高中生物必修二第一二章单元检测题(人教版(DOC)
生物试题 人教版必修2同步检测第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用训练练习题
第1节减数分裂和受精作用一、选择题1．下列细胞中含有同源染色体的是( D )①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A．①②⑤B．①②⑥C．①②③④D．①②⑤⑥[解析]减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第一次分裂结束形成次级性母细胞(次级卵母细胞或次级精母细胞)，因此次级性母细胞中没有同源染色体，性细胞(精子或卵细胞)中也就没有同源染色体。
2．(2018·湖北十堰市高二期末)已知黄色小鼠与黄色小鼠交配，子代出现黄色∶黑色＝2∶1的性状分离比；黄色小鼠与黑色小鼠交配，子代出现黄色：黑色＝1∶1的性状分离比。
下列有关叙述错误的是( B )A．黄色小鼠的初级精母细胞中都含有2个黄色基因B．黄色小鼠的次级精母细胞中都含有1个黄色基因C．黑色小鼠的初级精母细胞中都含有4个黑色基因D．黑色小鼠的次级精母细胞中都含有2个黑色基因[解析]黄色小鼠与黄色小鼠交配，子代出现黄色∶黑色＝2∶1的性状分离比，黄色小鼠与黑色小鼠交配，子代出现黄色∶黑色＝1∶1的性状分离比，说明黄色对黑色为显性，由1对等位基因控制，黄色基因纯合致死，并且该黄色小鼠为杂合子。
由于在减数第一次分裂前的间期DNA已经完成复制，所以黄色小鼠的初级精母细胞中都含有2个黄色基因，A正确；由于黄色基因和黑色基因在减数第一次分裂过程中随着所在的同源染色体的分开而分离，分别进入到两个次级精母细胞中，所以黄色小鼠的次级精母细胞中含有2个或0个黄色基因，B错误；黑色小鼠的精原细胞含有两个黑色基因，在减数第一次分裂前的间期DNA 完成复制后，其初级精母细胞中都含有4个黑色基因，C正确；4个黑色基因在减数第一次分裂过程中随着所在的同源染色体的分开而分离，分别进入到两个次级精母细胞中，所以黑色小鼠的次级精母细胞中都含有2个黑色基因，D正确。
3．如图为基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期的细胞分裂图，该细胞( D )A．名称是初级精母细胞B．在分裂间期发生了基因突变C．含有2个四分体，8条染色单体D．产生的生殖细胞基因型是Ab或ab[解析]分析题图，可确定其为减数第一次分裂后期的细胞图像，由于该细胞的细胞质分裂不均等，因此该细胞为初级卵母细胞，A错误；根据图中A、a所在的染色体及题干分析，该细胞最可能在四分体时期发生了交叉互换，B错误；该细胞中构成四分体的一对同源染色体已分离开，因此不存在四分体，C错误；根据卵细胞形成的特点，该细胞形成的生殖细胞的基因型是Ab或ab，D正确。
新教材人教版高中生物选择性必修2第1章种群及其动态 课后练习题及章末检测含答案解析
第1章种群及其动态第1节种群的数量特征 (1)第2节种群数量的变化 (7)第3节影响种群数量变化的因素 (14)第1章种群及其动态检测卷 (21)第1节种群的数量特征题组一种群密度及其调查方法1．某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数【答案】C 【解析】调查草地中某种双子叶植物的种群密度，样方一般以1 m2的正方形为宜。
在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
2．为估算一包黄豆的数量，将这包黄豆和50粒绿豆混装在大广口瓶中，从瓶中随机取出一勺豆子，统计发现其总数为n，其中绿豆的数量为m。
下列相关叙述错误的是（）A．上述实验模拟了标记重捕法，其中绿豆代表标记后的动物B．将黄豆和绿豆装入瓶中后，应将其摇匀C．可重复取豆求平均值，降低实验误差D．黄豆总数约为50 m/n【答案】D 【解析】上述实验模拟了标记重捕法，其中绿豆代表标记后的动物，A正确。
将黄豆和绿豆装入瓶中后，应将其摇匀，代表被标记动物与未标记动物的均匀混合，B正确。
可重复取豆求平均值，能够降低偶然性造成的实验误差，C正确。
假设黄豆总数为A，则有（A ＋50）∶50＝n∶m，解得A＝50（n－m）/m，D错误。
3．植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体。
下列各图中有关取样的方法的数量统计错误的是（）A B C D【答案】D 【解析】在统计样方中个体数时，对于样方内的个体全部计数在内，而对于位于样方边界的个体，遵循只计一半的原则，而选项D将所有位于边界的个体都计算在内，所以D项统计有误。
人教版高中生物必修一第二章《组成细胞的分子》单元检测题(解析版).doc
第二章《组成细胞的分子》单元检测题一、单选题 (每小题只有一个正确答案)1.人体胆固醇的生理功能之一是()A ．促进肠道对钙和磷的吸收B ．调节内环境的渗透压C．作为细胞内良好的储能物质D ．参与细胞膜的构成2.在检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质时，对实验材料选择的叙述，错误的是()A ．甘蔗茎的薄壁细胞、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定B ．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D ．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料3.下列关于实验试剂使用方法、原理的叙述，正确的是( )A ．双缩脲试剂使用时要先加CuSO4，再加NaOHB ．甲基绿吡罗红混合染色剂的染色原理是两种染色剂与DNA 、RNA 的亲和力不同C．苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后，应用蒸馏水洗去浮色D ．斐林试剂检验糖尿病患者的尿液时，可以提前配制好后保存较长时间4.下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是()A ．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B ．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D ．组成生物体的大量元素中， C 是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的5.下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是()A．B．C．D ．6.鉴定蛋白质时，事先留出一些黄豆组织样液，主要目的是A ．重复两次，结果准确B ．与加入双缩脲试剂后的颜色作对照C．再用于还原糖的鉴定D ．失败后还可重做7.大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是( A．纤维素B．淀粉C．糖原D ．脱氧核糖8.下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是A ．都含有 NaOH 溶液和 CuSO4溶液()())B ．斐林试剂的配制是质量浓度为0.05 g/mL 的 CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1 g/mL 的NaOH 溶液C．双缩脲试剂是将 4 滴质量浓度为 0.01 g/mL 的 CuSO4溶液滴入质量浓度为 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液中混合而成的D ．双缩脲试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1 g/mL 的 NaOH 溶液和质量浓度为 0.01 g/mL 的 CuSO4溶液9.英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。
高中生物(新人教版)必修第二册课后习题：第2章测评(课后习题)【含答案及解析】
第2章测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下图为某生物细胞,A和a、b和b、D和d表示染色体上的基因,下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是()A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ时期D.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合和a是一对等位基因,就是孟德尔所说的一对遗传因子,A项正确;A(a)和D(d)分别位于两对同源染色体上,也就是孟德尔所说的不同对的遗传因子,B项正确;A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期,C项正确;A和a、b和b位于同一对同源染色体上,所以在减数分裂Ⅰ时不能自由组合,D项错误。
2.果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,且红眼对白眼为显性,相关基因位于X染色体上。
下列关于果蝇的叙述,正确的是()A.红眼雌果蝇体细胞一定含有两个红眼基因B.红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因C.白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因D.白眼雄果蝇细胞中一定只含有一个白眼基因,其体细胞中可能只含有一个红眼基因,A项错误;红眼雄果蝇产生的精子中不一定含有X染色体,即不一定含有红眼基因,B项错误;白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因,C项正确;白眼雄果蝇细胞若经过染色体复制,可能含有两个白眼基因,D项错误。
3.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.一般情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体Y染色体比X染色体短小,而果蝇细胞内的X染色体比Y染色体短小,A项错误;一般情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿,但是有可能生出患红绿色盲的儿子,B项正确;在XY型性别决定的生物中,雌配子只含X染色体,雄配子含X染色体或Y染色体,C项错误;无性别之分的生物没有性染色体,如大部分植物是没有常染色体和性染色体之分的,D项错误。
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第二章《基因和染色体的关系》测试题一、选择题1. 下列有关减数分裂的叙述，正确的是（）A. 一个卵原细胞经减数分裂可形成 4 个卵细胞B. 一个精原细胞经减数分裂一般能形成 4 种精子细胞C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半2、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间：A. 同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C. 同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂3.下列关于四分体的叙述，正确的是（）A. 四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体是一对同源染色体C.一个四分体就是两对染色体D.一对同源染色体就是一个四分体4.次级精母细胞与精子比较，染色体和DNA 数量的变化分别是（）A. 不变、不变B.减半、减半C.不变、减半D.减半、不变5.某动物的精子细胞中有染色体16 条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体单体、 DNA 分子数目分别是（）A.32 、 16、 64、 64B.32、 8、32、 64C.16、 8、 32、32D.16、 0、32、 326.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44 个，则该物种的精原细胞在减数分裂过程中可出现的四分体数目是（）A.88 个B.44 个C.22 个D.11 个7.如果精原细胞有三对同源染色体， A 和 a、 B 和 b、 C 和 c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（）A.aBc 、 AbC 、 aBc、AbCB.AbC 、 aBC、 Abc、 abcC.AbC 、 Abc 、 abc、 ABCD.abC、 abc、 aBc、 ABC8.一个基因型为YyRr 的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（）A.2 种和 1 种B.4 种和 4 种C.4 种和 1 种D.2 种和 2 种9.下列说法正确的是（）A.性染色体只存在于性细胞中B.常染色体只存在于体细胞中C.常染色体存在于性细胞中，而性染色体只存在于体细胞中D.常染色体和性染色在体细胞中成对存在，而在性细胞中成单存在10.基因的自由组合定律揭示出（）A.等位基因之间的关系B.同源染色体上不同基因之间的关系C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系11.在下列遗传谱系中，只能由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是（）(A)(B)(C)(D)12.右图的家庭系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是（）A.常染色体隐性遗传B.X 染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传D.X 染色体显性遗传13.在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与使用的研究方法不正确的是A.孟德尔研究遗传规律运用假说―演绎法B.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上C.摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上D.萨顿类比推理提出基因在染色体上14.人的正常色觉（B）对色盲（ b）显性，为伴性遗传；褐眼（ A ）对蓝眼（ a）显性，为常染色体遗传。
高中生物 阶段综合测评1(第1～2章)(含解析)新人教版必修2-新人教版高中必修2生物试题
阶段综合测评(一) (第1～2章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共25小题，共50分)1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是( )A．在一个生物群体中，若仅考虑一对常染色体上的等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比例为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量C[若仅考虑一对常染色体上的等位基因，可能有6种不同的交配类型，分别为AA×AA(Aa、aa)，Aa×Aa(aa)，aa×aa，A项错误。
最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种不同类型的配子，B项错误。
自交是鉴别和保留纯合子的最简便方法，C项正确。
测交可以推测被测个体的基因型，不能推测配子的数量，D项错误。
]2．(不定项)有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。
下列有关植物人工杂交的说法中，正确的是( ) A．对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C．无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋D．提供花粉的植株称为母本AC[对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄；对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋；无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋，其目的是避免外来花粉的干扰；提供花粉的植株称为父本，接受花粉的植株称为母本。
] 3．孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传规律，下列相关叙述不正确的是( ) A．“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传C．“测交实验”是对推理过程及结果的检测D．“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”属于推理内容A[“两对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出了解释问题的假说，A错误；孟德尔进行杂交实验时，先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传，B正确；“测交实验”是根据假说进行演绎推理，对测交实验的结果进行理论预测，看真实的实验结果与理论预期是否一致，以此证明假说是否正确，C正确；“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”是无法直接看到的，属于推理内容，4．玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。
人教版试题试卷高中生物必修2第1、2章单元测试题
高中生物必修2第1、2章单元测试题1．基因分离定律表明，杂合子（）A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C．能稳定遗传，自交后代有性状分离D．能稳定遗传，自交后代无性状分离2.10．右图表示某二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。
这个细胞所处的时期为( )A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期 D．减数第一次分裂间期3．豌豆的高茎对矮茎显性。
现有一袋豌豆种子，是纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的F2，从袋中随机抓到两粒种子，其胚都是纯合体的比率是( )A.1/2B.1/4C.1/8D.1/164．下列哪项最可能不属于配子A．Rr B．DE C．Ab D．Be5．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。
以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上为（）A．12种表现型B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为16：16. 下列关于基因在二倍体生物的细胞中存在方式的叙述，正确的是( )。
A.在体细胞中成对存在，在配子中成单存在B.在体细胞和配子中都成单存在C.在体细胞和配子中都成双存在D.在体细胞中成单存在，在配子中成双存在7.甲状腺有缺陷会导致牲畜甲状腺激素缺乏。
调查发现某地区耕牛甲状腺缺陷有两种原因，一是缺碘；二是常染色体隐性遗传。
请判断下列说法中不正确的是( )A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以正常B．甲状腺有缺陷的个体，可能具有不同基因型C．甲状腺有缺陷的个体，一定有相同的基因型D．双亲中一方有缺陷，后代中可能有正常个体8.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。
下列叙述正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子9.—对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是 ( )A．全部黑色B．黑白各一半 C. 黑白之比为3:l D. 以上情况均有可能10.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/6411.已知一植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb12.性染色体为(a)XY和(b)YY之精子是如何产生的A.a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离B.a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离C.a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离D.a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离13.同源染色体是指( )A.一条染色体经复制而成B.来自于父(或母)方的全部染色体C.形态基本相同的染色体D.减数分裂过程中实现联会的染色体14. 如图分别表示同一动物不同细胞的分裂图像，可能导致等位基因彼此分离的图像是 ( )15.基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，Mm的分开，可能发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A．①②③B．②③ C．②③④D．①②16.下面是某同学根据观察小白鼠睾丸组织切片绘出的直方图，其中能表示一个细胞中的染色体与核DNA 分子数量关系的有① ② ③ ④A ．①②B ．②③C ．①②③D ．②③④17.一对夫妇，妻子的父亲患血友病，妻子患白化病；丈夫的母亲患白化病，丈夫正常，预计他们的子女中两病兼发的几率是（ ）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1618．处于分裂过程中的动物细胞，排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，该细胞可能是( )。
高中生物人教版2019必修2第2章基因和染色体的关系单元测试
第2章基因和染色体的关系本章达标检测一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是( )A.人体干细胞在分裂时能形成23个四分体B.同源染色体的大小、形状一定都相同C.联会后的一对同源染色体称为四分体D.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体2.一个基因型为AaBb的雌雄同体的植物,两对等位基因的遗传符合自由组合定律。
正常情况下,下列有关其减数分裂的叙述,错误的是( )A.一个初级精母细胞会产生含两种类型的4个精细胞B.一个初级卵母细胞会产生含有一种类型的1个卵细胞C.1 000个初级精母细胞会产生含四种类型的4 000个精细胞D.1 000个卵原细胞不会产生含四种类型的1 000个卵细胞3.减数分裂是进行有性生殖的动、植物产生生殖细胞的方式。
下列有关精原细胞减数分裂的描述,正确的是( )A.精原细胞完成DNA复制后,其染色质即已缩短变粗成为染色体B.减数分裂过程中同源染色体的联会只发生在减数第一次分裂前期C.精原细胞经减数分裂形成的四个精细胞的性染色体形态一定不同D.减数第二次分裂后期的细胞中,核DNA分子数目是体细胞的一半4.下列关于高等动物精子、卵细胞的形成及受精过程的叙述,正确的是( )A.精原细胞数量很少,其染色体数目、核DNA分子数目与体细胞相同B.受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核相互融合C.卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质D.卵细胞受精前进行活跃的代谢反应,受精后迅速分裂5.一位女性色盲基因携带者与一位正常男性结婚,其子女患病情况可能是( )A.男孩可能色盲B.子女均色盲C.子女均正常D.女孩色盲6.鸡的性别决定方式属于ZW型,现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄性均为芦花鸡,雌性均为非芦花鸡。
让F1中的雌雄鸡自由交配产生F2。
据此推测错误的是( )A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上B.理论上,雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大C.F2中雄鸡有一种表现型,雌鸡有两种表现型D.将F2中的芦花鸡雌雄交配,产生的F3中芦花鸡占3/47.某雌性家兔的基因型为Aa,该家兔卵原细胞进行正常减数分裂时( )A.初级卵母细胞中不会同时含有A基因和a基因B.第一极体中同时含有A基因和a基因C.次级卵母细胞中只含有A基因或a基因D.卵细胞中会同时含有A基因和a基因8.下列关于萨顿和摩尔根的遗传学研究的叙述,错误的是( )A.萨顿通过类比推理提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系B.类比推理的结论不具有逻辑的必然性,还需要观察和实验的检验C.摩尔根的研究运用了假说—演绎法,其中的演绎是指进行实验以验证假说D.摩尔根测定了果蝇基因在染色体上的位置,说明基因在染色体上呈线性排列9.果蝇(2N=8)的某一个精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常,现分别检测了其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、核DNA分子、染色单体的数量,结果如图,下列叙述错误的是( )A.交叉互换会发生在T1时期B.最终形成的4个精细胞中染色体数正常个数为2C.T2时期对应的这个细胞可能仍含有等位基因D.T3时期对应的这个细胞中Y染色体的数量可能为0、110.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A、I B和i)决定,血型与基因型对应关系如表。
人教版高中生物必修2各章节测试题(全册 每章都有 附答案)
人教版高中生物必修2各章节测试题（全册每章都有附答案）1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于相对性状的是（）A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A.以高茎作母本，矮茎作父本B.以矮茎作母本，高茎作父本C.对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉3.测交之所以能够测出F1的基因组成，这是因为（）A. F1与隐性类型相关B.F1产生两种数目相等的配子C.测交后代性状分离比为1：1D.测交后代的表现型稳定不变4.杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16、17、18、19、20五株分别是高茎的可能性是（）A.25%B.75%C.100%D.0%5.种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数为（）A.5550B.3700C.1850D.74006.杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%8.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性是（）A.1/4B.1/2C.2/3D.1/39.两杂种黄色籽粒豌豆杂交，产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目是（）A.0B.30C.60D.9010.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A.1/4B.1/2C.0D.111.一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是（）A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.上述三种可能都有12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的（）A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/1613.一只杂合的白色兔子，产生40万个精子，其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因（）A.10万B.20万C.40万D.30万14.眼睛棕色对蓝色是显性，位于常染色体上，一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿，则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占（）A.1/2B.1/3C.2/3D.1/415.两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/216.在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇，生有一个患病的孩子，此后，该妇女与另一个健康的男人再婚，他们若生孩子，患此病的几率是（）A.1/25B.1/50C.1/100D.1/20017.下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（）A.纯合体不含隐性基因B.杂合体的自交后代全是杂合体C.纯合体的自交后代全是纯合体D.杂合体的双亲至少一方是杂合体18.一只白色公羊和几只黑色母羊交配（黑色是显性），生下的小羊全是白色，这很可能是因为（）A.控制黑色性状的基因在传递中消失B. 白色公羊是隐性纯合体C.黑色母羊都是杂合体D.发生了基因突变19.人类的多指是由常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为（）A.Gg和GgB.Gg 和 ggC.gg和ggD.GG和Gg20.将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa=（）A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：1二、非选择题21.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）.请分析回答：⑴此遗传病属于性遗传病⑵6号基因型是，7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是 .22.豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制.黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7窝共有8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠.黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配，乙生殖7窝共15只黑毛豚鼠.则甲、乙、丙三只亲代豚鼠的基因型是、、 .第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、选择题1.下列基因中，能产生4种配子的是（）A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP2.下列杂交组合属于测交的是（）A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg3.在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是（）A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC. Aabb×aaBbD.AABb×AaBb4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A.5/8B.3/8C.1/12D.1/45.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A.5,3B.6,4C.8,6D.9,46.豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制，都是独立遗传.假设至少每对等位基因中有一个显性基因时花是紫色的，其他的基因组合都是白色的，如用紫花和白花植株进行杂交，F1中紫花：白花=3/8：5/8，则亲本的基因型为（）A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq7.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有（）A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆8.下列有关遗传规律的正确叙述是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用9.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株10.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A.100%B.1/2C.1/4D.9/1611.两亲本杂交，所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52两亲本的基因型分别是（）A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/812.人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传.一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1.则个体X的基因型为( )A.BbCcB.BBccC. bbCcD.Bbcc14.遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的（）A.2/16B.4/16C.6/16D.8/1615.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们的后代中，视觉正常的可能性是（）A.3/16B.4/16C.7/16D.9/1616.下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交17.对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb18.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb19.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是（）A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎20.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传.下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是（）A.WwDd × wwddB.WWDd × WWddC.WwDd × wwDDD.WwDd × WWDd二、非选择题22.人类中男人的秃头（S）对非秃头（s）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头.褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.⑴这对夫妇的基因型分别是 .⑵他们若生下一个非秃头褐眼的女儿，其基因型可能是 .⑶他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是、 .⑷这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚，他们新生的儿子可能的表现型为.第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.没有同源染色体的细胞是（）A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在（）A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是（）A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体，细胞有丝分裂后期的染色单体数是 ( )A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（）A. AB，Ab，aB，ab B . AB，ab，ab，ABC. AB，aB，aB，ABD. aB，aB，ab，ab13.关于四分体正确的叙述是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体。
新教材人教版高中生物选择性必修2第1章种群及其动态 进阶特训及章末检测含答案解析
第一章种群及其动态进阶特训 (1)达标检测 (8)进阶特训一、选择题1．下列关于种群特征的叙述，错误的是( )A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D．年龄结构为稳定型的种群始终保持零增长【答案】D 【解析】种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A正确；进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等，有利于合理利用生物资源，B正确；出生率和死亡率是决定种群数量和种群密度的直接因素，C正确；年龄结构为稳定型的种群会在一定时间内保持数量的相对稳定，但绝不是始终保持零增长，D错误。
2．种群的年龄结构大致可分为图示a、b、c三种类型，据图分析，下列表述错误的是( )A．在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄结构一定为c 图所示类型B．在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼。
捕捞后，该水域鱼各种群的年龄结构可能为a图所示类型C．农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄结构为c图所示类型D．在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄结构可能为图b所示类型【答案】A 【解析】分析图形可知，图中的年龄结构：a表示增长型，b表示稳定型，c表示衰退型。
在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，不能说明我国人口年龄结构一定为c图所示类型，还要考虑死亡率与出生率的大小关系，A错误；在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后幼鱼所占比例明显增加，该水域鱼各种群的年龄结构可能为增长型，B正确；农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，可降低出生率，使幼龄个体大量减少，有可能使该种害虫的年龄结构为衰退型，C正确；在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄结构可能为稳定型，D正确。
3．如图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长的情况。
高中生物必修二第一章训练题
高二生物第一章测试题一．单选题1. 假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 ( )A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F 1自交遗传实验的基础上B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象2. 下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是 ( )A. 正确运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B. 解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C. 根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：lD. 由于假说能解释F1自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立3. 下列叙述正确的是( )A. 孟德尔定律支持融合遗传的观点B. 孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C. 按照孟德尔定律个体自交,子代基因型有16种D. 按照孟德尔定律,对个体进行测交,测交子代基因型有8种4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F 1黄色圆粒豌豆（）自交产生F 2。
下列表述正确的A. F 1产生4个配子，比例为1︰1︰1︰1B. F 1产生基因型的卵和基因型的精子数量之比为1︰1C. 基因自由组合定律是指F 1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D. F 1产生的精子中，基因型为和基因型为的比例为1︰15. 在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数，则2 n能代表：①F 1形成配子的类型数②F 1自交产生F 2时雌雄配子的组合数③F 2的基因型种类④F 2的表现型种类数A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④6. 下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是 ( )A. 可以解释一切生物的遗传现象B. 体现在杂合子形成雌雄配子的过程中C. 研究的是所有两对等位基因的遗传行为D. 两个定律之间不存在必然的联系7. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A. 非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F 1的基因型D. F 2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合8. 一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是 ( )A. 1个，位于一条染色单体中B. 4个，位于四分体的每条染色单体中C. 2个，分别位于姐妹染色单体中D. 2个，分别位于一对同源染色体上9. 已知豌豆的某种性状的两种表现类型M和N，下列组合中能判断M和N显隐性的是( )A. N×N→NB. N×N→C. M×N→D. D. M×M→M10.有一批抗锈病(显性性状)小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是A. 与纯种抗锈病小麦进行杂交B. 与纯种易染锈病小麦进行测交C. 与杂种抗锈病小麦进行杂交D. 自交11. 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F 1的基因型A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、杂交、自交、测交C. 测交、测交、杂交、自交D. 杂交、杂交、杂交、测交12. 下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是A. 甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致B. 甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等C. 抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验D. 该实验须重复实验多次13. 一对表现正常的夫妇生了3个白化病孩子和1个正常孩子，下列有关说法不正确的是 ( )A. 夫妇双方都是杂合子B. 这对夫妇再生一个小孩患白化病的概率是1/4C. 白化病为隐性性状D. 本题的3∶1正好符合孟德尔分离定律的分离比14.某一年生自花受粉的植物，基因型的个体不育不能产生子代。
2020-2021学年高中生物 第1、2章 单元素养评价（含解析）新人教版必修2
单元素养评价(一)(第1、2章)(90分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列关于性状和相对性状的叙述中,错误的是( )A.性状指生物体各种形态特征和生理特征的总和B.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,豌豆就具有一种性状,即高茎和矮茎C.相对性状由等位基因控制D.有些性状可由多对等位基因共同控制【解析】选B。
孟德尔一对相对性状的杂交实验中,只是研究了豌豆的一对相对性状(高茎和矮茎),但豌豆还具有其他多种性状,如种子形状、子叶颜色等,故B项错误2.下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( )A.用豌豆杂交时,需要在开花前除去母本的雌蕊B.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性C.孟德尔研究豌豆花的构造,不需要考虑雌蕊、雄蕊的发育程度D.人工授粉后,就不用套袋了【解析】选B。
用豌豆杂交时,需要在开花前除去母本的雄蕊,A错误;孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,B正确;需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度,在花蕾期去雄,确保实现亲本杂交,C错误;人工授粉后,仍需要套袋,D错误。
3.自由组合定律中的自由组合是指( )A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的遗传因子的组合【解析】选D。
自由组合指的是决定不同性状的非等位基因之间的组合。
4.(2020·滨州高一检测)下列关于受精作用和受精卵的叙述,错误的是( )A.受精时精子和卵细胞相互识别与糖蛋白有关B.精子与卵细胞的细胞核相互融合标志着受精完成C.是否受精不影响卵细胞的细胞呼吸与物质合成效率D.受精卵中核遗传物质一半来自父方,一半来自母方【解析】选C。
精子与卵细胞之间的相互识别离不开细胞膜外侧的糖蛋白,A正确;精子与卵细胞的细胞核融合完成标志着受精作用完成,B正确;受精前卵细胞的细胞呼吸和物质合成效率较低,受精后卵细胞的细胞呼吸与物质合成效率升高,C错误;受精卵中核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,D正确。
人教版高中生物必修二第一章《遗传因子的发现》单元检测(含答案解析)
第一章《遗传因子的发现》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键。
下列特点不是其成功原因的是( ) A．严格的自花传粉植物 B．相对性状易于区分C．自然状态下，亲本一般都是纯种 D．等位基因的数量少2．基因型为AaBb的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )A.116B.416C.616D.8163．人眼的虹膜有褐色和蓝色，褐色是由显性因子控制，蓝色由隐性控制，已知一个蓝眼男人，和一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（）A．1/8 B．1/4 C．1/6 D．1/24．自由组合定律中的“自由组合”是指( )A．雌雄配子间的组合 B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C．两亲本间的组合 D．决定不同性状的遗传因子的组合5．金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交，F1杂合子表现为粉红色,这种现象属于( )A.完全显性B.不完全显性C.共显性D.表现型与环境有关6．基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为( )A．3:1 B．1：2：1 C．1:1:1:1 D．9:3:3:17．赤霉素是一种能促进细胞伸长，从而引起植株增高的植物激素，将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆玉米 (玉米的高秆对矮秆为显性），这种高秆玉米自交后代的表现型为( )A．全为高杆 B．全为矮杆 C．高杆：矮杆=" 3" ：1 D．高杆：矮杆=" 1" ：1 8．人类皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因（A、a和B、b和D、 d）所控制；基因A、B和D可以使黑色素量增加，三对基因对黑色的作用程度是一样的，而且每对基因以微效、累积的方式影响黑色性状。
两个基因型为AaBBDd的婚配，则子代表现型种类数（）A．3种 B．5种 C．7种 D．9种9．下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是（）A．一对相对性状中，显性性状个体数量比隐性性状个体多B．X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现C．一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数量多D．在一对等位基因中，基因频率大的是显性基因10．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。
(完整版)高中生物必修二第一章习题
生物必修二第一章测试题一、选择题：1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（）A．杂交B．测交C．检查染色体D．观察性状2．隐性性状是指（）A．测交后代中未显现的性状B．杂种F1中未显现的性状C．自交后代中未显现的性状D．后代中始终未显现的性状3．下列关于性状分离的叙述中正确的是（）A．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状B．性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子C．性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现D．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型4．下列属于相对性状的是（）A．狗的长毛与卷毛B．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D．兔的长毛与短毛5．水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是（）①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒215 + 无芒70③有芒×无芒→有芒④有芒×无芒→有芒101 + 无芒97A．①②B．③④C．②③D．①④6．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（）A．雌配子︰雄配子= 1︰1 B．雌配子︰雄配子= 1︰3C．A雌配子︰a雄配子= 1︰1 D．雄配子很多，雌配子很少7．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。
若它们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大8．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是 ( )A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC．实验2的后代红果番茄均为杂合子D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA9．下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 ( )A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状代中纯合体比例为10．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3（）A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16二、非选择题：1．下图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析。
高中生物必修二(人教版) 第一、二章测试卷_hooker
生物必修二第一、二章检测题（考试时间：90分钟满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，只收Ⅱ卷，第Ⅰ卷的答案填写在机读卡上。
第Ⅰ卷选择题：(共25题，每小题2分，共50分)1、下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是2、基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆，自交后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占A、3/16B、5/16C、7/16D、9/163、若豌豆的绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，F1只表现出黄色圆粒性状，F1自交得F2个体，F2黄色皱粒中纯合子有150株，则黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株A、300B、450C、900D、12004、一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。
若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是A、鲜红：蓝＝2：1B、紫：鲜红＝2：1C、鲜红：紫＝1：1D、紫：蓝＝3：15、将具有一对等位基因的杂合子，连续自交3次，在F3代中纯合子的比例为A、1/8B、7/8C、7/16D、9/166、关于下列图解的理解正确的是A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B、①②③④⑤过程表示减数分裂过程C、图1中③过程的随机性是子代Aa占1/4的原因之一D、图2子代中AaBB的个体在A_B_中2/97、菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色对白色为显性。
一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是A、3∶1B、15∶7C、5∶3D、9∶78、在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是：A、提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B、根据F1的性状分离比，提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C、根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为1∶1中有三种基因型且比例为1∶2∶D、根据成对遗传因子分离的假说，推断出F19、在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现单元测试题(含答案)
人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现单元测试题(含答案)阶段测试一第1章遗传因子的发现)时间：90分钟满分：100分一、选择题 (每小题2分，共60分)1.孟德尔分离定律的内容不包括哪个？A。
在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在。
B。
生物体在形成配子时，在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离。
C。
在生物体形成配子时，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
D。
进入配子中的遗传因子一定能形成受精卵并遗传给后代。
2.以下哪组杂交实验能判断性状间的显、隐性关系？①高茎×高茎→高茎②高茎×矮茎→高茎③高茎×矮茎→高茎＋矮茎④高茎×高茎→高茎＋矮茎⑤矮茎×矮茎→矮茎A。
1B。
2C。
3D。
43.下列杂交实验中，发生了性状分离的是哪个？A。
高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆。
B。
豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒。
C。
短毛兔与长毛兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔。
D。
红眼雌雄果蝇之间自由交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇。
4.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于XXX假说的内容？A。
生物的性状是由遗传因子决定的。
B。
遗传因子在体细胞染色体上成对存在。
C。
受精时雌雄配子的结合是随机的。
D。
配子只含有每对遗传因子中的一个。
5.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是什么？A。
雄配子很多，雌配子很少。
B。
雌配子∶雄配子＝1∶3.C。
A雌配子∶a雄配子＝1∶1.D。
雌配子∶雄配子＝1∶1.6.最能体现基因分离定律实质的是哪个？A。
F1显隐性之比为1∶1.B。
F2显隐性之比为3∶1.C。
F2的基因型之比为1∶2∶1.D。
测交后代显隐性之比为1∶1.7.以下哪组方法可以依次解决①～③中的遗传问题？①鉴定一只白兔是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高水稻抗病品种的纯合度A。
杂交、自交、测交。
B。
杂交、杂交、杂交。
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必修二单元检测题（1、2）
姓名教学班行政班
一、选择（每小题2分）
1．下列各组中属于相对性状的是
A．人的双眼皮与单眼皮B．兔的白毛和羊的褐毛
C．玉米的黄粒与圆粒D．豌豆高茎与绿色豆荚
2．一对等位基因的杂合子自交三次，在F3代中显性纯合子的比例为A．1／8 B．7／8 C．7／16 D．9／16
3．蝴蝶的体色，黄色(C)对白色(c)为显性，雌性个体的不管是什么基因型都是白色的。
棒型触角没有性别限制，雄性和雌性都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。
据下面杂交实验结果推导亲本基因型是
A．Ccaa(父本) ×CcAa(母本) B．ccAa(父) ×CcAa(母本) C．ccAA(父本) ×CCaa(母本) D．CcAA(父) ×Ccaa(母本) 4．通过测交不能推测被测个体
A．产生配子的比例B．产生配子的数量 C．产生配子的种类 D．基因型
5．基因分离规律的实质是
A．子二代出现性状分离B．子二代出现性状分离比为3:1
C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．测交后代性状分离比为1:1
6．E、e和F、f分别代表两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞?
A．Ef、eF、Ef、eF B．eF、Ef、EF、EF
C．Ee、Ee、ef、ef D．EF、Ef、ef、eF 7．细胞减数第一次分裂过程中不会出现（）
A．同源染色体配对(联会)
B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换
C．非同源染色体自由组合
D．着丝点一分为二，姐妹染色单体分离
8．仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是()
A．初级精母细胞和精细胞B．精原细胞和次级精母细胞
C．卵原细胞和卵细胞D．初级卵母细胞和次级卵母细胞
9．表现正常的双亲，生了一个白化病色盲的男孩，这对夫妇的基因型是
A．B
AaX X
AaX Y和B B
AaX Y和B b
AaX X B．B
C．B
AAX Y和B b
AAX X
AaX X D．B
AaX Y和B b 10．右图示某家庭遗传系谱，已知2号不带甲病基因，下列判断正确的是
A．甲病与红绿色盲的遗传方式相同
B．4号是纯合子的概率为1/3
C．4号与1号基因型相同的概率是1/6
D．5号与一乙病基因携带者婚配，所生男孩患病的概率是9/16 11．下图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述正确的是
A．精子形成过程的顺序排列为A→B→C→D
B．B图中染色体与DNA分子之比为1 ：2
C．D图为次级精母细胞
D．染色体的复制发生在C图
12．同源染色体是指
A．一条染色体复制形成的两条染色体B．来自父本和母本的任意两条染色体
C．形态、大小大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体
13．在被子植物的一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是
A．受精作用和种子萌发B．开花和传粉C．减数分裂和受精作用D．精子和卵细胞的形成
14．孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒（YYRR）与纯种的绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交，F2代种子为480粒，从理论上推测，基因型为YyRR的个体数大约是
A．60粒B．30粒C．120粒D．240粒
15．鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。
现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比例为1∶1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是
A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BB C．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB
16．在显微镜下观察以下各种组织切片，看到某一切片中细胞的染色体数目，有的是该组织体细胞的两倍，有的是正常细胞的一半，该切片来自
A．鸡的原肠胚B．鼠的卵巢C．羊的肝脏D．家兔的幼胚胎
17．某动物的精细胞中有染色体8条，则该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、32
18．某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F l在低温强光下开红
花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明
A．表现型是基因型的外在表现形式B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同D．表现型是基因型与环境因素相互作用的结果
19．下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析不正确
．．．的是
A．甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1 B．甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1
C．四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D．丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶1
20．桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；已知离皮(A)对粘皮(a)为显性。
现将离皮桃(Aa)的花粉授到粘皮桃(aa)的柱头上，粘皮桃树所结果实的表现型和果皮基因型分别是
A．离皮、aa B．离皮、Aa C．粘皮、Aa D．粘皮、aa 21.香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。
两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9:：7。
列分析正确的是
A．两个白花亲本的基因型为CCPP与ccpp B．F1测交结果紫花与白花的比例为1:1
C．F2紫花中纯合子的比例为1／16 D．F2中白花的基因型有5种
22.下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图；图（2）为某细胞分
裂过程中DNA含量变化曲线图；图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女
孩乙的示意图。
下列有关叙述错误的是
A. 图（1）中基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在图（2）中i时期
B. 基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（2）中m 时期
C. 图（2）所示细胞分裂方式与图（3）中过程Y的细胞分裂方式相同
D. 该夫妇在此次生殖过程中，形成了2个受精卵
24．（16分）根据下面的细胞分裂图回答
问题：
（1）A图表示细胞分裂的方
式，处于
期。
细胞中有条染色体，条染色单体。
（2）C图所示细胞分裂产生的细胞名称是，每个子细胞中有_ __ 条染色体。
（3）A、B、C三个细胞中，具有同源染色体的细胞为，A、B两图中DNA分子数之比为。
25．（10分）下图是某家族患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（为伴性遗传病，显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，请据图回答：
（1）由遗传图谱可判断出甲病为染色体上______性遗传病。
（2）Ⅱ-2的基因型为；Ⅲ-2的基因型为。
（3）假设Ⅲ-1和Ⅲ-4结婚生了一个孩子，则该小孩只患一种病的概率为。
26．（9分）下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
请回答：
（1）处于图1中AB段形成的原因是_____________________，该过程发生于细胞分裂的_______期；
（2）图2中______________处于图1中的BC段，图2中______________处于DE段
（3）图2中甲细胞含有_______对同源染色体，乙细胞中的DNA分子数为___________，该细胞处于_________分裂的________期，产生的子细胞是_____________________。
）表示相关染色体，用点（
在右图圆圈中画出组合①F1体细胞的基因示意图。
【示例】
自我检测题
1--—10 ACCBC ADDAA 11----20 BDCAC BCDDD 21--- 22DC 23. （每空2分，共14分）
（1）1/4 （2）4 （3）1/9 （4）BBee Bbee 1/3 1/8
24.（每空2分，共16分）
（1）减数分裂减数第一次分裂后期 6 12 （2）极体和卵细胞 3
（3）A 2:1
25.（每空2分，共10分）
（1）常显（2）AaX B X b AaX b Y （3）15/24 26．（9分）
（1）DNA复制间期
（2）乙、丙细胞甲细胞
（3）4 8 减数第一次分裂后期一个卵细胞和一个极体
27．（11分）
(1)自由组合（2）AABB、aabb 1/5
（3）AAbb(或aaBB) 紫色叶：绿色叶= 1 ：1
（4）
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