初二第二学期期末复习

精锐教育学科教师辅导讲义学员编号： 年 级： 初二 课 时 数：3学员姓名： 辅导科目： 物理 学科教师：牛军民授课主题 2014初二物理同步复习（热学）授课日期及时段教学内容一、直击中考二、考点解读 1、温度计原理及使用2、比热容的定义以及物理意义3、Q 吸=cmt 的实际应用近三年中考考题分布2011年中考 2012年中考 2013年中考第13题（功功率情景分析） 第14题（功能情景分析）第14题（功能情景分析）4、内燃机的冲程以及能的转化5、实验题目，控制变量三、专题练习上海外国语大学附属外国语学校2010学年第二学期初二年级物理第五章测试一、填空题：1．温度是表示物体___________的物理量，常用的温度计是液体温度计，它是根据___________的性质制成的。

2．生活中会观察到很多的现象：①冬天玻璃表面上结上了冰花；②废钢铁在炼钢炉内化成铁水：③久用的日光灯灯丝变细；④水沸腾时冒出的“白气”；⑤夏天从冰糕上滴落水滴：⑥洒在地面上的水变干了；⑦冬天冰冻的衣服也会变干；⑧夏天从冰箱中拿出的碗会“出汗”；⑨冬天从口中会呼出“白气”；⑩夏天狗把舌头伸出来。

这些现象都与物态变化有关，其中属于熔化的有___________；属于汽化的有___________；属于升华的有___________。

（填编号）3．比热容是物质的一种特性，生活中常见的物质中______________________的比热容比较大，为___________，其物理意义是_______________________________________________________。

4．内燃机工作过程中，___________冲程中燃气的内能转化为活塞的机械能，___________冲程中曲轴连杆的机械能又转化为汽缸中气体的内能。

5．下列实例中哪些物体的内能发生了变化？如果发生了变化，按改变内能的方式进行分类。

①放在火炉边的物体温度升高了；②把一杯热水放在冷水中冷却；③用铁锤锻打工件，工件变热；④拉弯的弓把箭射山；⑤锯条锯木板时发热；⑥双手摩擦给手取暖；⑦用力将石块抛出；⑧钻木取火；⑨铁棒放在炉子里被烧红；⑩用嘴对手呵气给手取暖。

通过做功改变物体内能的实例有______________________：通过热传递改变物体内能的实例有______________________。

6．煮熟的鸡蛋从开水捞出放在手上，觉得不是太烫，是因为鸡蛋表面的水___________，起到制冷的作用，当蛋壳表面的水干后，便觉得很烫，这是因为在热传递过程中鸡蛋直接将___________传递给了手。

7．如图所示是凝固图像，其中表示非晶体凝固的图像是___________；表示晶体凝固过程的是___________段，在D点时物质处于___________态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

二、选择题：1．下列说法中错误的是A．把湿衣服放在通风的地方能使蒸发变快B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃2．生活处处有物理，留心观察皆学问。

对以下现象解释正确的是A．校门口新搬来了一个炸臭豆腐的小摊，同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道，这属于布朗运动（温馨提示：请注意食品卫生！）B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象。

而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为水在蒸发时有致冷作用D．把冰箱里的陈豆腐取出，冰化后，发观豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，一又熔化成水形成的3．汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，下图中表示内能转化为机械能的冲程是4．下列说法正确的是A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B．物体吸收了热量，内能一定会增加C．质量和初温都相等的铜和铝（铜的比热容小于铝），放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜传给铝D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度5．一茶杯开水，从刚倒入到可以喝的这一段时间内，放出的热量人约是A．500J B．5000J C．5×104j D．5×105J6．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是A．a的比热大，是水B．a的比热小，是酒精C．加热时间相同，a液体吸收的热量人于b液体吸收的热量D．加热时间相同，b液体温度升高比a液体温度升高得多7．如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲、乙两支温度计升高的温度之比为（C煤油＝2.1×103J／（kg·℃）A．2:1 B．1:2 C．1:1D．1:48．甲、乙、丙三种物质的比热容之比为1:2:3，它们之间的质量之比也为1:2:3，若使它们吸收相等的热量时，它们的温度变化之比是A．1:2:3 B．9:4:1 C．9:6:4 D．36:9:49．冷水质量为m、初温为t1，吸收一定的热量后温度升高到t。

另一热水的质量为2m，若放出同样的热量后温度降低到t，则该热水原来的温度是A．（3t1－t）/2 B．（2t－t1）/3 C．（3t－t1）/2 D．（3t－2t1）/310．甲乙两杯中分别盛有80℃和25℃的质量相等的水，现在将一温度为25℃的铜块投入甲杯中足够长的时间，取出后再投入乙杯中，经过足够长的时间后，如果不计热量的损失，则两杯水的温度变化大小关系是A．甲杯中的水温度变化大B．乙杯中的水温度变化大C．两杯中的水温度变化—样大D．条件不足，无法判断三、实验题：1．如右图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）将此装置放在室内，温度升高时液柱向__________移动；（填“左”或“右”）（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__________℃。

2．将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。

将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。

快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图所示。

则下列说法中正确的是:A．拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加B．拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快C．塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加D．塞子跳起时，管内气体对塞子做功，内能转化为机械能3．在“观察水的沸腾”实验中，如图（a）所示是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度.①A图中操作的错误是：_____________________________②B图读数中的错误是：_____________________________③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是__________℃该同学用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意温度计的示数，实验装置如图（b）所示，当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表：时间（分）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度（℃）90 92 94 96 98 98 98 98 98 98（1）这次实验所用的器材除图（b）中的，还应有______________；（2）该组同学做实验时水的沸点是_____________℃；（3）在如图所示的格纸上，画出沸腾图象。

4．实验室里为了测定某金属的比热容，按下列顺序操作并记录数据，请填写计算比热容的公式：（A）调整天平的平衡；（B）用天平称出量热器小筒的质量后，将水倒入小筒，称出总质量，并计算出水的质量m1；（C）用天平称出被金属块的质量m2；（D）用细线拴好被测金属块放在烧杯内的水中，用酒精灯加热；（E）用温度计测量小筒内水的温度t01；（F）用温度计测量烧杯内水的温度，即被测金属块的温度t02；（G）将铜块从热水中取出，迅速投放到量热器的小筒内的水中，用搅拌器搅拌，并观察液体内温度计上升到的最高温度t；（H）整理实验器材及数据，根据公式C2＝___________，求出被测液体的比热容（忽略小筒吸热）5．某同学在6只相同的烧杯中倒入一定质量的水和煤油，用6只相同的酒精灯加热，其液体的质量、加热时间和温度变化如下表所示（设液体每分钟吸收的热量相同）。

水煤油序号质量（克）升高温度（℃）加热时间（分钟）序号质量（克）升高温度（℃）加热时间（分钟）1 50 10 5 4 50 20 52 100 10 10 5 100 20 103 150 10 15 6 150 20 15 （1）分析1、2、3或4、5、6，可得出的初步结论是（2）分析1和4（或2和5或3和6），可得出的初步结论是：（3）综合分析1、2、3及4、5、6，可归纳得出的结论是：a、b、四、学法升华知识收获【解题技巧】虽然情景题解答较困难，但还是有基本的方法和规律可循的。

总体分三个步骤：步骤1---审题。

通过审题必须获得两种信息：①实验目的；②控制的变量（或条件）。

实验目的通常出现在题干第一句话中，请考生在读题时用笔划下来，步骤2---对比、归纳。

对比出不同点，归纳出相同点。

相同点反映出的是本次实验控制不变的变量，不同点反映出的是本次实验所要研究的变量和因此变量而变化的实验结果。

步骤3---组织语言。

组织语言是难点，有不同的写法，但基本有一个格式可做参考，为“控制的变量（相同的、没发生改变的、相同的因素）+改变的变量+结果的改变”。