修改病句是一项综合能力训练

合集下载

【精品】2019年小升初语文专项复习06:修改病句 (通用版,含答案及解析)

【精品】2019年小升初语文专项复习06:修改病句 (通用版,含答案及解析)

备考2019年小升初考试语文复习专题06:修改病句一、单选题(共18题)1.下面选项中没有语病的一句是()A.今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。

B.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

C.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

D.我们通过并讨论了中队计划。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

B.开关一关,就可以阻止电流不再进。

C.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D.凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

3.下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。

B. 为了避免今后再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。

C. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D. 我们开会通过并讨论了他的建议。

4.下列三个句子,语句通顺的那句是()A. 颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

B. 春风吹,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起,发出沙沙的响声。

C. 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?5.下列句子没有语病的一句是()A. 《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。

B. 我八岁时就写下了我的第一首诗。

C. 我们要不断改善学习方法,增加学习效率。

D. 看了这部电影,我深刻的受到了教育。

6.下列句子中没有语病的一项是()A. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B. 止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D. 通过这次活动,使我们受到了很大的教育。

7.下列句子中没有语病的一项是()A. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B. 针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C. 运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

六年级语文修改病句整理[人教版]

六年级语文修改病句整理[人教版]

六年级语文复习归类资料(修改病句)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。

修改病句。

1.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。

2.我一旦认识到错误,就坚定地改正。

3.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

4.他经常回忆过去的往事。

5.我们要明确学习态度,端正学习目的。

6.这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。

7.他取得一点儿好成绩,就激动地炫耀自己。

8.他没有调查研究,就果断地下结论,所以结果错了。

9.我虽然刚转到这个班,但很快适合了。

适应10.最近,我们班发生了许许多多的事情。

许多11.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。

12.我们在周末开了有趣的联欢家庭会。

13.当老师的都是有文化的知识分子。

14.我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。

我们要养成认真预习、听讲、复习的好习惯15.这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。

16.通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大进步了。

热情提高17.渔人做在船尾,悠然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。

(成分缺失)渔人坐在船尾,悠然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵整齐地站在船舷上18.我们应该向小红那样助人为乐,把坐位让给小同学座。

我们应该向小红学习助人为乐,把座位让给小同学坐.19.激光的用法很广,人们可以使用它来治辽疾病,预报地振,创造激光电话,激光电视,激光计算机等。

激光的关系根现代化可密切呢?激光的用法很广,人们可以使用它来治疗疾病,预报地震,制造激光电话、激光电视、激光计算机等.20.李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。

21.鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。

病句的辨析与修改 -2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练 解析版(统编版)

病句的辨析与修改 -2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练  解析版(统编版)

三年级语文上学期期末复习题型专练专题05:病句的辨析与修改单选题1.下列句子没有语病的是()A.上课时间快到了,同学们陆续走进教室。

B.爷爷干活累了,休息一会儿后连续工作。

C.中国女子排球队继续五年夺得世界冠军。

D.他在公园里看到许多美丽的花儿和鸟叫声。

【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.搭配不当,把“连续”改为“继续”。

C.搭配不当,把“继续”改为“连续”。

D.搭配不当,把“和”改为“,听到了”。

故答案为:A【点评】本题考查了修改病句。

修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。

2.下列句子没有错误的一项是()。

A.果园里种有很多水果,有桔子、苹果、梨子、土豆。

B.阿姨给妹妹买了一条漂亮的群子。

C.小丽穿着一件红色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。

【答案】C【解析】【分析】A.有误,分类不当,去掉“士豆”。

B.有误,用词不当,应该为“裙子”。

C.正确。

故答案为:C【点评】考查了修改病句。

修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查,完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。

修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。

小学生掌握了的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的写作有很大帮助。

3.下列句子没有语病的一项是()A.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

B.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

C.草地上盛开着五颜六色的红花。

【答案】A【解析】【分析】A:正确。

B.“增长"与“写作水平"搭配不当,应该在"和"后加“提高”。

C.“五颜六色”和“红花”前后矛盾,去掉“红”。

故答案为∶A【点评】考查了修改病句,修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。

中考 语文修改病句及答案(1)

中考 语文修改病句及答案(1)

中考语文修改病句及答案(1)一、中考语文专项练习:修改病句1.学习完《变色龙》后,班级开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请你参与。

(1)某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,请你根据对课文内容的理解,补写出下联。

横批:媚上欺下上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸下联:________(2)请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写一段心得,不超过60字。

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。

(3)“变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。

请说出下列称呼分别比喻什么样的人。

①铁公鸡:________。

②笑面虎:________。

③地头蛇:________。

(4)某同学为了解作家契诃夫,搜集了一些资料,整理时产生了一些错误,请你帮助修改。

【甲】90年代是契诃夫创作达到高峰的时期,创作了不少杰作。

【乙】除了契诃夫自己主动研究现实外,由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。

他对沙皇专制制度的批判也更加深入。

在著名小说《装在套子里的人》中,【丙】他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。

契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。

在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新生活万岁!”①【甲】处画线句中存在成分残缺的语病,应在“________”前加“________”。

②【乙】处画线句中存在缺少主语的语病,应将“________”去掉。

③【丙】处画线句中存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

【答案】(1)看到百姓专横跋扈露出虎狼相(2)示例一:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把宝刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

示例二:孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了一个迂腐读书人的自命清高。

部编初中中考 语文 修改病句专项训练含答案

部编初中中考 语文 修改病句专项训练含答案

部编初中中考语文修改病句专项训练含答案一、中考语文专项练习:修改病句1.阅读下面的材料,完成小题。

材料一:①近年来,以《战狼Ⅱ》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到了广大观众和青少年的追捧。

这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

材料二:②影片《空天猎》,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击。

《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。

观众看后热血沸腾,连连赞叹:“厉害了,我的国!”材料三:③讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军事题材作品创作者的共同目标。

如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。

电影《战狼Ⅱ》中的冷锋也同样如此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。

④他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄,这些“接地气”的人物形象,显然更能引发观众的共鸣。

(1)根据上面三则材料,简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。

(2)建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影片展播,下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句,请结合上述材料,补写出下句。

主旋律电影彰显阳刚之气________(3)材料中的四个画线句子有两个存在语病,请指出序号并加以改正。

【答案】(1)①为当下中国影视作品注入了阳刚之气;②展示了我国军事力量的强大;③塑造了真实自然的英雄形象。

(2)新英雄形象体现时代精神(3)①删去“和青少年”;②在“打击”后面加“的场面”(或“的场景”等)。

【解析】【分析】(1)在整体感知材料内容的基础上从这三则材料中筛选出关键语句:为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气;展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能;塑造彰显新时代精神的新英雄形象。

四年级下册语文期中复习专题 04病句

四年级下册语文期中复习专题 04病句

四年级下册语文期中复习专题: 04病句姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共2题;共4分)1.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()。

A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的。

B.冰心眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。

C.通过本次综合性学习,使我们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

D.朗读诗歌时,不但要表情自然,而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。

2.(2分)下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。

B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。

C.它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。

D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。

二、判断题(共1题;共2分)3.(2分)我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。

三、填空题(共1题;共20分)4.(20分)按要求写句子。

(1)(5分)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

(缩句)(2)(5分)这是一幅自然和谐的田园风景画。

(改为感叹句)(3)(5分)屋子就黑得像地洞里似的。

(用下划线的词语造句)(4)(5分)乡下人在屋顶上面挖一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。

(修改病句)四、语言表达(共21题;共229分)5.(5分)按要求写句子。

①我们必须认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)②白发三千丈,缘愁似个长。

(仿写句子)③小小的天窗会使你的想象活跃起来。

(改成反问句)6.(5分)用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。

7.(5分)修改下面的病句①我想起过去的往事就激动不已。

②我已经将要升入五年级了。

③老师讲的知识,我基本全懂了。

8.(5分)用修改符号修改病句。

①老师讲的知识,我全部完全都懂了。

②我打扫教室干干净净。

③读了《雷锋的故事》后,受到了深刻的教育。

④我提高了良好的学习习惯。

9.(5分)改病句。

①教室里传来了雷鸣般的掌声。

新部编中考 语文修改病句训练含答案(1)

新部编中考 语文修改病句训练含答案(1)

新部编中考语文修改病句训练含答案(1)一、中考语文专项练习:修改病句1.综合性学习活动。

(1)阅读下面的新闻,拟写一个恰当的标题。

2018年5月30日,鹦哥大桥完成最后一段35米引桥现浇箱梁作业,标志着“鹦哥溜索改桥”主体工程完工,进入最后的桥面铺装和防护栏施工阶段,预计6月底建成通车。

“鹦哥溜索”位于云南省昭通市巧家县茂租镇鹦哥村与四川省凉山州布拖县龙潭镇沿江村交界的金沙江上,距江面约260米,长约470米,有“亚洲第一高溜”之称。

2015年11月,鹦哥大桥列为国家“索改桥”工程开工建设。

新建的“鹦哥溜索改桥”主桥与江面的垂直距离约200米,大桥全长385.5米,宽9米。

目前,从茂租镇至鹦哥村的公路已建成,从白鹤滩水电站永久性大桥至鹦哥村的公路正在建设中,待鹦哥大桥正式通车后,村民不用再溜索出行,这解决了村民的出行难题。

(2)小明要把上面的新闻介绍给同学,又搜集了些材料,整理时产生了一些问题,请你帮助修改。

云南昭通巧家县茂租镇鹦哥村地处乌蒙山区,对面是大凉山,山下是金沙江。

【甲】由于过去不通公路,使村民出行得沿着悬崖走到山下,坐船渡过金沙江,再从江底爬到对岸公路上。

1998年,村里几户人家合伙修建了溜索,它除了独特的设计外,所处的高度达到了260米,宽470米,不仅是金沙江上最高的溜索,也是亚洲最高溜索,开始主要依靠人力推,后来村里通了电,溜索用上了电动机。

因经济发展不上去,这里的村民大多外出务工。

【乙】如今,村里只剩下不足400多人,大都为没有劳动力的老人和孩子。

①【甲】处画线句中有缺少主语的问题,修改意见是:________。

②【乙】处画线句中有不合逻辑的问题,修改意见是:________。

(3)小亮和爸爸看到这则新闻后,分别写了一副对联,请你根据上联完成下联。

上联:溜索细钢绳彰拼搏力下联:________上联:路通村寨产业兴下联:________【答案】(1)“鹦哥溜索改桥”主体工程完工(2)删去“由于”或“使”;删去“多”(3)改桥宽车道通致富路;桥连两岸福气旺【解析】【分析】(1)本则新闻可拟题为:“鹦哥溜索改桥”列入联合国非遗名录。

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能.

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能.

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。

(11)用词不当。

一、用词不当例:改正下面句子中用得不恰当的词语。

1.长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

2.我们庆祝李明评上了“三好生”。

3.我把养花当作生活中的一种情趣。

4.他热烈地和我握了握手。

5.王明安定地说,书是神父的。

6.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

二、搭配不当例:改正下列句子中词语搭配不当的地方。

1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

2.我们漫步在郊外的航道上。

3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。

5.喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。

6.两山之间流动着弯曲的小路。

7.漫山遍野响起了激动人心的口令。

三、成分残缺例:下面的句子不完整,请加以补正。

1.我们必须讲卫生的习惯。

2.赢了齐威王。

3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

5.战场上短暂的安静。

6.清明节前的晚上。

四、词序颠倒例:改正下面句子中词序排列不当的地方。

1.语文对我特别感兴趣。

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

3.校门两旁的迎风招展红旗。

4.我们讨论了并且听了老红军的报告。

5.阳光照在透过玻璃的桌子上。

6.这个深深有趣的想法印在我心里。

7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。

五、重复啰嗦例:改正下列句子中词义重复的地方。

1.山村里,满山遍野到处都是果树。

2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

3.我有一条很红的鲜红的红领巾。

4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。

5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

六、归类有误例:改正下列句子中不妥当的地方。

病句修改讲义

病句修改讲义

修改病句所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有:(l)搭配不当;(2)成分残缺或多余;(3)结构混乱;(4)语序不当;(5)表意不明;(6)不合逻辑;一、搭配不当(一)主谓搭配不当例1、事实表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

解析:“国内研究开发水平和社会公众专利意识”是一并列短语,其中“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配,可改为“研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强”。

例2.早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土解析:“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作,应将“指挥”改为“操纵”。

例3、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

解析:主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。

例4、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染了我们。

解析:主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”,谓语是“感染”。

“思路”是不好“感染”的,主谓搭配不当。

例5.人民的生活水平正在不断地改善。

解析:主谓搭配不当例6.他的革命精神时刻浮现在我眼前。

解析:“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。

可将“精神”改为“形象”方法总结:多个并列短语充当句子的主语时,常常会和谓语、宾语不搭配。

2、主宾搭配不当例1、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。

解析:例1将“国家”改为“行业”。

例2、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

解析:例2 “劳动”不可能是“一天”,删去“的劳动”。

例3、政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。

解析:“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”。

修改病句专项练习

修改病句专项练习

修改病句专项练习修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。

一、修改病句的原则。

保留原句基本意思不变,尽量只改一处。

二、修改病句的方法。

(1)增---残缺的成分要增补上。

(2)删---重复多余的词语要删除。

(3)调---语序不当的要调整。

(4)换---搭配不当的词语要更换。

三、练习在原句上修改1.造纸是我国古代的四大发明。

2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。

6.这篇文章的内容比较优美。

7.夏天的庐山是美丽的风景。

8.小王用的毛笔写字非常漂亮。

9.她焦急地等待着汽车开来的方向。

10.他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。

11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。

13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。

15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。

16.所有的全校师生都参加了植树劳动。

17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

19.我估计他这道题一定不会做。

20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。

22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。

23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。

24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。

25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。

人教版四年级修改病句

人教版四年级修改病句
3、他自己不跟老师讲,并且要我讲。 他自己不跟老师讲,却要我讲。
重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以 上意思相近或相同的词同时出现使用。 1、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
他的爷爷经常回忆过去有趣的事。
2、刘晓红今天可能也许不能来了。
刘晓红今天可能不能来了。
刘晓红今天也许不能来了
搭配不当是指句中所用的词不符合语 境,或用了词义相近,甚至相反的词等。
不合事理是指句子意思 不合常理,违反常规。 1、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
2、雷锋精神是我们学习的榜样。
雷锋是我们学习的榜样。
1、黄昏时分,朝霞染红了半个天空。 2、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。


3、在公共场所,我们要维持清洁。
4、她的家乡是北京人。
修改病句
修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表 达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药, 不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见 的病句种类有:
(1)词序颠倒 (3)成分残缺
(2)前后矛盾 (4)关联词用错
(5)重复啰嗦 (7)归类有误
(6)搭配不当 (8)不符合事实
词序
颠倒
词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺 序进行造句,而是词的顺序颠倒了。
1、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。 2、这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。 3、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀! 4、在同学们的帮助下,我改进了错误,学习成 绩也提高了。 5、经过老师的教育,小明明确了学”活动中,使我受到了很大 的教育。 8、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做 家务活。 9、写完作业后,我又全神贯注、专心致志地检 查了一遍。 10、在小组会上,他首先第一个发言。

2019年小升初语文专项复习06:修改病句(通用版含答案及解析)

2019年小升初语文专项复习06:修改病句(通用版含答案及解析)

备考2019年小升初考试语文复习专题06:修改病句一、单选题(共18题)1.下面选项中没有语病的一句是()A.今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。

B.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

C.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

D.我们通过并讨论了中队计划。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

B.开关一关,就可以阻止电流不再进。

C.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D.凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

3.下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。

B. 为了避免今后再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。

C. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D. 我们开会通过并讨论了他的建议。

4.下列三个句子,语句通顺的那句是()A. 颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

B. 春风吹,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起,发出沙沙的响声。

C. 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?5.下列句子没有语病的一句是()A. 《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。

B. 我八岁时就写下了我的第一首诗。

C. 我们要不断改善学习方法,增加学习效率。

D. 看了这部电影,我深刻的受到了教育。

6.下列句子中没有语病的一项是()A. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B. 止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D. 通过这次活动,使我们受到了很大的教育。

7.下列句子中没有语病的一项是()A. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B. 针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C. 运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

修改病句论文

修改病句论文

修改病句之我见修改病句是一项综合能力训练,可以提高学生语言表达能力和分析判断能力。

本人从教二十多年,在教学实践中,我发现修改病句是学生学习的难点。

如何迅速有效地指导学生做好这类题目,成了语文教师急需解决的课题。

笔者对病句进行归类整理,发现病句的类型有以下几种:一、词序颠倒1、小红穿上新衣服脱下脏衣服。

2、阳光照在透过玻璃的桌子上。

解析:例1应“先脱下脏衣服再穿上新衣服”,应改为“小红脱下脏衣服穿上新衣服。

”例2阳光应先透过玻璃才能照在桌子上,所以,应改为“阳光透过玻璃照在桌子上”。

二、前后矛盾1、他的双手几乎完全冻僵了。

2、一阵雨下了一天一夜。

解析:例1“几乎”是指绝大部分,“完全”指全部,这两个词前后矛盾,修改时应把其中的一个词删去。

例2“一阵”表示时间不是很长,“一天一夜”是几十个小时,时间较长,前后矛盾。

这里有两种改法,一种是把“一阵”改为“一场”,另一种是把“一天一夜”换成表示时间短的词语。

三、重复罗嗦。

句子既要完整,又要正确。

不恰当地连续使用几个形容词,会造成句子重复。

1、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

2、山村里,满山遍野到处都是果树。

解析:例1“挤满了”、“许许多多”、“数不清”、“人群”都指人很多,应改为“广场上挤满了人。

”例2“满山遍野”与“到处”意思一样,应改为“山村里,到处都是果树”。

四、指代不明。

说话写文章时,为避免重复,我们常常用些代词,如:“你”、“我”、“他”、“它”、“这”等。

但是代词不能滥用,如果用得不正确,就容易产生歧义。

1、小红和小华约好,下午去她家做作业。

2、李明和王俊告诉老师,他下午请了假。

解析:例1中,“她”指谁?应改为“小红和小华约好,下午去小红家做作业。

”例2中“他”是谁?应改为“李明和王俊告诉老师,小江下午请了假。

”五、搭配不当。

1、我们要尽快提高全民族的科学文化。

2、在老师的帮助下,同学们克服了自己的缺点。

解析:例1“提高”不能和“科学文化”搭配,应改为“我们要尽快提高全民族的素质。

2020—2021学年部编版(五四学制)六年级下册语文期中复习:病句修改专题

2020—2021学年部编版(五四学制)六年级下册语文期中复习:病句修改专题

六年级语文下册期中复习——病句专题姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列句子没有语病的一项是()A. 学习中我们要及时改正并发现问题。

B. 读了《匆匆》一文,使我认识到了时间的重要性。

C. 能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

D. 老师耐心地纠正了我这次作文中存在的问题。

2.下列句子中没有语病的一项是()。

A. 大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

B. 同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

C. 在我国历史上有许多充满智慧的历史人物,晏子就是其中的一位。

D. 言行不一是一种极坏的行为。

3.下列句子没有语病的一项是()A. 言行不一致的人,是一种极不好的习惯。

B. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

C. 除了很小的孩子,没有什么人不睡觉,都要守岁。

D. 腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候和心情了。

4.下列句子中没有语病的一项是( )。

A. 一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。

B. 我们要增强克服困难的信心和方法。

C. 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。

D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。

5.下列句子没有语病的一项是( )。

A. 因为我收罗了这么多东西,所以还缺少许多。

B. 被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

C. 尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。

D. 他叙述讲述着这次精彩的历险过程。

6.下列句子没有语病的一项是( )。

A. 爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。

B. 因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。

C. 天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。

D. 我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。

7.下列句子中没有语病的一项是( )A. 少先队员要发挥革命传统。

B. 冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

C. 听了这段报告,我们懂得了许多道理。

三年级语文修改病句练习

三年级语文修改病句练习

三年级语文修改病句修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力. 改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字.常见的病句种类有:l2345678910练习一1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气.2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家.3、我们把教室打扫得整整齐齐.4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了.5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育.6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员.9、老人和年青的青年都爱看体育节目.10、队会上,队员们基本上都发表了意见.11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、娃娃画报等.12、同学们要校园环境的整洁.13、你的意见我基本上同意,完全赞成.14、漫山遍野到处开满了花.15、今天,我很快完成了语文和各科作业.16、我们要做到讲究卫生的习惯.17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我.18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品.19、小刚成了光荣的少先队.20、人民的生活水平比过去增加了.21、少先队员们十分爱惜大自然.22、人民的生活水平比过去发展了.23、他喜欢踢足球和乒乓球.24、秋天的北京是个美丽的季节.25、妈妈带我去参加蝴蝶展览.26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克.27、他的学习成绩比过去增加了.28、锯是鲁班发现的.29、我们应该爱护时间.30、学语文要养成天天诵读的行为.31、小周接受了虚心地同学们的建议.32、小红家培养了一只可爱的小花猫.33、上课的时候,发言很积极.34、老师带领我们去参与少儿书法比赛.35、老师带领同学们去参加少儿船模展览.36、在老师的帮助下,我很快地克服了错误.37、在联欢会上,同学们热情地欢乐.38、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑.39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲.40、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目.34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号.35、气象小组的同学们每天考察天气的变化.36、我们要发扬好的优点,改正不好的缺点.练习二1、大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护.2、这家伙相当顽强,死也不肯坦白.3、每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的.4、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为.5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了.6、从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的.7、这是一篇充沛着革命激情的好文章.8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河.9、我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国人民的期望.10、实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象.11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任.12、这是舞台上传来“台湾同胞,我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的.14、他是一个中等身材.15、这篇文章的内容和见解很丰富.16、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中.17、王老师的个性是十分豪爽坦率的.18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点.19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告.20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误.21、校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲.22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评.23、我们把教室布置得干干净净.24、只有努力学习,就能取得好成绩.25、是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键.26、李晓勤取得了一次又一次的进步.27、红星化工厂大量生产出了优质产品.28、48个初三6班的同学都到电脑教室去上课了.29、那里有名贵的各种花草.30、把这幅画用绳子挂在钉子上.31、这篇好文章对他很感兴趣的.32、全校同学讨论并听取了王校长教育改革的报告.33、管理员因为外出开会,图书馆暂停借书业务.34、张雄不但取得了好成绩,而且李杰也有了大幅度提高.35、反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的.36、他把别人的作业本被撕坏了.37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜.38、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌.39、赵永很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能评上.40、今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案.41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果.陈述句变为反问句陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词是、能、会等改为否定词不是、不能、不会等.2、将否定句中的否定词不是、不能、不会等改为肯定词是、能、会等.3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词.4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号.如:雷锋叔叔是我们学习的榜样.在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号.这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗又如:我们不能浪费时间.在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号.改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢一、陈述句改为反问句练习.1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不能被困难吓倒.12、你们没看见过这样的总理.13、我的心绷紧紧的,这无法忍受.14、这潮湿冰冷的地面不能睡.15、我们是学生,应该遵守学校的纪律.16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的.17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾.18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的.19、咱们早就分好了.20、游览了长城,我受到了教育.21、我们没有近道,和你们走的是一条道.22、这个世界上应该有您最想要的东西.23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来.24、这本书真好看,叫人喜欢.25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子.26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍.27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍.28、我们应该相信自己的眼睛.29、我们都爱自己慈爱的母亲.30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度.31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌.32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服.33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱.34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬.35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习.36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问.37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设.38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关.39、沿着这条小路走,能到金明家.40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳.41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习.42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫.45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁.47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问.48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了.49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才.51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.二、按要求改变句式,意思不变.1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情.2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.3、同窗五载的情谊,我们不能忘记.变成反问句4、21世纪图书馆的大门不会关闭.变成反问句5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠.改为反问句6、大家老师热爱自己的祖国.改为反问句7、我是一名少先队员,必须遵守纪律.改为反问句8、地球是人类的母亲,生命的摇篮.改为反问句9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开.改为反问句10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂.改为反问句11、海上日出真是伟大的奇观.改为反问句12、多得些知识不是坏事.改为反问句13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情.改为反问句反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错.下面就试试吧.太阳这么远,箭哪能射得到呢先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”.这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射不到呢”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它.接着做第二步:去除疑问词.这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射不到”第三步:把问号改成句号.句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号.到这一步,句子已经基本通顺了.第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通顺.一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到.”经过这样的四步,反问句就成了陈述句.掌握了这个方法,改句子就不难了把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗3、这清白的梅花,是玷污得的吗4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀13、十万支箭,三天怎么造得成14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗16、我们怎能忘记老师的谆谆教导17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗18、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢20、海边上不是还泛着白色的浪花吗21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢22、我们遇到困难,怎么能退缩呢23、说出的话难道可以不算数24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗25、不是自家人,难道就不该互相关心吗26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗27、当农民,难道就不需要文化知识了吗二把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友.2、六小开展的师生才艺表演活动很好看.3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样.4、现在的条件这么好,我们应该好好学习.5、这件事大家都同意.6、别人能做到的事,我们也能做到.7、这件事大家会同意.8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记.9、这是祖国母亲对我的期望.10、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理.11、你不能这样蛮横无理.12、孙悟空的本领可真大.13、听了老师的一席话,小刚脸红了.14、我不会忘记我俩的友谊.15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶.。

小学生学习修改病句的优点

小学生学习修改病句的优点

小学生学习修改病句的优点
1、修改病句可以帮助我们减少在平时写作当中的一些语法上面的错误,比如逻辑问题、语序不当等常规错误,会帮助我们认识到一些语言上常常出现的错误,日积月累的话,是会对我们的写作是非常有帮助的。

2、修改病句可以帮助我们增加个人的观察能力,在找病句的错误之处时也恰恰能够锻炼我们的观察力和逻辑思维。

3、修改病句可以帮助你说好母语,减少语法错误,汉语本来就是重意合的语言,不像英语、法语那样有明确的语法规则,修改病句可以帮你注意到一些常犯错误,写作的时候会有帮助的。

4、可以提高自己说话的水平。

修改病句就是语句的校正,把语句说通顺了,自然对自己说话水平提高有帮助。

5、修改病句是一项综合能力训练,可以提高学生语言表达能力和分析判断能力。

修改病句

修改病句

5.我们必须讲卫生的习惯。 6.我有一条很红的鲜红的红领巾。 7.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我 们。 8.中秋节的晚上,我望着天空中 的月亮,天空中的星星。
3.用词不当Leabharlann · 这种类型的病句词语理解不清,用错了近义 词或者反义词或者关联词等等,从而就会改 变了句子原有的意思。
4.语序颠倒
· 词序是语句在句子中的排列顺序,这种顺序 反应了词语在句子结构中所处的地位表达了 句子的逻辑,颠倒词序就改变了想要表达的 客观规律。
修改病句练习题 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五 颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体 的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心 里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态 度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、 《小学生学习报》等课外书 9、改革开放以后,人们的生活越来越 富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学 习态度。
修改病句的方法
修改病句是一项综合能力 训练,可以提高语言表达能力、 分析判断能力。在碰到句子存 在表达不通不顺流畅的时候, 这里要掌握一定的方法,改病 句时要对症下药,不要随意添 加原句以外的其它内容和文字。 修稿后的句子应该语义明确, 语句流觞读起来朗朗上口。 修改病句对于我们的语言 表达和写作也会有很大的帮助。
1.成分残缺
· 这个类型的病句缺少句子必要成分, 意思表达不完整。
2.意思重复
· 这个类型的病句前边表达的是一个意 思,后面有表达了同样的意思,这样句 子的本意就出现了重复。
1.山村里,满山遍野到处都是果 树。 2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 3.春天,路两旁栽上了绿油油的 绿树。 4.清明节前的晚上。

修改病句是一项综合能力训练

修改病句是一项综合能力训练

改病句。

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、骄傲自满是学习上的阻碍。

3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

修改病句。

1.听了报告,受到了教育。

2.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

3.我忍不住不禁笑了出来。

4.我经常看到小明有时在早锻炼。

5.少先队员要发挥革命传统。

6.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

8.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

9.他喊他出去玩。

10.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

二、教教你。

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。

请按顺序写出第一题中10句的病句类型。

(写序号)三、考考你。

(在原句上修改病句)1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

2.我国人口是世界上最多的国家。

统编版三年级语文下册试题 期中复习专题_ 04病句

统编版三年级语文下册试题  期中复习专题_ 04病句

三年级下册语文期中复习专题: 04病句姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列句子没有语病的一项是()。

A. 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。

B. 春天的厦门是一个美丽的季节。

C. 他经常回忆过去的往事。

D. 蝴蝶飞过来,告诉我花儿的芬芳。

2.下列通知格式有误的一项是()A. 通知日期至少应该提前一天。

B. 应该先写署名后写日期。

C. 最后署名“少先队大队部”应该写在左下角。

D. “少先队大队部”应该写在日期上面。

二、填空题3.读下面一段话,看有什么问题,把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。

它最爱显的钳了。

有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。

它急了,钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

________三、语言表达4.修改病句,我最拿手。

(1)透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。

(2)我们步行走到英雄广场。

(3)你是中队长,要严肃要求自己。

(4)演员们为我们表演了许多精彩的演出。

5.修改病句。

(1)赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

(2)赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

6.句子练习。

①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。

(用划线词造句)7.句子创作沙龙。

①小虾有趣。

(改为感叹句)②这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)③吃饱了的小虾显得十分特别自在。

(修改病句)8.用修改符号修改病句。

①佳佳能耐心接受同学的意见。

②植树的积极性很高。

9.修改病句。

①我断定这件好事可能是刘强做的。

②吴老师病好后,又陆续做我们的班主任。

③气象台预报说下午雪就停了,到了下午,雪突然停了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。

请按顺序写出第一题中10句的病句类型。

(写序号)三、考考你。

(在原句上修改病句)1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

10.他的一双手几乎完全冻僵了。

11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

13、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

小学语文句子句型转换练习题一、把反问句改成陈述句。

1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?_____________________________2、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_____________________________3、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?_____________________________4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?_____________________________5、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?___________________________________________________________________________________________二、把陈述句改成反问句。

1、猫的性格实在有些古怪。

__________________。

2、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

______________________________3、这个真实的故事使我深受感动。

______________________________________________4、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

5、我们不能做损人利己的事。

______________________________________________三、把直接引语改成间接引语。

1、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

”_____________________________。

2、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。

”_____________________________。

_四、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

__________________________________________________。

五、其他改句子练习1、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________改成“被”字句_______________________2、一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句_______________________改成“被”字句_______________________3、双重否定句他要去补习。

______________________________________________我们遵守纪律。

_______________________4、改为比喻句几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。

_______________________5、改为拟人句:几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。

_______________________6、特务很狡猾。

(改为比喻句)________________________________________________7、天空中有一轮明月。

(改为比喻句)________________________________________________8、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。

(改为拟人句)________________________________________________9、河水哗哗地流着。

(改为拟人句)________________________________________________10、寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句)________________________________________________11、蝉儿很爱鸣叫。

(改为拟人句)________________________________________________12、降落伞在天空飘荡。

(改为比喻句)________________________________________________13、考场上静得很。

(改为夸张句)________________________________________________14真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么?(改为礼貌用语)________________________________________________15、高粱成熟了。

(改为拟人句)________________________________________________16、大地一片绿(改为比喻句)六、缩句。

1、松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶。

________________________________________________2、灿烂的阳光普照水乡。

________________________________________________3、天空散满了快活地眨着眼的星星。

________________________________________________4、他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

________________________________________________5、他听到从一所茅屋里传出断断续续的钢琴声。

________________________________________________6、身穿梅花外衣的小鹿在碧绿的草地上散步。

________________________________________________7、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

________________________________________________8、这一切组成了光彩夺目的春天。

________________________________________________9、威尼斯的船是当地唯一的交通工具。

________________________________________________10、舞台对我有着神奇的吸引力。

________________________________________________七、扩句。

1、太阳升起来。

_______________________________________________2、弟弟上床睡觉了。

________________________________________________3、弟弟学会了写字。

________________________________________________4、太阳升起来。

________________________________________________5、河水流淌着。

_______________________________________________6、这是奇景。

_______________________________________________7、妈妈炒菜。

________________________________________________8、人们在谈论着。

_______________________________________________9、影子闪动。

_______________________________________________10、瓜地里种着西瓜。

________________________________________________11、消息传遍全村。

________________________________________________12、镜泊湖吸引着有人。

________________________________________________13、《蒙娜丽莎》是肖像画。

________________________________________________14、背景充满了神秘感。

________________________________________________15、贝多芬是音乐家。

________________________________________________八、判断修辞方法。

1、庄稼长得好,玉米粒粒饱,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。

()2、我被诗一般的预演打动了。

()3、又有多少人能够去火星或月球上居住呢?()4、地球是无私的。

()5、蟋蟀在平台上弹琴。

()6、林立是我们班的百灵鸟。

()7、高低错落的瀑布,或宛如白练腾空。

()8、几千年的时间一转眼就过去了。

9、瀑布在群山之中无奈地垂下了头,生命垂危,形容枯槁,奄奄一息。

()10、地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

()11、有人会说,宇宙空间不是大得很吗?()12、工厂多么需要科学!农村多么需要科学!学校多么需要科学!()13、地球是人类的母亲。

()14、我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

()15、印第安人喜欢雨后清风的气息,喜欢它拂过水面的声音,喜欢风中飘来的松脂的幽香。

()16、店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。

()17、胡须很打眼,好像浓墨写的隶题“一”字。

()18、头发约莫一寸长,显然好久没有剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。

()19、大街小巷里色彩斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。

()20、一群战象,排山倒海地扑向敌人。

()21、这山中的一切,那个不是我的朋友?()。

相关文档
最新文档