中层干部培训01731
企业中层干部培训方案
企业中层干部培训方案1. 背景和目标企业中层干部是组织中起关键作用的骨干力量，他们负责实施公司战略、管理团队和协调各个部门的工作。
中层干部的水平对企业的运营和发展有着重要的影响。
因此，培养和提高中层干部的能力和素质是企业发展的关键一环。
本培训方案旨在帮助中层干部提升他们的领导力、管理能力和战略思维，以更好地推动企业的发展。
2. 培训内容2.1 领导力培训- 理解领导力的概念和特质，了解不同领导风格的优势和劣势- 学习有效的沟通和影响力技巧，提高团队合作和组织管理能力- 培养决策能力和问题解决能力，学会应对复杂和挑战性情境- 加强自我管理和自我激励能力，提高情绪智商和压力管理能力2.2 管理能力培训- 学习战略规划和执行的基本原则，掌握制定和实施中长期发展计划的方法和技巧- 加强目标设定和绩效管理能力，建立有效的目标体系和绩效考核机制- 学习有效的团队建设和管理技巧，培养团队的协作和创新能力- 提升冲突管理和问题解决能力，学会正确处理员工间的矛盾和纠纷2.3 战略思维培训- 了解战略规划的基本概念和框架，掌握制定和执行战略的方法和工具- 学习市场和竞争分析技巧，识别机会和挑战，并制定相应的策略- 掌握组织变革的基本原则和方法，学会在变革中保持灵活性和敏捷性- 培养创新思维和创业精神，提高企业的竞争力和适应能力3. 培训运作方式3.1 培训方式- 线下培训：组织集中培训，通过讲座、案例分析、小组讨论等形式进行知识和经验的传授和分享。
- 在职培训：将培训融入工作中，通过实践、反思和指导来提升中层干部的能力和素质。
3.2 培训时间和周期- 每次培训持续时间为2-3天，每个月进行一次培训。
- 培训周期为12个月，共进行12次培训。
3.3 培训评估和反馈- 针对每次培训，进行学员反馈和满意度调查，并针对反馈意见做出改进。
- 每6个月开展一次培训效果评估，评估学员在培训后的能力提升情况，并针对评估结果进行进一步调整和优化。
中层干部管理能力提升培训
领导力概念与重要性
领导力概念
领导力是指一种影响和激励他人的能力，包括个人影响力、决策能力、团队协作 能力等。
领导力重要性
领导力是中层干部的核心能力之一，对于推动组织发展和提升团队凝聚力具有至 关重要的作用。
领导风格与选择
领导风格
领导风格是指领导者在管理过程中所 表现出的行为和态度，包括权威领导 、民主领导、变革型领导等。
中层干部需要具备一定的领导能力，能够 带领团队完成工作任务，激发员工的积极 性和创造力。
解决问题的能力
学习能力
中层干部需要具备快速、准确地分析问题 、解决问题的能力，能够在复杂的工作环 境中应对各种挑战。
中层干部需要不断学习新知识、新技能， 提升自身综合素质，以适应不断变化的市 场环境和工作要求。
管理技能提升
中层干部管理能力提升 培训
contents
目录
• 中层干部的角色与定位 • 管理技能提升 • 领导力培养 • 应对挑战与解决问题 • 案例分析与实战演练
中层干部的角色与
01
定位
中层干部的定义与职责
01
中层干部是组织中的中坚力量， 承担着承上启下的关键作用。
02
中层干部的职责包括：传达高层 决策，组织协调各部门工作，监 督和指导下属员工，确保组织目 标的实现。
案例三
某事业单位中层干部如何应对突 发事件，保持稳定的工作秩序
管理困境与解决方案
困境一
如何处理团队内部冲突，建立和 谐的工作氛围
解决方案一
运用冲突管理技巧，促进双方沟 通，寻找共同利益点
困境二
如何激励员工，提高工作积极性 和绩效
解决方案三
建立良好的人际关系网络，提高 资源整合能力
中层干部需要的培训计划
中层干部需要的培训计划一、培训目标1. 提升管理能力：通过培训，中层干部将学习如何有效地规划、组织、领导和控制团队，从而提高他们在工作中的管理能力。
2. 强化领导力：中层干部需要在管理层和员工之间搭建沟通桥梁，因此需要加强领导力，培养团队合作和决策能力。
3. 提高组织敏感度：中层干部需要随时关注外部环境和组织内部的变化，因此需要培养对组织变革和战略的敏感度。
4. 增强问题解决能力：中层干部需要在工作中不断处理各种问题和挑战，因此需要提高他们的问题解决能力和危机处理能力。
二、培训内容1. 管理能力提升（1）项目管理：学习如何有效地规划、执行和控制项目，从而提高工作效率和团队协作能力。
（2）团队建设和激励：学习如何建设和激励团队，推动团队合作和发挥每个成员的潜力。
（3）冲突管理：学习如何有效地处理团队内部冲突，建立和谐的工作氛围。
2. 领导力强化（1）沟通技巧：学习如何有效地沟通和倾听，提高沟通效果和领导力。
（2）决策能力：学习如何做出正确的决策，发挥领导者的决策权威。
（3）团队建设：学习如何激发团队的凝聚力和士气，提高团队的执行力和创造力。
3. 组织敏感度提升（1）战略规划：学习如何分析市场环境和竞争对手，制定合适的战略计划。
（2）变革管理：学习如何管理组织变革，有效推动组织发展和创新。
（3）风险管理：学习如何分析和应对各种风险，保障组织的可持续发展。
4. 问题解决能力提高（1）危机处理：学习如何应对各种突发事件和危机情况，保持冷静和果断。
（2）问题分析：学习如何快速分析问题的根源，制定有效的解决方案。
（3）改善措施：学习如何持续改善工作流程和管理方式，提高工作效率和质量。
三、培训方法1. 理论学习：通过课堂讲授和案例分析，传授相关管理和领导理论知识。
2. 实践演练：通过团队建设、角色扮演等形式，让学员亲身体验领导和管理的实际操作。
3. 互动讨论：通过小组讨论、团队分享等方式，促进学员之间的交流和学习。
中层管理人员培训方案
2.在职研修：利用工作之余，进行线上学习，巩固所学知识；
3.案例分析：通过分析成功案例，提升学员的实际操作能力；
4.沙龙活动：组织学员参加各类沙龙活动，拓宽人脉，提升沟通能力；
5.企业考察：安排学员实地考察优秀企业，学习先进的管理经验。
2.增强团队协作与沟通能力，提升组织效能；
3.培养创新思维与执行力，助力企业转型升级；
4.提升中层管理人员的企业战略理解和把握能力。
三、培训对象
企业各部门中层管理人员，包括部门经理、主管等。
四、培训内容
1.管理理论与实务
（1）现代企业管理理念与体系；
（2）目标管理与绩效考核；
（3）企业流程优化与制度建设。
中层管理人员培训方案
第1篇
中层管理人员培训方案
一、前言
随着我国经济的快速发展，企业对中层管理人员的素质要求越来越高。中层管理人员作为企业的中坚力量，其能力水平直接影响到企业的运营效率和竞争力。为了提升中层管理人员的能力，本方案针对中层管理人员的培训需求，制定了一套全面、系统的培训计划。
二、培训目标
1.提高中层管理人员的管理技能和领导能力；
五、培训方式
1.面授课程：邀请知名专家、学者进行授课，结合实际案例分析；
2.在职研修：利用工作之余，开展线上学习，巩固所学知识；
3.沙龙活动：组织专题讨论、经验分享，提升学员沟通能力；
4.企业考察：实地参观优秀企业，学习先进管理经验；
5.案例研究：针对企业实际问题，开展案例研究与讨论。
六、培训时间与地点
2.团队协作与沟通技巧
（1）跨部门沟通与协作；
（2）团队建设与激励；
中层管理人员培训方案
中层管理人员培训方案一、培训背景随着市场竞争的日益激烈和企业规模的不断扩大，中层管理人员在企业中的作用愈发重要。
他们不仅需要具备出色的业务能力，还需要拥有良好的团队管理、沟通协调和战略决策能力。
为了提升中层管理人员的综合素质，满足企业发展的需求，特制定本培训方案。
二、培训目标1、提升中层管理人员的领导力和管理能力，使其能够有效地领导团队，实现组织目标。
2、增强中层管理人员的沟通协调能力，促进部门之间的协作与配合。
3、培养中层管理人员的战略思维和创新意识，能够为企业的发展提供有价值的建议和决策。
4、提高中层管理人员的自我管理能力，包括时间管理、情绪管理等，提升工作效率和工作质量。
三、培训对象企业内部各部门的中层管理人员。
四、培训内容1、领导力与团队管理领导风格与影响力团队建设与激励目标设定与绩效管理2、沟通与协调有效沟通技巧跨部门沟通与协作冲突管理与解决3、战略思维与创新企业战略规划与执行创新思维与方法市场趋势与竞争分析4、自我管理时间管理与任务分配压力管理与情绪调节职业发展规划五、培训方式邀请资深的培训师或企业内部的专家进行理论知识的讲解，通过案例分析、小组讨论等方式加深学员的理解。
2、实践演练设计实际的管理场景，让学员进行模拟操作，如团队建设活动、项目策划与执行等，锻炼学员的实际应用能力。
3、在线学习利用网络平台提供相关的学习资料和课程，方便学员自主学习和复习。
4、企业考察组织学员到优秀企业进行参观考察，学习先进的管理经验和实践方法。
5、交流分享定期组织学员进行交流分享，让学员互相学习和借鉴彼此的经验和教训。
六、培训时间和地点培训时间：具体时间，为期X个月，每周X天，每天X小时。
培训地点：企业内部培训室或外部专业培训机构。
七、培训师资由企业内部具有丰富管理经验和专业知识的高层管理人员或资深专家担任。
2、外部讲师邀请行业知名的培训师、咨询师或高校教授进行授课。
八、培训评估1、学员反馈通过问卷调查、课堂互动等方式收集学员对培训内容、培训方式和培训师资的反馈意见，及时调整和改进培训方案。
中层干部培训方案
中层干部培训方案一、背景介绍中层干部作为企业管理层的重要组成部分，承担着重要的管理职责和领导任务。
为了提升中层干部的管理能力和领导水平，制定一套全面有效的中层干部培训方案是非常必要的。
二、培训目标1. 提升中层干部的领导能力：包括组织协调能力、决策能力、沟通协调能力等。
2. 提高中层干部的专业素养：包括业务知识、团队管理、创新能力等。
3. 加强中层干部的自我管理能力：包括时间管理、压力管理、冲突管理等。
三、培训内容1. 领导力培训：- 培养中层干部的组织协调能力，帮助其构建高效团队，提升组织绩效。
- 培训中层干部的决策能力和问题解决能力，提高其面对复杂问题时的应对能力。
- 培养中层干部的沟通协调能力，加强团队合作和内部协调。
2. 专业素养培训：- 提供相关业务知识培训，使中层干部能够更好地理解和掌握行业动态和市场趋势。
- 培训中层干部的团队管理能力，包括团队建设、激励与评估、冲突管理等方面的培训。
- 培养中层干部的创新能力，鼓励他们提出新的想法和方法，推动企业的创新发展。
3. 自我管理培训：- 培养中层干部的时间管理能力，帮助他们更好地安排工作和生活，提高工作效率。
- 培训中层干部的压力管理能力，帮助他们有效应对工作和生活中的压力，保持良好的心理状态。
- 培养中层干部的冲突管理能力，帮助他们处理团队内部的冲突和矛盾。
四、培训方法1. 理论学习：通过讲座、培训课程等形式，向中层干部传授相关管理知识和技能。
2. 实践训练：组织中层干部参与实际案例分析和模拟管理情境，提升他们的应用能力和解决问题的能力。
3. 动态教育：定期组织中层干部参观学习、交流研讨等活动，使他们能够与行业内的其他优秀企业和管理者进行经验分享和学习。
4. 自主学习：鼓励中层干部通过自主学习和自我提升，提高其学习能力和专业素养。
五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查、个人面谈等方式，了解中层干部的培训需求和现状，为培训内容和方式的确定提供参考。
中层管理干部能力提升培训方案
中层管理干部能力提升培训方案一、培训目标1.提升中层管理干部的领导力，让他们能够更好地带领团队完成任务。
2.增强中层管理干部的沟通协调能力，让他们在团队中发挥更大的作用。
3.提高中层管理干部的创新思维，为企业发展注入新的活力。
二、培训内容1.领导力培训：通过案例分析、角色扮演、互动讨论等方式，让中层管理干部了解领导力的本质，掌握领导团队的方法和技巧。
2.沟通协调能力培训：教授中层管理干部如何运用有效的沟通技巧，解决团队中的矛盾和问题，提高团队凝聚力。
3.创新思维培训：通过思维导图、头脑风暴等工具，激发中层管理干部的创意，为企业发展提供新思路。
4.抗压能力培训：通过心理测试、心理调适、压力管理等方式，帮助中层管理干部正确面对压力，保持心理健康。
三、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程，让中层管理干部随时随地学习。
2.线下培训：组织实地培训，让中层管理干部亲身体验，提高培训效果。
3.实践锻炼：鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识，在实践中提升能力。
4.资源共享：建立中层管理干部学习交流群，分享学习资源，促进共同进步。
四、培训时间1.线上培训：为期一个月，每周安排两次课程，每次课程时间为2小时。
2.线下培训：为期两天，安排在周末进行。
3.实践锻炼：为期三个月，鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识。
4.资源共享：长期进行，随时更新学习资源。
五、培训效果评估1.培训结束后，对中层管理干部进行问卷调查，了解培训效果。
2.指定专人负责收集培训过程中的反馈意见，及时调整培训方案。
3.培训结束后三个月，对中层管理干部的工作表现进行评估，检验培训成果。
六、培训费用预算1.线上培训：每人1000元，共计10万元。
2.线下培训：每人2000元，共计20万元。
3.实践锻炼：无额外费用。
4.资源共享：无额外费用。
总计：30万元。
通过这次培训，我们希望中层管理干部能够提升自己的能力，更好地服务于企业。
同时，也希望通过这次培训，让中层管理干部意识到学习的重要性，形成持续学习的良好氛围。
中层干部培训方案
中层干部培训方案中层干部培训方案1. 引言随着组织结构的扁平化和企业竞争的加剧，中层干部的作用日益重要。
中层干部是连接高层领导和基层员工的桥梁，他们对于实现组织战略目标、提高团队绩效起着至关重要的作用。
为了帮助中层干部更好地发挥领导作用，企业需要制定一套完善的培训方案。
2. 中层干部培训的重要性中层干部是企业的管理骨干，他们的能力和素质直接影响到组织的执行力和竞争力。
中层干部需要具备良好的沟通、协调和决策能力，能够有效地管理团队、处理复杂问题、推动改革和创新。
在现代企业管理中，中层干部承担着越来越多的责任和挑战，因此培养和发展中层干部显得尤为重要。
3. 中层干部培训的目标和内容（1）目标：- 培养中层干部的领导能力和管理技能；- 提升中层干部的沟通和协调能力；- 培养中层干部的决策能力和问题解决能力；- 培养中层干部的创新和变革能力。
（2）内容：- 领导力培训：包括领导风格、领导沟通、激励团队、建立信任等方面的内容，帮助中层干部成为良好的领导者。
- 管理技能培训：包括项目管理、人力资源管理、财务管理、决策分析等方面的内容，帮助中层干部提升管理能力。
- 沟通与协调培训：包括团队沟通、冲突管理、协调合作等方面的内容，帮助中层干部提高团队协作和沟通效果。
- 创新与变革培训：包括创新思维、变革管理、组织创新等方面的内容，帮助中层干部在变化中抓住机遇，迎接挑战。
4. 中层干部培训的模式和方法（1）模式：- 系统培训：通过一系列有组织的培训课程，帮助中层干部全面提升素质和能力。
- 实践导向：将培训内容与实际工作相结合，通过案例分析、角色扮演等方式，让中层干部在实践中学习和提升。
- 集中培训与分散培训相结合：既有集中培训，如研讨会、讲座等形式，也有分散培训，如在线学习、自主学习等形式。
（2）方法：- 师生互动：通过培训师与学员的互动，促进学员对培训内容的理解和应用。
- 项目驱动：通过实际项目的推动和参与，培训中层干部的管理和执行能力。
中层干部培训方案和培训计划
中层干部培训方案和培训计划一、培训方案一、概述中层干部是组织中的关键力量，他们负责着中级管理、协调、监督、执行和组织任务的领导。
他们的工作不仅需要对组织的整体目标有清晰的认识，同时还需要具备领导、指导、沟通、协调等多方面的素质和能力。
因此，中层干部的培训显得尤为重要。
本培训方案旨在针对中层干部的岗位要求，设计全面、系统的培训内容和计划，以期提高中层干部的管理水平和领导能力，增强其专业素养和综合能力，使其更好地适应组织的发展需要和岗位要求。
二、培训目标1. 提升中层干部的管理水平，使其掌握现代企业管理理论和实践知识，能够灵活运用管理工具和方法，提高业绩和效益。
2. 增强中层干部的领导能力，使其具备较强的沟通、协调、团队建设和决策能力，能够推动组织的发展和实现团队目标。
3. 增强中层干部的专业素养，提高其综合能力，使其具备较强的专业技能和知识储备，能够在复杂多变的市场环境中应对各种挑战。
4. 培养中层干部的自主学习和自我提升意识，使其能够不断提高自身素质，适应组织的发展需求和变革。
三、培训内容1. 管理能力提升（1）现代企业管理理论和实践（2）团队建设与领导力培养（3）决策与执行能力培养（4）沟通与协调技巧2. 专业素养提升（1）市场营销与销售策略（2）财务管理与成本控制（3）人力资源管理与人才培养（4）项目管理与风险控制3. 综合能力提升（1）创新思维与问题解决能力（2）跨部门协作与业务整合（3）跨文化沟通与国际化视野（4）风险管理与应急预案制定四、培训方式1. 理论讲授2. 案例分析3. 角色扮演4. 团队合作5. 实地考察五、培训时间本次培训为期6个月，每周安排2天课程，每次课程3小时。
六、培训评估1. 培训前测：对中层干部进行能力水平和知识储备的测试。
2. 培训中测：对课程学习效果进行中期测评。
3. 培训后测：对培训结束后学员的综合能力进行测评。
4. 培训反馈：听取学员对培训的意见和建议，及时调整和改进培训内容和方式。
中层干部培训方案计划
中层干部培训方案计划一、前言中层干部是企业管理中的关键人物，他们既要履行对下级员工的指导和督导工作，又需要向上级领导汇报工作并协助制定企业发展战略。
因此，他们必须具备较高的管理素质和领导能力。
为了提高中层干部的综合素质和能力，培养出更多的优秀管理人才，我们制定了以下中层干部培训方案计划。
二、培训目标1.提升中层干部的管理能力。
通过培训，使中层干部掌握更加丰富的管理知识和技能，提高他们的领导能力和组织协调能力。
2.增强中层干部的创新能力。
培训内容重点包括创新管理和创新思维，帮助中层干部在管理工作中能够提出新的理念和方法，推动企业的发展。
3.提高中层干部的沟通能力。
中层干部作为企业管理层的桥梁，需要与上级领导、下属员工以及其他部门的同事进行良好的沟通和协作，因此培训也将着重提升中层干部的沟通能力和团队协作能力。
4.培养中层干部的危机处理能力。
在现实的工作中，时常会遇到各种各样的问题和挑战，中层干部需要具备较强的危机处理能力，因此在培训中也将重点关注危机管理知识和技能的培养。
三、培训内容1.管理知识的学习。
包括企业管理理论、组织管理、人力资源管理、财务管理等知识的学习，帮助中层干部建立更加全面和深入的管理知识体系。
2.领导能力的培养。
通过案例分析、角色扮演等方式，帮助中层干部提高领导力，锻炼危机处理能力和团队建设能力。
3.创新管理和创新思维的培养。
通过专题讲座、小组讨论等方式，帮助中层干部拓展创新思维，提高创新管理能力。
4.沟通能力和团队协作能力的提升。
通过沟通技巧培训、团队合作活动等方式，帮助中层干部提高沟通技巧和团队协作能力。
5.危机管理知识和技能的培训。
包括危机识别、危机应对、危机处理等方面的知识和技能培训，帮助中层干部更好地面对各种突发事件和挑战。
四、培训方式1. 理论课程。
通过讲座、专题讲解等方式，让中层干部学习管理知识和理论。
2. 实践操作。
组织中层干部进行实际操作和案例分析，帮助他们将理论知识转化为实际工作能力。
中层干部培训方案
中层干部培训方案中层干部是一个组织中非常重要的层级，他们既负责领导下属，也需要向上级汇报和执行上级下达的任务。
因此，中层干部需要具备一定的专业知识和管理能力，以确保组织的正常运转和达成目标。
为了帮助中层干部提高自己的能力和素质，组织必须制定一个完善的培训方案。
1. 培训需求分析在制定培训方案之前，需要进行中层干部的培训需求分析。
这是为了了解中层干部目前的知识、技能、态度以及培训的目的和内容，以定制能够最大化提高其管理能力和素质的培训方案。
2. 培训内容2.1 业务知识中层干部在组织内扮演者重要的角色，需要精通组织的业务，才能够更加有效地管理和领导下属。
因此，业务知识的掌握是中层干部必须具备的素质之一，需要通过系统的培训和集中学习来提升。
2.2 管理技能作为领导者，中层干部需要具备一定的管理技能，包括组织、协调、沟通、决策、问题解决等多方面的技能。
这些技能可以通过讲座、案例讨论、角色扮演等形式进行培训。
2.3 领导力领导力是中层干部需要具备的核心能力之一，它包括人际关系、激励、沟通等方面，可以通过绩效评估、集体讨论等形式进行培训，并结合实践进行巩固。
2.4 其他技能中层干部锻炼的时候还要培养其他技能，例如财务管理，语言读写能力等方面的技能。
3. 培训方式3.1 内部培训组织内部的培训方式包括讲座、集体讨论、内部交流等。
这些培训方式比较灵活、便捷、对中层干部来说也更加容易接受。
3.2 外部培训外部培训方式包括与其他公司或机构的合作、公开课、研讨会等。
这种方式更加丰富多彩、专业全面，但时间调拨需要考虑周到，并且费用可能比内部培训高。
4. 培训效果评估通过培训效果评估，可以了解中层干部的培训效果，进一步改善和调整培训方案。
培训效果评估可根据培训内容和目标定期进行，采取问卷调查、实际操作和绩效评估等多种方式。
5. 总结中层干部是组织中非常重要的层级，对于保证组织的正常运作与目标达成起着至关重要的作用。
因此，必须制定适当的培训方案，以提升中层干部的素质和管理能力。
中层干部培养培训计划
中层干部培养培训计划一、培训背景随着企业的快速发展，中层管理人员在企业中的作用日益突出。
他们是公司战略规划和执行的关键角色，对整个组织的稳定和发展具有重要影响力。
因此，培养和培训中层干部是企业发展的重要环节。
在这个变革迅猛的时代，中层干部需要不断更新管理知识和技能，不断提升自己的综合素质，以适应新的管理环境和挑战。
因此，建立一套系统完善的中层干部培训计划对企业发展至关重要。
二、培训目标1. 提升中层干部的管理技能和领导能力，使他们能够更好地领导和管理下属，推动部门和企业的发展。
2. 增强中层干部的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等，从而提高工作效率和工作质量。
3. 培养中层干部的创新精神和实战能力，使他们能够更好地应对复杂的管理挑战和问题。
4. 提高中层干部的职业道德水平，树立正确的工作态度和价值观。
三、培训内容1. 管理技能培训（1）领导力培训：包括领导风格、领导沟通、员工激励等内容，提升中层干部的领导能力。
（2）团队管理培训：包括团队建设、团队激励、团队协作等内容，提升中层干部的团队管理能力。
（3）决策和执行力培训：包括决策思维、执行力提升、问题解决能力等内容，提升中层干部的决策和执行能力。
2. 专业知识培训根据中层干部所在部门的特点和需求，进行相应的专业知识培训，包括行业知识、技术知识、管理知识等内容，使中层干部能够更好地理解和把握所在部门的业务。
3. 创新能力培训培养中层干部的创新思维和实战能力，包括创新思维训练、创新项目实战演练等内容，提高中层干部的创新能力。
4. 职业道德培训进行职业道德教育，培养中层干部正确的工作态度和价值观，提高他们的职业道德水平。
五、培训方式1. 线下培训定期组织中层干部参加线下培训，包括集中培训、企业内部讲座、外部培训等形式，通过专业讲师的授课和交流，提升中层干部的管理知识和技能。
2. 线上培训利用现代信息技术手段，开展线上培训，包括网络课程、视频会议、在线讲座等形式，为中层干部提供更灵活、便捷的学习方式。
国企中层干部培训计划
国企中层干部培训计划一、培训背景随着经济全球化的加速发展和市场竞争的激烈化，国有企业面临着前所未有的挑战和机遇。
在这个大环境下，国有企业的中层干部起着举足轻重的作用，他们既是管理者、领导者，又是组织的骨干和推动者。
因此，国有企业需要加强对中层干部的培训，提升他们的综合素质和管理能力，以应对日益严峻的竞争挑战，实现企业的可持续发展。
因此，制定一套科学合理的国企中层干部培训计划显得尤为重要。
二、培训目标1.提升中层干部的管理能力和领导潜力，加强团队的凝聚力和执行力；2.增强中层干部的战略思维和跨部门协同能力，提高综合素质；3.培养高效团队合作和解决问题的能力，提升组织的危机处理能力；4.学习先进的管理理念和方法，推动企业管理模式的转型升级。
三、培训内容1.课程一：领导力和团队管理内容：领导者的素质和能力要求、团队管理的基本知识和技能、团队凝聚力和执行力培养。
2.课程二：战略管理和协同领导内容：战略思维的培养和实践、协同领导的意义和方法、跨部门协作和资源整合。
3.课程三：问题解决和危机管理内容：问题解决的基本原则和方法、危机意识和应对策略、组织的危机应对实战演练。
4.课程四：管理学习和实践内容：学习先进的管理理念和方法、案例分析和模拟管理实践、个人管理效率提升。
五、培训方式1.理论学习：采用课堂授课和在线学习相结合的方式，由企业内部培训导师和外部专业讲师进行教学，注重理论学习与实践案例相结合。
2.个性化辅导：为每位中层干部配备专业的管理导师，进行定期的个性化辅导和管理能力的实践指导。
3.集中培训：定期组织中层干部进行集中培训，提升团队的凝聚力和执行力，增强管理者之间的交流与合作。
六、培训评估1.培训前评估：对中层干部的管理技能和素质进行评估，明确培训目标和诉求，为培训内容和方式的调整提供依据。
2.培训过程评估：定期对培训进度和效果进行评估，了解中层干部的学习情况和反馈意见，及时进行调整和改进。
3.培训后评估：经过培训一段时间后，对中层干部的管理能力和绩效进行评估，检验培训效果和成果，为后续培训提供参考。
中层干部成长培训计划
中层干部成长培训计划一、培训背景随着公司的发展壮大，中层管理人员在公司中发挥着越来越重要的作用。
他们直接负责管理团队和推动部门的发展，需要具备更丰富的管理经验和领导能力。
因此，公司决定开展中层干部成长培训计划，旨在提升中层干部的管理水平和领导能力，帮助他们更好地应对公司发展中的挑战。
二、培训目标1. 提升中层干部的管理水平和领导能力，使他们能够更好地驾驭团队，并推动部门的发展。
2. 帮助中层干部建立更广阔的视野和更深入的思维，促进他们在管理中发现问题并解决问题的能力。
3. 培养中层干部的团队合作精神和沟通协调能力，使他们能够更好地与团队成员合作，互相协助，共同推动部门的发展。
4. 增强中层干部的执行力和决策能力，在公司发展中能够做出更明智的决策，并能够更好地执行公司制定的发展战略。
三、培训内容1. 管理技能培训（1）团队建设与激励：如何激励团队成员的工作热情，提升团队凝聚力和执行力。
（2）目标管理与绩效考核：如何设定明确的工作目标，以及如何对团队成员的绩效进行合理考核、激励和奖惩。
（3）冲突管理与协调解决：如何有效管理团队内部的冲突，协调各方利益，确保团队协调运作。
2. 领导能力培训（1）沟通技巧与情绪管理：如何提高沟通的效率，以及如何管理自己的情绪，保持领导者的稳定性。
（2）团队建设与领导风格：如何培养团队精神，以及如何根据不同的情境选择适宜的领导风格。
（3）战略规划与决策能力：如何制定部门的发展规划，并在公司发展中做出正确的战略决策。
3. 视野拓展培训（1）行业及市场动态分析：如何了解行业发展趋势，获得市场动态信息，并做出相应的战略规划。
（2）创新能力与变革管理：如何培养创新意识，推动公司的变革与发展。
（3）全球化视野与国际合作：如何拓展国际市场，发展国际合作，并具备全球化视野。
4. 实践操作培训（1）领导者培养营：邀请业内专家为中层干部开设领导者培养营，进行领导力测试与能力提升。
（2）上岗实习与跟踪辅导：安排中层干部到公司其它部门进行实习，学习其他部门的管理经验，并由专门辅导员进行跟踪辅导。
中层干部培训计划
中层干部培训计划一、背景介绍随着企业竞争的加剧和市场环境的快速变化，中层干部作为组织中的重要力量，承担着重要的领导和管理职责。
为了提升中层干部的综合素质和管理能力，以应对日益复杂的工作挑战，制定一套针对中层干部的培训计划显得尤为重要。
二、培训目标1. 提升中层干部的组织与协调能力：通过培训，加强中层干部对组织架构和协作机制的理解，培养中层干部在组织内部协调各个部门和团队的能力，以提高整体运营的效率。
2. 加强中层干部的决策与创新能力：培养中层干部在复杂环境下作出准确决策的能力，同时激发其创新思维，推动组织的持续发展和创新。
3. 培养中层干部的人际沟通与领导能力：通过培训，提高中层干部的沟通技巧和谈判能力，加强与下属和上级的有效沟通，以及带领团队达成共同目标的能力。
4. 培养中层干部的问题解决与危机应对能力：通过案例分析和实践训练，加强中层干部解决问题和应对危机的能力，提高应变能力和风险管理水平。
三、培训内容1. 中层干部管理理论知识培训：通过授课、案例分析等形式，介绍和深化中层干部的管理理论知识，包括组织管理、人力资源管理、财务管理等方面的内容。
2. 实践能力培训：通过模拟演练、角色扮演等方式，提升中层干部在实际工作中的组织与协调能力、决策与创新能力、人际沟通与领导能力等。
3. 个人成长培训：通过专业顾问的指导，帮助中层干部进行个人目标定位和职业规划，提升中层干部的自我认知和自我管理能力。
4. 领导力发展培训：通过案例学习、领导力讲座等方式，培养中层干部的领导才能和团队管理能力。
四、培训方法1. 集中培训：开展面对面培训，通过授课、讨论、小组活动等方式传授知识和技能。
2. 在线培训：结合现代化教育技术，提供在线课程，方便中层干部根据自身时间和地点灵活学习。
3. 实践训练：结合企业实际情况，组织实践性培训活动，如团队建设、项目推进等，提升中层干部的实际应用能力。
五、培训评估1. 培训前评估：通过培训前的测验和访谈，了解中层干部的现状和培训需求，为制定个性化培训计划提供依据。
中层干部集中培训计划
中层干部集中培训计划一、培训背景随着现代企业管理模式的不断发展，中层干部在企业中的作用日益凸显。
他们既是高层领导的强有力执行者，又是基层员工的沟通桥梁。
因此，中层干部的素质和能力对企业的发展和运作起着至关重要的作用。
为了提高中层干部的管理水平和领导能力，推动企业的可持续发展，我们制定了以下的中层干部集中培训计划。
二、培训目标1.提升中层干部的管理能力，包括团队管理、人员培训、绩效评估等方面的能力；2.加强中层干部的沟通能力和协调能力，提高领导层与基层员工之间的沟通效率；3.提高中层干部的创新意识和问题解决能力，培养他们应对复杂环境和挑战的能力；4.激发中层干部的团队合作意识和执行能力，培养他们在团队中协调、带领和激励团队成员的能力；5.加强中层干部的社会责任感和企业使命意识，培养他们的使命感和担当精神。
三、培训内容1. 管理能力培训（1）领导力培训：包括领导力的基本概念、领导力的作用和影响、领导力的发展途径等；（2）团队管理培训：包括团队建设、团队激励、团队沟通和冲突解决等；（3）绩效管理培训：包括绩效评估标准、绩效考核方法、绩效改进措施等。
2. 沟通能力培训（1）有效沟通培训：包括沟通技巧、沟通模式、沟通心理学等；（2）危机管理培训：包括危机沟通、危机预案、危机处理等。
3. 创新意识培训（1）创新管理培训：包括创新理念、创新方法、创新案例分析等；（2）问题解决培训：包括问题分析、问题识别、解决方法等。
4. 团队合作能力培训（1）团队协作培训：包括团队协作意识培养、团队协作技巧、团队协作案例分析等；（2）执行力培训：包括执行力的重要性、提高执行力的方法、执行力的价值观等。
5. 社会责任感培训（1）企业使命培训：包括企业使命的定义、企业使命的实践、企业使命的传承等；（2）社会责任培训：包括社会责任的理念、社会责任的实践、社会责任的价值等。
四、培训形式1.讲座式培训：由企业内部和外部的专业讲师进行授课，以讲座的形式向中层干部传授相关的管理知识和能力。
中层管理人员培训方案
中层管理人员培训方案一、培训背景随着公司的不断发展壮大，中层管理人员在公司的运营和管理中扮演着越来越重要的角色。
为了提升中层管理人员的综合素质和管理能力，以适应公司快速发展的需求，特制定本培训方案。
二、培训目标1、提升中层管理人员的领导力和团队管理能力，能够有效地激励和引导团队成员，提高团队的绩效。
2、增强中层管理人员的战略思维和决策能力，能够更好地理解公司的战略目标，并制定与之相匹配的部门工作计划。
3、提高中层管理人员的沟通协调能力，能够与上级领导、同级部门和下属员工进行有效的沟通和协作。
4、培养中层管理人员的创新意识和问题解决能力，能够主动应对工作中的挑战和问题，提出创新性的解决方案。
三、培训对象公司各部门的中层管理人员，包括部门经理、副经理等。
四、培训时间和地点1、培训时间：具体培训时间，如每周六上午 9 点至下午 5 点，共持续 8 周2、培训地点：公司会议室或培训中心五、培训内容1、领导力与团队管理领导力理论与实践团队建设与发展员工激励与绩效管理2、战略思维与决策公司战略解读市场分析与竞争策略决策方法与技巧3、沟通与协调有效沟通技巧跨部门沟通与协作向上沟通与向下沟通4、创新与问题解决创新思维与方法问题分析与解决流程风险管理与应对六、培训方式1、课堂讲授邀请业内资深专家和公司高层领导进行理论知识的讲解和案例分析。
2、小组讨论将学员分成小组，针对特定的问题进行讨论和交流，分享经验和观点。
3、案例分析通过实际的企业案例，让学员进行分析和讨论，培养解决实际问题的能力。
4、角色扮演模拟工作中的场景，让学员进行角色扮演，锻炼沟通和协调能力。
5、实地考察组织学员到优秀企业进行实地考察，学习先进的管理经验和实践。
七、培训师资1、内部讲师由公司高层领导、资深管理人员和业务骨干担任，分享公司内部的成功经验和实践案例。
2、外部专家邀请业内知名的管理专家、学者和培训师，带来最新的管理理念和方法。
八、培训考核1、课堂表现包括出勤情况、参与讨论的积极性、小组作业的完成质量等。
医院中层干部培训方案(3篇)
医院中层干部培训方案（3篇）医院中层干部培训方案（通用3篇）医院中层干部培训方案篇1为不断提高全院职工的整体素质，适应日新月异的社会需求，我院将制定多种形式的职工培训计划。
具体安排如下：一、管理人员培训1、院级领导：安排参加上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业知识和管理知识，注重培养和提高领导干部的整体素质，计划每年参加一次培训，每三年进行一次较系统的学习提高。
2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修，学习专业知识和管理知识，培养和提高干部的综合管理能力。
每年对全院中层干部进行1-2次的集中培训，内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。
对每一位新干部就职前，进行上岗前培训，培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。
二、安全医疗和医疗法规教育安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。
结合医院实际情况，医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次，使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规和新法律知识，更好地适应社会发展的要求。
三、上岗培训和低年资医师的业务考核进一步完善新职工为期5天的上岗前教育，要求培训率达到100%，培训后统一参加考试，考试成绩达60分以上为合格，合格率须达到100%。
进一步完善为期5年的住院医师规范化培训制度。
对新毕业住院医师实行2年的基础学科轮转和3年的12小时留院制，医院将不定期检查执行情况，有关结果与该医生奖金、晋升晋级及最终定科挂钩。
对低年资医师重点抓好基本知识、基本理论和基本技能训练，提高实践操作能力，每年举行1-2次的“三基”考试、英语考试和临床技能测试，对成绩不合格者将在局域网公布并上报院考核小组。
四、住院医师规范化培训继续按省卫生厅制订的《__省临床住院医师规范化培训方案实施细则》执行，坚持以实践为主、技能为主、自学为主、业余为主的培训原则，其中理论学习具体的教学任务由市继教中心承担，临床实践考核由科主任召集主治医师、护士长及高年资住院医师组成考核组，对本科室轮转结束的医师在医德医风、临床实践能力、临床思维能力、专业文献阅读掌握能力和工作量完成情况作出实事求是的考核、打分，考核采取无记名评分方法，并将成绩及时填入培训手册，作出科室鉴定意见，经科主任签名后，按规定提交科教科核实盖章。
中层干部培训计划
中层干部培训计划
中层干部培训计划是一项针对中层干部的培训项目，旨在提升中层干部的管理能力和
领导素质，帮助他们更好地履行管理职责，推动组织的发展和进步。
以下是一个中层干部培训计划的典型内容和安排：
1. 培训目标确定
- 确定培训的目标和重点，根据组织的战略目标和中层干部的需求进行规划。
2. 培训需求调研
- 通过问卷调查、面谈等方式了解中层干部的培训需求，确定培训内容和形式。
3. 培训内容设计
- 根据调研结果，确定培训的具体内容，包括管理技能、沟通与协作、决策能力、团队建设、战略管理等方面。
4. 培训方式和形式选择
- 根据培训内容和中层干部的实际情况，选择适合的培训方式和形式，包括课堂培训、案例分析、角色扮演、团队活动等。
5. 培训师资准备
- 确定培训师资，包括内部讲师和外部专家，具备丰富的实践经验和专业知识，能够满足中层干部的学习需求。
6. 培训计划落地
- 以计划的形式将培训内容、形式、时间和地点等信息通知中层干部，确保培训能够顺利进行。
7. 培训实施
- 按照培训计划进行培训，培训内容包括理论学习、实际操作、案例分析等，灵活运用各种教学方法和手段，使中层干部能够深刻理解和掌握相关知识和技能。
8. 培训效果评估
- 对培训效果进行评估和反馈，采用问卷调查、沟通反馈等方式了解中层干部的学习效果和培训满意度，并根据评估结果对培训进行改进和优化。
中层干部培训计划的具体内容和安排可以根据组织的需求和实际情况进行调整和修改，但总体目标是提升中层干部的管理能力和领导素质，帮助他们更好地履行职责，推动
组织的发展和进步。
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在岗培训的基本特点及优点
四大基本要点: 1.帮助班组长制定明确的绩效目标: 2.督促班组长有效执行目标: 3.鼓励班组长改善及创新: 4.让班组长学会总结:
三大优点: 1.具有很强的针对性: 2.不耽误工作时间: 3.有效的沟通渠通:
二. 如何学会当工作教练?
案例3. 一个老处长的体会: 这老处长就是典型的不放心领导,工作一直战战竞竞,
什么事都亲自操办,不放心让下属处理,终于有一天病倒了 却还在担心没他在底下办不了许多事,尽管同事来看他都 说没事,可他还是不放心.等身体稍好一点就匆匆赶回去上 班,结果发现处理的事井井有条,每件事都做的很好!
讨论与分析
实例分析与应用
3.不尽心:干部对带好班组长没有充分的认识,时常忽略一 个事实那就是当干部带出一批能独当一面的班组 长,那等于自己有了分身术.只要自己肯以身作则教 给班组长管理班组成员的要领,培养班组长自己 处理班组事务能力,那单位所有事都将事半功倍.
4.不耐心:当工作教练最重要是要有耐心,只有不称职的老 师,没有教不会的学生.耐心对中层干部而言是非 常重要之工具,没有耐心,再聪明的班组长也会被 你的急躁搞的手忙脚乱.
斜坡球定律---日清工作法
企业的执行效率犹如斜坡上的小球,需要有上升力(目标的
提升力),使其不断向上发展,还需有止动力(班组管理),防止
下滑.对于企业第一步应该把基础管理工作做扎实,否则有好
的机制,好的设备而没好的班组建设,企业的执行效率照样滑
下来.
“日清工作法”是在对所有事与物进行分解,强调”三个一
1. 迭准一个人,鼓舞一个班: 2. 没有培养班组实力,机会就不是你的: 3. 中层干部要克服四心: 4. 斜坡球定律--日清工作法:
迭准一个人,鼓舞一个班
目前,大多数企业班组长任命都是由上级领导指派或由单 位干部说了算! 这样既不科学也不严肃.那要怎样迭择一个技 术和管理水平都优秀的人呢?那前提在于迭谁最适合当班组长 的员工?
2008年11月15日
总结
中层干部要关爱班组长,只有班组这个细胞充满活力, 企业才有旺盛的生命力,班组要有活力,必须由胜任的班 组长来领路,如何带领班组这个群体不断成长跟上步伐, 这就是中层干部必须认真对待之重要课题. 一.从生活上关心班组长: 二.从管理上关注班组长: 三.从事业上关爱班组长: 四.支持全面推动班组建设:
讨论与分析
2008年11月15日
实例分析与应用7.
案例7. 分槽合槽的故事
例如:A先生养了二匹千里马,合槽而养但却不长膘,原因而在? 分槽而养的精髓就是” 安排二匹千里马同槽会互相踢咬抢 食”因此二人实力相当的人才就如同二匹千里马一样.分而 发展. 例如: B先生养了二头猪,分槽而养却不长膘,原因何在? 合槽而养的精髓就是”有了争抢才会吃的香”因此需要相互 学习和相互竞争的新人,就给他们营造一个竞争的气氛. 讨论与分析
用什么标准? 通过什么程序? 树立什么文化? 倡导什么样 的风气? 中层干部都是直接的组织者和参与者.所有成就必须 一 步垫著一步厚实的累积,才能从开始组织基层的”兵”(组员), 至带兵打仗的”士”(班组长),至运筹帷幄的”将”(中层干部)
因此班组长既是员工和中层干部之直接桥梁,又是员工和 员工之间的纽带,在生产团队中起著核心作用.因为班组长技术 及管理水平的高低,直接影响决策效果的好坯及整个班组工作 的绩效.所以你迭对了班组长将会让你在工作中如虎添翼.
案例4. 一个副主任的经验: A在一单位有十几年经睑,虽然考虑到他的资历及对他做
事有些负面看法,但还是让他担任副主任一职,他工作有个特 点任何事只要发动群众把工作指标往下一分,就说你们商量 著办吧!美其名”充分授杈”,但班组长却一头雾水不知要作 什么?结果都没完成工作.
讨论与分析
2008年11月15日
中层干部培训资料
怎样做好中层干部?
2010.1.15 编制
给未来即将成为中层干部的五点告诫:
一. 你将来能作很多大事,但你不能盲目自 由,你得同意自己被另外一只手握住.
二. 你可能会受到刀削的疼痛,但这疼痛会 让你成为更好的一支笔.
三. 不要过於固执,要承认自己错误,并且” 擦”掉它.
四. 不管穿上什么样的外衣,你要清楚一点, 最重要的部份总在里面.
担起下属工作教练的重任.故设定了五个目标,六个 要点和实施过程中七点注意事项来概括:
五个目标
1. 把完成目标的重点量化及具体化. 2. 把员工及干部培养成”主动思考的人”. 3. 让员工自己设定目标,自我激励,干部从旁协助. 4. 认知员工及干部的培养是需要长期与耐心的工作. 5. 坚决向公司的总目标迈进, 执行强有力的管理机制
五.实例分析与应用
案例1.:
在松下电器创立之时,松下幸之助委托了一名优秀 研发人员A当新产品研发干部,A接下任务後,认真研究. 一天深夜 松下 巡视了研发部门,看见埋头苦干的A, 松下没表扬他及而批评A:现在公司组织壮大了,研究 项目多了,你工作职责就是培养10个,甚至100个像你 这样优秀的研发人员,我相信你能作到 !
中层干部要克服四心
中层干部在对待班组之心态上常存在著误区: 多给点权力!又怕班组担不起. 少给点权力!又怕挫伤班组的积极性. 1.不放心:不只弱化了班组长之职能也会使班组长之每天工作
谨小慎微,以不出错为原则.真正有序的生产现场应 该是各司其职,各尽所能,把不可能因素降到最低. 2.不上心:有些干部把上级交待任务一分了事,当个二传手,这 不是授权而是推诿责任,这样的干部对自己分内责 任毫不在意,是不称职的管理者.
迭对且培训了一个好的班组长有何用处? 一. 他会帮你 紧密结合现实,面对交付的任务,努力执行. 二. 他会明白管 理好一个人的前提就是管理好自己,正确地对待别人和自己.
在战争中学习战争.
培养班组长是车间主任的直接责任.中层干部不仅是抓生 产抓效率,更要在工作中培养合格之班组长. 定战略,建班子, 带队伍.在责任心的基础上,培养中坚力量.
2. 讲授技能四部曲: 员工准备好 – 干部做示范 – 员
工试作 - 改进,讨论及评价.
3. 熟悉所负责单位各工种之标准作业程序及流程.
4. 为使新进员工之工作安全顺利进行,得对其从事之岗位
进行技术培训，并让其了解工作内容。
5. 建全单位组织架构，明确个人职务说明。
6. 培训期间时常聆听所属成员对工作及生活的意见.
十一.解剖麻雀法:
三.以身作则法:
十二.以老带新法:
四.亲自示范法:
十三.激将法:
五.树立样板法:
十四.授权法:
六.教授法:
十五.补台法:
七.促膝谈心法:
十六.响鼓重锤法:
八.风格薰陶法:
十七.轮岗法:
九.相互取经法:
十八.头脑风暴法:
四.管理工具的认识
一.标准工时之设定与应用: 二.生产性计算表: 三.计划性生产日程表之应用: 四.人力负荷计算与应用:
五. 在你走过的任何地方都必须留下印迹, 不管处于什么状态,你都必须写下去.
目
录
一. 确实有效的在岗培训 二. 如何学会当工作教练: 三. 带领班组长十八法: 四. 管理工具的认识: 五. 实例分析与应用: 六. 总结:
一.确实有效的在岗培训
在岗培训是班组及中层干部主管人员进行日常管 理的基本内容,而中层干部更是班组长的首席教官及工 作教练,所以在实施的过程中各单位主管及班组等干部 要采取积极的态度,不必急于求成,让各级干部逐渐承
2008年11月15日
实例分析与应用
案例6. 虎将手下有强兵 A主管是一有魄力,有见识的人初至一新单位,不甘心
无所作为 ,他首先就是想带出一批风格像他一样的中层 干部,先亲自带,让下级跟著学,其实有很多的管理经验都 得益于”带”和”逼”,尤其A有一带人特点那就是不轻 易朝员工发火,挨骂的永远是中层干部.中层领导可以用 此种方式带班组长,培养班组长.
2008年11月15日
End
2008年11月15日
讨论与分析:
实例分析与应用
案例2. 有A厂和B厂二家被服厂,他们都按淡,旺季来安排生产
及休假.A厂很注重设备之维护,淡季时留下部份员工参与设 备之改造与维修,B厂为了节省开支全都让员工休假回家.当 旺季来临时,B厂生产线开开停停设备不断出问题,故障不断. 结果A厂生产所有的订单.
讨论与分析
实例分析与应用
实例分析与应用
案例5 教练应该懂点心理学: A先生乃一汽车教练,教练技术不错,但缺乏耐心,动不动就训 斥学生.要求对一个连车的基本性能都不懂的人立刻掌握驾驶 技能有可能吗?每个学员都有各自的持点,有人反应快,动手能 力强,有人须慢慢教,应从机械原理说起,原理通了,工作也熟 练了.教练没耐心的结果就会 1.易造成冲突 2.易挫伤学习速 度慢的学员的自信. 讨论与分析
没有培养班组的实力,机会就不是你的
培养班组长,目的在于用.
企业具有多品种,小批量生产的持点,就会对员工的作业 技能要求较高,对其应变能力要求也较强,此时就需要一个能 力强反应快更具有更强管理控制能力的班组投入更多的关注. 相对的在大批量,流水线作业的班组长,对作业人员的技能要 求则相对的单一一些.
及制度,提高执行力.
六个要点 1. 不怕下放权限,做到尽可能放权. 2. 让员工参与培训计划. 3. 不是培训,而是创造沟通机会. 4. 想干事,能成事,会干事. 5. 以实际生产状况确定培训强度. 6. 迭好苗子,才能培养出楝梁.
七点注意事项:
1. 主管,班组干部以身作则.
”,即量化到每一个人,每一天,每一项工作,标明责任人与监
督人,有详细的工作内容,及考核标准,形成坏坏相扣的力,良好的工作习惯,每天进