2020年七年级地理上册第四章第三节人类的居住地──聚落课件新版新人教版20200730457.ppt
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人教版初中地理七年级上册精品教学课件 第4章 居民与聚落 第3节 人类的聚居地——聚落
市。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
3.下图属于乡村聚落中的哪种类型?(
123456
)
A.农村 B.林场 C.牧村 D.渔村
C
关闭
答案
快乐预习感知
123456
4.下列各地区,聚落分布密集的是( )
A.高山地区
B.河流中下游平原地区
C.热带雨林地区 D.荒漠地区
关闭
河流中下游平原地区自然条件优越,聚落分布密集。
关闭
B
解析 答案
快乐预习感知
5.下列世界文化遗产中,不属于中国的是( A.丽江古城 B.平遥古城 C.皖南古村落 D.威尼斯城
123456
)
威尼斯城位于意大利。 D
关闭 关闭
解析 答案
6.连线题。 A.我国西双版纳 B.北极地区因纽特人 C.我国黄土高原 D.东南亚国家民居 E.西亚的民居
快乐预习感知
一二
快乐预习感知
一、列表比较乡村和城市的差异
聚落 乡村 城市
人口 密度 小
大
交通
建筑 形式
欠发达 平房 为主
楼房 发达 为主
服务 机构 少
多
经济 生产劳 状况 动方式
耕作、 欠发达 放牧、
捕鱼等 工业、 发达 服务 业等
聚落 空气 规模 质量 小 清新
大 污染重
快乐预习感知
一二
【例1】 读城市和乡村景观图,判断下列说法正确的是( )
就地取材,搭建成竹楼,通 风防潮 厚墙隔热,小窗减少白天 热风进入 上层住人习感知
【例2】 “墙体相对单薄,门窗开得较大,并建有较完备的排水系 统。”这种房屋主要分布在( )
A.高温多雨的地区 B.寒冷多雨雪的地区 C.温暖干燥的地区 D.温暖多雨雪的地区 解析:墙体厚度与气温相关,一般来说,气温越高,墙体越薄;门窗开 得较大是为了通风散热;多雨地区要建有较完备的排水系统 。 答案:A
2019-2020年七年级地理上册 第四章 第三节 人类的聚居地 聚落课件 新人教版
热带雨林地区 寒带地区Biblioteka 沙漠地区内蒙古草原地区
点 击 图 片
黄土高原地区
• 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互 作用的结果,从不同侧面记录了当时社会经济、 政治、文化、民俗等信息,是人类文明的具体 体现。如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无 法挽回的损失. 在乡村和城市的发展中,如何保护好有价值的纪 念地、建筑群和遗址,处理好聚落发展与保护 的关系,是全人类共同面临的问题。
优等生经验谈:听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学习起来才能够举 一反三,事半功倍。
2019/7/28
最新中小学教学课件
16
谢谢欣赏!
2019/7/28
最新中小学教学课件
17
楼上住居民, 楼下养牲畜
在全年湿热的热带, 双层竹楼或木楼,下层 放杂物养牲畜上层住 人,因为上层风大凉 爽,还可以避免潮湿。
西亚沙漠地区的村庄
厚墙加小窗, 防晒又凉快
热带沙漠地区,白天 炎热,昼夜温差大,厚 墙可减少白天通过墙壁 传导进入的太阳热量, 小窗可以减少白天从沙 漠区吹来的热风。
说说这些民居与当地环境的关系
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答, 大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。
水源充足(井、 泉、湖滨、 河畔等地)
人教版七年级上册地理第四章第三节人类聚居地-聚落课件
观点对决一: 城市发展要将小洋楼
等历史风貌建筑的保护与 1 现代城市发展相结合。
城市发展要整齐
划一,拆除低矮古旧
建筑,建成高楼林立
的现代化大都市。 人教版七年级上册地理第四章第三节人
2
类聚居地-聚落课件
观点对决二:
小洋楼附近建钢铁 厂,工人上下班方便。
1 企业家
我要出资开个小洋楼 历史展览馆。
企业家 2
温带大陆性气候 寒带气候
高原山地气候
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风和季 风性湿润气候
温带海洋性气候
人地教中版海气七候年类级聚上居册地地-聚理落第温课四带件章季第风气三候节人
温带大陆性气候 寒带气候
高原山地气候
温带大陆性气候
寒带苔原气候
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风和季 风性湿润气候
温带海洋性气候
人地教中版海气七候年类级聚上居册地地-聚理落第温课四带件章季第风气三候节人
温带大陆性气候 寒带气候
高原山地气候
则根,砖据将因选地择制什冰宜么、材经料济、石实头搭用建的成原草什 么样式的房屋呢?
……
毛毡
土
人教版七年级上册地理第四章第三节人 类聚居地-聚落课件
人教版七年级上册地理第四章第三节人 类聚居地-聚落课件
观点对决三:
小洋楼应该重新翻盖、 粉刷,让它焕然一新。
1
对小洋楼进行修补或
添加时,要保持其原貌,
修旧如旧。
2
人教版七年级上册地理第四章第三候
雪屋
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风和季 风性湿润气候
人教版七年级上册地理第四章第三节人类的聚居地-聚落课件 (共34张PPT)
高山荒漠地带 聚落少或没有
河流中下游平 原,聚落密集
1、聚落形成与发展的主要因素:
土壤肥沃 水源充足 地形平坦
交通方便
资源丰富
气候适宜
……
互动三:自主分析
பைடு நூலகம்
2
1
3
如果你是一位政府建设顾问,为政府寻找一 处理想的新城区修建地,并考虑该城市聚落的 长远发展,你会选择哪里?请说明理由。
新北川羌族特色建筑
1、聚落形成与发展的主要因素:
地形平坦
素材1:分层设色地形+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图
素材3:中国水系+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图
干旱区
半干旱区
半湿润区
湿润区
1、聚落形成与发展的主要因素:
地形平坦
气候适宜
素材1:分层设色地形+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图
素材3:中国水系+夜光图
素材3;中国水系+夜光图
互动四:我是设计师
你能为西双版纳地区的居民设计一 座具有地区特色的房屋吗?
1、以小组为工作室,每个工作室可以邀请一 位后面的专家加入。
2、将你的设计简图画在纸上,4分钟后老师 将抽取2份优秀作品展示并请设计师用最简短 的语言分享设计理念。 要求:就地取材
北京四合院
福建土楼
互动五:七嘴八舌
人类的居住地 ——聚落
城市聚落
乡村聚落
互动一:口 才 秀
乡村聚落和城市聚落的景观有什么不同?
互动二:合作探究
夜光图
成都 重庆
中国及其附近地区夜光图
素材1:分层设色地形+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图
七年级地理上册第四章居民与聚落第3节人类的聚居地__聚落课件新人教版
读由村庄演变为一般城市的几个阶段示意图(图4-3 -4),回答1~2题。
1. 由村庄演变为一般城市的顺序是( B )
A. ①②③④
B. ②③①④
C. ①③④②
D. ③④②①
【点拨】聚落受自然环境的影响,随着城市规模的不 断扩大,许多乡村聚落被城市聚落所取代。
2. 演变到第④阶段时,可能出现的问题有( )
团块状
山区
聚落沿着河流、山麓、 ___条__带___状
谷地延伸
二、聚落与世界文化遗产 1. 意义:聚落与当地__自__然__环__境____融为一体,从不同角 度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息。处 理好聚落___发__展___与___保__护___的关系,是全人类共同 面临的问题。 2. 《世界遗产名录》:___法__国___巴黎塞纳河沿岸,意大 利的__威__尼__斯__城____,我国山西省的____平__遥__古__城____和 澳门历史城区等。
冬冷夏热, 利用黄土直立性好的特点, 气候干燥 在向阳坡上挖窑洞
民居
当地的气候特点
民居的建筑特点
东南亚的双层 木楼或竹楼
终年高温, 潮湿多雨
就地取材,搭成竹楼,通风 散热,下层空着或放杂物、 养牲畜,上层住人
西亚热带沙漠 地区的房屋
白天炎热,昼夜 温差大,终年高 墙厚、窗小、隔热性能好 温干燥
习题链接
练基础 提示:点击 进入习题
1 A 6 见习题 2A 7A 3D 8D 4A 9D 5B
练能力
练素养 答案显示
1B 6D
见习题
2C 7B
3 A 8 见习题
4A
5D
1. 乡村聚落类型不同,人们从事的主要农业生产方式 也不相同,下列搭配正确的一组是( A ) A. 平原乡村——耕作 B. 草原牧村——海产养殖 C. 山区林场——放牧 D. 沿海渔村——伐木
人教版地理七上第四章第3节《人类的聚居地-聚落》优质课件 (共55张PPT)
、意大利威尼斯城
山西省的平遥古城
云南省的丽江古城 、 安徽省的皖南古村落 、
、 澳门历史城区
、
和
等
二、选择题
1.关于聚落的叙述正确的是( A)
A.人类聚居地——乡村和城市,统称为聚落 B.一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落 C.居住在乡村聚落的人们主要从事手工和服务等工作 D.居住在城市聚落的人们主要从事工业和林业等工作
人教版地理七上第四章 第3节《人类的聚居地聚落》优质课件 (共55张
PPT)
2020/8/26
一、聚落
我们把人们的聚居地—— 乡村和城市,统称为聚落 。
二、乡村聚落类型 :
❖乡村聚落
农村 牧村 渔村
住在乡村的人们 主要从事什么样 的生产活动?
三、城市聚落类型 :
❖城市聚落
西递和宏村是安徽南部 民居中最具有代表性的两座 古村落,它们以世外桃源般 的田园风光、保存完好的村 落形态、工艺精湛的徽派民 居和丰富多彩的历史文化内 涵而闻名天下。
活动:懂得保护世界文化遗产的意义
阅读教材中资料一、资料二的内容 ,并在课下搜集相关资料,讨论以 下问题:
1.丽江古城作为“世界文化遗产”有 哪些主要特色?你怎样理解世界遗 产委员会对丽江的评语? 2.丽江在发展旅游业的过程中出现 了哪些问题? 3.如果你去丽江旅游,作为一名旅 游者,你能为保护丽江古城做些什 么呢?
以南京的长 江上游城市群
以上海为中心的长 江三角洲城市群
水源充足
土壤肥沃
资源丰富
交通便利
气候适宜
地形平坦
四、聚落形成与发展的有 利条件
水源充足、土壤肥沃、自 然资源丰富、交通便利、 地形平坦、气候适宜
五、被列入《世界遗产名录》有: 1、法国巴黎塞纳河沿岸 2、意大利的威尼斯城 3、山西省的平遥古城 4、云南省的丽江古城 5、安徽省的皖南古村落 6、澳门历史城区
第四章 第三节人类的聚居地——聚落 优秀PPT—2020-2021学年人教版地理七年级上册(28张)
___灌_______和____水__运____,地形以___平__原_____为主。 溉
(3)A、B、C、D四个聚落中,有可能最先发展为城市的是哪一个? 简要分析其优势。 B。位于河流与公路干线的交汇处,交通便利。
素养提升 结合图4-3-7中“聚”和“落”的甲骨文解释,请你推测古代的聚 落分布地具有的特点。(至少答出两点)。
(核心素养·综合思维)2019年7月6日,中国浙江省的“良渚古城 遗址”被正式列入《世界遗产名录》,成为中国第55个世界遗产。 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业 为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形 态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外,城址的格 局与功能性分区,以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征, 都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4,完成10—11 题。
3. 由于____劳__动__生__产__方__式____的差异,乡村和城市的____景__观____有较
大的差异。
4. 一般来讲,在____地_______、____气_______、____资__源_____等自然条
形
候
件优越的地方比较容易形成聚落。
5. 目前,在一些河流____中__下__游__平__原______地区或河口、___沿__海_____
3. 自然环境影响着聚落的分布。 (1)地形:地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原 上,农业发达,人口密集,聚落分布多;反之,地势高峻的高原山区, 土地贫瘠,不适合耕作,人口稀少,聚落分布少;在那些终年被冰雪 覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 (2)气候:气候温暖湿润的地区,人口稠密,聚落多;反之,极端 干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地 势高峻的高原山区,人口稀疏,聚落少。
(3)A、B、C、D四个聚落中,有可能最先发展为城市的是哪一个? 简要分析其优势。 B。位于河流与公路干线的交汇处,交通便利。
素养提升 结合图4-3-7中“聚”和“落”的甲骨文解释,请你推测古代的聚 落分布地具有的特点。(至少答出两点)。
(核心素养·综合思维)2019年7月6日,中国浙江省的“良渚古城 遗址”被正式列入《世界遗产名录》,成为中国第55个世界遗产。 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业 为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形 态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外,城址的格 局与功能性分区,以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征, 都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4,完成10—11 题。
3. 由于____劳__动__生__产__方__式____的差异,乡村和城市的____景__观____有较
大的差异。
4. 一般来讲,在____地_______、____气_______、____资__源_____等自然条
形
候
件优越的地方比较容易形成聚落。
5. 目前,在一些河流____中__下__游__平__原______地区或河口、___沿__海_____
3. 自然环境影响着聚落的分布。 (1)地形:地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原 上,农业发达,人口密集,聚落分布多;反之,地势高峻的高原山区, 土地贫瘠,不适合耕作,人口稀少,聚落分布少;在那些终年被冰雪 覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 (2)气候:气候温暖湿润的地区,人口稠密,聚落多;反之,极端 干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地 势高峻的高原山区,人口稀疏,聚落少。
七年级地理上册 第四章 第三节 人类的居住地聚落课件 新人教版
和 城市 。 、 林场 类型, 、 伐木 等生产活动。
等工作。
第三节 人 类 的 居 住 地——聚 落
学习目标
第一部分:乡村和城市 目标1— 1:通过自学,了解聚落的概念及类型,以及不 同聚落的生产活动方式。 目标1— 2:通过读图,并联系生活实际,分析乡村和城 市聚落景观上的差异。 第二部分:聚落与环境 目标2— 1:探究聚落形成、发展与环境的关系。 目标2— 2:运用聚落与环境的相关知识,分析聚落的建 筑与环境的关系。
第三节 人 类 的 居 住 地——聚 落
学习目标
第一部分:乡村和城市 目标1— 1:通过自学,了解聚落的概念及类型,以及不 同聚落的生产活动方式。 目标1— 2:通过读图,并联系生活实际,分析乡村和城 市聚落景观上的差异。 第二部分:聚落与环境 目标2— 1:探究聚落形成、发展与环境的关系。 目标2— 2:运用聚落与环境的相关知识,分析聚落的建 筑与环境的关系。
学习目标1—1 :聚落的概念、类型及生产方式
自学提纲:
(要求:根据问题,认真看书、勾书,可以相互讨论、交流答案)
1、阅读教材第一自然段,找到并勾画出: (1)什么叫聚落? (2)聚落分为哪二种类型?
2、阅读教材第二自然段,找到并勾画出: (1)乡村聚落有哪四种类型,人们分别从事什么生产活动? (2)城市聚落的居民,主要从事什么工作?
A
C B
温馨提示:从位置、地形、土壤、水源、资源、交通等方面考虑
学习目标2—1:探究聚落形成、发展与环境的关系
水源充足
土壤肥沃
地形平坦
气候优越 (热量、降水)
聚落形成与发展 的有利条件
自然资源丰富: 森林,矿产等
交通便利
土壤
水源
七年级地理上册《4.3 人类的居住地─聚落》课件 新人教版(共23张PPT)[优秀课件资料]
二、聚落与环境 土壤肥沃
水源充足
地形平坦
交通便利
植被
材料 一
自然资源丰富
? 气候
材料 二
地质
材料 三
给自己选个“家”
欧洲西部平原
极地地区
撒哈拉沙漠
内蒙古草原
喜马拉雅山区
长江中下游平原
山 山Байду номын сангаас区区
河流中下游的平原地区呈带状的 村落
荒荒漠漠地地区 区
云南丽江中下游平原地区
A
B
根据人口的 疏密的情况,说出A,B,C三地,哪一个 分布在亚洲?哪一个分布在欧洲?哪一个分布在非洲? 为什么?
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当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
人教版七年级地理上册教学课件:第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 (共24张PPT)
(5)C处聚落附近森林资源丰富,如果在C处建造纸厂是否 合理?为什么?
不合理。因为C处位于河流的上游,造纸厂会造成水污 染,影响下游居民的日常生活用水安全。
17. 阅读材料,完成下列各题。 材料一 沙漠地区的聚落很少,且多集中在绿洲上。 材料二 黑龙江省的大庆是在石油开采的基础上发展起来的 城市。 材料三 河北省的石家庄原来只是一个小村庄,京广铁路开 通后,才逐渐发展成为特大城市。 材料四 平原地区的聚落多成团块装,且规模较大;而山谷 地区的聚落多呈条带状,且规模较小。
9. 下列地区中,属于聚落分布密集的地方是( A )
A. 河流中下游的平原地区 B. 高山地区
C. 荒漠地区
D. 极地地区
10. 读图4-3-5,该聚落景观是(D )
A. 北欧的房屋 B. 北极地区因纽特人的冰屋 C. 西双版纳的傣族竹楼 D. 西亚的民居
知识点②:聚落与世界文化遗产
11. 人们提倡保护传统聚落的主要原因是(A )
同步训练·能力提升
16. 读图4-3-6,完成下列各题。
(1)图甲反映了__城__市__聚落的特点,图乙反映了__乡__村__ 聚落的特点。 (2)图丙中A、B、C三处聚落都属于_乡__村___聚落,这三个 聚落的选址从交通因素分析,其共同点是 _位__于__河_流__附__近__的__平__原_地__区__,__交__通_便__利__________。 (3)A、B、C三处聚落最有可能优先发展为城市的是 ____B____处,理由是 _位__于__河_流__交__汇__处__,__交_通__便__利__,__有_利__于__人__和__货_物__的__集__散_____。 (4)根据以上分析,在聚落的发展过程中,先有__乡__村__ (填“城市”或“乡村”)聚落。
人教版地理七上第四章第3节《人类的聚居地-聚落》优质课件 (共36张PPT)
利用黄土挖掘成 窑洞,冬暖夏凉
屋顶坡度陡, 下部通风隔潮
民居欣赏
土蒙家古竹包广楼福西乔建干家窑土栏大洞楼式院房屋
新疆碉楼
画画看 达成学习目标2
我是小小设计师(任选其一)
1、我国云南南部炎热多雨,较潮湿,有大面 积的森林和竹林,请你设计当地的建筑。
2、白雪公主生活在白雪的世界里,你能为她 设计一座宫殿吗?(提示:白雪公主生活的 地方经常下雪,而且积雪很深。)
课程标准
1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 2.举例说出聚落与自然环境的关系。 3.懂得保护世界文化遗产的意义。
学习目标
1.能运用图片并结合生活经验说出城市景观与乡村景
观的差异。
2.能够举例说出聚落与自然环境的关系。重点、难点 3.如何处理好聚落的发展与保护有文化特色
的传统的聚落建筑。
学习方法
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材料三:我国黄士高原上的窑洞
我国的黄土高原,黄土直立性 强,再加上气候比较干旱。居民就 地取材而建的窑洞,即节省成本, 又冬暖夏凉,形成陕北地区粗犷豪 放的独特风格。 讨论影响聚落形成和发展的因素。
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Exercises: 达成学习目标1 做做看
1、关于聚落的叙述错误的是: A
A.有人居住的地方称为聚落 B.聚落可分为乡村聚落和城 市聚落
3、阿苏达生活在辽阔的草原上,你能为他设 计一个温暖的家吗?
山澳西门云平历南遥史省古城安水丽城区徽城江省威法古的国尼城皖塞斯纳南河古岸村落 福国寺
活动3:懂得保护世界文化遗产的意义
阅读教材中资料一、资料二的内容,并在课 下搜集相关资料,讨论以下问题:
1.丽江古城作为“世界文化遗产”有哪些主 要特色?你怎样理解世界遗产委员会对丽江 的评语? 2.丽江在发展旅游业的过程中出现了哪些问 题? 3.如果你去丽江旅游,作为一名旅游者,你 能为保护丽江古城做些什么呢?
屋顶坡度陡, 下部通风隔潮
民居欣赏
土蒙家古竹包广楼福西乔建干家窑土栏大洞楼式院房屋
新疆碉楼
画画看 达成学习目标2
我是小小设计师(任选其一)
1、我国云南南部炎热多雨,较潮湿,有大面 积的森林和竹林,请你设计当地的建筑。
2、白雪公主生活在白雪的世界里,你能为她 设计一座宫殿吗?(提示:白雪公主生活的 地方经常下雪,而且积雪很深。)
课程标准
1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 2.举例说出聚落与自然环境的关系。 3.懂得保护世界文化遗产的意义。
学习目标
1.能运用图片并结合生活经验说出城市景观与乡村景
观的差异。
2.能够举例说出聚落与自然环境的关系。重点、难点 3.如何处理好聚落的发展与保护有文化特色
的传统的聚落建筑。
学习方法
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材料三:我国黄士高原上的窑洞
我国的黄土高原,黄土直立性 强,再加上气候比较干旱。居民就 地取材而建的窑洞,即节省成本, 又冬暖夏凉,形成陕北地区粗犷豪 放的独特风格。 讨论影响聚落形成和发展的因素。
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Exercises: 达成学习目标1 做做看
1、关于聚落的叙述错误的是: A
A.有人居住的地方称为聚落 B.聚落可分为乡村聚落和城 市聚落
3、阿苏达生活在辽阔的草原上,你能为他设 计一个温暖的家吗?
山澳西门云平历南遥史省古城安水丽城区徽城江省威法古的国尼城皖塞斯纳南河古岸村落 福国寺
活动3:懂得保护世界文化遗产的意义
阅读教材中资料一、资料二的内容,并在课 下搜集相关资料,讨论以下问题:
1.丽江古城作为“世界文化遗产”有哪些主 要特色?你怎样理解世界遗产委员会对丽江 的评语? 2.丽江在发展旅游业的过程中出现了哪些问 题? 3.如果你去丽江旅游,作为一名旅游者,你 能为保护丽江古城做些什么呢?
七年级地理上册第4章第3节人类的居住地__聚落课件2新版新人教版
走过富丽的宅院、精巧的花园、宏伟的牌坊, 在精美的石雕、木雕、砖雕中品味着淡淡的 徽派文化。
中国画里的乡村——宏村
宏村始建于北宋,原为汪姓聚居之地。古宏村人独出机抒开“仿
生学”之先河,规划并建造了堪称“中华一绝”的牛形村落和人工 水系,统看全村,就象一只昂首奋蹄的大水牛。
活动
阅读教材中资料一、资料二的内容,并在课 下搜集相关资料,讨论以下问题:
托莱多——西班牙古城,为世界文化遗产之一。
西递和宏村是安徽南部民居 中最具有代表性的两座古村落, 它们以世外桃源般的田园风光、 保存完好的村落形态、工艺精湛 的徽派民居和丰富多彩的历史文 化内涵而闻名天下。
西递
据史料记载,西递始祖为唐昭宗李晔之子,因遭变乱,逃匿民间,改为胡姓,繁衍生 息,形成聚居村落。西递村建房多用黑色大理石,两条清泉穿村而过,99条高墙深巷, 各具特色的古民居,使游客如置身迷宫。村中各家各户的富丽宅院、精巧的花园、黑色 大理石制作的门框、漏窗,石雕的奇花异卉、飞禽走兽,砖雕的楼台亭阁、人物戏文及 精美的木雕,绚丽的彩绘、壁画,都体现了中国古代艺术之精华
3.下列关于聚落的说法正确的是 A、聚落就是人们休息的地方 B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的 C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落 D、只要有人的地方就是聚落
4.兼有水乡之容,山城之貌的纳西族传统聚落是 A、塞纳河岸 B、水城威尼斯 C、平遥古城 D、 丽江古城
5.下列关于北京四合院的建议,哪种更合理 A、悉数保护下来,不能拆除 B、太破旧了,影响市容,干脆全部拆除 C、四合院是北京民居最大特色,应予以适当保护 D、把四合院全部拆掉,照原样重建
低头就能看到1500年前的历史遗迹
南京游府西街小学发现六朝台城遗址
新课标人教版初中地理七年级上册第四章三节第三节 人类的居住地──聚落 -精品课件
王先生在马来西亚看中了
一块地势平坦土壤肥沃的地区, 他在这儿盖起了第一座房子。 后来又有一大批中国移民也纷 纷迁来,在这儿盖起了第二座, 第三座,第几十座,几百座房 子。于是这里成了一个———
再后来,王先生和他的后代及
村里的其他人用自己的头脑和双手, 将这个村落迅速发展起来。几十年 过去了,这里已是高楼林立,宾馆、 商店、医院、学校一应俱全,公路、 铁路四通八达。昔日的小山村发展 成了一个中型的——
A B
欧洲和北美洲乡村人口较 少,农业机械化程度高, 村落中房屋较分散。
B
非洲许多地方贫穷落后保留了
较为原始的村落。
A
亚洲乡村人口众多,村落中
C
房屋较密集。
水源充足(井、 泉、湖滨、河 畔等地)
交通便利(交通沿 线和交汇处、沿海 港口等地)
土壤肥沃, 适于耕作
聚落
地形平坦
自然资源丰富 (林、渔、矿等
? 地)
1
5
A云南西双版纳
地区
B东南亚热带雨 林地区
C黄土高原
2
D北冰洋地区
E西亚热带沙漠
地区
3
4
云南丽江古城
意大利水城威尼斯
山西平遥古城
Байду номын сангаас
巴黎塞纳河
四老 合北 院京
四合院是北京民居建筑的代表,要完整的保护下 来。保护四合院意义不仅仅是保护旧房子老房子而是 保护一种优秀文化传统。你认为下列有关四合院的建 设和保护措施合理的是:
要求:300字左右
A
THANK YOU!
C
A随着人口的急剧膨胀,住房紧张,四合院变得拥挤、
混乱,干脆拆掉,盖楼房算了。
B对老四合院进行既符合现代居住需求又不破坏原有
一块地势平坦土壤肥沃的地区, 他在这儿盖起了第一座房子。 后来又有一大批中国移民也纷 纷迁来,在这儿盖起了第二座, 第三座,第几十座,几百座房 子。于是这里成了一个———
再后来,王先生和他的后代及
村里的其他人用自己的头脑和双手, 将这个村落迅速发展起来。几十年 过去了,这里已是高楼林立,宾馆、 商店、医院、学校一应俱全,公路、 铁路四通八达。昔日的小山村发展 成了一个中型的——
A B
欧洲和北美洲乡村人口较 少,农业机械化程度高, 村落中房屋较分散。
B
非洲许多地方贫穷落后保留了
较为原始的村落。
A
亚洲乡村人口众多,村落中
C
房屋较密集。
水源充足(井、 泉、湖滨、河 畔等地)
交通便利(交通沿 线和交汇处、沿海 港口等地)
土壤肥沃, 适于耕作
聚落
地形平坦
自然资源丰富 (林、渔、矿等
? 地)
1
5
A云南西双版纳
地区
B东南亚热带雨 林地区
C黄土高原
2
D北冰洋地区
E西亚热带沙漠
地区
3
4
云南丽江古城
意大利水城威尼斯
山西平遥古城
Байду номын сангаас
巴黎塞纳河
四老 合北 院京
四合院是北京民居建筑的代表,要完整的保护下 来。保护四合院意义不仅仅是保护旧房子老房子而是 保护一种优秀文化传统。你认为下列有关四合院的建 设和保护措施合理的是:
要求:300字左右
A
THANK YOU!
C
A随着人口的急剧膨胀,住房紧张,四合院变得拥挤、
混乱,干脆拆掉,盖楼房算了。
B对老四合院进行既符合现代居住需求又不破坏原有