形状补间动画(人教版八上)精品PPT教学课件

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《形状补间巧变化》课件

《形状补间巧变化》课件

动作补间动画的制作步骤
设置动作补间动画的选项
沿着路径补间动画
1.运动引导层简述
2.创建运动引导层 3.利用引导线控制动画效果
图5-21 添加运动引导层
链接或断开 置 图 片 放 大 的 效 果 5-25
图5-26 设置遮罩层中的形状
图5-27 设置遮罩
《形状补间巧变化》
创建动作补间动画
创建动作补间动画
什么是动作补间动画
与形状补间动画一样,动作补间动画 (在Flash联机帮助中此类动画被称为“补 间动画”,为了将其与“形状补间动画” 区分,本书采用“动作补间动画”这个同 样为Flash用户所接受的术语)也是由 Flash自动生成的动画。动作补间动画主要 用于表现渐变、运动、过渡、淡入淡出等 动画效果。
图5-28 聚光灯的第一帧
产生动作补间的属性
根据对象的不同,能够产生补间动画的
对象属性也不同。
对于文字对象来说,可以变化的属性
包括文字的位置和旋转属性。
对于组合体对象来说,可以变化的属性
包括:大小、位置和变形属性等。
对于元件的实例来说,可以变化的属性 包括:大小、位置、变形、颜色和透明度 等,详细信息请参见5.1.4节。

初中八年级信息技术课件形状补间动画全国获奖ppt

初中八年级信息技术课件形状补间动画全国获奖ppt

扩展思考:如何将形状补间动画 与其他动画效果结合,实现更丰 富的视觉效果。
制作方法:使用Flash软件中的形状补间动画功能
制作过程:先绘制出花瓣和花心,然后使用形状补间动画功能,设置起始帧和结束帧,调整颜色 和大小
制作技巧:可以通过调整形状补间动画的属性,如缓动函数、颜色和透明度等,达到更好的效果
应用范围。
与其他技术的结 合:形状补间动 画技术将与虚拟 现实、增强现实 等技术相结合, 创造出更加逼真 的动画效果和交
互体验。
教育与培训:形 状补间动画技术 将被更广泛地应 用于教育和培训 领域,提高教学 效果和学生学习
兴趣。
制作方法:使用Flash软件,通过调整小球的位置、大小和透明度等属性,实现弹跳 效果
实现过程:在时间轴上创建关键帧,分别设置小球的初始位置、跳跃过程中的位置和跳跃 结束后的位置,并调整小球的形状和透明度等属性,实现生动形象的弹跳效果
知识点:通过这个案例,可以学习到形状补间动画的制作原理和技巧,同时可以巩 固对Flash软件的操作和使用方法
添加标题
点击播放按钮,查 看动画效果
准备素材:在制作复杂的形状补 间动画之前,需要准备好所需的 素材,包括形状、颜色、大小等。
绘制形状:使用绘图工具绘制出 所需的形状,并将其组合在一起。
设置补间动画:选择要制作动 画的形状,然后设置补间动画。 在设置时,需要设置动画的速 度、方向、颜色等参数。
调整形状:在制作完补间动画后, 需要对形状进行调整,以达到所 需的效果。可以使用绘图工具对 形状进行修改和调整。
创建起始关键帧
创建结束关键帧
选择补间类型为形状
调整属性面板参数
预览动画效果
保存作品:完成形状补间动画制作后,需要保存作品并导出为视频或图片格式

信息技术说课(形状补间动画) PPT

信息技术说课(形状补间动画) PPT
Ω设计理念:复习巩固旧知识,激发学生的学习兴趣,引起学生的学习动机, Ω培养学生观察与比较的能力。引起学生的认知冲突,自然引入课题,让学 Ω生有概念认识。
新知讲解
教师先演示“圆形变方形”的形状补间动画。学 生依照学件,或依照对老师演示操作的理解性记忆, 模仿制作动画,教师巡视作个不指导,及时指出学 生操作中出现的问题,适时利用广播软件解决学生 操作中出现的问题。对做得好的同学进行表扬,并 在学生中展示。
设计理念:通过协作学习培养学生的合作精神,通过自主 学习培养学生自学能力,为进一步学习打下基础,通过作 品评价提高了学生鉴赏能力与审美水平。
坡度练习
教师出示本节课的探究任务:将动画“旋转的风车”中的风车做成影片剪辑,从元件 库中反复将风车元件拖动到场景,并调整其大小与位置,如此就能在场景中方便地 加进多个旋转的风车,使画面更为丰富。学生实践操作,遇到问题相互讨论。教师 巡视,帮助学生,关于共有的问题给与点评。教师请学生演示,鼓舞学生上台操作。 通过学生自评与互评,及时反馈学生的完成情况,提高学生的审美与表现力。
教学过程设计
新知讲解
复习 旧知
梳理归纳
自主学 习
坡度练 习
归纳总结
复习旧知
复习动画补间动画,要求学生制作“移动的小球”这一简单flash动画,完成后互评。 然后播放一个“圆形变成方形”的动画,引导学生认真观察并讲出这两个动画的区不, 第一个是位置发生改变第二个是形状、颜色发生改变。 通过复习及动画展示让学生 了解Flash动画制作中两种动画效果的区不,帮助学生对形状补间动画概念的理解。
信息技术讲课 (形状补间动画)
教学过程 设计
讲课内容
教法分析
教材分析
教材分析
本教材以知识与技能、过程与方法、 情感态度教价值观的总结、归纳与提升 为手段,从学生学习生活与社会实践 的需求出发,以“信息获取评价→加 工表达→公布与交流→存储与管理” 为主线,突出将学生信息技术的学习 融入日常生活与实践中去,提升学生 信息素养。

第2课 动作补间动画 说课课件 2024-2025学年人教版初中信息技术+八年级上册

第2课 动作补间动画 说课课件  2024-2025学年人教版初中信息技术+八年级上册

知识与技能 目标
能力目标
情感、态度和 价值观目标
能够区分元件和实例, 能够利用动作补间动 画制作简单动画作品。
了解动作补间动画制作的一 般方法。提高学生对动画制 作的理性认识。
激励学生进一步学习动画 制作,培养学生的自主探 索、协作研究的精神。
根据以上教学目标,结合本课程标准要求,我认为本节课的教学重点 及教学难点分别为:
03 创建情境法
说学法
从年龄特点来看,本年段学生好动、好奇、好表现,抓住学生特点,积极 采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式, 定能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进学生个性发展。因此本节课采 取的学法如下:
观察法
归纳法
自主 学习法
合作探 究法
迁移 学习法
教学过程
板书设计
动作补间动画
一、设立起始关键帧 二、设立结束关键帧 三、创建动作补间
学会制作简单的动 作补间动画
关键帧的运用,动 作补间动画的制作
方法
教学重点
教学难点
说教法
在本次教学中,我们不但要让学生学会知识,更为重要的是在这过程中,培养 他们的探究能力以及分析问题、解决问题的能力。本着这一原则,再结合学生的思 维特点和心理特征,本节课我所采用的教学方法是:
01 演示教学法
02 任务驱动法
创设情境 引入新课
我的教学过程共分为六个环节
布置作业
01
02
观察演示
自主讨论 总结步骤 巩固练习
03
04
05
06
课堂小结
播放利用flash动画制 作的电子相册进行自
我介绍
观察演示, 总结步骤
01
03

《形状补间动画》课件

《形状补间动画》课件

04
形状补间动画的进阶技巧
使用透明度和混合模式
透明度
通过调整形状的透明度,可以创造出更为丰富的视觉效果,使动画更具有层次感 。
混合模式
混合模式可以改变形状之间的颜色混合方式,从而创造出独特的视觉效果,为形 状补间动画增添更多创意。
使用形状提示控制动画的准确性
形状提示
在制作形状补间动画时,使用形状提 示可以帮助精确控制动画中形状的变 化,确保动画的准确性和流畅性。
自定义重复次数
用户可以根据演示需求,自定义动画的重复次数,以满足演 示要求。
动画的方向和移动路径
方向和移动路径
指动画中形状或元素移动的方向和路径。通过设置不同的方向和移动路径,可 以制作出更加丰富多样的动画效果。
自定义路径
用户可以根据创意需求,自定义形状或元素的移动路径,以实现更加个性化的 动画效果。
调整动画属性
在动画窗格中,双击 添加的形状补间动画 ,打开“动画窗格” 对话框。
根据需要调整动画的 属性,以达到最佳的 视觉效果。
在对话框中,可以设 置动画的速度、延迟 、声音等属性。
预览和导出动画
01
在工具栏中选择“幻灯片放映” 选项卡,选择“从头开始”或“ 从当前幻灯片开始”预览动画效 果。
动画的速度曲线
速度曲线
指动画在播放过程中速度的变化趋势 。通过设置不同的速度曲线,可以控 制动画在播放过程中的快慢变化。
自定义速度曲线
用户可以根据实际需求,自定义动画 的速度曲线,以达到所需的动画效果 。
动画的重复次数
重复次数
指动画播放的次数。通过设置重复次数,可以让动画循环播 放,增强视觉效果。
在弹出的形状列表中选择需要的 形状,然后在幻灯片上绘制出结

_信息技术人教版八年级上册 1.2动作补间动画课件

_信息技术人教版八年级上册 1.2动作补间动画课件
动作补间动画
动作补间动画
八年级上册《信息技术》第一单元
01.课堂导入 02.教学目标 03.探求新知 04.拓展练习 05.评价总结
课堂导入
目录
小松鼠的故事
一个母亲带着孩子外出游玩, 小孩子走在草地上,高兴的欢呼 着,呐喊着,走在松树下,小孩 子让妈妈给他拍照片,母亲拍完 照片,小孩子高兴不已,非要看 看自己的照片,当妈妈给他照片 时,小孩子高兴的说,我看到了 一只小松鼠!看到了一只小松鼠!
2.单击“控制”——“测试影片”,测试动画效 果,对作品再次修改。
拓展练习
目录
任务(一)基础篇:大美新疆
打开E盘“动作补间动画”文件 夹,找到“任务一:基础篇”文件夹, 使用其中的素材制作大美新疆电影胶 片,如遇问题可参阅其中的《基础篇》 微课视频文件。
拓展练习
目录
任务(二)进阶篇:滚动的小球
打开E盘“动作补间动画”文件 夹,找到“任务二:进阶篇”文件夹, 使用其中的素材制作滚动的小球,如 遇问题可参阅其中的《进阶篇》微课 视频文件。
课堂导入
目录
旋转的风车
大美新疆
滚动的小球
课堂导入 教学目标
动作补间动画的定义。 动作补间动画制作的三步曲。 使用多图层制作小球参照运动。
探求新知
目录
定义:
动作补间动画:在一个关键帧上放置一个元件,然后在另一个关 键帧改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度等,然后由 FLASH把两个关键帧中对象动作变化“补”起来的动画。
拓展练习
目录
任务(三)创新篇:跑动的小松鼠
打开E盘“动作补间动画”文件 夹,找到“任务三:创新篇”文件夹, 使用其中的图片或者网上下载资料制 作跑动的小松鼠,要有好的创新思维 哦!

人教版信息技术八上《动作补间动画》

人教版信息技术八上《动作补间动画》
改变不透明度
总结:
通过这节课的学习,我们掌 握了动作补间动画的制作步骤, 学会了动作补间动画的技巧,理 解了制作动作补间动画的过程。 请同学们说一下本节课学会了哪 些知识。
作业:
同学们都说得非常好,看来本节课大家的收获颇丰, 每个人通过自己的努力,都感受和体验到了成功的喜 悦和快乐!明天是父亲节,为你们的父亲用他们的照片 制作一个电子相册,制作完成后请同学们将作品发到老 师电子邮箱,下节课将对其中的优秀作品进行展示, 如果在制作过程中有什么问题,也可随时在老师的电 子邮箱上留言,老师会及时给予解答。让我们共同努 力,加油!
输入文件名
第二步:执行“文件
导入”命令,在“导入”对话框中 打开想要的图片,单击打开按钮就可以。这是,元件编辑区中 会显示出导入的图片。
单击打开按钮
2.制作动画
第一步:单击“场景1”图标,进入场景编辑状态。
单击打这里
第二步:” 面板中单击“小女孩”图形元件名,然后把“小女孩”元件拖到 舞台中。
创建补间动画
第4步:保存文件,播放。
三、改变对象的不透明度
在动作补间动画中,还可以通过改变对象的不透明度,为它 们设置淡入或淡出的效果,单击“时间轴”面板的第60帧,插入 关键帧,然后单击舞台中的图片。单击“属性”面板中颜色选择 框下拉列表框中单击Alpha选项,再单击右侧选择框里调整不透 明度为20%。再用任意变形工具来适当调小图片。最后在45-60帧 之间右击,在弹出的快捷菜单中单击“创建补间动画”命令。播 放动画,保存文件。
相帮助,增进同学之间的友好感情;给学生以方法、 以胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立 自信心。培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的 精神和意识。
教学过程

《动作补间动画》ppt课件 信息技术八上

《动作补间动画》ppt课件 信息技术八上
改变不透明度
总结:
通过这节课的学习,我们掌 握了动作补间动画的制作步骤, 学会了动作补间动画的技巧,理 解了制作动作补间动画的过程。 请同学们说一下本节课学会了哪 些知识。
作业:
同学们都说得非常好,看来本节课大家的收获颇丰, 每个人通过自己的努力,都感受和体验到了成功的喜 悦和快乐!明天是父亲节,为你们的父亲用他们的照片 制作一个电子相册,制作完成后请同学们将作品发到老 师电子邮箱,下节课将对其中的优秀作品进行展示, 如果在制作过程中有什么问题,也可随时在老师的电 子邮箱上留言,老师会及时给予解答。让我们共同努 力,加油!
创建补间动画
第4步:保存文件,播放。
三、改变对象的不透明度
在动作补间动画中,还可以通过改变对象的不透明度,为它 们设置淡入或淡出的效果,单击“时间轴”面板的第60帧,插入 关键帧,然后单击舞台中的图片。单击“属性”面板中颜色选择 框下拉列表框中单击Alpha选项,再单击右侧选择框里调整不透 明度为20%。再用任意变形工具来适当调小图片。最后在45-60帧 之间右击,在弹出的快捷菜单中单击“创建补间动画”命令。播 放动画,保存文件。
相帮助,增进同学之间的友好感情;给学生以方法、 以胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立 自信心。培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的 精神和意识。
教学过程
• 1.导入图片
• 第一步:启动Flash,前执行“插入 新建元件”命令,在 “创建新元件”对话框里输入适当的元件名,如“小女孩”, 在行为栏中选定“图形”选项,再单击“确定”按钮,就可 以进入元件编辑状态。
“库”面板
舞台
第三步:把指针指向图片后拖动,把它拖至舞台左上角以外
的灰色区域,作为动画的起始点。
第四步:单击“时间轴”面板中的第30帧,然后敲F6键,在
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形状补间动画又称为变形动画。在起 始关键帧确定要变形的对象,在结束关键 帧确定要变成的对象,再“属性”面板把 补间类型设为“形状”,就可以创建形状 补间动画。
2020/12/6
7
想一 想
分析“动作补间动画”和“形状补间动画”之间的区 别。
区别之处 动作补间动画 形状补间动画
在时间轴上 淡紫色背景加长 淡绿色背景加长
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
动作
形状
2020/12/6
2
2020/12/6
3
形状
2020/12/6
4
步骤1:启动Flash,选定“椭圆工具”,用适当的颜色在舞台中
画一个圆。
步骤2:单击“时间轴”面板中的第10帧,执行“插入→空白关
键帧”命令,(或F7)。
步骤3:选定“距形”工具,在舞台中画一个矩形。
步骤4:单击“时间轴”面板的第1帧,在“属性”面板中补间类
型设为“形状”。
步骤5:在“时间轴”面板的第20帧插入空白关键帧,画一个三
角形,再把补间类型设为“形状”。
步骤6:保存文件为“图形变形Байду номын сангаасfla”。
步骤20720:/12敲/6 回车键,播放动画,观看效果。
5
制作“一个圆变成两个圆,然后再变成3个三角 形”动画。
三角
2020/12/6
6
形状补间动画制作的方法?
的表现
箭头
箭头
完成的作用 元件的大小、位 两个形状之间的
置、颜色、透明 变化,或一个形
等的变化。
状的大小、位置、
颜色等的变化。
2020/12/6
8
想一 想
“让字母A变成B,然后再变为C”的动画。
A → B→C
字符
2020/12/6
9
感谢你的阅览
Thank you for reading
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