德育计划邹良凯
2024年学年第一学期初二年级德育计划
2024年学年第一学期初二年级德育计划一、总体目标通过德育工作,培养学生良好的品德修养,塑造积极向上、健康向善的人格,提高学生的道德素养和社会责任感。
全面发展学生成长为德智体美全面发展、具有创新精神和合作能力的优秀公民。
二、具体目标和内容1. 强化爱国主义教育通过丰富多样的活动,增强学生的国家意识和爱国情感。
开展庆祝国庆节、纪念抗战胜利等主题活动,组织学生参观革命历史纪念馆,讲解革命先烈事迹,深入了解国家的历史、文化和伟大成就。
2. 加强道德品质培养开展丰富的道德讲堂活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
注重培养学生的诚实守信、友善待人、勇于担当、崇尚正义等优良品德,通过模范事迹、情景剧和演讲比赛等形式,让学生在实践中感悟道德的重要性。
3. 加强心理健康教育关注学生的心理健康,提供适当的心理辅导和帮助。
组织心理健康教育课程,教授学生心理调节的方法和技巧,培养学生的压力管理能力,提高他们的应对能力和抗挫折能力。
4. 加强公民意识教育培养学生的公民责任感和社会责任感。
开展社会实践活动,让学生亲身体验社会的各种现象和问题,理解社会的复杂性和挑战。
引导学生做有益于社会的事情,培养他们的公民意识和社会责任感。
5. 提升艺术修养和审美素养开展艺术教育,提高学生的艺术修养和审美素养。
组织参观艺术展览、音乐会和戏剧演出,让学生感受艺术的魅力。
开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程,培养学生的艺术才能和审美能力。
6. 强化体育锻炼和健康教育组织各类体育锻炼活动,提高学生的身体素质和健康意识。
开展体育竞赛,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
开设健康教育课程,传授健康知识和生活习惯,引导学生树立正确的健康观念。
三、实施方式和措施1. 组织丰富多样的课外活动,包括专题讲座、实地考察、志愿服务等,提供激发学生热情和参与度的机会。
2. 指定专门的德育教师和辅导员,负责德育工作的具体实施和指导。
3. 制定德育奖励机制,定期评选表彰优秀学生,激励他们树立榜样,影响他人。
黄州区实验小学有效德育实施方案
黄州区实验小学有效德育实施方案一、明确目标,制定计划1.1确立目标1.2制定计划我们将根据不同年级、不同学生的特点,有针对性地制定德育工作计划。
计划包括:课程设置、活动安排、家校合作等方面。
二、课程设置,贯穿德育2.1课程整合将德育内容与各学科课程相结合,使学生在学习知识的同时,受到德育的熏陶。
2.2德育课程开设专门的德育课程,如道德与法治、心理健康教育等,系统地进行德育教育。
2.3课程评价将德育评价纳入学生综合素质评价体系,注重过程性评价,激发学生自我完善的动力。
三、活动安排,丰富德育形式3.1主题教育活动定期开展主题教育活动,如清明节扫墓、国庆节升旗等,培养学生的爱国情怀。
3.2社会实践活动组织学生参加社会实践活动,如支教、环保等,让学生在实践中学会关爱他人、珍惜资源。
3.3校园文化活动举办丰富多彩的校园文化活动,如合唱比赛、运动会等,培养学生的团队精神和综合素质。
四、家校合作,共育良好品德4.1家长学校定期举办家长学校,邀请专家为家长授课,提高家长德育教育水平。
4.2家长志愿者鼓励家长参与学校德育工作,担任志愿者,共同关注学长。
4.3家长沟通加强家校沟通,及时了解学生在家表现,共同解决学生问题。
五、教师培训,提升德育水平5.1德育培训组织教师参加德育培训,提高德育教育水平。
5.2德育研究鼓励教师开展德育研究,探索适合学校实际的德育方法。
5.3德育评价完善德育评价机制,激发教师德育工作的积极性。
六、实施保障,确保德育效果6.1组织保障成立德育工作领导小组,加强对德育工作的领导。
6.2制度保障建立健全德育工作制度,确保德育工作的落实。
6.3经费保障加大对德育工作的经费投入,为德育工作提供物质保障。
我们将紧紧围绕培养学生高尚道德品质、良好行为习惯、积极社会责任感这一目标,不断创新德育工作方法,努力实现有效德育,为黄州区实验小学的学子们奠定坚实的德育基础。
注意事项:1.德育课程与学科课程融合的深度和广度要把握好,别让德育成了点缀,而是要深入到每个知识点中。
二一班德育工作计划
二一班德育工作计划班主任刘燕舞一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,江泽民总书记的“以德治国”的重要思想,通过开展具有儿童情趣和时代气息的“新世纪,我能行”体验教育活动,培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生日常行为规范训练,引导和帮助学生养成热爱生活、爱护环境、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。
通过加强班级卫生管理,狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,使“学校是我家,我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵深处,不仅如此,还更要重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、工作目标:1、培养学生良好的学习习惯,使班级管理更规范。
2、锻炼学生的各方面能力,增强学生的班级体荣誉感。
3、使学生养成良好的卫生行为习惯,增强环保意识。
4、加强体育锻炼的要求,增强学生的体质。
5、培养学生良好的品德,让学生的思想受到熏陶。
三、具体工作安排:九月份:1、在新学期来临之即,定出目标,制定德育工作计划。
2、对学生进行小学生日常行为规范训练,逐条对照学习,落实行动。
3、教师节来临之际,开展以“送给老师一份乐,体验老师一片情”为主题的活动,开展尊师活动。
4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴服务的热情。
5、对学生进行组织纪律教育、日常行为习惯养成教育和环境卫生教育。
7、广泛开展“新世纪,我能行”体验教育。
6、规范学生课堂常规行为,严抓两课两操纪律,放学回家路队,要求做到快,静,齐。
7、课间十分钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动十月份:1、对学生进行爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。
暨阳实验小学德育工作计划( —第二学期
暨阳实验小学德育工作计划(—第二学期暨阳实验小学德育工作计划(第二学期)一、工作目标本学期的德育工作旨在培养学生良好的品德和行为习惯,提高学生的自律和自控能力,促进学生全面的成长和发展。
具体目标如下:1. 培养学生积极向上的态度,培养学生对学习和生活的热爱,提高学生的学习主动性和积极性。
2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质,培养学生的自我管理能力,建立和谐、积极向上的班级氛围。
3. 培养学生的社交能力和人际交往能力,培养学生团结协作的精神,培养思辨能力和创新意识。
4. 通过丰富多彩的德育活动,培养学生兴趣爱好,提高学生的综合素养。
二、工作内容1. 班级管理(1)进行班级风采评比,激发学生的班集体荣誉感,并进行表彰。
(2)组织学生制定班级规章制度,营造良好的班级管理氛围。
第1页/共4页(3)帮助学生建立学习计划,培养学习自觉性和责任感。
2. 德育教育(1)开展主题班会,引导学生关注社会热点问题,培养学生的思辨能力。
(2)组织德育讲座,邀请专家学者来校进行德育教育,激发学生的社会责任感。
(3)开展道德讲堂,讲授优秀人物和事迹,培养学生正确的道德观念和行为习惯。
(4)定期举行道德演讲比赛,选拔和培养学生的演讲才能和道德品质。
3. 体育活动(1)组织学生参加校际友谊赛和区县运动会,培养学生团队合作和竞争意识。
(2)定期开展晨练活动,提高学生的体质素质和身体健康。
(3)推行“活力运动周”,通过各项体育活动,激发学生对体育的兴趣和热爱。
4. 社区服务(1)组织学生到社区开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
(2)参观社区机构,了解社区工作,培养学生对社区的关注和参与意识。
(3)开展环保宣传活动,提高学生的环保意识和生态文明素质。
三、工作计划1. 月度计划(1)1月份:组织学生制定新学期学习计划,开展校规校纪教育。
(2)2月份:开展情人节主题班会,讲授爱心故事,培养学生爱心和友爱精神。
(3)3月份:开展读书节活动,组织语文竞赛,培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
暨阳实验小学德育工作计划(-学年第一学期
千里之行,始于足下。
暨阳实验小学德育工作计划(-学年第一学期暨阳实验小学德育工作计划(-学年第一学期)一、目标1. 培养学生正确的价值观和道德观念,使其具备良好的品德素质。
2. 培养学生良好的行为习惯和社交能力,使其在学校和社会中能够适应并发展。
3. 加强学生的自我管理意识和自理能力,培养他们的自信心和自主性。
二、工作内容1. 每周开展主题班会活动,以班级为单位,引导学生认识并掌握正确的行为规范和道德准则。
主题包括如何与他人友好相处、如何尊重师长和长辈、如何诚实守信等。
2. 组织开展寒假作业展示活动,让学生互相展示并分享自己的学习成果和感悟,增强学生学习的自觉性和主动性。
3. 在每个月的课余时间,开展校园文明创建活动,组织学生参与环境整治和维护校园的卫生。
4. 每月安排一次班级集体活动,包括户外运动、艺术创作、社会实践等,提高学生的团队合作意识和创新精神。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
5. 指导学生进行优秀作文和演讲的比赛活动,提高学生的语言表达能力和批判性思维能力。
6. 加强家校合作,开展家庭教育讲座和亲子活动,促进家长对学生德育的关注和参与。
7. 建立学生奖惩制度,根据学生的实际表现进行奖励和批评,激励学生发扬优点,纠正不足。
8. 注重学生个性的培养,针对个别学生的特点和需求,开展个性化的德育辅导,帮助学生克服困难和发展潜能。
三、实施步骤1. 整理德育教材和资料,定期举行教师培训,提高教师的德育教育能力。
2. 制定每周的班会计划和活动方案,确保每个班级都能按计划进行德育活动。
3. 在每个月的班会期间,开展德育活动并进行总结,记录学生的表现和进步情况。
4. 安排每月的班级集体活动,确保每个孩子都有机会参与其中。
5. 每个月综合班级情况,评选出德育表现突出的学生,进行表彰和奖励。
6. 定期与家长进行沟通,了解学生的德育情况,给予适当的指导和建议。
7. 每学期末进行德育工作总结和评估,制定下一个学期的德育工作计划。
暨阳实验小学德育工作计划( —第二学期
暨阳实验小学德育工作计划(—第二学期暨阳实验小学德育工作计划(第二学期)一、总体目标本学期的德育工作以培养学生主动学习、自律自强、团结协作的品质为目标,促进学生全面发展,形成良好的道德品格和价值观念,提高学生的综合素质和学习能力。
二、工作内容1.加强班级德育工作,培养学生的自觉行为。
(1)组织班级会议,讲解校规校纪,明确班级规则,鼓励学生遵守规则,班干部要起到模范带头作用。
(2)组织德育活动,如班级文明礼仪比赛、环保行动等,增强学生对积极行为的意识和参与度。
(3)制定班级奖惩制度,积极表扬、鼓励优秀行为,对于不良行为要及时进行批评教育。
2.开展主题教育活动,引导学生树立正确的价值观。
(1)开展爱国主题教育活动,引导学生了解国家的发展历程和重大事件,培养他们的爱国情怀。
第1页/共4页(2)开展劳动教育活动,带领学生参与校园劳动,培养他们的劳动精神和责任感。
(3)开展社会实践活动,安排学生参观社会实践基地,了解社会发展和各行各业的职业精神。
3.加强家校合作,形成育人合力。
(1)组织家长会,向家长介绍学校的德育工作,并征求家长的意见和建议。
(2)家长要积极配合学校的德育工作,关注学生的学习和行为,及时与学校沟通。
(3)学校要加强与家长的沟通,及时向家长反馈学生的表现和进展情况,并提供必要的指导。
4.加强学生心理健康教育,关注学生的心理需求。
(1)学校成立心理健康教育小组,负责开展心理健康教育活动,为学生提供心理辅导和解决问题的方法。
(2)开展心理健康讲座和培训,提高教师和家长的心理健康意识,加强学校、家庭和社会的合作。
(3)建立学生心理档案,了解学生的心理需求和问题,针对性地进行干预和辅导。
三、工作措施1.制定详细的工作计划,确定各项任务的时间节点和责任人,确保工作的有序进行。
2.加强对学生的宣传和教育,利用班会、校报、户外广告等方式,让学生了解德育工作的重要性和意义。
3.建立德育工作档案,记录学生的表现和进步情况,定期评估和总结工作成效。
2013年小学田坝八一爱民小学学校德育工作计划[1]
田坝八一爱民小学2013年春季学期德育工作计划一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展。
三、主要目标任务1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2013年春期五年级一班德育工作计划
2013年五年级一班德育工作计划——秦仕发指导思想:以党的教育方针为指导,教育引导广大少年儿童为实现十七大提出的全面建设小康社会,宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建和谐班级。
工作内容一、加强队组织建设健全中队、小队组织,强化小队组织机能。
小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设和谐社会奉献一份力量。
二、继续开展中华传统美德传承教育活动。
本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。
同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。
三、做好德育后进生的转化工作。
五年级是小学阶段的一个转折点,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。
所以在这个学期对德育后进生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。
遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育后进生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。
2023年“八年级德育计划书”学校工作计划
2023年“八年级德育计划书”学校工作计划2023年“八年级德育计划书”一、引言本学校一直重视学生德育工作的开展,致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
为了进一步提高德育工作水平,培养学生良好的道德品质和行为习惯,特制定了2023年“八年级德育计划书”。
该计划以科学全面的德育内容和丰富多样的活动形式作为依托,旨在促进学生全面发展,培养他们的社会责任感和创新能力。
二、德育目标1. 培养学生正确的价值观念,形成积极向上的人生态度。
2. 培养学生良好的品德与道德行为,提升他们的社会责任感。
3. 提高学生的自我管理和沟通能力,培养良好的交往方式。
4. 培养学生创新精神和团队合作意识,提升他们的综合素质。
三、具体计划1. 设计主题教育活动以“立德树人”为主题,开展一系列的主题教育活动,如德育讲座、主题班会、德育演讲比赛等。
通过这些活动,引导学生正确树立人生目标,关注社会热点问题,并通过思辨、讨论等方式培养学生的思维能力和判断力。
2. 增强学生社会责任感组织学生参加社会实践活动,如社区服务、义工活动等。
通过亲身参与社会实践,让学生感受到社会的需求和自身的责任,培养学生的公益意识和社会责任感。
3. 强化学生的自我管理开设一系列的自我管理培训班和讲座,教育学生如何合理规划学习时间,如何管理个人情绪,如何培养良好的生活习惯等。
通过这些培训,提高学生自我管理能力,增强他们的自信心和自律意识。
4. 培养学生的团队合作意识开展各类团队合作活动,如班级合作项目、社团活动等。
通过这些活动,培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力,提高他们的综合素质。
5. 设计寄语活动每月开展一次寄语活动,邀请社会各界的优秀人士给学生们讲述自己的成长经历和成功故事。
通过这些寄语,激励学生努力学习,树立远大的目标,并通过实际行动去实现。
6. 开展学生社团活动鼓励学生积极参加社团活动,如篮球社团、音乐社团等。
通过参加社团活动,培养学生爱好、发展特长,丰富学生的课余生活,提高他们的综合素质。
苏州五中高中三年分阶段德育目标及班会主题设计
苏州五中高中三年分阶段德育目标及班会主题设计一、前言苏州五中作为一所知名的高中,始终将德育工作放在重要位置。
为此,我们制定了高中三年的分阶段德育目标以及班会主题设计,旨在培养学生良好的道德品质,使之成为德智体美全面发展的人才。
二、德育目标一年级:1. 培养学生良好的行为习惯,树立正确的价值观。
2. 加强学生的集体观念,培养团队协作精神。
3. 提高学生的自主学习能力,激发学习兴趣。
二年级:1. 加深学生的道德修养,提升人格魅力。
2. 培养学生的社会责任感,关注社会发展。
3. 增强学生的心理素质,提高抗压能力。
三年级:1. 塑造学生的领导力,提升组织协调能力。
2. 培养学生的创新精神,激发创业意识。
3. 强化学生的就业观念,为未来职业生涯做好准备。
三、班会主题设计一年级:1. 主题一:养成良好的行为习惯,做一个有道德的人2. 主题二:团队合作,共创美好校园3. 主题三:热爱学习,追求卓越二年级:1. 主题一:提升道德修养,塑造美好人格2. 主题二:关注社会,履行社会责任3. 主题三:心理健康,快乐成长三年级:1. 主题一:培养领导力,展现自我价值2. 主题二:创新思维,引领未来3. 主题三:规划职业生涯,明确人生目标四、实施措施1. 每个月定期举行班会,围绕当月主题进行教育。
2. 结合学校重大活动,如校庆、运动会等,开展主题德育活动。
3. 开展德育实践课程,让学生在实践中培养良好的道德品质。
4. 加强班主任队伍建设,提高德育工作的针对性和有效性。
五、评估与反馈1. 定期对德育工作进行评估,了解学生德育目标的达成情况。
2. 鼓励学生积极参与德育活动,对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
3. 及时收集学生、家长和教师的反馈,不断调整和完善德育工作计划。
通过以上措施,我们相信苏州五中的德育工作将会取得更好的成果,为学生们的全面发展奠定坚实的基础。
2023年八年级德育计划书
2023年八年级德育计划书尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学八年级X班的德育工作小组组长,今天非常荣幸地向大家介绍我班的2023年德育计划。
一、德育目标作为八年级学生,我们将更加注重学生的德育培养,努力培养学生良好的品德和正确的价值观,让每个学生都能独立思考,积极向上,成为有责任感、有担当和有爱心的好少年。
二、德育主题本学年德育工作主题为“互爱、互助、互励”。
三、德育内容1. 提升学生的创新意识和创造力我们将通过举办丰富多彩的德育活动,激发学生的创新潜能和创造力。
例如:组织学生开展科学实验、手工制作、创意写作等活动,让学生在实践中体验到创新的乐趣,激发他们的创造潜能。
2. 加强学生的道德教育我们将组织开展道德讲堂,通过讲述优秀的人物事迹、道德故事等形式向学生灌输正确的道德观念。
在课堂上,我们将积极引导学生思考,让他们明白什么是真善美,明确自己应该有的道德底线,培养他们正确的价值观。
3. 弘扬社会公德我们将组织学生走出校园,参与社区服务活动,倡导学生关心社会、服务社会的意识。
例如:清洁周边环境、探访养老院、参观福利机构等。
通过实践,让学生了解社会的需求和问题,培养他们的社会责任感。
4. 加强学生的心理健康教育我们将组织心理健康讲座和心理咨询活动,帮助学生更好地认识自己,了解自身的优势和不足,提高自我管理和情绪调节能力。
同时,我们将加强班级的关怀机制,让同学们在困难和挫折面前感受到同学的关心和鼓励。
5. 加强纪律教育我们将增强学生的纪律意识,规范学生的行为习惯。
通过班级管理制度和校规校纪进行约束,加强班级纪律教育,让学生养成遵守纪律的良好习惯。
同时,我们也将加强对学生的奖励和惩罚,让学生清楚自己的行为对自己和集体的重要影响。
四、德育活动1. 组织学生参与趣味运动会,增强团队合作和竞争意识。
2. 组织学生参与班级社团、兴趣小组等活动,培养学生的兴趣爱好,增强他们的自信心和表达能力。
2024-2025学年上期八年级语文德育计划(五篇)
2024-2025学年上期八年级语文德育计划一、指导思想:新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。
人的培养在于教育, 德育则是教育的首位。
____曾指出: 我国改革开放以来, 最大的失误在于教育。
一针见血, 击中要害, 因此, 我国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进, 培养“四有”的无产阶级革命事业接班人和劳动者, 全面加强德育教育势在必行。
作为基础学科的语文肯定也必须重视德育教育。
二、培养目标新课程的培养目标指导我们, 要使学生具有爱国主义、集体主义精神, 热爱社会主义, 继承社会主义民主法制意识, 遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观, 人生观, 价值观;具有社会主义责任感, 努力为人民服务, 要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
针对学生的德育基础, 结合学生的实际开展德育教育。
因此在语文学科的教学中, 有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养, 以期能使学生逐渐形成良好的品性, 不断规范自己的行为。
三、措施方法1.结合相关文章, 进行思想教育。
八年级语文教材中, 有很多做为德育教育的好素材。
因此, 教材中合理地把握这些文章的特点进行思想教育。
在各单元教学中, 使学生体悟到人生奋斗的意义, 感受人间的关爱与温情。
从散文诗中, 捕捉作家们的情感律动, 去感受他们心灵的无限风光。
保护自然是每一个人的责任, 所以, 通过选文的学习, 增强学生对生存环境的忧虑与思考。
学习古代感事抒怀, 借景言情的名篇, 学习他们高尚的品质、博大胸襟及远大的政治抱负。
利用语文教学提高学生的语文素养及其思想品质。
2.利用独特的作文教学, 充分进行德育渗透。
一切素质教育的开始, 大都是以学生的语文学习为起步, 学生语文程度的高低经常是学生素质水平的体现;而在语文水平中, 作文水平又是一个重要尺度。
所以, 素质教育是作文教学的出发点, 德育教学是作文教学的出发点, 作文教学理所当然地要落实德育的要求。
2023年八中春季德育工作计划
2023年八中春季德育工作计划一、工作目标通过开展一系列德育活动,培养学生优秀的品格和道德观念,提升学生的品德修养和综合素质,培养学生健康成长。
二、工作内容1.德育主题教育(1)以“礼仪文化”为主题,开展主题班会、德育讲座等活动,着重培养学生的社会交往能力和礼仪意识。
(2)以“诚信”为主题,组织诚信教育活动,引导学生明辨是非、诚实守信的行为,培养正直诚信的品质。
(3)以“感恩”为主题,组织感恩教育活动,让学生懂得感恩,感恩父母、感恩老师和社会,培养学生的感恩心态。
2.德育实践活动(1)开展社区服务活动,组织学生参与社区志愿者服务,提升学生的社会责任感和服务意识。
(2)组织社会实践活动,带领学生走进社会,了解社会现实,培养学生的社会适应能力和拓宽视野。
(3)组织实践活动,如植树造林、环境保护等,引导学生关注环境问题,培养学生爱护环境的意识。
3.德育演讲比赛开展德育演讲比赛,鼓励学生提高演讲技巧,表达自己的思想和观点,培养学生自信、勇敢和独立思考的能力。
4.德育读书活动组织德育读书活动,建立德育读书角,推动学生积极阅读优秀德育文学作品,培养学生良好的读书习惯和价值观念。
5.德育游学活动组织德育游学活动,选择一些具有德育意义的地方进行实地参观学习,让学生通过亲身经历来感受和学习。
6.德育讲座邀请社会各界人士来校开展德育讲座,为学生提供优质的德育教育资源,拓宽学生的视野和知识面。
三、工作措施1.制定详细的德育活动方案,明确目标、内容、方法和时间节点。
2.组织专业德育教师参与活动策划和组织,确保活动的专业性和有效性。
3.加强与家长的沟通与合作,让家长了解和支持德育工作。
4.加强评估和反馈,定期对德育活动进行评估和总结,及时调整和改进工作方案。
四、工作保障1.学校领导高度重视德育工作,提供足够的人力、物力和财力支持。
2.组织相关培训,提升德育教师的教育教学能力和德育工作水平。
3.建立健全德育工作评估体系,量化评估指标,对德育工作进行科学评估。
暨阳实验小学德育工作打算XX—XX学年度第二学期doc
3、增强班主任教师的职位培训,增强理论学习,为班主任教师定阅有关优秀理论书刊,认真上好晨、周会课,每一个月进行班主任教师例会,交流工作体会和方式,探讨德育工作中的得与失,使班主任教师常规治理水平不断取得新的提高。
二、 工作目标
一、重视法制教育,确保在学校生违法犯法率为0。增强平安教育,确保校内无重大责任事故发生。
二、进一步增强德育队伍建设。切实转变育人理念,以提高班主任教师业务素养为冲破,以师德标准为核心,增强学校德育常规工作的治理,完善班主任教师工作考评机制和鼓励机制,调动全部教师的育人踊跃性,造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作者队伍。充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。
3、进一步创新工作机制。依照儿童身心进展的大体特点,适应小学德育工作的时期特点,进一步突出学校德育工作的层次性和时期性,依照中小学德育大纲的要求,认真实施分年级德育目标,踊跃探讨和构件“分层次、抓基础、重建设”的德育工作治理、考核、评估机制,不断提高德育工作效能。
4、踊跃培植德育典型。增强对德育工作的研究和指导,踊跃探讨德育工作的新途径新方式,不断总结和提炼德育体会特色,树立一批在创新方式、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任教师。
暨阳实验小学德育工作打算(XX—XX学年度第二学期
暨阳实验小学德育工作打算( XX—X记“三个代表”重要思想为指针,继续认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步增强和改良中小学德育工作的意见》和全国中小学德育工作会议精神,以落实《公民道德建设实施纲要》为重点,以《中小学德育工作规程》为指导,以提高学生思想道德水准为工作起点和落脚点,重视抓好师德师风建设和学生的行为标准教育,以体验教育活动为大体载体,进一步深化实施雏鹰行动,踊跃拓展德育工作渠道,加速德育工作的创新的步伐,增强德育工作的主动性、针对性、实效性,尽力使学校德育工作在完善治理机制、创新工作方式、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。
暨阳实验小学德育工作打算XXXX学年第一学期
3、确立三个观念:以德治校、全员育人、以人为本
4、弄好四个结合:学校教育与家庭教育相结合;道德理论教育与社会实践教育相结合;课内与课外相结合;主题教育活动与常常性系列教育活动相结合。
三、要紧任务和目标:
(一)、增强学习、提高熟悉,进一步转变教育观念。
3、增强社区建设,紧密与家庭、社会的联系,营造学生成长的良好社会环境。
(1)继续办好家长学校,成立家长委员会,成立家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方式进行指导,尽力探讨内容充实、形式活泼新颖的家长学校讲课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。要专门重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育
(2)增强基地建设,充分借助社区德育力量。建设勤学校的德育基地,在参加社区活动进程中结合学生的实际,重视进程治理和教育成效,尽力锻炼学生的动手能力、制造能力,培育创新品质,进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用,运用社会合力一起做好教育工作。
3、确立“以人为本”思想。尽力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面熟悉学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、进展中的人、有不同的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的踊跃性、主动性、内驱力,坚持鼓励和正面教育。
(二)增强德育的大体建设,推动全员德育,优化育人环境。 增强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。增强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素养。除学校的大环境建设外,各中队还要创出自己的特色,成立生态角,由学生自主治理。
二、增强德育队伍的建设。
(1)组织教师学习新的《义务教育法》《****中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》、《中小学教师职业道德标准》等,使教师具有高贵的职业道德和良好的师表风度。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关切、爱惜学习学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
清金中学第一学期德育工作计划
清金中学第一学期德育工作计划清金中学第一学期德育工作计划一、指导思想根据王勇校长改进德育工作,增强学校动力系统的指导思想,本学期,我校德育工作将继续坚持安全、稳定、文明、阳光的方针,坚持以生为本,德育为首的宗旨,以构建安全文明和谐的校园为目标,进一步宣扬并落实身体健康、心地阳光、求真扬善、文明向上的德育核心价值观和我们是一群有高度的人的德育训言;激发学生内在的真善美本性,积极推进文明、感恩、励志三大主题教育,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中;同时,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,充分发挥德育在学校工作中的动力系统作用。
二、工作重点1、实施班主任成长计划,加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理。
2、实施创安计划,加强安保工作(加大力度,完善体系);3、实施身体锻炼计划,进行长跑达标;4、全面推行阅读德育,进行最感动我的推荐评比;5、推行活动德育,继续开展寓教于乐的各项活动,以活动促发展。
通过军训、课间操、主题班会、演讲比赛、朗诵比赛、电影节、十佳歌手评比、阳光学子评选、板报比赛等文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及健康的审美观。
6、强力推行清金中学学生五个十条;7、强力抓好九件事:一、安全,二、卫生(对乱扔垃圾者施以重典),三、排队(插队列入十大禁令),四、手机,五、就寝,六、仪容(包括校服、头发等),七、课间操(课间跑),八、翻墙(夜晚翻墙者,一律予以暂时取消住宿资格处理),九、外卖;8、加强宿管工作9、全面推行德育积分制度,要求各年级段各班都要建立本年级段、本班的学生成长档案;并定期向年级段发送汇总,学期末各年级段将本年级各班的学生成长档案发送给德育处,以增强各部门对学生的全面了解,加强对学生教育的有效性,同时强化学期考核和处罚、奖励制度;10、加强对学生干部的培养、引领,让他们在学生中能起到树正气、正班风、正校风的作用。
2018年上期145班班主任德育计划
2018年上期145班班主任德育计划涛圩中学李乾开本期本人服从学校的分配,担任了145班班主任。
班级是学校教育教学工作的载体,而德育是班级管理中的重中之重,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期德育计划如下:一、德育情况分析:1、145班学生人数共60人,女生较多知道一些起码的做人意识,尊重老师,而男生则缺乏这方面的修养。
2、学生德育有待进一步提升。
班干部成员工作热情,有一定的方法,工作积极主动,在班干部的带领下,大部分学生思想上积极向上,有班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。
但同时班里还是有个别学生特别调皮,如奉贻进、莫绍杰、奉仰报等,这几个男同学,经常不遵守纪律,屡教不改,反覆性大,对班级造成一定的不良影响。
为此,学生德育工作有待进一步细化。
二、德育目标管理:1、在本期班级评比中争取逐步达到中上水平。
2、狠抓班级管理,细化各项德育制度,创建一个团结有序的和睦班级。
三、德育管理思路:1、常抓德育管理,在班会课上宣讲各种德育常识,使学生能刻骨铭心。
使我班学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信,树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。
努力把七年级学生培养成学习成绩优良、性格活泼向上,身心健康愉悦,品德高尚文明的全面发展的学生。
2、将学校各项规章制度落实到个人身上,违纪扣分,做好事加分,全都登记在《145班违纪登记表》中,有针对性进行德育教育。
3、做到勤查班,多与学生谈话,发现违纪苗头,马上消灭在萌芽状态。
四、德育管理措施:1、做好学生工作,学习各种规章制度。
各班也可根据班级实际制订切实可行的班规班约。
通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《涛圩中学班级管理评比制度》等学校各项规章制度,促进良好的班风、学风的形成。
同时抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
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共群小学2012至2013第一学期
德育工作计划
一、指导思想
落实学校确定的2012年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动•我健康•我快乐”及“安全”主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化中小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。
二、工作目标
1、更新一个理念:用语言激励人,用行动影响人,用情感教育感化人。
2、树立两个意识: 牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。
牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
3、优化三个建设。
优化班级管理及德育管理科学化建设;优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设;优化校园环保建设。
4、开展两个活动: 开展“我运动•我健康•我快乐”及“安全”主题教育系列活动;开展纪念“一二、九”等其他活动。
5、实现五个提高。
学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高;良好的班风学风校风有较大的提高;活动的有效性和实效性有较大的提高;依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高;班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
三、工作要点
(一)实施一个发展。
落实一个基地。
发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。
促进学校德育工作全面发展。
、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月每班至少一次主题班会,一个专题教育讲座活动。
(二)搞好两个工作。
安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。
加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(三)落实两个学习、开展一个建设、实施三个节约。
1、全面学习落实《中小学德育大纲》和我校《中小学生礼仪教育》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯;精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。
2、对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设;
3、实施三个节约。
加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。
对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并
纳入班级量化考核管理。
(四)开展两项活动。
(1)开展“两操”活动。
开展学生体育活动和健康教育,加强“两操”活动的督查。
(2)开展“十星学生”评价激励活动。
(4)开展庆纪念“一二、九”等活动。
四、活动安排安排
九月份
1、组织开学工作,上好安全第一课开学典礼暨安全知识教育。
2、拟写、检查班主任、辅导员计划。
3、开展“我运动•我健康•我快乐”主题班会。
4、完成班级文化建设和教师办公室学习园地。
十月份:
1、各班开展一次文明礼仪知识讲座
2、各班开展一次有关卫生方面的主题班会。
3、继续抓好少先队的常规工作。
十一月份
1、完成庆祝“国庆”板报专刊。
2、筹备纪念“一二、九”活动内容准备
3、召开六、九年级毕业班家长会
十二月份
1、开展纪念“一二、九”活动。
2、组织期末复习。
3、评比十星级优秀学生,优秀学生干部。
2013年元月份
1、总结班主任工作,表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员
2、做好材料的收集装档工作。
仁怀市共群小学
2012年9月6日。