最新精选历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第8课经济重心的南移华师大版知识点练习

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经济重心的南移和民族关系的发展

民族关系的发展
1.政权并立加速民族融合的进程中原政权与少数民族政权战争频繁，但最终相互妥协而结束战争，并维持了相对持久的和平局面，促进了民族交往和互相的沟通与了解，随后中原先进的生产方式逐步向边境地区扩展，使少数民族地区得到了全面迅速的发展；在边境地区设立榷场进行交换，中原的制瓷技术和印刷技术也传播到了周边地区；少数民族大量南下移民更是加快了民族融合的进程。 2.蒙古兴起和元朝建立促进民族融合元朝统一结束了长期以来的分裂局面，国内各民族之间的经济文化联系进一步加强，各族人民长期杂居互相通婚，民族差异逐渐缩小，形成了一个新的民族—— 回族。
再见
பைடு நூலகம்
答案：秦朝西晋隋朝
大都附近设中书省；其他地区设立行中书省（行省或省）
设宣政院管辖西藏；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
（4）结合所学知识回答，元朝统一对各民族之间的关系有什么积极影响？元朝的统一，结束了唐朝末年以来的分裂和战乱局面，推动了多民族统一国家的巩固和发展，有利于民族大融合。
通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？
1.中国是一个多民族的国家，各民族之间虽然有战争和冲突，但是民族间的融合发展是主流。
2.中华民族的历史是由各民族共同创造的。
单元大练兵
1.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗描写的是宋代的（ B ） A.元宵节 B.元旦节 C.端午节 D.中秋节
重点难点解析
经济重心的南移民族关系的发展
经济重心南移
经济重心南移开始于三国时期，南方经济有了快速发展；唐朝中后期到五代十国时期，北方战乱连绵，南方经济得到稳定的发展；到了宋代，南方成了我国经济文化发展的先进地区，超过北方，这种趋势一直延续到现在。经济重心由黄河流域转移到长江流域。表现：南方地区的农业、手工业、商业已经完全超越北方。

七年级历史下册第二单元《经济重心的南移和民族关系的发展》复习课件人教新课标版

联北宋灭辽灭北宋（靖康之变）
用兵南宋绍兴和议与南宋对峙
元灭南宋统一多民族国家
重要制度蕃汉分治对本民族和汉人实行不同的政治制度
猛安谋克
行省制度
类别
代表人
代表著作
主要成就
意义、地位
印
刷三术
大
指
发科南针
学明
火
毕升
发明活字印刷术
处于世界领先地指南针用于航海位，欧洲资本主义发
展的必要前提广泛用于军事、
图二、金、南宋、西夏、蒙古时期
图三、元时期统一
政建立者
权
辽
契
耶律阿保机
丹
西
夏元昊
党
项
金
女完颜阿骨打
真
存在时间
916 ——1125
1038 —— 122 7
1115 —— 123 4
元铁木真
蒙忽必烈
古
1206 —— 127 1—— 1368
与宋关系
与北宋和战澶渊之盟宋辽对峙
与北宋和战宋夏和议
②元朝建立了行省制度，对后世影响浣深远。在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。我国省的行政区的设立，开始于元朝。 ③元政府加强对西藏管辖，设宣政院管理藏族事务，西藏成为元朝的正式行政区。 ④还加强对琉球（今台湾）的管辖。 ⑤元朝的统一，促进了民族的大融合。
?
(1)当时许多汉族人民来到边疆，为那里的开发做出贡献。 (2)边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。 (3)原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过共同生活，已同汉族没有什么差别。 (4)唐朝以来，不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人等迁入中国，同汉族、蒙、畏兀儿等长期杂居通婚，开始形成一个新的民族－－回族。 (5)全国各族人民处在一个中央政权管辖之下，加强了彼此间的交往和联系，出现了大规模的人口流动，形成了多民族交错杂居的局面。

新课标人教版初中七年级下册《中国历史》重点归纳

李白、杜甫、白居易李白“诗仙”《早发白帝城》《蜀道难》杜甫．．“诗圣”．．．．“三吏”“三．．．．．．别”．．白居易《秦中吟》《新乐府》第8课辉煌灿的隋唐文化（二）颜真卿、柳公权的书法、阎立本、吴道子的绘画、颜真卿“颜筋柳骨”颜真卿——继王羲之之后，最有成就的大书法家。

柳公权阎立本《历代帝王图》、《步辇图》吴道子．．．“画圣”．．．．《送子天王图》．．．．．．．开后世写意画先河。

．．．．．．．．．第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代辽、宋、西、夏、金的并立政权/民族建国时间首领都城北宋（汉）960年赵匡胤东京南宋（汉）1127年赵构临安辽（契丹族）10世纪初耶律阿保机上京西夏（党项族）11世纪前期元昊兴庆金（女真族）12世纪初阿骨打会宁/中都第10课经济重心的南移中国古代经济重心的南移江南经济的开发在——六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈）经济重心的南移开始于．．．----唐朝中后期完成于．．．----南宋。

第11课万千气象的宋代社会风貌宋代衣食住行衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。

食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；住：茅屋、瓦房、宅第。

行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。

第12课蒙古的兴起成吉思汗统一蒙古1206年，蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。

从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。

忽必烈建立元朝．．时间：1271年成吉思汗的孙子忽必烈正式定国号为元：定都---大都。

忽必烈就是元世祖。

元朝的民族融合①许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献。

②边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。

③原先进入黄河流域的契丹、女真等族、经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。

④唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人信仰伊斯兰教，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族．．．．．．．．．．——．．回族。

七年级历史下册《经济重心的南移》汇总教案

一、教学目标：1. 知识与技能：了解我国古代经济重心南移的原因和过程，掌握江南地区成为我国经济重心南移的重要基地的相关史实。

2. 过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，分析经济重心南移的原因，提高学生分析问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国历史、民族自豪感，树立正确的价值观。

二、教学重点：1. 江南地区成为我国经济重心南移的重要基地的原因。

2. 我国古代经济重心南移的过程。

三、教学难点：1. 经济重心南移的原因分析。

2. 江南地区在经济重心南移过程中的重要作用。

四、教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲授法、提问法等教学方法。

五、教学过程：1. 导入新课：回顾上节课所学内容，引导学生思考经济重心南移的原因。

2. 自主学习：学生自主阅读教材，了解江南地区成为我国经济重心南移的重要基地的原因。

3. 合作探讨：学生分组讨论，分析我国古代经济重心南移的过程，分享讨论成果。

4. 讲授法：教师讲解江南地区在经济重心南移过程中的重要作用，阐述经济重心南移的意义。

5. 提问法：教师提问，学生回答，巩固所学知识。

6. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调经济重心南移对我国历史发展的影响。

7. 课后作业：布置相关课后练习，巩固所学知识。

六、教学内容：1. 了解宋代南方的农业、手工业和商业发展情况。

2. 掌握南宋时期我国经济重心南移的表现。

七、教学过程：1. 导入新课：通过上一节课的学习，引导学生进入本节课的学习内容。

2. 自主学习：学生自主阅读教材，了解宋代南方的农业、手工业和商业发展情况。

3. 合作探讨：学生分组讨论，分析南宋时期我国经济重心南移的表现，分享讨论成果。

4. 讲授法：教师讲解南宋时期我国经济重心南移的表现，阐述农业、手工业和商业发展对经济重心南移的影响。

5. 提问法：教师提问，学生回答，巩固所学知识。

6. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调南宋时期经济重心南移的表现。

7. 课后作业：布置相关课后练习，巩固所学知识。

人教七下历史知识点第二单元经济重心的南移和民族关系的发展

初一历史下册复习资料2第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代安史之乱后，唐朝由盛转衰。

907年，唐朝为藩镇所灭。

进入五代十国时期（907-960年）。

一、辽宋西夏的并立1、契丹的兴起（1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。

（2）契丹国的建立：10世纪初，契丹杰出首领阿保机统一各部，建立契丹国，都城上京。

阿保机就是辽太祖，契丹建国后不断向南发展，与中原冲突加剧。

2、北宋的建立（1）北宋的建立：960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取政权，建立宋朝，定都开封为东京，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。

（2）杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权，加强了中央集权。

3、西夏的建立：11世纪前期，党项首领元昊称帝，定都兴庆（今宁夏银川）。

★4、北宋与辽的和战（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策（2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟：宋辽议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币。

意义：此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

★5、北宋与西夏的和战宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。

二、金与南宋的对峙1、金的建立：12世纪初，女真杰出首领阿骨打（金太祖）在会宁称帝，国号金。

2、金先灭了辽，1127年灭北宋。

3、南宋的建立：1127年赵构逃往江南，定都临安，史称南宋。

4、抗金名将岳飞组建岳家军积极抗金，在郾城大败金军，由于朝廷害怕抗金力量壮大威胁他们统治，于是向金求和，并杀害岳飞。

★5、宋金议和南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。

宋金对峙局面形成。

第10课经济重心的南移一、南方农业的发展★1、江南农业发展的表现：（1）引进优良农作物品种（占城稻）（2）水稻跃居粮食产量首位（"苏湖熟、天下足"）苏州、湖州成为重要粮仓。

（3）棉花种植从两广、福建扩展到长江流域，茶叶遍布江南丘陵地区。

★2、江南经济迅速发展的原因：（1）经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；（2）自然因素：南方自然条件优越适合农作物生长；（3）政治因素：南方战乱较少，统治阶级重视发展农业生产。

经济重心南移和民族关系的发展

南方资源吸引北方民族
南方地区拥有丰富的自然资源和优越的地理环境，吸引了北方民族前来开发和利用。
3
北方民族带来先进技术和文化
北方民族在南下的过程中，带来了先进的生产技术和文化，促进了南方地区的经济和社会发展。
1
南方民族在历史上也曾向北迁徙，开拓新的生存空间。
随着经济重心的南移，南方各民族之间的经济联系日益紧密，文化交流也日益频繁，促进了各民族之间的交流与融合。
推动了南方民族经济的繁荣
南方各民族在经济重心南移的过程中，积极适应市场需求，发展特色经济，推动了南方民族经济的繁荣。
增强了南方民族的自信心和凝聚力
经济重心南移使得南方各民族在经济发展上取得了显著成就，增强了南方民族的自信心和凝聚力。
民族关系对经济发展的制约作用
民族矛盾和冲突会对经济发展造成不利影响。长期的民族矛盾和冲突会导致社会动荡不安，破坏正常的经济秩序和市场环境，阻碍经济的正常发展。
04
经济重心南移的原因分析
自然环境的变化
气候变化
随着全球气候的变迁，南方地区的气候逐渐变得更加适宜农业生产，为经济重心南移提供了自然条件。
南方民族与北方民族的交流与融合
02
在北上过程中，南方民族与北方民族进行了广泛的交流和融合
，共同推动了经济和文化的发展。
南方民族对北方经济的影响
03
南方民族带来了先进的农业、手工业和商业技术，对北方地区
的经济发展产生了积极的影响。
民族间的经济交流与合作
民族间的贸易往来
历史上，不同民族之间通过贸易往来，实现了资源的互通有无和经济的互补发展。
人口迁移与南方劳动力增加
北方人口南迁
由于北方战乱和自然灾害等原因，大量北方人口向南迁移，为南方带来了丰富的劳动力和先进的生产技术。

七年级历史下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展教案新人教版

《经济重心的南移和民族关系的发展》一、教材分析：新课标人教版七年级下册第二单元《经济重心的南移和民族关系的发展》共有六篇课文，第9课《民族政权并立的时代》，第10课《经济重心的南移》，第11课《万千气象的宋代社会风貌》，第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》，第13、14课《灿烂的宋元文化》。

课文概述了民族政权并立时代的情况，反映了民族之间的矛盾；分析了经济重心南移的原因、列举了经济重心南移的表现；然后再剖析宋代的社会风貌，介绍元朝大一统的出现及民族大融合的发展情况；最后介绍了宋元时期的科技文化成就。

但教材没有说明宋代的积贫积弱，没有把解决这一问题的改革活动呈现出来，也没有把宋代的积贫积弱与政治、经济、文化、科技的高度发展有机地融合。

如果直接从唐朝跳到宋朝，会惊觉这两个时代的气质是如此不同。

从唐到宋，中国转了个180度的大弯。

唐人粗豪，宋人细腻；唐人热烈，宋人内敛；唐诗热烈，宋诗沉思。

到底发生了什么，使得两代面貌迥然不同？这一切，源于宋代统治者对武器的深深恐惧。

也难怪，从开元盛世到宋朝建立的220年间，中国都是在打打杀杀中度过的：先是生灵涂炭的安史之乱，然后是动荡不安的藩镇割据，后来又是乱成一团的五代十国。

以兵变从孤儿寡母手中夺了江山的赵匡胤不想再继续这无望的恶性循环，结束它的办法只有一个：建立新的游戏规则，让人们不再凭枪杆子，而是凭笔杆子进行竞争。

因此，宋代政治设计的第一个特点是对武力的全方位防范。

开国不久，赵匡胤就“杯酒释兵权”，戏剧性地解除了几位最有实力的将军的军权。

接着，他又在制度设计上费尽了脑筋，从方方面面限制武将的权力，降低武官的地位。

除了对武将大力防范，赵匡胤也没忘了给文臣套上笼头。

精明的宋太祖运用分权和制衡之术，消除了文臣在制度上对皇权形成威胁的可能：他把宰相大权分割成几块，将军权交给枢密院，部分行政权交给新设立的“参知政事”，即副宰相。

又设“三司”专门管理财政，分掉了宰相的财权……虽然代价是形成难以根治的“冗官”格局，但是赵匡胤终于排除了一切使贵族阶层死灰复燃的可能，独揽军、政、财一切大权，达到“百年之忧，一朝之患，皆上所独当，而群臣不与”的乾纲独断境界。

经济重心的南移和民族关系的发展(历史七下第二单元)

经济重心的南移和民族关系的发展契丹（辽）：【阿保机（辽太祖）】统一契丹各部，建议契丹国，都城上京。

【辽太宗】占领幽云十六州（影响：与中原政权的冲突加剧）其他（无时间说明）：1.辽代的红黄蓝三色佛像版画，是目前发现的我国最早的雕版彩色套印印刷品。

（山西应县木塔）宋：（1）北宋：【赵匡胤（宋太祖）】1960年发动陈桥兵变，建议宋取代了后周，以开封为东京作为都城。

【宋真宗】（辽进攻宋，宰相寇准力劝皇帝亲征）辽宋议和，辽撤兵，宋给辽岁币，史称檀渊之盟。

（作用：此后很长时间，辽宋之间保持和平局面）【宋徽宗】在位时画院最盛，花鸟画相当出色，笔法工整，精细逼真。

其他(无时间说明）（北宋）：1.北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币（作用：有利于商业发展）2.北宋初年，崇尚节俭，普通百姓穿黑白两色衣服。

受北方少数民族影响，劳动者多穿小袖狭身的短衣（今世之服，大抵皆胡服）3.由于与少数民族互市，北宋肉食以羊肉为主4.【毕昇】发明活字印刷术（经济，省时，大大促进了文化的传播）5.制成指南针，用于航海事业（战国时期的司南是世界最早的指南仪器）6.【沈括】——《梦溪笔谈》——毕昇，十二气历，石油）7.【司马光】——史学家——《资治通鉴》（编年体）——战国至五代的历史——取材广泛，叙事明细，文笔生动，对研究古代历史具有重要参考价值——总结历史教训，供统治者借鉴。

8.【苏轼】——着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物——气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大——《念奴娇赤壁怀古》9.【张择端】——《清明上河园》——安排错落有致，是我国美术史上的不朽作品。

10.【郭熙】——山水画家——注重画的意境。

（2）南宋：【赵构（宋高宗）】1. 1127年登上皇位，定都临安，史称南宋2.宋高宗和秦桧怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，命令岳飞（抗金英雄）班师，以“谋犯罪”杀害岳飞。

宋金和议，南宋向金称臣，双方以淮水至大散关为界线，对峙局面形成。

2024秋七年级历史下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展备课教案新人教版

目标：回顾本节课的主要内容，强调经济重心南移和民族关系发展的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括经济重心南移的原因、过程、民族关系发展等。
强调这些历史现象在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用历史知识。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于经济重心南移和民族关系发展的短文或报告，以巩固学习效果。
1. 历史理解：深入理解我国古代经济重心南移的背景、过程及其对历史发展的影响，认识到经济发展与政治、文化、社会等多方面因素的相互关联。
2. 史料实证：运用教材中的相关史料，学会搜集、整理和分析历史资料，提高对史料的解读和评价能力。
3. 时空观念：建立准确的历史时空观念，通过时间线和地图等方式，把握经济重心南移和民族关系发展的时空特点。
5. 题型五：历史解释与分析
题目：结合所学知识，分析元朝统一对我国古代民族关系发展的影响。
解答：
影响：
1. 元朝统一结束了民族政权并立的状态，实现了全国的大一统，为民族关系的发展奠定了基础。
在课堂展示与点评环节，各组代表的表现总体良好，但仍有一些学生表达不够清晰，逻辑不够严密。针对这一点，我需要在今后的教学中加强对学生表达能力的培养，提高他们的逻辑思维。
此外，课后反馈和作业完成情况也让我对教学效果有了更清晰的认识。大部分学生能够较好地掌握所学知识，但仍有少数学生对某些知识点理解不够深入。针对这一问题，我计划在下一节课中进行针对性的复习和巩固。
- 学生通过学习，培养了尊重多元文化、求真务实的价值观。
4. 创新与实践：
- 学生在小组讨论中，提出了关于经济重心南移和民族关系发展的创新性观点和思考。
- 学生在课后作业中，能够结合所学知识，对历史现象进行深入剖析，形成自己的见解。

2019年精选历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第8课经济重心的南移华师大版复习巩固

2019年精选历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第8课经济重心的南移华师大版复习巩固七十二第1题【单选题】2016年人民币新版100元在市场上开始广泛流通，被人们昵称为“土豪金”。

我国最早也是世界最早的纸币“交子”出现在( )A、秦朝B、唐朝C、宋朝D、元朝【答案】：【解析】：第2题【单选题】据记载，宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万贯。

中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。

材料反映了宋代( )A、海外贸易发达B、手工业兴C、农业繁荣D、文化昌盛【答案】：【解析】：第3题【单选题】刷卡消费已经成为当今社会的时尚，而世界上最早的纸币是( )A、秦朝的圆形方孔钱B、北宋的交子C、唐朝的开元通宝D、南宋的交子【答案】：【解析】：第4题【单选题】外贸所得在宋朝的财政收入中占有重要地位。

为鼓励海外贸易，宋朝政府在主要港口设立的管理机构是( )A、市舶司B、中书省C、三司D、十三行【答案】：【解析】：第5题【单选题】宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家，是当时闻名世界的两大商港( )A、天津和上海B、开封和杭州C、广州和泉州D、厦门和宁波【答案】：【解析】：第6题【单选题】中国古代史上北方人口大量向南迁移，它所带来的最重要的正面影响是( )A、加剧了南方的混乱局面B、使北方人口急剧减少C、促进了南方经济的发展D、使北方趋于平静【答案】：【解析】：第7题【单选题】宋代商业发展的突出表现是( )A、四川出现世界上最早的纸币B、太湖流域成为最重要的粮仓C、江南青花瓷成为人们日常生活用具D、长安成为最繁华的国际大都市【答案】：【解析】：第8题【单选题】与汉唐相比，宋元经济发展的特点是( )①经济重心移至江南地区②丝织业成为新兴的手工业③商品经济活跃，出现了纸币④对外贸易频繁，以海路为主A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。

2019年精选历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第8课经济重心的南移华师大版课后辅导

2019年精选历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第8课经济重心的南移华师大版课后辅导练习四十三第1题【单选题】宋朝时的主要对外贸易港口有( )①福州②广州③泉州④杭州A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各图反映的重大历史现象，其中不属于专制政府决策结果的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币( )A、银票B、法币C、交子D、会子【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国经济中心南移最终完成，其主要原因不包括( )A、中原人南迁，带来先进的生产技术B、南方战乱较少C、南方自然条件比北方优越D、从越南引进占城稻【答案】：【解析】：第5题【单选题】2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，造成了巨大经济损失和人员伤亡，成为世界瞩目的焦点。

早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是( )A、会子B、关子C、交子D、人民币【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于中国古代经济发展状况的叙述中，不正确的是( )A、南方经曾经长期落后于北方B、北方人民南迁促进南方经济发展C、唐朝出现了世界上最早的纸币“交子”D、宋朝海外贸易兴盛【答案】：【解析】：第7题【单选题】宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。

为加强对海外贸易的管理，宋朝政府( )A、发行交子B、设中书省C、设立市舶司D、引进占城稻【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图示意图我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是( )A、东汉B、唐朝C、宋代D、元朝【答案】：【解析】：第9题【单选题】某同学选用如下图片进行研究性学习。

他确立的研究主题应是( )宋代针铺商标清明上河图交子南宋海船A、宋代商业繁荣B、民族政权并立C、元朝国家统一D、大都闻名世界【答案】：【解析】：第10题【单选题】小明以“我国古代经济重心南移”为主题进行探究，下列他整理的内容不符合史实的是( )A、民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语B、北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都C、北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币——交子D、从唐朝中后期开始的经济重心南移，到明朝最后完成【答案】：【解析】：第11题【问答题】“苏湖熟，天下足”，这是宋朝盛行的一句谚语。

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最新精选历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第8课经济重心的南移华师大版知识点练习三十九
第1题【单选题】
我国古代经济重心南移完成于两宋时期，下列关于经济重心南移的原因分析中，不正确的是( )
A、南方生产环境和条件比北方优越
B、北方战乱较多，南方相对稳定
C、南方统治者为壮大实力，重视发展经济
D、南方的生产技术、工具比北方先进
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
《宋书》记载：“国家根本，仰给东南。

”对此最准确的理解是( )
A、经济重心南移
B、“苏湖熟，天下足”
C、政治重心南移
D、政府的财政收入主要来自东南地区
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
两宋时期，社会经挤高度发展。

下列关于宋代经济现象的描述，符合史实的是( )
①北宋前期，四川地区出现纸币“交子”。

②宋代海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。

③南宋时期“苏湖熟，天下足”表明太湖流域已成为全国最大的粮仓。

④在城市周围和农村交通要道附近有大量的集市，逐渐成为大大小小的城镇。

A、①②③
B、①②④
C、①②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
世界上最早的纸币出现1000多年后，随着计算机网络技术的发展，网络货币开始流行，纸币的使用率逐步降低。

从网络货币和纸币产生的原因看，其共同点之一是( )
A、造纸术和印刷术的普遍使用
B、市场上流通的货币不便携带
C、宋代商业的繁荣超过了前代
D、计算机网络技术的广泛应用
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
占城稻属于早籼稻，具有耐旱、适应性强、生长期短等多种特点．这一优良品种引进于( )
A、越南
B、泰国
C、缅甸
D、印度
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
中国经济重心南移是一个漫长的历史过程，最后完成于( )
A、东晋
B、隋朝
C、南宋
D、唐朝
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
在现代社会中，刷卡消费虽已成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。

世界上最早的纸币出现在北宋初期，它就是( )
A、会子
B、瓦子
C、关子
D、交子
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
北宋时期，能够体现我国商品经济发展迅速是( )
A、制瓷业的发展
B、棉纺织业的兴起
C、城镇商业发展
D、出现了“交子”
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
右图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便……流转行使。

”这一铜版( )
①证实了宋代纸币的发行②反映了宋代的印刷技术
③是研究纸币交子的文物材料④是商品经济发展的见证
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下边示意图显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是( )
A、东汉
B、唐朝
C、宋朝
D、元朝
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】【答案】：
【解析】：
第12题【改错题】
改错题（1）福州是著名的侨乡，倡议和组织开发“新福州”的是闽清籍华侨王审知。

（2）我国古代经济重心的南移最终完成于唐朝。

（3）古代埃及、古代希腊、古代印度和古代中国的文明都属于大河文明。

（4）我国历史上第一部纪传体通史是西汉时期司马迁著的《资治通鉴》。

（5）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园毁于八国联军侵华战争时期。

【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
上述能反映什么问题？
从材料上看我国古代经济发展出现了怎样的变化？
南方经济发展原因是什么？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
2017年5月14日“一带一路”国际高峰论坛在北京举行。

中国政府提出的共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的战略构想，得到了与会各国的认可。

阅读材料，回答问题。

材料一：公元l世纪时，古罗马博物学家普林尼在其被誉为百科全书式的著作《自然史》中把中国叫做“丝之国”，古罗马的贵族都以穿着中国丝绸为荣。

他还说中国出产的钢很硬，质地很好。

17世纪以来，许多欧洲国家的宫廷和王公贵族更是竞相购藏中国的瓷器、漆器和丝绸、刹绣，甚至不惜重金到中国定做，运回国内珍藏起来。

材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。

唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。

海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

——摘偏《海上丝绸之路》
材料三
材料一反映了古丝绸之路对罗马上层社会生活的影响。

清指出汉代丝绸之路的起止点，并说明其开通的重大历史意义。

据材料二，并结合所学知识分析导致“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。

材料三反映的重大历史事件是什么？它产生的重大影响是什么？
比较一带一路建设与新航路开辟在目的上的不同点。

【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
材料一据史书记载，汉朝时“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕……江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。

材料二朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴(江苏)中又为东南根柢。

语曰：“苏常(苏州、常州)熟，天下足。

”
材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况？
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对比材料一与材料二，说明我国南方经济发展出现了哪些具体变化？
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南方经济发展的原因有哪些？
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【答案】：
【解析】：
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最新精选历史七年级下册第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第8课 经济重心的南移华师大版知识点练习