班级活动方案(优秀7篇)

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一班一品班级特色活动计划7篇

一班一品班级特色活动计划7篇

一班一品班级特色活动计划7篇一班一品班级特色活动计划【篇1】一、活动目的1.激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。

营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。

2.使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。

3.激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4.周周有读书交流,月月有活动展示。

二、活动主题以阅读《三国演义》《中华上下五千年》为主题,伴随故事成长。

三、班级读书口号在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

四、活动实施方案(一)活动筹备与发动。

1.让学生购买相关书籍,建立个人和班级读书资料库2.进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。

(二)活动具体实施过程。

1.本学期学生课外朗读的主要内容为《三国演义》《中华上下五千年》。

2.每周星期五下午三四节课为固定读书活动时间,可利用中午到校时间和每天放学后的时间进行阅读,周末以及假期可自我调整和安排。

4.采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5.每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的。

6.组织学生读书,交流读书体会,介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的*片段等)。

7.周周有读书活动交流会。

(三)活动成果展示。

1.故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、师生合作表演等形式。

2.每周五下午第三节进行系列主题活动,如:成语接龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论等。

3.开展读书叙述和讲故事活动,组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,讲自己听过或看过的故事。

4.期末读书展示会,请学生畅谈自己读书的收获。

5.评选优秀学生和优秀读书笔记。

五、活动措施。

1.每人要有“读书摘抄本”。

策划班级活动方案(合集7篇)

策划班级活动方案(合集7篇)

策划班级活动方案(合集7篇)策划班级活动方案第1篇一、指导思想以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。

二、创建班级七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。

三、创建内容各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。

例如:1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。

各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。

四、创建标准1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。

活动有记录、有台帐,有成效。

2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

3、班级特色外显效果突出。

能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

五、活动步骤1、开展特色活动,积极组织创建。

各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。

高中班级活动方案(共7篇)

高中班级活动方案(共7篇)

篇一:高中班级集体活动方案计划书高中班级集体活动方案计划书活动目的:促进友谊,张扬青春,激励学习。

活动环节: 知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演活动原则: 公正公平透明活泼有序、活动组织结构:主持人组(2人)评委组(6人)组委会(17人)公正组(4人)审计组(6人)后勤组(不限)红方蓝方活动内容细则及评分:活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。

活动内容细则及评分:;知识竞答环节知识竞答题共计50道题,每小题分。

知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。

必答题20道,抢答题20道,挑战题10道。

必答题为红方蓝方各10道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。

每道分,共4分。

抢答题20道,每道分,共4分。

答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。

(主持人评判)。

对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣分。

抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。

挑战题10道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励分,答错扣除分。

红蓝双方各五道选择权。

可以弃权不答。

注明:举手站起后,应在15秒内答题,否则视为无效。

进入下一题。

演讲竞技环节》演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。

演讲内容清晰,主旨明确。

评分细则:一、演讲内容:4分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:3分。

要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

三、形象风度:2分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:1分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

—评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

话题辩论环节红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。

话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分)总结驳斥(2分)话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。

班级安全教育活动方案7篇

班级安全教育活动方案7篇

班级安全教育活动方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级课间活动方案(共7篇)

班级课间活动方案(共7篇)

班级课间活动方案〔共7篇〕第1篇:班级大课间活动方案篇1:班级大课间(特色)活动方案一 6 徐州市李庄小学班级大课间〔特色〕活动方案〔2023年——2023年第二学期〕班级一〔7〕班主任蒋文静李庄小学一〔7〕班阳光体育大课间活动方案一、指导思想二、活动主题与口号主题:阳光、运动、安康口号:我运动、我快乐、我阳光三、参加对象李庄小学一〔7〕班四、活动原那么严格器材管理,落实平安职责。

既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强平安管理,制定出必要的平安制度。

高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,防止事故的发生。

经常进展同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。

只有不断地翻新,不断地开展,活动才会有生命力。

选择安康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创立,融为一体。

7.实效性原那么能否满足少年儿童生长发育的需要,能否到达增强学生体质的目的是开展活动的关键。

五、活动目的开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目的,促进学校全面施行《国家学生体质安康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,到达《国家学生体质安康标准》及格等级以上。

六、活动要求总要求:做到“四化”。

〔一〕学生详细要求:1、穿着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;2、在指定地点进展活动,不乱窜乱跑;3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;〔二〕老师详细要求:七、突发性伤害事件处理方法附:一〔7〕特色活动:跳大绳将学生分为五组,每组选两个小教练,一个组长,利用课间时间练习跳大绳,学生可以正着跳、反着跳、十字穿插跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等篇2:一年级一班大课间活动方案一年级一班大课间活动方案一一班大课间活动方案一、指导思想为丰富学生课余生活,认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1工程”实验工作的精神,积极施行“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效进步学生安康程度。

小学班队活动教案(优秀7篇)

小学班队活动教案(优秀7篇)

小学班队活动教案(优秀7篇)一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。

三、活动要求:1、通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结,促进学生身心发展。

四、活动场地:学校报告厅五、活动主持人:XXX、XXX六、参加对象:全班同学七、活动时间:一节课(40分钟)八、活动准备:1、椅子排成圆圈,课室适当布置得轻松欢乐;2、cai课件、活动所需的音乐。

3、老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;4、组织同学排练表演各节目。

九、活动过程:(一)入队仪式。

1.全体集合:中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”、小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数”。

本小队报数完毕后,小队长口令:稍息。

2.报告人数,并邀请辅导员参加活动、待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第xx小队应到xx人,实到xx人,报告完毕。

”中队长:“接受你的报告。

”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

3.中队长口令:全体立正。

跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(2)中队应到xx人,实到xx人,报告完毕。

请辅导员参加我们的活动。

” 辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。

”(互相敬礼)4.出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼、出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧。

5.唱队歌安排伴奏和指挥,少先队员一起唱。

6.中队长宣布活动开始敬爱的老师、亲爱的同学,我们二(2)中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。

在我宣布:“本次中队活动现在开始,全体归位。

班队设计活动方案

班队设计活动方案

班队设计活动方案班队设计活动方案(通用7篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

以下是小编精心整理的班队设计活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班队设计活动方案篇1教育要求:1、通过活动进一步了解什么是团结合作,了解团结合作的重要性和必要性,并愿意在学习、生活中与他人团结合作;2、在活动中体验团结合作带来的快乐情感,培养团结合作的精神,提高团结合作的意识和能力。

准备工作:1、做各种动物头饰;2、收集有关格言、故事;3、排练小品剧、歌表演活动过程:一、班主任讲话,宣布活动内容,提出活动要求。

二、宣布活动开始主持人:我是一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。

它对外面的世界非常好奇。

一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。

炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。

这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

听了这则故事,大家肯定有很多想法吧!我这里有两个问题来考考大家。

为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。

我们五(6)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

五(6)班“团结就是力量”主题班会现在开始第一部分乘上时空列车出发吧!欢迎你们到动物王国来!一路上风光美丽吗?动物王国里有许许多多的动物,时时刻刻在发生各种各样的事情,聪明的同学们一定能从中悟出深刻的道理来!刚才我们一起参观了动物王国,大家有什么收获吗?(学生谈感想)第二部分:古为今用,明理王申灏同学就看到过这样一个跟团结合作有关的故事,我们请他给我们说说吧。

班级文化活动方案(共7篇)

班级文化活动方案(共7篇)

班级文化活动方案〔共7篇〕第1篇:班级文化活动方案11班级活动方案一、指导思想:实在组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,进步他们的动手才能,培养他们勤于理论的学习欲望和学习精神。

二、活动设想:1、自主组队,开展兴趣由兴趣一样的学生自由组队,制定方案,自主开展活动。

2、形式多样,开展活动组织形式多样的理论活动,定期展示兴趣活动成果,鼓励学生不断进步。

3、通过活动,激发热情组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

4、通过活动,增强信心学生通过活动,总结经历教训,让学生明白只要勤于理论就能有所收获。

四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

三、活动方案通过学生的讨论,创立特色中队方案议论会,明确活动内容和要求,按兴趣一样的学生自由组队,并每一小队命名。

九月份:理论活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。

培养学生的动手才能和保洁意识。

培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动课下搜集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

十月份:理论活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美妙、仁慈,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗读比赛让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

十一月份:主题活动:《才艺大比拼》————才能展示、评比学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。

并进展评比。

理论活动:《我的小巧手》————手工制作比赛学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。

选出好的作品在班级中展览。

十二月份:主题活动:《知识大比拼》————科学、品德等知识竞赛多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

班队活动方案设计(7篇)

班队活动方案设计(7篇)

班队活动方案设计(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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特色班级活动方案7篇

特色班级活动方案7篇

特色班级活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级文体活动策划书优秀模板7篇

班级文体活动策划书优秀模板7篇

班级文体活动策划书优秀模板7篇班级文体活动策划书(一)一、指导思想为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

二、具体内容:班级名字:阳光少年班魂:优、雅、勤班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏三、形式内容:活动主题:书香伴我行励志人生路活动步骤:第一阶段:制定方案。

班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自己的读书活动计划;第二阶段:组织实施。

按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。

第三阶段:汇报、表彰。

1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;班级活动内容:1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动2、“书香人生路”演讲比赛3、“我的读书名言”征集活动4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)6、“用耳朵阅读”名著故事会7、读书小报评比活动8、亲子共读展示活动9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动10、读书沙龙11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

班级活动策划

班级活动策划

班级活动策划有关班级活动策划集合7篇班级活动策划篇1一、活动背景:旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。

活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题二、活动目的:此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨练。

考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。

许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,争取战胜难题,并注意把握时间。

三、活动地点:xxx教室。

四、活动时间: 20xx年1月9日。

五、活动对象:xxx班全体同学。

六、活动人员安排: xxxxx七、活动前期准备:1、班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案。

2、将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。

3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4、通知生活委员购买活动相关物品。

5、活动所需设备进行准备与租借。

6、班级提前布置。

7、活动记录与活动总结的撰写八、经费预算:气球35个3元,彩带3卷9元矿泉水25元,本子7元笔(铅笔,水心笔)10元九、活动流程:1、首先由主持人致开幕词,整个活动开始2、由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情3、 xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹4、再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具6、让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答7、最后xx对本次班会进行总结活动具体安排:(一)、游戏环节:1、方言大比拼每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。

班级特色活动方案7篇

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班会活动方案及流程

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主题班会活动方案案例(稿件7篇)

主题班会活动方案案例(稿件7篇)

主题班会活动方案案例(稿件7篇)主题班会活动方案案例(稿件7篇)方案的逻辑一定要清晰,要保证方案条理清晰、层次分明,以便别人能够更好地理解和接受。

下面给大家整理一些主题班会活动方案案例,方便大家学习怎么写主题班会活动方案案例。

主题班会活动方案案例篇1一.活动形式:主题班会二.班会主题:内诚于心,外信与人三.活动背景:诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。

在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。

守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。

但近年来,社会中的失信事件屡有发生。

从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

四.活动目的:大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。

所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。

使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。

五.活动时间、地点:4月1日晚7:00—8:30于9c307六.活动流程:(1)晚会宣传及准备阶段海报:于班会前两天,即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报展板:制作班会展板一个,展示于在俱乐部门口(宣传组)物品采购:气球2袋(约100个),彩带10卷,茶叶1包,纸杯4袋(约100个),小奖品20个,邀请函20份,水壶2个(由后勤组负责)教室及多媒体设备:检查、调试教室的.多媒体设备,准备备用笔记本电脑2台及数码相机,dv,ppt制作(由设备组负责)嘉宾邀请:于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)(2)晚会进行流程同学进场嘉宾入席班会开始主持人介绍嘉宾及评委以《菜根谭》动画视频开场主持人引入话题,对现场观众进行采访话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点,故事的背景,开端)话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同,他们各自的命运也各不相同)话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)话剧第三幕(结局)请嘉宾做评价现场同学及嘉宾对主题进行讨论放歌,班会结束主持人对班会进行总结(节目进入尾声)(3)晚会后整理阶段由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场由后勤组负责组织班级同学打扫教室七.经费预算:项目名称单价数量共计矿泉水10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等150元资料费50元合计220元八.活动中应注意的问题及细节:1)注意事项:主持人应谈吐大方,及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求2)突发情况及应变措施:见附录九.活动负责人及主要参与者:嘉宾:各学院分管学生工作的副书记系辅导员王旎老师系主任刚老师班主任姚佳老师院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席参与人:信管院电子商务系__届2班全体同学指导老师:王旎老师策划书:叶梦楚李欣馨主持人:孙敏慧常杰节目组负责人:叶梦楚李欣馨礼仪组负责人:吴海艳李玲娟设备组负责人:李程后勤组负责人:肖顺刘汉东机动组负责人:肖顺刘汉东附录:停电应急方案:(1)若晚会前停电,班会最多推迟1小时,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布班会改天举办。

班级活动的策划方案(模板)7篇

班级活动的策划方案(模板)7篇

班级活动的策划方案(模板)7篇为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。

那么什么样的活动方案才是好的呢下面是小编为大家整理的班级活动的策划方案(模板),希望大家喜欢。

班级活动的策划方案(模板)篇1一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项:1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。

毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。

一些贵重物品则要留心照管。

班会活动方案策划主题

班会活动方案策划主题

班会活动方案策划主题(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!班会活动方案策划主题班会活动方案策划主题(7篇)通过一节特殊的班会,大家可以学到新的知识,找到班级日常存在的问题等。

小学生班级活动方案策划7篇

小学生班级活动方案策划7篇

小学生班级活动方案策划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生班级活动方案策划7篇活动方案中的详细说明能够确保活动场地的准备和布置工作按照预定计划进行,有了一篇活动方案能确保活动的时间安排合理,避免冲突和延误,以下是本店铺精心为您推荐的小学生班级活动方案策划7篇,供大家参考。

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班级活动方案(优秀7篇)一、实施班级:10(2)班二、指导思想:2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生树立尊师好学的思想,宏扬民族精神。

3、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。

三、活动准备:1、教师布置部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如照相机等四、活动时间:20xx年9月10日五、活动过程:(一)搜集准备阶段:1、学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、做一做“教师花灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。

2、班委会召开会议制定计划,让学生根据自己喜欢的内容自由组合,确定好各小组人员,选好各个小组长。

然后由组长带领,明确小组活动目标、任务和要求,制定活动计划。

(二)活动实施阶段2、集中交流,合作探究。

各小组讨论在活动中遇到的问题、得到的体会。

根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

3、整理信息,分组准备好各自的教师节特色展示。

六、活动成果展示,交流分享:在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的心得体会。

各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如教师节习俗、制作教师节花灯、颂教师诗歌等)。

老师和同学共同评价这次的活动。

七、活动评价。

1、学生自评、互评学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求写清:①班级、姓名、家长姓名;②活动计划、过程;③活动感想;④相关图片等。

活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。

2、教师评价教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小组和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励学生积极进取、勇于创新的氛围。

班级活动策划书篇二一、活动形式国庆联欢会二、活动目的1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间20xx、9、30日上午9:00开始四、活动过程1、集体齐唱国歌A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。

(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏。

(中一班xxx小朋友表演)4、舞蹈。

(中二班全体女生表演)5、木兰诗。

(中一班xxx小朋友朗诵)6、歌表演《拉拉勾》。

(中一班全体表演)7、歌表演《小鸭捉迷藏》。

(中二班全体表演)8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。

(以班级为单位)(1)中一班(大地图);(2)中二班(少数民族服装图片)。

10、结束。

五、准备1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

活动目的为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的。

文明建设,丰富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。

活动主题安全,文明,和谐,低碳“安全热闹迎新年”活动思路坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

活动相关事宜1、选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

2、活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备好,有内涵,有品位,有质量。

3、活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品;4、布置教室本着节约和环保,适当营造气氛,不准用喷涂类材料,以免造成污染。

使用电教设备要适度;5、活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。

6、不得有外校人员参加联欢会。

班主任要全程跟班,不允许场面失控。

7、活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。

活动安排时间:20xx年12月31日下午,15:30—xx:00地点:本班教室内容:乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。

为了丰富小学生课余生活,陶冶学生的美好情操,激发学生对音乐和艺术的热爱和追求,调动学生的兴趣,促进学生德智体美的全面发展,在我班举行一次班级音乐会活动。

具体活动方案如下:一、活动的目的和意义:通过班级音乐会,引导学生了解认识音乐的内涵和本质,同时掌握一些基本的技能和基础知识,激发学生学习音乐的兴趣,营造良好的艺术环境。

让学生之间增强交流,给学生表现的机会,学生之间多交流合作,培养团结精神,刺激使其展现创新一面,提高教学效果。

二、地点:班级教室。

三、参加人员:全体学生,音乐教师,部分学生家长,部分学校领导。

四、活动过程:1、准备工作:通知学生做好准备工作,征求意见和学生感兴趣的内容。

整合意见内容,组织部署,与音乐课代表和文艺委员撰写活动流程,分好小组,确定组长发动全员参与,自由报名,调整、确定节目单的活动时间和时长2、筹备:在音乐课上注重培养学生的积极参与精神,贯穿一些与表演相关的知识,引导学生认识班级音乐会的意义和内涵。

各组长组织排练,老师给予建议指导。

3、开展:在开始之前进行两到三次全体彩排,主持人和道具准备妥当,邀请一部分家长和学校领导进行观看。

全情投入,力求圆满。

五、活动反思与总结:通过此次班级音乐会活动,本班学生在活动中全心投入表演,在活动中展现了自我,重新认识了音乐的美好,提升了学生的艺术感悟和领悟,挖掘了学生的艺术潜力,调动了兴趣。

作为老师也获得了一些成就感。

班级活动策划方案篇五一、晚会主题:迎新春、庆元旦,暨20xx年xx高级中学元旦晚会(暂定)二、活动对象:xx高级中学全体师生四、活动领导小组:组长:xx;副组长:xxx、xxx、xxx、xxx;成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师。

1、学生节目:①、高三5个;②、高二7个;③、高一8个;④、初一3个。

2、教师节目:2个;3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加。

六、晚会节目要求:1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工:第一项目组:节目组组长:xxx组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxA、学生节目统筹:xxxB、教师节目组统筹:xxx任务:1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组组长:xxx组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组组长:xxx组员:xxx、xxx、xxx、xxx时间过得真快,转眼间又迎来崭新的一年,为庆祝20xx年元旦,加强师生之间的沟通、家园之间的沟通,增强幼儿园的凝聚力;也为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活,让孩子在很多人的面前大胆地表现自己,给他们一个锻炼说话能力和胆量的平台,也一同分享故事给大家带来的快乐!决定举办“迎新年,中班幼儿讲故事比赛”。

活动安排如下:活动主题:喜迎新年·师幼同乐活动目的:1、提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆表现。

活动时间:20xx年12月27日(9:00—10:30)活动地点:多功能室活动准备:在班级比赛的基础上每班选出3-6位幼儿参加比赛,场地布置,小奖品等。

附家长通知:为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活,本月底我们中班年级组将进行“迎新年讲故事比赛”。

请家长为孩子预先准备一个故事,在家背诵出来,并且加上表情和动作。

近期我们将在班级中先进行比赛,然后选出6名幼儿参加年级组的比赛。

选择故事时要注意内容健康,短小简洁,便于幼儿表述,有一定的教育意义。

谢谢您的配合!20xx年五月的第二个星期天,—5月11日是母亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族敬老孝亲的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我班的优良传统感恩教育,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节“感恩活动。

现将具体事宜通知如下一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。

3、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标:让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间:5月7日,5月11日四、活动主题:阳光*亲情五、活动对象:四(5)班全体学生六、活动内容:1、通过班会教育活动,进行全员发动,宣布我班“感恩母亲节”活动方案,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如:给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语;(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

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