《鸿门宴》复习课件

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作“……比较……哪一个……”。 3、何辞为:
“何……为”,表反问的句式,可译作“为 什么……呢”,“为”是语气词。
以事具告。
2.得复见将军于此: 得于此复见将军。
3.因击沛公于坐: 因于坐击沛公。
4.长于臣:
于臣长。
被动句
1、吾属今为之虏矣。 2、不者,若属皆且为所虏。 3、见笑于大方之家。
文言固定句式
1、财物无所取,妇女无所幸: “……无所……”,即“……没有被……”
2、孰与君少长: “……孰与……”,表选择问的句式,可译
• ③内怀犹豫之计(内心,心里) • ④距关,毋内诸侯(“内”通“纳”,接纳)
•幸 • ①妇女无所幸(封建君主对妻妾的宠爱叫 • “幸”) • ②故幸来告良(幸亏,副词)
•去 • ①亡去不义(离开,动词) • ②相去四十里(距离,动词)
•坐 • 1、因击沛公于坐。(坐通“座”,名词,
座位)
• 2、停车坐爱枫林晚。(介词,因为。) • 3、因…获罪。
省宾语 省宾语 省宾语 省宾语 省宾语 省宾语 省宾语 省介宾短语
文言句式——倒装句
(一)宾语前置(在疑问句中)
今日之事何如? 客何为者? 大王来何操? 沛公安在? 不然,籍何以至此?
今日之事如何? 客为何者? 大王来操何? 沛公在安? 不然,籍以何至此?
(二)状语后置(介宾结构后置)
1.具告以事:
•军 • ①沛公军霸上(驻扎,驻军,动词) • ②从此道至吾军(军营,名词) • ③为击破沛公军(军队,名词)
•胜 ①刑人如恐不胜(尽,形容词) ②沛公不胜杯杓(禁得起,动词)
③予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的, 形容词)——《岳阳楼记》
•内 ①少间,帘内掷以纸出(里面,内部)——

鸿门宴复习课课件

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刘邦的危机时刻,项伯出手相救,化解了这场危机,这显示 了命运的不可预测和人的主观能动性的重要性。
樊哙闯帐
樊哙得知刘邦赢得了项羽的赞赏,这表明了人的勇气和忠诚在关键时刻的重 要性。
03
鸿门宴的结果
刘邦脱险
刘邦在鸿门宴上巧妙地化解了 危机,成功地逃脱了项羽的追 杀。
果断决策
范增具有果断决策的性格特点,他能 够在关键时刻迅速做出正确的判断和 决策。
范增善于隐藏自己的真实意图,通过 各种手段来迷惑和误导对手,以达到 自己的目的。
05
鸿门宴的文学艺术手法
叙事手法
倒叙法
文章开头先写宴会高潮,再回溯 到宴会前及宴会中的情节,这种 叙事手法使故事更具悬念,引发 读者兴趣。
鸿门宴的起因
项羽在鸿门宴之前已经有了除掉 刘邦的想法,但是因为各种原因
没有动手。
刘邦在鸿门宴上的表现,让项羽 觉得可以利用刘邦来达到自己的
目的,因此决定放走刘邦。
鸿门宴的起因是项羽为了解决刘 邦这个潜在的威胁而设下的计谋

02
鸿门宴的经过
刘邦赴宴
01
刘邦接受项羽的邀请,亲自赴宴 ,展现出他的勇气和决心。
顺叙法
文章中描述宴会经过的部分,按 照时间顺序进行叙述,条理清晰 ,易于理解。
人物刻画手法
语言描写
通过对话和独白,展现人物性格和内心世界,如刘邦的机智、项羽的直率。
行动描写
通过描写人物的动作和行为,表现其性格特点,如樊哙闯帐表现其勇猛。
语言特色
简洁明快
文章语言简练,不拖泥带水,有力地 表达了作者意图。
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目录
• 鸿门宴的背景 • 鸿门宴的经过 • 鸿门宴的结果 • 鸿门宴中的人物性格分析 • 鸿门宴的文学艺术手法 • 鸿门宴的历史意义和影响

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启示
鸿门宴对现代人提供了许多启示,例如策略、谋略以及人际关系的处理。
鸿门宴的相关影视作品
1 电影:鸿门宴
由陈凯歌执导,吴彦祖、徐若瑄主演的历史片。
2 电视剧:刘邦与项羽
该电视剧通过鸿门宴展现了刘邦与项羽的生活、谋略与斗争。
3 纪录片:鸿门宴真相
一部系统解析鸿门宴真相的纪录片,揭示了历史与传说之间的差异。
和平共治的可能性。
刘邦利用鸿门宴为契机,施展计策,化 解了与项羽的矛盾,并最终取得胜利。
刘邦的计策
1 示弱
2 许配公主
3 提出建议
刘邦在鸿门宴上故意示弱, 以缓解与项羽的紧张关系。
刘邦提出许配自己的公主 给项羽,增加彼此间的亲 近感。
刘邦向项羽提出共同治理 中原地区的建议,形成携 手合作的局面。
项羽的失误
项羽和刘邦
项羽和刘邦是楚汉战争的主 要领导人,鸿门宴是他们之 间的一次重要会面。
政治形势
楚汉战争期间,中原地区政 治混乱,项羽和刘邦都希望 通过会面解决争端。
各方人物介绍
刘邦
汉朝的创立者,智勇双全,善 于策划和执行计划。
项羽
楚汉战争期间的楚国领导人, 个性豪放,冒失而有时也决断。
韩信
刘邦的重要将领,善于用兵, 是刘邦的得力助手。
鸿门宴的起因
鸿门宴的起因是项羽与刘邦之间的争斗,他们都希望通过会面来解决争端并达成和平共治的目标。
鸿门宴的过程
1
宴席安排
宴会场地被安排在鸿门,刘邦和项羽分
宴席开始
2
别坐在两边高低不等的榻榻米上。
宴会开始后,刘邦主动示弱,故意表现
出求和的意愿。
3
相互试探
刘邦和项羽各自试探对方的意图,谈论

《鸿门宴》文言基础复习课件人教版高中语文必修一

《鸿门宴》文言基础复习课件人教版高中语文必修一

鸿门宴是项羽在新丰鸿门举
行的一个暗藏杀机的宴会。这是
刘邦、项羽在推翻秦王朝 后,为
争夺天下而展开的第一场斗争,
它揭开了漫长的“楚汉相争 ”
的序幕。
2023/4/29
临河三中 陈静
7
判断正误。对的打√,错的打×。
× • (1)司马迁(前145---前90)。西汉著名史学家、文学家、思 想家。字子长,继父职任太史令,掌管天文历法及皇家图籍。后 因替投降匈奴的李广辩护,获罪下狱受腐刑。出狱后任中书令, 发奋著书,著成《史记》
临河三中 陈静
鸿门宴 3
【文言素读断句】
1.沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军 戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关 破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有 郤 2.樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞夫秦王有虎狼之心 杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将 约曰先破秦入咸阳者王之今沛公先破秦入咸阳毫毛 不敢有所近封闭宫室还军霸上以待大王来
见放楚之汨罗。 2023/4/29
判词上临河没三中 有陈静“谋反”“故意杀人”32的
文言实词120字形助记:从
追赶
依顺,听从 跟随
依傍,紧挨着
两人相随而行 参与,参加
堂房亲属
• 16、樊哙从(参加)军,旦日从(跟随)百余骑随
刘邦赴鸿门宴。哙从(紧挨着)良坐,从(听从) 良计,斥项王:“欲不可从(放纵),大王宜合从
× • (6)山东:山的东面。“山”可指崤山、华山、太行山、泰山等 不同的山,因而所指地域不尽相同。文中指泰山以东,即函谷关 以东的地区。
× • (7)季父:叔父。古代兄弟或姊妹间长幼排序伯、仲、叔、季。 亚父:对对方的敬称,意为仅次于父亲。参乘:亦作“骖乘”, 古代乘车,站在车左担任警卫的人。

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二、古今异义
1.约为婚产生的夫妻关系。
2.所以遣将守关者。
古:……的原因;
今:表因果关系的连词
3.备他盗之出入与非常也。
古:意外的变故;
今:很,十分
4.将军战河北 。
古:黄河以北;
今:河北省
5.沛公居山东时。 古:指崤山以东地区。 今:山东省。 •
11.斗 玉斗一双,献与亚父: (名词,酒器) 仅凿斗大一池,植数茎以塞责: (名词作状语,像斗一• 样……) 潭西南而望,斗折蛇行 (名作状,像北斗星) 今两虎共斗,其势不俱生: (动词,争斗)
12.置 沛公则置车骑,脱身独骑 (动词,放弃、丢下) 置之坐上: (动词,安放,放置) 乃置酒大会宾客: (动词,摆、设)
4.如

劳苦而功高如此:
( 动词,像)
沛公起如厕:
(动词,往、去)
固不如也:
(动词,及、比得上)
5.倍 愿伯具言臣之不敢倍德也 ( 动词,通“背”,违背•) 每逢佳节倍思亲: ( 副词,愈加 )
6.谢 旦日不可不蚤自来谢项王: (动词,道歉,谢罪) 乃令张良留谢: (动词,辞别。) 哙拜谢,起,立而饮之: (动词,感谢。)
5、使动用法 项伯杀人,臣活之

(活,使……活下来) 沛公旦日从百余骑来见项王
(从,使……跟随) 先破秦入咸阳者王之
(王,让他为王)。 交戟之卫士欲止不内
(止,使……止步)
五、特殊句式

1、判断句 吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也 。 沛公之参乘樊哙者也。 此亡秦之续耳。 楚左尹项伯者,项羽季父也。 亚父者,范增也。 夺项王天下者必沛公也。 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 人方为刀俎,我为鱼肉。 今人有大功而击之,不义也/亡去不义

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指出下列句中的通假字,并解释。
1、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。 诸侯,秦地可尽王也。 张良出, 项伯。 2、张良出,要项伯。 愿伯具言臣之不敢倍德也。 3、愿伯具言臣之不敢倍德也。 旦日不可不蚤自来谢项王。 4、旦日不可不蚤自来谢项王。 今者有小人之言, 5、今者有小人之言,令将军与臣有 郤…… 置之坐 6、置之坐上。 若属皆且为所虏。 7、不者,若属皆且为所虏。 交戟之卫士欲止不内 8、交戟之卫士欲止不内
特殊句式
• 客何为者? 客何为者? • 大王来何操? 大王来何操? 沛公安在? 沛公安在? • 籍何以至此? 籍何以至此? 具告以事 • 贪于财货 夺项王天下者,必沛公也。 夺项王天下者,必沛公也。 • 沛公之参乘樊哙者也。 沛公之参乘樊哙者也。 毋从俱死也。 毋从俱死也。 • 将军战河北,臣战河南。 将军战河北,臣战河南。 加彘肩上。 加彘肩上。 • 置之坐。 置之坐。 吾属今为之虏。 若属皆且为所虏 吾属今为之虏。
• 1

鸿门宴
指出下列句中的通假字,并解释。
1、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。 距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。 张良出,要项伯。 2、张良出,要项伯。 愿伯具言臣之不敢倍德也。 3、愿伯具言臣之不敢倍德也。 旦日不可不蚤自来谢项王。 4、旦日不可不蚤自来谢项王。 今者有小人之言, 5、今者有小人之言,令将军与臣有 郤…… 置之坐上。 6、置之坐上。 不者,若属皆且为所虏。 7、不者,若属皆且为所虏。 8、交戟之卫士欲止不内
嘈嘈切切错杂弹, , 。 嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。 大珠小珠落玉盘。 • 2移船相近邀相见,添酒回灯重开 移船相近邀相见, 宴。 , 。 •3 冰泉冷涩弦凝绝, , 。冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 凝绝不通声暂歇。 • 4冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂 冰泉冷涩弦凝绝, 歇。 , 。 • 5曲终收拨当心画,四弦一声如裂 曲终收拨当心画, 帛。 , 。

6《鸿门宴》复习课件60张

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鸿门宴
复习
司马迁
(前145---前90) 字子长,西汉著名史学家、 文学家、思想家。继父职任 太史令。因替李陵辩护,入 狱遭宫刑,后发奋著书,历 尽艰辛,著成《史记》
《史记》全书共(一百三十)篇,包 括 ( 十二 )本纪、( 三十 )世家、 ( 七十 )列传、( 十 )表、 ( 八 )书,共五十二万六千五百字, 叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四 年约三千年的历史; 是 我国第一部纪传体通史 )。 作 为正史的二十四史中的第一部,鲁迅 赞誉它为 “史家之绝唱,无韵之离骚”。
一词多义(三)
使子婴为相 皆且为所虏
担任、当 被
何辞为
(《齐桓晋文之事》) ——我的力量足以举起三千斤重的东西,
却举不起一根羽毛。 ②拿 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
(《赤壁之战》) ——我不能拿着全吴的土地,十万军队,
被别人控制。 ③举出,提出 聊举数人以训汝。(《训俭示康》) ——姑且列举几人来教训你。
其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
宴会后主要写了几件事?
1、沛公脱险 2、张良留谢 3、项王受璧 4、范增愤骂 5、刘邦锄奸
通假字
1.距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,
接纳。
2.旦日不可不蚤自来谢项王: “蚤”通“早”。 3.令将军与臣有卻: “卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。 4.愿伯具言臣之不敢倍德也: “倍”通“背”,背弃。 5.要项伯: “要”通“邀”,邀请。 6.不者: “不”通“否”,否则。 7.因击沛公于坐: “坐”通“座”,座位。 8.具以事告: “具”通“俱”,全部。
吾属今为之虏矣
辞 未辞也
告辞、告别今 今有一人,入人园圃
大礼不辞小让 讲究、计较 是古非今

鸿门宴复习PPT课件

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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good hab到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
《鸿门宴》复习
全文以“鸿门宴”为中心事件,按时间顺序 展开故事情节。
——
无伤告密
宴 会 1段 范增献计 前
项伯夜访

张良献策
后 活
刘项约婚
2段

项伯具言

宴 刘邦谢罪—项羽留饮 会 范增示意—项羽不应 中 项庄舞剑—项伯翼蔽
(内部矛盾 项由主动变被动)
明 争 张良告急—樊哙闯帐 暗 项羽赐酒—樊哙责羽 斗 (团结一致 刘由被动变主动)
宴 会 后
刘邦脱险 张良留谢 项王受璧
——
亚父破斗


无伤被诛



刘 邦 谢
增 示 意
项 羽





庄项
舞 剑
伯 翼
哙 闯 帐
项 羽




哙 责





跌宕起伏,一波三折,引人入胜
人物性格:刘邦与项羽
项羽性格特征
具体事例
优柔寡断 率真粗犷 居功自傲
对范增在席间“举玦”无动于衷, 刘邦逃走后仍安然接受所送之璧 对刘邦说出告密者,当樊哙闯进 军帐后未采取相应对策

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事件对比
项羽和刘邦在宴会中的情感变化,展现了两位英雄的不同心境和个性。
情感对比
人物形象细节描写
通过服饰、神态、语言等细节描写,刻画出人物形象的特点和性格。
1
2
3
文章语言简练、质朴,没有过多的华丽辞藻和修辞手法,但表达了深刻的思想和情感。
简洁明快
通过比喻、夸张等修辞手法,使文章语言更加生动形象,增强了文章的感染力和可读性。
对楚汉相争的影响
鸿门宴事件提醒我们,在历史进程中,人才的重要性不言而喻。刘邦能够成功逃脱,得益于张良、樊哙等人的智勇之举。
重视人才
鸿门宴上,刘邦能够抓住项羽的心理,成功逃脱,体现了善于抓住机遇的重要性。在现实生活中,我们也应该善于抓住机遇,为自己的发展创造有利条件。
善于抓住机遇
在鸿门宴事件中,刘邦和项羽之间的团结合作是成功的关键之一。这提醒我们,在现实生活中,团结合作是实现共同目标的重要途径。
刘邦有着远大的政治抱负,一直致力于争夺天下,为实现这个目标不惜一切代价。
03
02
01
项羽是一位勇猛善战的将领,具有强大的战斗力和决断力。
勇猛无畏
项羽在鸿门宴上因为骄傲自大而失去了机会,没有听从范增的建议,最终导致失败。
骄傲自大
相对于刘邦的精明和计谋,项羽在政治和军事谋略方面稍显不足。
缺乏谋略
范增是一位老谋深算的政治家和谋士,对政治斗争非常了解,能够为项羽提供有价值的建议。
宴会背景
秦朝末年,刘邦与项羽各自攻打秦朝首都咸阳,刘邦先破咸阳,项羽闻讯大怒,派兵追杀刘邦至鸿门。
结局
刘邦得到张良的帮助,逃回营地,最终在韩信等人的帮助下,击败项羽,建立汉朝。
勇猛善战,但性格急躁、骄傲自大,缺乏政治头脑和远见。
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《鸿门宴》复习课件
樊哙侧其盾以撞,卫士仆(于)地。

哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。

项王按剑而跽
曰:“客何为
者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。

”来,
连词,表目的揭开帷幕向上,名作状眼眶像全部要裂开握着卫士跪着宾语前置判断句“壮士!──赐之卮酒。

则与(之)
斗卮酒。

哙拜谢,起,立而饮之。

项王曰:“赐之彘肩。

”?则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,?
拔剑切而啖之。

“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!
给道谢连词,表修饰一只生的连词,表承接尚且害怕
怎么值得推辞省略句夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,
刑人如恐不胜,天下皆叛之。

怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。

’?今沛公先破秦入咸阳,
毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。

像(杀)尽施加肉刑,名作动退军
尽来,连词,表目的使……称王故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

劳苦而功高
如此,未有封侯之赏,而听细说,?欲诛有功之人,此亡秦之续。

窃为大王不取(之)也!”项王
未有以应,曰:“坐。

”樊哙从良坐。

又,并列关系却,转折关系小人的谗言古今异义后续者,动作名认为这
种作法挨着坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰:“今者出,未辞也,为之
奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。

上趁机(做)大事情不必考虑细
枝末节,(行)
大礼不必讲究小的礼节。

是为什么要告辞呢助词,无义告辞乃令张良留谢。

良问曰:“大王来何操?曰:“我持白璧一
双,欲献(于)项王;?玉斗一双,欲与亚父。

会其怒,不敢献。

公为我献之”张良曰:“谨诺。


当是时,项王军在鸿门下,沛公军霸上,相去四十里。

一双白璧(定语后置句)大王来时带了什么礼物(宾语前置)
替距(给)想献给项王(省略句)遵命沛公则置车骑,脱身独骑
,?樊哙、夏侯婴、
靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下
,道芷阳间行。

沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。

度我至军?中,公乃入。


人马徒步逃跑取道,名作动从小路,名作状估计才,副词骑马
鸿门宴司马迁《史记》二十四史中的第一部,全书一百三十篇,包括:。

共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。

鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,
无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。

十二本纪十表八书三十世家七十列传本纪:叙述历代帝王的历史世家:叙述贵族王侯的历史列传:历代诸侯之外名官名人的事迹表:各个历史时期的简单大事记书:记载典章制度,天文地理
沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公
欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。

”驻军名作动没有能跟派向……报告称王名作动
占有它让项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。

范增说项羽曰:“沛公居山东犒劳替当:介词,在劝告古今异义,函谷关以东地区时,贪于财货,好美姬。

今入关,财
物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。

吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。

急击勿失!”
喜爱美女宠幸形作名,小的方面是通“彩”,五彩颜色判断句1、旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!译:明天犒劳士兵们,
替我打败沛公的军队。

2、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译:沛公左司马曹无伤派人向项羽报告说3、今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。

译:现在进了函谷关,(竟然)对财物丝毫不取用,对妇女一概不宠幸,这说明他的志向不在小的方面
重点句子翻译:楚左尹项伯者,项羽季父也,素
善留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私
见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去判断句跟随具通“俱”,全部省略
句,状语后置句省略句名作状,连夜与……交好到曰:“毋从
(之)俱死也。

”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。

”良乃入,具告沛公。

沛公大惊,
曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”
跟随省略句介词,替逃亡离开动词,对付介词,给动词,出动词,告诉曰:“鲰生说我曰:‘距关,
毋内诸侯,秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。

且为之
奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王
也。

”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时通“拒”,把守通“纳”,接纳抵挡本来请允许我交情称王,名作
动背叛(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故
幸来告良。

”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。

”沛公曰:
“君为呼入,吾得兄事之。

”。

张良出,要项伯交往使……活,使动用法所以幸亏比替像对待兄长一样
,名词作状语通“邀”,邀请和您比,哪一个更年长项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢
有所近,籍吏民,封府库,而待将军。

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也奉上一杯酒给项伯祝福儿女亲家古今异
义通“毫”,丝毫登记,名作动……的原因进入,偏义复词意外的变故,古今异义日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之
不敢倍德也。

”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日。

不可不蚤自来谢(于)项王。

”希望
(对项王)详细地说倍通“背”,背叛明天通“早”,早些亲自道歉沛公曰:“诺。

”于是项伯复夜去,至军中,
具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破?关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,
不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

把趁机劝说
攻占趁机友善对待却1、项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事项伯于是连夜骑马赶到刘邦的军营中,暗地拜
见张良,把情况全部告诉了他。

2、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也把守函谷关,不要让项王等进来,您就可在秦国的土地上称王了。

3、沛公曰“孰与君少长?”良曰:“长于臣。

”沛公问:“他跟您相比,谁(哪一个)年岁大?”张良说:“他比我大。


4、君为我呼入,吾得兄事之。

您替我叫他进来,我应当像对待兄长一样侍奉他。

5、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也派兵遣将把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进入和发生意外的变故。

6、旦日不可不蚤自来谢项王第二天不能不早些亲自来向项王道歉。

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,
然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。

今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。

不然,籍何以至此?带领,使……跟随使动用法
人马道歉表修饰,“地”料想流言通“隙”,隔阂,嫌怨项羽的名黄河以北古今异义省略句这样项王
即日因留沛公与(之)饮。

项王、项伯东向坐;亚父南向坐,──亚父者,
范增也;沛公北向坐;张良西向侍。

范增数目(于)项王,举所佩玉以示之者三,项王默然不应。

于是,就面向东(古今异义)陪坐数:多次目:使
眼色,名作动举起佩带的玉块来多次暗示项王定语后置句省略句范增起,出召项庄,谓(
之)曰:“君王?为人不忍。

若入前为(之)寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。

?不者,
若属皆且为(之)所虏!”庄则入为(之)寿。

项庄对待你给拿趁机通“座”通“否”你们都将被他俘
虏了?寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。

”项王曰“诺。

”项庄拔剑起舞。

项伯亦拔剑起舞。

常以身翼蔽沛公,庄不得击。

作为用像鸟的翅膀一样,名作状于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止(之)不内用意拿着拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止,使……停止,使动用法通“纳”,接纳。

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