小学数学四年级《确定位置(一)》导学案
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【学习目标】：1.在具体情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置(重点)；2.能在方格纸上用“数对”表示位置（难点）。
3.培养自己由具体到抽象、由特殊到一般的数学认知规律。
同学们，你想知道你和你的同学的座位
在数学中如何表示吗？我们来闯关吧！
小提示：小明班上的同学共分了（）组，，每组有（）个同学，我们可以按照从左到右的顺序先说出小明在第几组，然后再按照从前到后
知识整理：