2012高考语文语言文字应用训练卷4
2012年高考各地语文试题分类汇编(语言运用)
“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似
三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长；
中国音乐则以“深邃”著称。
【答案示例】作为一门艺术，音乐也要追求“深 度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。
【解析】考查学生语言连贯的能力。补写正
确给分。如有其他答案，只要表达出“音乐要有 深度”意思的，可酌情给分。
得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，
③
，有了窗子，内外就能发生交流。窗
外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而
且同一个窗子，从不同的角度望出去，④
，
于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富
了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个
小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得
二、注意谦敬，用语礼貌
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅 是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中 使用的两个字的敬辞谦语。（分）
探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点， 也可以说“特意登门拜访”。
（）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以 说“ 拜托 您了”。
（）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也 可以说“请您 包涵 ”。
【答案】京剧源自徽剧，角色分类源自生活，表演程 式化，表现形式绚丽多姿。
. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文， 其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。 （分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的 论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情， 无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
• 【答案】①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改 为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改 为“珍藏”⑤“光临”改为“前往”。（答对四 处即给满分）
2012届高考语文语言文字运用复习题4)
2012届高考语文语言文字运用复习题4)D1．(2011·安徽省皖南八校第二次联考)下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A．最近，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红，由于他的举止特立独行．．．．，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。
B．青春、时尚、流行，似乎成了某些选秀类节目的金科玉律．．．．，以致脱离了它的艺术为上、全民舞台的属性，渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。
C．盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后人们会发现，为了吸引观众的眼球，她们有的重包装，有的玩“自曝”，手段不同，各有千秋．．．．。
D．著名作家冰心老人生前三令五申．．．．，青少年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁性。
解析：A．“特立独行”指有操守，有见识，不随波逐流。
属于望文生义或者感情色彩用时，大家深深地感到，他们怀念的沈浩不仅是一位村官，更是一位和他们休戚与共．．．．的亲人。
解析：A．蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展。
用在这里不恰当。
B.汗牛充栋：形容藏书极多。
C.紧锣密鼓：锣鼓点敲得很密。
比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。
这里应用“真刀真枪”，比喻毫不作假，实实在在。
D.休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担。
形容关系密切，利害相同。
答案： D3．(2011·宿州市教学质量检测)下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是( )A．最令我敬佩的是巴金老人的人品，他虽然年事已高，却胸无城府．．．．，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。
B．大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦．．．．。
C．高一新生在军训中生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然．．．．，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。
D．现在的市场上，电子辞典种类五花八门，产品质量也是良莠不齐．．．．，能够选购到真正让广大消费者满意的产品并不容易，需要甄别。
2012年高考语文江苏卷-答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文答案解析一、语言文字运用1.【答案】A【解析】B项“帛（bó）”与“悖（bèi）”读音不同，C项“昭（zhāo）”与“着（zhuó）”读音不同，D 项“忏（chàn）”与“阡（qiān）”读音不同。
2.【答案】C【解析】第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。
3.【答案】人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。
【解析】在答此题的时候要注意由点到面的思维。
意思对即可。
【考点】“听”的能力。
4.【答案】家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。
【解析】这是一道图文题，漫画的意图很明显，并不隐晦，意思对即可。
二、文言文阅读5.【答案】B【解析】益：动词，扩充，增强。
解答此题要注意上下文，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
6.【答案】D【解析】①讲的是涣少时的事，还未为官；②是说涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是涣为人性格，不能体现为官公正；④说的是涣爱惜人才。
7.【答案】C【解析】解答此题最好的办法就是把每个选项置于原文进行比对，比对中很容易发现问题所在：C项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”不合原文“宗素事权贵，诉于府。
府为符县，公杖之”。
8.【答案】（1）（王蒙正）知道您贤能，违背自己的意愿（或降低自己骄横的态度）拿礼节对待您，并把全郡的治事交付给您。
（2）您凭借一个县令就能做到这样，远远比言事官（也可译为“谏官”或“只说不做的官员”）贤能啊！（3）你们的才能比不上别人，姑且效仿（或译为“学习”）我很少过错，也是可以的。
【解析】（1）注意关键点：“屈意”“礼”“委”。
（2）注意关键点：“以”“此”“于”。
2012年高考语文试卷(湖南卷)+答案解析
2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A）A．顺遂．suì吉兆．zhào 歆．慕xīn 琼．楼玉宇qiïngB．捕．获pǔ萌．动mãng 清纯．chún 震古烁．今shuîC．菜畦．qí炫．目xuán 扶掖．yâ耳濡．目染rúD．宫阙．quâ散．漫sǎn 积淀．dìng 宠．辱不惊chǒng2．下列词语中，没有错别字的一组是（ B ）A．冀望建档捷足先登宁缺毋烂B．抵御修葺玲珑剔透信马由缰C．壁垒赎职心驰神往视如仇寇D．缄默疏浚得垄望蜀望风响应3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（C）A．本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
4．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（B ）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
，满庭鸟迹印苍苔。
A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家二、文言文阅读（22分。
其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）（一）阅读下面的文言文，完成5～8题。
自戒郑思肖有行，至贫至贱可以进之；无行，至富至贵不可亲之。
何也？有行之人，纲纪森然，动皆法度，不敢一毫越理犯分．，恣其所行，虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。
无行之人，谲．佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理，贪涎满吻，并包之心炽然，使得时则以势劫．之矣，虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福。
2012届高考语文语言文字运用复习题(有参考答案)
2012届高考语文语言文字运用复习题（有参考答案）1．(2011•阜阳一中模拟)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不妥，请找出来并加以修改。
目前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。
我是广天学院新闻专业2011年专科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。
现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
(1)将____________改为____________；(2)将____________改为____________；(3)将____________改为____________；(4)将____________改为____________。
解析：“惠顾”是敬辞，不能用于自身；“你社”“可”显不出敬重之意；“洽谈”过于庄重严肃，书面化太强。
答案：(1)“惠顾”改为“浏览”(2)“你”改为“贵”(3)“可”改为“请”(4)“洽谈”改为“联系”2．(2011•河历中学期中)年轻的生物学教授李章最近取得了一项重要的科研成果，引起了国际社会的关注。
某报实习记者闻讯后前去采访，期间多次说话不得体，使采访最后不欢而散。
下面是采访片段，请指出其中记者说话不得体的地方(只标序号)，并简要说明不得体的原因。
记者：听说您最近有一项重要的科研成果问世。
李教授，您真是好样的！我代表全国人民向您表示衷心祝贺！①李章：谢谢。
记者：您这么年轻，就取得了这么大的成就，真是匪夷所思啊！请问，您此时此刻的心情是怎样的？②李章：实际上，在读大学本科时，我就开始关注这一问题，这么多年的辛苦没有白费，我感到非常欣慰。
记者：您一定有许多话想对家人说吧？③李章：没有家人的支持，我不会有今天的成绩。
记者：听说国际生物学学会给了您一笔很丰厚的奖金？④李章：有这么回事。
记者：这笔钱您准备怎样处理呢？是不是要捐献给希望工程？⑤李章：抱歉，我还没考虑……____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________答案：①(您真是好样的！)太口语化，不合场合；(我代表全国人民向您表示衷心祝贺！)口气太大，不合身份。
2012届高考语言文字运用复习题(含参考答案)
2012届高考语言文字运用复习题（含参考答案）本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订!?1.?2011•呼和浩特市第一次调研?加拿大前外交官朗宁1893年出生于中国。
1923年朗宁竞选省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国的血统”。
假设你是朗宁，请写出一句应答的话，达到让对方明白自己推断错误的效果。
?不超过30字?___________________________________________________ _____________________2.?2011•内蒙包头市模拟考试?下面是郁达夫的散文《故都的秋》中的一段景物描写，请从表达效果的角度予以点评。
要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀、耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
点评：___________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________3.?2011•河北衡水中学期中?著名漫画家丁聪不久前去世。
学者刘梦溪撰文悼念，题为“悼念文化孩童丁聪”。
编者将它改为“我们失去了聪明的孩子”。
请比较两个标题，说说编者这样改的理由。
___________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________4.?2011•河北唐山模拟?针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。
2012届高考语言文字运用复习题(带参考答案)
2012届高考语言文字运用复习题（带参考答案）本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！1． 2011•呼和浩特市第一次调研 加拿大前外交官朗宁1893年出生于中国。
1923年朗宁竞选省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国的血统”。
假设你是朗宁，请写出一句应答的话，达到让对方明白自己推断错误的效果。
不超过30字____________________________________________________________ ____________2． 2011•内蒙包头市模拟考试 下面是郁达夫的散文《故都的秋》中的一段景物描写，请从表达效果的角度予以点评。
要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀、耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
点评：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________3． 2011•河北衡水中学期中 著名漫画家丁聪不久前去世。
学者刘梦溪撰文悼念，题为“悼念文化孩童丁聪”。
编者将它改为“我们失去了聪明的孩子”。
请比较两个标题，说说编者这样改的理由。
____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________4． 2011•河北唐山模拟 针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。
2012届高考语言文字运用复习题(附答案)
2012届高考语言文字运用复习题（附答案）本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！1．兰州一中期中南京成功赢得第二届“青奥会”举办权，近期将举办“共植青奥会”的义务植树活动。
请你在植树纪念卡上写下对“青奥会”的憧憬。
要求运用对偶手法，不超过20个字。
____________________________________________________________ ____________2．呼和浩特市第一次调研下面是为亚运会草拟的两对联的上联，请选择其中的一联，对出下联。
第一联：亚运燃圣火，圣火出神州，神州燃遍圣火____________________________________________________________ ____________第二联：亚运会上中华健儿争金夺银捷报至____________________________________________________________ ____________3．内蒙包头市模拟考试仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。
要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，而不能浮起成就的远洋货轮。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________4．河北衡水中学期中南朝梁简文帝说：“立身之道与文章异，立身先须谨慎，文章且须放荡。
”脂砚斋说：“为人要老实，为文要狡猾。
”请仔细揣摩画线例句的形神特点，然后用“……要……，……要……”这种句式，再仿写两组句子。
____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________5．河北唐山模拟我国每个节日都是一道独特的风景线，请用下面两个节日，仿照例句，各用一句话表现它们的特点。
2012年全国高考(湖南卷)语文试题及标准答案
２0１2年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷)语文一、语言文字运用（12分,每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(Ａ）A．顺遂．sｕì吉兆．zhào 歆．慕xīn 琼．楼玉宇qióngＢ.捕．获pǔ萌．动ménｇ清纯．chún 震古烁．今sｈｕòC.菜畦．qí炫．目xuáｎ扶掖．yè耳濡．目染rúＤ．宫阙．què散．漫ｓǎn 积淀．dìｎg 宠．辱不惊ｃhǒng2．下列词语中，没有错别字的一组是（B)Ａ．冀望建档捷足先登宁缺毋烂Ｂ.抵御修葺玲珑剔透信马由缰C．壁垒赎职心驰神往视如仇寇D.缄默疏浚得垄望蜀望风响应３．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是(C）A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
4．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是(B)A．只道林间无人至 B.小院地偏人不到Ｃ.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家二、文言文阅读(22分。
其中，选择题12分，每小题3分；翻译题1０分)(一）阅读下面的文言文,完成５～8题。
自戒郑思肖有行，至贫至贱可以进之;无行,至富至贵不可亲之。
何也？有行之人,纲纪森然,动皆法度,不敢一毫越理犯分．,恣其所行,虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎!忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。
无行之人,谲．佞残妒,塞于胸间，心目所至，悉犯于理,贪涎满吻，并包之心炽然，使得时则以势劫．之矣,虽死且有谋,馀孽犹毒于人，必难终以福。
2012高考语文真题演练复习题--语言文字运用4..pdf
第一单元 语言文字运用正确使用词语（二）——熟语25．（2009宁夏／海南卷13）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分） A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
B．如果一般读者不认为我的这个小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可鉴之处，那么我就心满意足了。
C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。
D．日出而作，日入而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。
26．（2009辽宁卷13）下列各句中，加点的成语使 用不恰当的一项是 A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。
B．政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化．以便尽快增强我国的“软实力”。
C．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
D．关于他的籍贯和生平，研究的人虽然根多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究。
27．（2009广东卷2）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 欣逢您四十货诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。
四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在各行各业的建设中，总是首当其冲。
亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
A．莘莘学子B．运筹帷幄 C．首当其冲D．栋梁之材 28．（2009山东卷4）下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。
2012届高三语文二轮专题卷：语言文字运用(四)(陕西)
2012届高三二轮专题卷：语言文字运用（四）（陕西）一、语言文字运用（20分）13．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）A．李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物在海外漂流60多年后又回到祖国怀抱。
B．为使我国经济持续稳定增长，经济决策者们制定政策要高瞻远瞩，从长计议，要着眼于未来的发展。
C．朝鲜成功发射通讯卫星的消息如石破天惊，震动了美、日、韩三方政坛，“朝鲜威胁论”又被重新提起。
D．在生活中，当困难与挫折袭来的时候，有的人心灰意冷，颓废沮丧，放弃追求；有的人则心如止水，勇敢面对，永不言弃。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．学者们认为，基于这些真实文字基础上成就的修订版《曾国藩全集》，不仅生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑，也真实直接地记录了晚清时期的历史。
B．西安地铁二号线在沿途车站设置46面人文景观墙，力求充分展示古城的历史沿革和风貌，让乘客在感受现代交通快节奏时也能领略古老历史文化的魅力。
C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D．国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。
15．下面一段文字，衔接最恰当的一组是（3分）①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感A．③④⑤①⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④① D．③④⑥②①⑤16．为下列材料拟一个标题，不超过20字。
（6分）本报讯（记者陈昌君）11月27日，全国中小学心理健康教育工作经验交流会在青白江召开。
2012届高考语文专项训练
2012届高考语文专项训练：语言文字运用2012届高考语文专项训练：语言文字运用（1）1.(2011·大连二十四中检测)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．戏谑(xuâ) 晕车(yūn) 安步当车(dànɡ) 铩羽而归(shü)B．下载(zài) 绯闻(fýi) 量体裁衣(liànɡ) 天遂人愿(suì)C．校正(jiào) 胆怯(qiâ) 煊赫一时(xuǎn) 抛头露面(lù)D．召唤(zhào) 间隔(jiün) 锲而不舍(qiâ) 管窥蠡测(lí)解析：本题重点考查多音字和形声字。
A.晕：yùn；C.煊：xuün；D间：jiàn。
答案： B2．(2011·抚顺一中质检)下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )A．拮据(jū) 侥幸(jiǎo) 口头禅(chán) 浑身解数(xiâ)B．伯仲(zhînɡ) 稂莠(lánɡ) 一溜烟(liù) 天遂人愿(suí)C．诰命(ɡào) 处方(chù) 应声虫(yìnɡ) 溘然长逝(kâ)D．衍变(yǎn) 茎叶(jÿnɡ) 独角戏(juã) 同仇敌忾(kài)解析：本题重点考查多音字。
B.遂suì；C.处chǔ；D.角jiǎo。
答案： A3．(2011·河南省平顶山调研)下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )A．熨帖(yù) 粗糙(cüo) 令人咋舌(zhà) 良莠不齐(yǒu)B．烟囱(tǒnɡ) 鹰隼(sǔn) 妍媸毕露(chÿ) 铩羽而归(shà)C．与会(yù) 翘首(qiáo) 教学相长(zhǎnɡ) 怦然心动(pýnɡ)D．氛围(fýn) 重创(chuànɡ) 逸兴遄飞(chuán) 空穴来风(xuã)解析：本题重点考查形声字。
2012年浙江高考语文模拟卷4参考答案
《名校导航》2012年浙江信息卷语文四答案一、语言文字运用1、【答案】C【详解】A狙击jū B掮客qián D心宽体胖pán2、【答案】C【详解】A“陈词烂调”应为“陈词滥调”；B“声败名裂”应为“身败名裂”；D“飘”应为“漂”。
3、【答案】B【详解】（一言九鼎：形容说的话很有分量、很有作用。
词义理解错误。
A白手起家：形容原来没有基础或者条件很差而创立起一番事业。
C不足挂齿：不值得一提。
D凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。
）4、【答案】D【详解】“部分原因……引起的”句式杂糅。
可将“引起”去掉。
5、【答案】C6、【答案】富豪榜属于速生速朽的中国榜单文化，其排列让人怀疑中国文学的评价原则。
7、【答案示例】①如果选择飞机，早晨8：00出发，上午10：55到达。
既可缩短行程时间，又能遨游蓝天。
②如果选择火车。
17：25出发，第二天下午13：50到达，休息一宿，既可节省旅资，又能养精蓄锐。
（每点2分）【解析】本题考查考生语言表达准确、简明、得体的能力。
本题答案包括两个方面，一是出发和抵达时间，二是两种交通工具的优势，注意前者容易被忽视。
二、现代文阅读8．B 9．C10.不能抽象地谈论敬畏生命和沉溺于乌托邦式的感情渲泄；对于自然价值的评价要有人的活动介入。
11.突出了霞光为过年带来的明丽和朝气，给作者带来光明和激情；并奠定了全文的感情基调。
12.先抑后扬（或对比）（2分），展示了我摆脱生活困境、燃起心中热情的过程，突出了穿着红衫带来的活力、穿进年关的欣喜（2分）。
13. 家门贴上大红春联、窗前挂红灯笼，能驱鬼避邪、护佑家人；这样家里有了活力，生活有了热情。
14. 写出具体细节（2分）；分析（2分）。
如：写痴呆，他“兴冲冲”、“衣衫褴褛，敞着怀”、“自得其乐地打着口哨”等细节，生动地再现了痴呆特有的傻而憨的形象，让我感受到新年特有的祝福。
15．用“白雪红灯”修饰北方的“年”，突出了北方最鲜明的过年特征；“白雪”与“红灯”在色彩上构成鲜明的对比，展现了北方过年时的喜庆气氛；富有象征意义，在冰天雪地里，“红灯”代表着新年的朝气、生活的信念和希望。
2012江苏语文高考试卷及答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文Ⅰ一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是：（3分）（A）A．舟楫/编辑道观/冠名权濒临/彬彬有礼B．蹒跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖C．慑服/拍摄昭示/软着陆荒诞/肆无忌惮D．忏悔/阡陌储蓄/处方药复辟/刚愎自用答案：A[解析] B项“帛（bó）”与“悖（bèi）”，C项“昭（zhāo）”与“着（zhuó）”，D项“忏（chàn）”与“阡（qiān）”。
2．在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（C）笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。
A．改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B．移花接木如雷贯耳弄巧成拙C．改名换姓如雷贯耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真答案：C3．请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。
（4分）夜幕下，小松树上彩灯闪烁。
路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。
树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。
人们啊，要听得懂草木的叹息！”答案：人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。
标准答案：树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。
4．阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。
（5分）漫画内容：面对儿子哭闹着要去“非地”（儿子：“我要……”），爸爸只好答应着：“好好，爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是地”踏向“非地”。
标准答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。
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2012高考语文语言文字应用训练卷四1.(2011·河南省郑州外国语月考)依次填入下列横线上的句子，排列顺序恰当的一组是( )《春水晴峦》是一幅山水画：________，________，______，________，画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草②山脊在平远中突兀矗立③船帆在江河上影影点点④石间水口涌动着汩汩清泉A．①④②③ B．④③②①C．③①②④ D．②①④③解析：“山水画”及冒号提示：先写山，后写水，故③应在①②之后；从“朦胧意境”和“在平远中”分析，应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。
答案：A2．(2011·河南省洛阳市统考)填入横线上的内容，排列正确的一项是( )今年清明刚过，这好雨就来了。
________。
一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。
①你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜒点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。
③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。
A．⑤③④①② B．③①④②⑤C．②⑤③①④ D．⑤②③④①答案：C．“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”，可见⑤接②，先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见②⑤放前面。
后三句，由“看看”到“再看看”，可见③在最前；考虑到由近及远，可判断①在④之前。
3．(2011·海口市调研测试)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )(1)大鹏翻飞如故，飞向生之解放。
欢乐着，也痛苦着，______，痛苦着，却也欢乐着，________。
(2)人之爱兰，爱它无梅香，________；爱它无松坚，________；爱它无竹节，________。
①就因为飞之艰难②就因为艰难地飞着③却柔而有韧④却清新怡人⑤却兰心蕙质A．①②⑤③④ B．②①⑤④③C．①②④③⑤ D．②①⑤③④解析：(1)“飞之艰难”与“痛苦着”相连，“艰难地飞着”与“欢乐着”相连。
(2)中三句都是两两相对，有轻微的转折。
“清新怡人”与“无梅香”相对，“柔而有韧”与“无松坚”相对。
答案：C4．(2011·海南省嘉积中学质量监测)依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。
我早就神往于这般美景了。
这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，________。
花仰望着月，________，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。
①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树②远景是暮色苍茫的东山③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空④地上竟然没有一瓣落花A．④①②③ B．①④③②C．②①④③ D．①②③④解析：这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及眼前所见景色(空间)，从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上”，视角从上到下；从“暮色苍茫”到月亮升空，时间在向前推移，因此答案为C。
答案：C5．(2011·海南省洋浦中学月考)根据语境，下列排序最恰当的一项是( )古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，________；第三类，________。
第一类人，________；第二类人，________；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。
他的艺术________，________。
①“朝闻道夕死可矣”②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画③终身勤于斯而不闻道④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命A．①④⑤②⑥③ B．①④⑤②③⑥C．⑤②③①⑥④ D．⑤②①③④⑥解析：第1、2空，应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考，可确定为⑤②，第3、4空，要从“人”与“道”对应的角度思考，可确定为③①。
答案：C6．(2011·银川市实验中学模拟)把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是( )别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。
________，________。
________，________，________，大大方方地畅开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京，不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集A．①④⑤②③ B．③②④⑤①C．③②⑤④① D．③②①④⑤解析：从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后，⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应，合理顺序应是⑤④①，①再接“大大方方地畅开一派山水”，因为论述的主体是南京，这样接才合乎情理。
答案：C7．(2011·宁夏银川一中期中)阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项( )历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。
时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。
________，也希望借此对今天的世界产生积极的意义。
以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹的流俗，会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。
①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念②以聚焦历史的重点，来表达对历史的理解和评说③特别是陈述一个历史时期以及政治生活④枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举A．①②③④ B．①③④②C．③④①② D．③①④②解析：本题以定位选择填充的形式，考查语言表达连贯和特定语境中的逻辑思维能力。
语段的中心话题是“应如何评说历史”，基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”，就应“聚焦历史的重点”。
解题的关键在于联系中心和上下文，扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语，从语流和语意的衔接上辨析思考。
答案：C8．(2011·宁夏银川二中月考)依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。
我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，________，一连好几天，________，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。
美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：________。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情⑤美丽如河流，越深越无声⑥美丽如醇酒，越久香越浓A．①③⑤ B．②③⑤C．②③⑥ D．②④⑥解析：①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”“寂寞”等，故应选⑤与之对照呼应。
答案：B9．(2011·鞍山一中期中)填入下列两句中横线处的语句，与上文语意连贯、音节和谐的一组是( )(1)最近，我又回到白云湖，时值初夏，________。
(2)我们要育的是莲藕，因为它________。
①环湖大堤，垂柳轻拂，婀娜多姿；湖心桥畔，楼榭亭阁，错落有致；大湖之内，碧波荡漾，一望无际。
②大湖之内，一望无际，碧波荡漾；环湖大堤，垂柳轻拂，婀娜多姿；湖心桥畔，楼榭亭阁，错落有致。
③埋没底层，尚思抱节守志；花色虽艳，从不欺世媚俗；出自泥淖，却能抗浊排滓；莲心固苦，但可医病疗疾。
④埋没底层，尚思抱节守志；出自泥淖，却能抗浊排滓；花色虽艳，从不欺世媚俗；莲心固苦，但可医病疗疾。
A．②④ B．②③C．①③ D．①④解析：第一段文字是一个描写性语段，描写的对象是白云湖，在所填文字中，①按从大堤到湖心再到大湖之内的顺序，描写合乎观察逻辑。
②的顺序则不合观察逻辑。
第二段文字是一个议论性语段，议论的中心是“育莲藕”的原因。
③对莲藕的描写顺序不当。
④的描写顺序合理。
答案：D10．(2011·抚顺一中质检)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。
________这也就是和谐。
①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。
②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普遍性，显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④多彩保证了活力，而灰色提升着品位。
⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；A．①②⑤⑥③④ B．②⑤①⑥③④C．②⑤①④⑥③ D．①②⑤④⑥③解析：本语段讲的是色彩的和谐，注意形象到理论，由自然到人文的顺序。
④是总结句，与“这也就是和谐”相连。
答案：B11．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是( )________ ________ ________关于守信，我不必多讲。
________ ________要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。
我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。
①如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？②气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。
④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。
⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。
A．⑤③①④② B．②③④①⑤C．⑤③④①② D．②③①④⑤解析：⑤为本段分论点；③④①分别照应分论点中“知耻”和“守信”；②既照应前文的“气节”，又与后面的“这三点”呼应。
答案：C12．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )同父亲的关系则完全不同。
________。
________。
________。
________：________。
父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比A．①③②⑤④ B．④⑤③②①C．④①⑤③② D．①⑤④③②解析：整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说。