人教版二年级品德与生活下册《快乐的六一》PPT课件
《快乐的六一课件》品德与生活人教课标版二年级下册课件
• 你以前“六一儿童节”是怎样过的?把你 觉得有趣或者难忘的事与大家分享。
温家宝来到在四川绵阳市区看望在 地震中幸存下来的师生
38名地震中幸存的小学生和空降兵 的官兵们一起迎接“六一”儿童节
快乐分享
• 你打算今年怎样过儿童节?
儿童节的小知识
儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年 的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。 其目的为了保障世界各国儿童的生存权、 保健权和受教育权,为了改善儿童的生 活。 • 是专门为儿童们设立的节日 。
哥伦比亚
他们将每年 的7月4日定为 儿童节。在这 个节日里,儿 童们还常常戴 上各式各样的 假面具,扮成 小丑的样子在 街头玩耍。
伊斯兰国家
“糖果节” 是孩子们最 快乐的儿童 节。“糖果节” 一般为期三 天,小朋友 们三五成群, 到附近的各 家各户索要 糖果。
日本:男孩节
女孩节
ห้องสมุดไป่ตู้
家家户户在屋顶 挂像鲤鱼的彩带,希 望家中的男孩都像鲤 鱼那样充满活力。
父母送穿着日本和 服的漂亮女娃娃玩偶, 作为给自己女儿的节日 礼物。
战火中逃亡的孩子
无家可归的孩子们
伊拉克:祈求和平的女孩
乞讨的孩子
品德与生活人教二年级下册《快乐的“六一”》课件1
我们的祝福
(生活在战争贫穷饥饿中的儿童)
世界上还有一些贫困地区和国家的儿童过 着不幸的生活,你了解哪些?对此你有什么想 法呢?
活动三
我们的祝福
(爱心传递)
学生以自己喜欢的方式,或画一画,或 写一写,表达对生活战争、饥饿与贫穷中的儿 童的友谊和祝愿。
生活在战争中的儿童
生活在贫穷和饥饿中的儿童
我对他们的节日祝福: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________
活动一
快乐的节日
快乐的“六一”
(快乐的节日)
活动一
快乐的节日
(我们的节日)
讨论:你感到最快乐的“六一”儿童节是 怎样度过的?今年的“六一”儿童节你有什么 愿望?
各地小朋友相聚六一
欢庆六一
家长和小朋友们一起过六一
六一节文艺晚会
活动一
快乐的节日
学生分组汇报表演,表达 对“六一”儿童节的喜爱之情。
活动二
社会的关爱
(社会的关心)
讨论:你从画面中了解到什么?你还知道 哪些社会关心爱护儿童的事例。
活动二
社会的关爱
(娃哈哈)
活动二
社会的关爱
(世界儿童是一家)
讨论:其他国家和地区的小朋友是怎样度 过自己的节日的?(把收集到的资料加以整理, 在班内展示。可以是图片展、文字展或实物 展。)
活动三共同进步!来自
二年级品德与生活下册 快乐的六一课件2 人教新课标
我们生活在祖国的怀抱中,多么幸福, 多么快乐!
起胡 庆锦 祝涛 六与 一孩 儿子 童们 节一
其他国家和地区的 小朋友是怎样度过自己 的节日的?请收集并讲 给同学们听。
我们的节日多快乐
快 乐 的 “ 六 一 ” 儿 童 节
我们的节日多快乐
宣 传 环 保 庆 “ 六 一 ”
我们的节日多快乐
献给有困难的小朋友“六一”儿童节的特别礼物
说一说,你们 以前的“六一”是 怎样度过的,谈谈 当时的感受。
社会的关爱
图书馆的叔叔阿姨们为我们欢庆“六一”
社会的关爱
木偶艺术剧团为我们表演节目
说一说,你 还感受过哪些社 会的关爱?
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
人教新课标二年级品德与生活下册第别香, 六月的草儿特别绿, 六月的阳光分外暖, 六月的节日多美好! 小鸟在前面带路,风儿吹动着衣裳, 我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。
《3.快乐的“六一”》2PPT课件
欢乐的“六一”
快乐的“六一”
其他国家的儿童节
日本 日本的儿童节男孩子女孩子是分开的。3 月3日是女孩子节。有女孩子的家庭要买一 套精致漂亮的小偶人装饰在家里,有皇帝皇 后,大臣宫女,像过家家一样。
月5日是男孩子节。有男孩的家里都要挂 鲤鱼幡。象征这个男孩子鲤鱼登龙门,将来有 出息。
鲤鱼幡
其他国家的儿童节
说一说,你 还知道其他国家 的小朋友是怎样 度过自己的节日 的?
我们需要和平 战争阴影下的伊拉克儿童
我们需要和平
非洲儿童
我们需要和平
我们不要忘记还有 很多小朋友没有享受 到应有的快乐……你 想对他们说些什么?
让我们画一画 写一写,表达对他 们的友谊和祝愿。
我们的节日来 到了,你准备怎样 过儿童节呢?
你想怎样向你 认识的小朋友表示 节日的祝贺?
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
《快乐的“六一”》快乐的少先队员PPT课件二
快乐的“六一”.
其他国家的儿童节
日本 日本的儿童节男孩子女孩子是 分开的。3月3日是女孩子节。有女 孩子的家庭要买一套精致漂亮的小 偶人装饰在家里,有皇帝皇后,大 臣宫女,像过家家一样。
日本小偶人
其他国家的儿童节
日本 5月5日是男孩子节。有男孩的 家里都要挂鲤鱼幡。象征这个男孩 子鲤鱼登龙门,将来有出息。
鲤鱼幡
其他国家的儿童节
说一说,你还 知道其他国家的小 朋友是怎样度过自 己的节日的?
我们需要和平
战争阴影下的伊拉克儿童
我们需要和平
儿童节, 战争中的伊 拉克儿童在 街上游荡
我们需要和平
伊拉克小女孩和美国大兵
我们需要和平
非洲儿童
我们需要和平
在贫困中挣扎的非洲儿童
我们需要和平
我们不要忘记还有 很多小朋友没有享受到 应有的快乐……你想对 他们说些什么?
让我们画 一画写一写, 表达对他们的
友谊和祝愿。
我们的节日来 到了,你准备怎样 过儿童节呢?
你想怎样向你 认识的小朋友表示 节日的祝贺?
一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。 世间即使多可怕,总留下你依然让我值得牵挂。 要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 青春一经“典当”,永不再赎。 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 别拿自己的无知说成是别人的愚昧! 让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。 生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。 许多人缺少的不是美,而是自信的气质。
人教版二年级下册品德与生活快乐的六一ppt课件
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
学校的“六一”活动
战争中的儿童
饥饿的儿童
贫穷的儿童
¤我要好好学习
关于“六一”儿童节的一些法 律常识
• 1、国务院《全国年节及纪念日放假办法》第三条第(三)项规 • 定,“儿童节(6月1日),不满14周岁的少年儿童放假1天”。
• 2、中国的儿童组织少先队的队员年龄在14岁以下。
• 3、中国的《未成年人保护法》第二条规定,“本法所称未成年人是指未 满十八周岁的公民”。
2019/7/8
最新中小学教学课件
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• 4、儿童有受教育权;生活获得保障权。
• 5、未成年人的义务:产。
• 6、共青团员的入团年龄为14岁以上。
让我们关注
• 画一画:我们过“六一”节时的情景。 • 写一写:对贫困和饥饿儿童的祝福。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
义务教育课程标准试验教科书 品德与生活
二年级 下册
快乐的六一
快乐的六一ppt课件
六一儿童节的来历
• 那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国 法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民 140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往 集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端 的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年 确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年 儿童在战争中被夺去了幼小的生命。正式决定每 年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童 节
受饥饿威胁的非洲儿童
阿富汗难民营的儿童
战争中的伊拉克儿童
伊拉克战争中无辜受伤的儿童
被战争夺去亲人的伊拉克儿童
说一说: 1、看到这些图片,你有什么话想说 呢?
2苦难的孩子 说些什么,做 些什么让他们 快乐吗
关爱
只有和平 乐
快乐 才有快
欢乐的六一儿童节
六月的花儿特别香, 六月的草儿特别绿, 六月的阳光特别暖, 六月的节日多美好!
欢乐的六一儿童节
欢乐的六一儿童节
欢乐的六一儿童节
想想说说
讨论
1、你是怎样度过 六一儿童节的?你 过得快乐吗?
2、你以前和谁一起过的六一节?怎 么过的?
3、过六一节时你收到了
哪些礼物?
社 会 的 关 爱
胡锦涛爷爷关心我们的学习
温家宝爷爷同我们一起看演出
出版社赠送我们的新书
爸爸、妈妈陪我参加六一现场作画
想想说说
讨论
1 、 在我们身边,你还能从哪些方面体会 到家人及社会对我们的关心?
2、我们幸福地生活在祖国妈妈的怀抱里, 应该以什么样的方式来报答祖国呢?
被饥饿战争威胁的儿童
受饥饿威胁的非洲儿童
《快乐的“六一”》快乐的少先队员 精品PPT课件4(共16张)
让我们关注
画一画:我们过“六一”节时的情景。 写一写:对贫困和饥饿儿童的祝福。
再见!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
快乐的六一-完整版课件
快乐的六一-完整版课件xx年xx月xx日•快乐的六一•我们的节日•我们了解到的儿童目录•让我们学会感恩•在快乐中成长01快乐的六一源于对世界儿童争取和平与光明的追求,旨在反对虐杀、毒害儿童等侵犯儿童权利的行为。
1925年国际儿童节的设立1931年我国正式开始庆祝儿童节;1949年11月,我国将6月1日定为儿童节;1950年6月,我国政府决定将每年5月的第二个星期日定为儿童节。
我国儿童节的由来儿童节的由来各国儿童节习俗家长会组织孩子们参加各种趣味盎然的活动,如表演、游戏、运动会等。
中国日本韩国美国政府会组织大规模的庆祝活动,家长会给孩子穿上和服,带他们去神社祈福。
父母会给孩子准备礼物,学校会举行特别活动和表演。
家长会带孩子去公园、动物园等户外场所游玩,或者安排家庭野餐。
提高全社会对儿童的关注度和重视度,促进儿童健康成长。
传递正能量,让社会更加和谐美好。
增强儿童的自信心和创造力,激发他们的兴趣爱好。
儿童节的意义02我们的节日装扮校园为了营造出浓厚的节日氛围,学校为学生提供了各种装饰物品,如彩旗、气球和彩带等,让学生们自由发挥创意,装扮自己的班级和校园。
班级文化展示每个班级在六一前夕都会准备一个文化展示,包括中国传统文化的介绍、班级的特色课程等,让学生们更加了解中华文化的博大精深。
学校里的节日氛围个人才艺表演学生们自愿报名参加个人才艺表演,表演形式多种多样,包括唱歌、跳舞、说相声、玩杂技等,让每个学生都有展示自己的机会。
班级合唱班级组织合唱比赛,以班级为单位进行表演,增进学生们的团结协作能力,同时也能让学生们感受到音乐带来的愉悦。
同学们的表演学校组织各种游戏活动,如拔河比赛、接力赛等,让学生们参与其中,感受到节日的快乐。
游戏互动学校组织学生进行义卖活动,将所得善款捐赠给需要帮助的人们,让学生们体验到帮助他人的快乐。
义卖活动节日活动03我们了解到的儿童儿童对周围环境充满好奇,喜欢探索新事物。
儿童的心理特点好奇心强儿童常常运用想象力创造属于自己的世界。
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献给有困难的小朋友“六一”儿童节的特别礼物
宣传环保庆“六一”
今年的六一马上到了,你们打算将 如何过今年的六一?
儿童节是全世界儿童共同的节日,每到这一 天,各国的小朋友们都欢聚一堂,用不同的方 式欢度自己的节日,国外的小朋友是如何欢度 自己的节日呢?请出示你们搜集的相关资料。
哥伦比亚在每年 的7月4日举行儿童 节。每到这个节日 学校都要举行各种 生动活泼的庆祝活 动。儿童们还常常 带上各式各样的假 面具,办成小丑的 样子在街头玩耍, 十分开心。
同是一个年龄段,同在一片 蓝天下,与你们相比,却有些 孩子无法过一个快乐的童年, 甚至学习和生活都很困难。请 看下面的图片,谈谈您们的感受。
巴西的儿童 节在全国防疫日 8月15日这一天。 每到这天,各地 医生们都要为孩 子们看病,还要 给5岁以下的儿 童注射预防小儿 麻痹的疫苗。
印度将独立后的 第一任政府总理的 诞辰纪念11月14 日作为儿童节,在这 一天。印度的儿童 会有各种民族气息 浓郁的舞蹈、音乐 表演,政府也会出 面组织一些庆祝活 动。
你们想帮助这些孩子吗?请把 你们的祝福写在这张爱心卡上,投 到这个爱心祝福箱里,老师会把这些 祝福传达给这些苦难的孩子们。
布置作业: 为你们今年的六一做好准备。