广东省惠州市2016届高三上学期第一次调研物理试卷
惠州市2016届高三第一次调研考试试题及参考答案精讲
惠州市2016届高三第一次调研考试英语本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分120分（最终成绩按总分135分进行折算），考试用时120分钟。
第I卷第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AEDGEWOOD—Every morning at Dixie Heights High school, customers pour into a special experiment :the district’s first coffee shop run mostly by students with special learning needs.Well before classes start, students and teachers order Lattes, Cappuccinos and Hot Chocolates. Then, during the first period, teachers call in orders on their room phones, and students make deliveries. By closing time at 9:20 a.m. , the shop usually sells 90 drinks. “Whoever made the chi tea, Ms. Schatzman says it was good, ”Christy McKinley , a seco nd year student , announced recently, after hanging up with the teacher.The shop is called the Dixie PIT, which stands for Power in Transition. Although some of the students are not disabled, many are, and the PIT helps them prepare for life after high school. They learn not only how to run a coffee shop but also how to deal with their affairs. They keep a timecard and receive paychecks , which they keep in check registers.Special-education teachers Kim Chevalier and Sue Casey introduced the Dixie PIT from a similar program at Kennesaw Mountain High School in Georgia. Not that it was easy. Chevalier’s first problem to overcome was product-related. Should schools be selling coffee? What about sugar content? Kenton County Food Service Director Ginger Gray helped. She made sure all the drinks, which use non-fat milk, fell within nutrition guidelines.1.The coffee shop is mostly run by____________.A. all the studentsB. all the teachersC. students with special learning needs.D. some special-education teachers2. When does the coffee shop close?A. In the early morning.B. At 9:20 a.m.C. At 9 a.m.D. in the afternoon3. The Dixie PIT program was introduced in order to .A. raise money for school affairsB. do some research on nutritionC. supply teachers with drinksD. develop students’ practical skillsBPicture the scene: You come home after work feeling too exhausted to cook –only to find a delicious meal worthy of a Michelin-starred restaurant waiting for you. It sounds like a fantasy, but it could be about to come true thanks to a robot chef developed by British scientists.Those scientists have come up with a set of robotic arms so smart that they are capable of cooking meals all by themselves. The device will be sold from as early as 2017 as part of a purpose-built high-tech kitchen.Scientists at Moley Robotics spent almost 18 years developing the hands. According to its creators, the arms can chop, stir, whisk and baste well enough to recreate almost anything you would care to eat, whether it is a simple home-cooked supper, or a complicated creation designed by a world-class chef. The hands move a little slowly, hovering strangely above the work surface whenever they are not busy, but they imitate human movements closely enough that they can do things such as wiping a spoon on the edge of a pan to prevent drips.Mr Oleynik, who is leading the project, said, “All the things which are possible with the hand are possible here. There is no limitation. A lot of people want to go to Michelin-starred restaurants, but they are quite expensive and may be quite far from the home. This is an opportunity for people to enjoy v ery good food, and for a reasonable price. ”The only cuisine that is off the robot’s menu at the moment is sushi, which requires extremely steady pressure and nimble fingers to make, but the team plan to conquer that as well by the time it goes on sale.4. People go to Michelin-starred restaurants in order to______.A. appreciate car tires.B. enjoy delicious mealsC. see the new robot chefsD. escape from work5. What does the underlined word “they” in Paragraph 2 refer to?A. British scientistsB. The robot chef’s armsC. Cooks at restaurantsD. Household wives6. Which kind of food CAN’T the robot chef cook at present?A. BreadB. BeefC. SushiD. Sandwich7. What can we infer from the passage?A. Hands of a robot chef can perform exactly like a cook.B. Robot chefs are available at shopping malls.C. Michelin-starred restaurants are suitable for many people.D. It is uncertain when the robot can cook all kinds of food.CA tender woman, or an independent one, which one would you prefer? A recent research shows that most people would choose the latter.This type of woman is called a nühanzi (“tough woman”). Experts believe these characteristics have social and p sychological roots among young females in China. Su Hao’s friends all call her a tough woman, because she can finish tough tasks usually carried out by men. For example, she carries 10-litre water to her dormitory on the 5th floor. “I depend on no one but myself,” she says.According to a recent survey by China Youth Daily, tough women have become rather common in society. Of the 21,265 respondents, 78.5 percent said they are familiar with a tough woman. About 50 percent said they like women with tough characteristics, while less than 29 percent expressed the opposite view.Why are tough women gaining popularity? Shen Meng, a psychological consultant, believes the fierce competition in society is contributing to this trend. “Women are often in a disadvantage d position compared to men,” Shen says. “In order to survive, they have to be independent, strong and tough.” Liu Xiaolin, professor of psychology at Wuhan Mental Health Center, believes tough women are brought up this way. They are often on close relationship with their fathers, who teach their daughters to be brave and decisive,” he says. As a result, these women are more likely to be psychologically healthy and more tolerant to stress, according to Liu.Though Liu believes that this is a good trend, Hu Shenzhi, a psychologist at the Guangdong Sunflower Counseling Center, says the popularity of tough woman indicates an unclear line between gender identities, which can lead to relationship problems. “Some women with characteristics that differ from the trad itional female image may have a difficult time finding Mr Right,” he says. “Even if they get married, their manly characteristics might cause family conflicts.8. Which of the followings doesn’t belong to the characteristics of a tough woman?A. She is independent of others in daily life.B. She is soft and tender to others.C. She is more tolerant to stress.D. She can solve problems usually for men.9. How many respondents like tough women?A. about 10,600.B. about 16,700.C. 21,265.D. about 6,20010. Why are there more tough women nowadays?A. Because tough women are more lovely.B. Because more women want to be independent.C. Because girls often love fathers more.D. Because of the fierce competition in society.11. What problems may tough women have in their life?A. It’s difficult for them to be friends.B. They often suffer gender confusion.C. They may have difficulty with marriage.D. They have different characteristics form traditional female images.DOur “Mommy and Me” time began two years ago. My next-door neighbor and fellow mother, Christie, and I were out in our front yards, watching seven children of age 6 and under ride their bikes up and down. “I wish I could take one of my children out alone,” said Christie.Then we worked out a plan: When Christie takes one of her children out, I’ll watch her other three. And when she watches two of mine, I’ll take someone out.The children were extremely quick to accept the idea of “Mommy and Me” time. Christie’s daughter, McKenzie, went first. When she returned, the other children asked her tons of questions. McKenzie was smiling broadly. Christie looked refreshed and happy. “She’s like a different child when there’s no one else around,” Christie shared wit h me quickly. With her mother all to herself, McKenzie didn’t have to make an effort to gain attention.Just as Christie had noticed changes in McKenzie, I also discovered something different in each of my children during our alone times. For example, I am always surprised when my daughter, who is seldom close to me, holds my hand frequently. My stuttering（口吃的）son, Tom, doesn’t stutter once during our activities since he doesn’t have to struggle for a chance to speak. And the other son, Sam, who’s always a follower when around other children shines as a leader during our times together.The “Mommy and Me” time allows us to be simply alone and away with each child ---talking, sharing, and laughing, which has been the biggest gain. Every child deserves to be an only child at least once in a while.12. What is the text mainly about?A. The advantage of spending time with one child at a time. B. The experience of the only child being with mother.C. The happy life of two families.D. The basic needs of children.13. Right after McKenzie came back, the other children were _____________.A. happyB. friendlyC. regretfulD. curious14. What is one of the changes the author finds in her children?A. The daughter acts like a leader.B. Sam holds her hand more often.C. Tom has less difficulty in speaking.D. The boys become better followers.15. The author seems to believe that ___________.A. having brothers and sisters is funB. every child needs parents’ full attentionC. it’s tiring to look after three childrenD. parents should watch others’ children第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2016年广东高中会考物理试卷及解答
2016年广东普通高中会考物理试卷及解答一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现“力不是维持物体运动原因”的科学家是（）A．伽利略B．开普勒C．爱因斯坦 D．牛顿2．如图所示，悬挂的小球能在竖直平面内自由摆动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．小球在最低点时，速度为0B．小球在最高点时，加速度为0C．小球在摆动过程中，机械能守恒D．小球在摆动过程中，受到的重力不做功3．在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是（）A．研究乒乓球的旋转 B．研究流星的坠落轨迹C．研究运动员的跨栏动作 D．研究蝴蝶翅膀的振动4．下列物理量为标量的是（）A．平均速度 B．加速度C．位移 D．功5．如图所示，电风扇正常转动时，扇叶上P点绕轴做匀速圆周运动，则P点的（）A．线速度保持不变B．角速度保持不变C．向心加速度不变D．向心加速度为06．某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（）A．400m，400m B．400m，0 C．0，400m D．0，07．在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（）A．25m/s2B．50m/s2C．75m/s2D．100m/s28．关于速度与加速度，下列说法正确的是（）A．物体的速度越大，其加速度越大B．物体的速度变化越大，其加速度越大C．物体的速度减小，其加速度一定减小D．物体的加速度不变，其速度可能减小9．如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力等于（）A．Q的重力B．P对Q的压力C．P、Q的重力之和D．P的重力加上Q对地面的压力10．下列现象中，与离心现象无关的是（）A．汽车启动时，乘客向后倾斜 B．旋转雨伞甩掉伞上的水滴C．用洗衣机脱去湿衣服中的水 D．运动员将链球旋转后掷出11．把一个7N的力沿两个方向分解，这两个分力的大小可能是（）A．4N，4N B．3N，3N C．2N，2N D．1N，1N12．甲、乙两物体从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．甲、乙的运动方向相反B．在t=4s时，甲、乙相遇C．在t=4s时，甲、乙的速度大小相等D．甲的加速度比乙的小13．关于两物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A．它们是一对平衡力B．它们的产生有先后之分C．它们只能存在于静止的物体之间D．它们总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上14．某同学用两种不同方式搬动哑铃，Ⅰ：缓慢将哑铃举过头顶；Ⅱ：托着哑铃沿水平方向匀速前进，下列说法正确的是（）A．在Ⅰ中他对哑铃做负功B．在Ⅱ中他对哑铃做正功C．在Ⅰ和Ⅱ中他对哑铃都做正功D．在Ⅰ中他对哑铃做正功，Ⅱ中他对哑铃不做功15．跳水运动员在10m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是（）A．0.4s B．0.8s C．1.4s D．5.0s16．沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地面上的人观察到物资在空中运动的轨迹分别是（）A．曲线，曲线B．直线，曲线C．曲线，直线D．直线，直线17．如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是（）A．高楼是绝对静止的 B．高楼相对于人在运动C．高楼相对于地面在运动 D．高楼相对于云朵在运动18．一个物体在几个共点力的作用下处于平衡状态，则（）A．物体一定静止 B．物体一定做匀速直线运动C．物体可能做匀速圆周运动D．物体所受的合外力为零19．关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间的关系，下列说法正确的是（）A．有弹力一定有摩擦力B．有摩擦力不一定有弹力C．弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直D．摩擦力的大小与弹力大小总是成正比20．下列运动不能用经典力学规律描述的是（）A．汽车在公路上行驶 B．粒子接近光速运动C．人造卫星绕地球运动D．飞机从广州飞往武汉21．如图所示，将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，则产生这种现象的原因是（）A．细条之间相互感应起电，相互排斥散开B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散C．撕成细条后，由于空气浮力作用，细条散开D．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开22．许多老人散步时，手里拿着带有天线的收音机，这根天线的主要功能是（）A．接受电磁波B．发射电磁波C．放大声音 D．接收声波23．在突发流行性疾病期间，许多公共场合都使用一种非接触式的仪器快速测量体温，该仪器使用的传感器是（）A．压力传感器B．红外线传感器 C．声音传感器D．生物传感器24．点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线如图所示，下列说法正确的是（）A．P、Q都是正电荷B．P、Q都是负电荷C．P是负电荷，Q是正电荷D．P是正电荷，Q是负电荷25．如图所示，PQ为某电场中的一条电场线，下列说法正确的是（）A．该电场一定是匀强电场B．该电场一定是点电荷产生的电场C．P点的电场强度一定比Q点的大D．正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向26．如图所示的电路中，当电路正常工作后，关于两个小灯泡L1和L2的解析，下列说法正确的是（）A．L1和L2都亮B．L1和L2都不亮 C．L1不亮，L2亮D．L1亮，L2不亮27．现代通信技术使电磁波最辉煌的应用成果之一，从理论上预言电磁波的存在以及第一次从实验上验证电磁波存在的科学家分别是（）A．法拉第和爱迪生B．麦克斯韦和赫兹C．奥斯特和贝尔 D．法拉第和赫兹28．如图所示，运动电荷在磁场中没有受到洛伦兹力的是（）A．B．C．D．29．磁感线可以用来描述磁场，下列关于磁感线的说法不正确的是（）A．磁感线的疏密表示磁场的强弱B．磁感线从S极出发，终止于N极C．匀强磁场的磁感线疏密分布均匀D．磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向30．能源的种类有很多，下列能源属于可再生能源的是（）A．煤B．石油 C．潮汐能D．天然气二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
惠州市2016届高三第一次调研考试word(理综)
A a1 23 4 惠州市2016届高三第一次调研考试理科综合一、单项选择题（每小题只有一个符合要求的答案，每小题6分，共36分） 1.下列人类活动不．符合可持续发展的是 A ．惠州组织东江经济鱼类人工增殖放流活动 B ．某地大肆围海造田C ．龙门南昆山实行封山育林D ．某地开展人工造礁撑起海参养殖产业 2.下列说法错误．．的是 A ．细胞分化是个体生长发育的基础B. 孟德尔成功的原因之一说明实验材料的选取很重要 C ．样方法实际上是一种用物理方法解决生物学问题的实例D ．一条直链肽链中最少有一个游离的氨基和一个游离的羧基 3.A B ．由②可知人的性别决定取决于X 染色体的数量C ．由③可知子代鸡的性别取决于参与受精的精子的性染色体类型D ．由④可知蜜蜂的性别与染色体组的数量有关 4.下列研究目的与选择材料（对象）匹配正确的是5．在普通的棉花中导入能抗虫的B 、D 基因。
已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD 的短纤维抗虫棉植株（B 、D 基因不影响减数分裂，且不考虑交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1，则导入的B 、D 基因位于A ．均在1号染色体上B ．均在2号染色体上C ．均在3号染色体上D ．B 在2号染色体上,D 在1号染色体上6.多肉植物景天以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。
下图为其叶肉细胞内的部分代谢示意图，据图分析错误．．的是（ ）A．图中B 物质可能是葡萄糖B．线粒体和细胞质基质均能产生CO2C．PEP 、RuBP 均能与CO2结合D．夜间细胞液pH 可能会下降7．生活中处处有化学，下列有关说法正确的是A．淀粉和纤维素均为天然高分子化合物B．饮用矿泉水瓶的主要成分是聚氯乙烯C．凡含有食品添加剂的食物均不可食用D．大米煮成粥后，淀粉就变成了葡萄糖8．下列各组离子在溶液中能够大量共存的是A．NH4+、Ca2+、OH－、HCO3－B．Ag+、H+、SO32－、ClO－C．NH4+、Br－、Na+、SO42－D．H+、Cl－、Fe2+、NO3－9. 设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（H -1，O -16）A．标准状况下，22.4 LCCl4含有的分子数为N AB．常温常压下，18g水含有的分子数为N AC．常温下，1mol Cl2与过量NaOH溶液反应，转移电子总数为2N A D．1L0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液中含有CO32－数为0.1 N A10．已知下列实验事实：①Cr2O3固体溶于KOH溶液得到KCrO2，溶于稀硫酸则得到Cr2(SO4)3；②将K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中，溶液变蓝；③向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液，再酸化，可得K2Cr2O7溶液。
广东省惠州市2016届高三第一次调研考试语文试卷(扫描版,含答案)
惠州市2016届高三第一次调研考试语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷阅读甲必做题一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．*B．【作者认为，这反映了“地域审美的局限”，未得“精神的自由”】2．（5分）*A．【A项反对“陈陈相因，甚至把前人的欣赏定论移过来，代替自己的赏评”，不等于“不应接触相关的欣赏定论”】3．（3分）*C．【C项说的“欣赏循旧辙而无新意”的原因。
】二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）【参考译文】刘孺，字孝稚，是彭城安上里人。
他祖父刘勔，担任南朝宋司空，被谥为“忠昭”。
他父亲刘悛，任南朝齐太常官职，被谥为“敬”。
刘孺自小聪敏，七岁就能写文章。
十四岁时，因父亲去世守丧，哀伤致使形体消瘦，宗族乡里全都感到惊异。
服丧期满，他叔父刘瑱担任义兴郡太守，带他到官府，经常把他安置到自己座位旁边，对宾客说：“这个小孩是我家的明珠啊。
”刘孺长大成人，俊秀有风度，性情开朗平和，即使是家人也没见过他表现出过分的喜怒。
所在州召迎他任主簿。
一出身就担任了中军法曹行参军。
当时镇军沈约听闻他的名声，召他任主簿，经常跟他游赏饮宴赋诗，他很受沈约叹赏。
屡次升迁担任太子舍人、中军临川王主簿、太子洗马、尚书殿中郎。
出都城担任太末县令，他在县任职时有清正的政绩。
回都城后授任晋安王友，转任太子中舍人。
刘孺自小喜欢写文章，又才思敏捷，曾经在皇帝赐予的坐席上写作《李赋》，接到指令很快就写成，文章不用增删改动，高祖皇帝很赞赏。
后来在寿光殿陪侍宴饮，皇帝下令群臣赋诗，当时刘孺跟张率都喝醉了，没等诗写成，高祖皇帝拿来刘孺的手板题诗开玩笑道：“张率东南美，刘孺雒阳才。
揽笔便应就，何事久迟回？”他就是如此受到皇帝亲近喜爱的。
后来他转任中书郎，兼任中书通事舍人。
不久升任太子家令，其他官职不变。
出都城任宣惠晋安王长史，兼任丹阳尹丞。
又升任太子中庶子、尚书吏部郎。
中大通四年，出都城任仁威临川王长史、江夏太守，加号贞威将军。
五年，担任宁远将军、司徒左长史，还没上任，又改任都官尚书，兼任右军将军。
广东省惠州市高三物理第一次调研考试(含解析)(1)
惠州市2015届第1次调研考试物理试题13. 甲乙两车在公路上从同地出发沿同一方向做直线运动，它们的v-t 图象如图所示,以下说法正确的是：A. 在t1时刻之前两车已经相遇B. 在t1时刻之后两车才能相遇 C 。
在t1时刻两车相遇 D. 两车不可能相遇 【答案】B 【解析】甲乙两车同时同地出发向同一方向做直线运动，当两者的位移相等时，乙追上甲，根据速度图象的“面积”大小等于位移，由几何知识判断可知第2t1末两者位移相等，乙追上了甲。
故选B 。
【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系14.如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k ，小球所受重力为G ，平衡时小球在A 处．今用力F 竖直向下压小球使弹簧缩短x ，让小球静止在B 处，则A ．小球在A 处时弹簧的弹力为零B ．小球在B 处时弹簧的弹力为kxC ．小球在A 处时弹簧的弹性势能较大D ．小球在B 处时弹簧的弹性势能较大 【答案】D 【解析】A 、小球处于A 位置时，保持静止状态，受重力和弹力，二力平衡，故弹力等于重力，即1mg kx =，故A 错误；B 、小球处于B 位置时，保持静止状态，受重力、压力F 和弹簧弹力，根据共点力平衡条件F G F +=弹，根据胡克定律，有1F k x x =+弹（），联立解得：F G kx=+弹，故B 错误；CD 、弹簧压缩量越大，弹性势能越大，故C 错误D 正确。
故选D 。
【考点】弹性势能；胡克定律；共点力平衡15两个放在绝缘支架上的相同金属球相距为d，球的半径比d小得多，分别带有q和-3q的电荷，相互引力为3F．现将这两个金属球接触，然后分开，仍放回原处，则它们的相互作用力将变为A.FB.2FC.3FD.4F【答案】A【解析】由库仑定律可得：223q3F kr=；而两球接触后再分开平分总电量，故分开后，若两球带的是同种电荷，则两球的带电量均为为2q，若两球带的是异种电荷，则两球的带电量均为q；带异种电荷，则库仑力22qF k Fr'==。
惠州市2016-2017学年高一上学期期末物理试卷 含解析
2016—2017学年广东省惠州市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题(每小题4分，共15题60分）1．在国际单位制中，速度单位的符号是（）A．N•kg B．kg/N C．m/s D．m/s22．下列事例中有关速度的说法，正确的是( ）A．汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度B．某高速公路上的限速为110km/h，指的是平均速度C．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度D．子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度3．滑雪运动员做匀减速直线运动，其加速度大小为2m/s2．运动员停止运动前任意1s内,下列判断正确的是（)A．末速度一定是初速度的倍B．末速度一定是初速度的2倍C．末速度比初速度小2m/s D．末速度比初速度大2m/s4．如图所示的是甲、乙两物体运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．甲、乙两物体均做匀速直线运动B．甲、乙两物体均做匀减速直线运动C．甲的加速度比乙的加速度大D．甲的加速度比乙的加速度小5．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．自由落体运动是一种匀速直线运动B．自由落体运动是一种匀变速直线运动C．物体刚下落时,加速度为零D．物体的质量越大，下落的越快6．某物体由静止开始以恒定加速度运动，经t s速度达到v,则在这t s内,物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为（）A．1:2 B．1：C．：1 D．:17．在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放后让小球自由下落，两个球相继落地的时间差为△t，如果站在四层楼的阳台上,同样放手让小球自由下落，则两球相继落地的时间差将会（）A．不变B．变大C．变小D．由于每层高度不知,无法比较8．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，则（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力小于拖车拉汽车的力D．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等9．重200N的木箱在80N的水平拉力作用下沿水平面运动，它与水平面间的动摩擦因数为0。
广东省惠州市高三理综第一次调研考试试题
2017届高三惠州一调理科综合试卷第Ⅰ卷选择题（共21题，126分）一、选择题：本题包括1-13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.以下关于细胞内的蛋白质说法正确的是A.血浆渗透压与蛋白质无关，完全由其内的无机盐微粒的多少决定B. 组成肽键的化学元素有C、H、O、N、SC. 生物体内的无机盐与蛋白质均能为细胞的生命活动提供能量D. 有些蛋白质可与糖结合形成糖蛋白行使功能2.以下关于生态学的叙述正确的是A．生态系统中生产者都是植物B．生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节C．群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布D．易地保护是保护生物多样性最有效的措施3.生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。
对应关系正确的是A.研究细胞有丝分裂周期——假说演绎法B.研究DNA分子双螺旋结构——数学模型构建方法C.赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质——同位素标记法D.摩尔根证明基因在染色体上——类比推理法4．用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。
一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是A．Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降B．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗ATP和[H]C．ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO 2消耗殆尽D．b点后叶肉细胞内没有有机物的合成5．图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠（恒温动物）体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况，分别对应正确的序号为A．①②③③B．①③③③C．③①②②D．①③①②6．某家系的遗传系谱图如图所示，2号个体无甲病致病基因，且两病均为单基因遗传病（不考虑致病基因位于X与Y的同源区这种情况）并独立遗传。
下列推断正确的是A．甲病是X染色体隐性遗传病B．乙病是常染色体隐性遗传病C．就乙病而言，男性和女性患病的概率相同D．综合考虑甲乙两病，1号和2号所生的孩子患病的概率为1/37.化学与生活、社会密切相关，下列有关说法中正确的是A. “低碳生活”是指生活中尽量使用含碳量较低的物质B. 燃煤中加入CaO后可减少酸雨的发生及温室气体的排放C. 纤维素在人体内可水解为葡萄糖，是人类重要的营养物质之一D. 鼓励汽车、家电“以旧换新”，可减少环境污染，发展循环经济，促进节能减排8. 常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A. 滴人酚酞溶液显红色的溶液中： K+、Na+、Cu2+、SO42－B. 能使红色石蕊试纸变蓝色的溶液中： K+、CO32－、NO3－、AlO2－C. 由水电离产生的(H+) = 10－13mol/L的溶液中：Na+、Cl－、NO3－、CH3COO－D. pH = l 的溶液中： Na+、Fe2+、NO3－、Cl－9. 某同学设计如右图装置，探究氯碱工业原理，下列说法正确的是A.石墨电极与直流电源负极相连B.铜电极的反应式为：2H +＋ 2e －＝ H 2↑C.氢氧化钠在石墨电极附近产生， Na +向石墨电极迁移 D.用湿润KI 淀粉试剂在铜电极附近检验气体，试纸变蓝色 10.设N A 为阿伏加德罗常数的值。
广东省惠州市2016届高三上学期第一次调研考试数学(理)试题 含解析
惠州市2016届高三第一次调研考试理科数学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号等考生信息填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每个小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效. 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一．选择题：本大题共12小题,每小题5分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1）已知全集{}，，，，，43210=U 集合{}，，，321=A {}，，42=B 则UC A B （）为（ )．（A ）{}421，，（B){}432，， （C ）{}420，， (D ）{}4320，，，（2）复数i-+251（i 是虚数单位）的模等于（ ）．(A ）10(B ）10 （C 5（D ）5【答案】A 【解析】试题分析:55(2)1132(2)(2)i i i i i ++=+=+--+，故模为10，故选A ．考点：复数运算及相关概念.（3)下列命题中的假命题是（ )．（A ）0lg ,=∈∃x R x (B ）0tan ,=∈∃x R x （C)02,>∈∀xR x （D)0,2>∈∀xR x【答案】D 【解析】试题分析：对选项D ，由于当0x =时，20x =，故选D ．考点：逻辑联结词与命题.（4）已知向量(,2),(1,1)m a n a =-=-，且//m n ,则实数a ＝（ ）．（A ）－1 （B ）2或－1 （C ）2 （D ）－2（5）ABC∆中，角,,A B C所对的边分别为,,a b c，若7,3,2,a b c A ===∠则＝(）．（A ）O30 （B ）O45 （C ）O60 （D ）O90(6）已知函数⎩⎨⎧≤>=0,20,log )(3x x x x f x ，则))91((f f =（ ）。
2016届高三物理一轮复习知能检测9-2《磁场对运动电荷的作用》
[随堂演练]1．关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动，下列说法中正确的是( )A. 带电粒子沿电场线方向射入，静电力对带电粒子一定做正功，粒子动能增加B．带电粒子垂直于电场线方向射入，静电力对带电粒子不做功，粒子动能不变C．带电粒子沿磁感线方向射入，洛伦兹力对带电粒子做正功，粒子动能一定增加D．不管带电粒子怎样射入磁场，洛伦兹力对带电粒子都不做功，粒子动能不变解析：带电粒子在电场中受到的静电力F＝qE，只与q和E有关，与运动状态无关，静电力做正功还是做负功由静电力与位移的夹角决定，选项A只适用于沿电场线方向射入的带正电粒子，故选项A错；带电粒子只要垂直电场线射入，不论正电荷还是负电荷，静电力都做功，故选项B错；带电粒子不论怎样射入磁场，洛伦兹力都不做功，故选项C错，D对．答案：D2．(2013年新课标全国卷Ⅱ)空间有一圆柱形匀强磁场区域，该区域的横截面的半径为R，磁场方向垂直于横截面．一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以速率v0沿横截面的某直径射入磁场，离开磁场时速度方向偏离入射方向60°.不计重力，该磁场的磁感应强度大小为( )A.3mv03qRB.mv0qRC.3mv0qRD.3mv0qR解析：带电粒子在磁场中做匀速圆周运动，利用几何关系和洛伦兹力公式即可求解．如图所示，粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，即qv0B＝m v20r，据几何关系，粒子在磁场中的轨道半径r＝Rtan 60°＝3R，解得B＝3mv03qR，选项A正确．答案：A3．如图所示，在第Ⅰ象限内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一对正、负电子分别以相同速率与x轴成30°角的方向从原点射入磁场，则正、负电子在磁场中运动的时间之比为( )A ．1∶2B ．2∶1C ．1∶ 3D ．1∶1解析：由T ＝2πmqB 可知，正、负电子的运动周期相同，故所用时间之比等于轨迹对应的圆心角之比．作出正、负电子运动轨迹如图所示，由几何知识可得正电子运动的圆心角等于120°，负电子运动的圆心角等于60°，而电荷在磁场中的运动时间t ＝θ2πT ，所以t 正：t 负＝θ正：θ负＝2∶1，故B 正确．答案：B4．(2014年宣城检测)如图所示，一足够长的矩形区域abcd 内充满方向垂直纸面向里的、磁感应强度为B 的匀强磁场，在ad 边中点O ，垂直于磁场射入一速度方向跟ad 边夹角θ＝30°、大小为v 0的带正电粒子．已知粒子质量为m ，电荷量为q ，ad 边长为L ，ab 边足够长，粒子重力不计，求：(1)粒子能从ab 边上射出磁场的v 0大小范围；(2)如果带电粒子不受上述v 0大小范围的限制，求粒子在磁场中运动的最长时间． 解析：(1)若粒子速度为v 0，轨迹半径为R ，由 qv 0B ＝m v 2R ，则R ＝mv 0qB若轨迹与ab 边相切，如图所示，设此时相应速度为v 01，则 R 1＋R 1sin θ＝L2将R 1＝mv 01qB代入上式并由题给数据可得v 01＝qBL 3m若轨迹与cd 边相切，设此时粒子速度为v 02，则 R 2－R 2sin θ＝L2将R 2＝mv 02qB 代入上式可得v 02＝qBLm所以粒子能从ab 边上射出磁场的v 0应满足 qBL 3m <v 0≤qBL m.(2)粒子在磁场中经过的弧所对的圆心角越大，在磁场中运动的时间越长．由图可知，在磁场中运动的半径r≤R 1时，运动时间最长，此时弧所对的圆心角为(2π－2θ)．所以最长时间为t ＝π－2θqB＝5πm3qB. 答案：(1)qBL 3m <v 0≤qBL m (2)5πm3qB[限时检测](时间：45分钟，满分：100分) [命题报告·教师用书独具]一、选择题(选项前的字母填在题后的括号内)1．(2014年滁州模拟)电视显像管上的图像是电子束打在荧光屏的荧光点上产生的．为了获得清晰的图像电子束应该准确地打在相应的荧光点上．电子束飞行过程中受到地磁场的作用，会发生我们所不希望的偏转．关于从电子枪射出后自西向东飞向荧光屏的过程中电子由于受到地磁场的作用的运动情况(重力不计)正确的是( )A ．电子受到一个与速度方向垂直的恒力B ．电子在竖直平面内做匀变速曲线运动C ．电子向荧光屏运动的过程中速率发生改变D ．电子在竖直平面内的运动轨迹是圆周解析：电子在飞行过程中受到地磁场洛伦兹力的作用，洛伦兹力是变力而且不做功，所以电子向荧光屏运动的速率不发生改变；又因为电子在自西向东飞向荧光屏的过程中所受的地磁场磁感应强度的水平分量可视为定值，故电子在竖直平面内所受洛伦兹力大小不变、方向始终与速度方向垂直，故电子在竖直平面内的运动轨迹是圆周．答案：D2．(2012年高考北京卷)处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圆周运动．将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值( )A ．与粒子电荷量成正比B ．与粒子速率成正比C ．与粒子质量成正比D ．与磁感应强度成正比解析：由电流概念知，该电流是通过圆周上某一个位置(即某一截面)的电荷量与所用时间的比值．若时间为带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期T ，则公式I ＝q/T 中的电荷量q 即为该带电粒子的电荷量．又T ＝2πm qB ，解出I ＝q 2B2πm.故只有选项D 正确．答案：D3．(2013年高考安徽理综)图中a 、b 、c 、d 为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示．一带正电的粒子从正方形中心O 点沿垂直于纸面的方向向外运动，它所受洛伦兹力的方向是( )A ．向上B ．向下C ．向左D ．向右解析：由安培定则分别判断出四根通电导线在O 点产生的磁感应强度的方向，再由磁场的叠加原理得出O 点的合磁场方向向左，最后由左手定则可判断带电粒子所受的洛伦兹力方向向下，故选项B 正确．答案：B4．如图所示，在平面直角坐标系中有一个垂直于纸面向里的圆形匀强磁场，其边界过原点O 和y 轴上的点a(0，L)．一质量为m 、电荷量为e 的电子从a 点以初速度v 0平行于x 轴正方向射入磁场，并从x 轴上的b 点射出磁场，此时速度方向与x 轴正方向的夹角为60°.下列说法中正确的是( )A ．电子在磁场中运动的时间为πLv 0B ．电子在磁场中运动的时间为πL3v 0C ．磁场区域的圆心坐标为(3L 2，L 2) D ．电子在磁场中做圆周运动的圆心坐标为(0，－2L)解析：由题图可以计算出电子做圆周运动的半径为2L ，故在磁场中运动的时间为t ＝π3·2L v 0＝2πL 3v 0，选项A 、B 错；ab 连线是磁场区域圆的直径，故圆心坐标为(32L ，L2)，电子在磁场中做圆周运动的圆心为O′，计算出其坐标为(0，－L)，所以选项C 正确，选项D 错．答案：C5．一电子以与磁场垂直的速度v 从P 处沿PQ 方向进入长为d ，宽为h 的匀强磁场区域，从N 点射出，如图所示，若电子质量为m ，电荷量为e ，磁感应强度为B ，则( )A ．h ＝dB ．电子在磁场中运动的时间为d vC ．电子在磁场中运动的时间为PNvD ．洛伦兹力对电子做的功为Bevh解析：过P 点和N 点作速度的垂线，两垂线的交点即为电子在磁场中做匀速圆周运动时PN 的圆心O ，由勾股定理可得(R －h)2＋d 2＝R 2，整理知d ＝2Rh －h 2，而R ＝mv eB，故d ＝2mvh eB－h 2，所以选项A错误．由带电粒子在有界磁场中做匀速圆周运动，得t＝PNv，故选项B错误，选项C正确．又由于洛伦兹力方向和粒子运动的速度方向总垂直，对粒子永远也不做功，故选项D错误．答案：C6．(2013年高考广东理综改编)如图，两个初速度大小相同的同种离子a和b，从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场，最后打到屏P上．不计重力．下列说法正确的有( )A．a、b均带负电B．a在磁场中飞行的时间比b的短C．a在磁场中飞行的路程比b的短D．a在P上的落点与O点的距离比b的近解析：带电离子打到屏P上，说明带电离子向下偏转，根据左手定则，a、b两离子均带正电，选项A错误；a、b两离子垂直进入磁场的初速度大小相同，电荷量、质量相等，由r＝mvqB知半径相同．b在磁场中运动了半个圆周，a的运动大于半个圆周，故a在P上的落点与O点的距离比b的近，飞行的路程比b长，选项C错误，选项D正确；根据tθ＝T2π知，a在磁场中飞行的时间比b的长，选项B错误．答案：D7．如图所示，在x轴上方存在垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B.在xOy平面内，从原点O处沿与x轴正方向成θ角(0<θ<π)以速率v发射一个带正电的粒子(重力不计)．则下列说法中正确的是( )A ．若v 一定，θ越大，则粒子在磁场中运动的时间越短B ．若v 一定，θ越大，则粒子在离开磁场的位置距O 点越远C ．若θ一定，v 越大，则粒子在磁场中运动的角速度越大D ．若θ一定，v 越大，则粒子在磁场中运动的时间越短解析：粒子运动周期T ＝2πm qB ，当v 一定时，粒子在磁场中运动的时间t ＝2π－2θ2πT ＝π－θπT ，θ越大，则粒子在磁场中运动的时间越短，故选项A 对；当v 一定时，由r ＝mvBq 知，r 一定；当θ从0变至π2的过程中，θ越大，粒子离开磁场的位置距O 点越远；当θ大于π2时，θ越大，粒子离开磁场的位置距O 点越近，故选项B 错；当θ一定时，粒子在磁场中运动时间t ＝2π－2θ2πT ＝π－θπT ，ω＝2πT.由于t 、ω均与v 无关，故选项C 、D 错．答案：A8．如图所示，一个质量为m 、电荷量为＋q 的带电粒子，不计重力，在a 点以某一初速度水平向左射入磁场区域Ⅰ，沿曲线abcd 运动，ab 、bc 、cd 都是半径为R 的圆弧．粒子在每段圆弧上运动的时间都为t.规定垂直纸面向外的磁感应强度方向为正，则磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的磁感应强度B 随x 变化的关系可能是下图中的( )解析：由左手定则可判断出磁感应强度B 在磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内磁场方向分别为向外、向里、向外，在三个区域中均运动14圆周，故t ＝T 4，由于T ＝2πm qB ，求得B ＝πm2qt .只有C 选项正确．答案：C9．如图所示，在屏MN 的上方有磁感应强度为B 的匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里．P为屏上的一个小孔．PC 与MN 垂直．一群质量为m 、带电荷量为－q 的粒子(不计重力)，以相同的速率v ，从P 处沿垂直于磁场的方向射入磁场区域．粒子入射方向在与磁场B 垂直的平面内，且散开在与PC 夹角为θ的范围内．则在屏MN 上被粒子打中的区域的长度为( )A.2mv qBB.2mvcos θqBC.2m－sin θqBD.－cos θqB解析：由图可知，沿PC 方向射入磁场中的带负电的粒子打在MN 上的点离P 点最远，为PR ＝2mv Bq ，沿两边界线射入磁场中的带负电的粒子打在MN 上的点离P 点最近，为PQ ＝2mv Bq cos θ，故在屏MN 上被粒子打中的区域的长度为：QR ＝PR －PQ ＝－cos θqB，选项D 正确．答案：D10．如图所示，边界OA 与OC 之间分布有垂直纸面向里的匀强磁场，边界OA 上有一粒子源S.某一时刻，从S 平行于纸面向各个方向发射出大量带正电的同种粒子(不计粒子的重力及粒子间的相互作用)，所有粒子的初速度大小相同，经过一段时间有大量粒子从边界OC 射出磁场．已知∠AOC ＝60°，从边界OC 射出的粒子在磁场中运动的最短时间等于T6(T 为粒子在磁场中运动的周期)，则从边界OC 射出的粒子在磁场中运动的最长时间为( )A.T 3B.T 2C.2T 3D.5T 6解析：由左手定则可知，粒子在磁场中做逆时针方向的圆周运动．由于粒子速度大小都相同，故轨迹弧长越小，粒子在磁场中运动时间就越短；而弧长越小，所对弦长也越短，所以从S 点作OC 的垂线SD ，则SD 为最短弦，可知粒子从D 点射出时运行时间最短，如图，根据最短时间为T6，可知△O′SD 为等边三角形，粒子圆周运动半径R ＝SD ，过S 点作OA 垂线交OC 于E 点，由几何关系可知SE ＝2SD ，SE 为圆弧轨迹的直径，所以从E 点射出，对应弦最长，运行时间最长，且t ＝T2，故B 项正确．答案：B二、非选择题(本大题共2小题，共30分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)11．(15分)如图所示，虚线圆所围区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B.一束电子沿圆形区域的直径方向以速度v 射入磁场，电子束经过磁场区后，其运动方向与原入射方向成θ角．设电子质量为m ，电荷量为e ，不计电子之间相互作用力及所受的重力，求：(1)电子在磁场中运动轨迹的半径R ； (2)电子在磁场中运动的时间t ； (3)圆形磁场区域的半径r.解析：(1)由牛顿第二定律和洛伦兹力公式得 evB ＝mv 2R 解得R ＝mv eB.(2)设电子做匀速圆周运动的周期为T ， 则T ＝2πR v ＝2πm eB由如图所示的几何关系得圆心角α＝θ， 所以t ＝θ2πT ＝m θeB.(3)由如图所示几何关系可知， tan θ2＝rR ，所以r ＝mv eB tan θ2.答案：(1)mv eB (2)m θeB (3)mv eB tan θ212．(15分)一个质量为m ，带电荷量为＋q 的带电粒子(不计重力)，以初速度v 0沿y 轴向＋y 方向运动，从图中O 点处开始进入一个边界为圆形的匀强磁场中，已知磁场方向垂直于纸面向外，磁感应强度大小为B ，磁场边界半径为r.粒子进入磁场中做匀速圆周运动，已知它做圆周运动的轨道半径比圆形磁场的半径r 大．(1)改变圆形磁场圆心的位置，可改变粒子在磁场中的偏转角度．求粒子在磁场中的最大偏转角(用反三角函数表示)．(2)当粒子在磁场中的偏转角最大时，它从磁场中射出后沿直线前进一定能打到x 轴上，求满足此条件的r 的取值范围．解析：(1)粒子进入匀强磁场后做匀速圆周运动，设轨道半径为R ，根据牛顿第二定律得Bqv 0＝m v 2R，所以R ＝mv 0Bq粒子在半径为r 的圆形磁场区域中运动，要想偏转角最大，应使射入点O 、射出点A 与磁场圆心O′在同一条直线上，如图所示粒子在磁场中的最大偏转角为φ＝π－2θ＝π－2arccos r R ＝π－2arccos rBqmv 0.(2)要想使粒子打到x 轴上，需要满足的条件是φ>π2，即r>2mv 02Bq. 由题意知r<R故r 的取值范围为2mv 02Bq <r<mv 0Bq. 答案：(1)π－2arccos rBq mv 0(2)2mv 02Bq <r<mv 0Bq。
广东省惠州市2016届高三第一次调研考试模板
广东省惠州市2016 届高三第一次调研考试语文试卷本试卷分必考和选考两部分，满分为150 分。
考试用时150 分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应地点上。
2．考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔作答，答案不可以答在试卷上，一定写在答题卷的各题目指定地区内相应地点上；如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案；禁止使用铅笔和涂改液。
第Ⅰ卷阅读甲必做题一、现代文阅读（9 分，每题 3 分）赏识的精神自由朱以撒苏东坡在《孙莘老求墨妙亭诗》中有句：“短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎。
”除了反应每一位书法家的创作有其个性以外，还有一个赏识者审美兴趣的差别。
世界上没有两片相同的树叶，也不会有全然相同的赏识。
抱朴子说得好：“观听殊好，爱憎难同。
”但是，拥有独到的审美眼力倒是不易的。
在很多场合上，赏识这样陈陈相因，甚至把古人的赏识定论移过来，取代自己的赏评。
这样，赏识以前要“去蔽”则不是杞人忧天。
千百年来，一些名作历经赏识，结论充栋宇而汗牛马，给后代形成定势，无形中成不二法门，影响和拘束着不一样看法的睁开，以致赏识循旧辙而无新意。
其次，绅士效应也给人以悲观的影响。
凡是赏识作品，先关注书者名姓：啊，绅士所书，笔下绝对精选。
有人就对我说中国书法家协会主席的书法是最好的，原由是：“假如不是最好为何让他当主席？为何不让你当？” 这种赏识观的失误，在于它针对一个人的职务，而忘掉了应当针对他的作品——只有面对作品才是靠谱的。
应当果断粉碎这种绅士观、职务观。
当我们赏识秦简、汉简时，那些平常巷陌人家、守境戍边战士、无名百姓留下的作品，创建了一个个美好的空间，其实不逊色于同期间名家的小篆和隶书。
对赏识者而言，平常心态，有助于赏识本真的韵致，摒去那些空幻的、夸诞的表相。
狭小的赏识也是需要抵抗的。
赏识过程形成的积弊、恶习，使赏识遇到限制，格局狭窄，浮薄相扇。
2016年广东省惠州市高考物理模拟试卷(解析版)
2016年广东省惠州市高考物理模拟试卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．下列说法中，不符合物理学史实的是（）A．牛顿总结出了万物间相互作用的规律B．亚里士多德认为，力是物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因C．密立根测得电荷量e的数值D．奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转2．如图，光滑斜面C静止在粗糙的水平地面上，质量均为m的滑块A、B叠放在一起后由静止开始下滑，此过程中斜面保持静止．则下列说法正确的是（）A．A对B的压力等于mgB．A、B 间没有摩擦力的作用C．地面对C的摩擦力方向水平向左D．若将A撤去，则B下滑的加速度变小3．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）．某人抛球的高度为2L，离小桶左边缘水平距离为5L，小桶高度为L，直径为L，不计小桶厚度，不计空气阻力，重力加速度为g，假设小球碰到桶底和桶壁不弹出，为了能把小球抛进小桶中，则水平抛的速度V取值范围为（）A． B．C． D．4．一半径为R的均匀带正电荷圆环，其轴线与x轴重合，环心位于坐标原点O处，M、N 为x轴上的两点，则下列说法正确的是（）A．沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越大B．沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越小C．将一正试探电荷由M点移到N点，电荷的电势能增大D．将一正试探电荷由M点移到N点，电荷的电势能减少5．在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的轴匀速转动，如图1所示．产生的感应电动势如图2所示，则（）A．t=0.01s时线框平面与磁场B垂直B．t=0.005s时线框的磁通量变化率为零C．线框产生的交变电动势有效值为311VD．线框产生的交变电动势频率为100Hz6．我国于2013年6月11日17时38分发射“神舟十号”载人飞船，并与“天宫一号”目标飞行器对接．如图所示，开始对接前，“天宫一号”在高轨道，“神舟十号”飞船在低轨道，各自绕地球做匀速圆周运动，距离地面的高度分别为h1和h2（设地球半径为R），“天宫一号”的运行周期约为90分钟．则以下说法正确的是（）A．“天宫一号”跟“神舟十号”的线速度大小之比为B．“天宫一号”跟“神舟十号”的向心加速度大小之比为C．“天宫一号”的角速度比地球同步卫星的角速度大D．“天宫一号”的线速度大于7.9 km/s7．如图1，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图2所示，其中A为曲线的最高点．已知该小球重为2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中下列说法正确的是（）A．小球的动能先变大后变小B．小球的机械能先增大后减小C．小球速度最大时受到的弹力为2ND．小球受到的最大弹力为12.2N8．用一段截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d的均匀导体材料做成一个半径为R（r＜＜R）的圆环．圆环竖直向下落入如图所示的径向磁场中．圆环的圆心始终在N极的轴线上，圆环所在的位置的磁感应强度大小均为B，圆环在加速下落过程中某一时刻的速度为v，忽略电感的影响，则（）A．此时在圆环中产生了（俯视）顺时针的感应电流B．圆环因受到了向下的安培力而加速下落C．此时圆环的加速度a=D．如果径向磁场足够长，则圆环的最大速度v m=二、解答题（共4小题，满分47分）9．在验证机械能守恒定律实验中，（1）为完成此实验，图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，需在图中选用的器材有．（填入正确选项前的字母）（2）下面列举了该实验的几个操作步骤：A．打点计时器接到电源的“直流输出”上B．释放纸带后接通电源，打出一条纸带C．测量纸带上某些点间的距离D．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中操作不当的步骤是．（3）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图2所示．使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式a=．（用x1、x2、x3、x4及f表示）10．有一量程为0﹣5V的电压表V，某同学为了知道它的内阻，采用了下列测量方法：（1）该同学利用欧姆表通过图1的方式进行测量．测量时欧姆表的黑表笔应该与电压表的（选填“正”或“负”）极接线柱相连，红表笔与另一接线柱相连．在欧姆表的挡位位于“×1k”挡时，欧姆表的示数如图2所示，则电压表的内阻R V约为kΩ．（2）为了更准确地测出这块电压表V的内阻，该同学在实验室找到了下列器材：电压表V1：量程0～10V定值电阻R0：阻值5000Ω滑动变阻器R1：0～50Ω滑动变阻器R2：0～10kΩ电源E：电动势12V，内阻很小开关S、导线若干该同学设计了图3所示的电路，其中甲为，乙为（选填“V”或“V1”）．滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）．该同学通过调节滑动变阻器的阻值，得到电压表V、V1的多组读数U、U1，以U为纵坐标、U1为横坐标建立坐标系并画出相应图象，如图4所示．若图象的斜率为k，则电压表V的内阻R V=（用k和R0表示）．11．滑雪度假村某段雪地赛道可等效为长L=36m，倾角为θ=37°的斜坡．已知滑道的积雪与不同滑板之间的动摩擦因数不同，现假定甲先滑下时滑板与赛道的动摩擦因数μ1=0.5，乙后滑时滑板与赛道的动摩擦因数为μ2=0.25，g取10m/s2．已知甲和乙均可看作质点，且滑行方向平行，相遇时不会相撞．求：（1）甲从坡顶由静止自由滑下时到达坡底的速度大小（2）若乙比甲晚出发△t=1s，为追上甲，有人从后面给乙一个瞬时作用使乙获得初速度V0=1m/s，通过计算分析乙能否在甲到达坡底前追上甲；若能追上求出两者在追上前相距的最远距离，若不能追上求出两者到达坡底的时间差．12．如图所示，间距为L的光滑M、N金属轨道水平放置，ab是电阻为R0的金属棒，此棒可紧贴平行导轨滑动．导轨右侧连接一水平放置的平行板电容器，板间距为d，板长也为L，导轨左侧接阻值为R的定值电阻，其它电阻忽略不计．轨道处的磁场方向垂直轨道平面向下，电容器处的磁场垂直纸面向里，磁感应强度均为B．当ab以速度v0向右匀速运动时，一带电量大小为q的粒子以某一速度从紧贴A板左侧平行于A板进入电容器内，恰好做匀速圆周运动，并从C板右侧边缘离开．试求：（1）AC两板间的电压U；（2）带电粒子的质量m；（3）带电粒子的速度大小v．【选修3-3】13．下列说法中正确的是（）A．只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，就可以算出气体分子的体积B．悬浮在液体中的固体微粒越小，布朗运动就越明显C．一定质量的理想气体，保持气体的压强不变，温度越高，体积越大D．一定温度下，饱和汽的压强是一定的E．由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势14．如图所示，一直立的气缸用一质量为m的活塞封闭一定质量的理想气体，活塞横截面积为S．气体最初的体积为V0，气体最初的压强为；气缸内壁光滑且气缸是导热的．开始活塞被固定，打开固定螺栓K，活塞下落，经过足够长时间后活塞停在B处．设周围环境温度保持不变．已知大气压强为P0，重力加速度为g，求：活塞停在B点时活塞下落的距离h．【选修3-4】15．下列说法正确的是（）A．关于核反应方程P→Si+X，此反应为裂变反应，X粒子是正电子B．a射线比γ射线贯穿能力较强，电离能力则较弱C．在光电效应现象中，光电子的最大初动能随照射光的强度增大而增大D．当温度升高或压强增大或发生化学反应时，原子核的半衰期不会改变E．由玻尔的原子模型可以推知，氢原子处于激发态，量子数越大，核外电子动能越小16．在如图所示的光滑水平面上，小明站在静止的小车上用力向右推静止的木箱，木箱离开手以5m/s的速度向右匀速运动，运动一段时间后与竖直墙壁发生弹性碰撞，反弹回来后被小明接住．已知木箱的质量为30kg，人与车的质量为50kg．求：（1）推出木箱后小明和小车一起运动的速度大小；（2）小明接住木箱后三者一起运动，在接木箱过程中系统损失的能量．2016年广东省惠州市高考物理模拟试卷参考答案与试题解析二、选择题：本题共8小题，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．下列说法中，不符合物理学史实的是（）A．牛顿总结出了万物间相互作用的规律B．亚里士多德认为，力是物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因C．密立根测得电荷量e的数值D．奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、牛顿通过开普勒行星运动三定律推导出了万有引力定律，故A正确；B、伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态改变的原因，故B错误；C、密立根测得电荷量e的数值，故C正确；D、奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转，故D正确；本题选错误的故选：B2．如图，光滑斜面C静止在粗糙的水平地面上，质量均为m的滑块A、B叠放在一起后由静止开始下滑，此过程中斜面保持静止．则下列说法正确的是（）A．A对B的压力等于mgB．A、B 间没有摩擦力的作用C．地面对C的摩擦力方向水平向左D．若将A撤去，则B下滑的加速度变小【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】先对AB整体，运用牛顿第二定律求出加速度，再由A，由正交分解法求B对A 的摩擦力和支持力，再对B受力分析，分析受力个数，对ABC研究，根据加速度分析C受到的摩擦力方向，根据牛顿第二定律分析将A撤去，则B下滑的加速度变化情况．【解答】解：A、AB整体具有沿斜面向下的加速度，设为加速度为a，由牛顿第二定律可知：（m+m）a=（m+m）gsinθ得：a=gsinθ将a正交分解为竖直方向分量a1，水平分量a2，由于具有水平分量a2，故物体A必受水平向左摩擦力f，A受力如1图所示：由牛顿第二定律得：竖直方向上：mg﹣N=ma1…①水平方向上：f=ma2…②斜面与水平方向的夹角为θ，摩擦力与弹力的合力与水平方向夹角为θ，由几何关系得；a1=asinθ=gsinθsinθ=gsin2θ…③a2=acosθ=gsinθcosθ…④得：N=mg﹣mgsin2θ=mgcos2θ，f=mgsinθcosθ，故A错误；B、对A受力分析，A具有沿斜面向下的加速度，则说明A受合力沿斜面向下，根据受力分析可知，A一定受B的摩擦力；故B错误；C、把ABC看成一个整体，则整体具有水平向左的分加速度，所以C受到地面对C水平向左的静摩擦力，故C正确；D、若将A撤去，对B，由牛顿第二定律可知：ma=mgsinθ，得：a=gsinθ，B的加速度不变，故D错误．故选：C3．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）．某人抛球的高度为2L，离小桶左边缘水平距离为5L，小桶高度为L，直径为L，不计小桶厚度，不计空气阻力，重力加速度为g，假设小球碰到桶底和桶壁不弹出，为了能把小球抛进小桶中，则水平抛的速度V取值范围为（）A． B．C． D．【考点】平抛运动．【分析】小球做平抛运动，将平抛运动进行分解：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，由下落的高度求出时间，根据水平位移在5L～6L范围求速度V的范围．【解答】解：小球做平抛运动，由2L﹣L=gt2得：t=要使球抛进小桶中，水平位移必须满足：5L＜x＜6L在水平方向有：x=Vt解得：．故A正确．故选：A4．一半径为R的均匀带正电荷圆环，其轴线与x轴重合，环心位于坐标原点O处，M、N 为x轴上的两点，则下列说法正确的是（）A．沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越大B．沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越小C．将一正试探电荷由M点移到N点，电荷的电势能增大D．将一正试探电荷由M点移到N点，电荷的电势能减少【考点】电势能．【分析】均匀带电细圆环两侧电场分布具有对称性，沿0点右侧OM连线上电场水平向右，在O点带电细圆环上电荷所产生的合场强为0．向右电势降低．据此判断各项【解答】解：A、根据场强的叠加可知，O点的场强为零，O点的场强为零，无穷远处的场强为零，O到无穷远间的场强不为零，故x轴正方向从O点到无穷远处电场强度先增大，后减小，故AB错误；C、电场线方向由M指向N，沿电场方向电势降低，将一正试探电荷由M点移到N点，电场力做正功，电势能减小，故C错误，D正确；故选：D5．在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的轴匀速转动，如图1所示．产生的感应电动势如图2所示，则（）A．t=0.01s时线框平面与磁场B垂直B．t=0.005s时线框的磁通量变化率为零C．线框产生的交变电动势有效值为311VD．线框产生的交变电动势频率为100Hz【考点】交流的峰值、有效值以及它们的关系．【分析】从图象得出电动势最大值、周期，从而算出频率、角速度；磁通量最大时电动势为零，磁通量为零时电动势最大【解答】解：A、由图象知：t=0.01s时，感应电动势为零，则穿过线框的磁通量最大，线框平面与磁场B垂直，故A正确；B、由图象知：t=0.005s时，感应电动势最大，则穿过线框的磁通量最小，此时磁通量的变化率最大，故B错误；C、线框产生的交变电动势最大值为311V，故C错误D、由图象得出周期T=0.02s，所以f=，故D错误故选：A．6．我国于2013年6月11日17时38分发射“神舟十号”载人飞船，并与“天宫一号”目标飞行器对接．如图所示，开始对接前，“天宫一号”在高轨道，“神舟十号”飞船在低轨道，各自绕地球做匀速圆周运动，距离地面的高度分别为h1和h2（设地球半径为R），“天宫一号”的运行周期约为90分钟．则以下说法正确的是（）A．“天宫一号”跟“神舟十号”的线速度大小之比为B．“天宫一号”跟“神舟十号”的向心加速度大小之比为C．“天宫一号”的角速度比地球同步卫星的角速度大D．“天宫一号”的线速度大于7.9 km/s【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力提供向心力列式，得到线速度、向心加速度和角速度的表达式，再求解即可．【解答】解：ABC、根据G=m=ma=mrω2，又r=R+h则得v=，a=，ω=所以“天宫一号”跟“神舟十号”的线速度大小之比为，向心加速度大小之比为，“天宫一号”的角速度比地球同步卫星的角速度大．故A错误，BC正确．D、第一宇宙速度7.9km/s是卫星绕地球圆周运动的最大，所以“天宫一号”的线速度小于7.9km/s，故D错误．故选：BC．7．如图1，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图2所示，其中A为曲线的最高点．已知该小球重为2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中下列说法正确的是（）A．小球的动能先变大后变小B．小球的机械能先增大后减小C．小球速度最大时受到的弹力为2ND．小球受到的最大弹力为12.2N【考点】动能定理的应用；机械能守恒定律．【分析】小球的速度先增加后减小，故其动能先增大后减小，在整个过程中只有重力和弹簧弹力对小球做功，故小球与弹簧组成的系统机械能守恒，在压缩弹簧的过程中弹簧的弹性势能增加故小球的机械能减小，小球速度最大时弹力大小与小球的重力平衡，根据胡克定律求弹簧压缩时产生的最大弹力．【解答】解：A、由图可知，小球的速度先增加后减小，故小球的动能先增大后减小，故A 正确；B、在小球下落过程中至弹簧压缩最短时，只有重力和弹簧弹力做功，故小球与弹簧组成的系统机械能守恒，在压缩弹簧的过程中弹簧的弹性势能增加，故小球的机械能减小，故B错误；C、小球下落时，当重力与弹簧弹力平衡时小球的速度最大，据此有：小球受到的弹力大小与小球的重力大小平衡，故此时小球受到的弹力为2N，所以C正确；D、小球速度最大时，小球的弹力为2N，此时小球的形变量为0.1m，故可得弹簧的劲度系数k=20N/m，故弹簧弹力最大时形变量最大，根据胡克定律知，小球受到的最大弹力为，故D正确．故选：ACD8．用一段截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d的均匀导体材料做成一个半径为R（r＜＜R）的圆环．圆环竖直向下落入如图所示的径向磁场中．圆环的圆心始终在N极的轴线上，圆环所在的位置的磁感应强度大小均为B，圆环在加速下落过程中某一时刻的速度为v，忽略电感的影响，则（）A ．此时在圆环中产生了（俯视）顺时针的感应电流B ．圆环因受到了向下的安培力而加速下落C ．此时圆环的加速度a=D ．如果径向磁场足够长，则圆环的最大速度v m =【考点】楞次定律；安培力．【分析】根据切割产生的感应电动势公式求出整个环产生的电动势的大小，根据欧姆定律求出电流的大小，根据安培力大小，结合牛顿第二定律求出加速度，当加速度为零时，速度最大．【解答】解：A 、由题意可知，根据右手定则，右图中，环左端面电流方向垂直纸面向里，右端电流方向向外，则有（俯视）顺时针的感应电流．故A 正确．B 、由A 选项分析，结合左手定则可知，环受到的安培力向上，阻碍环的运动，故B 错误．C 、圆环落入磁感应强度B 的径向磁场中，垂直切割磁感线，则产生的感应电动势E=Blv=B •2πRv ，圆环的电阻为R 电=ρ，圆环中感应电流为I==圆环所受的安培力大小为F=BI •2πR ，此时圆环的加速度为a=， m=d •2πR πr 2，得a=g ﹣，故C 错误．D 、当圆环做匀速运动时，安培力与重力相等，速度最大，即有mg=F ，则得d •2πR πr 2g=B ••2πR ，解得，v m =．故D 正确．故选：AD ．二、解答题（共4小题，满分47分）9．在验证机械能守恒定律实验中，（1）为完成此实验，图1中A 、B 、C 、D 、E 表示部分实验器材，需在图中选用的器材有 AB ．（填入正确选项前的字母）（2）下面列举了该实验的几个操作步骤：A ．打点计时器接到电源的“直流输出”上B．释放纸带后接通电源，打出一条纸带C．测量纸带上某些点间的距离D．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中操作不当的步骤是AB．（3）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图2所示．使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式a=．（用x1、x2、x3、x4及f表示）【考点】验证机械能守恒定律．【分析】根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材．结合实验中的注意事项确定不当的操作步骤．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出重锤下落的加速度．【解答】解：（1）实验中运用验证重锤动能的增加量和重力势能的减小量是否相等，所以需要重锤．时间可以通过打点计时器测出，不需要秒表，需要打点计时器，可以测量出瞬时速度，从而得出动能的增加量．该实验不需要小车和钩码．故选：AB．（2）A、打点计时器应使用交流电源，故A错误．B、实验时应先接通电源再释放纸带，故B错误．C、实验中验证重锤动能的增加量和重力势能的减小量是否相等，所以需要测量点迹间的距离，故C、D正确．本题选择不当的操作步骤，故选：AB．（3）根据△x=aT2，运用逐差法得：．故答案为：（1）AB；（2）AB；（3）．10．有一量程为0﹣5V的电压表V，某同学为了知道它的内阻，采用了下列测量方法：（1）该同学利用欧姆表通过图1的方式进行测量．测量时欧姆表的黑表笔应该与电压表的正（选填“正”或“负”）极接线柱相连，红表笔与另一接线柱相连．在欧姆表的挡位位于“×1k”挡时，欧姆表的示数如图2所示，则电压表的内阻R V约为 4.5kΩ．（2）为了更准确地测出这块电压表V的内阻，该同学在实验室找到了下列器材：电压表V1：量程0～10V定值电阻R0：阻值5000Ω滑动变阻器R1：0～50Ω滑动变阻器R2：0～10kΩ电源E：电动势12V，内阻很小开关S、导线若干该同学设计了图3所示的电路，其中甲为，乙为V（选填“V”或“V1”）．滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）．该同学通过调节滑动变阻器的阻值，得到电压表V、V1的多组读数U、U1，以U为纵坐标、U1为横坐标建立坐标系并画出相应图象，如图4所示．若图象的斜率为k，则电压表V的内阻R V=（用k和R0表示）．【考点】伏安法测电阻．【分析】本题（1）的关键是明确黑表笔与欧姆表内部电池的正极，红表笔与内部电池的负极相连．题（2）的关键是利用假设法，选择能根据串并联规律解出待测电压表内阻的电路元件即可；变阻器采用分压式接法时，变阻器的阻值越小调节越方便；应先根据串并联规律写出U与的函数表达式，然后根据斜率的概念即可求解．【解答】解：（1）：根据欧姆表的工作原理可知黑表笔应与欧姆表内部电池的正极相连，所以图1中的黑表笔应与电压表的正极接线柱相连；欧姆表的读数为：R=4.51kΩ=4.5kΩ；（2）：根据图3，若甲为电压表乙为待测电压表V，根据串并联规律应有：=U+，能够解出待测电压表V的内阻，所以甲为，乙为V；由于采用分压式接法时，变阻器的阻值越小调节越方便，所以变阻器应选；由=U ，可变形为：U=，所以k=，解得： =；故答案为：（1）正，4.5；（2），V ，，11．滑雪度假村某段雪地赛道可等效为长L=36m ，倾角为θ=37°的斜坡．已知滑道的积雪与不同滑板之间的动摩擦因数不同，现假定甲先滑下时滑板与赛道的动摩擦因数μ1=0.5，乙后滑时滑板与赛道的动摩擦因数为μ2=0.25，g 取10m/s 2．已知甲和乙均可看作质点，且滑行方向平行，相遇时不会相撞．求：（1）甲从坡顶由静止自由滑下时到达坡底的速度大小（2）若乙比甲晚出发△t=1s ，为追上甲，有人从后面给乙一个瞬时作用使乙获得初速度V 0=1m/s ，通过计算分析乙能否在甲到达坡底前追上甲；若能追上求出两者在追上前相距的最远距离，若不能追上求出两者到达坡底的时间差．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律．【分析】（1）根据牛顿第二定律求出甲下滑的加速度大小，结合速度位移公式求出甲从坡顶由静止自由滑下时到达坡底的速度大小；（2）根据速度时间公式求出甲到达坡底的时间，根据牛顿第二定律和位移时间公式求出乙到达坡底的时间，判断两者在坡上相遇，抓住速度相等时相距最远，结合运动学公式求出最远距离．【解答】解：（1）对甲运动，由牛顿运动定律：m 1gsin θ﹣μ1m 1gcos θ=m 1a 甲代入数据解得a 甲=2m/s 2由2a 甲L=v 12代入数据解得：v 1=12m/s（2）甲到达坡底的时间t 甲==s=6s对乙：a 乙=gsin θ﹣μ2gcos θ=6﹣0.25×8=4m/s 2设到达坡底时间为t 乙L=v 0t 乙+a 乙t 乙2代入数据解得 t 乙=4st 乙+△t ＜t 甲 故可以追上设甲出发后经t 1，乙与甲达到共同速度v ，则：V=a 甲t 1=v 0+a 乙（t 1﹣△t ）代入数据解得：t 1=1.5sX 甲=a 甲t 12=mX 乙=v 0（t 1﹣△t ）+a 乙（t 1﹣△t ）2=1m所以△x=X 甲﹣X 乙=1.25m答：（1）甲从坡顶由静止自由滑下时到达坡底的速度大小为12m/s ；（2）两者在追上前相距的最远距离为1.25m ．12．如图所示，间距为L 的光滑M 、N 金属轨道水平放置，ab 是电阻为R 0的金属棒，此棒可紧贴平行导轨滑动．导轨右侧连接一水平放置的平行板电容器，板间距为d ，板长也为L ，导轨左侧接阻值为R 的定值电阻，其它电阻忽略不计．轨道处的磁场方向垂直轨道平面向下，电容器处的磁场垂直纸面向里，磁感应强度均为B ．当ab 以速度v 0向右匀速运动时，一带电量大小为q 的粒子以某一速度从紧贴A 板左侧平行于A 板进入电容器内，恰好做匀速圆周运动，并从C 板右侧边缘离开．试求：（1）AC 两板间的电压U ；（2）带电粒子的质量m ；（3）带电粒子的速度大小v ．【考点】法拉第电磁感应定律；带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】（1）棒ab 向右运动时滑动时切割磁感线，产生感应电动势为E=BLv 0，相当于电源，AC 间的电压等于电阻R 两端的电压，由串联电路分压规律求解．（2）带电粒子在AC 间中做匀速圆周运动，重力与电场力平衡，列式求解质量m ．（3）粒子做匀速圆周运动，画出轨迹，由几何关系求出轨迹半径，根据洛伦兹力提供向心力列式求解粒子的速度大小v ．【解答】解：（1）棒ab 向右运动时产生的电动势为：E=BLv 0AC 间的电压即为电阻R 的分压，由分压关系可得：（或：，U=IR ）解得：（2）带电粒子在AC 板间电磁场中做匀速圆周运动，则重力与电场力平衡，则有：解得：（3）粒子由牛顿第二定律可得：粒子运动轨迹如图所示，由几何关系可得：L 2+（r ﹣d ）2=r 2。
【解析】广东省2016届高三上学期第一次联考物理试卷 Word版含解析[ 高考]
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2015-2016学年广东省高三（上）第一次联考物理试卷一、选择题：本题共8小题，每题6分．在每小题给出的四个先项中，第1～4题只有一项符合题目要求．第5～8题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．1．如图所示，物体在斜面向右上方的力F的作用下向右做匀速直线运动，则物体受力的个数为( )A．1个B．2个C．3个D．4个2．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是( )A．B．C．D．3．2014年10月11日，在广西南宁进行的第四十五届世界体操锦标赛中，我国选手刘洋在男子吊环决赛中获得金牌，如图是其比赛时的照片，设刘洋与吊环的总重为G，绳子重力不计，两根绳子悬挂点间的距离恰好为刘洋的肩宽，若刘洋张开双臂静止在图示位置时，则( )A．每根绳子的拉力大于B．每根绳子的拉力等于C．每根绳子的拉力小于D．若增加绳长，每根绳子的拉力不变4．2015年6月以来，我国南方多地遭遇暴雨袭击，为抢险救灾，某教授小分队需购买冲锋舟，为测试A、B两种不同型号的冲锋舟的性能．该小分队做了全力制动距离测试，测试结果如图所示，若把冲锋舟制动过程的运动视为匀减速直线支动，则同图可知，A、B两种冲锋舟的加速度之比为( )A．4：3 B．3：4 C．：2 D．2：5．图示为王先生提着包回家的情景，其中王先生对包做了功的是( ) A．将包题起来B．站在水平匀速行驶的车上C．乘升降电梯D．提着包上楼6．2015年7月25日，搭载两颗新一代北斗导航卫星的“长征三号乙/远征一号”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，并精确入轨和正常运行．图示为部分北斗卫星的轨道图，这些卫星绕地球做圆周运动的半径相同，则对这些卫星，下列物理量相同的是( )A．向心力B．动能C．线速度的大小D．周期7．如图所示，在一竖直平面内的三条平行导线串有两个电阻R1和R2，导体棒PQ与三条导线均接触良好，匀强磁场的方向垂直纸面向里，导体棒的电阻可忽略．若导体棒向左加速运动，则( )A．流经R1的电流方向向上B．流经R1的电流方向向下C．流经R2的电流方向向上D．流经R2的电流方向向下8．如图所示，A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点，它们之间的距离均为L，电荷量q=1×10﹣9C的正电荷由A点移动到C点，电场力做功W1=4×10﹣8J，该电荷由C点移动到B 点，电场力做功W2=0．若B点电势为零，则下列说法正确的是( )A．C点电势为4VB．A点电势为4VC．匀强电场的方向由A点垂直指向BCD．匀强电场的方向由A点指向B点二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题-12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第23题---28题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．图示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验装置．在实验中认为细线对小车的拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度a可由纸带上的点求得．（1）本实验应用的实验方法是__________．A．比较法B．转换法C．控制变量法D．等效替代法（2）实验过程中，打点计时器应接在__________（选填“直流”或“交流”）电源上．10．图示的实验装置可以测量“小滑块与小平面之间的支摩擦因数μ”．弹簧左端固定，右端顶住小滑块（滑块与弹簧不连接），开始时使弹簧处于压缩状态，O点是小滑块开始运动的初始位置．某时刻释放小滑块，小滑块在水平面上运动经过A处的光电门，最后停在B处．已知当地重力加速度为g．（1）实验中，测得小滑块上遮光条的宽度为d及与光电门相连的数字计时器显示的时间为△t，则小滑块经过A处时的速度v=__________．（用题中的符号表示）（2）为了测量小滑块与水平地面间的动摩擦因数，除了（1）中所测物理量外，还需要测量的物理量是__________．（说明物理意义并用符号表示）（3）利用测量的量表示动摩擦因数μ=__________．（用题中所测的物理量的符号表示）11．（13分）在驾照科目三的训练中，某学徒驾驶一辆小轿车在水平路面上，从静止开始做匀加速直线运动，经过t=10s发生的位移x=50m．已知小轿车的质量m=1×103kg，牵引力F=2.2×103N，行驶过程中小轿车所受的阻力恒定，求：（1）小轿车运动的加速度大小a．（2）运动过程中，小轿车所受的阻力大小f．12．（19分）一质量M=4kg、倾角为30°的上表面光滑的斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面上有两个质量均为m=2kg的小球A、B，它们用轻质细绳连接．现对小球B施加一水平向左的拉力F使小球A、B及斜面体一起向左做匀速直线运动，如图所示，重力加速度g=10m/s2．求：（1）细绳的拉力T；（2）水平拉力F的大小；（3）水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ．（二）选考题：共45分．请考生从给出的3个选修中任选一个作答．如果多答则按所答的第一个计分．【物理-----选修3-3】13．下列说法正确的是( )A．给篮球打气时，到后来越来越费劲，说明分子间存在斥力B．一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，气体分子的平均动能减少C．液体表面层的分子较密集，分子间引力大于斥力，因此产生液体的表面张力D．一定量的气体，在体积不变时，分子平均每秒碰撞器壁的次数随着温度的降低而减少E．第二类永动机是不能制造出来的，虽然它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律14．如图所示，在竖直放置的圆柱形导热容器内用一轻质活塞密封一定质量的理想气体，活塞与容器壁间无摩擦，容器的横截面积为S．开始时活塞与容器底的距离为h0，设大气压恒为p0．若外界温度保持不变，现用外力将活塞缓慢提升d后，活塞再次平衡．求活塞再次平衡时容器内气体的压强的大小．【物理---选修3-4】15．沿x轴方向的一条细绳上有O、A、B、C、D、E、F、G八个点，=======1m，质点O在垂直于x轴方向上做简谐运动，沿x轴方向传播形成横波．T=0时刻，O点开始向上运动，经t=0.2s，O点第一次到达上方最大位移处，这时A点刚好开始运动．那么在t=2.5s时刻，以下说法中正确的是( )A．B点位于x轴下方 B．A点与E点的位移相同C．D点的速度最大D．C点正向上运动E．这列波的波速为5m/s16．如图所示，一个横截面为直角三角形的三棱镜，∠A=30°，∠C=90°，一束与BC面成θ=45°的光线从BC面的中点射入三棱镜，最后从三棱镜的另一面射出．不考虑光线在AB面的反射情况．已知三棱镜对该光的折射率n=．求：①光线经BC面的折射角．②光线在AB面的入射角．【物理---选修3-5】17．已知电子处于基态时的能量为E，该电子吸收频率为v的光子后跃迁到某一激发态，随后又立即辐射出一个光子，从而跃迁到另一个激发态，此时电子的能量为E′，则该辐射光子的频率为__________．若辐射的光子恰好使某金属发生光电效应，则该金属的逸出功为__________．（已知普朗克常量为h）18．如图所示，一质量M=3kg的小车左端放有一质量m=2kg的铁块，它们以v0=5m/s的共同速度沿光滑水平面向竖直墙运动，车与墙碰撞的时间极短，不计碰撞过程中机械能的损失．小车足够长，最终小车与铁块相对静止．求小车与铁块的共同速度v．2015-2016学年广东省高三（上）第一次联考物理试卷一、选择题：本题共8小题，每题6分．在每小题给出的四个先项中，第1～4题只有一项符合题目要求．第5～8题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．1．如图所示，物体在斜面向右上方的力F的作用下向右做匀速直线运动，则物体受力的个数为( )A．1个B．2个C．3个D．4个考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：物体做匀速直线运动，合力为零，根据共点力平衡判断物体的受力个数．解答：解：做匀速直线运动，合力为零，对物体受力分析，物体受重力，拉力，把拉力进行分析，具有水平方向的分量，所以必定受到摩擦力与之平衡，则必有支持力，所以物体受力重力、支持力、拉力F，摩擦力4个力．故选：D．点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．2．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是( )A． B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，其斜率表示速度．与纵坐标的交点不同说明初始位置不同．解答：解：根据已知，甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向相同，由因甲的速度大于乙的速度，所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大，故B、D错误．又因为初始时刻乙在甲的前面，所以与纵坐标的交点应乙在上面，甲在下面，故A错误，C 正确．故选C．点评：本题是位移﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率和坐标轴交点的含义，属于基础题．3．2014年10月11日，在广西南宁进行的第四十五届世界体操锦标赛中，我国选手刘洋在男子吊环决赛中获得金牌，如图是其比赛时的照片，设刘洋与吊环的总重为G，绳子重力不计，两根绳子悬挂点间的距离恰好为刘洋的肩宽，若刘洋张开双臂静止在图示位置时，则( )A．每根绳子的拉力大于B．每根绳子的拉力等于C．每根绳子的拉力小于D．若增加绳长，每根绳子的拉力不变考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：运动员受绳子的拉力及重力而处于平衡状态，三力为共点力；两绳索向上的分力之和应与向下的重力大小相等、方向相反，则由共点力的平衡可求得绳索的拉力．解答：解：ABC、运动员的受力分析简化如图：设细线与竖直方向的夹角为θ，由共点力的平衡可知，在竖直方向上：2Fcosθ=G解得：F=；故F＞故A正确，BC错误；D、若增加绳长，细线与竖直方向的夹角θ减小，故拉力F减小，故D错误；故选：A点评：本题中应注意两线索的拉力与重力相交于一点，故属于共点力平衡，可将两力分解为水平向和竖直向两分力，则在两个方向上的合力为零，由竖直方向的平衡关系可解得拉力的大小．4．2015年6月以来，我国南方多地遭遇暴雨袭击，为抢险救灾，某教授小分队需购买冲锋舟，为测试A、B两种不同型号的冲锋舟的性能．该小分队做了全力制动距离测试，测试结果如图所示，若把冲锋舟制动过程的运动视为匀减速直线支动，则同图可知，A、B两种冲锋舟的加速度之比为( )A．4：3 B．3：4 C．：2 D．2：考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度，从而得出两种情况下冲锋舟的加速度之比．解答：解：根据v2=2ax得，a=，因为初速度相等时，A、B制动的距离之比为x A：x B=20：15=4：3，则加速度之比a A：a B=3：4，故B正确，A、C、D错误．故选：B点评：解决本题的关键知道汽车刹车后做匀减速直线运动，结合匀变速直线运动的速度位移公式分析判断．5．图示为王先生提着包回家的情景，其中王先生对包做了功的是( )A．将包题起来B．站在水平匀速行驶的车上C．乘升降电梯D．提着包上楼考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：掌握做功的两个必要因素即作用在物体上的力和在力的方向通过的位移，二者缺一不可解答：解：A、拉力竖直向上并在拉力方向上通过了位移，故拉力做功，故A正确；B、拉力竖直向上，位移水平方向，故拉力不做功，故B错误；C、拉力竖直向上，通过的位移竖直向上，故拉力做功，故C正确；D、拉力竖直向上，在竖直方向上也有位移，故拉力做功，故D正确；故选：ACD点评：此题考查了做功的必要因素，关键是看在力的方向通过的位移6．2015年7月25日，搭载两颗新一代北斗导航卫星的“长征三号乙/远征一号”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，并精确入轨和正常运行．图示为部分北斗卫星的轨道图，这些卫星绕地球做圆周运动的半径相同，则对这些卫星，下列物理量相同的是( )A．向心力B．动能C．线速度的大小D．周期考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：卫星绕地球圆周运动的向心力由万有引力提供，据此分析速度大小与轨道半径的关系，根据物理量的特点进行分析．解答：解：根据万有引力提供向心力有有：A、半径相同，卫星的质量未知，故不能确定卫星的向心力大小相同，且其方向也不相同，故A错误；BC、据v=可知，卫星的线速度大小相同，但卫星质量未知，不能确定动能相同，故B错误，C正确；D、据T=2可知，卫星的周期相同，故D正确．故选：CD．点评：卫星绕地球圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，确定描述圆周运动物理量与半径的关系是正确解题的关键．7．如图所示，在一竖直平面内的三条平行导线串有两个电阻R1和R2，导体棒PQ与三条导线均接触良好，匀强磁场的方向垂直纸面向里，导体棒的电阻可忽略．若导体棒向左加速运动，则( )A．流经R1的电流方向向上B．流经R1的电流方向向下C．流经R2的电流方向向上D．流经R2的电流方向向下考点：导体切割磁感线时的感应电动势；楞次定律．分析：根据右手定则，可判断PQ作为电源，Q端电势高，在PQcd回路和在电阻r的回路中找出电流方向．解答：解：AB、根据右手定则，可判断PQ作为电源，Q端电势高，在导线与R1回路中，电流为顺时针方向，即流过R的电流为向上，故A正确、B错误；CD、同理，流经R2的电流方向向上，故C正确、D错误．故选：AC点评：本题考查右手定则的应用．注意PQ作为电源构成了两个回路，分别在各自的回路中找出电流方向．8．如图所示，A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点，它们之间的距离均为L，电荷量q=1×10﹣9C的正电荷由A点移动到C点，电场力做功W1=4×10﹣8J，该电荷由C点移动到B 点，电场力做功W2=0．若B点电势为零，则下列说法正确的是( )A．C点电势为4VB．A点电势为4VC．匀强电场的方向由A点垂直指向BCD．匀强电场的方向由A点指向B点考点：电势能．分析：根据试探电荷的电荷量和电场力做功，根据公式U=分别求出A与无穷远间、A与B间电势差，无穷远处电势为零，再确定A、B两点的电势．解答：解：AB、对于A、C间电势差为U AC==V=40V，而电荷由C点移动到B点，电场力做功W2=0．则有CB电势差为零，若B点电势为零，U CB=φC﹣φB，则C点电势φC=0．而A与C间的电势差为U AC=φA﹣φC，则A点电势φA=40V．故A错误，B错误；CD、由上分析可知，BC的电势差为0，BC点的连线即为等势线，且电场线垂直于等势线，根据沿着电场线方向，电势降低，则有匀强电场的方向由A点垂直指向BC，故C正确，D 错误；故选：C．点评：本题考查对电势差公式的应用能力，U AB=应用时，各量均需代入符号．注意电势有正负，而电压没有正负可言．二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题-12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第23题---28题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．图示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验装置．在实验中认为细线对小车的拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度a可由纸带上的点求得．（1）本实验应用的实验方法是C．A．比较法B．转换法C．控制变量法D．等效替代法（2）实验过程中，打点计时器应接在交流（选填“直流”或“交流”）电源上．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：（1）加速度与物体质量、物体受到的合力有关，在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中，应该使用控制变量法．（2）打点计时器应使用交流电源．解答：解：（1）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法．故选：C（2）计时器应接在交流电源上．故答案为：（1）C；（2）交流点评：本题考查了物理实验的几种常见方法的应用，要求同学们能掌握控制变量法、等效替代法等物理方法，明确打点计时器应使用交流电源．10．图示的实验装置可以测量“小滑块与小平面之间的支摩擦因数μ”．弹簧左端固定，右端顶住小滑块（滑块与弹簧不连接），开始时使弹簧处于压缩状态，O点是小滑块开始运动的初始位置．某时刻释放小滑块，小滑块在水平面上运动经过A处的光电门，最后停在B处．已知当地重力加速度为g．（1）实验中，测得小滑块上遮光条的宽度为d及与光电门相连的数字计时器显示的时间为△t，则小滑块经过A处时的速度v=．（用题中的符号表示）（2）为了测量小滑块与水平地面间的动摩擦因数，除了（1）中所测物理量外，还需要测量的物理量是光电门和B点之间的距离L．（说明物理意义并用符号表示）（3）利用测量的量表示动摩擦因数μ=．（用题中所测的物理量的符号表示）考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：（1）很短的时间内，我们可以用这一段的平均速度来代替瞬时速度，由此可以求得铁块的速度大小；（2）根据滑动摩擦力的公式可以判断求动摩擦因数需要的物理量；（3）由滑块的运动情况可以求得铁块的加速度的大小，再由牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小，再由滑动摩擦力的公式可以求得滑动摩擦因数．解答：解：（1）根据极限的思想，在时间很短时，我们可以用这一段的平均速度来代替瞬时速度，所以铁块通过光电门l的速度是v=（2）（3）要测量动摩擦因数，由f=μF N可知要求μ，需要知道摩擦力和压力的大小；小滑块在水平面上运动经过A处的光电门，最后停在B处，滑块做的是匀减速直线运动，根据光电门和B点之间的距离L，由速度位移的关系式可得，v2=2aL对于整体由牛顿第二定律可得，Mg﹣f=Ma因为f=μF N，所以由以上三式可得：μ=；需要测量的物理量是：光电门和B点之间的距离L故答案为：；光电门和B点之间的距离L；点评：测量动摩擦因数时，滑动摩擦力的大小是通过牛顿第二定律计算得到的，加速度是通过铁块的运动情况求出来的．运用动能定理来求解弹性势能，注意摩擦力做负功．11．（13分）在驾照科目三的训练中，某学徒驾驶一辆小轿车在水平路面上，从静止开始做匀加速直线运动，经过t=10s发生的位移x=50m．已知小轿车的质量m=1×103kg，牵引力F=2.2×103N，行驶过程中小轿车所受的阻力恒定，求：（1）小轿车运动的加速度大小a．（2）运动过程中，小轿车所受的阻力大小f．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）汽车做初速度为0的匀加速直线运动，由位移时间公式可求解加速度；（2）根据牛顿第二定律可求解汽车所受阻力．解答：解：（1）汽车做匀加速直线运动，初速度为0，由位移公式可得：m/s2（2）汽车受牵引力和阻力，根据牛顿第二定律可得：F﹣f=ma代入数据，解得：f=1200N答：（1）汽车运动的加速度大小为1m/s2；（2）运动过程中汽车所受的阻力大小为1200N点评：本题考查牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．12．（19分）一质量M=4kg、倾角为30°的上表面光滑的斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面上有两个质量均为m=2kg的小球A、B，它们用轻质细绳连接．现对小球B施加一水平向左的拉力F使小球A、B及斜面体一起向左做匀速直线运动，如图所示，重力加速度g=10m/s2．求：（1）细绳的拉力T；（2）水平拉力F的大小；（3）水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）以球A为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解细线的拉力；（2）以A、B整体为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解；（3）以A、B、斜面整体为研究对象，受力分析后根据共点力平衡条件列式求解摩擦力和支持力，最后根据滑动摩擦定律列式求解动摩擦因素．解答：解：（1）以A为研究对象，受重力、拉力和支持力，根据平衡条件，有：T=mgsin30°=2×=10N（2）以A、B整体为研究对象，受拉力、重力和支持力，根据平衡条件，有：Fcos30°=2mgsin30°解得：F=N（3）以A、B、斜面及弹簧整体为研究对象，根据平衡条件，有：F=f=μ（M+2m）g解得：μ==答：（1）细绳的拉力T为10N；（2）水平拉力F的大小为N；（3）水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ为．点评：对于连接体问题注意整体与隔离法的应用，正确选取研究对象然后受力分析，根据所处状态列方程求解．（二）选考题：共45分．请考生从给出的3个选修中任选一个作答．如果多答则按所答的第一个计分．【物理-----选修3-3】13．下列说法正确的是( )A．给篮球打气时，到后来越来越费劲，说明分子间存在斥力B．一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，气体分子的平均动能减少C．液体表面层的分子较密集，分子间引力大于斥力，因此产生液体的表面张力D．一定量的气体，在体积不变时，分子平均每秒碰撞器壁的次数随着温度的降低而减少E．第二类永动机是不能制造出来的，虽然它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律考点：热力学第二定律．专题：热力学定理专题．分析：温度是分子平均动能的标志，根据热力学第一定律判断内能的变化，液体表面层的分子较稀疏，分子间引力大于斥力，第二类水动机是不能制造出来的，尽管它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律．解答：解：A、给篮球打气时，到后来越来越费劲，说明内部压强越来越大，与分子斥力无关，故A错误；B、一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，对外做功内能减小，温度降低，气体分子的平均动能减少少，故B正确；C、液体表面层的分子较稀疏，分子间引力大于斥力，因此产生液体的表面张力，故C错误；D、一定量的气体，在体积不变时，温度降低，则分子运动的激烈程度降低，所以分子平均每秒碰撞器壁的次数随着温度的降低而减少，故D正确；E、第二类水动机是不能制造出来的，尽管它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律，故E正确；故选：BDE点评：掌握温度是分子平均动能的标志，会用热力学第一定律公式判断内能的变化，知道永动机不可能制成的原因．14．如图所示，在竖直放置的圆柱形导热容器内用一轻质活塞密封一定质量的理想气体，活塞与容器壁间无摩擦，容器的横截面积为S．开始时活塞与容器底的距离为h0，设大气压恒为p0．若外界温度保持不变，现用外力将活塞缓慢提升d后，活塞再次平衡．求活塞再次平衡时容器内气体的压强的大小．考点：理想气体的状态方程；封闭气体压强．专题：理想气体状态方程专题．分析：在整个过程中为等温变化，找出初末状态，根据玻意耳定律求的压强解答：解：活塞上升过程为等温变化开始状态：P1=P0，V1=sh0活塞提升d后：V2=S（h0+d0，压强为P2根据玻意耳定律有P1V1=P2V2。
广东省惠州市2017-2018学年高三第一次调研考试理综物理试题 Word版含答案
2017-2018学年高三惠州一调理科综合试卷物理部分二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项中。
第l4～18题只有一项符合题目要求。
第l9～21题有两项符合题目要求。
全部选对的得6分。
选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
14.如图所示，质量为m 的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB 与竖直方向的夹角为θ。
设水平横梁OA 和斜梁OB 作用于O 点的弹力分别为F1和F2。
以下结果正确的是15.研究乒乓球发球问题。
设球台长2L，网高h，如图乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力（设重力加速度为g），从A 点将球水平发出，刚好过网，在B 点接到球, 则下列说法正确的是A. 网高h=L/4B.发球时的水平初速度C.球落到球台上时的速度D.球从A→B 所用的时间't16.我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功将首颗新一代北斗导航卫星发射升空，经过6 个小时左右飞行，卫星顺利进入地球静止轨道。
已知地球半径为R，地面重力加速度为g，地球自转周期为T，则该卫星离地面的高度为：A．B．C．D．17.如图所示，在一个粗糙水平面上，彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块。
由静止释放后，两个物块向相反方向运动，并最终停止。
在物块的运动过程中，下列表述正确的是A．物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力B．物块受到的库仑力不做功C．两个物块的电势能逐渐减少D. 两个物块的机械能守恒18.如图所示，粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中，磁场方向垂直于线框平面，其边界与正方形线框的边平行，现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场，如图所示，则在移动过程中线框的一边a、b 两点间电势差绝对值最大的是19．如图所示，一足够长的木板静止在粗糙的水平面上，t=0 时刻滑块从板的左端以速度v0水平向右滑行，木板与滑块间存在摩擦，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．滑块的v-t 图象可能是图乙中的20．如图所示，质量分别为2m和m的A、B两物体用不可伸长的轻绳绕过轻质定滑轮相连，开始两物体处于同一高度，绳处于绷紧状态，轻绳足够长，不计一切摩擦．现将两物体由静止释放，在A落地之前的运动中，下列说法中正确的是（设重力加速度为g）A．B物体的机械能增大B．A、B组成系统的重力势能增大C．下落时间过程中，A的超重、B 失重4 D．下落时间过程中绳子拉力大小为3mg21.线圈所围的面积为0.1m2，线圈电阻为1．规定线圈中感应电流I 的正方向从上往下看是顺时针方向，如图（1）所示．磁场的磁感应强度 B 随时间t 的变化规律如图（2）所示．则以下说法正确的是A．在时间0～5s 内，I 的最大值为0.01AＢ．在第4s 时刻，I 的方向为逆时针C．前2 s 内，通过线圈某截面的总电量为0.01CD．第3s 内，线圈的发热功率最大第Ⅱ卷(非选择题共174分)三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
广东省惠州市高三物理第一次调研考试
惠州市2013届高三第一次调研考试物理试题本试卷共10页，36小题，满分300分。
考试用时150分钟。
一、单项选择题（每小题4分，满分64分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最 符合题目要求，选对的得4分，多选、选错或不答的得0分。
） 13.如图所示，AO 、BO 、CO 三根绳子抗拉程度完全一样， 如果CO 绳子吊着重物的重力逐渐加大，当超过一定 量时，则最先断的绳子是： A ．AO 绳子 B ．BO 绳子 C ．CO 绳子 D ．三根绳子同时断14.若地球卫星绕地球做匀速圆周运动，其实际绕行速率 A ．一定等于7.9km/s B ．一定小于7.9km/s C ．一定大于7.9km/s D ．介于7.9-11.2km/s 之间15.如图所示，实线表示匀强电场的电场线．一个带正电荷的粒子以某—速度射入匀强电场，只在电场力作用下，运动的轨迹如图中的虚线所示，a 、b 为轨迹上的两点．若a 点电势为φa ,b 点电势为φb ，则A ．场强方向一定向左,且电势b a φφ>B ．场强方向一定向左,且电势b a φφ<C ．场强方向一定向右,且电势b a φφ>D ．场强方向一定向右,且电势b a φφ< 16．如图所示，在x≤0的区域内存在匀强磁场，磁场的方向垂直于纸面向里．矩形线框abcd 从t=0时刻起由静止开始沿x 轴正方向做匀加速运动，则线框中的感应电流I （取逆时针 方向的电流为正）随时间t 的变化图线是二、双项选择题（每小题6分，满分54分。
在每小题给出的四个选项中，只有2个选项 符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有多选、选错或不答 的得0分。
） 17.下列说法正确的是A．伽利略通过理想斜面实验，得出力不是维持物体运动原因的结论B．牛顿发现了万有引力并测出了万有引力常量C．安培通过油滴实验测量了电子所带的电荷量D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律18.运动员站在高台上，双手紧握链条的一端，链条另一端拴一重链球，重链球水平面内做圆周运动，在转速不断增大的过程中，某时刻突然松手，链球水平飞出。
广东省惠州市惠东高级中学2016届高三物理上学期周测试卷(9.19,含解析)
2015-2016学年广东省惠州市惠东高级中学高三（上）周测物理试卷（9.19）一、选择题1．一辆小车正在沿光滑水平面匀速运动，突然下起了大雨，雨水竖直下落，使小车内积下了一定深度的水．雨停后，由于小车底部出现一个小孔，雨水渐渐从小孔中漏出．关于小车的运动速度，下列说法中正确的是（）A．积水过程中小车的速度逐渐减小，漏水过程中小车的速度逐渐增大B．积水过程中小车的速度逐渐减小，漏水过程中小车的速度保持不变C．积水过程中小车的速度保持不变，漏水过程中小车的速度逐渐增大D．积水过程中和漏水过程中小车的速度都逐渐减小2．为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，乘客（）A．处于超重状态 B．处于失重状态C．受到向前的摩擦力作用 D．所受力的合力沿斜面向上3．如图，光滑水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，整体静止于水平面上，现对a施加逐渐增大的水平向左的拉力F，下列说法正确的是（）A．绳的张力减小，b对a的正压力减小B．绳的张力增加，斜面对b的支持力减小C．绳的张力减小，斜面对a的支持力增加D．无论F增加到多大，物体b都不可能离开斜面4．如图所示，用细线竖直悬挂一质量为M的杆，质量为m的小环套在杆上，它与杆间有摩擦，环由静止释放后沿杆下滑过程中加速度大小为a，则环下滑过程中细线对杆的拉力大小为（）A．Mg B．Mg+mg C．Mg+mg﹣ma D．Mg+mg+ma5．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为µ1，A与地面间的动摩擦因数为µ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（）A．B．C．D．6．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v﹣t图线如图所示，则（）A．在0～t1秒内，外力F大小不断增大B．在t1时刻，外力F为零C．在t1～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大7．如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（）A．M静止在传送带上B．M下滑的速度不变C．M受到的摩擦力不变D．M可能沿斜面向上运动8．如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的力可能等于（）A． mg B．mg C． mg D． mg二、解答题（共4小题，满分15分）9．为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是．B弹簧的劲度系数为N/m．劲度系数较大的是（填A或B）．10．（1）“验证力的平行四边形定则”实验中，部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细线B．其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：、、；C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使，记录；（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中cosα：cosβ= ；（3）用平木板、细绳套、橡皮筋、测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行B．两细绳套必须等长C．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好．11．如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为20m．一人骑电动助力车以7m/s的速度到达停车线（图中A点）时，发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来，车头已抵达停车线（图中B），设两车均沿道路中央作直线运动，助力车可视为质点，轿车长4.8m，宽度可不计．（1）请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动，是否会发生相撞事故？（2）若轿车保持上述速度匀速运动，而助力车立即作匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，助力车的加速度至少要多大？12．如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块．已知所有接触面都是光滑的．现使a、b同时沿斜面下滑．（1）通过计算解释为什么楔形木块静止不动（2）求楔形木块对水平桌面的压力．一、选修题13．某放射性元素的原子核内有N个核子，其中有n个质子，该原子核发生2次α衰变和1次β衰变，变成1个新核，则（）A．衰变前原子核有n个中子B．衰变前原子核有N﹣n个中子C．衰变后新核有（n﹣3）个质子D．衰变后新核的核子数为（N﹣3）E．衰变前原子核的质量数等于衰变后新核质量数与放出粒子质量数之和14．如图所示，在光滑水平面上，有一质量M=3kg的薄板，板上有质量m=1kg的物块，两者以v0=4m/s的初速度朝相反方向运动．薄板与物块之间存在摩擦且薄板足够长，求①当物块的速度为3m/s时，薄板的速度是多少？②物块最后的速度是多少？2015-2016学年广东省惠州市惠东高级中学高三（上）周测物理试卷（9.19）参考答案与试题解析一、选择题1．一辆小车正在沿光滑水平面匀速运动，突然下起了大雨，雨水竖直下落，使小车内积下了一定深度的水．雨停后，由于小车底部出现一个小孔，雨水渐渐从小孔中漏出．关于小车的运动速度，下列说法中正确的是（）A．积水过程中小车的速度逐渐减小，漏水过程中小车的速度逐渐增大B．积水过程中小车的速度逐渐减小，漏水过程中小车的速度保持不变C．积水过程中小车的速度保持不变，漏水过程中小车的速度逐渐增大D．积水过程中和漏水过程中小车的速度都逐渐减小【考点】动量守恒定律．【专题】动量定理应用专题．【分析】小车正在沿光滑水平面匀速运动，小车动量一定，积水后，质量增加，系统在水平方向不受力，根据系统在水平方向动量守恒求解．【解答】解：小车正在沿光滑水平面匀速运动，积水后，系统在水平方向不受力，系统在水平方向动量守恒．积水后，质量增加，系统水平方向动量不变，根据P=mv，所以小车速度减小．漏水过程中，车上积水和小车相对静止，也就是说水和小车具有相同的速度，所以漏水时小车速度不变．故选：B．【点评】解决该题关键要知道系统在水平方向动量守恒，根据水的动量变化情况确定小车的速度变化．2．为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，乘客（）A．处于超重状态 B．处于失重状态C．受到向前的摩擦力作用 D．所受力的合力沿斜面向上【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】当此车减速上坡时，整体的加速度沿斜面向下，对乘客进行受力分析，乘客受重力，支持力，根据加速度方向知道合力方向，根据合力方向确定摩擦力方向．【解答】解：A、B、当此车减速上坡时，整体的加速度沿斜面向下，乘客具有向下的加速度，所以处于失重状态，故A错误，B正确．C、对乘客进行受力分析，乘客受重力，支持力，由于乘客加速度沿斜面向下，而静摩擦力必沿水平方向，所以受到水平向左的摩擦力作用．故C错误．D、由于乘客加速度沿斜面向下，根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下．故D错误．故选：B．【点评】该题考查受力分析的一般应用，解答的关键是结合运动状态对物体受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求解．3．如图，光滑水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，整体静止于水平面上，现对a施加逐渐增大的水平向左的拉力F，下列说法正确的是（）A．绳的张力减小，b对a的正压力减小B．绳的张力增加，斜面对b的支持力减小C．绳的张力减小，斜面对a的支持力增加D．无论F增加到多大，物体b都不可能离开斜面【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】通过整体受力分析利用牛顿第二定律求的加速度，在隔离b物体受力分析，即可判断【解答】解：整体受力分析，在水平方向由牛顿第二定律可知，F=（m a+m b）a当拉力增大时，加速度增大对b受力分析，如上图，受重力、支持力、绳子的拉力，根据共点力平衡条件，有Fcosθ﹣F N sinθ=ma①；Fsinθ+F N cosθ﹣mg=0 ②；由①②两式解得：F=macosθ+mgsinθ，F N=mgcosθ﹣masinθ；由于a增大，故绳的张力增加，斜面对b的支持力减小，故B正确，AC错误；D、当支持力减小到0时，物体b能离开斜面，故D错误；故选：B【点评】本题关键要熟练运用整体法和隔离法对物体受力，同时要能结合牛顿运动定律求解！4．如图所示，用细线竖直悬挂一质量为M的杆，质量为m的小环套在杆上，它与杆间有摩擦，环由静止释放后沿杆下滑过程中加速度大小为a，则环下滑过程中细线对杆的拉力大小为（）A．Mg B．Mg+mg C．Mg+mg﹣ma D．Mg+mg+ma【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】对环进行受力分析，根据牛顿第二定律列式求出摩擦力，再对杆进行受力分析，根据平衡条件列式即可求解．【解答】解：对m应用牛顿第二定律得：mg﹣f=ma解得：f=mg﹣ma对M有Mg+f﹣T=0解得：T=Mg+mg﹣ma故选：C【点评】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要求同学们能正确分析物体的受力情况，难度不大，所以基础题．5．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为µ1，A与地面间的动摩擦因数为µ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可．【解答】解：对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：F=μ2（m1+m2）g ①再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：F=N竖直方向：m2g=f其中：f=μ1N联立有：m2g=μ1F ②联立①②解得：故选：B【点评】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力．6．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v﹣t图线如图所示，则（）A．在0～t1秒内，外力F大小不断增大B．在t1时刻，外力F为零C．在t1～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大【考点】匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．【专题】压轴题．【分析】（1）v﹣t图象中，斜率表示加速度，从图象中可以看出0～t1秒内做加速度越来越小的加速运动，t1～t2秒内做加速度越来越大的减速运动，两段时间内加速度方向相反；（2）根据加速度的变化情况，分析受力情况．【解答】解：A．根据加速度可以用v﹣t图线的斜率表示，所以在0～t1秒内，加速度为正并不断减小，根据加速度，所以外力F大小不断减小，A错误；B．在t1时刻，加速度为零，所以外力F等于摩擦力，不为零，B错误；C．在t1～t2秒内，加速度为负并且不断变大，根据加速度的大小，外力F大小可能不断减小，C正确；D．如果在F先减小一段时间后的某个时刻，F的方向突然反向，根据加速度的大小，F后增大，因为v﹣t图线后一段的斜率比前一段大，所以外力F大小先减小后增大是可能的，故D正确．故选CD．【点评】本题考查v﹣t图线的相关知识点，涉及牛顿第二定律的应用及受力分析的能力，难度较大．7．如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（）A．M静止在传送带上B．M下滑的速度不变C．M受到的摩擦力不变D．M可能沿斜面向上运动【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】传送带突然启动后，根据两者速度方向的关系判断出M的摩擦力方向，从而分析M 的运动规律．【解答】解：开始匀速下滑，受重力、支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力处于平衡，当传送带突然启动后，速度方向向上，则M相对于传送带向下滑动，滑动摩擦力的方向仍然沿斜面向上，即M受的摩擦力不变，与重力沿斜面方向的分力仍然相等，则仍然做匀速直线运动，故B、C正确，A、D错误．故选：BC．【点评】解决本题的而关键通过相对滑动的方向得出M的摩擦力的方向，结合受力分析运动情况，难度不大．8．如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的力可能等于（）A． mg B．mg C． mg D． mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】小球A处于静止，受力平衡，分析受力情况，用作图法得出对小球施加的力最小的条件，再由平衡条件求出力的最小值．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力，作出力图如图，根据作图法分析得到，当小球施加的力F与细绳垂直时，所用的力最小．根据平衡条件得F的最小值为F min=Gsin30°=0.5mg所以对小球施加的力：F≥0.5mg故选：AB．【点评】本题物体平衡中极值问题，关键是确定极值条件，本题采用图解法得到力最小的条件，也可以运用数学函数法求解极值．二、解答题（共4小题，满分15分）9．为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是超过弹簧的弹性限度．B弹簧的劲度系数为100 N/m．劲度系数较大的是 B （填A或B）．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题．【分析】根据胡克定律，结合数学知识即可正确解答，同时注意胡克定律成立的条件，从而即可求解．【解答】解：向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出k B=100N/m，由图象可知，A的劲度系数小，B的劲度系数大．故答案为：超过弹簧的弹性限度，100，B．【点评】本题考查了弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系的基础知识，比较简单，是一道考查基础知识的好题，注意图象的斜率含义．10．（1）“验证力的平行四边形定则”实验中，部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细线B．其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：钩码个数、结点的位置O 、细线的方向；C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使两次结点位置重合，记录钩码数和细线方向；（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中cosα：cosβ= 3：4 ；（3）用平木板、细绳套、橡皮筋、测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是AC A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行B．两细绳套必须等长C．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题．【分析】“验证力的平行四边形定则”的实验原理是：记录两个分力以及合力的大小和方向后，选用相同的标度将这三个力画出来，画出来的合力是实际值，然后根据平行四边形画出合力的理论值，通过比较实际值和理论值的关系来进行验证，明确了实验原理即可知知道实验中需要记录的物理量和具体的操作．【解答】解：（1）根据实验原理可知，图甲中需要记录合力的大小和方向后，画出来的合力是实际值，该实验中根据钩码个数来表示拉力大小，因此需要记录的是：钩码个数（或细线拉力），橡皮筋与细线结点的位置O，细线的方向；该实验采用“等效代替”法，因此在用两个绳套拉橡皮筋时，要将橡皮筋与细线结点拉到与步骤B中结点位置重合，同时记录钩码个数和对应的细线方向．故答案为：钩码个数（或细线拉力），橡皮筋与细线结点的位置O，细线的方向；橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合，钩码个数和对应的细线方向．（2）根据O点处于平衡状态，正交分解有：竖直方向：4mgsinα+3mgsinβ=5mg…①水平方向：4mgcosα=3mgcosβ…②联立①②解得：cosα：cosβ=3：4．（3）A、用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行，故A正确；B、为减小实验过程中的偶然误差，就要设法减小读数误差，两个分力的大小不一定要相等，绳子的长短对分力大小和方向亦无影响，故B错误；C、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果与两个力作用效果相同，故C 正确；D、在实验中两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，故D 错误；故选：AC．故答案为：（1）钩码个数；结点的位置O；细线的方向，两次结点位置重合，钩码数和细线方向（2）3：4；（3）AC【点评】要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解，正确理解“等效代替”的含义．11．如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为20m．一人骑电动助力车以7m/s的速度到达停车线（图中A点）时，发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来，车头已抵达停车线（图中B），设两车均沿道路中央作直线运动，助力车可视为质点，轿车长4.8m，宽度可不计．（1）请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动，是否会发生相撞事故？（2）若轿车保持上述速度匀速运动，而助力车立即作匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，助力车的加速度至少要多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）通过轿车车头到达O点的时间、轿车通过O点的时间以及助力车到达O点的时间，分析是否发生相撞事故．（2）为避免发生相撞事故，助力车到达O点的时间小于轿车车头的时间，结合位移时间公式求出最小加速度．【解答】解：（1）轿车车头到达O点的时间为 t1==s=2.5s轿车通过O点的时间为△t=．助力车到达O点的时间为 t2==s=2.9s因为 t1＜t2＜t1+△t，所以会发生交通事故．（2）助力车到达O点的时间小于t1=2.5s，可避免交通事故发生，设阻力车的最小加速度为a m，则x2=v2t1+代入数据解得a m=0.8m/s2答：（1）两车会发生相撞事故．（2）助力车的加速度至少为0.8m/s2【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．12．如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块．已知所有接触面都是光滑的．现使a、b同时沿斜面下滑．（1）通过计算解释为什么楔形木块静止不动（2）求楔形木块对水平桌面的压力．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】本题由于斜面光滑，两个木块均加速下滑，分别对两个物体受力分析，求出其对斜面体的压力，再对斜面体受力分析，求出斜面体对地面的压力．【解答】解：对木块a受力分析，如图，受重力和支持力由几何关系，得到N1=mgcosα故物体a对斜面体的压力为N1′=mgcosα ①同理，物体b对斜面体的压力为N2′=mgcosβ ②对斜面体受力分析，如图根据共点力平衡条件，得到N2′cosα﹣N1′cosβ=0 ③F支﹣Mg﹣N1′sinβ﹣N2′sinβ=0 ④根据题意α+β=90° ⑤由①～⑤式解得F支=Mg+mg答：（1）证明如上；（2）对桌面的压力为Mg+mg；【点评】本题关键先对木块a和b受力分析，求出木块对斜面的压力，然后对斜面体受力分析，根据共点力平衡条件求出各个力．一、选修题13．某放射性元素的原子核内有N个核子，其中有n个质子，该原子核发生2次α衰变和1次β衰变，变成1个新核，则（）A．衰变前原子核有n个中子B．衰变前原子核有N﹣n个中子C．衰变后新核有（n﹣3）个质子D．衰变后新核的核子数为（N﹣3）E．衰变前原子核的质量数等于衰变后新核质量数与放出粒子质量数之和【考点】原子核衰变及半衰期、衰变速度．【专题】衰变和半衰期专题．【分析】α衰变生成氦原子核，β衰变生成负电子，质子数增加1个，是因为一个中子转化成质子而释放出的电子．【解答】解：A、B、核子数=质子数+中子数，所以衰变前原子核有（N﹣n）个中子，故A错误，B正确；C、α衰变生成氦原子核，质子数减少2个，β衰变生成负电子，质子数增加1个，衰变后新核有（n﹣4+1）=（n﹣3）个质子，C正确；D、α衰变改变核子数，β衰变不改变核子数，发生2次α衰变和1次β衰变，衰变后新核的核子数为（N﹣8），故D错误；E、衰变的过程中，质量数守恒，衰变前原子核的质量数等于衰变后新核质量数与放出粒子质量数之和，故E正确；故选：BCE【点评】本题结合原子核衰变的生成物，考查两种衰变的本质与特点，特别要知道β衰变的实质．基础题目．14．如图所示，在光滑水平面上，有一质量M=3kg的薄板，板上有质量m=1kg的物块，两者以v0=4m/s的初速度朝相反方向运动．薄板与物块之间存在摩擦且薄板足够长，求①当物块的速度为3m/s时，薄板的速度是多少？②物块最后的速度是多少？【考点】动量守恒定律．【专题】动量定理应用专题．【分析】木板与物块组成的系统动量守恒，根据木板与物块的速度，应用动量守恒定律可以求出速度．【解答】解：①由于地面光滑，物块与薄板组成的系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：Mv0﹣mv0=mv1+Mv′代入数据解得：v′=m/s，方向水平向右；。
2016年3月2016届高三第一次全国大联考(新课标I卷)理综卷(正式考试版)
绝密★启用前【学科网学易大联考】2016年第一次全国大联考【新课标Ⅰ卷】理科综合试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分300分，考试时间150分钟。
3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．纸上作答无效．．．．．．。
4．以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H1C12N14O16F19Na23S32Cl35.5Ca40第Ⅰ卷（126分）一、选择题（共13小题。
每小题6分，共78分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.真核细胞的某些结构中含有核酸，下列相关叙述中，正确的是 ( )A.核糖体、线粒体和叶绿体中都含有核酸和遗传物质B.某些核酸可以通过核孔进入细胞质C.核酸和蛋白质一样，都主要合成于细胞质D.用甲基绿—吡罗红混合染色剂染色后，细胞核处呈红色，细胞质中呈绿色2.近期国际杂志Cell Systems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的一项研究成果，科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因，当Brn2信号足够强时，干细胞就会快速转化为神经元。
下列有关分析错误的是 ( )A．该实验证明了蓝色光脉冲可以促使于细胞分化为神经元B．Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用C．蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变D．干细胞和神经元这两种细胞中，蛋白质的种类不完全相同3.某哺乳动物(2N=16)的两个细胞(染色体DNA均被32P标记)，标记为A和B(A进行有丝分裂，B 进行减数分裂)，将这两个细胞均置于31P标记的培养液中培养，使它们都进入第二次分裂后期(A、B第一次分裂产生的子细胞分别标记为A1、A2和B1、B2)，下列有关叙述错误的是 ( ) A．A l和A2均有l6条染色体含31PB．B1和B2中的每一条染色体均含31PC．A1和A2中含4个染色体组，而B1和B2中只有一个染色体组D．A1和B2所含有的性染色体数目比为2：14. 某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。
2016高三惠州市一模物理试题（含参考答案）
2016届高三惠州市调研（一）物理试题（20150702） 14．如图所示，如图所示，水平地面上的水平地面上的L 形木板M 上放着小木块m ，M 与m 间有一个处于伸长间有一个处于伸长 状态的弹簧，整个装置保持静止．下列说法正确的是状态的弹簧，整个装置保持静止．下列说法正确的是A. M 对m 的摩擦力方向向右的摩擦力方向向右B. M 对m 无摩擦力作用无摩擦力作用C. 地面对M 的摩擦力方向向右的摩擦力方向向右D. 地面对M 无摩擦力作用无摩擦力作用15．右图为水平面上一物体在吊车作用下竖直向上运动过程中的v-t 图像，以下判断正确的是确的是A ．前3 s 内货物处于失重状态内货物处于失重状态B ．前3 s 内物体的平均速度大于最后2 s 内的平均速度内的平均速度C ．物体能上升的最大高度为27m D ．第4s 末拉力的功率为零拉力的功率为零16.在同一水平直线上的两位置分别沿水平方向向右抛出两小球A 和B ，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力。
要使两球在空中P 点相遇，则必须点相遇，则必须A ．使A 、B 两球质量相等两球质量相等B ．A 球初速度小于B 球初速度球初速度C ．B 球先抛出球先抛出D ．同时抛出两球．同时抛出两球17．一电荷量为q 的正点电荷位于电场中A 点，受到电场力为F ，则A 点的电场强度大小E =F /q ，方向与F 相同。
若把该点电荷换成电荷量为2q 的负电荷，则A 点的电场强度： A 、大小仍为E ，方向与原来相反，方向与原来相反 B 、大小仍为E ，方向与原来相同，方向与原来相同C 、大小变为E/2，方向与原来相反，方向与原来相反D 、大小仍为E/2，方向与原来相同，方向与原来相同18.某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律.当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感应电流方向是线圈时，通过电流计的感应电流方向是A.先b→G →a,后a→G →b B. B. B.B.先a→G →b ，后b→G →aC.b→G →a D.a→G →b 19.某空间站正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致。
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广东省惠州市2016届高三上学期第一次调研物理试卷一、选择题1．如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于伸长状态的弹簧，整个装置保持静止．下列说法正确的是( )A．M对m的摩擦力方向向右B．M对m无摩擦力作用C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M无摩擦力作用2．图为水平面上一物体在吊车作用下竖直向上运动过程中的v﹣t图象，以下判断正确的是( )A．前3s内货物处于失重状态B．前3s内物体的平均速度大于最后2s内的平均速度C．物体能上升的最大高度为27mD．第4s末拉力的功率为零3．在同一水平直线上的两位置分别沿水平方向向右抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力．要使两球在空中P点相遇，则必须( )A．使A、B两球质量相等B．A球初速度小于B球初速度C．B球先抛出D．同时抛出两球4．一电荷量为q的正点电荷位于电场中A点，受到电场力为F，则A点的电场强度大小E=，方向与F相同．若把该点电荷换成电荷量为2q的负电荷，则A点的电场强度( )A．大小仍为E，方向与原来相反B．大小仍为E，方向与原来相同C．大小变为，方向与原来相反D．大小仍为，方向与原来相同5．某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律．当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感应电流方向是( )A．先b→G→a，后a→G→b B．先a→G→b，后b→G→aC．b→G→a D．a→G→b6．某空间站正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致．下列说法正确的是( ) A．空间站运行的加速度小于地球表面的重力加速度B．站在地球赤道上的人观察到空间站向东运动C．在空间站工作的宇航员因受到平衡力作用而在舱中悬浮或静止D．空间站运行的速度大于同步卫星运行速度7．一交变电流的图象如图所示，由图可知( )A．该交流电的周期是0.02SB．该交流电流最大值为20 AC．该交流电流的频率为100HzD．用电流表测该电流其示数为10A8．如图，足够长的光滑导轨倾斜放置，导轨宽度为L，其下端与电阻R连接；导体棒ab 电阻为r，导轨和导线电阻不计，匀强磁场竖直向上．若导体棒ab以一定初速度V下滑，则ab棒( )A．所受安培力方向水平向右B．可能以速度V匀速下滑C．刚下滑瞬间产生的电动势为BLVD．减少的重力势能等于电阻R产生的内能二、非选择题9．在“探究加速度与合外力的关系”实验中（装置如图甲）：①下列说法哪些项是正确的__________．（填选项前字母）A．平衡摩擦力时先将钩码通过细线挂在小车上B．应该调节的滑轮的高度使细线与木板平行C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放D．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，每隔4个点取一个计数点，分别记为O、A、B、C、D，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz．则打B点时小车的瞬时速度大小为__________m/s；该小车的加速度是__________m/s2．（结果保留两位有效数字）．10．如图甲是“测量一节新干电池的电动势和内阻”的实验电路，为了较精确地测量一节新干电池的内阻，加接一定值电阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验，器材：量程3V的理想电压表V，量程0.6A的电流表A（具有一定内阻），定值电阻R0（R0=1.5Ω），滑动变阻器R（0～10Ω），开关S．（1）加接电阻R0有两方面的作用，一是方便实验操作和数据测量，二是__________．（2）用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图．（3）实验中改变滑动变阻器的阻值，测出几组电流表和电压表的读数，在给出的U﹣I坐标系中画出U﹣I图线如图丙所示，则新干电池的电动势E=__________v（保留三位有效数字），内阻r=__________Ω．（保留两位有效数字）11．AB是竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道，在下端B与水平直轨相切，如图所示．一可视为质点的小球自A点起由静止开始沿轨道下滑．已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，小球与水平直轨的滑动摩擦因素为µ，最终小球在C点处停住（不计空气阻力）．求：（1）小球下滑到B点时速度的大小；（2）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力F B、F C各是多大？（3）BC之间的距离．12．（18分）如图所示，一质量为m、电量为+q、重力不计的带电粒子，从A板的S点由静止开始释放，经A、B加速电场加速后，穿过中间偏转电场，再进入右侧匀强磁场区域．已知AB间的电压为U，MN极板间的电压为2U，MN两板间的距离和板长均为L，磁场垂直纸面向里、磁感应强度为B、有理想边界．求：（1）带电粒子离开B板时速度v0的大小；（2）带电粒子离开偏转电场时速度v的大小与方向；（3）要使带电粒子最终垂直磁场右边界射出磁场，磁场的宽度d多大？选作题（3-3）13．关于热力学定律和分子动理论，下列说法正确的是( )A．一定量气体吸收热量，其内能一定增大B．不可能使热量由低温物体传递到高温物体C．若两分子间距离增大，分子势能一定增大D．若两分子间距离减小，分子间引力和斥力都增大14．如图甲，一质量为M、横截面积为S的光滑活塞静止时密封一定量的理想气体，此时活塞距气缸底部距离为H．现将气缸倒转悬挂（活塞不脱离气缸）如图乙，求活塞平衡时到缸底的距离．（已知大气压强为P0．）选作题.（3-5）15．核电站是利用核裂变产生的核能来发电的，下列四个核反应方程属于核裂变反应的是( )A．U→Th+HeB．U+n→Ba+Kr+3nC．N+He→O+HD．H+H→He+n16．质量为M的木块静止在光滑水平桌面上，桌面距水平地面的高度为H，一质量为m的子弹以水平速度V0击中木块后并留在其中，求木块落地时距桌面边缘的水平距离X．广东省惠州市2016届高三上学期第一次调研物理试卷一、选择题1．如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于伸长状态的弹簧，整个装置保持静止．下列说法正确的是( )A．M对m的摩擦力方向向右B．M对m无摩擦力作用C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M无摩擦力作用考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：对m受力分析，根据平衡判断出M对m的摩擦力方向．对整体分析，根据平衡判断地面对M的摩擦力方向．解答：解：AB、对m受力分析，m受到重力、支持力、水平向右的弹力，根据平衡知，M对m的摩擦力向左．故A错误，B错误．CD、对整体受力分析，在竖直方向上受到重力和支持力平衡，若地面对M有摩擦力，则整体不能平衡，故地面对M无摩擦力作用．故C错误，D正确．故选：D．点评：解决本题的关键会正确的进行受力分析，知道平衡时，合力等于0．2．图为水平面上一物体在吊车作用下竖直向上运动过程中的v﹣t图象，以下判断正确的是( )A．前3s内货物处于失重状态B．前3s内物体的平均速度大于最后2s内的平均速度C．物体能上升的最大高度为27mD．第4s末拉力的功率为零考点：功率、平均功率和瞬时功率；匀变速直线运动的图像．专题：功率的计算专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，根据平均速度的公式比较前3s内和后2s内平均速度的大小．面积表示位移；根据P=Fv判定功率．解答：解：A、前3s内货物向上做匀加速直线运动，加速度向上，处于超重状态．故A 错误．B、前3s内的平均速度，后2s内的平均速度，这两段时间内的平均速度相同．故B错误．C、面积表示位移x==27m，故C正确；D、第4s末拉力等于重力，速度6m/s，根据P=Fv知功率不为零，故D错误．故选：C点评：解决本题的关键知道速度时间图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义，以及掌握P=Fv的应用．3．在同一水平直线上的两位置分别沿水平方向向右抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力．要使两球在空中P点相遇，则必须( )A．使A、B两球质量相等B．A球初速度小于B球初速度C．B球先抛出D．同时抛出两球考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动的时间由高度决定，结合相遇时的高度比较运动的时间，通过水平位移比较初速度的大小．解答：解：A、下落时间与球的质量无关，故A错误；BCD、两球在竖直方向上做自由落体运动，下降高度相同，则时间相等，两球在水平方向上做匀速直线运动，A的水平位移大于B的水平位移，则A的水平初速度大于B的水平初速度，两球同时抛出，故B错误，C错误，D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移．4．一电荷量为q的正点电荷位于电场中A点，受到电场力为F，则A点的电场强度大小E=，方向与F相同．若把该点电荷换成电荷量为2q的负电荷，则A点的电场强度( )A．大小仍为E，方向与原来相反B．大小仍为E，方向与原来相同C．大小变为，方向与原来相反D．大小仍为，方向与原来相同考点：电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度反映电场本身性质的物理量，仅电场本身决定，与试探电荷无关．根据电场强度的物理意义进行解答．解答：解：根据电场强度的物理意义：电场强度反映电场本身性质的物理量，仅电场本身决定，与试探电荷无关．可知，将该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，A点的场强大小和方向均不变，故B正确．故选：B点评：电场强度是电场这一章最重要的概念之一，可根据比值定义法的共性进行理解．5．某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律．当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感应电流方向是( )A．先b→G→a，后a→G→b B．先a→G→b，后b→G→aC．b→G→a D．a→G→b考点：楞次定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：当条形磁铁沿固定线圈的中轴线自上至下经过固定线圈时，穿过线圈的磁通量向下，且先增加后减小，根据楞次定律判断感应电流的磁场方向，再结合右手螺旋定则判断感应电流的方向．解答：解：当条形磁铁沿固定线圈的中轴线自上至下经过固定线圈时，穿过线圈的磁通量向下，且先增加后减小，根据楞次定律，感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化，故感应电流的磁场先向上后向下，故感应电流先逆时针后顺时针（俯视），即先b→G→a，后a→G→b．故BCD错误，A正确；故选：A点评：本题是楞次定律的基本应用．对于电磁感应现象中，导体与磁体的作用力也可以根据楞次定律的另一种表述判断：感应电流的磁场总要阻碍导体与磁体间的相对运动．6．某空间站正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致．下列说法正确的是( ) A．空间站运行的加速度小于地球表面的重力加速度B．站在地球赤道上的人观察到空间站向东运动C．在空间站工作的宇航员因受到平衡力作用而在舱中悬浮或静止D．空间站运行的速度大于同步卫星运行速度考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力提供向心力得出线速度、角速度的表达式，从而分析线速度和角速度的大小，空间站绕地球做匀速圆周运动，里面物体处于完全失重状态．解答：解：A、对于空间站有：，a=，地球表面的重力加速度g=，r＞R，可知a＜g，故A正确．B、根据得，，r越小，角速度越大，空间站的角速度比地球自转快，故站在地球赤道上的人观察到空间站向东运动，故B正确．C、空间站绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，物体处于完全失重状态，而在舱中悬浮或静止，故C错误；D、根据得，v=，空间站的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，则空间站的运行速度大于同步卫星的运行速度．故D正确．故选：ABD．点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，空间站处于完全失重状态，熟练应用=ma=mg′进行解答．7．一交变电流的图象如图所示，由图可知( )A．该交流电的周期是0.02SB．该交流电流最大值为20 AC．该交流电流的频率为100HzD．用电流表测该电流其示数为10A考点：正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率．专题：交流电专题．分析：从图中可以直接读出交流电源的周期及最大值，根据有效值与最大值之间的关系即可求解有效值；电流表读数是有效值．解答：解：AC、由i﹣t图象，周期为0.01s，故频率f==100Hz，故A错误，C正确；BD、从图中可以直接读出交流电流的最大值为I m=10A，故有效值为I==10A，电流表读数是有效值，所以用电流表测该电流其示数为10A，故B错误，D正确；故选：CD．点评：本题考查了根据图象得出有用物理信息的能力，能够区分交流电的瞬时值、最大值和有效值，知道最大值与有效值的关系．8．如图，足够长的光滑导轨倾斜放置，导轨宽度为L，其下端与电阻R连接；导体棒ab 电阻为r，导轨和导线电阻不计，匀强磁场竖直向上．若导体棒ab以一定初速度V下滑，则ab棒( )A．所受安培力方向水平向右B．可能以速度V匀速下滑C．刚下滑瞬间产生的电动势为BLVD．减少的重力势能等于电阻R产生的内能考点：导体切割磁感线时的感应电动势；安培力．专题：电磁感应与电路结合．分析：先根据右手判断出ab棒中感应电流方向，再根据左手定则判断出安培力的方向；根据公式E=BLvsinα，α是导体棒的速度与磁场方向的夹角；根据能量守恒定律分析重力势能的减小量和内能的增加量的关系．解答：解：A、根据右手定则判断可知，ab棒中感应电流方向从b→a，由左手定则判断得知，棒ab所受的安培力方向水平向右，如图所示，故A正确．B、若安培力沿导轨向上的分力与重力沿导轨向下的分力大小相等，ab棒可能匀速下滑，故B正确．C、刚下滑瞬间产生的感应电动势为E=BLvcosθ，故C错误．D、根据能量守恒定律得知，若ab棒匀速下滑，其减少的重力势能等于电阻R和棒ab产生的内能之和；若ab棒加速下滑，其减少的重力势能等于电阻R和棒ab产生的内能与棒ab 增加的动能之和；若ab棒减速下滑，其减少的重力势能和动能之和等于电阻R和棒ab产生的内能之和，所以减少的重力势能不等于电阻R产生的内能．故D错误．故选：AB．点评：本题分析安培力时，也可以根据安培力方向一定与磁场方向垂直，判断出A项是错误．要掌握感应电动势的一般表达式E=BLvsinα，α是导体棒的速度与磁场方向的夹角，不能只记垂直切割的特殊情况．二、非选择题9．在“探究加速度与合外力的关系”实验中（装置如图甲）：①下列说法哪些项是正确的BC．（填选项前字母）A．平衡摩擦力时先将钩码通过细线挂在小车上B．应该调节的滑轮的高度使细线与木板平行C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放D．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，每隔4个点取一个计数点，分别记为O、A、B、C、D，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz．则打B点时小车的瞬时速度大小为0.080m/s；该小车的加速度是0.21m/s2．（结果保留两位有效数字）．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：（1）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要．（2）由表中数据读出位移，△x=at2可求得加速度．解答：解：①A、平衡摩擦力时不能将钩码通过细线挂在小车上，故A错误．B、细线的拉力为小车的合力，所以细线与木板平行，则应调节定滑轮的高度使细线与木板平行，故B正确．C、实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放秒，故C正确．D、为减小系统误差，应使钩码质量远小于小车质量；故D错误．故选：BC②每隔4个点取一个计数点，故t=0.1s，打B点时小车的瞬时速度大小小车的加速度为：a=；故答案为：①BC，②0.080，0.21点评：本题考查“加速度与合外力的关系”实验，要明确实验的原理，并能根据匀变速直线运动的结论求出加速度．10．如图甲是“测量一节新干电池的电动势和内阻”的实验电路，为了较精确地测量一节新干电池的内阻，加接一定值电阻，可用以下给定的器材和一些导线来完成实验，器材：量程3V的理想电压表V，量程0.6A的电流表A（具有一定内阻），定值电阻R0（R0=1.5Ω），滑动变阻器R（0～10Ω），开关S．（1）加接电阻R0有两方面的作用，一是方便实验操作和数据测量，二是防止变阻器电阻过小时，电池被短路或电流表被烧坏．（2）用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图．（3）实验中改变滑动变阻器的阻值，测出几组电流表和电压表的读数，在给出的U﹣I坐标系中画出U﹣I图线如图丙所示，则新干电池的电动势E=1.50v（保留三位有效数字），内阻r=0.29Ω．（保留两位有效数字）考点：测定电源的电动势和内阻．专题：实验题．分析：（1）关键是明确定值电阻除方便操作和测量外，还可以保护电池和电流表；（2）根据原理图可得出对应的实物图；关键是连线时注意电表的量程和正负极（3）的关键是根据闭合电路欧姆定律写出关于U与I的函数表达式，然后根据斜率和截距的概念即可求解．解答：解：（1）加接电阻R0有两方面的作用，一是方便实验操作和数据测量，二是防止变阻器电阻过小时，电池被短路或电流表被烧坏（或限制电流，防止电源短路）；（2）根据原理图得出对应的实物图如图所示：（3）根据闭合电路欧姆定律应用：E=U+I（r+），整理可得：U=﹣（r+）I+E，根据函数斜率的概念应有：E=1.50V；r+=，解得r=0.29；故答案为：①防止变阻器电阻过小时，电池被短路或电流表被烧坏②如图所示③1.50，0.29点评：应明确：①测定电池电动势和内阻实验应选择内阻较大的旧电池；②通过电流表的最小电流应为电流表量程的；③遇到根据图象求解的问题，应根据物理规律整理出关于纵轴与横轴物理量的函数表达式，再根据斜率和截距的概念即可求解．11．AB是竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道，在下端B与水平直轨相切，如图所示．一可视为质点的小球自A点起由静止开始沿轨道下滑．已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，小球与水平直轨的滑动摩擦因素为µ，最终小球在C点处停住（不计空气阻力）．求：（1）小球下滑到B点时速度的大小；（2）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力F B、F C各是多大？（3）BC之间的距离．考点：动能定理；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）对A到B的过程运用动能定理，求出小球下滑到达B点的速度大小．（2）根据牛顿第二定律求出在B点受到的支持力大小，根据平衡求出C点受到的支持力大小．（3）对全过程运用动能定理，求出BC间的距离．解答：解：（1）根据动能定理得：mgR=，解得：v=．（2）小球经过圆弧轨道的B点时有：，解得：F B=3mg，小球在水平轨道的C点时：F c=mg．（3）对全过程运用动能定理得：mgR﹣μmgs=0解得：s=．答：（1）小球下滑到B点时速度的大小为；（2）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力F B、F C各是3mg，mg．（3）BC之间的距离为．点评：本题考查了牛顿第二定律和动能定理的综合运用，运用动能定理解题，关键选择好研究的过程，分析过程中有哪些力做功，然后根据动能定理列式求解．12．（18分）如图所示，一质量为m、电量为+q、重力不计的带电粒子，从A板的S点由静止开始释放，经A、B加速电场加速后，穿过中间偏转电场，再进入右侧匀强磁场区域．已知AB间的电压为U，MN极板间的电压为2U，MN两板间的距离和板长均为L，磁场垂直纸面向里、磁感应强度为B、有理想边界．求：（1）带电粒子离开B板时速度v0的大小；（2）带电粒子离开偏转电场时速度v的大小与方向；（3）要使带电粒子最终垂直磁场右边界射出磁场，磁场的宽度d多大？考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．专题：带电粒子在磁场中的运动专题．分析：（1）带电粒子在电场中加速，根据动能定理，即可求解；（2）带电粒子在电场中偏转，根据运动学公式与牛顿第二定律，可求出射出速度的大小与方向；（3）带电粒子在磁场中，在洛伦兹力提供向心力，做匀速圆周运动，因此可求出运动的半径，根据几何关系从而求出磁场的宽度．解答：解：（1）带电粒子在加速电场中，由动能定理得：得带电粒子离开B板的速度：（2）粒子进入偏转电场后，有：电场强度，电场力，F=qE由牛顿第二定律，速度，v y=at解得：v y=所以带电粒子离开偏转电场时速度v的大小，方向与水平方向成45°．（3）根据洛伦兹力提供向心力，则有，解得：由于与水平方向成45°入射，所以磁场的宽度为，答：（1）带电粒子离开B板时速度v0的大小；（2）带电粒子离开偏转电场时速度v的大小，与方向与水平方向成45°；（3）要使带电粒子最终垂直磁场右边界射出磁场，磁场的宽度．点评：考查带电粒子在电场中加速、偏转，运用运动学公式、牛顿第二定律，学会运动的分解来处理类平抛运动，同时利用几何关系来构建已知长度与运动半径的关系．选作题（3-3）13．关于热力学定律和分子动理论，下列说法正确的是( )A．一定量气体吸收热量，其内能一定增大B．不可能使热量由低温物体传递到高温物体C．若两分子间距离增大，分子势能一定增大D．若两分子间距离减小，分子间引力和斥力都增大考点：分子间的相互作用力；热力学第一定律．专题：分子间相互作用力与分子间距离的关系．分析：做功和热传递都能改变内能，不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其它变化，若两分子间距离减小，分子间引力和斥力都增大．解答：解：A、做功和热传递都能改变内能，气体吸收热量，其内能不一定增大，A错误；B、可以使热量由低温物体传递到高温物体，但要引起其它变化，如电冰箱，故B错误；C、若分子间距大于平衡位置时，分子间距离增大，分子势能一定增大，C错误；D、若两分子间距离减小，分子间引力和斥力都增大，D正确；故选：D．点评：本题考查了分子间的引力和斥力，改变内能的方式，记住热力学第一定律的公式．14．如图甲，一质量为M、横截面积为S的光滑活塞静止时密封一定量的理想气体，此时活塞距气缸底部距离为H．现将气缸倒转悬挂（活塞不脱离气缸）如图乙，求活塞平衡时到缸底的距离．（已知大气压强为P0．）考点：理想气体的状态方程．专题：理想气体状态方程专题．分析：对活塞受力分析，根据平衡条件求出开始时气体的压强；气缸倒置后，对活塞受力分析根据平衡条件列出等式求出气体的压强，然后对封闭气体运用玻意耳定律求解．解答：解：开口向上时，对活塞受力分析：Mg+P0S=P1S得：P=气缸倒置后：对活塞受力分析得：Mg+P2S=P0S所以P2=对封闭气体运用玻意耳定律，得：P1HS=P2H2S联立解得：H2=答：活塞平衡时到缸底的距离是．点评：该题结合封闭气体的压强的求法，考查理想气体的状态方程，解答的关键要能对活塞受力分析，能根据平衡条件求出气体的压强的表达式．选作题.（3-5）15．核电站是利用核裂变产生的核能来发电的，下列四个核反应方程属于核裂变反应的是( )A．U→Th+HeB．U+n→Ba+Kr+3nC．N+He→O+HD．H+H→He+n。