2010年秋学期小学体育二年级上册教学计划
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计划及进度表
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计
划及进度表
教学计划
第一单元：认识身体
- 课程目标：通过认识身体各部位的名称和功能，培养学生对
自身身体的关注和保护意识。
- 教学内容：
- 识记身体各部位的名称：头、肩膀、膝盖、脚等。
- 研究身体各部位的功能和用途。
- 研究做保护和保健身体的动作。
- 教学步骤：
- 引入课题，激发学生对身体的兴趣。
- 研究身体各部位的名称和功能，通过游戏和动画视频等情景
教学。
- 练做保护和保健身体的动作，进行小组活动和身体感知游戏。
- 总结课程内容，反馈学生的研究成果。
第二单元：基本运动技能
- 课程目标：培养学生掌握基本运动技能，提高他们的协调能力和运动能力。
- 教学内容：
- 研究跑步、跳跃和投掷等基本运动技能。
- 练不同运动技能的组合应用。
- 发展学生的协调能力和运动感知。
- 教学步骤：
- 引导学生进行热身活动。
- 教学跑步、跳跃和投掷等基本运动技能，进行示范和练。
- 练不同运动技能的组合应用，进行小组活动和比赛。
- 总结课程内容，鼓励学生的努力和进步。
进度表
以上是人教部编版小学体育二年级(上册)的教学计划及进度表。
根据这个计划和进度，学生们将在不同单元中学习各种体育知识和
技能，培养身体素质和团队合作能力。
小学二年级体育上册教学计划（通用10篇）
小学二年级体育上册教学计划（通用10篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，需要好好的对接下来的教学进行计划了。
为了让您不再为做教学计划头疼，下面是小编为大家收集的小学二年级体育上册教学计划，欢迎大家分享。
小学二年级体育上册教学计划篇1一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；6、全面提高学生第八套广播操技术动作；7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；全面提高教学质量。
三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
小学二年级体育上学期教学计划
小学二年级体育上学期教学计划一、学情分析小学二年级的学生活泼好动，好奇心强，喜欢新鲜事物。
他们在一年级时已经初步接触了一些体育活动，具备了一定的运动基础和身体协调性，但在运动技能和规则意识方面还需要进一步提高。
这个年龄段的学生注意力集中时间较短，需要通过丰富多样的教学方法和有趣的活动来吸引他们的注意力，激发他们对体育的兴趣。
二、教材分析本学期的体育教材内容包括基本体操、田径、球类、游戏等。
基本体操可以帮助学生提高身体的协调性和节奏感；田径项目如短跑、跳远、投掷等，能够发展学生的速度、力量和耐力；球类运动如小篮球、小足球等，可以培养学生的团队合作精神和竞争意识；游戏则是学生们最喜欢的部分，通过各种体育游戏，可以让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高运动能力。
三、教学目标使学生了解体育锻炼的重要性，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的习惯。
掌握基本的体育知识和技能，如基本体操动作、田径项目的基本技术、球类运动的基本规则等。
发展学生的身体素质，提高学生的速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等能力。
培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的社会适应能力。
通过体育教学，培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质和良好的体育道德风尚。
四、教学重难点重点：掌握基本的体育知识和技能，提高学生的运动能力。
培养学生对体育的兴趣和积极参加体育活动的习惯。
通过体育教学，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
难点：如何针对不同学生的身体条件和运动能力，进行个性化的教学。
如何在体育教学中培养学生的意志品质和体育道德风尚。
五、教学措施采用多样化的教学方法，如讲解示范法、游戏教学法、情境教学法等，激发学生的学习兴趣。
根据学生的年龄特点和身体条件，合理安排教学内容和运动量，避免运动损伤。
加强课堂管理，建立良好的课堂秩序，确保教学活动的顺利进行。
注重个体差异，对不同运动能力的学生进行分层教学和个别辅导。
积极组织各种体育比赛和活动，提高学生的参与度和竞争意识。
二年级上册体育教学计划推荐3篇
二年级上册体育教学计划推荐３篇〖二年级上册体育教学计划第【1】篇〗一、指导思想1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。
二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《校园体育工作条例》2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
3、争创校园的体育特色，培养合格+特长的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续组建体育领导小组，使体育工作管理构成一条线。
即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本学年无意外事故。
体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象。
3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，教师务必写好课题计划与教案，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
在市里有关兄弟校园进行体育观摩课，组织体育教师到校园进行参学习。
4、抓好课外活动1、今年继续抓好学生的1小时体育锻炼，进一步规范练习广播体操，校园并举行全校广播操比赛。
2、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。
五项身体素质测试项目：50米、50米8、立位体前屈、跳绳（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。
3、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。
达标的项目：1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。
4、根据校园的特点与教师的特长，每年组织一个校级体育兴趣小组和田径队。
每周三、五务必训练15小时，参加镇、区的中小学生各项体育比赛，在训练中，教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
二年级体育教学计划上册(精选16篇)
二年级体育教学方案上册〔精选16篇〕篇1：二年级体育上册教学方案一、教学目的：1.通过体育课对学生进展体育安康教育，进一步理解上体育课和锻炼身体的好处，懂得一些简单的常识和保护身体安康的方法，从而增强学生体质，进步体质，促进德智体全面开展，养成良好的安康习惯。
2.通过这一学期的教学，学生可以掌握立定跳远和跑步的根本方法，学习学习方法，开展学生的跳跃才能，培养学生的运动兴趣。
开展体能和根本活动才能。
培养学生的根本活动才能和一些运动方法，保持正确的身体姿势。
积极参加体能测试，精益求精。
通过游戏培养学生的跑步才能，培养学生认真负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。
3.在二年级体育课的教学中，以安康第一为指导思想，根据体育课的特点和二年级学生的心理，充分利用游戏、教学竞赛等专题教学浸透到教学中，使学生在身体素质和心理安康方面得到全面开展。
同时，让学生通过详细情境的观察、体验和学习来掌握学习方法。
4.通过体育锻炼，培养集体精神，开展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实根底。
二、这学期的主要内容：(1)能知道自然快速跑的动作方法，(2)能使双臂前后摆动的自然快速跑和前脚掌沿直线着地的快速跑动作。
3能理解起跳在跳跃区的意义；4能做出快速助跑、快速有力起跳、起跳后向前向上跃起、膝盖抬高等根本跳远动作；一定要在跳跃区准确起跳。
知道正确的投掷方法。
可以掌握和稳固屈肘和自然挥拍的投掷动作。
理解前滚的动作方法和要求；能连续向前滚动；几个前辊严密相连；方向是积极的；并且滚动动作正确。
高三和高二学生的生理特征一、二年级学生一般7-8岁，生理上有所开展。
骨骼肌茁壮成长，尤其是下肢骨骼的生长，比身体的生长要快。
2.大二学生肌肉发育不完全，水分多，肌纤维细，肌腱宽而短，关节软骨厚，关节囊韧带薄而松，关节周围肌肉细长，关节拉伸活动范围广，巩固性差，易脱位。
因此，在体力活动和运动中很难进展剧烈运动。
3.大二学生的神经系统调节心脏活动的功能已经兴旺，血液循环更快，心跳更快。
小学体育二年级上册教学计划
小学体育二年级上册教学计划
目标
本教学计划旨在帮助二年级学生全面发展身体素质，培养他们对体育运动的兴趣和热爱，提高他们的协调能力和运动技能。
教学内容
1. 身体素质训练：包括跑步、跳跃、灵敏性和柔韧性训练等。
2. 基础技能研究：研究基本的游泳、篮球、足球和乒乓球等运动技能。
3. 小组合作与协调能力培养：进行小组游戏和团队活动，培养学生的合作意识和相互协调能力。
4. 体育游戏与乐趣体验：组织各种有趣的体育游戏活动，让学生在游戏中体验体育的乐趣。
教学安排
每周两节体育课，每节课40分钟。
教学评估
- 对学生参与课堂活动的情况进行观察和记录。
- 定期组织小组比赛，评估学生的技能表现和合作能力。
- 鼓励学生自评和互评，提高他们对自己和他人的观察能力和反思能力。
教学资源
- 操场和体育馆等适合进行体育活动的场地。
- 跑道、跳远沙坑、球场等必要的训练设施。
- 篮球、足球、乒乓球等相关运动器材。
课程总结
通过本教学计划的实施，学生将能够全面发展身体素质，掌握
基本的运动技能，培养合作能力和团队意识，体验体育运动的乐趣，同时也提高了学生的自觉性和自信心。
这将为他们今后的体育锻炼
和健康成长奠定坚实基础。
小学二年级上册体育教案(全册)
小学二年级上册体育教案(全册)第一课：热身活动- 活动目标：通过简单的热身活动使学生准备好进行体育课程。
- 活动内容：- 跑步：学生进行简单的慢跑活动，让身体逐渐热起来。
- 拉伸运动：学生进行身体的拉伸活动，以防止受伤。
- 跳绳：学生进行简单的跳绳活动，以提高身体的协调能力。
第二课：足球基本技巧- 活动目标：通过研究足球基本技巧，使学生对足球运动有基本的了解。
- 活动内容：- 带球奔跑：学生练在场地上用脚带球奔跑，以提高控球能力。
- 传球：学生练与队友进行简单的传球活动，以培养团队合作精神。
- 射门：学生练将球射入球门，以提高射门技巧。
第三课：篮球基本技巧- 活动目标：通过研究篮球基本技巧，培养学生对篮球的兴趣和热爱。
- 活动内容：- 运球：学生练在场地上进行运球活动，以提高控球能力。
- 投篮：学生练将球投入篮筐，以提高投篮准确度。
- 过人：学生练与对手进行简单的过人活动，以提高个人技术能力。
第四课：田径比赛- 活动目标：通过田径比赛，培养学生身体素质和竞争意识。
- 活动内容：- 短跑：学生进行简短的短跑比赛，以展示自己的速度和爆发力。
- 跳远：学生进行跳远比赛，以展示自己的跳跃能力。
- 接力赛：学生组成队伍进行接力比赛，以培养团队合作和传球技巧。
第五课：游泳技巧- 活动目标：通过研究游泳技巧，提高学生的水性和安全意识。
- 活动内容：- 呼吸技巧：学生练在水中研究正确的呼吸技巧。
- 浮潜：学生练在水中进行浮潜活动，以提高水中的视觉和平衡能力。
- 游泳姿势：学生练正确的游泳姿势，以提高游泳效果和速度。
以上为小学二年级上册体育教案全册的简要内容。
详情请参考教材。
二年级上册体育与健康教学计划(4篇)
二年级上册体育与健康教学计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
____《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校____开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
二年级体育教学计划上册（四篇）
二年级体育教学计划上册一、本册教学目的：教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“透过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”二、教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，明白一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动潜力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
三、教材分析二年级体育的教材资料最主要是以基础体育活动为主。
在理论方面主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本好处。
还有一些最基本的保健知识。
使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，发展身体素质提高学生的活动潜力促进身心健康成长，使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合潜力打下基础。
对学生进行群众主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、用心向上的优良品质。
四、教学重点1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理;2、让学生对所学的东西牢固掌握，并学习技巧。
3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化，对课堂学习的资料进行掌握。
4、用心参加体育锻炼，增强体质。
五、教学难点学会自我控制、主动学习、用心参与、互相合作、学会游戏、透过学习学会一些基础的体育知识。
六、教学措施及就应注意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。
4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际，不断变化练习方式。
如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项：1：教师多加引导，难度要求小，注意安全。
2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
小学《体育与健康》二年级上册教学计划及全册教案
小学《体育与健康》二年级上册教学计划及全册教案一、教学计划1.1 教学目标本学期《体育与健康》课程旨在培养学生对体育运动的兴趣，增强学生体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生基本运动技能，促进学生身心健康和谐发展。
1.2 教学内容本学期《体育与健康》课程内容包括：跑步、跳绳、投掷、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游戏等。
1.3 教学安排每周两节体育课，共计20周。
每节课40分钟。
二、全册教案2.1 教学目标培养学生对体育运动的兴趣，提高学生基本运动技能，增强学生体质，培养学生良好的体育锻炼习惯。
2.2 教学内容跑步、跳绳、投掷、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游戏等。
2.3 教学步骤1. 热身活动：引导学生进行轻松的热身活动，如慢跑、拉伸等，为正式运动做好准备。
2. 基本技能训练：根据当天的教学内容，进行相应的技能训练，如跑步姿势、跳绳技巧、投掷动作等。
3. 游戏与比赛：通过游戏和比赛的形式，让学生在轻松愉快的氛围中提高运动技能，增强团队协作能力。
4. 体能训练：针对学生的体能进行有针对性的训练，如耐力、速度、力量等。
5. 放松活动：通过轻松的放松活动，让学生缓解运动带来的疲劳，如瑜伽、冥想等。
2.4 教学评价1. 学生出勤情况：观察学生上课的出勤情况，了解学生的参与程度。
2. 学生运动技能：通过观察学生在课堂上的表现，评估学生的运动技能水平。
3. 学生体能状况：通过体能测试，了解学生的体能状况。
4. 学生课堂表现：观察学生在课堂上的表现，如团队协作、遵守纪律等。
三、教学资源1. 教学场地：学校操场、体育馆等。
2. 教学器材：跑步器材、跳绳、投掷器材、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
3. 教学教材：二年级《体育与健康》教材。
四、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在体育活动中找到适合自己的位置。
2. 注重学生的安全，避免发生运动损伤。
3. 注重培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。
二年级上册体育教学计划(精选3篇)
二年级上册体育教学计划（精选３篇）〖二年级上册体育教学计划第【1】篇〗一、情况分析经过以往的体育教学，二年级学生在游戏、跳、跑、投掷等三项体育活动方面均有所提高，本学期需要在各个方面进一步加强训练，以争取更好的成绩。
二、教学目标1、能知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的简单常识和方法，能养成良好的卫生习惯。
2、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法，能保持正确的身体姿势，具备一定的发展身体素质和基本活动的能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴相互合作的良好品质和习惯。
三、各单元教学目标及教学重点、难点：第一单元：教学目标1、教学跳上跳下、跳台阶、跳沙塘，掌握其要领。
2、教学“快快集合”等游戏活动，知道游戏规则。
3、测验立定跳远。
教学重点、难点：多种跳跃动作，提高弹跳力第二单元：教学目标1、教学法：直线跑、快速跑、自然地形跑。
学会不同起跑式。
2、教学“看谁投得准”等游戏活动。
3、进行30米跑的训练、考核。
教学重点、难点：第三单元教学目标1、教学跳短绳及其游戏，使学生掌握其技能技巧。
2、学会投沙包、搬运、接力等游戏。
3、进行30秒跳短绳考核。
教学重点、难点：多种跑的活动。
起跑的各种不同名称和姿快速跳短绳的技能技巧第四单元：教学目标1、使学生了解体育常识、人生保健、安全常识等室内体育常识。
2、进行“报数比赛”、“击鼓传花”等室内游戏活动，活跃情趣。
教学重点、难点：有事例地讲授一些体育卫生知识四、教学措施1、认真订教学计划，认真备课上课。
2、培养好体育小组的小助手。
3、做好课前准备，每课前必备体育器材、场地。
4、保证体育课有一定的锻炼强度和练习密度，做好分组安排，不上甩手放任自由课。
5、搞好跳远、30米跑、跳绳等体育考核项目，测定好本学期学生的平时体育成绩。
〖二年级上册体育教学计划第【2】篇〗一、指导思想：按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。
二年级体育上册教学计划
二年级体育上册教学计划一、教学目标本教学计划旨在通过开展二年级体育上册教学活动，提高学生体育素养，培养学生锻炼身体、团结协作和积极向上的品质，促进学生个人身体素质和心理素质的全面发展。
具体目标如下：1.身体素质：学生能够掌握基本体育动作技能，具备一定的体育器材运用技巧，发展基础身体素质。
2.心理素质：学生能够在表现个人运动能力及面对压力时表现自信、自尊、自立和自我控制的情感表达能力。
3.团队协作能力：学生培养团队合作意识，提高相互合作的技能，充分体现团队协作的优势。
二、教学内容和安排本教学计划涵盖了丰富的体育活动内容，覆盖了体育运动、游戏及健康养生等方面。
全面提高学生体质能力，具体内容如下：1. 热身与柔韧性训练（2课时）在每次体育课开始时，进行适当的热身训练，以提高学生身体的温度和柔韧度，避免因高强度的运动而导致的身体受伤。
具体的活动训练包括简单的跑步、伸展、活动关节等等，共计2课时。
2. 羽毛球和乒乓球（6课时）在羽毛球和乒乓球两项运动中，学生能够学到正确的比赛姿势、网球技巧、对球的控制及攻守转换等综合技巧，共计6课时。
同时，强化学生的反应能力，锻炼专注和对局面的精准判断，并且通过比赛形式来加强学生的协作能力和竞争行为的训练。
3. 学习瑜伽和太极拳（4课时）瑜伽和太极拳属于传统保健气功。
在如今这个快节奏、高压力的社会环境下，这两项绝佳的保健练习对于维护身心健康非常有帮助。
通过学习瑜伽和太极拳，学生可以感受到身体和心灵的安宁，达到放松身心、缓解工作和学习压力的目的，共计4课时。
4. 生活大运动（4课时）在体育活动当中，通过家庭、班级为校庆、体育节等大型活动运动中，学生能够从身体参与以及团队合作等多方面锻炼和提高，共计4课时。
三、评估方法通过本教学计划的实施，学生身体素质、心理素质和团队协作能力都会有不同程度上的提高和成长。
其中，评估学生的方法主要包括以下几个方面：1.参加每次体育活动的表现，如有良好的参与度，坚持完成运动，能够表现出游戏技能和协作能力等。
小学二年级第一学期体育教学计划(13篇)
小学二年级第一学期体育教学计划（13篇）小学二年级第一学期体育教学计划 1一、学情分析二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育。
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。
四个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
二、教学目标及重难点(一)教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
(二)教学重点：1、结合教学常规，进行队列队形教学。
2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。
(三)教学难点：二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易接受。
三、教材分析本学期学习主要内容走和跑:①能知道自然快速跑的动作方法；②会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
跳跃：①能了解在踏跳区内起跳的重要意义②能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。
投掷：①能知道投掷的正确动作方法。
②能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。
技巧：①知道前滚翻的动作方法和要求②能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。
韵律活动：①知道节奏操的名称和动作方法。
②能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。
体质测试：①身高、体重、视力②坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳四、二年级学生的生理、心理特点(一)生理发育特点1、二年级学生一般为7---8岁，在生理上有所发展。
小学二年级上册体育教学工作计划
小学二年级上册体育教学工作计划一、教学目标根据我国教育部门对小学体育课程的要求，结合二年级学生的实际情况，本学期体育教学工作计划旨在提高学生的体育兴趣，增强学生的体质，培养学生的团队精神和良好的运动惯。
二、教学内容1. 基本技能- 跑步：培养学生正确的跑步姿势和呼吸方法，提高学生的速度和耐力。
- 跳跃：训练学生的跳远、跳高技能，增强学生的下肢力量。
- 投掷：教授投掷基本技巧，提高学生的投掷距离和准确性。
2. 团队游戏- 培养学生团队合作意识，通过团队游戏提高学生的协作能力和团队精神。
3. 体育理论知识- 介绍简单的体育知识，使学生了解体育锻炼的重要性，培养学生良好的锻炼惯。
三、教学安排1. 教学时间- 本学期共20周，每周1次课，每次课40分钟。
2. 教学方式- 采用讲解、示范、实践、比赛等多种教学方式，激发学生兴趣，提高学生的运动技能。
3. 教学评价- 通过课堂表现、技能测试和团队游戏成绩对学生进行综合评价。
四、教学重点与难点1. 教学重点- 培养学生正确的运动姿势和呼吸方法，提高学生的运动技能。
- 培养学生团队合作意识，提高团队游戏的参与度。
2. 教学难点- 纠正学生错误的运动姿势，提高学生的运动技术水平。
- 引导学生积极参与团队游戏，培养学生的团队精神。
五、教学措施1. 注重个体差异- 对学生因材施教，针对不同学生的体质和运动能力进行有针对性的指导。
2. 创设有趣的教学情境- 通过游戏、比赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中体育技能。
3. 注重实践与理论相结合- 在实践教学中穿插体育理论知识的教学，使学生掌握体育锻炼的方法和技巧。
4. 加强安全教育- 在教学过程中，注重学生的安全，预防运动损伤，确保学生的身心健康。
六、教学计划调整根据学生的实际表现和天气情况，适时调整教学内容和方式，确保教学工作的顺利进行。
通过以上教学工作计划，我们期待在本学期内，二年级学生能够在体育方面取得明显的进步，为他们健康成长奠定良好的基础。
二年级体育教学计划上册（2篇）
二年级体育教学计划上册一：学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。
个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。
出现了竞争意识。
针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。
二年级体育教学计划上册_二年级教学计划
二年级体育教学计划上册_二年级教学计划一、教学目标：1.了解运动的意义和重要性，培养对体育运动的兴趣和积极参与的态度。
2.学习基本的体育动作和技巧，提高身体的协调性和灵活性。
3.发展团队协作和配合的能力，培养学生的合作精神和竞争意识。
4.通过集体活动，增强学生的身体素质，提高体格。
二、教学内容：1.走赛跑融合传球、跳远、跳绳等活动；2.进行基本的球类运动，如篮球、足球等；3.练习基本的体操动作，如跳高、跳远等；4.进行游戏性质的活动，如夺旗赛、接力赛等。
三、教学步骤：1.动机导入：（1）通过展示体育明星的图片或视频，引起学生对体育运动的兴趣。
（2）组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等，为后续活动做好准备。
2.知识讲解：（1）向学生介绍本节课的主题和内容，激发学生的学习兴趣和好奇心。
（2）简单解释活动的规则和出发方式，让学生了解活动的要求和基本技巧。
3.示范操作：（1）教师进行技术动作的示范演示，让学生观察和学习正确的动作和姿势。
（2）提醒学生注意动作的要领和注意事项，避免受伤和错误。
4.分组练习：（1）将学生分成小组，并进行轮流练习和互相观摩。
（2）教师巡视和指导，帮助学生纠正错误和提高动作的准确性。
5.集体活动：（1）组织全班进行集体活动，如夺旗赛、接力赛等，增强团队协作和竞争的意识。
（2）教师进行评价和点评，提醒学生注意团队合作和个人表现。
6.总结反思：（1）引导学生总结本节课所学的内容和技能，提出自己的意见和建议。
（2）教师点评学生的表现，并鼓励学生继续努力和参与体育运动。
四、教学资源：1.运动器材：球类（篮球、足球等）、跳绳、跳板等。
2.教学辅助工具：图片、视频等。
五、教学评价方法：1.观察评价：教师通过观察学生的动作表现，评价其掌握程度和技能水平。
2.个人记录和总结：学生根据自己的参与和感受，记录和总结自己在体育活动中的表现和进步。
3.小组合作评价：学生在小组合作中互相评价和建议，提升团队合作和个人发展。
2010年秋学期小学体育二年级上册教学计划
2010年秋学期小学体育二年级上册教学计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢二年级教学目标：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
对学生的常规要求：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
a) 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
b) 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
本册训练重点：加强常规训练，培养纪律观念；训练身体的协调能力，强身健体。
二年级体育教学进度表周次起至日期计划进度一二引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合三1、投掷练习：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：躲闪练习打兔子；四1、基本体操；2、游戏：跳绳1、基本体操；2、游戏：挑战应战五1、队列；原地转法；2、学习基本体操；1、跳跃练习；2、游戏：障碍赛跑；六10．1-10．7国庆长假七游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：基本体操；2、游戏：绕木棒接力；八1、跳绳；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；九1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；十1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；十一1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十二1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十三1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十四1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十五1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十六1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十七1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十八1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；十九期末总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
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2010年秋学期小学体育二年级上册教学计划
二年级教学目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
对学生的常规要求：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
a) 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
b) 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
本册训练重点：
加强常规训练，培养纪律观念；
训练身体的协调能力，强身健体。
二年级体育教学进度表周次
起至日期
计划进度
一
二
9.5-9.9
引导课体育常识：做早操的好处
1、队列队形;
2、游戏；块块集合
三
9.12-9.16
1、投掷练习：
2、队列：排纵队，横队；
1、基本体操；
2、游戏：躲闪练习打兔子；
四
9.19-9.23
1、基本体操；
2、游戏：跳绳
1、基本体操；
2、游戏：挑战应战
五
9.26-9.30
1、队列；原地转法；
2、学习基本体操；
1、跳跃练习；
2、游戏：障碍赛跑；
六
10．1-10．7
国庆长假
七
10.8-10.14
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
1、技巧：基本体操；
2、游戏：绕木棒接力；
八
10.17-10.21
1、跳绳；
2、走：各种姿势的走；
1、用各种正确姿势的走；
2、游戏：迎面接力；
九
10.24-10.28
1、队列：报数；
2、复习，各种姿势的走；
1、韵律活动；
2、队列：报数；
十
10.31-11.4
1、技巧：前滚翻；
2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；
2、游戏：换物接力；
十一
11.7-11.18
1、劳动模仿操；
2、游戏：迎面接力；
1、劳动模仿操；
2、游戏：换物接力；
十二
11.21-11.25
1、队列：齐步走-立定；
2、复习劳动模仿操；
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；
十三
11.28-12.2
1、队列：走圆形；
2、十字接力；
1、技巧：立卧撑；
2、游戏：换物接力；
十四
12.5-12.9
1、基本体操；
2、游戏：“8”字接力；
1、徒手操；
2、游戏：改换目标；
十五
12.12-12.16
1、跳小绳；
2、游戏：迎面接力跑；
1、走跑交替；
2、复习跳小绳；
十六
12.19-12.23
1、走跑练习；
2、游戏：跳进去拍人；
1、韵律活动；
2、找自己的家；
十七
12.26-12.30
1、跳小绳；
2、游戏叫号赛跑；
1、跳双绳；
2、游戏：迎面接力
十八
1.2-1.6
1、走跑交替；
2、游戏：单脚跳接力；
1、30秒跳小绳；
十九
1.9-1.13
期末总结。