临沂市中考语文专题复习六语言运用课时练习
语文中考语言运用专题练习 及答案
语文中考语言运用专题练习及答案一、初中语文语言运用1．阅读下列材料，按要求作答。
“四书”包括：《论语》以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等；《孟子》书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动；《大学》是一部中国古代讨论教育理论的重要著作，对中国古代教育产生了极大的影响；《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，提出的“五达道”“三达德”“慎独自修”“至诚尽性”等内容，对为人处事、人性修养有重要影响。
“四书”蕴含了儒家思想的核心内容，在中华思想史上产生了深远的影响，堪称源远流长的文化精华。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以“《中庸》”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
【答案】（1）“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，是源远流长的文化精华。
（2）示例一：《中庸》论述了儒家人性修养，提出了丰富的思想内容，蕴含了儒家思想的核心内容，产生了深远的影响。
示例二：《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子，端正着人们的行为。
【解析】【分析】（1）认真阅读这段话，可知这段话分别讲了四书的主要内容，文段最后一句是这一段的中心句，可把这句话压缩到30字以下即可。
（2）《中庸》是一本论述儒家人性修养的散文，可从“修养”这个词进行生发联想，如可以把他比作一面镜子，一个心灵的导师等。
故答案为：⑴“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，是源远流长的文化精华。
⑵示例一：《中庸》论述了儒家人性修养，提出了丰富的思想内容，蕴含了儒家思想的核心内容，产生了深远的影响。
示例二：《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子，端正着人们的行为。
【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。
做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。
⑵本题考查语言表达能力。
山东省2019年中考语文专题复习06语言积累与运用课时3习题2(含答案)
课时3 语言运用1．(2018·泰安模拟)请将“大海思维翅膀”三个词语连缀扩展成一段话，或描述一种情境，或陈述一种见解。
___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________2．(2018·泰安模拟)请从“轻盈繁密和煦多姿多彩眼花缭乱”这几个词语中任意选取(不少于三个)，连缀成一段话，运用拟人的修辞手法，并且情境要求合情合理。
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________3．(2018·泰安模拟)请从“银杏树初冬疾风骤雨凋零人生”这几个词语中任意选取(不少于三个)，连缀成一段话，运用比喻的修辞手法，并且情境要求合情合理。
___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________4．(2018·泰安模拟)请将下面的词语连缀起来写一句话，要求至少运用一种修辞手法，意境优美，并且情境要求合情合理。
夕阳沙滩老人思念___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________5．(2018·泰安模拟)根据材料内容，提炼出计划中的两个阶段性目标。
山东省临沂市2019年中考语文 专题复习六 语言运用课件PPT
【解析】本题采用主观题的形式考查考生的语言交际能力。 注意回复的短信要使用称谓，针对老师的教导表达谢意，用 语恰当即可。 【答案】示例：谢谢您的关心。我一定会认真分析成绩不 好的原因，在哪儿摔倒就在哪儿站起来，继续努力，不断 进步。(内容正确，语言得体即可)
考点二 观点陈述 例 (2017·青岛中考)阅读下面的文字，按要求作答。
专题六 语言运用
课时1 语言表达 考点一 口语交际 例 (2015·青岛中考)读下面的文字，按要求作答。
张明参加演讲比赛成绩不好，十分懊恼，在作文中向老 师倾诉了烦闷。发下作文后，发现上面有老师的留言：“张 明，老师理解你现在的心情，但是如果我们摔倒了，却不知道 是被哪一块石头绊倒的，这要比摔倒本身更让我们懊恼啊！”
周六晚上，程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的 事。爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这 时，同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们 聊天、为他们表演节目。
如果你是程璐，你会选择跟谁去？请说出理由。(含标 点60字以内) __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
张明读后，准备给老师发一条信息，表达谢意，谈谈感 想。请你替张明拟写这条信息。(含标点符号不超过60字)
老师，________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
语文中考语言运用专题练习 含答案
语文中考语言运用专题练习含答案一、初中语文语言运用1．阅读下面的材料，完成下列小题。
关于“中小学书法教育”的主题阅读（话题背景）教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。
其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
普通高中可开设书法选修课。
（调查数据）一项网络调查显示：71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；42.5%的受访者认为自己的字拿不出手；74.7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍很重要。
（摘自《中国青年报》）（精选案例）书法是戴敏的一项特长。
她回忆，小学放暑假，天天待在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。
戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。
对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。
他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。
（摘自中国教育新闻网）（各方声音）网友冰水椰子：我是教语文的，又兼上书法课，常常觉得力不从心。
好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。
网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。
很羡慕写得一手好字的同学。
但总是只有心动，没有行动。
上了初中，作业多了，就更没时间练字了。
沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏……郭振有（中国教育学会常务副会长）：书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。
如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。
沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。
山东省临沂市语文中考试卷及解答参考
山东省临沂市语文中考仿真试卷及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A. 憧憬(chōng) 粗犷(kuàng) 贮藏(zhù)B. 蓦然(mò) 倔强(jué) 静谧(bì)C. 恣睢(suī) 惬意(qiè) 挑衅(xìn)D. 荫庇(yìn) 狡黠(xié) 镌刻(juān)答案： C 解析： A项中的“粗犷”应读作guǎng；B项中的“静谧”应读作m ì；D项中的“狡黠”应读作xiá。
因此，只有C项的所有读音都是正确的。
2、下列句子中没有错别字的一项是：A. 春天来了，万物复苏，鸟语花香，一派生机盎然的景像。
B. 在那偏僻的山谷里，盛开着一种世人罕至的奇芭异草。
C. 他勤奋好学，即使在艰苦的环境中也不忘坚持阅读。
D. 这篇论文论证严谨，逻辑清晰，是一篇不可多得的佳做。
答案： C 解析： A项中的“景像”应写作“景象”；B项中的“奇芭异草”应写作“奇花异草”；D项中的“佳做”应写作“佳作”。
C项句子中无错别字。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 惬意（qiè）纤维（xiān）镌刻（juàn）B. 贮藏（zhù）模样（mó）挑剔（tī）C. 字帖（tiě）解剖（pōu）拮据（jū）D. 汲取（jí）憎恶（zēng）剽悍（piāo）【答案】D 【解析】选项A中的“镌刻”应读作“juān”，而非“juàn”。
选项B中的“模样”在这里应该读作“mú”，而不是“mó”。
选项C中的“字帖”正确的读音是“tiè”，不是“tiě”。
因此，只有选项D的所有读音都是正确的。
4、下列句子中成语使用正确的一项是：A. 这次的演出，她准备得十分周到，可谓处心积虑。
2016九年级语文上6专题六语言运用练习题及答案优秀课件
82.信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。 61.一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。 28.生命中有很多事情足以把你打倒，但真正打倒你的是自己的心态。 80.播种与收获永远不会在一个季节里！成功路上：要耐得住寂寞，经得起诱惑，扛得住打击，一如既往，永不松懈，直到成功！ 35.挫折是一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你停步不前。而对于强者来说它是垫脚石，使你站得更高。 12.该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变。 46.人生的轨迹不一定会按你喜欢的方式运行。 77.天道酬勤，宁静致远。 23.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 7.不好好的逼自己一把，怎能知道自己内在的潜力是有多大？ 41.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 65.人生没有彩排，每天都在现场直播。 6.上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。 95.在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。 102.活在这世上，就会被人攻击。要谈恋爱，就会被感情伤。 96.勇者无畏，智者无惧。 80.播种与收获永远不会在一个季节里！成功路上：要耐得住寂寞，经得起诱惑，扛得住打击，一如既往，永不松懈，直到成功！ 36.永远都要记住你的人生掌握在你手中。 88.学习改变命运，教育决定未来，成就未来！ 17.没有特别幸运，那么请先特别努力。千万别因为自己的懒惰而失败，还矫情地将原因归咎于自己倒霉。
初中语文九上专题复习训练六 语言综合运用
（2）校团委邀请分校的学生代表们在报告厅一起观看中国共青团成立101周年纪 念片。你作为引导员，请根据如图的路线图，为刚在主教学楼参观完的学生代表 们指引前去报告厅的路线。
示例：你们好，你们可以由主教学楼西门出发，一直往前走经过操场，在实验楼 前右转，走到下一个路口左转，一直往前就可到达报告厅。
（选自中华人民共和国教育部官网，有删改）
示例：优秀传统文化越来越受到国人青睐，政府重视传统文化传承发展。
（2）主题班会上，语文老师展示了一幅漫画，请你向同学们介绍漫画的画面内 容，并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，100字左右。
（示例）画面主体是由一大一小的两个学生和一个装着戏剧脸谱和一支毛笔的卡 通书本构成，书本上写着“优秀传统文化教育课程”，书本旁边写着“全学段开 设”的字样。漫画寓意：优秀传统文化教育课程受到了不同学段学生的欢迎。
（3）结合两则材料，谈一谈作为新时代的少年，我们还可以通过哪些方法弘扬传 统文化，传承中华文明。（答出两点即可） 示例：①利用互联网向外国友人介绍中国文化；②到文化景区进行游学；③定期 举行“传统文化节”活动。（答出两点即可）
2.学校开展“走近戏曲文化”语文实践活动，请你参与并完成任务。 （1）在以“互联网时代的戏曲文化”为主题的演讲会上，有同学搜集了以下两则
3.实验中学将以“青春跨越百年，奋斗点亮未来”为主题举办系列活动，献礼中国 共青团成立101周年。请你参与，按要求完成以下任务。 （1）为了让同学们更好地参与本次活动，学校宣传部策划了几个小活动，请你再 补充两个活动名称。 活动一：了解共青团，中国共青团知识问答； 活动二： （示例）图绘共青团，举办建团百年手抄报展 ； 活动三： 吟诵共青团，共唱中国共青团团歌 。
（选自人民政协网）
语文中考语言运用专题练习 含答案
语文中考语言运用专题练习含答案一、初中语文语言运用1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。
②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。
③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。
④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
（1）请提取第①句的宾语部分。
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。
（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。
（只填序号）A．丰富自己 B．充实自己知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
【答案】（1）保持高尚的价值追求。
（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。
（3）B；A【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。
（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。
（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。
故选BA。
故答案为：⑴保持高尚的价值追求。
⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。
⑶ B；A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。
考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑶本题考查考生对成语的运用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的语境进行判断。
2．在成长的历程中，有的人需要战胜孤独和恐惧，有的人伤痕累累，有的人见证了世态的炎凉……学校举行主题为“话说成长”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
2023年中考语文语言运用专题练习(含答案)
2023年中考语文语言运用专题练习（含答案）一、单选题1．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）坚定不移地走在百年奋斗的时代征程上，_________。
事实证明，科学技术永远是第一生产力。
近来我国航天技术发展迅猛，就在今年“天宫空间站”将完成组建，这是献给共青团百年华诞的又一重礼。
青年榜样王亚平老师就曾两次于空间站开讲授课，传播精彩纷呈的太空宇航知识，让学子在心中埋下了科教兴国的种子。
此外在火星探测工程中，“天问” 团队多是80乃至90后的科研人员。
他们为中国航天事业添砖加瓦，贡献力量。
无疑，这为人才强国引擎注入了强劲动力。
位卑未敢忘忧国，无论我们身处何方，暂居何职，都应努力提升科学素养，争取成为多功能复合型人才。
A．新时代青年为打赢脱贫攻坚战而拼搏奋斗，无惧无悔B．新时代青年具有广阔的发展空间，又承载着时代使命C．广大青年要牢牢树立科教兴国和人才强国的理想信念D．我们必须明确这个道理：只要路是对的，就不怕路远2．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）[情境]你的邻居王小红养了一只小狗，在遛狗的时候从来不肯拴绳，很多人对此有意见。
有人劝她拴.上狗绳的时候，她总是振振有词地说：“没事，我家的狗不咬人！”为了劝她在遛狗的时候拴上狗绳，你应该这样说：A．哇！这只狗狗太好看，太可爱了！要是把它用绳子拴起来遛着，我就更喜欢看了。
B．你又不是狗，即使你是狗，你也不是这条狗，你怎么就能确定它一定不会咬人呢？C．小区的环境需要大家共同维护，所以在您遛狗的时候最好带上宠物便便袋，好吗？D．拴上狗绳更安全，即使您家的狗不咬人，万一吓到小朋友不也给您自己添麻烦吗？3．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）水墨画中的意境是一个值得关注的话题。
①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷A．②①③④B．②③④①C．①②③④D．④②③①4．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当一项是（）什么是大数据？，。
山东省临沂市201X年中考语文 专题复习六 语言运用(课时2)练习
课时2 语法词性1．下面对画横线的词语的词性判断正确的一项是( )明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A．副词连词代词连词动词B．副词介词代词介词名词C．名词连词名词介词动词D．名词介词名词动词名词2．对题目“①谁②是③最④可爱⑤的⑥人”词性判断正确的一项是( ) A．①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3．下面对画横线的词语的词性判断正确的一项是( )①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对，对他要进行教育。
A．①动词名词②形容词介词B．①名词名词②形容词介词C．①动词名词②动词副词D．①动词动词②副词介词4．下列词语的词性完全相同的一项是( )A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景5．对“下”的词性的分析，正确的一项是( )老虎正要下山，老猎人躲在岩石下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A．①动词②方位词③量词B．①介词②方位词③量词C．①动词②助词③量词D．①介词②助词③量词6．对下面四句话中“跟”字的词性判断正确的一项是( )①他跑得再快，我也跟得上。
②我跟他是同桌。
③我跟他学唱歌。
④那鞋的跟高得没法穿。
A．①动词②介词③连词④名词B．①介词②动词③动词④名词C．①动词②介词③连词④形容词D．①动词②连词③介词④名词7．下列与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项是( ) A．春回大地群山绿B．春风又绿江南岸C．一汪绿水慰平生D．红了樱桃绿了芭蕉8．下列画线词语的词性与其他三项不同的一项是( ) A．电灯突然亮起来了。
B．这场雨下得太突然。
C．心脏突然停止了跳动。
D．突然，掌声暴风雨般地响起来。
9．下列词语的词性相同的一项是( )A．听战争经验希望拒绝B．各那么鲁迅我们旅客C．更从来单单经常渐渐D．胖伟大激动承担应该10．判断句中画线词语的词性。
中考语文专题复习六语言积累与运用课时1习题1
专题六语言积累及运用课时1诗文默写1．(·原创题)补写出下列各篇名句的空缺部分。
(1)______________，随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)海日生残夜，__________。
(王湾《次北固山下》)(3)回乐烽前沙似雪，______________。
(李益《夜上受降城闻笛》)(4)何当共剪西窗烛，______________。
(李商隐《夜雨寄北》)(5)子在川上曰：“__________，不舍昼夜。
”(《〈论语〉十二章》)(6)非淡泊无以明志，______________。
(诸葛亮《诫子书》)2．(·原创题)补写出下列各篇名句的空缺部分。
(1)__________，关山度若飞。
(《木兰诗》)(2)草树知春不久归，______________。
(韩愈《晚春》)(3)造化钟神秀，__________。
(杜甫《望岳》)(4)______________，不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)(5)____________，无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)(6)____________________，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)3．(·原创题)补写出下列各篇名句的空缺部分。
(1)__________，山山唯落晖。
(王绩《野望》)(2)大漠孤烟直，__________。
(王维《使至塞上》)(3)乱花渐欲迷人眼，______________。
(白居易《钱塘湖春行》)(4)______________，学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)(5)鸢飞戾天者，________；__________，窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)(6)__________，贫贱不能移，__________。
此之谓大丈夫。
(《富贵不能淫》) 4．(·原创题)补写出下列各篇名句的空缺部分。
(1)________，在河之洲。
窈窕淑女，________。
(《诗经·关雎》)(2)__________，天涯若比邻。
九年级语文上册辅导培训卷：专项复习六语言综合运用(含答案)
专项复习(六) 语言综合运用1．请给下面的新闻材料拟写标题。
中国工程院院士首次“独揽”国家最高科学技术奖2018年1月8日上午，2017年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行。
中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所研究员、中国工程院院士侯云德，南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖。
今年国家最高科学技术奖的两位获奖者均系中国工程院院士，这也是自2000年国家设立最高科学技术奖以来该奖项首次被中国工程院院士“独揽”(注：2010年度获奖人、中国科学院金属研究所研究员师昌绪及2012年度获奖人、中国科学院力学研究所研究员郑哲敏皆为中国科学院、中国工程院两院院士)。
此外，中国工程院院士袁隆平领衔的“杂交水稻创新团队”获2017年度国家科学技术进步奖一等奖。
2．根据要求，完成下列题目。
(1)请你把下面校刊“狗年说狗”的栏目补写完整。
栏目一：与“狗”相关的故事栏目二：与“狗”有关的诗歌栏目三：与“狗”相关的谚语、俗语等。
(2)下面是张家口蔚县剪纸艺人设计的狗年窗花，请简析其妙处。
【示例】这幅狗年窗花中一只小狗在向上攀爬，寓意狗年积极向上、一切顺畅；几片竹叶迎风摇摆，象征平安健康；朵朵牡丹花开茂盛象征新的一年富贵如意。
(意思对即可) 3．央视播出的特别节目《大国工匠》，刚播出不久就引起热议。
某校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动，请你阅读材料，完成以下任务。
材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。
《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾(zàn)刻师孟剑锋为北京APEC 会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……(1)简要概括材料一的主要信息。
临沂市部编版中考语文模拟试卷分类汇编语言运用
临沂市部编版中考语文模拟试卷分类汇编语言运用一、初中语文语言运用1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。
（2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。
【答案】（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
（2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
【解析】【分析】（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
（2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以理，不能偏离话题，另外语言要得体。
符合上述要求即可。
如：小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
故答案为：⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
【点评】⑴本题考查图文转换能力。
图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。
它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。
⑵此题考查口语交际的能力。
劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
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课时3 修辞
写出下列句子所用的修辞手法。
1．一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
( )
2．危楼高百尺，手可摘星辰。
( )
3．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
( )
4．一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
( )
5．是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。
( )
6．骆驼是沙漠之舟。
( )
7．兴安岭多会打扮自己呀：青杉做伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！( )
8．不劳动，连棵花也养不活，难道不是这样吗？( )
9．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
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10．在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
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11．生物真是人类的好老师啊！( )
12．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
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13．你难道要违背人类的真理吗？( )
14．森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻。
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15．有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。
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16．太阳冲破了云霞，跳出了海面。
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17．桂子花开，十里飘香。
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18．他在呼唤什么？在呼唤和平。
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19．桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
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20．成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
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21．那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条。
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22．说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。
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23．它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。
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24．这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？( )
25．大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。
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26．美丽的秋天，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
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27．看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。
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28．天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
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29．有人破坏草坪，我们怎能不管呢？( )
30．沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
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参考答案
1．拟人 2.夸张 3.拟人 4.比喻 5.设问 6.比喻7.拟人8.反问9.排比10.比喻、排比11.比喻12.拟人13.反问14.拟人15.排比16.拟人
17．夸张18.设问19.比喻、排比20.拟人21.比喻
22．夸张23.夸张24.反问25.拟人26.拟人
27．比喻、排比28.拟人29.反问30.比喻。