2年级2班家长会发言稿 鞠敏
二年级二班家长座谈会发言材料
二年级家长座谈会发言材料各位家长：你们好！首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。
当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。
因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。
在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。
有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。
孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家："让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。
二2班家长会发言稿
二（2）班家长会发言稿袁晓岚 2008、10各位家长：大家好！这已经是我们第二次举行家长学校活动了。
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班级工作的大力支持。
孩子入学一晃已进入第二个年头了，我们又有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
借此机会，我就先把我个人的一些想法跟大家分享一下。
下面，我把我们二（2）班的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
今年一年级升二年级分班了，经过一个多月的接触，觉得本班孩子的特点比活跃，好动的孩子比较多，当然也很聪明。
虽然我们做了大量的工作,取得了一定的成绩,但班级存在的问题也不少,最主要的问题是孩子们缺乏自控能力,缺少学习的主动性和自觉性。
对于低年级的孩子，好习惯的养成是非常重要的。
它可以让孩子终生受用，做为父母要帮助孩子养成好的学习习惯：1.专心致志。
孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，又不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
家长会家长发言稿简短 2年级2班家长会发言稿鞠敏 精品
家长会家长发言稿简短2年级2班家长会发言稿鞠敏1.家长进教室,看学生期末考试试卷.（课件播放学生本学期活动照片）2.九点半,家长会开始.3.班主任发言完毕后,进入家长交流时间.4.布置放假事宜,散会.尊敬的各位家长：你们好!非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会,大家聚在一起,目标都是一致的,就是让我们的孩子更健康、更优秀.其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间、地点,通过各种形式交流孩子在家和在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,同时我们班也开通了易博客,这让.我们联系起来更加方便,希望各位家长今后都关注咱们班的博客,在博客上有孩子成长的足迹.今天召开的家长会主要目的是希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩.一学校工作：1.九月份,我校举办了2019年秋季运动会.本次运动会安排周密,有精彩的开幕式、激烈的竞赛项目、多彩的趣味比赛等,激发了师生锻炼热情,展示了英华人的精神风貌.在此次运动会中,我班学生积极踊跃报名参赛,并取得了优异成绩,荣获了精神文明班级的称号.2、九月份,我校集体组织为孩子们进行体验,我班李祥蕊、高家和等多名同学表现勇敢提出表扬.3.为了提高学生对数学的学习兴趣,培养学生的数学应用能力、社交能力.英华实验小学数学教研组于十月份再次在博园内举行了数学超市趣味活动,由于有了上次活动的经验,这次同学们的积极性更高了,我班同学们从家里带了自己的闲置物品,体验了数学知识在生活中的运用.4、为了提高教学质量,提升教师的业务能力,本学期,我校陆续开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课、青年教师基本功比赛等活动,在活动中,教师能力得到了提升,课堂效率也得到了提高.5、本学期少先队分别组织了大队委竞选和少先队纳新活动,使得少先队工作顺利展开.6.在第二十一期英华论坛中,于海凤校长的做一名学习型阳光教师的报告深入人心,将她在北京学习的心得体会与老师们进行分享交流,是老师们受益匪浅.7、十一月份举行的寻找英华美教师演讲比赛中,我班教师表现优异,其中,班主任鞠老师与生活老师彭老师均荣获一等奖.8、十二月份,学校举行了双语演讲比赛,我校参赛选手虽然年龄最小但实力最强,在与初中高中的比赛中毫不示弱,一举夺得了前三名,并被评为最佳组织单位.9、我校非常重视安全教育工作,本学期我校开展了健康查体、视力检测、安全班队会、安全板报、安全演练等活动,不断提高了全体师生的安全意识和防患能力.10、元旦,我校进行了情系教育,和谐英华庆元旦文艺汇演,我校排练的《风酥雨忆》、《冰娃娃》、《乐章》、《和谐大家园》、《春天的故事》、《英华梨园小戏迷》获得了阵阵掌声,英华学子风采得以展示.其中,李祥蕊、姜雅婷、彭湘雨、何枫烨、连佳瑞、聂秋颖、宋欣欣是此次汇演中的重要演员,她们在场上的优异表现,博得了各位领导们老师们以及同学们的阵阵掌声.二、介绍班级特点及班级工作总结班级工作总结：1.学生习惯的培养.本学期,校长为了培养学生良好的行为习惯,为孩子们制订了四管三个一的书写、坐姿要求,要求任课老师每节课提醒,提醒道每个坐姿、书写姿势不规范的孩子.针对开学初存在的问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级奖惩制度.如班级的评比栏中就有语文、数学、英语三科的评比栏,孩子的每一次作业、每一次考试都在评比栏中有所体现.分层次管理教学在一年级时,我尽量不会当着孩子的面告诉家长孩子学习不好,行为很差,那是为了维护孩子的自尊心,但现在进入二年级,需要家长知道孩子在我把孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子,有很好的自制力,能主动学习,所以学习成绩很不错.但是从他们的性格能力可能各有缺点,希望我们根据具体情况在性格能力方面进行培养.第二类学生,能力很强的孩子,这些孩子很会管理班上的一些事情,管别的一些同学.表现机灵聪明,但是往往不能自己严格要求自己,成绩总是摇摆不定.所以既要让他们多参与班级工作,有不能放松他们的学习,尤其是课堂上要紧密关注他们,防止做小动作,开小差.第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们很懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,有的是因为反应不够灵活,有的是因为不会运用学习方法.面对这些学生,老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持.第四类学生,是我们操心最多的孩子,老师用在他们身上的时间是别的孩子的几倍,但由于思维以及学习习惯的原因,这些孩子成绩始终不尽如人意,但我们也抱着不放弃每一个孩子的希望,让他们多学到一点知识,多长一点本领.所以根据不同种类的孩子,我也相应的设置不同管理方式,如一类学生帮扶后进生,二类学生三类学生合作学习,四类学生则委以重任不仅要完成基础的知识学习,还要家督其他学生学习任务的完成,这样不仅仅使能够使孩子们有责任感和义务感,更激发了学习动力,大家都追着赶着学习.在班级管理中,重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝.我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会、辩论会等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观.因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共的教育.以此来增强班级的向心力凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使.班级特点：我们班级由19个活泼可爱的孩子组成,整体来看,学生的进步都很大,例如我们班的李祥蕊、高家和等班干部以身作则,帮老师管理班级非常负责,有时候我不在教室,班里的同学也能安安静静地读书、写字.再如我们班的彭湘雨、。
二2班家长会发言稿
温馨提示：1、请家长安静坐在孩子的位置；2、请把手机调成静音或震动；3、请不要吸烟或随手扔垃圾；4、请不要随意走动或说话。
今天的会议有四项议程：一是我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；二是有请任课教师反映学生情况；三是家长交流教育孩子的方法；四是与个别家长个别交流。
各位家长：大家好，今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
各位家长，今天我们坐在了一起，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。
这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生55人，其中女生26人，男生29人。
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近半个月，半个月以来，我对每个同学都有了基本的了解。
例如：在班上，有一部分同学很优秀，特提出表扬，他们分别是：涂高艳、刘思颖、王娅萱、张清颜、任书含、夏鸿泽、吴俊熙、张涵玥、李诗瑶、刘易依，他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。
这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。
当然，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象，据我了解，他们也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。
如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会提高。
二2班家长会发言稿
二（2）班家长会发言稿各位家长，上午好！首先对大家的到来表示热烈的欢迎，这也表明大家对教育及学校工作的支持。
下面，作为本班的班主任和数学老师，我把本班的有关情况向大家做个汇报：从开学到现在已经有一个月的时间了。
时间比较短，但是通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。
两个月的暑假让学生玩疯了，我们上学期培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。
所以，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。
到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应。
有些同学上课不专心听课讲、做小动作，不主动思考，不完成作业，学习用品丢三落四。
万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。
现在我将部分学生的表现汇报一下：1、课堂表现课堂教学很重要。
只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。
学生不会做作业，最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
在课堂表现这方面，我要表扬几位同学：比如说邹涛、祝威、张勇等同学。
他们在课堂上能做到认真仔细听讲并且积极回答问题。
还有一些同学上课常常在抽屉里找东西，做小动作，或者和同桌说“悄悄话”，甚至还有同学在上课时间偷偷吃零食，根本不听老师讲课，也不积极思考问题。
这些同学我已经批评过，希望你们认真改错。
2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况不太理想。
总有一部分同学不能按时完成作业，不是没做完就是根本没做。
这段时间我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是老样子。
我希望各位家长不要只是问一问作业做完没有，而是要认真检查辅导。
作为老师，我经常听到有的家长说：老师，我不认识字，教不了孩子。
或者孩子不听我的话，我说了没用。
现在我想说的是，即使你教不了孩子，你至少可以抽时间陪着她写作业。
很多家庭作业其实都只是抄写词语，背课文，难度不大。
小学二年级家长会议发言稿精选【三篇】
小学二年级家长会议发言稿精选【三篇】导读：本文小学二年级家长会议发言稿精选【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位老师、家长朋友们：大家上午好!我是XX同学的爸爸——XX。
今天能有机会在此与大家交流发言，我感到非常荣幸。
首先，请允许我代表各位家长，向悉心哺育和关心孩子们成长的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在学校，是老师将知识无私地传授给孩子们，让他们健康地成长;是老师将爱无私地奉献给祖国的花朵，让他们展翅飞翔。
在家，家庭是孩子们成长的第二课堂，家长是老师们的助手，要想让孩子们安全、健康地成长，离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀。
在此，我就孩子们的成长谈几点自己的体会，不当之处敬请大家批评指正。
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子的成长非常重要。
首先，要尽力为孩子营造一个积极向上的学习氛围。
我们做父母的必须以身作则，身体力行。
比如在孩子做作业时，我们就不能开电视、打*、玩电脑等，还孩子一个安静、舒适的学习环境。
第二，要教育孩子尊敬长辈，言行一致，讲话文明。
我要求孩子做到的，自己必须做到。
第三，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
比如按时完成作业;先做作业后玩耍;要么不做，要做就要做好;纠正学习中的粗心大意，培养良好的学习习惯，如：写字时铅笔削的细一点、写的字要横平竖直、规范笔顺、写字姿势要端正，保持作业书面整洁，按时完成作业等。
在家做试卷练习时，严格按照时间要求做题，完成后按照评分标准进行打分，错题及时改正，并加强训练。
孩子从幼儿园刚踏入小学时，我就培养她早睡早起的习惯，晚上七点至八点睡觉，早上五点半起床。
孩子刚上一年级时数学成绩不是很好，我就给她买了几套数学试卷，在她早起洗漱后，利用半个小时的时间，结合教学进度和孩子的接受能力，辅导她做一做，这样不但加深了她当天所学的知识，而且又培养了她勤于思考的习惯，使她的数学成绩逐步提高。
二年级的家长会发言稿
二年级的家长会发言稿
尊敬的家长们，大家好！
首先，我要感谢各位家长对我们学校的支持和关心。
在这个家长会上，我想和大家分享一些关于我们二年级学生的学习和成长情况。
作为二年级的家长，我们都深知孩子们正在经历着成长的过程。
他们在学习上取得了很大的进步，不仅在课堂上积极参与，而且在课外活动中也展现出了自己的特长和才华。
在这个过程中，我们要感谢老师们的辛勤付出和耐心教导，让我们的孩子们能够茁壮成长。
同时，我们也要关注孩子们的心理健康和情感成长。
在这个年龄阶段，孩子们可能会面临着各种各样的问题和挑战，我们需要给予他们更多的关爱和支持。
我们要和孩子们建立良好的沟通，让他们敢于表达自己的想法和情感，帮助他们建立自信和自尊。
此外，我还想提醒各位家长，要多关注孩子们的生活习惯和健康问题。
良好的饮食习惯和充足的睡眠是孩子们健康成长的重要保障，我们要和孩子们一起培养良好的生活习惯，让他们能够更好地面对学习和生活的挑战。
最后，我希望我们能够共同努力，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
让我们携手合作，共同关心和教育我们的孩子，让他们茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
谢谢大家！祝愿我们的孩子们健康快乐！。
二年级家长会发言稿精选五篇会议发言稿.doc
二年级家长会发言稿精选五篇会议发言稿二年级家长会发言稿(一)尊敬的各位家长：您们好!首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，你们来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
借这次单元考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!第一方面：班级介绍第二方面：说说这次单元检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。
不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。
平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。
这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
二年级二班家长会发言稿
二年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。
（自我介绍）抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生48人，整体看来，各科成绩学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。
1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。
但是要做到这一点也非常不容易，單凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
二(2)班家长会发言稿
二（2）班家长会尊敬的各位家长：大家好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
升入二年级以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
比如我们班的吴惜晨、柏姓、董安秋、余兴静、王兴志、佟敏、邹陈静、黄天、杨自虎、马瑞、杨瑞成等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。
吴惜晨、柏姓、谢长顺、李娜、张仕颜、余兴静、王兴志、尚敏捷、任明智等同学，在他们的作业本上总能看到工邓小伟、吉天赐整的字迹，令人赏心悦目。
有的同学与一年级相比有较大的进步，比如林芝俊、任安琪、邓小伟、吉天赐的学习成绩有了很大的进步。
李燕萍、申东庆、申东吉、任安胫等是很踏实的孩子，如果任安胫能再认证写字那就更优秀了。
还有一部分孩子在学习中不会倾听，刘礼鹏，李全才元，杜敏毅、尚敏杰，钱茜、李艳玲、妥安琪、任安琪等，这些孩子不会再课堂上很不会听老师在说什么，有时，同一句话要重复三四遍，还听不懂。
看到大部分孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。
从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。
希望家长们继续配合我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，更喜人的成绩。
一、作为语文老师，我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1.生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。
有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。
因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。
二年级第二学期家长会发言稿
二年级第二学期家长会发言稿.doc尊敬的老师们、亲爱的家长朋友们：大家晚上好！今天，我们在这里聚集，共同参与二年级第二学期的家长会。
我是[您的名字]，作为[孩子的姓名]的家长，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些想法和感受。
一、对学校和老师的感谢首先，我要代表所有家长，向辛勤工作的老师们表示最诚挚的感谢。
在过去的学期里，您们不仅传授给孩子们知识，更重要的是培养了他们良好的学习习惯和行为规范。
您们的付出，为孩子们的成长打下了坚实的基础。
二、孩子们的成长二年级是孩子们学习生涯中的一个重要阶段，他们开始从基础学习转向更深层次的探索。
通过与老师的交流，我了解到孩子们在这一学期里取得了显著的进步。
他们在阅读、写作、数学等方面都有了长足的发展，这让我们家长感到无比欣慰。
三、家校合作的重要性家校合作是孩子们健康成长的关键。
作为家长，我们应该积极参与到孩子的学习生活中，与学校形成良好的互动。
我们可以通过以下几种方式加强家校合作：定期参加家长会：积极参加学校组织的家长会，了解孩子在校的表现和学校的教育方针。
与老师保持沟通：经常与孩子的老师沟通，了解孩子在学习和生活中遇到的困难，共同寻找解决办法。
支持学校活动：积极参与学校组织的各种活动，为孩子提供展示自我的平台。
家庭学习环境：在家中创造一个有利于学习的环境，鼓励孩子自主学习和探索。
四、关注孩子的全面发展除了学习成绩，我们更应该关注孩子的全面发展。
这包括：身体健康：鼓励孩子参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
心理健康：关注孩子的情感需求，培养他们的自信心和抗压能力。
社交能力：鼓励孩子与同龄人交往，学会合作与分享。
兴趣爱好：支持孩子发展个人兴趣和特长，这有助于他们个性的形成和创造力的培养。
五、面对挑战在孩子的成长过程中，我们不可避免地会遇到各种挑战。
面对这些挑战，我们应该：保持耐心：每个孩子的成长速度不同，我们应该给予他们足够的时间和空间。
积极引导：在孩子遇到困难时，我们应该给予积极的引导和帮助，而不是简单的批评。
小学二年级二班家长会发言稿
小学二年级二班家长会发言稿小学二年级二班家长会发言稿在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学二年级二班家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
小学二年级二班家长会发言稿1各位家长：上午好！首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了。
通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。
按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。
我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。
说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。
可是，结果是，我错了，我们大家都错了。
我们太高估这群孩子了。
我们忘了他们毕竟还是个孩子。
爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。
再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。
由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。
到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。
于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。
学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。
二年级(2)班家长会发言稿
二年级家长会发言稿各位家长，大家好首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我们召开这次家长会的目的是汇报学生上二年级以来的学习情况，同时为了加强家校之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够全面掌握孩子的情况，提高孩子学习效率，同时促使家长也能够积极参与到学生的教学中来。
首先，一、班级情况分析本班有55名学生，男生30人，女生25人。
人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。
整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。
本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。
希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。
其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。
学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。
作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。
原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。
总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。
只是有些小缺点。
我想向各位家长介绍一下这一学期我们主要学习的知识：语文方面：一、教材分析1、内容及编排本教材共有8个单元；（每单元教材以“导语”的形式点明专题）多彩的秋天；学校生活爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、团结协作；关爱他人；保护环境、爱护动物；热爱科学。
每组课文包括导语、识字、4-5篇课文和“语文园地”。
二、学习目标：1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识450个字，会写350个字。
要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。
要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。
有主动识字的愿望，在生活中自主识字，养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。
二年(2)班家长会发言搞
二（2）班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表我们二（2）班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
在这，感谢大家在这两个多月里对我们工作的配合和支持。
另外我要向部分家长道歉的是，由于工作繁忙，还没能一一的去家访，还有平时没多少时间能给电话你们聊孩子的情况。
非常感谢部分家长能主动给老师电话沟通孩子的情况，使得我们的工作做得更全面。
因此。
我觉得这次家长会非常重要，它是我们学习、交流的一个机会，希望家长们也能重视这次家长会。
首先，我想说说开学以来的一些情况。
我刚开始接触这班孩子，就感觉这班孩子整体学习水平还不错。
当然个体差异是任何一个班都不可能避免的。
相信部分家长已经感觉到现在二年级的课程相对较深，对比一年级更是跨了很大一步。
这半个学期以来，整体来看学生进步挺大的，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了；从开学一部分孩子作业不完成到现在基本上能主动完成并及时收齐等等。
就这次期中考，来说说孩子学习方面。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改制使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。
不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
在刚开学时我和语文科的蔡老师不是很了解孩子的学习情况，看了他们一年级的成绩大部分都是90分以上，只有少部分70多分，知道他们基础还算不错的。
可我们都明白一个道理，只有加大难度才能拉开距离，看出孩子缺的是什么。
在9月份我和蔡老师给孩子们们做了一个较难的测验，顿时能看出孩子们之间的差异，了解到孩子们需要加强学习的是什么。
小学2年级家长会发言稿
小学2年级家长会发言稿
尊敬的各位家长，老师们，家长会议的议程即将开始，感谢大家踊跃参加。
我是XXX
的家长，很荣幸能在这里和大家分享一些我的想法。
作为小学二年级的家长，我们都共同见证着孩子们的成长与进步。
在这个阶段，我们
不仅要关注他们的学业成绩，更要关心他们的身心健康。
在孩子成长的道路上，我们
要给予他们足够的支持和鼓励，让他们在学习和生活中都能健康快乐地成长。
在家庭教育方面，我认为我们应该注重培养孩子的独立性和自我管理能力。
适当的引
导孩子学会承担责任、坚持努力，让他们在未来面对困难时能够勇敢面对、克服困难。
此外，我们也要积极参与学校的各项活动，与老师们保持良好的沟通和合作，共同关
心孩子的成长。
家长们的支持和合作是学校教育事业的重要保障，让我们携手共进，
共同努力，为孩子们创造一个更好的学习环境和成长空间。
最后，我再次感谢各位家长和老师们在孩子教育中的辛勤付出。
让我们一起为孩子们
的未来努力，让他们成为更加优秀和有爱心的人才。
谢谢大家！。
二年级第二学期家长会发言稿
二年级第二学期家长会发言稿各位家长朋友：大家上午好！非常感谢各位在百忙之中来到高家店中心校二年二班参加这次家长会。
现在,我们班的孩子们已经进入二年级下学期了。
这是孩子一生的关键时期。
为什么这样说呢？因为二年级，是孩子学习目的形成的开端期，如果孩子不懂得学习的真正目的，他就会把学习视为一种不得不做的“苦役”；只有让他们明白：学习是他们自己的事情，他们才会更加勤奋的学习。
二年级，是孩子习惯、性格开始形成的关键期这一时期是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的最佳时期；二年级，是孩子自我意识的重要萌发期在这一时期，家长对孩子的教育，决定着孩子的性格是相信自己还是看不起自己；二年级，是孩子智力开发的“黄金期”在这一时期，家长可以使孩子成为天才，也可以让孩子变成笨蛋。
所以，我把今天发言的主题定为“2年级，塑造孩子一生的关键。
”虽然孩子们经过二年级上学期的学习,在各方面已经养成了一些良好的学习习惯。
但是，有一些习惯还比较欠缺,需要我们继续去培养他们。
例如：按时到校上自习，保质保量完成早自习作业；上课要专心听讲，认真思考问题,积极举手发言;自觉认真完成作业，按时交作业、做完题后仔细检查;放学回家先复习，再写作业，最后预习的学习习惯，热爱读书等等，这都离不开各位家长的耐心教导和关心。
我知道，作为老师，同时也作为家长，我们都想找到教育孩子的捷径。
每位家长都希望孩子将来能够接受高等教育，都希望孩子具备很强的学习能力，并且能够在学习上取得一定的成就。
但是，我们还要知道，安全、健康、快乐、道德，这几样和学习同等重要。
而且，只有在这几样都保证的情况下，孩子才能认真学习、并用所学知识去创造价值和财富。
事实也证明，没有了安全和健康，就会让亲人、让老师感到担忧，孩子也不能专心学习；没有了快乐和兴趣，一听到“学习”两字就皱眉头，这样的孩子也不会在学习上取得成就；没有良好的品德，这样的孩子将来也一样会成为社会的垃圾和累赘。
所以，在孩子成长的关键期、人生的开端期，对孩子采取正确的方法，施行最科学的教育，才能引导并促使孩子迈好人生的第一步。
小学二年级下学期家长会讲话发言稿(班主任老师家长代表)-二年级班主任家长会发言稿
小学二年级下学期家长会讲话发言稿(班主任老师家长代表):二年级班主任家长会发言稿小学二年级下学期家长会讲话发言稿（班主任、老师、家长代表）各位家长，下午好，欢迎大家的到来。
先点名，点到那位孩子的名字，请家长示意一下……家长会正式开始。
各位家长，先谈谈孩子半期来数学学习情况。
这半其来我一共测试了五次，通过这几次考试和平时孩子作业和听课情况来看，我觉得他们还存在下面一些学习弱点。
一、没有养成良好的学习习惯。
有的学生听课思想难以集中。
上课很长时间了却还沉浸在下课和同伴玩耍的情景中，难以全身心投入。
还有的学生注意力持续时间短，容易分散，学习兴趣低。
另外还有一部分学生，听课完全凭兴趣，对于自己喜欢的内容，容易掌握的知识点，听课的时候很认真投入，对于一些比较枯燥的，难度大的内容，就缺少想下去的动力，不想去探究，不想去钻研，缺少吃苦的精神。
只想等着老师讲解的时候才去听听看看，勉强了解一下。
出现那种懒得去看，懒得去想，懒得去听，懒得去做的状态，是一种惰性心理在作祟。
针对这种情况，我们作为家长，要在平时辅导孩子学习的时候多培养，多训练。
首先要为孩子提供一个安静、舒适的学习环境。
再者就是让孩子在做题的时候认真审题，把题目的要求要多读几次，尤其是一些关键的字词要划出来，琢磨透彻，弄清题意。
对于题目的隐含条要看清楚，把它们找出来。
另外，要让孩子在做题的时候运用自己一切感官，借助各种学习工具，利用多种学习方式和途径，比如，还原法，画线段图，用具体数字去套用，猜想的方法……去找出题目的突破口，达到攻破难题的目的。
家长要在此给予孩子心理上的支持，多鼓励，交给孩子一些学习方法，适当的时候给予一些物质上的鼓励。
还有就是在孩子做作业的时候，一定要他们做到思想完全集中，专注地投入学习中去。
做习题的时候，要先易有难，严格控制时间，提高学习的效率。
二、学生综合运用能力比较弱。
部分学生在一个个小单元的检测中都能取得比较好的成绩，但在几个单元综合测试的时却难以取得高分。
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二年级二班上学期班主任家长会发言稿2年级2班家长会形式：（学生和家长共同参加）1、家长进教室，看学生期末考试试卷。
（课件播放学生本学期活动照片）2、九点半，家长会开始。
3、班主任发言完毕后，进入家长交流时间。
4、布置放假事宜，散会。
尊敬的各位家长：你们好！非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家聚在一起，目标都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。
其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间、地点，通过各种形式交流孩子在家和在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时我们班也开通了网易博客，这让我们联系起来更加方便，希望各位家长今后都关注咱们班的博客，在博客上有孩子成长的足迹。
今天召开的家长会主要目的是希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
一、学校工作：1、九月份，我校举办了2012年秋季运动会。
本次运动会安排周密，有精彩的开幕式、激烈的竞赛项目、多彩的趣味比赛等，激发了师生锻炼热情，展示了英华人的精神风貌。
在此次运动会中，我班学生积极踊跃报名参赛，并取得了优异成绩，荣获了精神文明班级的称号。
2、九月份，我校集体组织为孩子们进行体验，我班李祥蕊、高家和等多名同学表现勇敢提出表扬。
3、为了提高学生对数学的学习兴趣，培养学生的数学应用能力、社交能力。
英华实验小学数学教研组于十月份再次在博园内举行了“数学超市”趣味活动，由于有了上次活动的经验，这次同学们的积极性更高了，我班同学们从家里带了自己的闲置物品，体验了数学知识在生活中的运用。
4、为了提高教学质量，提升教师的业务能力，本学期，我校陆续开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课、青年教师基本功比赛等活动，在活动中，教师能力得到了提升，课堂效率也得到了提高。
5、本学期少先队分别组织了大队委竞选和少先队纳新活动，使得少先队工作顺利展开。
6、在第二十一期英华论坛中，于海凤校长的“做一名学习型阳光教师”的报告深入人心，将她在北京学习的心得体会与老师们进行分享交流，是老师们受益匪浅。
7、十一月份举行的“寻找英华美”教师演讲比赛中，我班教师表现优异，其中，班主任鞠老师与生活老师彭老师均荣获一等奖。
8、十二月份，学校举行了“双语演讲比赛”，我校参赛选手虽然年龄最小但实力最强，在与初中高中的比赛中毫不示弱，一举夺得了前三名，并被评为“最佳组织单位”。
9、我校非常重视安全教育工作，本学期我校开展了健康查体、视力检测、安全班队会、安全板报、安全演练等活动，不断提高了全体师生的安全意识和防患能力。
10、元旦，我校进行了“情系教育，和谐英华”庆元旦文艺汇演，我校排练的《风酥雨忆》、《冰娃娃》、《激情乐章》、《和谐大家园》、《春天的故事》、《英华梨园小戏迷》获得了阵阵掌声，英华学子风采得以展示。
其中，李祥蕊、姜雅婷、彭湘雨、何枫烨、连佳瑞、聂秋颖、宋欣欣是此次汇演中的重要演员，她们在场上的优异表现，博得了各位领导们老师们以及同学们的阵阵掌声。
二、介绍班级特点及班级工作总结班级工作总结：1、学生习惯的培养。
本学期，校长为了培养学生良好的行为习惯，为孩子们制订了“四管”“三个一”的书写、坐姿要求，要求任课老师每节课提醒，提醒道每个坐姿、书写姿势不规范的孩子。
2、针对开学初存在的问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级奖惩制度。
如班级的评比栏中就有语文、数学、英语三科的评比栏，孩子的每一次作业、每一次考试都在评比栏中有所体现。
3、分层次管理教学在一年级时，我尽量不会当着孩子的面告诉家长孩子学习不好，行为很差，那是为了维护孩子的自尊心，但现在进入二年级，需要家长知道孩子在我把孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，有很好的自制力，能主动学习，所以学习成绩很不错。
但是从他们的性格能力可能各有缺点，希望我们根据具体情况在性格能力方面进行培养。
第二类学生，能力很强的孩子，这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。
表现机灵聪明，但是往往不能自己严格要求自己，成绩总是摇摆不定。
所以既要让他们多参与班级工作，有不能放松他们的学习，尤其是课堂上要紧密关注他们，防止做小动作，开小差。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们很懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，有的是因为反应不够灵活，有的是因为不会运用学习方法。
面对这些学生，老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持。
第四类学生，是我们操心最多的孩子，老师用在他们身上的时间是别的孩子的几倍，但由于思维以及学习习惯的原因，这些孩子成绩始终不尽如人意，但我们也抱着“不放弃每一个孩子”的希望，让他们多学到一点知识，多长一点本领。
所以根据不同种类的孩子，我也相应的设置不同管理方式，如一类学生帮扶后进生，二类学生三类学生合作学习，四类学生则委以重任不仅要完成基础的知识学习，还要家督其他学生学习任务的完成，这样不仅仅使能够使孩子们有责任感和义务感，更激发了学习动力，大家都追着赶着学习。
在班级管理中，重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。
我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。
因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。
以此来增强班级的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
班级特点：我们班级由19个活泼可爱的孩子组成，整体来看，学生的进步都很大，例如我们班的李祥蕊、高家和等班干部以身作则，帮老师管理班级非常负责，有时候我不在教室，班里的同学也能安安静静地读书、写字。
再如我们班的彭湘雨、郭福程、范晨旭、宋欣欣等同学文明守纪，品学兼优。
还有连佳瑞、喻杨、王文涛、何枫烨、姜雅婷等同学做作业一丝不苟，作业非常清楚。
还有许可政、徐飞翔、何静羿、王佳宇、聂秋颖等一些同学思维敏捷、上课积极发言。
还有进步比较快的同学，如赵光凯、聂秋颖、王佳宇、姜雅婷、崔凯琦、郭瑞等。
当然还有很多值得称赞的孩子，我就不一一表扬了，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量学生。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。
看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与你们这些家长的支持密不可分的。
三、结合本次考试情况谈孩子的学习。
下面我要和大家谈谈第二个方面，试卷总结：(数学和英语分别由科任教师总结)。
语文100分的人，95-99分的有人，90-94分的有人，平均分分。
数学100分的人，95-99分的有人，90-94分的有人，平均分分。
英语100分的人，95-99分的有人，90-94分的有人，平均分分。
试卷分数分试卷分和书面分两部分，对于这次考试，其实大家只注重学生的分数这大可不必，重要的是我们要在这次考试中帮助孩子查找问题，分析失分的原因，类似问题避免今后再次出现。
我们可以从孩子对知识的掌握是否扎实牢固、分析能力是否欠佳，思维是否灵活，是否马马虎虎等方面一起帮助孩子找到原因，对症下药，使孩子们不断进步。
其实孩子的成绩与老师和家长的配合是息息相关的，在学校老师主要以教育为主，在家家长朋友则是以督促为主，只有家校沟通合作，齐力并进，孩子才能更快更好地发展，想要孩子有更大的进步就要多提醒学生，根据孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。
往中高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主的学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
因此，结合学生平时的情况，我这里有几点小小的建议，希望家长能配合做到。
1、严把家庭作业关这里针对班上个别现象，特别强调一下，由于孩子年龄小，特别贪玩，控制能力比较差，反应在作业上都有个共同的问题：“懒”！作业总是漏做、瞎做、更谈不上工整了。
这些孩子特别需要家长在家加强监督，必须亲自看着孩子认真完成家庭作业，如果流于形式，只是随口问问，就给了孩子打马虎眼的机会，必然养成拖拉甚至撒谎的不良习惯。
下学期我们的家庭作业实行签字制度：家长检查完作业后签字，特别是老师布置的软性作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。
再有就是注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。
2、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，实在不会及时与任课取得联系，鼓励孩子不懂就问。
切记家长不要直接把答案告诉孩子。
如果把答案直接告诉孩子，孩子就会养成依赖性，不愿独立思考，课堂上等着老师讲解。
3、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
咱们班有几个家长在平时与我沟通是我就发现为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。
只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗？假如他在做题，我想再简单的题也会做错。
让孩子养成好习惯，我们家长的示范作用非常的关键！4、写话，就是低年级的写作。
二年级写话要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。
要想写出精彩的句子，除了必要的生活经验，还要大量的阅读课外读物，阅读需要量的积累，仅靠一本语文书是远远不够的，家长可以买几本适合孩子看的好书，如《小学生作文》、《日记》等督促孩子看。
语文课程标准指出：到二年级结束，学生的阅读量为5万字。
所以家长要重视阅读，不管老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证半小时的课外阅读时间，我建议读时一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语或是记住一个句子，然后把它抄到摘抄本上。
我相信：书读得多了，自然什么文章也会写了。
要想提高学生的写话能力还有就是对于孩子身边发生的有趣的事，家长可以有意识地提醒孩子用自己的笔记录下来。
5、要保证孩子有充足的睡眠时间，上学的5天里一般不看电视，只有下午课外活动时间适当让孩子看些动画片。
特别是接下来天要冷了，孩子们可能起不来，所以周末或假期期间，各位家长一定要督促孩子按时起床，不要过多的看电视、电脑、手机等。
6、当您发现什么问题或有什么想法和建议，请多和我交流。
尤其是发现孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，可以跟老师说说，因为孩子一般比较听老师的话，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。