高考历史一轮复习 说全章7 资本主义世界市场的形成和发展课件 新人教版
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高考历史一轮总复习人教课标版资本主义世界市场的形成和发展名师公开课精品课件(40张)
核心 考点突破
基础梳理
考点突破 真题研析 命题视角
考点一 新பைடு நூலகம்路的开辟
要点突破 真题对接
史料印证
2.四大航线
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C
核心 考点突破
基础梳理
考点突破 真题研析 命题视角
考点一 新航路的开辟
要点突破 真题对接
史料印证
3.五大视角审视新航路开辟 (1)“世界市场联系之路”:新航路开辟引起“商业革命”和“价格革命”,为世 界市场的形成提供了联结通道,世界市场初具雏形。 (2)“文明交流之路”:新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状 态,推动了人类文明的交融。 (3)“思想震撼之路”:新航路开辟证明了地圆学说的正确性,冲击了神学理论, 开阔了人们的眼界。 (4)“殖民掠夺之路”:作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历 史舞台,给亚非拉国家带来空前的灾难。 (5)“社会转型之路”:新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解,促进了资本主义 的发展。
新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。
——哥伦布的遗言
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C
核心 考点突破
考点突破 真题研析 命题视角
考点一 新航路的开辟
一、条件与原因
基础梳理
史料印证 要点突破 真题对接
◆史料研读 [粗读] [细读] 从不同角度论述新航路开辟的动力与目的是三则史料的共同主题。 史料1表明追求金银财富是开辟新航路的主要动力;史料2表明《马可· 波
海岸越过好望角,继
续沿着非洲东海岸, 穿过印度洋,到达印 度,即③。故应选C。 答案 C
A.①
B.②
C.③
D.④
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C
大高考2017版高考历史一轮总复习专题7资本主义世界市场的形成和发展课件新人教版
高考AB卷
学法大视野
2.社会生活体现“商业革命”
[问] 图示人物为什么“多谢哥伦布”?如何认识漫画信息? 答案 烟草、玉米是原产美洲的作物。新航路开辟后,各 洲联系加强,商品在世界范围内流通。
高考AB卷
学法大视野
3.辩证认识“地理大发现”的双重影响 法国米歇尔·博德在《资本主义史》中认为:西方历史上的 所谓“地理的发现”,使历史进入了双重的结合。 [问] “双重的结合”主要是指什么? 答案 商品贸易与殖民掠夺。Biblioteka 高考AB卷学法大视野
【纠错模板】 不能准确解读材料信息致误 [例] 材料 汤因比:“世界与西方的冲突至今已经持续 了四、五百年。在这场冲突中,到目前为止,有重大教 训的是世界而不是西方;因为不是西方遭到世界的打击, 而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。” 你认同上述观点吗?为什么? 误答 不认同。因为世界在新航路开辟后已经联为一个 整体,世界的冲突主要体现为东西方的文明冲突。在冲 突中,东方从属与西方,受到西方的打击而落后。
《共产党宣言》:“市场总是在扩大,需求总是在增加。工 场手工业也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了 工业中的革命。” [问] 如何理解材料观点? 答案 国内外市场的不断扩大是导致工业革命发生的必要条 件,手工工场的生产能力无法满足日益扩大的市场的需要。
高考AB卷
学法大视野
2.关注英国“羊吃人的运动” 英国圈地运动是英国资产阶级用暴力手段强迫农民与土地分 离的过程。 [问] 圈地运动为英国工业革命的发生有何主要作用? 答案 为其提供了劳动力、资本、国内市场及原料。
高考AB卷
学法大视野
突破早期殖民扩张的历史评价
1.史料探史——英国早期殖民扩张的特点和目的 史料 东印度公司一旦政权在手,便迫不及待地利用它来实 现掠夺。在这方面,它的贪婪、残暴使当年在马拉巴尔海岸 胡作非为的葡萄牙人也相形见绌。……英国东印度公司在印 度的早期掠夺就最典型地表现了原始积累时期商业资本在殖 民地掠夺的劣迹。 ——林承节《殖民统治时期的印度史》 史论突破 史料反映英国建立东印度公司,实行直接掠夺财 富和垄断商业贸易的殖民扩张和掠夺的特点,其主要目的是 进行资本原始积累。
高考历史一轮复习第七单元资本主义世界市场的形成和发展单元整合课件新人教版
抢夺金银、贩卖
进行资本输出,商
活
在殖民地进行商
黑奴、垄断商路、
品倾销,掀起瓜分
动
品倾销,掠夺原料
欺诈性贸易
世界的狂潮
推动了欧洲资本 推动了各国工业 将世界瓜分完毕,
原始积累及资本 资本主义的发展, 使资本主义世界殖 结
主义的发展,给 客观上促进了亚 民体系最终形成; 果
亚非拉国家带来 非拉国家逐渐走 促使亚非拉国家民
第十页,共39页。
(三)中外关联
1.工场手工业时期中西方社会发展的对比(15~18 世
纪)
项目
西方
中国
封建主义向资本主义的 君主专制的加强和封
特征
过渡
建制度的衰落
第十一页,共39页。
项目
西方
中国
政治:英美代议制的确立 政治:君主专制空前加强
经济:资本主义萌芽,处 经济:资本主义萌芽发展
于工场手工业时期 缓慢,自然经济占主体
成
中国近代化艰难起步
表现 文化:启蒙思想广泛传播,理性 文化:西学东渐的新思潮
主义推动了欧洲的资本主义浪 从萌发到三民主义
潮,自由主义兴起,社会主义学 外交:由闭关锁国到被迫
说产生,科学技术领域出现重大 向资本主义列强开放
突破
社会生活:社会习俗开始
对外:出现全球范围的海外扩张 展现近代化特征
第十四页,共39页。
阶段 早期殖民扩张
民扩张
的殖民扩张
工业革命的 新航路开辟,
推动,寻求商 第二次工业革命的 背景 资本主义工场
品市场和原 推动,进行资本输出 手工业发展
料产地
主要 西、葡、荷、 英、俄、法、 英、法、美、德、俄、
高考历史一轮复习 第7单元 资本主义世界市场的形成和
专题纵横拓展
(2)第二次工业革命 ①政治:垄断资产阶级逐渐控制了国家政权,代议制民主政体逐渐健全和发展;促进了工人 运动和社会主义运动的新发展。 ②经济:生产力迅猛提高,人类社会进入电气时代;垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家 先后进入帝国主义阶段;经济结构上,重工业取得长足发展,逐步占主导地位。 ③思想:一定程度上放弃了自由主义的信条;列宁主义诞生。 ④对外政策:列强加紧对外侵略扩张,瓜分世界,世界殖民体系最终形成;侵略方式变化(由以 商品输出为主转为以资本输出为主)。
专题纵横拓展
2.对中国的影响 (1)第一次工业革命 ①政治:中国开始沦为半殖民地半封建社会,主权和领土开始沦丧。 ②经济:被卷入资本主义世界市场,自然经济开始解体;客观上促进了中国近代企业的出现 和中国近代工业化起步。 ③思想:西学东渐,中国萌发了一股向西方学习的新思潮。 (2)第二次工业革命 ①政治:列强掀起瓜分中国的狂潮,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国人民 进行了救亡图存的斗争,出现义和团运动、维新变法运动和辛亥革命。 ②经济:自然经济进一步解体,中国民族资本主义获得初步发展和进一步发展。 ③思想:西方先进思想传入中国,促进了维新思想和革命思想的产生。
第七单元
单元整合(七)
专题框架构建│专题纵横拓展│学科技能提升
专题框架构建
【认读导引】 一条主线:资本主 义世界市场的形成和发展。 两大阶段:资本主义手工工场时 期与工业革命时期。 三大重点:新航路的开辟、西欧 殖民扩张与掠夺、两次工业革命。 四个标志:新航路开辟(世界市场 雏形出现)、西欧殖民扩张(世界 市场进一步拓展)、工业革命(世 界市场基本形成)、第二次工业 革命(世界市场最终形成)。
专题纵横拓展
【考题例证1】有学者说:“(西欧)以前的社会 中,知识分子与大众之间在教育水平上的隔阂, 现在则仅为程度高低的细小差别。从表面上看, 这种变化与机器革命没有任何关系,但事实上 正是机器革命才使世界上渐渐消除了文盲阶 层。”其意在说明 ( ) A.大众教育开始在西欧兴起 B.工业革命促进了教育下行 C.社会精英成为变革的主体 D.机器生产有利于社会平等
高考历史(人教版)大一轮复习配套课件第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 单元整合(共26张PPT)
解
析
通过对题干材料中“18 世纪”“欧洲”“纺织机器……交通工 具”等时空概念及标签性成果的分析, 可知材料描述的是第一次 工业革命。由于工厂的大批兴建,新型工厂制度产生,使得大量 农业人口进入城市,故 C 项符合题意。
A 项为第二次工业革命的产物,故错误; 自由放任经济政策的推行导致的结果是自由经ห้องสมุดไป่ตู้、自由竞争、自 由贸易,与人口集中无关,故排除 B 项;
专题线索
全面理解资本主义的殖民扩张 1.原因:资本主义发展的需要。 2.阶段 (1)以积累原始资本为主要目标,以掠夺金银等贵重金属、财 富为主要手段的早期阶段;早期殖民扩张使世界市场拓展。 (2)以争夺商品销售市场与原料产地为主要目标的中期阶段; 中期殖民扩张使资本主义世界市场初步形成。 (3)以寻求投资场所为目的,积极展开对外资本输出为目标的 帝国主义阶段,使世界几乎被瓜分完毕,资本主义世界体系 最终建立。
答 案
B
例 2
世界市场的形成——殖民扩张与掠夺是建立资本主义世界
市场的主要途径 “基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上 神圣的光圈,不管是到东方来的达 · 伽马还是到西方去的哥伦 布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。”这 段话表明新航路开辟中 A.宗教狂热成为探险家的精神动力 B.教皇发挥了组织作用 C.传播基督教是探险家的主要目的 D.教会蜕变成殖民机构 ( )
3.评价 (1)破坏性:给殖民国家带来了灾难和痛苦,造成当地社 会的混乱、文明序列的断裂、经济的倒退。 (2)建设性:给殖民地半殖民地输入了资本主义政治、经 济和文化,带去了历史发展的活力,刺激了资本主义因 素的增长,推动了社会的进步。
横向链接
两次工业革命对中国的影响 第一次工业革命 第二次工业革命 侵略:两次鸦片战 侵略:甲午战争、八国联军侵 争, 中国开始沦为半 华掀起瓜分中国狂潮,中国完 政治 殖民地半封建社会 抗、太平天国运动 自然经济开始解体, 经济 洋务运动兴起, 中国 民族资本主义产生 全沦为半殖民地半封建社会 辛亥革命 自然经济进一步解体,民族资 本主义初步发展 反抗:爱国官兵反 反抗: 义和团运动、 戊戌变法、
(新课标)2020年高考历史一轮总复习第7单元资本主义世界市场的形成和发展单元总结课件新人教版
线索2:近代以来的大国兴衰更替 1.西班牙虽然最早走上殖民扩张道路,但其殖民掠夺来的财富并未转化为资 本,因而其资本主义发展缓慢。 2.荷兰最早进行资产阶级革命,17世纪成为最强大的资本主义商业国家,但其 资本主义工业发展不够充分,从而成为其在经济发展中的弱点。 3.法国资本主义在18世纪发展较快,成为欧洲大陆最发达的国家,但其经济发 展受到封建专制制度的严重阻碍。
促进了机器的普及和 促进了生产力的发展,使
推广,使资本主义世 资本主义世界体系最终形
界体系初步形成
成
工业革命时期
第二次工业革命时期
视角1 对重大历史现象的客观认知 “在一个世纪里,西班牙的物价上升了约四倍……(在这场运动中)获利最大的是 商品生产的经营者,即手工工场主、资本主义农场主、按资本主义方式经营农牧 场的新贵族,还有缴纳定额货币地租的富裕佃农。”材料所述的这场运动( ) A.引发了圈地运动,推动了工业革命的持续发展 B.引发了文艺复兴运动,推动了宗教改革 C.促进了阶级关系的变动 D.加剧了殖民扩张,导致资本主义世界市场最终形成
解析:根据材料“物价上升了约四倍”“获利最大的……手工工场主、资本主义 农场主……新贵族……佃农”可知,该运动是“价格革命”,价格革命使从事商 品生产的新兴资产阶级获利,使按传统方式收取定额货币地租的封建主衰落,从 而促进阶级关系的变动,C项正确。 答案:C
视角2 历史思维·审视现实问题 据统计,在非洲国家的边界中,仅有26%是由河流、湖泊和山脉构成的自然边 界,其余都是人为划定的,造成这种现象的根源是( ) A.非洲国家之间经常爆发战争 B.欧洲殖民者的侵略所造成 C.非洲各民族是一种杂居的方式 D.非洲大陆的经济具有分散性
3.初具规模:以蒸汽机的发明为代表,人类进入“蒸汽时代”。生产关系发生 重大变革,工业资产阶级和无产阶级诞生,近代城市兴起,列强对外扩张,资本 主义世界市场初步形成。 4.最终形成:以电的发明和应用为标志,第二次工业革命使人类进入“电气时 代”。生产和资本的集中产生了垄断和垄断组织;列强加紧瓜分世界和输出资 本,资本主义世界市场进一步发展,资本主义世界体系最终建立起来。
高考历史一轮总复习第7单元资本主义世界市场的形成和发展单元高效整合课件新人教版
知 识 网 略
单
单元高效整合
元 过
关
训
知
练
识
整
合
知识网络·脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史
知识整合·无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史 一、西方殖民扩张的三个阶段
阶段
早期殖民扩张
19 世纪中期的殖民扩 19 世纪末 20 世纪
张
初的殖民扩张
新航路开辟,资本主 工业革命的推动,寻求 第二次工业革命的推 背景
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/9
最新中小学教学课件
9
谢谢欣赏!
2019/7/9
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10
义工场手工业发展 商品市场和原料产地 动,进行资本输出
主要 西、葡、荷、英、法
英、法、美、德、俄、
英、俄、法、美等国
国家 等国
日等帝国主义国家
扩张 大 多 只 能 占 有 沿 海 进行全球殖民扩张,深 全世界范围
地区 地区,未深入内地 入内地
方式 公开的殖民掠夺
武力扩张,资本输出, 炮舰政策,强签不平等
划分势力范围,瓜分世 条约
界
单
单元高效整合
元 过
关
训
知
练
识
整
合
知识网络·脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史
知识整合·无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史 一、西方殖民扩张的三个阶段
阶段
早期殖民扩张
19 世纪中期的殖民扩 19 世纪末 20 世纪
张
初的殖民扩张
新航路开辟,资本主 工业革命的推动,寻求 第二次工业革命的推 背景
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
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义工场手工业发展 商品市场和原料产地 动,进行资本输出
主要 西、葡、荷、英、法
英、法、美、德、俄、
英、俄、法、美等国
国家 等国
日等帝国主义国家
扩张 大 多 只 能 占 有 沿 海 进行全球殖民扩张,深 全世界范围
地区 地区,未深入内地 入内地
方式 公开的殖民掠夺
武力扩张,资本输出, 炮舰政策,强签不平等
划分势力范围,瓜分世 条约
界
2020届一轮复习人教版 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 课件(37张)
栏目 导引
第七单元
资本主义世界市场的形成和发展
解析:选 B。第二次工业革命迅速开展,美、德成为第二次工 业革命的中心,发展速度超过英国,这对英国“世界工厂”地 位提出挑战,因此世界贸易出现了多个中心的格局,故 B 项正 确。
栏目 导引
第七单元
资本主义世界市场的形成和发展
一、两次工业革命对中国的影响 第一次工业革命 第二次工业革命 侵略:甲午中日战争、八 侵略:两次鸦片战争,中 国联军侵华战争,掀起瓜 政治 国开始沦为半殖民地半封 分中国的狂潮,中国完全 建社会 沦为半殖民地半封建社 会
A.世界开始从孤立走向一个整体 B.西方列强的侵略方式发生了重大转变 C.工业革命使世界市场基本形成 D.轮船、飞机等推动了世界市场的发展
栏目 导引
第七单元
资本主义世界市场的形成和发展
解析: 选 B。 据材料“19 世纪末……欧洲资本同样投向了海外, 以建设铁路、矿山、电厂和银行”并结合所学知识可知,19 世 纪末随着第二次工业革命的发生,西方列强的经济侵略方式发 生了重大转变,由商品输出为主变为资本输出为主,故 B 项正 确。
资本主义世界市场的形成和发展
2.特点 (1)整体性:世界各地逐渐连为一体。 (2)开放扩张性:由资本主义固有属性决定。 (3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。 (4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了 人类进步。 (5)以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本 主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。
栏目 导引
第七单元
资本主义世界市场的形成和发展
第一次工业革命 政治
第二次工业革命
反抗:爱国官兵反抗侵略、反抗:义和团运动、戊戌 太平天国运动 自然经济开始解体,洋务 变法、辛亥革命 自然经济进一步解体,民 族资本主义初步发展 民族资产阶级力量壮大
高考高考历史一轮总复习专题7资本主义世界市场的形成和发展课件新人教版
专题七 资本主义世界市场的形成和发展
考点一 新航路的开辟和早期殖民扩张
【应用体验】 1.辨析“地理大发现”的根源
16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口, 而黄金提供动机”。 [问] 追求黄金是新航路开辟的根源吗? 答案 否。对黄金的狂热追求本质上反映了资本主义萌芽发展 对资本原始积累的要求,故其根源应是商品经济和资本主义萌 芽发展的结果。
2.史料探史——资本主义世界市场的最终形成 史料 19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通 革命,培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从阿 根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛……欧洲资本同样投向了海 外……欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了 世界经济。 ——杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》 论从史出 史料表明了19世纪末20世纪初国际分工更为明确, 海外市场扩大,经济联系进一步加强;欧洲列强在商品输出的 同时,进行资本输出;欧洲资本主义经济控制了世界经济,表 明了资本主义世界市场最终形成。
【纠错模板】
忽视材料表达的根本主旨致误 [例] 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感 受到斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响 一样,它也感受到《独立宣言》、《人权和公民权宣言》和 《共产党宣言》的影响。”他在这里要说明的是什么? 误答 工业革命和理性主义、社会主义对历史发展的重大影 响。 正解 工业革命后世界各地的横向联系进一步加强。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
考点一 新航路的开辟和早期殖民扩张
【应用体验】 1.辨析“地理大发现”的根源
16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口, 而黄金提供动机”。 [问] 追求黄金是新航路开辟的根源吗? 答案 否。对黄金的狂热追求本质上反映了资本主义萌芽发展 对资本原始积累的要求,故其根源应是商品经济和资本主义萌 芽发展的结果。
2.史料探史——资本主义世界市场的最终形成 史料 19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通 革命,培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从阿 根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛……欧洲资本同样投向了海 外……欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了 世界经济。 ——杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》 论从史出 史料表明了19世纪末20世纪初国际分工更为明确, 海外市场扩大,经济联系进一步加强;欧洲列强在商品输出的 同时,进行资本输出;欧洲资本主义经济控制了世界经济,表 明了资本主义世界市场最终形成。
【纠错模板】
忽视材料表达的根本主旨致误 [例] 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感 受到斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响 一样,它也感受到《独立宣言》、《人权和公民权宣言》和 《共产党宣言》的影响。”他在这里要说明的是什么? 误答 工业革命和理性主义、社会主义对历史发展的重大影 响。 正解 工业革命后世界各地的横向联系进一步加强。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
2021高考历史一轮复习单元整合7资本主义世界市场的形成和发展课件新人教版
2.形成过程 (1)第一阶段:15世纪到18世纪中期,是世界市场的萌芽时期。此间起决定性作 用的是新航路的开辟。原先仅局限于地中海、波罗的海的贸易,后来扩展到了大西 洋。伴随着西方殖民者的海外贸易和殖民活动,欧洲、亚洲、美洲、非洲逐渐联系 在一起。 (2)第二阶段:18世纪60年代到19世纪中期,是世界市场的初步形成时期。此间 起决定性作用的是工业革命。工业革命提高了生产力发展水平,资本主义各国为夺 取原料产地和商品市场,按照自己的意志改造世界。1857年第一次世界性经济危机 爆发,说明世界市场初步形成。由于当时资本主义工业化尚处于早期阶段,世界还 未被瓜分完毕,所以世界市场只是初步形成。
[横向比较] 郑和下西洋与新航路开辟的比较
郑和下西洋
新航路开辟
相同
开创精神;是人类航海史上的创举
目的
扬威海外,以朝贡贸易换取万国来朝的 盛况
东方寻金和获得东方商品
性质 政治行为,封建制度下的政治活动
经济行为,资本主义的海外殖民
不
同 经 朝贡贸易使国力不堪重负,被迫停止航 获得巨额利润,促进资本原始积
3.全面认识 (1)从生产力发展的角度看:世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技 术的传播,扩大了工业文明对世界的影响,加强了世界各国经济的相互联系,推动 了世界贸易和生产力的发展,促进了世界资本主义经济体系的形成。 (2)从道德的角度看:世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行 掠夺和剥削的产物,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 (3)从文明演进的角度看:世界市场的形成,客观上促进了先进的生产技术和文 化在全球的传播,结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性,有利于世界文明的交 流和发展。
(二)典例展示
(2019·湖北高考模拟)据统计,英国在1730年前没有棉袜出现,18世纪中叶,毛
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考生乙的作答实录 (1)利用、提取材料信息不全面。 (2)忽略了从主、客观两方面评价殖民扩张对殖民地的影响。 (3)没有结合材料信息分析原因。
【规范答案】 (1)将海外殖民地作为商品倾销市场和原料产地。影响:加剧了 殖民地的贫困与落后;客观上传播了先进的生产方式,加速了旧 的经济体制的解体;促进了英国资本主义的发展。(8 分) (2)趋势:经济发展缓慢,失去了在世界工业中的垄断地位。原 因:没有充分利用第二次工业革命的成果;美、德等国的迅速崛 起与竞争。(8 分)
③思想上:一定程度上放弃了自由竞争的信条;列宁主义诞 生。
④对外政策:列强加紧对外侵略扩张,瓜分世界,殖民体系 最终形成;侵略方式变化(以商品输出为主转为以资本输出为主)。
2.对中国的影响 (1)一次工业革命 ①政治上:中国开始沦为半殖民地半封建社会,主权和领土 沦丧。 ②经济上:卷入资本主义世界市场,自然经济开始解体;促 进了中国近代企业出现,中国近代工业化起步。 ③思想上:西学东渐,中国萌发了一股向西方学习的新思潮。
(3)从材料内容与设问角度——找取相关点。读材料时要想着 设问,把设问放到材料中互相对照,从材料中找出回答设问的信 息,或从设问的行文中重新获得读材料时忽略的重要信息,以纠 正在答题时抛开材料或设问,随意发挥、答非所问的错误倾向。
(4)从材料之间的内涵——关注隐性知识。“隐性知识”或 “隐形知识”是指隐含在材料中或材料之间不易为人注意,也没 有直接表述出来的知识。有时标点符号也很重要,分号往往把材 料分成几层内容,破折号、省略号也会含有隐性信息,设问中的 结合所学知识更包括材料之外的隐性知识。
【概述】 (1)从材料内容本身——找取有效信息。在找取每 段每句的含义时,要注意找取关键词语,这是信息的集中表现, 是解题时所要用的重点。也别忘了有时关键信息还可能出现在材 料的介绍和出处,它有时会给解题以一定的暗示和启发。
(2)从材料与课本的关联——找取相似点。不管材料多新,必 定与课本有不可分割的关联,确定了材料与课本的某个或某方面 重要知识的关联,便将材料与课本联系在一起了,解答问题就不 难了,甚至有的设问还可以在课本中“对号入座”。
【名师点评】 从材料内容本身找取有效信息,从材料与课本的关联找取相
似点,从材料内容与设问的角度找取相关点,从材料之间的内涵 关注隐性知识,是解答非选择题的有效途径,平时应注意领悟, 提升规范答题能力。
考生甲的作答实录 (1)忽略了设问中“殖民政策”的核心信息。 (2)知道从“对英国”、“对被殖民地”两方面思考影响,但忽 略了从主、客观两方面认识对殖民地的影响。 (3)已掌握对图、表、材料等信息的利用方法。 (4)答案规范,也比较到位。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
请回答:
(1)材料一所反映的该时期的英国殖民政策是什么?这一政策
产生了什么影响?(8 分)
(2)根据材料二、三及所学知识,指出 19 世纪晚期至 20 世纪初 期英国经济发展的基本趋势,并分析造成这种发展趋势的主要原 因。(8 分)
【作答实录】 考生甲
得分
10
考生乙 得分 8
热点话题链接 科技创新——工业革命对东西方世界的影响
考查特点 近年各地高考关注近代工业革命的重大科技成就及其对各国 经济发展和工业化道路的影响。
链接考点
两次工业革命对东西方世界的影响 1.对西方资本主义国家的影响 (1)第一次工业革命 ①政治上:引起 19 世纪资产阶级性质的革命和改革风潮,各 主要资本主义国家先后确立了资本主义制度;工人阶级逐渐壮大, 社会主义运动兴起并发展。
一、新航路的开辟 1.学习的重点应放在新航路开辟的背景、过程和影响上,过 程的学习可参照下图,用“一个中心”“两条航线”和“四个人 物”概括。
2.新航路开辟的影响应以现代史观为指导进行分析,主要突 出其进步性,特别是对欧洲资本主义发展的积极影响,对“价格革 命”的学习可参照下图。
二、荷兰、英国等国的殖民扩张 1.掌握黑奴三角贸易的运作程序可参考下图。
第七单元 资本主义世界市场的形成和发展
说全章
SHUO QUAN ZHANG
千/头/万/绪/巧/梳/理
单元时空连线
方法规律技巧 本专题的主要线索是资本主义世界市场的发展历程,学习过 程中注意从这一角度认识新航路的开辟、殖民扩张、两次工业革 命等重大历史事件。资本主义世界市场基本发展趋势是以英国为 中心的世界市场向以欧美工业国为主导的统一的世界市场的演 变。
中小企业占多数 (工厂)
大企业时代到来 第二次工业革命以后
(垄断企业)
所有权与经营权 不分离
分离,高级专业人才 管理
信奉的理念 自由竞争、自由贸易
联合
与政府的关系 政府不加干涉
合作
代表企业 瓦特的蒸汽机工厂等 摩根、洛克菲勒、三 井、西门子等
科学应试抢分
Байду номын сангаас
答题模板
找取材料中的有效信息,关注隐性知识,巧解非选 择题
2.英国能够成为世界殖民霸主是多种因素综合作用的结果。 地理优势 位于商路中心 经济优势 发达的手工业 政治优势 先进的资本主义制度 军事优势 强大的海军
三、两次工业革命 1.分析英国工业革命的影响应联系必修①和必修③的相关知 识,应特别突出工业革命与世界市场形成之间的关系。
时期
企业规模
工业时代时期
【经典示例】 阅读下列材料: 材料一
材料二 英国、德国和美国在世界工业生产中的比重变
化表
时间
国别 英国 德国 美国
1870 年 32% 13% 23%
1900 年 20% 17% 30%
1913 年 14% 19% 36%
材料三 电灯以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界的面貌 焕然一新,而在当时的英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的 反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。
②经济上:工厂制取代手工工场的巨变,带动着整个社会快 速地演变;人类社会进入“蒸汽时代”,人类社会从农业文明转 向工业文明。
③思想上:自由主义思潮和社会主义思潮兴起和发展起来。 ④对外政策:资产阶级竭力拓展市场,抢占原料产地。
(2)第二次工业革命 ①政治上:垄断资产阶级逐渐控制了国家政权,代议制民主 政体逐渐健全和发展;促进了工人运动和社会主义运动的新发展。 ②经济上:生产力迅猛提高,人类社会进入电气时代;垄断 与垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;经济结 构上,重工业有长足发展,逐步占主导。