《液压与气动技术》课程教学大纲
《液压与气动技术》教学大纲数控技术五年制
《液压与气动技术》教学大纲一、课程说明：本课程是在学完《机械制图》、《工程力学》、《金属工艺学》、《机械设计基础》等基础课程之后开设。
由于本专业不开设《流体力学》课程，因此和本课程有关的《流体力学》的部分内容作为本课程的教学内容。
二、课程性质：本课程包含液压传动和气压传动两方面的内容。
是研究以压力液体或压力气体为传动介质进能量转换、传递和分配，来实现各种机械传动和自动控制的学科。
本课程是一门技术基础课。
三、课程任务：通过本学科的学习，使学生掌握《液压和气压传动》必要的理论知识，主要液压元件和气压元件的工作原理、结构特点、性能和使用，熟悉常用液压和气压基本回路和几种典型液压和气压系统。
具有初步分析和设计一般液压与气压系统的能力，了解液压与气压系统的正确使用和维护及常见故障的分析与排除方法。
四、课时分配：（见课时分配表）理论教学基本要求第一章概论1、深入理解和掌握液压传动的工作原理；2、掌握液压系统的组成及图形符号；3、了解液压传动的优缺点；重点：液压传动的工作原理和液压系统组成。
第二章液压传动基础知识1、掌握液压油主要物理性质，液压油选择，液压油污染及其控制；2、掌握静压力基本方程、连续性方程、伯努利方程、动量方程及其应用；3、掌握管路压力损失计算、孔口及缝隙流量、了解液压冲击和空穴现象；教学基本知识点：粘度、压力及流量概念，静压力基本方程、液体对平面和曲面上的作用力、连续性方程、伯努利方程、动量方程、管路压力损失计算、孔口及缝隙流量、液压冲击和空穴现象；重点：液压油粘度、静压力基本方程、连续性方程、伯努利方程、动量方程及起应用，压力损失计算，孔口及缝隙流量。
a)液压动力元件i.液压泵工作原理和基本性能参数；ii.齿轮泵、叶片泵、柱塞泵的主要结构、原理、性能及常见故障排除方法；教学基本知识点：液压泵工作原理和基本性能参数，齿轮泵、叶片泵、柱塞泵的主要结构、原理、性能及常见故障排除方法。
液压泵选用。
《液压与气动技术》课程教学大纲
《液压与气动技术》课程教学大纲课程名称：液压与气动技术适用专业：机械工程及自动化专业、机械电子专业及有关专业课程性质：全日制专科技术基础课总学时：64学时（课堂讲授50学时，实验教学14学时）预修课程：机械原理、理论力学、电工学和流体力学一. 教学目的和要求通过本课程学习，使学生对液压传动的发展概况、基本原理和应用领域有初步了解。
通过学习本课程，对主要技术及应用有一定掌握，要求学习后掌握液压传动中常用液压元件的原理与结构、液压系统的基本构成、基本原理、液压系统常见回路的分析方法。
能读懂常见工业设备的液压传动系统图；能进行常用的液压传动系统回路设计。
通过课程教学，启发学生对液压传动的兴趣，学生能够知道什么时候需要某种合适的液压传动方案用于给定的问题，并能够选择适当的具体实现措施。
通过课程实验，培养学生初步的液压实验技能以增强实验动手能力通过全课程学习，培养学生知识创新和技术创新能力。
二. 课程的基本内容（一）讲课内容1、液压传动基本原理2、流体力学基础2.1液压油2.2流体静力学2.3流体动力学2.4管路中液体的压力损失2.5液压冲击与气穴现象3.液压泵和液压马达3.1泵马达的基本原理及效率；3.2齿轮泵及齿轮马达；3.3叶片泵及叶片马达；3.4柱塞泵及柱塞马达。
4液压缸及摆动缸1.1液压缸的工作原理和分类；1.2液压缸基本参数计算；1.3液压缸的结构；1.4摆动缸。
5液压控制阀1.5方向控制阀；1.6压力控制阀1.7流量控制阀1.8插装阀与叠加阀；1.9电液伺复阀1.10液比例控制阀6辅助装置6.1油液的污染和过滤器；1.11密封原理及密封件；1.12管件及管接头；1.13蓄能器；1.14油箱；1.15热交换器。
7液压回路1.16压基本回路；1.17流调速回路；1.18积调速回路。
9液压系统1.19型液压系统实例；1.20压系统设计初步。
10气动技术概述1.21气动传动系统的工作原理及组成1.22气动传动的特点11气动元件1.23执行元件1.24控制元件1.25逻辑元件1.26气源装置及辅件12气动基本回路1.27方向控制回路1.28压力控制回路1.29速度控制回路1.30其他回路13气压传动系统1.31气动系统设计1.32气动系统实例（二）实验教学内容实验1齿轮泵拆装实验2液压缸拆装实验3方向阀拆装实验4节流调速回路实验实验5调压回路实验实验6继电器控制实验实验7回路联动实验三.课程的教学要求1.液压传动基本原理掌握液压传动的基本工作原理2.液压泵和液压马达掌握泵马达的基本原理及效率计算；了解叶片泵及叶片马达、齿轮泵及齿轮马达的基本结构与工作原理；掌握柱塞泵及柱塞马达基本结构与工作原理；掌握分析马达产生输出扭矩的方法。
《液压与气动技术》教学大纲
《液压与气动技术》教学大纲一、课程的性质与任务课程的性质：本课程是高职教育类机电一体化技术专业第四学期开设的专业核心课。
课程的任务：使学生掌握液压与气动元件的基本原理、液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用。
熟练掌握液压与气动控制系统的组装及一般故障排除。
为学习后续课程和毕业后从事专业工作打卞坚实的基础。
本课程采用模块化结构构建教学内容，将课程的主要知识点分为八个单元，由各专业按培养目标选用，所有课内实践内容均由模块式实训项目单落实。
前导课程：《机械制图》，《电工与电气测量技术》，《机械设计基础》，《传感器与PLC应用》后续课程：《液压与气动综合实训》、《机电一体化技术》，《毕业设计》二、教学基本要求通过本课程的教学，在理论知识和能力培养两方面要求学生达到下述目标：1.知识目标①掌握液压与气压传动的基础知识和基本计算方法。
②了解常用液压泵、液压缸、气缸及控制阀的工作原理、特点及应用。
③了解国内外先进液压与气动技术成果在机电一体化设备中的应用。
2.技能目标①掌握分析一般的液压与气动控制回路的方法，读懂液压与气动控制系统回路图。
②按照回路图熟练选用元件，按照项目要求正确组装并调试液压与气动控制回路。
3.职业素质目标①严格遵守实训操作规程；②保持工作环境整洁、爱护设备，实训完后整理清洁实训台面；③善于沟通，具备良好的团队合作精神；三、教学条件1.教学环境为保证理论与实际操作密切结合，将“教、学、做”融为一体，在课程的后三分之二阶段要求在机电一体化实训室的液压与气动技术实训分室的进行。
2.实训设备以机电一体化实训室的液压训练台10台和气动MTS (机电一体化训练系统)设备12套为主；液压透明元件系统和气动剖面元件、液压与气动仿真软件(fluidsim)教学为辅：学生每3-4人一组共用。
3.教学资源课件、国家精品课程液压与气动技术教学网站、仿真软件、教学短片。
4.教学实施必备文件1）教学进度计划表、教学大纲；2）电子课件、实训项目单；3）学生考勤表及课程考核记录表；四、教学前提要求（一）学生能力要求：1•具备工程图的识读能力；2.具备基本的机械设计基础知识：3.具备电工与电子、传感器与PLC的基本知识；（二）教师能力要求：1.熟悉液压与气动控制技术理论及应用；2.熟练操作机电一体化实训室液压与气动设备与控制调试，熟练判断设备故障与解决;3.具有扎实的机电一体化知识五、教学内容及学时安排六、教学组织与方法1.本课程是一门专业基础课程，其实践性较强。
《液压气动技术》课程教学大纲
目录出版说明第2版前言第l版前言本书常用量及其符号、单位和换算关系项目一液压与气压传动认识实训 (1)任务一概括了解液压传动……………………l任务二概括了解气压传动 (3)任务三液压与气压传动认识实训总结 (4)任务四了解液压与气动技术的应用和发展 (5)思考题和习题 (5)项目二液压传动系统的工作原理及组成 (6)单元一液压传动的工作介质 (6)任务一选用液压油.................................6一任务二了解液压系统中的压力和流量 (9)任务三了解液压冲击和空穴现象 (14)思考题和习题 (15)单元二液压动力装置 (16)任务一液压泵工作原理及选用 (16)任务二液压泵性能实验 (27)思考题和习题 (30)单元三液压执行元件 (31)任务一液压缸工作原理及选用 (31)任务二液压马达工作原理及选用 (40)思考题和习题 (44)单元四液压控制元件及基本回路 (46)任务一方向控制阀工作原理及选用 (47)任务二方向控制回路组成原理及油路连接 (56)任务三压力控制阀工作原理及选用 (58)任务四压力控制回路组成原理及油路连接 (69)任务五流量控制阀工作原理及选用 (74)思考题和习题 (79)单元五速度控制回路 (82)任务一调速回路组成原理及油路连接 (82)任务二三种节流调速性能实验 (92)任务三快速运动回路组成原理及油路连接 (96)任务四速度换接回路组成原理及油路连接 (98)思考题和习题 (100)单元六多执行元件控制回路………………10l任务一顺序动作回路组成原理及油路连接 (101)任务二同步回路组成原理及油路连接 (103)思考题和习题 (104)项目三液压传动系统实例…………一105任务一组合机床动力滑台液压系统 (105)任务二数控机床液压系统 (108)任务三KTl300V立式加工中心液压系统 (110)思考题和习题......一. (112)项目四液压传动系统的安装调试和故障分析 (115)任务一液压传动系统安装与调试 (115)任务二液压系统故障分析与排除 (119)思考题和习题 (123)项目五气压传动系统的工作原理及组成 (124)单元一气压传动的工作介质 (124)单元二气源装置 (125)任务一气源装置的作用和工作原理 (125)任务二其他辅助元件的工作原理及选用 (131)思考题和习题 (135)单元三气压传动执行元件 (136)任务一气缸组成原理及选用 (136)任务二气马达组成原理及选用 (140)思考题和习题 (142)单元四气压传动控制元件及基本回路 (142)任务一气压传动控制元件工作原理及选用 (142)任务二气压传动基本回路组成原理及气路连接 (152)任务三其他常用基本回路及气路连接 (159)思考题和习题 (163)顷目六气压传动系统实例…………．．164任务一气动机械手气压传动系统 (164)任务二门户自动开闭系统 (166)任务三数控加工中心气动换刀系统 (167)任务四气动生产线气压传动系统 (169)思考题和习题 (174)顷目七气压传动系统安装调试和故障分析…………………一175任务一气压传动系统安装与调试 (175)任务二气压传动系统故障分析与排除 (179)思考题和习题 (183)顷目八阅读及选学内容……………．184单元一其他液压控制阀及其应用 (184)任务一电液比例控制阀 (184)任务二电液数字阀 (185)单元二液压辅助装置 (186)任务一管件 (186)任务二密封装置 (188)任务三过滤器 (191)任务四蓄能器 (193)任务五油箱、热交换器及压力表附件 (195)单元三液压伺服系统及液压CAD技术简介 (198)任务一液压仿形刀架工作原理 (199)任务二液压伺服系统基本类型 (201)任务三液压CAD技术简介 (204)思考题和习题 (205)单元四气压传动逻辑元件简介 (206)任务一高压截止式逻辑元件 (206)任务二逻辑元件选用 (208)思考题和习题 (208)附录……………………………………．．209附表l 常用液压与气动元件图形符号 (209)附表2常用工作介质的密度 (213)附表3常用石油型液压油的种类及使用范围 (213)附表4各类液压泵的性能比较及应用 (213)附表5常用换向阀的结构原理及图形符号 (213)附表6三位换向阀的中位机能 (214)附表7液压系统常见故障及排除方法 (216)附表8常用气马达的特点及应用 (219)附表9-1气压系统常见故障及排除方法 (219)附表9-2减压阀常见故障及排除方法 (220)附表9-3溢流阀常见故障及排除方法 (221)附表9-4方向阀常见故障及排除方法 (221)附表9-5空气过滤器常见故障及排除方法 (222)附表9-6油雾器常见故障及排除方法 (222)参考文献 (223)《液压气动技术》课程教学大纲中央广播电视大学机械设计制造及其自动化专业（本科）《液压气动技术》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务本课程是机械设计制造及其自动化专业学生必修的专业技术基础课，本课程的任务是使学生掌握液压技术、气动技术的基本理论和基础知识。
《液压与气动技术》课程教学大纲
《液压与气动技术》课程教学大纲一、课程的性质和任务《液压与气动技术》是数控技术应用专业一门重要的技术基础课，是研究液压传动与气压传动基本理论，并介绍其在机电设备中应用的一门学科。
本课程的主要任务是；讲授液压、气压元件的结构、工作原理；典型液压、气压回路系统的组成、工作原理和调节方法；常见故障的排除方法。
本课程应达到的基本要求是：能阅读和分析机电设备液压与气压原理图；能对一般机电设备液压与气压系统进行组装调试。
二、课时分配本课程教学总课时为64课时，具体课时分配参照下表。
三、课程教学内容（一）绪论液压传动的基本原理及组成；液压系统图及图形符号；液压传动的特点；液压传动在现代港口设备中的应用。
（二）液压流体力学基础液压油；静止液体的性质；流动液体的性质；液体流动时的压力损失；液体在缝隙和小孔中的流动；液压冲击和气穴现象。
重点：静止液体的性质；流动液体的性质。
难点：液体流动时的压力损失。
（三）液压泵和液压马达液压泵的基本原理及基本性能参数；齿轮泵、叶片泵和轴向柱塞泵的结构和工作原理；液压马达的基本原理及基本性能参数；轴向柱塞马达、内曲线马达的结构和工作原理。
重点：液压泵和液压马达的基本性能参数；轴向柱塞泵的结构和工作原理。
难点：齿轮泵、叶片泵和轴向柱塞泵的技术问题。
（四）液压缸液压缸的类型和特点；液压缸的结构实例；液压缸的密封；液压缸的安装、调整、常见故障和排除方法。
重点：液压缸的结构实例；液压缸的密封。
难点：液压缸的结构实例。
（五）液压控制阀液压控制阀的分类、特点和工作要求；单向阀；换向阀；溢流阀；减压阀；顺序阀；压力继电器；节流阀；调速阀；比例阀、二通插装阀和数字阀。
重点：液压控制阀的功用。
难点：液压控制阀的工作原理。
（六）液压基本回路调压回路；减压回路；卸荷回路；增压回路；调速回路；增速回路；速度换接回路；换向回路；制动和锁紧回路；顺序动作回路。
重点：调压回路；调速回路；速度换接回路。
难点：调速回路。
液压与气动技术教学大纲
液压与气动技术教学大纲1. 引言本教学大纲旨在为液压与气动技术课程提供一个清晰的教学框架，帮助学生全面理解和掌握该领域的基本原理和应用技能。
本课程将涵盖液压与气动技术的基础知识、工作原理、系统设计和维护等方面内容。
2. 课程目标本课程的主要目标是使学生能够：- 理解液压与气动技术的基本原理和概念；- 掌握液压与气动系统的工作原理及其在不同应用领域中的应用；- 能够设计和维护液压与气动系统；- 培养学生的解决问题和团队合作能力。
3. 课程内容3.1 基础知识- 液压与气动技术的定义和发展历史；- 液压与气动系统的组成和分类；- 液压与气动元件的功能和特点；- 液压与气动控制的基本原理。
3.2 液压技术- 液压系统的工作原理和基本组成；- 液压元件的分类和功能；- 液压系统的控制方式和调节方法；- 液压系统的设计与优化。
3.3 气动技术- 气动系统的工作原理和基本组成；- 气动元件的分类和功能；- 气动系统的控制方式和调节方法；- 气动系统的设计与优化。
3.4 应用实例- 液压与气动技术在工业自动化中的应用；- 液压与气动技术在机械制造中的应用；- 液压与气动技术在交通运输中的应用；- 液压与气动技术在航空航天中的应用。
4. 教学方法本课程将采用以下教学方法：- 授课讲解：教师通过课堂讲解介绍液压与气动技术的基本原理和概念。
- 实验演示：组织学生进行液压与气动实验，加深对系统工作原理的理解。
- 课堂讨论：鼓励学生积极参与讨论，共同解决液压与气动技术相关问题。
- 课程设计：要求学生进行液压与气动系统的设计，并进行实际操作和测试。
5. 课程评估学生的综合成绩将通过以下方式评估：- 平时表现（40%）：包括课堂参与、作业完成情况等。
- 实验报告（20%）：对实验内容和结果的描述和分析。
- 期中考试（20%）：针对课程的理论知识进行测试。
- 期末考试（20%）：对整个课程内容进行综合考核。
6. 参考资料- 《液压与气动技术导论》- 《液压与气动系统设计手册》- 《液压与气动技术实验指南》。
《液压与气动技术 》教学大纲
《液压与气动技术》教学大纲一、课程的性质与任务课程的性质：本课程是高职教育类机电一体化技术专业第四学期开设的专业核心课。
课程的任务：使学生掌握液压与气动元件的基本原理、液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用。
熟练掌握液压与气动控制系统的组装及一般故障排除。
为学习后续课程和毕业后从事专业工作打下坚实的基础。
本课程采用模块化结构构建教学内容，将课程的主要知识点分为八个单元，由各专业按培养目标选用，所有课内实践内容均由模块式实训项目单落实。
前导课程：《机械制图》，《电工与电气测量技术》，《机械设计基础》，《传感器与PLC应用》后续课程：《液压与气动综合实训》、《机电一体化技术》，《毕业设计》二、教学基本要求通过本课程的教学，在理论知识和能力培养两方面要求学生达到下述目标：1．知识目标①掌握液压与气压传动的基础知识和基本计算方法。
②了解常用液压泵、液压缸、气缸及控制阀的工作原理、特点及应用。
③了解国内外先进液压与气动技术成果在机电一体化设备中的应用。
2.技能目标①掌握分析一般的液压与气动控制回路的方法，读懂液压与气动控制系统回路图。
②按照回路图熟练选用元件，按照项目要求正确组装并调试液压与气动控制回路。
3.职业素质目标①严格遵守实训操作规程；②保持工作环境整洁、爱护设备，实训完后整理清洁实训台面；③善于沟通，具备良好的团队合作精神；三、教学条件1．教学环境为保证理论与实际操作密切结合，将“教、学、做”融为一体，在课程的后三分之二阶段要求在机电一体化实训室的液压与气动技术实训分室的进行。
2．实训设备以机电一体化实训室的液压训练台10台和气动MTS（机电一体化训练系统）设备12套为主；液压透明元件系统和气动剖面元件、液压与气动仿真软件（fluidsim）教学为辅；学生每3-4人一组共用。
3．教学资源课件、国家精品课程液压与气动技术教学网站、仿真软件、教学短片。
4．教学实施必备文件1）教学进度计划表、教学大纲；2）电子课件、实训项目单；3）学生考勤表及课程考核记录表；四、教学前提要求（一）学生能力要求：1.具备工程图的识读能力；2.具备基本的机械设计基础知识；3.具备电工与电子、传感器与PLC的基本知识；（二）教师能力要求：1.熟悉液压与气动控制技术理论及应用；2.熟练操作机电一体化实训室液压与气动设备与控制调试，熟练判断设备故障与解决；3.具有扎实的机电一体化知识五、教学内容及学时安排六、教学组织与方法1．本课程是一门专业基础课程，其实践性较强。
《液压与气动技术》课程实验教学大纲
《液压与气动技术》课程实验教学大纲
《液压与气动技术》课程实验教学大纲
课程名称：液压与气动技术Hydraulic and Pneumatic Technology
课程负责人：缪毅开课单位：机电与汽车工程学院
课程类别：专业基础课修读要求：必修课
适用专业：机械设计制造及其自动化
课程总学时：48 课程总学分：3
实验学时： 4 实验学分：
一、实验教学的目的、任务与要求
本课程实验是机械设计制造及其自动化专业的专业课实验。
1.实验目的与任务
1）了解典型液压元件与气压元件（泵、阀、缸及辅件等）结构工作原理及装配程序。
2）了解液压气压元件的性能参数。
3）掌握液压气压元件和回路之间关系，能够独立地把元件组成回路。
4）拟定基本的实验方案，并对实验结果进行分析和处理。
2.实验教学基本要求
实验课是本课程中重要的教学环节。
其目的是使学生能够运用所学知识，组成各种回路，接受实验基本技能的训练，使学生具有独立完成回路设计的能力，培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题与实际动手的能力。
同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风。
三、教材（讲义、指导书）：
《液压与气压传动教程》，校内自编教材，2006
参考书：《液压与气压传动》，章宏甲，黄谊，王积伟主编．北京：机械工业出版社，2000
四、考核方式：
根据出勤、实验报告和实验考核结果给定成绩，占课程总成绩的30%。
大纲制定者：缪毅
大纲审定者：
大纲修定时间： 2006年7月。
液压与气动技术课程设计教学大纲
《液压与气动技术课程设计》教学大纲第一部分大纲说明一、实践环节的性质与任务液压传动课程设计是在学习完液压传动课程之后进行的一个重要的教学环节，它是在教师指导下由学生独立完成的。
学生通过课程设计对所学内容能够灵活掌握，融会贯通，并获得综合运用所学知识进行液压系统设计的基本能力。
二、实践环节的教学基本要求（1）巩固和深化已学的液压传动的理论知识，掌握液压系统设计计算的一般方法和步骤；（2）锻炼机械制图、结构设计和工程运算的能力；（3）熟悉液压缸的结构设计以及液压元件的选择方法；（4）学会使用有关国家标准、液压手册及产品样本等有关技术资料。
三、实践环节的教学要求层次设计过程中，要求每个学生都应明确课程设计的任务和要求，拟定设计计划，保证设计进度、设计质量，按时完成课程设计。
在设计过程中，提倡独立思考、深入钻研，主动地、创造性地进行设计工作。
要求设计态度严肃认真、一丝不苟，反对不求甚解，这样才能确保课程设计达到教学基本要求，并在设计思想、方法和技能等方面得到良好的训练和提高。
四、学时和学分1、学时分配：序号内容学时1拟订液压系统原理图82绘制工作图103编写技术文件 64考核答辩 6合计302、学分：本实践环节学分为1学分（1周课时）。
五、教材及课程说明1、选用教材：《液压与气动技术》，王积伟主编，机械工业出版社。
2、课程说明：本实践环节为本科机械制造与自动化专业（第6学期开设）、高职数控技术专业（第5学期开设）的一门实践环节课程。
主要采用面授方式，辅以适当实验。
六、教学及考核的基本要求教学过程中，可参照《液压传动课程设计》实践环节教学大纲，结合自身条件，选择同类设计对象。
考核采用开卷形式。
课程设计成绩应根据学生的设计态度、设计质量及答辩情况综合评定，应着重考察学生的分析问题与解决问题的能力。
设计成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。
不合格者另行安排时间补做。
1.优秀设计过程中，工作认真，能独立在规定时间内完成设计任务。
液压与气动技术 大纲(预备技师、高职)
液压与气动技术课程标准一、课程名称：《液压与气动技术》二、课程管理系、部及教研室：机械工程系，金材、刀具、数控加工基础、冲压、液压模具教研组三、教材版本：许菁、刘振兴主编，机械工业出版社，第一版四、大纲说明：１、适用专业：机械类各专业；使用范围：高技、预备技师第二学年；修业年限：1学年；２、总学时：36学时；课程性质：专业基础课考试方式：闭卷考试成绩评定：百分制执笔：审核：审批：《液压与气动技术》教学大纲（高技）一、课程说明1、课程的性质和内容本课程是一门技术基础课，通过本课程的学习，学生应能较熟练地研究液压泵和液压马达、液压缸、液压阀等基本元件及基本回路和典型液压系统，气压传动知识，掌握课程中的基础及专业技术知识，对液压气动系统具有初步分析与维修的能力，为今后应用液压气动技术打好基础。
本课程适应高职机械类专业。
2、课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握液压与气压技术的基础知识，为以后从事机械制造加工设备使用维修方面的工作打下基础。
使学生熟悉并掌握液压与气压传动的必要的理论知识，能掌握液压气动元件的结构、工作原理与性能，并能合理地选用；能掌握液压气动典型基本回路的工作原理与特点，并能合理地应用；能维修一般的液压气动设备；能阅读一般专用设备的液压气动系统图。
4、教学中应注意的问题本课程教材选用机械工业出版社出版、刘振兴主编《液压与气压传动》。
本教材内容全面、结构严谨、理论性强。
但在有限的计划学时时间内，对教材所有内容一一详细讲解是不可能的。
因此，应该抓住每章节的重点、难点，搞清分析问题、解决问题的基本思路，并注意寻找同类问题间的内存规律。
真正做到举一反三，将问题由“繁”变“易”，将课本由“厚”读“薄”。
二、学时分配表三、教学要求、内容及建议第一章绪论教学要求：1、掌握液压与气压传动的目的和任务；2、了解本课程的性质任务和内容；3、领会并识记能源装置、执行装置、控制装置、辅助元件在液压系统中的作用；4、了解液压与气压传动、机械传动、电气传动各自的优缺点；5、了解液压与气压传动的发展概况；教学内容：总学时：1学时1、液压与气压传动的概念2、液压与气压传动系统的组成3、液压与气压传动的优缺点4、液压与气压传动技术的应用和发展教学建议：1、列举日常生产和生活中用到液压与气压传动的例子，如：挖掘机、推土机、货车自动卸货装置等都用液压传动，公交车车门启闭系统用气压传动。
《液压气动技术》课程教学大纲
《液压气动技术》课程教学大纲中央广播电视大学机械设计制造及其自动化专业（本科）《液压气动技术》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务本课程是机械设计制造及其自动化专业学生必修的专业技术基础课，本课程的任务是使学生掌握液压技术、气动技术的基本理论和基础知识。
学会液压、气动控制系统的组成原理，性能特点，为从事自动化系统设计及使用维护方面打下基础。
二、本课程与相关课程的关系本课程应安排在机械设计基础之后进行，学生应具有机械设计制造方面的基本知识，为学习本课程打好基础。
三、课程的基本教学要求本课程重点阐述液压传动技术，气动技术的流体力学基础，主要液压、气动元器件结构及工作原理、液压、气动系统的组成原理、特点及液压、气动系统的设计计算方法。
学生应掌握液压、气动系统的基础理论；熟悉液压、气动系统工作原理、性能特点及系统的设计方法，了解液压气动元器件的结构。
四、教学方法和教学形式建议本课程的教学方法包括课堂讲授、电视录像、实验、课堂讨论、面授辅导等，课堂讲授以阐述基本理论和实际系统分析为主。
五、课程教学要求的层次本课程教学要求包括：“掌握、熟悉、了解”三个层次。
第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配课内学时81（4.5学分），其中电视录像学时20，实验学时6，课堂讨论及其它4.5教学内容课内学时电视学时实验学时讨论其它绪论、液压传动理论基础12 2 0.5液压元件12 2 1基本回路、典型系统14 2 1系统设计10 1气动理论基础10 0.5气动元件8气动回路 5气动系统设计10 0.5合计81 6 4.5二、教材1．文字教材本课程采用全一册统一教材，上篇讲述液压传动，下篇讲气压传动。
包括基本教学内容，各章小结，习题及自学辅导，重点难点分析，课堂讨论及自测内容等。
教材名称：《液压气动技术》2．音像教材电视录像3．辅助教材CAI课件三、考试本课程考试采用命题考试方法，其中平时作业及实验占20%，以考试成绩及实验两项内容为考查学生获取本课程学分与否的依据，考试及格并完成作业及实验，可获得本课程学分。
液压与气动教学大纲
液压与气动》课程教学大纲课程编号： 011005课程总学时： 50课程学分： 3课程类别：职业技术课适用专业：机械制造及其自动化专业、机电一体化专业、数控技术考核方式：考试首选教材：丁树模主编《液压传动》及朱梅主编《液压与气动技术》制定单位：机械工程学院制定时间： 2010年 1 月1 课程总述1． 1 课程性质、任务与目的性质：本课程是机械类专业的一门职业技术课。
任务：本课程的主要任务是讲授液压与气动的基础知识、液压与气动常用元件的工作原理、液压与气动的基本回路、典型液压传动系统及其设计等内容。
使学生掌握液压与气动技术的基础知识，为以后从事机械方面的工作打下基础。
目的：通过本课程的学习，使学生系统地掌握液压与气压传动的基础知识，基本原理和基本计算方法；初步具备机电一体化产品开发设计及技术改造的能力，具备简单机电设备的安装调试、维修的能力；认识到这门技术的实用价值，增强应用意识；逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。
1． 2 与其他课程的关系先修课程：《机械制图》、《机械设计基础》、《电工技术》、《电气控制与PLC应用》《传感器技术》。
后续功能：为课程设计、毕业设计及毕业后所从事的专业工作打下坚实的基础。
1． 3 课程特点本门课程围绕培养生产第一线技术应用型人才的目标，本着理论教学必须“够用”为度，以讲清概念、强化应用为教学重点，加强针对性和实用性。
在内容体现上，主要包括液压与气动的基础知识、液压与气动元件、液压与气动的基本回路、典型液压传动系统及其设计。
在内容处理上，贯彻少而精、理论联系实际的原则，由浅入深，在较全面地阐述液压与气动基本内容的基础上，力求反映我国液压与气动行业发展的最新情况。
在教学方法上，加强实践性环节、除必要的实验外，对于液压与气动的辅助装置、元件及相关的基本回路采用课堂教学与现场教学相结合的方式，课程学完后，应做一次综合性大型作业或课程设计。
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机电一体化专业(数控技术应用方向) 《液压与气动技术》课程教学大纲
课程的性质、目的和任务
教学内容及学时分配
本课程与其他课程联系
课程质量标准与成绩考核方式
课程各教学环节要求
教材及主要参考书
实验课
执笔者：简引霞编写日期：2007年5月18日
课程的性质、目的和任务返回页首
液压与气动技术》是机电一体化专业一门专业必修课，具有实践性较强，与生产
实际联系紧密的特点。
本课程的任务是：使学生在学习液压与气动基本原理的基础上，掌
握常用液压与气动元件的功用、组成、工作原理和图形符号、应用和选用方法，熟悉各类
基本回路和典型设备液压与气压传动系统的组成、工作原理和应用场合，了解国内外先进
技术成果在机械设备中的应用。
学生学完本课程后，应达到下列目标：
能较好的掌握液压与气压传动的基本概念和基础知识。
∙能较好的掌握各类液压与气压元件的功用、组成、工作原理和应用。
∙具有阅读并分析典型液压与气压传动系统组成、工作原理及特点的能力。
∙根据设备要求，合理选用液压元件和气压元件，并进行简单液压与气压传动装置验算。
∙具有初步的液压与气压传动系统调试和排故的能力。
教学内容及学时分配（45）返回页首
本课程与其他课程联系返回页首
本课程与《高等数学》、《机械制图与CAD》、《机械设计基础》、《工程材料及热加工基础》、《工程力学》、《机械控制工程基础》等课程有密切联系。
课程质量标准与成绩考核方式返回页首
本课程采用标准化试题方式进行闭卷笔试，主要考查学生运用本课程分析问题和解决问题的能力，而不需要死记硬背，成绩评定采用百分制。
课程各教学环节要求返回页首
本课程以教师讲授法为主，并以实物、投影片辅助教学，由于课时受限，部分内容须采用自学讨论法在课外解决。
教材及主要参考书返回页首教材：
《液压与气压传动》——姜佩东主编高等教育出版社
主要参考书：
《液压与气动》——姚新刘民钢主编中国人民大学出版社
《液压与气压传动》——左健民主编机械工业出版社
《液压与气压传动》——刘仕平主编黄河水利出版社
《液气压传动与控制》——袁子荣主编重庆大学出版社
实验课返回页首
实验课单独设置，与课程配合；
与本网络教材配合，另设液压虚拟实验30个。