郑大远程教育护理专科应用写作在线测试及答案
郑大远程教育护理专科应用写作在线测试及答案
《应用写作》第01章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、1、写作需要达到的目的是什么（ ）A 、使读者按照自己的想法去行动B 、表达自己的想法C 、抒发自己的情感D 、使读者了解自己的观点2、2、学习写作（ ）A 、只需要学习写作的基础知识B 、既要学习写作的基础知识也需要实践C 、只需要多多练习D 、只需要多读书3、3、写作的综合性表现在（ ）A 、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
B 、写作是作者各种能力的体现。
C 、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
D 、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（ ）A 、综合性B 、真实性C 、实践性D 、应用性5、5、下列表述哪项是不正确的（ ）A 、应用文实践性强B 、应用文一般有规范的格式C 、应用文不需要修饰语言D 、应用文大都有具体性第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、写作过程分为哪几个阶段A 、写作的开始B 、写作前的准备C 、写成初稿D 、修改定稿E、发表2、什么是写作目标A、为什么写作B、为读者的需要写作C、表达出作者的心中所想D、选定写作的题材3、下面哪几个部分不包括在信的格式中A、标题B、称谓C、问候语D、祝语E、导语4、写信的原则有哪些A、清楚B、简洁C、采用对方姿态D、达到写作目的E、不能少于2000字F、可以不使用书面语言5、什么是对方姿态A、作者最重要B、读者最重要C、作者比读者重要D、读者要比作者重要E、要考虑读者需要第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。
（）正确错误2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。
（）正确错误3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）正确错误4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
《应用写作》2016答案讲解
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1．独立完成作业。
2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二．作业内容一、单项选择题（10分）1、标题是如何体现主题或内容的？（ D ）A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容2、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托3、议论的要素是（ D ）A、论据、论证、结论B、论点、论证和驳论C、立论、论点、论证D、论点、论据和论证4、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（B ）A、一、二、三……，（一）（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……B、（一）（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……第二人称C、一、二、三……，（一）（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③……第三人称D、1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、2.1.1、3.1.15、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导6、房山区大件路将进行改扩建施工，北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（ B ）A、公告B、通告C、通知D、决定7、完整的公文标题由（ A ）要素构成。
A、发文机关名称、发文事由、公文种类B、发文机关名称、发文事由C、发文机关名称、公文种类D、发文事由、发文种类8、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（ C ）A、国办发〔2001〕第45号B、国办发（2001）45号C、国办发〔2001〕45号D、国办发〔2001〕045号9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函10、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志二、简答（ 40分，每题8分）1、什么是对方姿态事务性通信是指团体与团体、个人与团体之间为了一般事务而往来的信函，主要指除了公函之外的便函。
2017年4月郑州大学现代远程教育《应用写作》
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1．独立完成作业。
2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二．作业内容一、简答（ 40分，每题8分）1、公告和通告的区别是什么？答：公告与通告的区别主要体现在：①从发文机关看，公告通常由国家高级权力机关发布，通告可由各级机关及基层单位发布。
②从反映的事项看，公告用以向国内外宣布重大事件、重要事项或法定事项，通告则是一般事务或业务事项的反映。
⑧从发布范围看，公告向国内外发布，通告则只在一定范围内发布。
④从发布形式看，公告可以在报纸上刊载，也可通过广播、电视播出，通告可以张贴，也可以广播登报。
2、会议记录与会议纪要主要有什么不同？答：从文件形成的时间上看：会议记录是开会时间内形成的文件；会议记要是会议后期或会议结束后形成的文件。
从内容上看：会议记录一般比较具体；会议纪要综合概括性更强，重点更突出。
3、公务文书的定义是什么？答：公务文书，简称公文，是与私人文书相对而言的。
公文有广义和狭义之分。
广义的，泛指国家党政机关，社会团体，企事业单位在公务活动中使用并形成的，按一定的程序和要求制作的，具有特定格式的各种文书。
如行政公文，党的机关公文以及军事公文，外交公文，司法公文，立法机关公文等其他种类的文书。
狭义的，专指党和国家行政机关各自正式规定的正式文种，又称为法定公文。
其中，行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的，具有法定效力和规范体式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具4、试述请示与报告的不同点？答;请示与报告的区别主要体现在6个方面：(1)行文时间不同。
请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。
(2)行文的目的、作用不同。
请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复。
郑州大学远程教育应用写作答案
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程作业要求说明：本课程作业形式为提交作业，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。
一．作业要求1. 必须由自己独立完成，不得抄袭或请人代写，雷同作业按照零分处理。
2. 书写格式与规范：标题：黑体，小四号字。
正文：宋体，五号字。
行间距：1.5行距。
二．作业内容一、写作分析题：（每题10 分，共20 分）1. 下面提供的材料是海口市人民政府在二00九年二月六日的一个通告，作者没有分段，请你拟写标题和文尾，并按一定的逻辑顺序将材料分段和用序码进行衔接。
（不要在原题上修改，请另外分段组织材料）为确保2009年元宵节期间我市道路交通安全畅通，各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展，届时将根据市区道路人、车流量实际状况，适时对以下路段实行交通管制。
现将有关交通管制路段及时间通告如下：万绿园（烟花燃放活动点）；管制路段:滨海大道（滨海公园至广州酒家路口）、玉沙路、玉兰路全幅路段；管制时间：2月9日19：00—23：00凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人，须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶，并提前选择路线绕行。
前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置。
对违反上述规定者，将按有关规定依法从严处理。
特此通告。
琼山区府城镇（换花活动点）；管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段；管制时间：2月9日16：00—23：00。
2．结合上述题目中你的分段情况，简述怎样才能达到应用文结构的有序性？二、阅读分析题：（共25分）提笔以前怎样安放你自己？冰心一个人的作品，和他的环境是有关系的，人人都知道，不必多说。
不但是宽广的环境，就是最近的环境─—就是在他写这作品的时候，所在的地方，所接触的境物─—也更有极大的关系的，作品常被四围空气所支配，所左右，有时更能变换一篇文字中的布局，使快乐的起头，成为凄凉的收束；凄凉的起头，成为快乐的收束，真使人消灭了意志的自由呵！坚定自己的意志么？拒绝它的暗示么？─—不必，文字原是抒述感情的，它既有了这不可抵抗的力量，与我们以不可过抑的感情，文字是要受它的造就的，拒绝它不如利用它。
应用写作 郑州大学网考资料及答案
通报与通知有何区别？
通知向特定受文对象告知或转达有关事项或文件让对象知道或执行的公文通告适用于在一定范围内公布应当遵守后者周知事项的周知性公文所告知的对象是全部组织和群众所宣布的规定条纹具有政策性法规行和某种权威性要求人们遵照执行
怎样理解艺术的真实。
这里有2层意思1 生活真实即社会生活种实际存在的人和事是客观试试2艺术真实是艺术家真切的人生体验基础上通过艺术的创造力以虚幻的形式揭示处理把握以下3层含义1 文学的艺术真实是作家提炼加工改造过的事实2 文学的艺术真实是作家对生活的主观评价和主观情感的真实3 艺术真实是事真情真理真三位一体高度统一
请按顺序写出行政公文写作的五个模块。
依据目的文种承启语事项要求
撰写总结的注意事项是什么？
全面收集材料精心选择善于总结经验安排好全篇的结构内容充分具体语言简明准确
根据下列材料写一份批评通报。
××同志长期工作散漫，责任心不强，并且经常脱岗。
5月17日上午下班时，他无打考勤卡（早退）；17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡，也不见他上班。
更为严重的是，他违反规定，擅自多次涂改考勤卡。
xx同志17日下午和20日上午没打卡下班考勤卡也不见上班无打考勤卡早退违反公司规定而且多次擅自涂改考勤卡鉴于xx 同志长期工作散漫责任心不强的表现公司决定对xx同志罚款xx元，停职检查1周，并在全公司通报批评。
郑州大学网络教育应用写作期末考试复习题及参考答案
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A. 揭示内容 B. 反映观点 C. 方便阅读 D. 方便文献检索
回答错误!正确答案： D
公文标题采用介词结构形式，通常使用的介词是（ ）
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A. 自从 B. 由于 C. 关乎 D. 关于
回答错误!正确答案： D
在上行文中，常常要涉及到上下级关系，因此在使用称谓时，经常要用到人称代词，下列词语中（ ） 属于第三人称。
A. 照应 B. 转折 C. 总结 D.
过渡
回答错误!正确答案： D
签发，是指（ ）
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A.
机关领导人对来文办理进行批示
B.
文件承办人在文件处理单上签名
C.
机关领导人在文件正本上签名
D.
机关领导人在发文稿上签名
回答错误!正确答案： D
写好调查报告的前提是（ ）
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A.
扎扎实实的工作作风
B.
要做到胸中有数
什么是概括人物的关键因素？
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A. 性格 B. 外貌 C. 动作 D. 语言
回答错误!正确答案： A
对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或撤销下级 机关不适当的决定事项，用（ ）
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A. 命令 B. 通知 C. 通报 D. 决定
回答错误!正确答案： D
×省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是
例文《××市国家税务局关于印发<××市国家税务局金税工程考核暂行办法>的通知》正文是：“现
将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。”由此可以将该通知归类于
(
)
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A. 批示性通知 B. 指示性通知 C. 知照性通知 D. 事务性通知
大专应用写作试题及答案
大专应用写作试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是应用写作的特点？A. 针对性强B. 格式固定C. 语言随意D. 目的明确答案：C2. 应用写作中，以下哪个选项不是写作的基本原则？A. 客观性B. 简洁性C. 创造性D. 规范性答案：C3. 在应用写作中，以下哪种文体不属于正式文体？A. 通知B. 报告C. 论文D. 随笔答案：D4. 应用写作的目的是什么？A. 娱乐B. 传递信息C. 个人抒情D. 艺术创作答案：B5. 应用写作中，以下哪种方式不是有效的信息传递方式？A. 明确主题B. 逻辑清晰C. 冗长赘述D. 语言准确答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 应用写作的目的是为了_____。
答案：传递信息2. 应用写作中，语言应该具有_____。
答案：规范性3. 在撰写报告时，应该按照_____来组织内容。
答案：逻辑顺序4. 通知的写作应该遵循_____原则。
答案：简洁明了5. 应用写作的格式通常_____。
答案：固定三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述应用写作与文学创作的区别。
答案：应用写作与文学创作的主要区别在于目的和风格。
应用写作强调信息的准确传递和实用性，而文学创作则更注重艺术性和创造性。
应用写作要求语言规范、结构清晰，而文学创作则允许更多的个人风格和情感表达。
2. 描述应用写作中常见的几种文体。
答案：常见的应用写作文体包括通知、报告、请示、申请、计划、总结等。
每种文体都有其特定的格式和写作要求。
3. 阐述应用写作中如何做到语言的规范性。
答案：要做到语言的规范性，首先要使用标准的语法和词汇，避免使用俚语和非正式表达。
其次，要注意句子结构的完整性和逻辑性，确保信息的清晰和准确。
最后，要遵循特定的文体规范，如公文写作的格式要求。
4. 说明应用写作中如何进行有效的信息传递。
答案：有效的信息传递需要做到以下几点：首先，明确写作目的和目标读者；其次，组织清晰的结构和逻辑；再次，使用简洁明了的语言；最后，确保信息的准确性和完整性。
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程答案
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求3式的文档，登陆学习平说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 200格台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1．独立完成作业。
2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二．作业内容一、简答（40 分，每题 8 分）1、公告和通告的区别是什么？2、会议记录与会议纪要主要有什么不同？3、公务文书的定义是什么？4、试述请示与报告的不同点？5、公文眉首主要包括哪些要素？二、修改下列公文标题（共20 分）1、××公司关于铺张浪费问题的通知2、××分公司关于请求购买汽车的请示报告3、××总公司对所属单位临时工转正后关于工资问题的规定4、××学校关于开展春季运动会的决定的通知5、××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的通报三、文稿写作（ 40 分）1、通过采访收集一两名违纪学生的材料，然后以校长办公室的名义起草一份批评性通报。
（10 分）2、××晚报想招聘编辑一名，要求有北京市户口，三年以上工作经验，35 岁以下，本科学历。
请代写一份招聘启事。
（10 分）3、拟写一份学校致某工厂联系学生实习的公函。
（20 分）一、简答题1、公告和通告都是告知性公文，但它们属于两个不同的文件，有着十分明显的区别。
a 发布机关不同。
公告一般只由国家高级领导机关及其有关职能部门发布，基层机关和企事业单位无权发布公告。
通告的制发机关则非常广泛，各级国家机关、人民团体和企事业单位均可制发通告。
b 内容特点不同。
公告的内容大都是已经发生或确定的，是事后告知，因而具有很强的告知性特点。
通告则多用于事前制定某些规定或提出某些要求，让有关方面和广大公众遵照执行，因而具有很强的强制性特点。
郑大应用写作在线考试答案
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一．作业要求1．独立完成作业。
2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二．作业内容一、单项选择题（10分）1、标题是如何体现主题或内容的？（ D ）A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容2、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托3、议论的要素是（ D ）A、论据、论证、结论B、论点、论证和驳论C、立论、论点、论证D、论点、论据和论证4、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（ A ）A、一、二、三……，（一）（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……B、（一）（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……第二人称C、一、二、三……，（一）（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③……第三人称D、1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导6、房山区大件路将进行改扩建施工，北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（B ）A、公告B、通告C、通知D、决定7、完整的公文标题由（ A ）要素构成。
A、发文机关名称、发文事由、公文种类B、发文机关名称、发文事由C、发文机关名称、公文种类D、发文事由、发文种类8、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（C ）A、国办发〔2001〕第45号B、国办发（2001）45号C、国办发〔2001〕45号D、国办发〔2001〕045号9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函10、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志二、简答（ 40分，每题8分）1、什么是对方姿态答：事务性通信是指团体与团体、个人与团体之间为了一般事务而往来的信函，主要指除了公函之外的便函。
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一．作业要求1、独立完成作业。
2.选择题答案请标明题号。
3.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
4.题目全做。
二．作业内容一、单项选择题（10分）1、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（ C ）A、综合性B、真实性C、实践性D、应用性2、文眼是（ A ）A、文章中的一句关键性的话，由它能够看出文章的主题。
B、文章的标题。
C、文章开头的一句话。
D、文章末尾的一句话。
3、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托4、乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。
”其中，豹尾是指（ D ）A、开门见山B、提示全篇C、综述全文D、结尾短促有力5、下列句子有语病的是（ A ）A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。
B、县政府在全县推广了我们村科学种田。
C、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
D、他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
6、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导7、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函8、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志9、凡在文章开头处写有“新华社电”“某报讯”“某报记者报道”字样（电头）的文章是（ D ）A、消息B、通讯C、调查报告D、新闻评论10、论文中设立关键词意向的目的（ B ）A、揭示内容B、方便文献检索C、反映观点D、方便阅读二、简答题（40分，每题10分）1、简述工作总结的概念和意义。
郑州大学现代远程教育《应用写作》
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程作业要求说明：本课程作业形式为提交作业，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。
一．作业要求1. 必须由自己独立完成，不得抄袭或请人代写，雷同作业按照零分处理。
2. 书写格式与规范：标题：黑体，小四号字。
正文：宋体，五号字。
行间距：1.5行距。
二．作业内容一、写作分析题：（每题10 分，共20 分）1. 下面提供的材料是海口市人民政府在二00九年二月六日的一个通告，作者没有分段，请你拟写标题和文尾，并按一定的逻辑顺序将材料分段和用序码进行衔接。
（不要在原题上修改，请另外分段组织材料）为确保2009年元宵节期间我市道路交通安全畅通，各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展，届时将根据市区道路人、车流量实际状况，适时对以下路段实行交通管制。
现将有关交通管制路段及时间通告如下：万绿园（烟花燃放活动点）；管制路段:滨海大道（滨海公园至广州酒家路口）、玉沙路、玉兰路全幅路段；管制时间：2月9日19：00—23：00凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人，须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶，并提前选择路线绕行。
前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置。
对违反上述规定者，将按有关规定依法从严处理。
特此通告。
琼山区府城镇（换花活动点）；管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段；管制时间：2月9日16：00—23：00。
一、万绿园（烟花燃放活动点）；管制时间：2月9日19：00—23：00管制路段:滨海大道（滨海公园至广州酒家路口）、玉沙路、玉兰路全幅路段；二、琼山区府城镇（换花活动点）；管制时间：2月9日16：00—23：00。
管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段；三、凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人，须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶，并提前选择路线绕行。
2015郑大远程《应用写作》测试及答案
C、国办发〔2001〕45号 D、国办发〔2001〕045号
5、5、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使 用（ ）
A、决定 C、请示
B、命令 D、函
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、1、公文的眉首包括哪些要素（ ）
A、公文份数序号 B、秘密等级和保密期限 C、紧急程度 D、发文机关标识 E、发文字号和签发人
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。（ ）
正确
错误
2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。（ ）
正确
错误
3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇 章的形式来表达对世界某种认识的过程。（ ）
正确
错误
4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇 章的形式来表达对世界某种认识的过程。（ ）
A、公告 C、通知
B、通告 D、决定
3、3、完整的公文标题由（ ）要素构成。
A、发文机关名称、发文 B、发文机关名称、发文
事由、公文种类
事由
C、发文机关名称、公文 种类
D、发文事由、发文种类
4、4、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（ ）
A、国办发〔2001〕第45 号
B、国办发（2001）45号
正确
错误
2、素材是为了文学创作从生活中搜集到地未经加工的写作原
料。错
正确
错误
3、看就是观察。正
正确
错误
4、当一个作者有意识形成一个材料凝聚中心时，就会让每次
写作活动有充分汲取材料的源泉。错
正确
错误
5、将你的卡片和其他资料分成逻辑群。这个逻辑群可能是你 的提纲标题，也可以是你方便的对材料的一个简单分类。
《应用写作》2016答案全解
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一．作业要求1．独立完成作业。
2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二．作业内容一、单项选择题（10分）1、标题是如何体现主题或内容的？（ D ）A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容2、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托3、议论的要素是（ D ）A、论据、论证、结论B、论点、论证和驳论C、立论、论点、论证D、论点、论据和论证4、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（B ）A、一、二、三……，（一）（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……B、（一）（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……第二人称C、一、二、三……，（一）（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③……第三人称D、1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、2.1.1、3.1.15、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导6、房山区大件路将进行改扩建施工，北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（ B ）A、公告B、通告C、通知D、决定7、完整的公文标题由（ A ）要素构成。
A、发文机关名称、发文事由、公文种类B、发文机关名称、发文事由C、发文机关名称、公文种类D、发文事由、发文种类8、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（ C ）A、国办发〔2001〕第45号B、国办发（2001）45号C、国办发〔2001〕45号D、国办发〔2001〕045号9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函10、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志二、简答（ 40分，每题8分）1、什么是对方姿态事务性通信是指团体与团体、个人与团体之间为了一般事务而往来的信函，主要指除了公函之外的便函。
郑州大学现代远程教育《护理论文写作》课程考核要求答案
郑州大学现代远程教育《护理论文写作》课程考核要求答案护理论文写作一、简述选题的来源。
答：护理论文的写作过程也就是进行护理科学研究的过程。
选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。
常言说：“题好文一半”。
对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验。
或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。
标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。
二.简述科研设计的主要内容及各环节的注意事项？答：1）研究项目；2）研究主旨和目的；3）研究模式和方法；4）科研的内容及经费人员等需要；5)科研的细节设计和实验措施；6)科研的数据产生和修正；7)科研的结论及预期展望；8)科研的各环节注意事项；9)科研论文和报告的形成。
三.简述科研论文写作的基本格式及要求。
答：科研论文是作者的科学思维, 通过科学实践所获得的科研成果进行总结归纳后, 按论点和论据所写成的论证性文章。
一篇优秀论文既要求内容丰富、新颖、科学性强, 又要富有理论性和实践性, 且文字通顺, 层次清楚, 逻辑性强。
科研论文的写作格式一般包括如下内容: ①题目; ②作者; ③摘要; ④关键词; ⑤引言;⑥正文(材料、方法、结果和讨论); ⑦致谢; ⑧参考文献。
为了使论文的书写更加规范化和格式化, 现对这八项内容写作的要求和需注意的问题分述于下。
题目是文章最重要和最先看到的部分, 应能吸引读者, 并给人以最简明的提示。
1.应尽量做到简洁明了并紧扣文章的主题，要突出论文中特别有独创性、有特色的内容，使之起到画龙点睛, 启迪读者兴趣的作用。
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《应用写作》第01章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、1、写作需要达到的目的是什么（ ）A 、使读者按照自己的想法去行动B 、表达自己的想法C 、抒发自己的情感D 、使读者了解自己的观点2、2、学习写作（ ）A 、只需要学习写作的基础知识B 、既要学习写作的基础知识也需要实践C 、只需要多多练习D 、只需要多读书3、3、写作的综合性表现在（ ）A 、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
B 、写作是作者各种能力的体现。
C 、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
D 、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（ ）A 、综合性B 、真实性C 、实践性D 、应用性5、5、下列表述哪项是不正确的（ ）A 、应用文实践性强B 、应用文一般有规范的格式C 、应用文不需要修饰语言D 、应用文大都有具体性第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、写作过程分为哪几个阶段？A 、写作的开始B 、写作前的准备C 、写成初稿D 、修改定稿E、发表2、什么是写作目标？A、为什么写作B、为读者的需要写作C、表达出作者的心中所想D、选定写作的题材3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？A、标题B、称谓C、问候语D、祝语E、导语4、写信的原则有哪些？A、清楚B、简洁C、采用对方姿态D、达到写作目的E、不能少于2000字F、可以不使用书面语言5、什么是对方姿态？A、作者最重要B、读者最重要C、作者比读者重要D、读者要比作者重要E、要考虑读者需要第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。
（）正确错误2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。
（）正确错误3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）正确错误4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）正确错误5、5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。
（）正确错误第2章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、哪一种说法没有表达对主题的正确理解？A、主题是文章的中心意思B、主题是通过内容来表现的C、主题就是问题D、主题不是内容2、标题是如何体现主题或内容的？A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容3、哪一个不是头脑风暴法中的步骤？A、获取想法B、获取要点C、组织思想D、找到文章的形式4、哪一种不是从阅读中提炼主题的方法？A、综合分析法B、寻找文眼法C、文外考察法D、浏览捕捉法5、什么是概括人物的关键因素？A 、外貌B 、动作C 、语言D 、性格第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、概括事件要把我哪两个要点？A 、找到事件的主要线索？B 、分阶段叙述C 、把主题插进叙述中D 、找到材料的形式2、如何概括事理？A 、多角度分析材料B 、一材多意C 、找到新颖的材料D 、找到写作的体裁3、标题一般要求：（ ）A 、准确B 、简明C 、显豁D 、生动E 、具体4、2、标题与主题的关系有：（ ）A 、同一关系B 、提示关系C 、导引关系D 、其它关系5、3、主题的要求是：（ ）A 、主题应正确B 、主题应集中C 、主题应鲜明D 、主题应深刻E 、主题应新颖第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、1、主题和问题相同。
（）正确错误2、2、通常一篇文章有多个主题。
（）正确错误3、3、主题又称主题思想或基本观点。
（ ）正确错误4、4、主标题是在内容上揭示文章主体内容和形式上占据显著位置的题目，称之为主题或正题。
正确错误5、5、主题和主题词一样。
（ ）正确错误第3章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、1、材料大体上有两类，分别是（ ）A 、思想材料和事实材料B 、思想材料和调查材料C 、理论材料和实验材料D 、事实材料和观点材料2、2、主题和材料的基本关系是（ ）A 、统帅和被统帅B 、被统帅和统帅C 、相互表现D 、相互衬托3、3、素材是（ ）A 、经过选择加工用来说明和表现主题的材料B 、为了文学创作从生活中搜集到地未经加工的写作原料C、写入文章里的东西D、题材4、4、第一手材料（）A、是从别人的著作中摘录的材料B、是从网络上下载的材料C、是作者亲自搜集的材料D、省时省力5、5、写作的真实有两种（）A、内容真实和艺术真实B、材料真实和艺术真实C、客观真实和材料真实D、客观真实和艺术的真实第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、1、主题和材料之间的具体关系有：（）A、一致关系B、反衬关系C、烘托关系D、因果关系E、条件关系2、2、事实材料可以分为：（）A、经验材料B、实验材料C、调查材料D、统计材料3、3、凝聚材料的方法有：（）A、以选题凝聚材料B、以在做着的事情或要做的事情凝聚材料C、以锦囊凝聚材料D、以兴趣凝聚材料E、以梦想、向往和追求凝聚材料4、4、文章选材的标准是：（）A、材料要真实B、材料要准确C、材料要典型D、材料要充分E、材料要新鲜5、5、调查材料包括：（）A、普遍调查材料B、典型材料C、个案材料D、统计材料E、经验材料第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、第二手资料比第一手资料更真实。
正确错误2、看就是观察。
正确错误3、当一个作者有意识形成一个材料凝聚中心时，就会让每次写作活动有充分汲取材料的源泉。
正确错误4、艺术的真实就是生活的真实。
正确错误5、读者感到亲切的材料是有魅力的材料。
正确错误第4章C 、题材D 、偶然的触发2、乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。
”其中，豹尾是指A 、开门见山B 、提示全篇C 、综述全文D 、结尾短促有力3、下面哪一个标准，不是对段落的要求？A 、分段要恰当B 、段落要匀称C 、合理搭配段落中的句子D 、文章一般分成三段4、层次是文章思想内容的A 、意义段B 、自然段C 、句子群D 、结构顺序5、往往在段落的开头，用“因此”、“总之”、“那么”、“由此可见”、“综上所述”，或用“但是”，这是A 、过渡B 、照应C 、转折D 、总结第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、1、叙述的要求有（ ）A 、人称明确B 、叙述准确C 、头绪清楚D 、交待明白E 、详略得当2、2、叙述的方法有（ ）A 、顺叙B 、倒叙C 、插叙D 、补叙E、分叙3、3、人物描写可以分为（）A、肖像描写B、语言描写C、行动描写D、心理描写4、4、论证方法有（）A、立论B、驳论C、议论D、反论5、5、下面对归纳论证法阐述正确的是（）A、使用从个别到一般的逻辑方法B、从一般到个别C、从个别事例中得出一般结论以证明论点D、根据两个对象都具有某些属性，并且其中的一个对象还有另外的某个属性。
推出另一个对象也有某个属性的逻辑方法。
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、结构就是文章的构造形式，亦即文章内容的组织和排列形式。
正确错误2、在理论上，一般把构思看作是介于材料积累和文字表达之间的一个运思构想的中介阶段。
正确错误3、构思只是偶然的灵感。
正确错误4、构思是想好开头就行了。
正确错误5、开头的要简明扼要，直接揭示主题或内容。
第5章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、这是什么修改符号（ ）A 、删除号B 、增补号C 、换位号D 、压行号2、2、下面对于修改的意义阐述正确的是（ ）A 、文章好坏和作者的水平有关，与修改无关B 、应用文不是文学作品，不需要修改C 、修改是“把关者”的责任D 、修改才是真正的写作，好文章是改出来的3、3、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（ ）A 、一、二、三……，（一）（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③B 、一、二、三……，（一）（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……C 、（一）（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……D 、1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、2.1.1、3.1.14、4、在排版时，应当注意（ ）A 、把字排满整页B 、文中不需要添加小标题C 、页边留有空白D 、列举图表时不需要解释5、5、修改中的“调”是指（ ）A 、调换段落的位置B 、调整文章的标题C 、对原有内容、文字、结构等的全面的调整或调动D 、调整结构第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、1、学习写作可以（ ）A 、从优秀的文章中汲取有价值的东西B、可以从病文中学习C、可以从一些作家的未定稿中学习D、可以交待明白E、自己胡思乱想2、2、修改的方式有（）A、读改式B、求助法C、分叙D、冷处理3、3、下列句子有语病的是（）A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。
B、县政府在全县推广了我们村科学种田。
C、他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
D、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
4、4、下列应用文语句没有语病的是（）A、经法庭调查，王××对公婆虐待，又不养老人有责任。
B、2001年5月13日晚8时，在××路发生特大交通事故。
C、李××无视工作纪律，上班玩牌，造成设备操作事故。
D、对这一问题党支部不能熟视无睹。
5、5、下列修改符号哪些是正确的（）A、调位号B、增补号C、复原号D、提行号第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、怎么说就怎么写，怎么想就怎么写。
正确错误2、内部语言有和外部语言无法比拟的丰富性和生动性。
正确错误3、词是一个一个有固定声音和特定意义的最小造句单位。
用词，即把单个的词按一定的规则连接成句子，表达一个意思。
在写作中对用词的要求是用词准确。
正确错误4、化性质的表现为外观的描摹可以让文章简洁。
正确错误5、“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”是运用了叙述的表达方式。
正确错误第6章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、1、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导2、2、房山区大件路将进行改扩建施工，北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（）A、公告B、通告C、通知D、决定3、3、完整的公文标题由（）要素构成。