新北师大版小学四年级上册数学第六单元除法《买文具PPT课件》
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北师大版四年级《买文具》数学PPT课件(7篇)
35＋6540÷5
① ②
=35+520
=555
12×(153－83)÷8
① ②
=12×70÷
8 =105
(96－6)×(15＋9)
①
①
=90×24
=2160
你能添上括号使9÷3×5-2=1成立吗？
9 ÷[ 3 ×（ 5 － 2] ＝ 1 ）
你能总结一下四则混合的运算顺序吗？
计算：
24 × 2 + 24 ÷ 2
第六单元 · 除法
买文具
情境导入:
从图中你能获得哪些数学信息？
根据获得的信息你能提出哪些数学问题？
探究新知:
80元可以买多少个书包？ 80÷20 =4（个）
因为20×4＝80， 所以80÷20＝4。
因为8÷2＝4， 所以80÷20＝ 4。
8张10元，每2张买一个书 包，8里面有4个2，所以 能买4个书包。
13 40 520
40
120 120
0
“1”写在十位上， 你是怎么想的？
为什么“3” 写在个位上？
课堂练习:
1.圈一圈，算一算。
80÷40 = 2
270÷30 = 9
课堂练习:
2. 560÷70 = 8 720÷90 = 8 360÷40 = 9 240÷30 = 8
640÷80 = 8 200÷50 = 4 180÷60 = 3 280÷70 = 4
4
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28 0 80 ······4个20是80
00
答：80元可以买4个书包。
160÷30＝ 5 ( 个 )······1 (元 )
5
0
3 160
北师大版四年级上数学第六单元除法《买文具》 ppt课件
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
80元可以买多少个书包？
80÷20= 4（个）
20×4＝80 80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
1
2
2020/12/2
5
2020/12/2
8张10元， 每2张10元 买一个书包， 能买4个书
包。
6
你能用竖式表示吗？
4为什么写在个位 上呢？
4
20 80 80 0
……4个20是80
2020/12/2
7
140元可以买几个
？
140÷20= 7（个）
7 20 140
140
0
2020/12/2
8
160元能买几个计算器？还剩多少元？
160÷30＝ 5（个）……10（元）
5 30 160
150 10
2020/12/2
9
1、口算下面各题，并和同学说说你是怎么想的？
北师大版小学数学四年级上册第六单元除法
2020/12/2
1
我带了 80元
10元
20元
我带了 160元
2020/12/2
30元
8元2Βιβλιοθήκη 精品资料• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
560÷70＝ 360÷40＝
640÷80＝ 180÷60＝
720÷90＝ 240÷30＝
200÷50＝ 280÷70＝
2020/12/2
10
4
80元可以买多少个书包？
80÷20= 4（个）
20×4＝80 80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
1
2
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5
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8张10元， 每2张10元 买一个书包， 能买4个书
包。
6
你能用竖式表示吗？
4为什么写在个位 上呢？
4
20 80 80 0
……4个20是80
2020/12/2
7
140元可以买几个
？
140÷20= 7（个）
7 20 140
140
0
2020/12/2
8
160元能买几个计算器？还剩多少元？
160÷30＝ 5（个）……10（元）
5 30 160
150 10
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9
1、口算下面各题，并和同学说说你是怎么想的？
北师大版小学数学四年级上册第六单元除法
2020/12/2
1
我带了 80元
10元
20元
我带了 160元
2020/12/2
30元
8元2Βιβλιοθήκη 精品资料• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
560÷70＝ 360÷40＝
640÷80＝ 180÷60＝
720÷90＝ 240÷30＝
200÷50＝ 280÷70＝
2020/12/2
10
北师大版四年级数学上册第6单元除法第1节买文具第1课时除数是整十数的除法课件.pptx
0
答：80元可以买4个书包。
用竖式
160元能买几个计算器？还剩多少元？
160÷30＝ 5 ( 个 )······1 0 (元 )
5 30 160
150
“5”为什么 写在个位上？
10
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
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教材第67页第1题。
1.圈一圈，算一算。
随堂练习
80÷40 =2
270÷30 =9
四年级数学·上 新课标[北师]
第6单元 除法
1 买文具
复习准备 学习新知 随堂练习 作业设计
复习准备
回顾一下有关除法的知识，完成下面的计算。
84÷5= 16…4
16 5 84
5 34 30
4
250÷2= 125
125 2 250
2 5 4 10 10 0
306÷6= 51
51 6 306
30 6 6 0
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2213:05:1913:05Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:05:1913:05:1913:05Wednesday, July 22, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2220.7.2213:05:1913:05:19July 22, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
四年级上数学教学课件-6.1 买文具-北师大版(11页ppt)
1.认真执行安全技术措施及安全操作 规程， 负责对 施工班 组人员 及分包 方人员 进行有 针对性 的安全 技术交 底，履 行签字 手续， 并对规 程、措 施及交 底执行 情况经 常检查 ，随时 纠正违 章作业 ；
•
2.负责检查督促每项工作的开展和接 口的落 实，有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ权拒绝 不符合 安全操 作的施 工任务 ，除及 时制止 外，有 责任向 项目经 理汇报 ；
140元可以买几个书包？ 140÷20=
80元可以买几个计算器？
80÷30=
我们来挑战！
80÷40=2 270÷30=9 560÷70=8 720÷90=8 640÷80=8 360÷40=9 240÷30=8 600÷30=20
请你再列举出几个类似的例子
( )÷ ( ) = ( )
•
•
6.对已发生的事故隐患落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
•
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
•
3.参与对分包方评价，制订与分包的 安全、 治安、 消防和 环境卫 生等协 议书， 并对分 包合同 、协议 的履行 实施全 过程控 制，并 做好记 录；
•
4.对安全部门或上级提出的事故隐患 整改要 求，按 照纠正 和预防 措施要 求，落 实人员 实施整 改；
•
5.负责对重点、危险部位和过程的监 控，落 实监控 人员， 组织对 监控人 员素质 和技能 的培训 及上岗 前的交 底；
新北师大版四年级数学上册第六单元《买文具》课件
13 40 520 400 120 120 0
为什么“ 商会是几位数？ 3” 写在个位上？
？ 40×10 ？ 520－400 ？ 40×3
4.算一算，说说你是怎么算的。
900÷30＝30 ຫໍສະໝຸດ 00÷20＝40 400÷40＝10 600÷20＝30
5.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多少 块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。
7.先说出商是几位数，再用竖式计算。
两位数 一位数 两位数 一位数
928÷50
168÷20
780÷60
460÷80
一位数
两位数
一位数
一位数
297÷30
570÷40
620÷70
350÷90
8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他 记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
列竖式计算下面各题。
40×( 3 )＜140 50×( 1 )＜85 80×( 3 )＜314
83÷4＝
78÷3＝
125÷7＝
从图中你获得了哪些数学信息？ 你能提出用除法解决的问题吗？
80元可以买多少个书包？ 80 20
4 个 你是怎么想的
8张 ，每2 张 买1个书 包，能买 4 书包。 80元是8个 20元是2个 ， 。
5 30 160 150 10
比除数小，不够除。 要看前三位。
两个竖式有什么不同？
1.圈一圈，算一算。 80÷40 ＝2 270÷30 ＝9
2. 560÷70＝ 8 720÷90＝8 360÷40＝9 240÷30＝8 640÷80＝ 8 200÷50＝4 180÷60＝3 280÷70＝4
四年级上册数学课件-第六单元第1课时 买文具 北师大版(共14张PPT)
0 答：80元可以买4个书包。
探索与发现
160÷30＝ 5 (个 )······ 1 0 (元 ) 5
30 160 150 10
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
03 学以致用
学以致用
1.圈一圈，算一算。Fra bibliotek80÷40 =2
270÷30 =9
学以致用
2.
560÷70＝ 8 720÷90＝ 8 360÷40＝ 9 240÷30＝ 8 640÷80＝ 8 200÷50＝ 4 180÷60＝ 3 280÷70＝ 4
学以致用
3.括号里最大填几？
30×（ 7 ）＜220 40×（ 3 ）＜140 60×（ 3 ）＜220
50×（ 1 ）＜85 60×（ 5 ）＜306 80×（ 3 ）＜314
04 课后作业
课后作业
完成《导学案》同步练习。
感谢观看
84.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 22.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 20.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 80.人生只有必然，没有偶然。 81.减少蜗居时间，亲近大自然。 34.你若不给自己输的可能，你也不会有赢的机会。 64.因为在这个世界上，到头来我们注定都是孤独的。 12.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 43.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。 42.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 87.幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。 84.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 15.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 27.谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 16.成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。 48.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯 38.不要让安逸盗取我们的生命力。
北师大版小学4年级数学上册第六单元(买文具第二课时)PPT教学课件
பைடு நூலகம்
感谢观看
120里面有3个 40，商3写在个 位上，表示3个 一
除数是整十数的除法（2）
课堂练习
1.算一算，说说你是怎么算的。
900÷30＝ 30 800÷20＝40 400÷40＝10 600÷20＝30
30 30 900
90 0
40
20 800 80 0
10
40 400 40 0
30
20 600 60 0
课堂小结
你学会了哪 些知识？
我学会了三位数除以 两位数的除法。
1.三位数除以两位数商是两位数的除法,首先看被除数 的前两位;被除数哪一位上不够商1,就在哪一位上面写 “0”占位。 2.想知道计算结果是否正确，可以用乘法来进行验算。
除数是整十数的除法（2）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
除数是整十数的除法（2）
3.捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？
240÷40 =6（包） 答：能捆6包。
⑵每包50本，能捆多少包？还剩多少本？
240÷50 = 4（包）……40（本） 答：能捆4包，还剩40本。
除数是整十数的除法（2）
4. 竖式计算。
928÷50＝18……28 168÷20＝8……8 780÷60＝13
9 30 297
270 27
8 70 620
560 60
350÷90＝ 3……80
3
90 350 270 80
除数是整十数的除法（2）
5.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合 上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
答：淘气刚读完的两页页码分别是40、41页。
感谢观看
120里面有3个 40，商3写在个 位上，表示3个 一
除数是整十数的除法（2）
课堂练习
1.算一算，说说你是怎么算的。
900÷30＝ 30 800÷20＝40 400÷40＝10 600÷20＝30
30 30 900
90 0
40
20 800 80 0
10
40 400 40 0
30
20 600 60 0
课堂小结
你学会了哪 些知识？
我学会了三位数除以 两位数的除法。
1.三位数除以两位数商是两位数的除法,首先看被除数 的前两位;被除数哪一位上不够商1,就在哪一位上面写 “0”占位。 2.想知道计算结果是否正确，可以用乘法来进行验算。
除数是整十数的除法（2）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
除数是整十数的除法（2）
3.捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？
240÷40 =6（包） 答：能捆6包。
⑵每包50本，能捆多少包？还剩多少本？
240÷50 = 4（包）……40（本） 答：能捆4包，还剩40本。
除数是整十数的除法（2）
4. 竖式计算。
928÷50＝18……28 168÷20＝8……8 780÷60＝13
9 30 297
270 27
8 70 620
560 60
350÷90＝ 3……80
3
90 350 270 80
除数是整十数的除法（2）
5.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合 上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
答：淘气刚读完的两页页码分别是40、41页。
北师大版数学四年级上册 第六单元(除法)《买文具》课件 (共18张PPT)
30 160 150 10
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
试一试
你能算出600÷30的结果吗？说说你是怎么想的？
20 30 600
60
0
在商的个位上写0占位 60个十除以30等于2个十 商2写在十上
十位整除
试一试
用竖式计算520÷40？说说你是怎么算的？
13 40 520
40 120 120
北师大版数学四年级上册
第六单元
第1课时 买文具
学习目标
1．结合实际情境，理解和掌握整十、 整百数除以整十数的口算方法。
2．能正确地口算，并在交流中体会 算法的多样化。
导入新知
同学们，小明来到商店帮朋友买 文具：钢笔8元一支，文具盒20元一 个，书包30元一个。一共有80元，请 你帮他想想，可以买多少个书包呢？
0
巩固新知
1.圈一圈，算一算。 80÷40 =2
270÷30 =9
2..260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多 少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。
13
20 260 20
60 60
0
商3写在个位上 26个十里面最多有1个20
商1写在十位上 十位余下6个十接着除
6个十里面有3个20
（1）每包40本，能捆多少包？
240÷40=6包
（2）每包50本，能捆多少包？还剩多少本？
240÷50=4包······40本
课堂总结 计算除数是整十数的除法应注意什么？
课后练习
再见
合作探究
80÷20＝ 4 （个） 20×4＝80 8÷2＝4 80÷20＝4 80÷20＝4
可以买多 少个书包？
用竖式表示
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
试一试
你能算出600÷30的结果吗？说说你是怎么想的？
20 30 600
60
0
在商的个位上写0占位 60个十除以30等于2个十 商2写在十上
十位整除
试一试
用竖式计算520÷40？说说你是怎么算的？
13 40 520
40 120 120
北师大版数学四年级上册
第六单元
第1课时 买文具
学习目标
1．结合实际情境，理解和掌握整十、 整百数除以整十数的口算方法。
2．能正确地口算，并在交流中体会 算法的多样化。
导入新知
同学们，小明来到商店帮朋友买 文具：钢笔8元一支，文具盒20元一 个，书包30元一个。一共有80元，请 你帮他想想，可以买多少个书包呢？
0
巩固新知
1.圈一圈，算一算。 80÷40 =2
270÷30 =9
2..260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多 少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。
13
20 260 20
60 60
0
商3写在个位上 26个十里面最多有1个20
商1写在十位上 十位余下6个十接着除
6个十里面有3个20
（1）每包40本，能捆多少包？
240÷40=6包
（2）每包50本，能捆多少包？还剩多少本？
240÷50=4包······40本
课堂总结 计算除数是整十数的除法应注意什么？
课后练习
再见
合作探究
80÷20＝ 4 （个） 20×4＝80 8÷2＝4 80÷20＝4 80÷20＝4
可以买多 少个书包？
用竖式表示
小学数学北师大版四年级上册《第六单元第一课时买文具》课件
10元
30元
8元
新知讲授
从题目中你得到了那些信息？
每个书包20元。
80元能买几个书 包？
列式： 80÷20= （个）
新知讲授
说说你怎样想的，再计算。 80÷20= 4 （个）
我用乘法想。
20×4=80 80÷20=4
答：80元能买4个书包。
新知讲授
80÷20= 4 （个）
我这样想。
8÷2=4 80÷20=4
4
20） 8 0
80 0
答：80元能买4个书包。
作业布置
要认真完成呦！ 课本67-68页
1—8题
谢谢大家
数学北师大版 四年级上
答：需要8节车厢。
拓展提升
要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？
590÷60= 9（节）……50（吨）
9 60 ） 5 9 0
540 50
9+1=10（节）
答：需要10节车厢。
课堂提升
通过刚才的学习，你有什么收获？
学会了除数是整十数的计算 方法，并会用它解决问题。
板书设计
买文 具
80÷20= 4 （个）
被除数扩大10倍， 商也扩大10倍。
被除数和除数同时扩 大10倍，商也不变。
新知讲授
用竖式计算520÷40，说说你怎么算的？
除数是两位数的除法，可 以先看被除数的前两位 ……
1
40） 5 2 0
40
12 0
除到了十位， 所以对着十位
写1.
新知讲授
用竖式计算520÷40，说说你怎么算的？
“3”为什么写在个 位上？
答：80元能买4个书包。
新知讲授
你能用竖式表示吗？
新北师大版小学数学四年级上册《买文具》精品教学课件
(1)用竖式计算80
第六单元
第1课
被除数是80，就是8个十，除数是20，就是2个十，80除以
20，就是8个十除以2个十，商是4。4要写在被除数的个位上。
第9页
第六单元
第1课
3.探索除数是整十数的有余数除法的笔算方法。160元能买几 个计算器？还剩多少元？
160÷30=5(个)……10(元) 先估算商，再判断商的位置，讲解每一步的算理。
第 10 页
➡归纳总结
第六单元
第1课
1.除数是整十数除法的计算方法：要先用除数试除被除数的前
两位，如果被除数的前两位不够除，再试除被除数的前三位，除到
哪一位就把商写在哪一位上。
2.计算时要细心，要注意商的位置。
第 11 页
个 30元。
(2)根据获得的信息你能提出哪些数学问题？
80元可以买多少支钢笔？可以买多少个文具盒？可以买多少
个书包？
第6页
第六单元
第1课
(3)求80元可以买多少个书包，就是求什么？应该怎样列式？ 求80元可以买多少个书包，就是求80里面有几个20，列式为 80÷20。
第7页
第六单元
第1课
2.探究两、三位数除以整十数，商是一位数除法的竖式计算方 法。
第六单元
第1课
第 15 页
第六单元
第1课
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
第 16 页
第六单元
第1课
谢谢聆听
第 17 页
课堂小结
第六单元
第1课
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
第六单元
第1课
被除数是80，就是8个十，除数是20，就是2个十，80除以
20，就是8个十除以2个十，商是4。4要写在被除数的个位上。
第9页
第六单元
第1课
3.探索除数是整十数的有余数除法的笔算方法。160元能买几 个计算器？还剩多少元？
160÷30=5(个)……10(元) 先估算商，再判断商的位置，讲解每一步的算理。
第 10 页
➡归纳总结
第六单元
第1课
1.除数是整十数除法的计算方法：要先用除数试除被除数的前
两位，如果被除数的前两位不够除，再试除被除数的前三位，除到
哪一位就把商写在哪一位上。
2.计算时要细心，要注意商的位置。
第 11 页
个 30元。
(2)根据获得的信息你能提出哪些数学问题？
80元可以买多少支钢笔？可以买多少个文具盒？可以买多少
个书包？
第6页
第六单元
第1课
(3)求80元可以买多少个书包，就是求什么？应该怎样列式？ 求80元可以买多少个书包，就是求80里面有几个20，列式为 80÷20。
第7页
第六单元
第1课
2.探究两、三位数除以整十数，商是一位数除法的竖式计算方 法。
第六单元
第1课
第 15 页
第六单元
第1课
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
第 16 页
第六单元
第1课
谢谢聆听
第 17 页
课堂小结
第六单元
第1课
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
新北师大版四年级数学上册《买文具》精品课件.ppt
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 4:54:16 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
20×4＝80
80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
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80÷20＝ 4 （个）
4
20
80 80
······4个20是80
0
答：80元可以买4个书包。
160÷30＝ 5 5
30 160 150
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
还剩多少本？
7.先说出商是几位数，再用竖式计算。
928÷50 297÷30
168÷20 570÷40
780÷60 620÷70
460÷80 350÷90
8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了， 他记得刚读完的连续两页页码之和是81。 ⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？ ⑵这本故事书还剩多少页没读？ ⑶如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？
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北师大版 四年级上册 第六单元 除法
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80÷20＝
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4 （个）
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6.捆书。 ⑴每包40本，能捆多少包？ ⑵每包50本，能捆多少包？
还剩多少本？
7.先说出商是几位数，再用竖式计算。 928÷50 168÷20 780÷60 460÷80
297÷30
570÷40
620÷70
350÷90
8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了， 他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
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50×（ 1 ）＜85 60×（ 5 ）＜306 80×（ 3 ）＜31460×（ 3 ）＜220
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20×4＝80 80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
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80÷20＝ 4 （个） 4 20 80 · · · · · 4个20是80 80 · 0
答：80元可以买4个书包。
160÷30＝ 5 5 30 160 150 10
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
⑵这本故事书还剩多少页没读？ ⑶如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？
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13 40 520 40 120 120 0
4.算一算，说说你是怎么算的。 900÷30＝ 800÷20＝ 400÷40＝ 600÷20＝
5.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到 多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的
意思。
( 个 )· · · · · · 1 0 (元 )
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
1.圈一圈，算一算。 80÷40 270÷30
2. 560÷70＝ 640÷80＝ 720÷90＝ 360÷40＝ 200÷50＝ 180÷60＝ 240÷30＝ 280÷70＝
3.括号里最大填几？ 30×（ 7 ）＜220 40×（ 3 ）＜140
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80÷20＝
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4 （个）
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6.捆书。 ⑴每包40本，能捆多少包？ ⑵每包50本，能捆多少包？
还剩多少本？
7.先说出商是几位数，再用竖式计算。 928÷50 168÷20 780÷60 460÷80
297÷30
570÷40
620÷70
350÷90
8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了， 他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
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50×（ 1 ）＜85 60×（ 5 ）＜306 80×（ 3 ）＜31460×（ 3 ）＜220
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20×4＝80 80÷20＝4
8÷2＝4 80÷20＝4
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80÷20＝ 4 （个） 4 20 80 · · · · · 4个20是80 80 · 0
答：80元可以买4个书包。
160÷30＝ 5 5 30 160 150 10
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少？
⑵这本故事书还剩多少页没读？ ⑶如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？
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13 40 520 40 120 120 0
4.算一算，说说你是怎么算的。 900÷30＝ 800÷20＝ 400÷40＝ 600÷20＝
5.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到 多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的
意思。
( 个 )· · · · · · 1 0 (元 )
答：160元可以买5个计算器，还剩10元。
1.圈一圈，算一算。 80÷40 270÷30
2. 560÷70＝ 640÷80＝ 720÷90＝ 360÷40＝ 200÷50＝ 180÷60＝ 240÷30＝ 280÷70＝
3.括号里最大填几？ 30×（ 7 ）＜220 40×（ 3 ）＜140