九年级物理单元检测3
物理九年级第三单元试卷【含答案】
物理九年级第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是标量？A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 在自由落体运动中，物体的速度与时间的关系是：A. 成正比B. 成反比C. 成平方关系D. 无关3. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子反射B. 水中倒影C. 钻石光彩D. 彩虹4. 电阻的单位是：A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 瓦特5. 下列哪个物体属于非弹性碰撞？A. 弹球B. 橡皮泥C. 木块D. 钢球二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是改变物体运动状态的原因。
（）2. 光的传播不需要介质。
（）3. 串联电路中，电阻值越大，电流越小。
（）4. 动能和势能统称为机械能。
（）5. 磁场只对铁磁性物质有作用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体在水平面上受到的摩擦力与物体的______成正比。
2. 光在真空中的传播速度是______m/s。
3. 电流的大小与导体的______和______有关。
4. 动能的大小与物体的______和______有关。
5. 地球是一个巨大的______，它对放入其中的磁体有磁力的作用。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 什么是光的反射？举例说明。
3. 串联电路和并联电路有什么区别？4. 什么是杠杆的平衡条件？5. 简述电磁感应现象的原理。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体质量为2kg，以3m/s的速度运动，求其动能。
2. 一个电阻为10欧姆的电阻器，通过它的电流为0.5安培，求其电压。
3. 一个物体从5米的高处自由落下，求其落地时的速度。
4. 一个电路由一个电阻和一个电容串联组成，电阻为5欧姆，电容为2微法拉，求电路的谐振频率。
5. 一个磁铁在距离为10厘米的地方产生的磁场强度为0.5特斯拉，求该点的磁感应强度。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释为什么在斜面上物体下滑的速度会越来越快。
教科版九年级物理上册单元测试卷附答案第三章认识电路
第三章认识电路一、单项选择题（共10小题；共30分）1. 在手电筒电路中，提供电能的是A. 电池B. 灯泡C. 导线D. 开关2. 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。
选项图所示的电路图符合要求的是A. B.C. D.3. 某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。
下列说法正确的是A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒4. 关于原子的结构，以下的几个模型中，最接近真实原子结构的模型是A. 如图甲所示：原子为一个不可再分的实心小球B. 如图乙所示：原子为一个带正电的小球，带负电的电子分布在小球的内部C. 如图丙所示：由不可再分的实心球的原子核以及绕原子核运动的电子组成D. 如图丁所示：由质子和中子构成的原子核以及绕原子核运动的电子组成5. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。
用带有绝缘手柄的金属棒把验电器、、金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流6. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流7. 如图所示的电路，下列判断正确的是A. 闭合开关、，断开开关时，灯、串联B. 闭合开关，断开开关、时，灯、并联C. 闭合开关、，断开开关时，灯亮、不亮D. 同时闭合开关、、时，电源短路8. 如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应A. 断开电键、，闭合电键B. 断开电键、，闭合电键C. 断开电键，闭合电键、D. 断开电键，闭合电键、9. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
2022年秋学期教科版九年级物理上册第三章【认识电路】检测卷及答案
2022年秋学期九年级物理上册第三章【认识电路】检测卷（满分80分）一、填空题（本题共计8小题，每空1分，共计16分）1.用干燥的塑料梳子梳理干燥的头发，头发随着塑料梳飘动，表明塑料梳和头发所带的电荷是________；头发越梳越蓬松，是由导致的．2.如图，悬挂在一起的两个气球，用毛织品摩擦过后彼此排斥分开，这主要是因为两个气球因摩擦过后带________（选填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥，电风扇工作一段时间后的风扇叶片粘有不少灰尘，这是由于带电体具有________（选填“吸引”或“排斥）轻小物体的性质。
第2题图第3题图3.用丝绸摩擦过的玻璃棒由于失去电子而带________电，用这个玻璃棒接触验电器的金属球，如图所示，则此时电流的方向为________（选填“金属球流向玻璃棒”或“玻璃棒流向金属球”）．4.雷电的形成是由于两片带电云团在空中摩擦碰撞产生大量电子，电子从云层移到了地面，从物理学的角度分析，当雷电发生时，电流的方向是从________到________（均填“云层”或“地面”）．5.汽车转向前，驾驶员会拨动转向杆，使得两侧的前后转向灯同时闪烁，其中一个灯损坏，其余的灯仍能正常工作．转向杆的作用相当于电路中的________，前后转向灯的电路连接方式是________．6.给蓄电池充电时，蓄电池相当于________（选填“用电器”或“电源”）；某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿干电池就发热了，这是因为电路发生了________的故障．7.如图所示电路中，只闭合3时，灯1、2是________（选填“串联”或“并联”），同时闭合开关1、2、3会造成________（选填“通路”“开路”或“短路”）．第7题图第8题图8.如图所示的电路，开关闭合后，电路将是________（选填“通路”“断路”或“短路”）．要使两灯串联，只要拆除导线________（选填“”或“”）即可．二、选择题（共14分，第9-12小题，每题只有一个正确答案，每小题2分；第13-14小题为不定向选择题，每小题有一个或几个答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）9.下列说法正确的是（）A.电荷的移动形成电流B.电路中有电源就一定有电流C.摩擦起电就是创造了电荷D.电流的方向与自由电子定向移动的方向相反10.在如图所示的电路中，开关的作用是（）A.控制整个电路B.只控制灯1C.只控制灯2D.控制灯1和211.为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作．下列电路设计中符合要求的是（）A. B. C. D.12.在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）A. B. C. D.13.如图所示是小明连接的电路，闭合开关，两灯都不亮．已知电路中各处均连接良好，除灯1与2外，其余元件也都完好，若电路中只有一处出现故障，则故障可能是（）A.1短路B.1断路C.2短路D.2断路14.如图所示的电路中，下列说法正确的是（）A.只闭合开关S1，灯L2发光B.只闭合开关S2，两个灯泡串联C.开关S1、S2、S3可以都闭合，两灯均发光D.闭合开关S1、S3，两个灯泡并联三、解答题（本题共计3小题，15-16每题7分，17题8分，共计22分）15.请用笔画线代替导线，将图中灯1和2并联起来，将图中灯1、2串联起来。
教科版物理九年级全册第三章认识电路《电流和电路》单元测试卷3份含答案
《电流和电路》单元检测题11.用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇现象，这是由于梳子摩擦后会吸引细细的水流；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带____电。
2．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电3．与所示实物图相对应的电路图是下图中的( )4．如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是____。
5．如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。
要吹热风应闭合开关，此时A与B____联在电路中。
6. 如图所示的电路，下列判断正确的是( )A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路7．如图所示，电流表的示数为1.6 A，电流表的示数为0.9 A，则L1中的电流是____A，L2中的电流是____A。
8．如图所示电路图中，a、b都是电流表，由图可知( )A．a测通过L1的电流，b测通过L2的电流B．a测通过干路的电流，b测通过L1的电流C．a测通过干路的电流，b测通过L2的电流D．a测通过L1的电流，b测通过干路的电流9. 早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是____的转移；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是。
10．如图所示，验电器的金属箔片张开是因为____种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是____(选填“导体”或“绝缘体”)。
11．与丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则____带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由子风扇旋转扇叶与空气发生，带电体具有的性质。
12．如图所示，通过L1与L2的电流之比是3∶5，则A1与A2两电流表示数比为。
教科版物理九年级全册第三章认识电路之《电压电阻》单元测试卷3份含答案解析
《电压电阻》单元测试卷1一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R 1，不工作时的电阻为R 2，下列说法正确的是（ ）A ．R 1＞R 2B ．R 1＜R 2C ．R 1=R 2D ．无法确定9．下列说法中正确的是（ ）A ．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B ．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C ．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D ．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）A ．只有①B ．只有②C ．①和②D ．①、②和③11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表的读数是3V ；当开关S 1断开，S 2闭合时，电压表的示数是5V ，则S 1断开时，灯L 1和L 2两端的电压分别为（ ）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C．R丙＞R乙＞R甲＞R丁D．R乙＞R丁＞R甲＞R丙二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度（升高/降低），电流表的读数（变大/变小）．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个，它的原理是，在电路中起的作用是．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻，电流表的示数．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是，发出微弱的光说明有通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关．18．用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图，闭合开关，小灯泡发光．再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变，由此你可以得出结论是．三、作图与实验探究题（3+4+9+6=22分）19．图中给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向右移动时灯L2变亮．20．实验课上，老师拿出如图甲所示的电路板，当开关S闭合后发现，灯L不亮，现已确定是由于灯L的短路或断路引起的．要求检测是哪一种故障．小羽同学做了如图乙的检测电图．将故障电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b的接线柱上．若检测灯亮，则故障是；若检测灯不亮，则故障是．21．如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图．（2）在图2虚线框内画出相应的电路图．（3）在闭合开关前，滑动片P应调到端．（4）滑动变阻器的作用是．（5）当接变阻器的两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用．22．小华通过调查发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想导体的电阻是否与导体的和有关，他设计并完成了实验，填写到表．观察表并回答：（1）通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与有关．（2）如果要知道与横截面积的关系，在导线选择上应选取和长度相同，而不同的导线．参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象．【解答】解：由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，∵用电器短路时，不能工作，∴两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，∵电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，∴电流表将被烧坏，故B正确．故选B．【点评】分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键．2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了，或电压表本身没有接好．【解答】解：A、可能，L2灯丝断了，电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上，故没有示数．B、不可能，当L1灯丝断了，其他完好，电压表能通过L2接到电源，应有示数．C、可能，当灯L1发生短路时，它两端没有电压．D、可能，电压表因接线不牢而开路，故没有示数．故选B．【点评】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电流和电路．【分析】电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．【解答】解：将电压表接到L1两端时，电压表没有示数，说明灯泡L1完好；将电压表接到L2两端时，电压表有示数，灯泡都不亮，说明灯泡说明灯L2断路．故选C．【点评】此题考查用电压表判断电路中的故障，要记住短路和断路的区别以仪表表在电路中的不同特征．4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】压轴题；推理法；图析法．【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通；电流表无示数说明是某处断路或电流表短路；综合分析进行判断．【解答】解：A、灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意，故A错；B、灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，不符合题意，故B错；C、变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，不符合题意，故C错；D、变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大【考点】欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的读数方法；电阻的串联．【专题】应用题；动态预测题．【分析】由电路图可知，当开关S断开时，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测电源的电压，电流表被短路，据此判断电流表示数的变化；根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化．【解答】解：开关断开时，等效电路图如图1所示；开关闭合时，等效电路图如图2所示．∵开关S闭合前电压表测R2两端的电压，闭合后测电源的电压；∴根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，开关S闭合时电压表的示数变大；∵开关S闭合前电流表测图1中的电流，闭合后被短路，∴开关S闭合时，电流表的示数变小．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关闭合前后电路连接方式的辨别和电表所测电路原件的判断．6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；滑动变阻器的工作原理；熔断器的作用及保险丝的选择方法；电热．【专题】应用题；信息给予题．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【点评】本题考查超导体具体应用，需要从使用目的上和其他用电器进行区分．7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：A、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，因此，不同的导体，材料不同，所以电阻一般不同，故A不符合题意；B、电阻的大小与电阻丝的温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大，如灯丝；也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，故B不符合题意；C、电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关，导体两端的电压越大，通过的电流越大，但电阻不变，故C符合题意；D、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，故D不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素，是一道基础题；解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关．8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1，不工作时的电阻为R2，下列说法正确的是（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法确定【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】影响电阻的因素有材料、长度、横截面积以及温度．【解答】解：因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以灯丝工作时，电阻较大，即R1＞R2．故选A．【点评】本题考查影响电阻大小的因素，灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大．9．下列说法中正确的是（）A．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流【考点】电阻；滑动变阻器的使用．【专题】电压和电阻．【分析】（1）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．（2）滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小；从而改变电路中的电流；使用时，必须上下接线柱任选一个；且滑片要滑到阻值最大处．【解答】解：A、导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻就越大；故A错误；B、滑动变阻器使用时，必须上下接线柱任选一个；故B错误；C、滑动变阻器使用时，滑片要滑到阻值最大处，起到保护电路的作用；故C错误；D、滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小，从而改变电路中的电流；故D正确；故选D．【点评】深入理解电阻概念和滑动变阻器的原理、使用规则，是解答此题的关键．10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（）A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】根据控制变量法的思路，要探究电阻与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都一样．要探究电阻跟长度的关系，要保证材料和横截面积不变改变长度．要探究电阻跟横截面积的关系，要保证材料和长度不变改变横截面积．要探究电阻跟材料的关系，要保证长度和横截面积不变改变材料．【解答】解：①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时，需要控制长度相同、材料相同，横截面积不同的实验器材，而两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线正好符合实验要求；②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时，要有材料相同、横截面积相同，长度不同的实验器材，我们可以把其中一根合金丝截断，这样就会有长度不同，材料相同、横截面积相同的实验器材，可以实验；③探究导体的电阻跟它的材料的关系，应控制导体的长度、横截面积都相等而材料不同，由题意可知，两合金线的材料相同，因此不能探究导体的电阻跟它的材料的关系，故③错误；由以上分析可知，可以验证①②，故C正确；故选C．【点评】在运用控制变量法时，要注意控制好变量．根据控制变量法的思路，在探究物理量与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都要相同．11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S1断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】当开关S 1闭合、S 2断开时，两灯泡串联，电压表测L 1两端的电压；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压；当S 1断开、S 2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压；【解答】解：在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表测L 1两端的电压，即为3V ；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压，即为5V ；故S 1断开时，灯L 1和L 2串联，故L 2的电压是：5V ﹣3V=2V ；故选B ．【点评】本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点，分清各种情况下电路的连接方式和电压表所测的电路元件是关键．12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C ．R 丙＞R 乙＞R 甲＞R 丁D ．R 乙＞R 丁＞R 甲＞R 丙【考点】影响电阻大小的因素．【专题】应用题；推理法．【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比；要比较不同导体的电阻大小，就要从以上三个因素入手考虑．【解答】解：甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但乙比甲长，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻．丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以乙的电阻小于丙的电阻．丙和丁的长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下，丙的电阻小于丁的电阻．综上分析故选：B．【点评】利用题目中告诉的甲乙丙丁它们之间：材料、长度、横截面积的关系根据欧姆定律确定它们之间电阻的大小关系是解决此题的关键．二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度降低（升高/降低），电流表的读数变小（变大/变小）．【考点】欧姆定律的应用；汽化及汽化吸热的特点．【分析】往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．根据欧姆定律，可判断电流表的读数的变化．【解答】解；（1）往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．（2）电源电压保持不变，热敏电阻的阻值随温度的降低而增大，热敏电阻的温度减低，所以，电阻增大．根据欧姆定律I=可判断；电流表的读数变小．故答案是：降低；变小．【点评】考查了欧姆定律的应用和酒精蒸发吸热的知识点．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】电流表是串联使用的，并且电流表在电路中相当于导线；电压表是并联使用的，并且电压表在电路中相当于开路，据此分析解答．【解答】解：甲：根据电路图可知，上面圈与灯泡并联，因此上面为电压表，下面圈与灯泡串联，因此下面圈为电流表；乙：如果上面圈为电流表，将形成电源短路，故上面为电压表，为了形成通路，则下面圈为电流表，如下图所示：【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个滑动变阻器，它的原理是改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，在电路中起的作用是改变电路中的电流．【考点】滑动变阻器的工作原理．【专题】电压和电阻．【分析】收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．【解答】解：收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，移动滑片，改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流，从而能改变收音机的音量．故答案为：滑动变阻器；改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻；改变电路中的电流．【点评】收音机中调节音量的旋钮开关是一种滑动变阻器．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小，电流表的示数变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．【考点】滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，由图可知，滑片P向下滑动，连入电路中的电阻丝长度变短，阻值变小，根据欧姆定律可知，电流变大．【解答】解：滑片P向下滑动→PB段变短→变阻器连入电阻变小→总电阻变小→电流变大故答案为：变小，变大．【点评】本题考查滑动变阻器的原理和滑动变阻器的作用，此题联系生活，让学生能感受到物理学是有用的．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是导体，发出微弱的光说明有电流通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关．【考点】导体；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】实验题．【分析】灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡，铅笔芯可以导电是导体．。
九年级物理第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试3
九年级物理第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试3班别 姓名 学号 分数一、 选择题（每小题3分，共27分）1、在图1中，有条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是 （ ）A 、N 、N 、S 、NB 、S 、S 、N 、NC 、N 、S 、N 、ND 、S 、N 、S 、S2、小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图2所示，下列说法中正确的是 （ ）A 、要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B 、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C 、电磁铁B 磁性较强，所以通过它的电流较大D 、若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引3、如图3所示，将甲图的条形磁从中间锯断，成乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的是 （ ）A 、a 端是N 极，b 端是S 极 ，c 、d 两端不是磁极B 、a 、b 、c 、d 都不是磁极C 、a 、c 两端是N 极，b 、d 两端是S 极D 、a 、d 两端是N 极，b 、c 两端是S 极4、如图4所示，a 、b 是两根外形完全相同的钢棒，当b 从a 的左端移动到右端的过程中，两者先后出现吸引和排斥现象，由此可以确定 （ ）A 、 a 一定是磁体，b 不一定是磁体B 、 a 、b 一定都是磁体C 、 a 不一定是磁体D 、 a 、b 一定不是磁体5、电磁铁里面插入的铁芯必须 （ ）A 、易被磁化B 、不易被磁化C 、磁性保持时间长D 、磁性保持时间短6、1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣；如图5所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电。
请你想一想会发生的现象是（ ）A 、通电螺线管仍保持原位置静止B 、 通电螺线管转动，静止时A 指向南，B 指向北C 、通电螺线管转动，静止时A 指向北，B 指向南D 、 通电螺线管能在任意位置静止7、关于电磁铁的叙述中不正确的是 （ ）A 、通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大B 、通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强C 、线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强D 、铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强小兔：我的磁性强小毛：我的磁性强图8甲乙8、电磁继电器是用来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（）A、节约用电B、操作简单C、保护用电器D、安全方便9、如图6所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。
九年级物理第三单元测试卷
九年级物理第三单元测试卷(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《了解电路》单元测试卷一、填空题（每空1分，共23分）1.将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_____,其原因是_________________.2．测量电路两端电压的仪表叫做 ，在电路图中的符号是 3．使用电压表前要检查 ，确认 和 。
4．正确使用电压表时：（1）电压表要 在电路中。
（2）“＋”“－”接线柱的接法要正确，否则 。
（3）被测电压不要超过 ，否则 。
5．在串联电路中，开关的位置改变了，它对电路的控制作用 （填“改变”或“不变”），在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在 上.6．每天晚上，武汉外滩的灯光使江城的夜色更加靓丽，其中这些路灯的连接方式是 .小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写着下表的一些数据，请将空白的地方补充完整。
7．理发用电吹风的典型电路如图所示，其中电热丝通电后可以发热，电动机M 通电后可以送风.选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态，则1－2位置是 的位置；2－3的位置是 的位置；3－4位置是 的位置.20A V额定漏电动作电流 300mA额定漏电不动作电流 15漏电分断时间 ＜0.1_______8．右图是某同学实验时的实物电路．已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无误．当他接通开关S后，发现灯、均正常发光．可以判定甲是________表、乙是________表、丙是________表．二、选择题（每题3分，共30分）9．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（）A．验电器原来带负电，后来带正电 B．验电器原来带正电，后来带负电 C．验电器先后都带正电 D．验电器先后都带负电10．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D．擦黑板时粉笔灰四处飘落11．.某同学用电流表测量电流时，用了如图所示的两个接线柱，则下列叙述正确的是（ )A 电流表的量程为0.6A～3AB. 电流表的量程为0～3AC. 电流表的量程为0～0.6AD. 不能用来测量电流，谈不上量程12．一只普通家用白炽电灯正常发光时，通过它的电流强度约为（）A 2×102安B 2×10安 C2×10-1安 D 2×10-2安13．如图所示，甲、乙两表的示数分别是（）A.0.46A，2.1VB.0.46A，10.5VC.2.3A， 2.1VD.2.3A，10.5V14．如图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是（）15．如图所示，下列说法正确的是（）A.甲是电压表，乙、丙是电流表B.甲是电流表，乙、丙是电压表C.乙是电流表，甲、丙是电压表D.丙是电压表，甲、乙是电流表16．如图3所示，电源电压是5伏并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3伏，则()A．两端的电压为3伏 B．两端的电压为3伏C．两端的电压为2伏 D．两端的电压为5伏17在国际单位制中，电压的单位是（）A 安培B 焦耳C 伏特D 库仑18．如图所示电路，闭合开关S，两灯均正常发光，下列说法中正确的是（）A 通过a点的电流等于通过c点的电流B 通过a的电流大于通过c点的电流C 电压表测的是c点的电压D 电压表测的是电源电压三、实验题（每空1分，共25分）19．（4分）下图所示是某同学用电压表测电压时指针偏转的情况，发生该现象的原因是20．小明依下图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系。
物理九年级第三单元试卷【含答案】
物理九年级第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 在下列现象中，哪一个不属于光的折射现象？A. 水中的鱼看起来比实际的浅B. 放大镜放大物体C. 镜子反射光线D. 三角尺在水面处弯折2. 下列哪个过程是吸热过程？A. 液化B. 熔化C. 凝固D. 汽化3. 关于电阻、电流和电压的关系，下列哪项是正确的？A. 电阻越大，电流越小B. 电压越大，电流越小C. 电流与电阻成正比D. 电流与电压成反比4. 下列哪种现象属于扩散现象？A. 粉笔灰在空中飞舞B. 酒香不怕巷子深C. 水往低处流D. 沙尘暴天气5. 关于能量守恒定律，下列哪项是正确的？A. 能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以与机械能或其他能量相互转换B. 能量可以从一个物体转移到另一个物体，但不能与机械能或其他能量相互转换C. 能量不能从一个物体转移到另一个物体，但可以与机械能或其他能量相互转换D. 能量不能从一个物体转移到另一个物体，也不能与机械能或其他能量相互转换二、判断题（每题1分，共5分）1. 光在同种均匀介质中沿直线传播。
（）2. 所有物质都有一定的热胀冷缩。
（）3. 串联电路中，各处电流都相等。
（）4. 力是维持物体运动的原因。
（）5. 任何物体在任何情况下都具有惯性。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光在真空中的传播速度是______。
2. 物质从固态变为液态的过程叫做______。
3. 电阻的单位是______。
4. 惯性的大小只与物体的______有关。
5. 物体对外做功，物体的内能会______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光的反射定律。
2. 简述欧姆定律。
3. 简述力的作用效果。
4. 简述能量的转化和守恒定律。
5. 简述惯性的概念及其在生活中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一束光从空气斜射入水中，折射角为30°，求入射角。
2. 一个电阻值为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求电阻器两端的电压。
教科版九年级物理上册第三章达标检测卷附答案
教科版九年级物理上册第三章达标检测卷一、选择题(每题2分，共28分)1．下列事例中，不属于静电现象的是()A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动2．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电荷，这是因为()A．毛皮上的一些电子转移到了橡胶棒上B．毛皮上的一些正电荷转移到了橡胶棒上C．橡胶棒上的一些正电荷转移到了毛皮上D．橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上3．如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中()A．失去电子带正电B．失去电子带负电C．得到电子带正电D．得到电子带负电4．关于电源，下列说法不正确的是()A．电池是将化学能转化为电能的装置B．电源是将其他形式的能转化为电能的装置C．用电器工作必定有电源D．只要将电源连入电路用电器一定工作5．关于电路的知识，下列说法中不正确的是()A．为使两灯同时亮、同时灭，两灯一定要串联B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C．在电路中，电源是提供电能的装置D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的6．随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯。
如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作。
房卡的作用相当于房间电路的()A．总开关B．电源C．用电器D．导线7．短路和断路是电路中常见的故障，闭合开关后，下列四幅图有短路现象的是()8．如图所示是一个简化了的玩具警车电路图。
若只让电动机M工作，应() A．只闭合S1B．只闭合S2C．S1、S2都闭合D．S1、S2都断开9．家庭照明用的电灯是并联的，下列情况可作为判断依据的是() A．闭合开关，电灯会发光B．熄灭任何一个电灯，都不会影响其他电灯的亮与灭C．断开开关，电灯会熄灭D．只有把接线情况整理清楚，才能进行判断10．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。
2020秋教科版物理初中九年级上册章节同步测试卷：第三章测试卷(含解析)
第三章测试卷一、选择题（每题3分，共36分）1．（3分）如图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2亮。
下列电路图符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】HU：串、并联电路的设计．【分析】该电路为并联电路，且每盏灯与对应的开关串联，然后再并联接在电源上。
【解答】解：因为每盏灯与对应的开关串联，且并联接在电源上，故选项A正确，选项B C D错误；故选：A。
【点评】会设计串、并联电路，并且会根据要求分析出正确的电路。
2．（3分）如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1、S2D．开关S1、S2、S3都闭合【考点】HS：电路的基本连接方式．【分析】串联电路是指各用电器顺次连接的电路；并联电路是指各用电器并列连接的电路。
可以假设两个灯泡串联或并联进行分析开关的闭合情况。
【解答】解：如果两灯泡串联，电流从正极流出经过L2、S2和L1流回负极；因此只需闭合开关S2；如果两灯泡并联，电流从正极流出分别经过S3和L1以及L2和S1，并流回负极；因此需要闭合开关S1、S3。
故选：B。
【点评】解答本题需要掌握：串并联电路的特点，并会设计串并联电路。
3．（3分）一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。
如图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）A．B．C．D．【考点】HU：串、并联电路的设计．【分析】并联电路的特点：在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。
【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要各自独立工作，所以它们必须是并联的，并且要各有开关控制，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；故选：C。
2020年人教版九年级物理第三单元电流和电路 试题及答案 含解析
2020年初三第三单元物理试题及答案题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.小丽用塑料梳子梳头时，头发随着梳子飘起来，如图所示。
若头发相当于毛皮，塑料梳子相当于橡胶棒，则关于上述现象的说法正确的是()A. 摩擦产生电荷的结果B. 有电荷从梳子转移到头发上C. 头发带负电D. 异种电荷相互吸引的结果2.有甲、乙、丙三个通草球(轻质)，分别用绝缘细线吊起。
已知甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥：再用乙靠近丙，丙被吸引，如图所示。
则下列判断正确的是()A. 乙一定带正电，丙一定带负电B. 乙可能不带电，丙一定带负电C. 乙一定带正电，丙可能带负电D. 乙可能不带电，丙可能带负电3.如图有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。
先用甲靠近乙，发现乙被排斥：再用乙靠近丙，丙被吸引；若用丙接触中带负电的验电器的金属球。
则下列判断正确的是()A. 验电器的金属箔片的夹角一定不变B. 验电器的金属箔片的夹角一定变小C. 验电器的金属箱片的夹角一定变大D. 丙球可能不带电1/ 154.如图，如果同时闭合开关S和S1，下列说法正确的是()A. 灯L2不亮，灯L1亮B. 灯L1和灯L2都不亮C. 灯L1和L2都亮D. 灯L2亮，灯L1不亮5.分析如图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是()A. L1、L2是串联B. L1、L2、L3是并联C. L1、L2、L3是串联D. L1、L3是串联6.在如图所示的各电路中，开关闭合后，只有一盏小灯泡能发光的是()A. B.C. D.7.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开，下列有关说法正确的是()A. 橡胶棒和验电器都带正电荷B. 用毛皮摩擦过的橡胶棒产生了电荷C. 若用该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球一定带正电D. 电子从橡胶棒转移到验电器8.在干燥的天气里，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着梳子飘起来，而且飘起来的头发丝之间彼此分离。
教科版初中物理九年级上册第3章单元测试卷
一、单选题1.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇.使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，下图中符合上述要求的是（）A. B.C. D.2.如图所示是“坐位体前屈测试仪”，可以检测人体的柔韧性．测试者向前推动滑块（相当于滑动变阻器的滑片向右滑动），仪器的示数变大．下列符合上述原理的电路是（）A. B.C. D.3.如图电路中，开关S闭合后，电源被短路的是（）A. B.C. D.4.汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）A. B.C. D.5.小明家的卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（）A. 换气扇和照明灯不能同时工作B. 换气扇和照明灯只能同时工作C. 开关S1、S2闭合，换气扇和照明灯并联D. 开关S1、S2闭合，换气扇和照明灯串联6.某同学手拿金属棒与丝绸摩擦做摩擦起电的实验，则金属棒上（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 能带电但不能确定带何种电荷7.如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1、L2都不发光B. L1不发光、L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、L2不发光8.下列粒子中带正电的是（）A.中子B.质子C.电子D.原子9.根据如图实物电路画出的电路图正确的是（）A. B.C. D.10.路灯同时亮同时灭它们的连接方式是（）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 可能是串联D. 可能是并联二、多选题11.如图所示电路中，下列判断正确的是（）A. 两电阻串联①是电压表，②是电压表，③是电流表B. 两电阻串联①是电压表，②是电流表，③是电压表C. 两电阻并联①是电流表，②是电压表，③是电流表D. 两电阻并联①是电流表，②是电流表，③是电压表12.如图所示，下列关于验电器的说法中正确的是（）A. 验电器可以检验物体是否带电B. 验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果C. 验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少D. 验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷三、填空题13.电荷的________形成电流，电流的是有方向的，把________定向移动的方向规定为电流的方向．14.街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此________（“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为________联（填“串”或“并”）；家用照明电路中，每个用电器和控制它的开关的连接方式为________联（填“串”或“并”）．15.连接电路时，要注意连接过程中开关应 ________，不允许不通过 ________直接用导线将电源的 ________连接起来．四、解答题16.在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上.请解释这种现象产生的原因.五、实验探究题17.如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定________ 为同一导线的两端（填字母，下同）．（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________ 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．若另一端接D时小灯泡不发光，则A 和________ 为同一根导线的两端．六、作图题18.如图，请你根据图（甲）以笔画线代替导线图（乙）中的电路连接好，导线不要交叉．（其中A1的量程为0～0.6A，A2为0～3A）七、综合题19.小丽把塑料匙在毛衣上来回摩擦，然后放在缓慢下流的细水流旁边，会发现水流向塑料匙偏转．根据这一场景，请你回答下列问题。
九年级物理第三单元测试题
九年级物理人教版单元测试题（三）第十五章电流和电路一、选择题（每题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、请你估计一下我们教室一盏日光灯正常发光时的电流大约是（）A．1A B．2A C．5A D．0.2A2、使用电池的时候，不允许用导线直接把电池的两极连接起来，这是因为（）A．这样连接电路中没有电流B．这样连接有触电危险C．这样连接会在导线中产生很大的电流，损坏电池D．这样连接电路中电流太小，用电器无法工作3、关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）A．导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体4、小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成两类后的物品分别属于（）A．固体和液体 B．导体和绝缘体C．金属和非金属 D．晶体和非晶体5、如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。
某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮， L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。
由此可判断（）A．灯L1短路 B．灯L1断路C．灯L2短路 D．灯L2断路6、教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭。
这八盏灯的连接方式是（）A．串联 B．并联 C．串联或并联 D．无法判断7、下列数据中符合实际情况的是（）A．普通自行车轮的半径约为1mB．一个中学生的质量约为50gC．教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8 AD．中学生正常行走的速度约为5km/h8、小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（） A．可以确定，一定串联B．可以确定，一定并联C．可以确定，串联、并联都行D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断9、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温．设计要求：风扇不转，灯泡不能发光，风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；灯泡熄灭后，风扇能继续工作．如图所示的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是（）A B C D10、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A．小球一定带正电 B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电 D．小球一定不带电11、下列说法中，正确的是（）A．摩擦起电就是创造了电荷B．只有自由电子的定向移动才能形成电流C．电源是将其它形式的能转化为电能的装置D．有电源就一定有电流12、小明要用一个开关同时控制两盏电灯的发光或熄灭,，则这两盏电灯：（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联D．以上说法都错。
(教科版)初中物理九年级上册：第三章 认识电路 单元测试(含答案)
第三章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.在如图所示电路中，正确的是（）A.B.C.D.2.电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A.荧光屏有吸附灰尘的能力B.屋子里灰尘的自然堆积C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高D.电视机工作时，荧光屏表面有静电S闭3.为保障司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下面的开关1S断开），仪表盘上的指示灯L将亮起；若系上安全带时，安全带控合，若未系安全带（安全带控制开关2S闭合，指示灯L熄灭。
如图所示设计的四个电路图中最合理的是（）制开关2A.B.C.D.4.如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡属于串联的是（）A.B.C .D .5.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（ ）A .甲、乙均带正电B .甲、乙均带负电C .乙带正电，甲一定带负电D .乙带正电，甲可能不带电6.如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（ ） A .B .C .D .7.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。
将它们相互摩擦后分开。
下列叙述中错误的是（ ） A .乙得到了电子带负电B .甲失去了电子带正电C .甲、乙靠近会相互吸引D .摩擦产生了电荷，使甲乙带电8.如图所示电路中，要使两灯并联，下列做法正确的是（ ）A .12S S 、断开，3S 闭合B .12S S 、闭合，3S 断开C .123S S S 、、闭合D .1S 断开，23S S 、闭合9.左边的粒子由右边的例子构成，下列选项中正确描述物质结构的是（ ） A .B .C .D .、间应接入下列物品中的（）10.如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A BA.橡皮B.钢直尺C.塑料尺D.干燥的小木棍11.如图为一实物电路连接图，同学们画出的与其对应的电路图，其中正确的是（）A.B.C.D.、、金属球连接起来12.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。
九年级物理上册第三单元测试卷及答案
九年级物理上册第三单元测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在我们的日常生活中，最常碰到的声音是（）。
A. 电波声B. 特高频声C. 记者采访声D. 牛的叫声2. 声音在空气中的传播速度（）。
A. 120米/秒B. 330米/秒C. 340米/秒D. 360米/秒3. 在同一介质中，频率越高的声音波长（）。
A. 越长B. 越短C. 不变D. 不确定4. 人对声音强弱的感觉与声音的（）有关。
A. 频率B. 波长C. 幅度D. 速度5. 物体在振动时发出声音，这表明物体是（）的。
A. 不振动B. 振动C. 不确定D. 不振动或振动都有可能6. 振动发生时，机械波传播的方向是（），而（）的反光规律则与波传播无关。
A. 切线方向，光的折射规律B. 波垂直方向，光的折射规律C. 波垂直方向，光的反射规律D. 波传播方向，光的反射规律7. 声音传播的区域是（）。
A. 黑暗的地方B. 有声源的地方C. 安静的地方D. 有空气的地方8. 光的（）与位移方向垂直。
A. 幅度B. 性质C. 频率D. 振动方向9. 声音是一种物质波，必须靠介质才能传播，所以声音不能在（）传播。
A. 真空B. 水中C. 空气中D. 铁棒中10. 下列关于声音和光的说法，哪一个是不对的？A. 光的速度大于声音的速度B. 声波和光波都是波动现象C. 光传播时需要媒质，声音传播时不需要媒质D. 声音的频率越高，语音越尾音二、填空题（每题2分，共20分）1. 物体振动100次所花的时间是0.1秒，那么它的频率是__1000__Hz。
2. 光的波长决定了它的__颜色__。
3. 波长越长，频率越__低__。
4. 近处的建筑的声音传的比较__远__。
5. 物体在其自然频率上受到迫振时会发生__共振__现象。
6. 鸟的叫声属于__声波__。
7. 声音的传播需要介质，光的传播则不需要__介质__。
8. 声音波是__机械波__。
9. 声音在传播过程中会发生__衰减__。
物理九年级第三单元试卷【含答案】
物理九年级第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是标量？A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 在自由落体运动中，物体的速度与下落时间的关系是：A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 成平方关系3. 下列哪个现象说明分子间存在引力？A. 橡皮筋被拉长B. 磁铁吸引铁钉C. 两滴水银靠近时合并成一滴D. 气球在空中上升4. 电阻的单位是：A. 瓦特B. 安培C. 伏特D. 欧姆5. 下列哪个过程是放热的？A. 熔化B. 汽化C. 凝固D. 升华二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是物体运动状态改变的原因。
（）2. 光在真空中传播速度最快。
（）3. 串联电路中各元件的电流相同。
（）4. 动能和势能统称为机械能。
（）5. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 功率的计算公式是______。
2. 电阻的大小与导体的______、______和______有关。
3. 光的反射定律包括反射光线、入射光线和______在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的______两侧，反射角等于______。
4. 热量的传递方式有______、______和______。
5. 声音的传播需要______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律。
2. 什么是光的折射？简述其现象。
3. 描述串联电路和并联电路的特点。
4. 简述能量守恒定律。
5. 解释相对运动的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，突然刹车，加速度为-5m/s²，求汽车停止所需的时间。
2. 一束光从空气斜射入水中，入射角为45°，求折射角。
3. 两个电阻分别为R1=10Ω和R2=20Ω，串联连接在电源电压为12V的电路中，求通过每个电阻的电流。
4. 一个物体从10m高度自由落下，不计空气阻力，求落地时的速度。
九年级物理全册单元清3检测内容第十五章电流和电路新版新人教版
检测内容：第十五章电流和电路得分________卷后分________评价________一、选择题(本大题共10小题，每题3分，共30分。
1～9题为单选题，10题为多选题，漏选得2分，错选得0分)1．下列物体中，在一般状况下属于绝缘体的是(B)A．金属 B．玻璃 C．人体 D．食盐水溶液2．甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是(A ) A．甲、乙两球肯定带同种电荷 B．甲、乙两球肯定带异种电荷C．乙、丙两球肯定带同种电荷 D．乙、丙两球肯定带异种电荷3．共享单车的车筐底部覆盖着太阳能发电板(如图所示)，通过阳光给里面的蓄电池充电，从而为GPS和通信模块供电。
此时在太阳能发电板和蓄电池的电路中，发电板相当于(A ) A．电源 B．用电器 C．导线 D．开关第3题图第4题图第5题图4．(2024·湘西州)如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是( C )5．(2024·长沙改编)如图所示的电路中，下列操作电路的说法不正确的是( C )A．闭合开关S1、S2和S3，电路短路 B．只闭合开关S1和S2，两灯并联C．只闭合开关S2和S3，两灯都亮 D．只闭合开关S3，两灯串联6．如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是( B )A B C D7．在参观未成年人法治教化基地时，小明发觉，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块(开关)。
用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上(用灯泡代替)就会播放对应的教化短片。
下列电路设计合理的是( A )8．(2024·广西北部湾)如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.1 A，电流表A2的示数是0.3 A，则电流表A的示数是( D )A.0.1 AB．0.2 AC．0.3 AD．0.4 A9．如图所示，闭合开关S时，灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
九年级物理上册第3单元检测试卷(教科版)
九年级物理上册第3单元检测试卷（共100分）姓名：__________考号：_________得分________一、选择题（每小题2分，共24分）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是( )A.梳子得到了一些电子B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核 C.摩擦创造了电荷图4-22、对于图4-2中错误的是（）A、开关掷于1是开路B、开关掷天2是通路C、开关掷于3是通路D、开关掷于3是短路3、在下图4-3所示的电路中，开关S能控制电灯和电铃的正确电路是（）4、如图4-4所示的电路中，属于两灯串联的是（）图4-3图4-45、在楼梯中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关K1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关K2关灯；当下楼梯时，能用K2开灯，用K1关灯。
图4-5是用两个单刀双掷开关控制一盏灯的电路。
则符合照明电路要求的是（）6、如图4-6是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。
由电路图可知（）图4-5A、只将开关S1闭合，吹出的是热风B、M和R是串联在电路中的图4-6C、将S1和S2都闭合，吹出的是热风D、开关S2可以控制整个电路7、如图4-7所示，三个灯泡连接情况为（）A、L1和L2、L3均为串联图4-7B、L1和L2、L3均为并联C、L1和L2并联后再和L3串联D、L2和L3并联后再和L1串联8、两只相同的灯泡组成的电路中，如果一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路（ ）A 、一定是串联电路B 、一定是并联电路C 、可能是串联，也可能是并联D 、条件不足无法判断 9、如图4-8所示，开关S 闭合时可能发生的现象是（ ） A 、L 1的灯丝全烧断 B 、L 2的灯丝全烧断 图4-8C 、L 1和L 2的灯丝都全烧坏D 、电池会烧坏10、如图4-9所示在“组成串联电路”的学生实验中，当 开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮，某同学用一根导线去检查电 路的故障：他将导线并接在灯L 1两端时发现灯L 2亮，灯L 1不 亮；并接在灯L 2两端发现两灯均不亮，由此可以判断（ ）A 、灯L 1短路B 、灯L 1断路 B 、C 、灯L 2短路D 、灯L 2断路两只相同的灯泡组成的电路中，如果能用一个同时开关控制两个灯泡的亮和熄，那么这个电路（ ）A 、一定是串联电路B 、一定是并联电路C 、可能是串联，也可能是并联D 、条件不足无法判断12．有两个用丝线悬吊的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，不可能发生的现象是 （ ）A.两球互相排斥B.两球互相吸引C.带电的靠近不带电D.不带电的靠近带电的二、填空题（每空2分共50分）13.、金属导线ＡＢ中的电流方向是从Ａ到Ｂ，则导线中自由电子作定向移动的方向是从 ___ 到 ____。
九年级上册物理第三单元单元检测卷及参考答案-初中物理复习
一、选择题1．（3分）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A 、B 、C 三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）A 将电源两极对调，再次测量A 、B 、C 三处的电流B 改变开关S 的位置，再次测量A 、B 、C 三处的电流C 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A 、B 、C 三处的电流D 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B 、C 三处的电流2．（3分）如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图．实验中他用电流表分别测出A 、B 、C 三处的电流I A 、I B 、I C ，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙．已知L 1的电阻大于L 2的电阻．下列选项中三处电流均正确的是（）A I A =0.5A IB =0.3A IC =0.8A B I A =0.5A I B =0.8A I C =0.3AC I A =0.3AI B =0.5AI C =0.8AD I A =0.8AI B =0.3AI C =0.5A3．（3分）如图所示电路，两灯泡规格不同．闭合开关后，比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小，下列判断正确的是（）A I a =I cB I a =I bC I b =I cD I d ＞I b4．（3分）（2006•太原）在图甲所示的电路中A 1的示数为1.2A ，A 2的示数如图乙所示．下列判断正确的是（）第15章电流和电路A通过L1的电流为0.7A B通过L1的电流为1.2AC通过L2的电流为1.2A D通过L2的电流为2.5A5．（3分）两只灯泡连接后接到两节干电池的电路上，用电流表测得通过它们的电流相等且不为0，那么（）A这两只灯泡一定是串联的B这两只灯泡一定是并联的C这两只灯泡可能串联也可能并联D两只灯泡的连接无法判断6．（3分）（2010•泸州）在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（）A L1的电流大于L2的电流B L1的电流等于L2的电流C L1的电流小于L2的电流D无法比较L1、L2的电流大小7．（3分）（2012•三明）如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）A通过灯L1的电流为0.5A B通过灯L1的电流为0.3AC通过灯L2的电流为0.7A D通过灯L2的电流为0.3A8．（3分）（2012•南宁）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为I A、I B、I C．关于它们之间大小关系，正确的是（）A I A=I B=I CB I A=I B+IC C I A＞I B=I CD I A＜I B＜I C9．（3分）（2012•广安）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（）A1.2A，0.22A B0.98A，0.22A C0.96A，0.24A D0.24A，1.2A二、简答题10．串并联电路电流规律串联并联规律各处电流干路电流等于各支路电流公式__________________11．（2007•天津）如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.3A，通过灯L1的电流为_________A，电流表A2的示数为_________A．12．如图甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1．电流的电路．应将线头M接电流表的_________（填“一”“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯L1中的电流为_________A．13．（2010•湖州）如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过_________（选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为_________安．14．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2．木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关通电后，两灯都能正常发光．（1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是_________，否则是_________．（2）小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________A，也可能是_________A．15．如图，暗盒内有若干规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了判断小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内彩灯规格相同的小彩灯、两只电流表和导线，设计电路完成任务．16．现有28只小灯泡串联后接在电路中．做节日彩灯用，使用中由于某一盏灯泡灯丝烧断而使全部小灯泡都熄灭了，因为小彩灯染着颜色，不太好找，现给你一只电流表，问如何将已坏的灯泡找出来？17．如图某同学在连接电路的实验中把两个不同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中：（1）闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列判断中正确的是（_________）A、灯L2断路；B、灯L2短路C、灯L1断路；D、开关S断路（2）排除故障后闭合开关，两灯均发光，但L1较暗，L2较亮．这是为什么呢？他们提出的猜想是：由于L2靠近电源正极，电流流过L2后流速减弱了，所以流过L1的电流比流过L2的电流小．为了验证猜想是否正确，在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证他的猜想是否正确．写出实验步骤及其可能观察到的现象和对应的结论．18．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．（1）电流表在使用时必须_________（填“串联”或“并联”）在被测电路中．（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图所示，出现这故障的原因是_________．（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图）写入表格．数据记录：C处的电流I C B处的电流I B A处的电流I A第一次测量0.52（4）分析上表的数据，可以得出结论是_________；上面设计的表格中存在的不足之处是：_________．（5）通过对上面数据的分析，他们得出结论：I C=_________．请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）．存在的问题：_________．改进的方法：_________．19．小刚和小明在探索了并联电路中的电流规律后，想到这样一个问题：若在原电路中再并联一个灯泡（如图所示），干路电流和各支路电流将会如何变化？小刚说：“在刚才的实验中，我们发现：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因而再并联一个灯泡后，原来各支路中的电流都会减小，但干路电流不变．”小明说：“并联电路各支路互不影响，再并联一个灯泡后，原支路的电流不变，干路电流增大．”思考：（1）请说出你的猜想．（2）设计实验：①画出电路图，简述实验方法．②设计记录实验数据的表格．20．（2012•娄底）如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_________mA．一、选择题1．（3分）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A 、B 、C 三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）A 将电源两极对调，再次测量A 、B 、C 三处的电流B 改变开关S 的位置，再次测量A 、B 、C 三处的电流C 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A 、B 、C 三处的电流D 换用不同规格的灯泡，再次测量A 、B 、C 三处的电流考点：探究串并联电路中的电流特点实验．专题：应用题；探究题．分析：探究并联电路中的电流时，为了使实验结论具有普遍性，要进行多次测量，可以通过改变电源电压，或者更换不同的灯泡，或更换不同的用电器进行多次实验．解答：解：A 、将电源的正负极对调，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论．B 、改变开关S 的位置，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论．C 、将图中两只灯泡位置对调，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变，不能读出普遍结论．D 、更换不同的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化．使实验结论具有普遍性；故选D ．点评：掌握并联电路的电压特点，掌握探究串联电路电压特点的实验方法，并且知道为了使实验结论具有普遍性，要更换不同规格的灯泡进行多次测量．2．（3分）如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图．实验中他用电流表分别测出A 、B 、C 三处的电流I A 、I B 、I C ，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙．已知L 1的电阻大于L 2的电阻．下列选项中三处电流均正确的是（）A I A =0.5A IB =0.3A IC =0.8A B I A =0.5A I B =0.8A I C =0.3A C I A =0.3AI B =0.5AI C =0.8AD I A =0.8AI B =0.3AI C =0.5A参考答案与试题解析考点：探究串并联电路中的电流特点实验；并联电路的电流规律；欧姆定律．专题：推理法；探究型实验综合题．分析：（1）先由并联电路电流规律判断出0.8A是C点的电流，然后根据电压一定，电流与电阻成反比，得出A 点和B点的电流分别是0.3A和0.5A；（2）并联电路的电流规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．解答：解：由图可知，两灯是并联，A点在L1支路上，B点在L2支路上，C点在干路上．（1）根据并联电路电流规律：干路电流电流等于各支路电流之和，可知C点电流是0.8A；（2）因为两灯并联，所以两灯两端电压相等．又已知L1的电阻大于L2的电阻，所以L1的电流小于L2的电流，则A点电流是0.3A，B点电流是0.5A．故选C．点评：解答本题需要根据并联电路电流规律和欧姆定律进行分析，难度不大．3．（3分）如图所示电路，两灯泡规格不同．闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，下列判断正确的是（）A I a=I cB I a=I bC I b=I cD I d＞I b考点：并联电路的电流规律．专题：电流和电路．分析：掌握并联电路电流的规律：干路电流等于各支路电流之和．解答：解：由图知，两灯泡并联，a、d在干路上，所以电流相等，c和b分别在两条支路上，电流都小于干路电流，所以AB错误，D正确；两灯泡并联，电压相等，规格不同，电阻不相等，所以两支路的电流不相等，所以C错误．故选D．点评：此题考查了并联电路电流的规律，掌握支路电流与干路电流的关系．4．（3分）（2006•太原）在图甲所示的电路中A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示．下列判断正确的是（）A通过L1的电流为0.7A B通过L1的电流为1.2AC通过L2的电流为1.2A D通过L2的电流为2.5A考点：电流表的读数方法；并联电路的电流规律；串联电路和并联电路的辨别．专题：实验题；压轴题．分析：电流表的内阻很小，电流表在电路中可以看成导线，首先判断两个灯泡是串联还是并联．然后判断两个电流表各测谁的电流，再根据A1的示数，判断A2的量程和示数．最后得出正确结论．解答：解：把两个电流表看成导线，得出两个灯泡是并联的．A1串联在干路中，A1测干路电流，A1的示数为1.2A．A2和L2串联，测L2的电流，A2如果使用0～3A，示数是2.5A，大于干路电流，所以A2使用0～0.6A，示数是0.5A．根据串联电路干路电流等于各支路电流之和．所以L1的电流为：1.2A﹣0.5A=0.7A．故选A．点评：根据串联电路干路电流等于各支路电流之和，判断A2的量程是解决本题的关键．5．（3分）两只灯泡连接后接到两节干电池的电路上，用电流表测得通过它们的电流相等且不为0，那么（）A这两只灯泡一定是串联的B这两只灯泡一定是并联的C这两只灯泡可能串联也可能并联D两只灯泡的连接无法判断考点：串联电路和并联电路的辨别．专题：电流和电路．分析：（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，通过各用电器的电流处处相等；（2）并联电路：电流有多条路径，各用电器互不影响，干路电流等于各支路电流的和．解答：解：（1）两只灯泡串联时，用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等；（2）两只灯泡并联时，如果它们的规格相同，通过这两只灯泡的电流也会相等．因此这两只灯泡可能是串联，也可能是并联．故选C．点评：本题主要考查对串、并联电路的电流、电压特点的了解和掌握，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．6．（3分）（2010•泸州）在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（）A L1的电流大于L2的电流B L1的电流等于L2的电流C L1的电流小于L2的电流D无法比较L1、L2的电流大小考点：探究串并联电路中的电流特点实验；电流表的读数方法．专题：实验题；压轴题；信息给予题．分析：这是一个并联电路，先判断两个电流表测量哪个小灯泡的电流，再根据电流表读数进行判断．解答：解：（1）这是一个最基本的并联电路，有两条支路组成，电流表A1测量灯L1的电流，电流表A2测量灯L2的电流；（2）电流表A1选择的是0～0.6A量程，分度值是0.02A，指针指在0.4A后面第5个小格上，读数为0.4A+0.02A×5=0.5A；（3）电流表A2选择的是0～3A量程，分度值是0.1A，指针指在1A刻度上，因此读数为1A；（4）综上，灯L1的电流小于灯L2的电流．故选C．点评：本题关键是判断电流表测量的对象和两个电流表的正确读数．7．（3分）（2012•三明）如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）A通过灯L1的电流为0.5A B通过灯L1的电流为0.3AC通过灯L2的电流为0.7A D通过灯L2的电流为0.3A考点：并联电路的电流规律．专题：应用题．分析：（1）分析电路结构，画出等效电路图；（2）根据并联电路的特点求出流过两灯泡的电流．解答：解：（1）根据电路图，作出等效电路图如图所示；（2）由等效电路图知：I L2=I A乙=0.2A，由并联电路特点知，I L1=I A甲﹣I A乙=0.5A﹣0.2A=0.3A；故选B．点评：本题考查了电路结构分析、并联电路的特点，分析清楚电路结构，掌握并联电路的特点是正确解题的关键．8．（3分）（2012•南宁）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为I A、I B、I C．关于它们之间大小关系，正确的是（）A I A=I B=I CB I A=I B+IC C I A＞I B=I CD I A＜I B＜I C考点：并联电路的电流规律．专题：应用题．分析：分析电路图，两灯并联，I A为干路电流，I B、I C是两条支路的电流，根据并联电路的电流特点求解．解答：解：由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有I A=I B+I C；两个灯的阻值不相等，因此I B≠I C．故选B．点评：抓住电路的特点是解决本题的关键，串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于支路电流之和．9．（3分）（2012•广安）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（）A1.2A，0.22A B0.98A，0.22A C0.96A，0.24A D0.24A，1.2A考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；电流表的读数方法．专题：应用题．分析：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小和求出通过R1的电流．解答：解：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，∵并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，∴A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.2A，A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过R2支路的电流I2=0.24A，∴通过R1的电流I1=I﹣I2=1.2A﹣0.24A=0.96A．故选C．点评：本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键．二、简答题10．串并联电路电流规律串联并联规律各处电流干路电流等于各支路电流公式I=I1=I2I=I1+I2考点：串联电路的电流规律；并联电路的电流规律．专题：电流和电路．分析：在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．解答：答：串联电路中，电流处处相等，表达式为I=I1=I2；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为I=I1+I2．故答案为：串联并联规律各处电流都相等干路电流等于各支路电流之和公式I=I1=I2I=I1+I2点评：此题考查的是串联电路和并联电路的电流特点，属于基本规律的识记，比较简单，容易解答．11．（2007•天津）如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.3A，通过灯L1的电流为0.3A，电流表A2的示数为0.3A．考点：串联电路的电流规律；电流表的使用．分析：当开关闭合后，两灯泡与两电流表串联，串联电路中电流处处相等．解答：解：因为两灯泡串联，两电流表测量的都是串联电路的电流，所以电流都相等，都是0.3A．故答案为：0.3；0.3．点评：本题考查电流表的使用和串联电路中电流的规律，关键知道串联电路中电流处处相等．12．如图甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1．电流的电路．应将线头M接电流表的﹣（填“一”“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯L1中的电流为0.26A．考点：电流表的连接；电流表的读数方法．专题：电流和电路．分析：①电流表是测量电路电流的仪表，与用电器串联使用．②读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直．解答：解：由图知：①两只灯泡并联，电流表要测量通过灯泡L1的电流，必须与L1串联，通过L2的电流不能进入电流表，所以线头M要与电流表的”﹣“接线柱相连；②电流表选择的量程是0～0.6A，对应的分度值为0.02A，指针在“0.2”后第三小格处，所以电流表的示数为0.2A+3×0.02A=0.26A．故答案为：﹣；0.26．点评：此题考查的是电流表的使用和读数方法，都属于基本技能，在平时的训练中要多实践，多操作．13．（2010•湖州）如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过L1（选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 1.2安．考点：电流表的使用；电流表的读数方法．专题：实验题；压轴题．分析：（1）电流表测量与它串联的用电器的电流；（2）电流表读数时，首先确定它使用的量程和分度值，示数为指针偏转的大格示数与小格示数的和．解答：解：由电路图可知此电流为并联电路，电流表a串联在L1的支路中，测量L1的电流；电流表b串联在干路中，测量干路电流，因并联电路的干路电流要大于支路电流，所以推知电流表b的使用量程应是0﹣﹣3A，分度值是0.1A，读数为1A+0.2A=1.2A；故答案为：L1；1.2A．点评：此题主要考查了电流表的读数和使用，注意读数是要先确定量程和分度值，否则容易读错量程．14．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2．木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关通电后，两灯都能正常发光．（1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是并联，否则是串联．（2）小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是0.3A，也可能是0.15A．考点：串联电路和并联电路的辨别；电流表的读数方法．分析：本题主要考查两个方面的知识：（1）用拆除法判断电路的连接方式：将其中一个用电器拆掉，若另一个用电器正常工作，则两用电器属于并联；若另一个用电器不能正常工作，则属于串联．（2）串并联电路中电流的大小关系：串联电路中各处电流相等；并联电路中，若两个用电器完全相同，则通过每个用电器的电流相等．解答：解：（1）用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是并联，否则是串联．（2）电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A．如果两灯串联，则可初步判断通过灯L1的电流可能是0.3A，如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A．故答案为：（1）并联；串联．（2）0.3；0.15（顺序可调换）．点评：熟记判断串并联电路的方法和串并联电路中电流的特点是本题的解题关键所在．15．如图，暗盒内有若干规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了判断小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内彩灯规格相同的小彩灯、两只电流表和导线，设计电路完成任务．考点：串、并联电路的设计．专题：电流和电路．分析：根据并联电路干路电流等于支路电流进行设计；由于暗盒内有若干规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，所以暗盒内每盏彩灯的电流相同，则只需求得总电流和每盏彩灯的电流，即可求得彩灯的数目．解答：解：由于暗盒内有若干规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，所以暗盒内每盏彩灯的电流相同，因此将题目中给出相同规格的彩灯并联在暗盒两端；因与盒内小彩灯均为并联关系，故盒外小彩灯的电流即为盒内每灯的电流．用电流表测出干路电流和盒外规格相同小彩灯支路中的电流即可．即将盒外小彩灯与盒内灯泡并联后再与另一电流表串联，则两电表示数的差值即为盒内电流值，如图所示：闭合开关，读出电流表示数为I，电流表A1示数为I1，则暗盒内小彩灯的数目为：n=﹣1．点评：本题考查串并联电路的设计，重点是灵活运用并联电路电流的特点．16．现有28只小灯泡串联后接在电路中．做节日彩灯用，使用中由于某一盏灯泡灯丝烧断而使全部小灯泡都熄灭了，因为小彩灯染着颜色，不太好找，现给你一只电流表，问如何将已坏的灯泡找出来？考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：电流和电路．分析：电流表电阻较小故可认为是纯导线，将电流表与灯泡并联时，如果电流表有示数，则灯泡是断的．解答：答：给你一只电流表，查找故障的方法是：将电流表分别与各小灯泡并联，如果电流表有示数，则并联的小灯泡灯丝断了．点评：本题考查了应用电流表检查电路故障的方法，知道电流表的特点、根据串并联电路规律即可正确解题．17．如图某同学在连接电路的实验中把两个不同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中：（1）闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列判断中正确的是（D）A、灯L2断路；B、灯L2短路C、灯L1断路；D、开关S断路（2）排除故障后闭合开关，两灯均发光，但L1较暗，L2较亮．这是为什么呢？他们提出的猜想是：由于L2靠近电源正极，电流流过L2后流速减弱了，所以流过L1的电流比流过L2的电流小．为了验证猜想是否正确，在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证他的猜想是否正确．写出实验步骤及其可能观察到的现象和对应的结论．考点：串联电路和并联电路的辨别；串联电路的电流规律．专题：实验探究题；设计与制作题．分析：（1）分析电路故障时应从两灯都亮着手排除灯泡短路或损坏的可能，在进一步分析验证D选项的正误．（2）猜想灯泡的亮度跟灯泡所处的位置有关，在设计实验步骤时应依据控制变量的思想，保持其他条件不变，只改变两灯泡的位置进行实验探究．解答：解：（1）用一段导线的两端接触c、d两点时，两灯都亮，说明两只小灯泡没有损坏，灯L2没有处于短路状态，所以选项A、B、C都不正确；闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，说明电路是开路，用一段导线的两端接触c、d两点时，两灯都亮，进一步确认开关s处于开路状态．故选D．（2）猜想灯泡的亮度跟灯泡所处的位置有关，在不增加任何其他器材的情况下，可交换两只灯泡的位置观察两灯泡的亮度是否变化．如果灯泡的亮度发生变化，则猜想正确，如果灯泡的亮度不发生变化，则猜想不正确．实验步骤：①交换电灯L1、L2的位置；②闭合开关，观察两灯泡的亮度是否发生变化．实验现象及结论：若L2较暗，L1较亮则该同学的猜想正确；若仍然L1较暗，L2较亮则该同学的猜想不正确．点评：本题的意图是考查对故障分析和设计实验的能力．18．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．（1）电流表在使用时必须串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中．（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图所示，出现这故障的原因是电流表的正负接线柱接反了．（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图）写入表格．数据记录：。
九上初三物理单元诊断3有答案(2)
初三物理周诊断（第3周）班级：初二（）姓名：学号：一、选择题（每题2分，共计30分）1．( D )下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（）A．一个钩码重力约1N B．把两个鸡蛋匀速举起1m做功约0.5JC．中学生从1楼到3楼做功300J D．中学生骑自行车的功率约70W2.（ A ）如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是A．B．C．D．3．( B )“劳则思，思则善心生”，劳动的过程就是一种学习。
某学校劳动教育课堂上，以下劳动场景中，利用了费力杠杆的是A．利用撬棒撬大石块B．用手拿石块C．用钢丝钳剪铁丝 D．用羊角锤拔钉子4.（ D ）随着贾玲的新电影《热辣滚烫》于2024年春节大年初一上映后，在全国兴起了一股健身热潮，以下健身活动中，做功的是A．提着哑铃不动B．举着哑铃不动C．提着哑铃在水平地面行走D．举着哑铃做深蹲5.( A )如图（a），是某斜拉索桥的实景图，可逐步抽象成图b、图c所示的模型，为了减小钢索承受的拉力，在可能的前提下，下列做法可行的是A．增加桥塔高度B．降低桥塔高度C．选用更粗的钢索D．增加桥面厚度6.（ B ）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就可以看作一个杠杆。
如图所示在用绳子刚刚拉起吊桥时，下列说法正确的是A．C点可以看作是杠杆的支点 B．使用这个杠杆可以省力C．使用这个杠杆可以省距离D．使用这个杠杆可以省功7.（ B ）如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列说法中正确的是（1）车把相当于费力杠杆（2）刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识（3）链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组（4）轮胎制有花纹是为了增大摩擦A．（1）B．（2）（4）C．（1）（3）D．（3）（4）8.（ C ）如图所示，在均匀轻质杠杆的A处挂4个钩码，在B处挂2个钩码，杠杆恰好处于水平位置平衡。
下列操作中，仍能使杠杆在水平位置平衡的是A．两侧钩码同时向远离支点的方向移动一格B．两侧钩码同时向靠近支点的方向移动一格C．左侧钩码去掉一个，右侧钩码向左移动一格D．两侧钩码的下端同时去掉一个钩码9.（ B ）如图甲，他用手竖直向下压住前端B能使木棒保持水平平衡，若将支点O向右移动乙位置，则下列说法正确的是A．手对前端B的压力不变，肩膀受到的压力不变B．手对前端B的压力变大，肩膀受到的压力变大C．肩膀受到的压力不变，人对地面的压力不变D．手对前端B的压力不变，人对地面的压力变大10.（ A ）实际生活中哪种简单机械，可以用100N的力提起重300N的物体A．一根杠杆B．一个定滑轮C．一个动滑轮D．一定一动滑轮组11．（ C ）小明利用两个滑轮A、B组成如图所示的装置，将两个重力相等的重物、分别挂在绳子两端，若不计滑轮、绳子的重力和摩擦，下列说法正确的是A．A、B均为定滑轮B．A、B均为动滑轮C．放手后G1上升D．放手后G2上升12.（ D ）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。
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九年级物理单元检测试卷
一、单项选择题（16×3＝48分）
1、（05绵阳）一只蜜蜂离我们较近时，能听到它翅膀振动发出的声音，离我们较远时则基本上听不到声音，这是因为（）
A、蜜蜂翅膀振动频率减小了
B、蜜蜂翅膀振动幅度减小了
C、我们听到声音的音调降低了
D、我们听到声音的响度减小了
2、（06绵阳）控制噪声可以从三个方面入手，下面关于
控制噪声的措施的说法，正确的是（）
A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C、道路旁植树是阻断噪声的传播
D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
3、（07绵阳）我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是（）
A、鸽子靠次声波导航
B、外科医生利用超声波除去人体内结石
C、月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D、90 dB是学生学习的理想环境
4、（07绵阳）在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中，以下描述对所选参照物正确的是（）
A.观光者离地面越来越远，是以观光电梯为参照物
B.地面离观光者越来越远，是以观光电梯为参照物
C.地面离观光者越来越远，是以地面为参照物
D.观光者静止不动，是以地面为参照物
5、（08绵阳）下列说法正确的是（）
A、电磁波的传播速度为3×105m/s
B、月球上相距较近的甲、乙两宇航员能直接对话交流
C、水中的倒影是由于光的直线传播形成的
D、光年是天文学中的长度单位
6、（08绵阳）小明自制了一个音调可变的哨
子，当他拉动活塞使其在管中不同位置时，
用嘴吹管的上端能分别吹出“dou（1）”、
“ruai
（2）”、“mi（3）”三个音阶，如右图所示，
则这三个音阶与活塞在管中的位置相对应的
序号是（）
A、甲、乙、丙
B、乙、丙、甲
C、丙、甲、乙
D、乙、甲、丙
7、（08绵阳）小明同学以实际行动迎接2008奥运会的到来，积极参加体育锻炼，他在一次50m短跑训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如下图所示，则他跑完全程的平均速度是（）
A、 6.51m/s
B、 6.25m/s
C、 5m/s
D、 6.67m/s
8、（09绵阳）在“5. 12”地震的生命救援过程中，救援人员使用的红外生命探测仪和音频生命探测仪（）
A、向幸存者发出多种信息
B、向幸存者发出不同信息
C、分别收集幸存者发出的多种生命信息
D、分别收集幸存者发出的某一种生命信息
9、（10绵阳）将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同
学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。
这个事
实说明（）
A、敲打在空气中形成了两个声波
B、声波在空气中发生了反射
C、声波在铁管中发生了反射
D、声波在不同介质中传播速度不同
10、（10绵阳）手机已经成为一种人们沟通和交流的工具。
下列关于手机传递信息的方式和信息传播速度的说法，正确的是（）
A、通过声波传递信息，传播速度约340m/s
B、通过声波传递信息，传播速度约3×108m/s
C、通过电磁波传递信息，传播速度约340m/s
D、通过电磁波传递信息，传播速度约3×108m/s
11、（11绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是
A、大象的“声音”交流
B、蝙蝠的“回声”定位
C、外科医生对结石病人的“超声”排石
D、站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
12、（12绵阳）关于声音的说法正确的是（）
A、噪声不是由物体振动产生的
B、一切正在发声的物体都在振动
C、只要物体振动，我们就能听见声音
D、声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
13、（12绵阳）人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是（）
A、核电站能控制裂变的反应速度
B、原子弹对聚变的链式反应不加控制
C、原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变
D、原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变
14、（13绵阳）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。
下列说法正确的是：
A、紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声
B、戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声
C、我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
D、蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
15、（10长沙）水中游动最快的是旗鱼，速度可达90km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑30m；空中飞行最快的褐海燕，每1min 能飞5km，比较它们速度大小（）
A、猎豹最大
B、旗鱼最大
C、褐海燕最大
D、三者一样大
16、在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，丙车上的人看到甲车匀速向北.这三辆车中相对于地面可能静止的是（）
A、只有甲车
B、只有乙车
C、只有丙车
D、甲、丙车
23、1nm＝m，若一个原子的直径为10-10m，一种新型纳米碳纤维管的直径为33nm，则其相当于个原子一个一个紧密排。