A4班工作职责及流程

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岗位职责、工作标准、工作流程制定和修订管理制度

岗位职责、工作标准、工作流程制定和修订管理制度

岗位职责、工作标准、工作流程制定和修订管理制度制定目的:标准化建设是公司规范管理、简化流程的重大举措,是实现管理规范化、科学化、合理化的必然要求。

为明确各分公司、各部门及各岗位的职责权限,规范各项工作的工作标准,规范各岗位工作流程,同时保证岗位职责、工作标准和工作流程的及时更新和修订质量,特制订本制度。

适用范围及施行时间:本制度适用于总公司各部门、各分公司,自下发之日起执行。

规范事项:一、名词解释(一)岗位职责岗位职责指一个具体的工作岗位所应发挥的价值和所应承担的责任。

岗位,是公司为完成某项任务而设立的,由工种、职务、职称和等级内容组成。

职责,是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。

(二)工作标准对工作的内容、方法、程序和质量要求所制定的标准,称为工作标准。

工作标准的内容包括:各岗位的职责和任务、每项任务的数量、质量要求及完成期限,完成各项任务的程序和方法,与相关岗位的协调、信息传递方式,工作人员的考核与奖罚方法等。

(三)工作流程工作流程是指公司内部发生的某项业务从起始到完成,由多个部门、多个岗位、经多个环节协调及顺序工作共同完成的完整过程。

工作流程就是一组输入转化为输出的过程。

工作流程的标准化就是要在进行工作分析的基础上对相应的工作设立对应的岗位,并且安排具体的工作者来承担。

无论何时在某个岗位上出现了工作的失误都能迅速且准确地找到责任人,这样可以有效地防止相关工作的不同岗位间的互相扯皮、踢皮球的现象。

(四)管理制度公司管理制度是公司员工在公司生产经营活动中须共同遵守的规定和准则的总称,要求员工在履行职务时按照公司经营、管理相关的规范与规则来统一行动、工作,它作为员工行为规范的模式,能使员工个人的活动得以合理进行,同时又是维护员工共同利益的一种强制手段。

因此,公司各项管理制度,是公司进行正常经营管理所必需的,它是一种强有力的保证。

制度是公司的“内部法律”。

(五)岗位职责、工作标准、工作流程、管理制度四者关系公司要完成发展目标需要多个具体的工作来支持,为了保证这个工作能够顺利、有效开展,就需要明确单个具体工作的标准和工作流程,所有的岗位都是为了特定工作的完成而产生的,所以,每一个岗位都会有特有的岗位职责来实现对目标的支撑,以特定的工作标准和工作流程保障目标的顺利达成,以管理制度来规范和约束员工的行为。

公司流程与岗位位职责

公司流程与岗位位职责

公司流程与部门职责第一部分:公司流程1、考虑到公司规模及省内房地产代理行业的情况,公司以销售部为核心部门,策划部门主要作为对销售部门的辅助及技术输出部门;2、公司项目管理上采取项目组制度,以每个项目组作为公司主要的构成;3、以下是公司流程衔接图:4、详细部门领导职责见职位描述。

第二部分:销售部岗位职责一、项目经理的工作职责1、负责与发展商的沟通;2、负责与策划中心的工作协作、配合、沟通;3、负责项目各阶段营销计划、营销策略的贯彻实施;4、负责销售代表的日常管理、培训与考评;5、负责与发展商结算每月代理费及核对销售代表的提成收入;6、负责整理与保存项目过程中的文件资料(与开发商往来文件、价格表、认购书、合同、与公司往来文件、销售人员共同签署的文件等);7、负责保密项目客户资料(进线电话本、来访客户登记本、销售人员客户跟进本、认购书、合同等);8、负责项目销售过程中的房号管理;9、负责向销售人员传达不同阶段销售任务的重要性;10、负责广告日之前向销售人员传达广告日的日期、广告内容、广告表达意思的讨论理解;11、负责每周监控不同阶段的楼盘整体已实现均价、年度及月度销售任务的完成率、项目销售总回款金额;12、负责每月与售楼中心所有工作人员进行一次思想沟通、工作交流;13、负责向销售人员传递“客户为尊”理念是所有工作的根本宗旨(客户解释为:开发商所有工作人员及…客户‟);14、了解代理合同的内容,严格按照代理合同规定要求与开发商合作;15、记住“欢迎光临”及“微笑”是售楼处的基本礼仪;16、记住良好的道德品质是培养员工的“唯一”理由;17、了解每位员工的心态变化,并掌握良好的工作方法;18、记住鼓励是管理员工的“唯一”权力;19、组织员工经常开展市场调研工作,了解本地房地产市场情况,不断加以总结分析,提高全员业务水平,并对项目营销提出合理化建议。

二、项目管理1、工作流程(1)负责向销售代表传达公司会议及开发商例会的精神。

岗位职责的细化和工作流程规范

岗位职责的细化和工作流程规范

岗位职责的细化和工作流程规范一、背景介绍在一个组织或企业中,不同岗位的人员承担不同的职责,他们的工作需要有明确的目标和规范的流程。

只有通过细化岗位职责和规范工作流程,才能实现高效的团队合作,提高工作效率。

二、为什么需要细化岗位职责1.明确职责范围:细化岗位职责可以帮助员工清楚地了解自己在组织中承担的责任范围,避免任务重叠或责任模糊。

2.提高工作效率:每个人都专注于自己的岗位职责,可以更加高效地完成任务,减少沟通成本和工作重复。

3.优化资源配置:通过细化岗位职责,可以更好地了解员工的技能和能力,进行人员配备和培训,实现资源的合理配置。

三、如何细化岗位职责1.明确工作目标:每个岗位都需要明确的工作目标,这样员工才能明确自己的职责,为实现目标而努力。

2.划定职责范围:明确每个岗位的职责边界,避免职责重叠或空白,让员工清楚自己需要承担的工作内容。

3.明确工作依赖:不同岗位之间可能存在依赖关系,需要明确各个岗位之间的工作关系,确保协作顺畅。

四、工作流程规范的重要性1.确保质量一致:通过规范的工作流程,可以确保不同员工在处理同一类型工作时采用统一的方法,保证结果质量的一致性。

2.减少错误和返工:规范的工作流程可以避免因为操作不当或流程混乱而导致的错误和返工,提高工作效率。

3.提高工作透明度:规范的工作流程可以使工作过程可见和可控,让管理者和员工了解工作进展和问题,及时调整。

五、如何规范工作流程1.制定标准操作流程:针对不同工作类型,制定详细的操作流程,明确每个步骤和人员责任,形成标准操作手册。

2.培训和沟通:组织内部需要定期进行培训和沟通,让每个员工了解工作流程,确保他们能够正确地按照流程操作。

3.监督和反馈:管理者需要监督员工的工作流程执行情况,及时给出反馈和指导,确保工作流程规范执行。

六、细化岗位职责和规范工作流程的挑战1.员工培训难度:当组织规模较大时,培训员工按照流程操作将会面临一定的挑战,需要投入较大的时间和资源。

apn班岗位职责(共6篇)

apn班岗位职责(共6篇)

apn班岗位职责(共6篇)APN排班各班护理工作职责(一)责任组长工作职责:A3、A4班8:30-12:00、14:30-17:30.1、在护士长领导下,负责所在小组的日常工作,做到8小时在岗,24小时负责,任期三个月。

2、负责本组危重、疑难病人、孕妇产前、产后、产时的治疗与护理,分管床位10张。

3、提前15分钟上班,与N班护士交接班,巡视新入、危重、手术、卧床、待产及特殊病人,查看病人的护理记录,全面了解本组病人情况,掌握并指导危重病人的抢救、护理工作。

4、统筹安排当班全科室治疗护理工作,向各组责任护士分配分管床位,并提出重点病人的护理要点和注意事项。

5、8:30参加晨会医护交班和床旁交接班,严格执行交班制度,检查晨间护理质量,全面指导和督促责任护士的工作。

6、督促、指导本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规范,运用护理程序开展工作,每日定时组织护理查房,督促指导责任护士对分管病人进行评估,组织实施,并评价效果,及时监控床头标识与腕带的落实。

7、按工作标准,对本小组的工作进行检查,发生护理差错事故及时向护士长汇报,查明原因,吸取教训,将处理意见及时上报。

9、负责执行和督促、指导责任护士落实住院病人的健康教育及出院指导。

10、认真、仔细解答患者与家属的咨询,做好病区管理,物品陈设做到统一、规范、保质病区清洁、安静、安全,做好病房的消毒隔离工作,预防院内感染的发生。

(二)A1、A2责任护士工作职责:上班8:00-16:00.1、在护士长、责任组长的领导和指导下,负责分管病人的各项护理工作,保证分管病人的护理质量。

2、负责本组病人的治疗与护理(含待产、接生)工作,分管床位11张,做到8小时在岗,24小时负责。

3、提前15分钟上班,与N班护士了解分管床位病人情况,清点抢救物品、药品、无菌包及一次性无菌物品,检查抢救仪器、设备性能,负责分管病人床单元无毒整洁及晨间护理。

4、负责核对、配置当日肌肉注射、静脉输液的药物并签名。

APN排班各班职责

APN排班各班职责
P2班(高、低责任护士):15:00—22:30上班,时数7.5小时(含半小时吃饭时间)负责完成本时段内病人的所有治疗、护理及抢救工作。
1、交接班后,危重、卧床病人床头交接班。
2、测晚间BP、SO2、MBG等并记录,注射餐前针及执行时间针。
3、参加病人的抢救工作。4、执行各种治疗及新开医嘱。
5、负责处理新入院病人并做好护理记录。负责填写新入院病人的入院评估及首次护理记录单。
N2班(治疗护士):22:00—08:00上班,时数10小时(含半小时吃饭时间)
协助完成本时段内病人的所有治疗、护理及抢救工作。
1、交接班后,新入院、危重、卧床病人、补液病人及有特殊情况的病人要求床头交接班。
2、治疗室、更衣室、污物室、处置室开紫外线灯消毒并记录
3、04:00为高热(39度以上)病人测体温、脉搏并记录
11、负责填写护士交班报告本。
12、安排、指导并督促生活助理做好病人的各项检查工作,检查病人的痰培养及大小便送检情况及各种检查完成情况,确保病人入院三天内留取大小便送检及检查。
A2、A3班(高责护士):A2(—床及抢救室)、A3(—床)08:00—15:30上班,时数7.5小时(含半小时吃饭时间)
负责完成本时段内病人的所有治疗、护理及抢救工作。
实施APN连续性排班后,护士的工作站从办公室转移到病房,使护患间的接触更紧密,护士能及时对患者的病情、心理作出评估、干预,更有利于患者生理、心理的全面康复;P、N班在22:30前已完成交接,大大地减小了对病人休息的影响„患者及家属表扬护士的现象明显多了,而抱怨和投诉的现象大大地减小了,护患关系比以前更融洽了。所以现在对APN的定位我才理解,她不仅是排班方式的改变,而是人力资源管理模式的变革,是护士分层管理的基础。APN排班相关知识:

大班班级规章制度及职责

大班班级规章制度及职责

大班班级规章制度及职责一、班级管理规定1.1 班级宗旨:培养学生良好的品行和学术水平,促进学生综合素质的全面发展。

1.2 班主任职责:负责全班学生的日常管理和教育工作,协调教学活动,组织各类集体活动。

1.3 学生职责:遵守学校及班级规章制度,认真学习,尊敬师长,团结同学,努力进取。

1.4 家长职责:配合学校班级管理,关心学生学习和生活,积极配合学校和班级组织的各项活动。

二、学习规定2.1 安排作业:班主任每日布置作业,学生要按时按量完成。

2.2 学习纪律:上课认真听讲,不说悄悄话,不玩手机,不迟到早退,不缺席。

2.3 考试制度:按时参加考试,不舞弊。

2.4 学习互助:学生之间要相互协作,共同进步,不互相欺负或排斥。

三、纪律规定3.1 出勤规定:学生应按时到校,不迟到早退,不擅自请假。

3.2 着装规定:校服统一,注意穿着整洁,不穿着暴露或不雅观的服饰。

3.3 卫生规定:班级定期开展卫生整治活动,学生要保持卫生,不乱扔垃圾。

3.4 友爱规定:学生要友好相处,不欺凌、不虐待同学。

四、活动规定4.1 入学军训活动:学生要积极参加班级和学校举办的各项活动,如入学军训活动等。

4.2 节日活动:班级要组织各种节日活动,学生要积极参与,提高班级凝聚力。

4.3 体育活动:定期组织体育比赛,学生要踊跃参与,培养健康体魄。

五、奖惩制度5.1 奖励政策:对表现优异的学生进行表彰奖励,如三好学生、优秀学生干部等。

5.2 惩戒措施:对违纪的学生进行相应处罚,如警告、罚款、学习辅导等。

5.3 奖惩执行:班主任负责奖惩工作,学生要服从并接受相应处理。

六、班级组织6.1 班级干部:班级设有学习委员、卫生委员、课代表等班级干部,负责班级事务协调。

6.2 班级会议:班级定期召开班会,讨论班级事务,广泛听取意见。

6.3 班级活动:班级要组织各类活动,如班级联欢会、社会实践等,积极开展集体活动。

七、班干部职责7.1 班长:负责班级整体管理和组织协调工作。

明确岗位职责的工作流程与指导

明确岗位职责的工作流程与指导

明确岗位职责的工作流程与指导明确岗位职责是确保组织内各个岗位职能顺利展开的重要工作流程。

岗位职责明确,能够帮助员工清晰了解自己的工作职责,提高工作效率,保证工作质量。

本文将探讨明确岗位职责的工作流程与指导。

第一部分:建立组织结构在明确岗位职责的工作流程中,首先需要建立清晰的组织结构。

组织结构是一个组织的骨架,它决定了各个岗位之间的关系和职责分工。

通过建立组织结构,可以明确每个岗位的职责范围,避免职责重叠和交叉。

第二部分:制定岗位描述制定岗位描述是明确岗位职责的重要步骤。

岗位描述是对每个岗位所需技能、责任和工作活动的详细描述。

通过制定岗位描述,可以帮助组织管理者和员工准确地了解每个岗位的工作内容和职责,确保员工在岗位上能够胜任工作。

第三部分:设立工作流程设立工作流程是保证员工按照岗位职责有条不紊地开展工作的重要环节。

工作流程是将岗位职责划分为一系列具体的工作步骤,明确每个步骤的责任人和时间节点。

通过设立工作流程,可以帮助员工清晰地知道自己需要完成的任务和工作顺序,提高工作效率。

第四部分:培训和指导员工明确岗位职责后,需要培训和指导员工,确保他们正确理解和履行自己的职责。

培训可以通过内部培训、外部培训和专业培训等方式进行。

通过培训和指导,员工可以更好地掌握工作技能,提高工作能力,为组织的发展做出贡献。

第五部分:定期评估和调整明确岗位职责不是一次性的工作,需要定期进行评估和调整。

评估可以通过绩效考核、360度评估、员工反馈等方式进行。

根据评估结果,可以对岗位职责进行相应的调整,以适应组织的变化和发展需求。

第六部分:建立沟通机制建立有效的沟通机制是明确岗位职责的前提条件。

沟通机制可以通过定期会议、工作报告和沟通工具等方式建立起来。

通过及时沟通,可以解决工作中的问题,帮助员工更好地履行自己的职责,提高工作效率。

第七部分:激励和奖励明确岗位职责后,需要通过激励和奖励来激发员工的工作积极性和创造力。

激励和奖励可以通过薪酬制度、晋升机制和奖励制度等方式进行。

社工岗位职责与工作流程

社工岗位职责与工作流程

社工岗位职责与工作流程社工是社会工作专业技术人员,主要负责社会工作的实施和服务对象的帮助与指导。

社工岗位的职责和工作流程包括以下几个方面:一、社工岗位职责:1.服务对象的需求评估:社工通过与服务对象的交流和观察,评估他们的需求和问题,确定其需要什么样的帮助和支持。

2.制定个别计划:根据服务对象的需求评估结果,社工制定个别计划,明确帮助和支持的目标、方式和时间安排。

4.社区资源的介绍和申请:社工为服务对象介绍和申请社区资源,如就业培训、医疗救助、教育资助等,帮助他们获取相关服务和资源。

5.协调和联络服务:社工与其他相关机构和服务提供者进行协调和联络,促进服务对象的权益得到保障和支持。

7.风险评估和干预措施:社工对服务对象的风险进行评估,并采取相应的干预措施,保障他们的安全和福利。

8.文件记录和报告:社工对服务对象的情况进行详细的记录和报告,以便于监督和评估工作的效果和进展。

二、社工岗位工作流程:1.接受委派:社工根据机构的安排和委派,接受服务对象的案件和任务,并了解相关信息。

2.需求评估:社工与服务对象进行面谈,深入了解其需求和问题,评估其需要什么样的帮助和支持。

3.制定个别计划:社工根据需求评估结果,制定个别计划,明确帮助和支持的目标、方式和时间安排。

5.监督和跟进:社工定期对服务对象的情况进行跟进和监督,评估干预措施的效果和进展。

6.协调和联络:社工与其他相关机构和服务提供者进行协调和联络,共同为服务对象提供支持和资源。

8.风险评估和保障措施:社工对服务对象的风险进行评估,并采取相应的保障措施,确保他们的安全和福利。

9.文件记录和报告:社工对服务对象的情况进行详细的记录和报告,以便于监督和评估工作的效果和进展。

A4班干部职责分工表 -横版

A4班干部职责分工表 -横版

2018--2019学年度第一学期六年级一班班干部职责分工表
班委会成员:陈明鑫、李梦烯、谭慧慧、党俊豪、黄雅琪、熊代玉、黄桂梅、罗小艺、吴小宇、黄家翠、牛媛凡、张琪琪
2018--2019学年度第一学期六年级一班班干部职责分工表
班委会成员:陈明鑫、李梦烯、谭慧慧、党俊豪、黄雅琪、熊代玉、黄桂梅、罗小艺、吴小宇、黄家翠、牛媛凡、张琪琪
2018--2019学年度第一学期六年级一班班干部职责分工表
班委会成员:陈明鑫、李梦烯、谭慧慧、党俊豪、黄雅琪、熊代玉、黄桂梅、罗小艺、吴小宇、黄家翠、牛媛凡、张琪琪
2018--2019学年度第一学期六年级一班班干部职责分工表
班委会成员:陈明鑫、李梦烯、谭慧慧、党俊豪、黄雅琪、熊代玉、黄桂梅、罗小艺、吴小宇、黄家翠、牛媛凡、张琪琪
2018--2019学年度第一学期六年级一班班干部职责分工表
班委会成员:陈明鑫、李梦烯、谭慧慧、党俊豪、黄雅琪、熊代玉、黄桂梅、罗小艺、吴小宇、黄家翠、牛媛凡、张琪琪。

各班职责与工作制度

各班职责与工作制度

各班职责与工作制度一、总则为了加强班级管理,提高班级工作质量,确保教育教学工作的顺利进行,根据学校的教育教学目标和实际情况,特制定本制度。

二、各班职责1. 班主任:班主任是班级工作的第一责任人,负责全面领导、组织、协调本班的各项工作。

其主要职责包括:(1)贯彻执行国家的教育方针、学校的各项规章制度,对学生进行德育教育,促进学生全面发展。

(2)组织制定并落实班级工作计划,定期总结班级工作,向学校汇报。

(3)组织开展班级德育、教学、体育、美育、劳动教育等活动,关心学生的身心健康。

(4)组织学生参加学校组织的各项活动,维护学生的合法权益。

(5)做好学生的奖惩工作,配合学校对犯错误的学生进行教育。

(6)组织做好班级的日常管理,维护班级秩序。

2. 科任教师:科任教师是班级教育教学工作的具体执行者,负责本学科的教学工作和学生的学科辅导。

其主要职责包括:(1)按照课程标准和教学大纲,组织完成教学任务,提高教学质量。

(2)认真备课、上课、批改作业,及时了解学生的学习情况,对学生的学科学习进行指导。

(3)参加学科教研活动,不断提高自身教育教学水平。

(4)关心学生的身心健康,做好学生的思想工作,促进学生的全面发展。

3. 班委会:班委会是班级学生的自治组织,负责协助班主任管理班级工作。

其主要职责包括:(1)组织学生参加学校的各项活动,维护学生的合法权益。

(2)协助班主任做好班级的日常管理,维护班级秩序。

(3)组织学生开展 self-study、group study 和 class study 等学习活动,促进学生的学业进步。

(4)做好学生的思想工作,促进学生的全面发展。

4. 学生:学生是班级工作的对象,同时也是班级工作的参与者。

其主要职责包括:(1)遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。

(2)尊敬师长,团结同学,积极参加学校的各项活动。

(3)努力学习,完成作业,提高自己的综合素质。

(4)爱护公物,维护班级和学校的环境卫生。

夜班保安职责及工作流程

夜班保安职责及工作流程

夜班保安职责及工作流程夜班保安是负责在夜间维护单位安全的人员,他们的职责和工作流程主要包括以下几个方面:1.门岗巡逻2.安全监控夜班保安需要使用安全监控设备(如闭路电视摄像头)监测单位内外的情况。

他们需要定期检查监控设备是否正常运行,并确保摄像头的视野覆盖到关键区域。

如果发现异常,他们需要及时报警,并采取相应措施。

3.巡逻巡查夜班保安还需要定期巡逻单位内外的不同区域,尤其是容易受到破坏或入侵的地方,如仓库、楼顶、停车场等。

他们需要留意任何可疑的情况,并采取必要的行动,如排除危险物品、制止不法行为等。

4.火灾防控夜班保安需要定期检查并确保单位内的火灾防控设施和器材的正常运行。

他们需要熟悉火灾预防和应急处理的流程,并及时组织疏散和灭火工作。

5.安全设备维护夜班保安还负责定期检查安全设备的运行状况,如报警系统、门禁系统等。

他们需要确保这些设备能够及时报警,并对维修不到位的情况进行处理。

6.夜间工作记录夜班保安需要定期记录夜间的工作情况,包括发现的问题、处理的事件、巡逻的路线等。

这些记录有助于监督工作的有效性,并提供参考以改进工作流程。

7.维护秩序夜班保安需要维护单位内的秩序,确保员工及访客的安全、有序出入。

他们需要制止员工或访客的违规行为,并保持单位内纪律的执行。

工作流程:夜班保安的工作流程通常如下:1.上岗前准备夜班保安在上岗前进行必要的准备工作,如更换工作服、佩戴警服等。

他们还需要收到白班保安的交接,了解白班期间的情况和遗留问题。

2.巡逻门岗3.安全监控夜班保安会进行安全监控,使用监控设备监控单位内外的情况。

他们需要定期检查监控设备的运行情况,确保摄像头的视野正常覆盖到关键区域。

4.巡逻巡查夜班保安会定期巡逻单位内外的不同区域,留意任何可疑的情况。

他们需要独自或分组进行巡逻,定期汇报巡逻情况,并及时处理发现的问题。

5.火灾防控夜班保安会定期检查火灾防控设施和器材的运行情况。

他们需要熟悉火灾预防和应急处理的流程,并在必要时组织疏散和灭火工作。

医院办公班工作职责和流程

医院办公班工作职责和流程

医院办公班工作职责和流程
一、办公班日常工作
1.行政支持
(1)安排会议日程
(2)处理来访客户
2.文件管理
(1)收发公文
(2)归档资料
3.办公用品管理
(1)采购办公用品
(2)维护办公设备
二、人事事务处理
1.招聘管理
(1)发布招聘信息
(2)安排面试日程
2.员工档案管理
(1)收集员工信息
(2)更新员工档案
3.培训协调
(1)安排培训计划(2)确认培训需求
三、财务支持
1.预算管理
(1)编制年度预算(2)监控预算执行情况2.报销审批
(1)处理员工报销申请(2)审核报销凭证
3.财务报表
(1)生成财务报表(2)提交财务部门审核
四、信息科技支持
1.系统维护
(1)确保系统稳定运行(2)处理系统故障
2.数据管理
(1)确保数据安全
(2)数据备份与恢复3.技术支持
(1)处理员工技术问题(2)提供技术培训。

酒店工作岗位职责和工作流程

酒店工作岗位职责和工作流程

酒店工作岗位职责和工作流程
一、前厅部工作岗位
接待员
1.协助办理客人入住及离店手续
2.提供客人入住信息及酒店服务信息
3.处理客人投诉及需求
4.协助维护前厅区域秩序
行李员
1.协助客人搬运行李
2.协助客人交通安排
3.为客人提供行李存放及寄存服务
4.维护行李区域整洁
二、客房部工作岗位
钟点房服务员
1.根据客人需求提供钟点客房清洁服务
2.检查客房设施是否正常
3.补充客房日用品
4.协助处理客人特殊要求
客房服务员
1.负责客房清洁工作
2.更换床品和浴巾
3.保持客房整洁卫生
4.协助维修客房设施
三、餐饮部工作岗位
餐厅服务员
1.为客人提供菜单和点菜服务
2.协助客人点菜
3.上菜、清理餐桌
4.解答客人疑问
厨师
1.根据菜单准备食材
2.烹饪出高质量菜品
3.协助制定菜单
4.保持厨房整洁
四、客户关系部工作岗位
客户关系主管
1.协调客户关系团队工作
2.负责处理重要客户关系
3.制定客户关系维护计划
4.解决客户投诉
客户服务专员
1.回复客户咨询
2.提供客户满意度调查
3.协助解决客户问题
4.建立客户信息档

五、工作流程
1.员工值班签到
2.接待来访客人并办理入住手续
3.根据岗位职责完成工作任务
4.保持工作区域整洁
5.交接班工作内容
6.员工下班退出
以上为酒店不同部门工作岗位职责和工作流程,每个岗位都承担着各自的职责,共同为顾客提供优质和舒适的服务。

四班三运定岗定编

四班三运定岗定编

大半年不上excelhome了,回来一看,这个帖子关注的人还不少,下面对这个排班表做一下解释我所在的单位实行的是四班三运转。

运转机制是:白、白、中、中、休、夜、夜、休。

即8天一个周期,8天里面工作6天,休息两天。

我们给他们编号,分别是0、1、2、3、4、5、6、7A9单元格里面的公式是=MOD(A4-39846+2*$A$10,8) 公式里面的39846是一个日期序列,即2009-2-2日。

当天甲班休息(中班之后的休息),乙班上第二个夜班,丙班上第一个白班,丁班上第一个中班A4-39846得到选定日期和2009-2-2的时间差。

$A$10里面的数据是一个修正值,公式是=IF(A2="甲班",2,IF(A2="乙班",3,IF(A2="丙班",0,1))) 就是根据班别不同,设置一个修正值。

=MOD(A4-39846+2*$A$10,8)的意思就是把A4-39846+2*$A$10计算出来的数值用8来除,得到余数。

为什么要得到余数呢?这里有必要讲一下。

我这个表是以2009-2-2日的上班情况为基础的。

假如今天是2009-2-3,那么计算甲班的A4-39846+2*$A$10等于39847-39846+2*2=5。

我们再找对应的编号,5对应的是第一个夜班,所以2009-2-3甲班上第一个夜1。

计算乙班的A4-39846+2*$A$10等于39847-39846+3*2=7。

我们再找对应的编号,7对应的是第一个休班,所以2009-2-3乙班休班。

A3单元格的公式=IF(A9=0,"白1",IF(A9=1,"白2",IF(A9=2,"中1",IF(A9=3,"中2",IF(A9=4,"休班",IF(A9=5,"夜1",IF(A9=6,"夜2","休班")))))))就是根据这种对应关系算出班次来的。

岗位职责及工作流程

岗位职责及工作流程

岗位职责及工作流程本文旨在介绍岗位职责及工作流程的重要性以及如何有效管理和执行。

通过明确工作职责和流程,可以提高工作效率和团队合作,从而达到组织目标。

一、岗位职责的重要性清晰而明确的岗位职责对于一个组织的顺利运营非常重要。

每个岗位的职责应当明确界定,使员工能够理解他们的工作职责和任务。

岗位职责的重要性体现在以下几个方面:1. 确保工作职责的准确性:确定每个员工的具体工作职责,确保每个任务都有责任人负责。

这样可以避免工作重叠或者任务漏洞,提高工作效率。

2. 增强员工责任感:明确的工作职责可以激发员工的责任感和工作动力。

员工清楚自己在组织中扮演的角色和责任,能够更好地投入工作并完成任务。

3. 促进团队合作:岗位职责的准确性有助于团队成员更好地相互配合和合作。

每个人都知道自己的职责,能够在团队中发挥各自的优势,从而达到协同工作的目的。

二、工作流程的重要性工作流程是一个组织中管理和执行任务的顺序和步骤。

建立有效的工作流程有助于提高组织内部各个环节之间的协调性和高效性。

1. 提高工作效率:通过制定合理的工作流程,可以避免时间的浪费和重复劳动。

每个任务都按照特定的步骤和时限进行,提高了工作效率和执行效果。

2. 减少错误和纠正:清晰的工作流程可以减少错误的发生并提供纠正错误的机会。

通过每个步骤的互动和监控,可以及时发现和解决问题,确保任务按计划执行。

3. 优化资源利用:一个良好的工作流程可以帮助组织更好地分配和利用资源。

资源的准确分配可以避免浪费,并提高整体的运作效率。

三、如何管理和执行为了有效管理和执行岗位职责及工作流程,以下几点是值得注意的:1.明确工作职责:确保每个岗位的职责清晰明确,不同岗位之间的职责互不干扰。

这可以通过制定岗位职责手册或者工作描述来实现。

2.培训和沟通:为员工提供必要的培训和交流机会,使他们充分了解自己的工作职责和相关的工作流程。

同时,鼓励员工之间的沟通和合作,以便更好地完成任务。

3.监控和评估:建立监控机制和评估方法,及时了解任务执行的进展情况和效果。

保安日常工作流程及职责

保安日常工作流程及职责

保安日常工作流程及职责稿子一嘿,朋友!今天来和您聊聊保安的日常工作流程和职责。

咱保安每天上班,头一件事就是得精神抖擞地换好制服,整理好自己的形象,这可是代表着公司的门面呢!然后,去和上一班的同事交接工作,了解前一天有没有啥特殊情况。

接着,就得在自己负责的区域巡逻啦。

眼睛可得像老鹰一样锐利,看看有没有可疑的人或者异常的情况。

门窗有没有关好呀,消防设备是不是都正常呀,这些都得仔仔细细检查。

要是碰到有人来访,那得热情又严谨。

先问清楚来意,登记好信息,再引导人家去该去的地方。

到了晚上,也不能放松警惕。

得加强巡逻的频率,确保每个角落都安全。

要是遇到突发事件,比如说有人闹事或者发生火灾啥的,咱保安可不能慌,得赶紧按照应急预案行动,保护大家的安全。

啊,保安的工作看着简单,其实责任重大,得时刻保持警惕,为大家守护好这一方平安!稿子二亲,来和您唠唠保安的那些事儿!每天早上,保安大哥大姐们都会准时到岗,互相打个招呼,开启新一天的工作。

第一步,检查装备,对讲机有没有电,警棍好不好使,这可都是保护大家的工具。

然后就开始在负责的区域巡逻咯,看看车辆停放得规不规范,有没有乱堆乱放的东西影响通行。

有人进进出出,得面带微笑,主动打招呼,让人感觉亲切又有安全感。

监控室也得时刻有人盯着,一点风吹草动都不能放过。

要是发现哪里的设施坏了,得赶紧报修,可不能耽误事儿。

遇到陌生人在小区或者单位里乱转悠,就得上去问问,可不能让坏人有可乘之机。

到了下班时间,也得把工作交接清楚,让下一班的同事心里有数。

保安这份工作啊,虽然平凡,但却很重要。

每天守护着大家,让大家能安心工作、生活,是不是很了不起?。

幼儿园员工的岗位职责细则

幼儿园员工的岗位职责细则

幼儿园员工的岗位职责细则职责概述幼儿园员工是负责照顾和教育幼儿的专业人员。

他们的职责是确保幼儿园的日常运营顺利进行,提供安全、健康和有趣的环境,促进幼儿的全面发展。

具体职责1. 保障幼儿的安全:员工需要时刻保持警惕,确保幼儿在幼儿园内的安全。

这包括确保幼儿在游戏和活动中不受伤害,及时处理任何意外事故或紧急情况。

2. 提供日常护理:员工需要为幼儿提供基本的日常护理,包括喂饭、换尿布、协助上厕所等。

他们需要确保幼儿的饮食健康、卫生惯良好,并及时记录幼儿的身体变化和特殊需求。

3. 课程教学:员工需要根据幼儿的年龄和发展需要,设计和实施适合的教学计划。

他们应提供富有创造力和趣味性的教学活动,促进幼儿的认知、语言、社交和情感发展。

4. 观察和评估:员工需要密切观察幼儿的行为和发展,及时发现并记录幼儿的特殊需求和潜在问题。

他们应与家长和其他教育专业人员合作,制定个别化的支持计划,并跟踪幼儿的进展。

5. 家校沟通:员工需要与家长建立积极的沟通渠道,定期分享幼儿在幼儿园的表现和进展。

他们应主动回应家长的关注和问题,并与家长合作,共同促进幼儿的发展。

6. 班级管理:员工需要维护良好的班级秩序和纪律,确保幼儿园内的环境安静、整洁和有序。

他们应鼓励幼儿遵守规则和约定,培养良好的行为惯和团队合作精神。

7. 专业发展:员工应持续和提升专业知识和技能,参加相关培训和研讨会。

他们应积极参与教育团队的合作和交流,分享经验和最佳实践,不断提高自己的教育水平和专业素养。

总结幼儿园员工的岗位职责包括保障幼儿安全、提供日常护理、设计教学计划、观察评估幼儿发展、与家长沟通合作、管理班级秩序和不断提升自身专业能力。

他们的工作对幼儿的成长和发展起着重要的作用,需要具备责任心、耐心和爱心。

班委会及班委工作职责范本

班委会及班委工作职责范本

班委会及班委工作职责范本班委会是由学生代表组成的,负责班级的各项工作和事务管理。

班委会的成员要具备较强的组织能力、协调能力和沟通能力,能够代表全班同学的利益,为班级的发展和同学们的成长做出贡献。

下面是一个班委工作职责范本,供参考。

一、班委会的目标和职责1. 维护班级的纪律和秩序,保持良好的班风班纪;2. 提高班级的凝聚力和团队合作意识;3. 促进同学们的全面发展,提供学习和交流的机会;4. 组织和参与班级活动和课程外的社会实践活动;5. 开展文化建设和志愿服务活动,传承和弘扬优秀传统文化。

二、班委工作职责1. 班长:(1) 组织和召开班级会议,做好会议的记录和总结;(2) 组织协调班级的各项工作,监督并督促班委成员的工作落实;(3) 协助老师管理班级的纪律和秩序,维护班级的良好环境;(4) 代表班级向学校和其他组织提出申请和请求。

2. 副班长:(1) 协助班长开展工作,辅助班长处理班级事务;(2) 负责协调班级的各项工作,与各部门负责人保持密切联系;(3) 协助班长组织和参与班级活动的策划和组织工作;(4) 代表班级参加会议和活动,与其他班级和学生组织进行合作。

3. 学习委员:(1) 组织学习小组,推动同学们的学习氛围和学习方法的改进;(2) 组织和开展有针对性的学科辅导和知识竞赛活动;(3) 搜集和分享学习资料和经验,为同学们提供学习指导。

4. 生活委员:(1) 组织班级活动,包括班级聚餐、迎新晚会、节日庆祝等;(2) 维护班级的卫生和环境,定期清理班级物品;(3) 组织和开展班级文化艺术活动,如演讲比赛、歌唱比赛等。

5. 体育委员:(1) 组织班级体育锻炼和运动会的筹备工作;(2) 组织和参与班级体育比赛和运动项目的训练;(3) 维护班级体育器材的管理和使用。

6. 志愿者:(1) 组织和参与班级的志愿服务活动,如社区义务劳动、公益活动等;(2) 组织和参与班级的社会实践活动,拓宽同学们的视野和经验;(3) 组织和推广环保意识和节约资源的活动。

校车随车照管人员工作职责A4页面

校车随车照管人员工作职责A4页面

随车照管人员工作职责1.要定期参加培训,认真学习和熟练掌握安全防范和急救知识。

2.要熟练掌握本车每趟乘车学生的基本情况。

掌握本车行车线路及乘车人数。

3.要在发车前10分钟到达跟车地点,到达后立即组织学生整队,维持秩序。

4.校车到达时,应检查车辆基本状况、驾驶人员的精神状况(防止酒后驾驶),若有明显不安全隐患,不得组织学生上车,并及时与学校主管领导汇报。

5.督促学生一律佩戴好校牌上车。

对不熟悉的人员要进行询问,检查其校牌,以防止社会青年混上校车进入校园。

负责监督司机遵守交通规则,不违章、不开快车;提醒司机安全行驶。

6 .不得安排学生乘坐到校车的副驾驶座位,校车行驶途中,不得允许与乘车学生无关的人员上车。

7.上车后,应主动组织并督促学生往后车厢走。

再次迅速清点学生,确保学生不上错车。

8.随车照管人员坐在有利于管理学生的位置上,要负责车内的卫生、纪律、安全等;编排好乘车学生座位并组织学生按座位乘坐;督促学生系好保险带;教育学生不得在车内随意走动,不将头、手伸出车窗外,不在车内大声喧哗、打闹,不在车内吃糖果或食品;不许学生带危险品上车。

9.行车过程中,要密切关注车上学生的行为,对违反校规校纪的行为应及时制止并教育。

校车到校后及时将校车上发生的有关情况报值周教师处,对不服从教育管理的学生的情况立即反馈给相关教师并做好相关记录。

10.随车照管人员在途中看好路线图上的下车地点,提醒司机到站停车;校车要到达每一下车地点时,应提醒学生注意安全,带齐物品下车,同时老师检查校车内是否遗留学生的物品,并及时告知学生。

11.校车到达每个下车站点时,随车照管人员必须先下车,护送学生过马路,保证学生安全,并与家长做好交接。

12.必须认真履行职责,不得随意缺岗。

如有特殊情况,可事先与他人商调并告知学校主管领导备案,同时必须转告跟车的相关事宜和职责,确保跟车工作正常进行。

13.负责管理学生到指定地点下车;教育学生下车后及时回家;不在马路上或其它地方玩耍;有过马路的学生要将学生送过马路;低年级学生要扶上扶下。

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A4班工作职责及流程(7:00-17:30)
1、7:30参加护理晨会。

2、7:35-7:45辅助A1班进行晨间护理及健康宣教。

3、7:45-8:00参加医护晨会。

4、8:00-8:20与护士长、A1班、A2班、A3班、主班、夜班护士进行交接班(口头、书面、床边接病人、黑板),了解病人病情。

5、8:20-10:00落实所管病人的各种治疗及护理,做好患者的病情观察及康复和健康指导,完成患者的基础护理、专科护理操作(灌肠、微波、坐浴、足浴、血糖监测、湿敷、倾倒尿液及记录尿量)及签字工作。

5、10:00-11:00进行全病区生命体征普测;配合A1班及A2班护士收治新病人;准备手术病人各种物品、麻醉床,迎接术后返回病人;巡视病房,观察病人输液情况,及时添加药液,输完及时拔针;做好新病人的入院接待、评估及指导等工作;发现问题及时告知当日管床护士(A1、A2、A3)。

6、11:00-11:20与A1班及A2班完成双人核对药物并发放口服药。

7、11:20-11:40在A1班及A2班与A3班进行午间交接班时,保持病区护理工作的连续性,完成病人的相关治疗及护理。

8、14:30-15:00同A1班及A2班与A3班进行下午的护理工作交接。

9、15:00-16:00落实所管病人的各种治疗及护理,做好患者的病情观察及康复和健康指导,指导及协助A4班护士做好基础护理、专科护理操作(灌肠、微波、坐浴、足浴、血糖监测、湿敷、倾倒尿液及
记录尿量)及签字工作;准备手术病人各种物品、麻醉床,迎接术后返回病人;巡视病房,观察病人输液情况,及时添加药液,输完及时拔针;上午无药疗班时及下午做好NPT仪器消毒;治疗室、特殊治疗室基础盘、治疗车及室内环境的清洁工作,通知卫生员倾倒治疗室垃圾桶,更换无菌包及准备一次性物品,
10、16:00-17:00 辅助A1班及A2班完成晚间护理,晚间护理时核对床头卡,护理级别、饮食与医嘱一致;完成药房送药的核对归位,协助主班粘贴化验单及外出拿药、陪送陪检工作。

11、17:00-17:15完成护士长临时工作安排。

12、17:15-17:30与A1班或A4班双人核对并发放口服药,认真核对并发放口服药;同A1班及A2班与PN班交接班(口头、书面、床边接病人、黑板、器械和药品)。

18、17:30-17:40再检查当日记录性工作及护理工作完成情况。

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