书法学习临帖顺序

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学书法的先后顺序

学书法的先后顺序
学习书法有一定的先后顺序，以下是一些建议：
1. 先临摹后创作。

临摹是书法学习的基础，通过临摹可以学习到字帖中笔画、结构、章法等元素的特点和运用方式。

在临摹到一定程度后，再开始尝试进行创作，逐渐形成自己的风格和特点。

2. 先大字后小字。

初学书法时，建议先从大字开始练习，因为大字更容易观察和掌握笔画和结构的特点，也有助于提高手腕的灵活性和力量。

随着练习的深入，逐渐过渡到小字，提高精细度和艺术感。

3. 先楷隶后行草。

楷隶是较为规整的字体，行草则较为自由奔放。

建议初学者先从楷隶开始学习，掌握基本的笔画和结构规律，然后再学习行草，逐渐增加笔画的灵活性和速度。

4. 先字形后笔墨。

在练习书法时，要注意字形和笔墨的协调和美感。

初学者应先注重字形的学习，掌握笔画的位置、角度和长度等要素，然后再注重笔墨的运用，学习如何运用墨汁的浓淡、干湿等效果来表现字形的美感。

5. 先理性后感性。

在学习书法的过程中，需要先了解和掌握书法的规律和技巧，这需要理性的思考和学习。

但在掌握了一定的基础后，要注重感性的表现和发挥，让自己的情感和思想融入到书法作品中，表现出独特的艺术魅力。

总之，学习书法需要持之以恒、循序渐进地进行，按照一定的先后顺序逐步提高自己的技能和水平。

练书法的顺序

练书法的顺序
1、临摹：执笔姿式，五指执笔法，首先用拇指与中指紧夹住，手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面，身体挺直，手臂要离桌子有合适的一段距离。

执笔姿式：五指执笔法，首先用拇指与中指紧夹住，手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面，身体挺直，手臂要离桌子有合适的一段距离。

常用方法：用薄纸（绢）蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。

描红即是其中的一种方法。

2、临写：习书者对照书法原帖，在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。

多次临写之后，根据头脑记忆中留下的原作形象，再次书写出来。

创作依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写内容及表现风格，写出来的新作品。

习书者对照书法原帖，在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。

临写必须运用科学的方法，许多爱好书法的人迟迟未能迈入书法圣殿的大门，就在于他们没有掌握科学的临写方法。

3、背临：多次临写之后，根据头脑记忆中留下的原作形象，再次书写出来。

多次临写之后，根据头脑记忆中留下的原作形象，再次书写出来。

创作依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写内容及表现风格，写出来的新作品。

4、创作：依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写内容及表现风格，写出来的新作品。

软笔书法启蒙顺序

软笔书法启蒙顺序
软笔书法启蒙的顺序如下：
1.学习基本笔画：笔画是构成汉字的基本元素，掌握笔画
是学习软笔书法的基础。

初学者应先学习横、竖、撇、捺、点等基本笔画，掌握其起笔、行笔和收笔的技巧。

2.学习汉字结构：在掌握基本笔画的基础上，学习汉字的
结构规律和比例关系。

了解汉字的框架和布局，掌握重心平衡、比例协调等原则。

3.学习运笔方法：运笔是书写汉字的关键，掌握正确的运
笔方法对于书写流畅、自然、美观的汉字至关重要。

初学者应学习如何控制笔锋的转换、行笔的力度和速度等技巧。

4.学习临摹字帖：通过临摹经典的楷书或隶书字帖，逐渐
培养自己的书法审美和书写感觉。

在临摹过程中，注意观察字帖中笔画的变化和组合规律，逐步提高自己的书法水平。

以上是软笔书法启蒙的基本顺序，初学者应循序渐进，逐步提高自己的书法技巧。

同时，持之以恒地练习也是学好软笔书法的关键。

书法临写的三种方法

书法临写的三种方法
书法临写的三种方法包括对临、背临和空临。

对临，是将范本置于案头，对照着字迹进行书写。

这是一种比较基础的方法，有助于了解和掌握字帖的特点和风格。

背临，是在对临的基础上，为了加深对碑帖中书法的理解和记忆，将碑帖合起来，或将碑帖丢在一边，按碑帖上所书的字默写出来。

这种方法有助于巩固记忆，提高书法技巧。

空临，是面对碑帖，不用纸笔，而是用指临空而画，或用手指在桌面上画，或睡觉时在被子上默画。

这主要是作为书前演习，或为加深熟练程度。

此外，还有一些其他的学习方法：
1. 先摹后临：初学宜摹帖，稍熟练后，再以临帖为主。

摹帖易得法帖位置，而多失笔意；临帖可多得笔意，而易失位置。

先摹后临，学习就较为全面了。

2. 多看：各种硬笔书法，多看才能鉴别和取舍。

找到一个你自己最喜欢的也最靠谱的字帖学习，实际效率最高提高也最快，动力也最足。

3. 注意字在行里的大小错落配合与留空：不要把字撑得太满。

多练习词组、成语、成句、句群、段落，然后对比，学会自己找问题，针对问题改正再写一遍。

4. 培养良好的书写习惯：书法练习要注意培养良好的书写习惯。

如不一定要人人都成为书法家，但要把字写得合乎规矩，比较端正、干净、容易认。

这些方法各有特色，可以结合自身情况进行选择和使用，以提高自己的书法水平。

书法临摹的正确步骤

书法临摹的正确步骤下面是书法临摹的一般步骤：1. 选择字帖或篆刻碑帖：选择一本书法字帖或篆刻碑帖，可以是经典作品或你喜欢的字体风格。

这将成为你临摹的参考对象。

2. 准备书法工具：准备好书法所需的工具，如毛笔、宣纸、砚台、墨汁等。

确保工具的质量良好，以获得更好的书写效果。

3. 观察和分析：仔细观察字帖或碑帖中的字形结构、笔画特点、线条流畅度等。

分析每个字的构造和规律，弄清楚书写的基本结构和字形特点。

4. 预备练习：在练习纸上，预先练习书写字的基本笔画和结构。

重点练习常见的横、竖、撇、捺、点等基本笔画，以熟悉书写的基本技巧。

5. 开始临摹：从选定的字帖或碑帖中选择一个字或一句话进行临摹。

从字帖上首先观察字的整体结构，再逐渐分解成笔画，按照书写顺序进行书写。

6. 注意笔画顺序和形态：根据字帖或碑帖所示的笔画顺序，一笔一笔地书写。

注意每个笔画的起始点、方向和结束点，以及笔画的粗细和斜度。

7. 重点模仿：针对字帖或碑帖中具有特点的笔画、线条和结构，特别注重模仿并练习。

通过反复练习，并不断改进和调整筆執，逐渐获得更好的字形和笔画效果。

8. 保持专注和均衡：在书写过程中，保持专注和均衡，尽量按照字帖上的字形进行书写。

注意书写速度和力度的控制，避免过快或用力过猛，造成字形不准确。

9. 多次练习和反复临摹：通过不断练习和反复临摹，逐渐提高字的形态和笔画的流畅度。

保持耐心和恒心，并争取每次都有所进步。

10. 自我评估和改进：完成临摹后，对自己的作品进行评估。

比较临摹作品与字帖或碑帖的差异，找出不足之处，并加以改进和修正。

通过以上步骤，逐渐提高书法临摹的能力和水平。

同时，也要保持持续的练习，并向书法专家或老师寻求指导和建议，不断提升自己的书法技巧。

临摹字帖五步法

临摹字帖的五步法如下：
1.观察字帖：在临摹之前，首先要认真观察字帖，了解字帖的整体风格、字形结
构和笔画特点。

这样可以更好地把握字帖的神韵，为后续的临摹打下基础。

2.理解字形结构：在观察字帖的基础上，进一步理解每个字的字形结构。

注意字
形的比例、笔画的长短和粗细，以及笔画之间的呼应关系。

这样可以帮助你更准确地临摹出每个字的形态。

3.练习基本笔画：在理解了字形结构之后，开始练习基本笔画。

每个字都是由基
本的笔画组成的，因此要把基本笔画练好。

注意笔画的起笔、行笔和收笔的动作，以及笔画的力度和节奏。

4.逐字临摹：在基本笔画练习的基础上，开始逐字临摹字帖。

可以先从简单的字
开始，逐渐过渡到复杂的字。

在临摹的过程中，要注意字形、笔画和整体神韵的把握。

5.反思与总结：在临摹完一个字或者一段话之后，要及时进行反思与总结。

看看
自己的临摹作品与原版字帖有哪些差距，分析原因并找出改进的方法。

这样可以不断提高自己的临摹水平。

以上就是临摹字帖的五步法。

需要注意的是，临摹字帖是一个需要长期坚持的过程，只有不断地练习和反思，才能不断提高自己的书法水平。

小楷临帖顺序

小楷临帖顺序
摘要：
一、小楷临帖的重要性
二、小楷临帖的顺序选择
三、具体临帖顺序推荐
四、注意事项
正文：
一、小楷临帖的重要性
小楷是中国书法中的一种艺术形式，以其工整、秀丽、优美的字形而备受人们喜爱。

学习小楷的一个重要环节就是临帖，通过对经典小楷作品的临摹，可以掌握小楷的技法和韵味，提高自己的书法水平。

二、小楷临帖的顺序选择
对于初学者来说，选择一个合适的小楷临帖顺序至关重要。

合理的顺序可以帮助我们循序渐进地掌握小楷的书写技巧，为以后的学习和创作打下坚实基础。

三、具体临帖顺序推荐
1.先从字形简单的小楷作品开始临摹，如王羲之的《乐毅论》、《黄庭经》等，这些作品字形相对简单，容易掌握，适合初学者入手。

2.在掌握一定基础后，可以尝试临摹字形较为复杂的作品，如王献之的《洛神赋十三行》等。

这些作品字形丰富多样，可以提高我们对小楷技法的理解和运用。

3.最后，可以挑战一些风格独特、技法高超的小楷作品，如文徵明的《前后赤壁赋》等。

通过临摹这些作品，我们可以进一步提升自己的书法水平，形成自己的风格。

四、注意事项
1.在临帖过程中，要保持耐心和毅力，切勿急功近利。

书法是一门需要长时间修炼的艺术，只有通过不断的临摹和练习，才能逐渐提高自己的水平。

2.注意观察原帖的字形、结构和用笔，尽量做到形神兼备。

在临摹过程中，可以适当放大原帖的字形，以便更清晰地观察笔画和结构。

3.勤于练习，反复临摹。

只有通过大量的练习，才能更好地掌握小楷的技法和韵味。

小楷临帖顺序

小楷临帖顺序摘要：一、前言二、小楷临帖的重要性三、小楷临帖顺序详解1.基本笔画练习2.偏旁部首练习3.字形结构练习4.篇章练习5.名家作品临摹四、总结正文：【前言】书法是我国传统文化瑰宝，小楷作为书法中的一种，以其优美的字形和流畅的笔触受到广泛喜爱。

临帖作为学习书法的重要途径，对于掌握小楷技巧有着至关重要的作用。

本文将详细介绍小楷临帖的顺序，帮助书法爱好者更好地学习小楷。

【小楷临帖的重要性】临帖是学习书法的基本方法，通过临摹经典碑帖，可以学习古人的笔法和技巧，培养自己的审美能力。

对于小楷来说，临帖更是不可或缺的环节，因为小楷字形精细，笔画要求严格，通过临帖可以逐渐掌握小楷的书写规律。

【小楷临帖顺序详解】1.基本笔画练习基本笔画包括横、竖、撇、捺、折等，是构成小楷字形的基础。

初学者应先从基本笔画开始练习，熟练掌握各种笔画的起笔、运笔和收笔方法。

2.偏旁部首练习偏旁部首是构成汉字的重要组成部分，通过练习不同偏旁部首的写法，可以加深对字形结构的认识，提高字形的美感。

3.字形结构练习字形结构是书法的骨架，对于小楷来说更是如此。

在掌握基本笔画和偏旁部首的基础上，应注重字形结构的练习，力求使字形端庄美观。

4.篇章练习篇章练习是指临摹整篇文章，不仅要求字形美观，还需注意行文布局。

篇章练习可以帮助初学者了解小楷的章法，培养整体把握字形和篇章的能力。

5.名家作品临摹在熟练掌握小楷基本技巧后，可以尝试临摹名家作品，学习名家的笔法和风格。

通过临摹名家作品，可以不断提高自己的书法水平。

【总结】小楷临帖是一个循序渐进的过程，需要从基本笔画入手，逐步掌握偏旁部首、字形结构和篇章布局。

我们常用的描摹顺序

我们常用的描摹顺序
传统书法学习的临摹方法一：实景描摹法
实景描摹法，是学习书法最常用的临帖法。

简单来说，就是将书法碑帖或字帖放在案桌上，拿着笔对着笔画和结体特征写，力争做到形神具备。

实景描摹法，首先要掌握字体的笔画先后顺序，也就是我们常说的笔顺，然后再掌握笔画的交接点、倾斜度，最后要掌握笔画的粗细、轮廓和笔锋。

传统书法学习的临摹方法二：印迹描摹法
印迹描摹法，就是在印有字体笔画和结构的描摹材质上，按照字迹书写。

如今，市面上很多这类材质，有些是水写布，有些是水写纸，还有些是宣纸。

如果是水写类书法字迹，都是镂空体，可以蘸水直接在上面写。

如果是宣纸类书法字迹，则需要蘸墨在镂空体内按照笔画特点书写。

传统书法学习的临摹方法三：字迹默念法
其实，手机APP普及后，很多书法学习软件都有这类练习法。

只有手机在身边就能学习书法。

这种字迹默念法，可以让我们随时查阅一个字体的书写笔迹，然后在手机上用手指“照葫芦画瓢”，非常方便。

而且，我们还可以在书法APP上查阅同一个字体，不同书体的写法。

传统书法学习的临摹方法四：情景再现法
这就是我们常说的背临法，为了熟悉书法字体笔画和结构的写法，我们在临习过程中，要用心熟记字体的笔画特征、结体特点和字迹的神韵和意境。

当我们在合起碑帖和字帖后，脑海中还能像放电影一样，浮现出我们想要书写字体的轮廓来，一旦提起笔，就能按照原碑帖熟悉地写出来，并且笔画、神韵都有几分相似。

小楷临帖顺序

小楷临帖顺序摘要：1.小楷的概述2.小楷的临帖顺序3.小楷的临帖技巧4.小楷的临帖意义正文：【小楷的概述】小楷，又称“小真书”，是我国书法中的一种字体。

它的特点是字形秀丽、笔势流畅、结构严谨。

小楷源于汉末，发展于魏晋南北朝，成熟于唐代。

这一时期，小楷被广泛应用于书信、抄经、题跋等领域，成为文人墨客喜爱的一种书法艺术形式。

【小楷的临帖顺序】学习小楷，临帖是必不可少的环节。

临帖，即对照古人法帖进行描摹练习，是学习书法的基本途径。

那么，小楷的临帖顺序应该是怎样的呢？一般来说，小楷的临帖顺序可以分为以下几个阶段：1.初级阶段：选择字帖简单、字数较少的法帖进行临摹，如《灵飞经》、《乐毅论》等。

这一阶段的目的是熟悉小楷的基本笔画、结构和章法，培养笔感和审美意识。

2.中级阶段：选择字帖字数较多、结构复杂的法帖进行临摹，如《汲黯传》、《道德经》等。

这一阶段的目的是提高小楷的书写技巧，加强对字形、笔势、结构的把握。

3.高级阶段：选择经典名帖进行临摹，如《宣示表》、《洛神赋》等。

这一阶段的目的是进一步锤炼小楷的书法风格，提高书法艺术水平。

【小楷的临帖技巧】在临帖过程中，有一些技巧需要注意：1.仔细观察：在临摹前，要对法帖进行仔细观察，了解字形、笔势、结构的特点。

2.描红练习：在熟悉法帖特点后，可以进行描红练习，即在法帖上用红色描绘出字的轮廓，然后再进行临摹。

3.逐字临摹：临摹时要逐字进行，不可贪多求快。

每临摹一个字，都要力求形似、神似。

4.多读多练：在临帖过程中，要多读书法理论书籍，多练习书法技艺，不断提高自己的书法水平。

【小楷的临帖意义】小楷的临帖对于学习书法具有重要意义。

通过临帖，可以了解古人的书法技巧、审美观念和文化传统。

同时，临帖也是提高自己书法水平、形成个人风格的重要途径。

书法临习的三大步骤

第⼀步：读帖
书法临习应先动脑后动⼿，未临摹之前，先要理解，这就需要读帖。

读帖就是体会范帖的神韵，认识范帖，分析它的写法，掌握它的基本特点和规律。

第⼆步：摹帖
摹帖就是直接依托在范帖或其仿样上书写。

常⽤的摹写形成有四种。

仿影法：把透明的纸覆在范帖上，照着纸⾯上透过来的字影描摹。

描红法：在印有红⾊范字的纸上描摹
廓填法：也叫双勾填墨法。

就是把透明的书写纸覆在范帖上，⽤硬笔沿字点画的外沿精确勾画，然后照空⼼字描摹。

廓填法的好处是在勾勒过程中能加深对范帖点画形态的认识。

丰肌法：就是把透明纸覆在范帖上，⽤硬笔在字的点画中线上勾画，然后看着字帖沿单线描摹。

三、临帖
临帖就是把字帖放在⼀边，凭观察、理解和记忆书写。

常⽤的临写形式有四种。

对临法：反范帖放在眼前对照着写，可以写得与范字⼀样⼤，也可以放⼤或缩⼩。

背临法：不看范帖，凭记忆书写临习过的字。

意临法：不求局部点画的逼肖，注意⼒放在对帖的⼤关系上和神韵的把握上。

书法学习临帖顺序

书法学习临帖顺序本学期选修了书法课，在课堂学习上，个人获得一点点心得，仅供志趣相图者一起探讨。

书法学习是一个循序渐进的过程，做到宁静致远，从基础学起，稳扎稳打，方可写出底蕴浑厚的字来。

学书方法不一，各有己见。

从古人学起，有时为一些年轻人所不齿。

若想长期研究学习，得其意蕴精髓，当从古书学起，且须选帖（尽量选专业一点的字帖，可以上网查，或者学习书法之前先看看书法发展史之类的书，看看各种书法荟萃之类的书，帮助自己寻找自己喜欢的字帖）精良，纸笔合适。

古人留下的绝世书法相当浩瀚，究竟该如何选帖，系统学习？下面简要介绍一下各种书体临习顺序。

今天结课了，这是老师最后给的建议，暂且收录至此，仅供参考学习。

1、直接冲隶书学起：从左到右的顺序选帖学习，而且是一个帖能脱帖后再换贴。

隶书：史晨碑张迁碑礼器碑石门颂汉简篆书篆刻2、从楷书学起到行书：从左到右的顺序选帖学习，而且是一个帖能脱帖后再换贴。

分为两个派别，欧褚赵（继承二王书法发展而来）和颜真卿①欧褚赵柳（从左到右的顺序选帖学习，而且是一个帖能脱帖后再换贴。

）欧阳询《九成宫醴泉铭》褚遂良《雁塔圣教序》赵孟頫《临兰亭序》神龙本《兰亭序》褚遂良临本兰亭定武本兰亭②颜真卿（从左到右的顺序选帖学习，而且是一个帖能脱帖后再换贴。

）《勤礼碑》（与褚遂良只有字形的区别，用笔没有区别）《颜家庙碑》《东方朔画赞》王羲之小楷《东方朔画赞》二王《集字雁塔圣教序》《兰亭序》3、草书的学习（从左到右的顺序选帖学习，而且是一个帖能脱帖后再换贴。

）章草《急就章》（帮助认字）王羲之《十七帖》孙过庭《书谱》怀素《食鱼帖》《自叙帖》张旭《肚痛帖》清代王铎、傅山。

俗话说，冰冻三尺非一日之寒，学习书法更是如此。

若想在书法上有浑厚的造诣，就在于平时的一点点积累。

按照这样的顺序学习，可能是五年，十年甚至更长时间。

但这样一个按部就班的方法还是值得参考的。

个人学习书法目前还停留在临习阶段，之前自学过一段时间，基本在乎形，不得笔法要领，进步不是很大，在老师的指导下，进步很快，个人认为最值得分享的一点是，临习楷书，起初不要过于追求字形，一定要先掌握笔法，这一点上，中锋行笔和捻管比较重要。

书法学习的顺序

书法学习的顺序1、先理念，后操作。

只有沿着正确的前进方向，才有可能到达成功的彼岸。

若一开便走错了方向，纵使再努力，终究还是走在歧途上。

甚至越努力，与正路偏离的程度越大。

因此对于学书者来说，正确的学书理念要始终根植在心中，让自己时刻处在正确的方向上。

这就要求我们学书伊始，要去接触正确的书法理念，去学习那些在古今都得到广泛认可的书法理念。

2、先读帖，后临帖。

关于这一点，我以前写过一篇文章讲过，名字叫《读帖—与古人灵魂的对话》。

简而言之，读帖与临帖是相辅相成的，通过读帖，注意到帖子更多的细节，对整体有一个宏观的把控。

临习的时候，一看一临的过程中会有细节的丢失，而提前读帖则让我们有心理准备，提前注意到该注意的地方。

读帖也是一个充满乐趣的过程，每有会意则欣喜不已，去体悟古人的书写状态，感受他们生命的延续。

不妨在每次临帖前，实实在在的拿起帖子，仔细观看十分钟后再下笔，你会感觉到真的不一样。

不信？试试吧。

3、先动作，后笔法。

特定的笔法、特定的书写形态都是有特定的运笔方法的。

我们要先学会怎么去用毛笔做哪些动作才能写出帖中的这些形态线条。

这样，才能读得懂帖，笔下才能表现出来。

笔法是书法学习的基础，具有非常重要的地位。

所以书法学习需要一个系统科学的训练，而非任笔为体。

书法之所以为法，是因为其有法度的存在。

懂得如何用笔，如何表现笔法，才有接下来深入书法其他内容的基础。

4、先专一，后博涉。

从一家入，则应该深入研习之，而后再求博涉广取。

专精一门，系统深入的学习训练、巩固，把它作为自己的看家帖，让自己的笔下始终都有它的影子。

这样以后，才考虑吸取众家之长，来补充到自己的笔下。

若学书之余就遍临诸帖，对于每一个帖子都研习不深，浅尝辄止，那即使临再多的帖子，也是消化吸收不了的。

许多学书者的经历都告诉我们，专精一门，挖的深一些，才有可能尝到书法的甘霖。

通过一门深入，掌握书法的一些语言，解决一些书法上的共性问题。

5、先临帖，后创作。

古代并没有创作这一说法，连米芾都说自己不过是集古字罢了。

临帖三步：格临、对临、背临

临帖三步：格临、对临、背临学习书法，“摹”与“临”，是传统的有效的练字必经程序。

旧时代老师教小学生写字，总是先写“描红”，然后临帖。

当然，临帖才是学习书法的关键所再。

临帖有“格临”、“对临”、“背临”，三个步骤，书思为大家介绍如下：格临主要针对初学者。

取云母片或薄玻璃片或洗净的废摄影软片，照帖字大小画上九官格或米字格，把这格字放在帖字上面，然后在现成印有九官或米字格的练习本上照式临写，也可以在别一张纸上画上放大的格子，蒙着白纸临写。

临写的时候，先看清帖字哪一笔在格子的哪个部位里，照着它也写在该一部位里，这样才不致走样。

不然，字还是这个字，笔画、间架的位置跟帖字不同，那就是“抄”帖而不是“临”帖了。

“抄”帖是练字者最易犯的毛病，必须注意避免。

对临就是不用格子，直接对着帖临写（也需放大三分之一或二分之一倍）临写时，最好将帖用特制的帖架架起，放在桌子前方（如无帖架，用几本书或其它东西把帖架起来也可以），对着它写。

又须注意要看一字写一字，不要看一笔写一笔，因此必须先经“格临”，熟悉了帖字的笔画、间架，然后方可“对临”。

背临就是把帖收起，凭记忆默写。

“背临”一般有两种方法：一种是把帖字全部临完，即临到熟透以后，从头至尾默写出来。

一种是随临随默，临熟多少字，即耿写多少字。

这两种方法都可以用，而且可以合起来用，先局部默写（即临几字默几字），后全篇默写。

默写完毕，要与原帖比对，发现某些点画或间架跟帖里不一样，要改正重写（对临时也要如此）一本帖到能全部默写，而且写得跟帖很相像，才算初步成功。

但这样的成功是不巩固的，如就此停止不临，隔了些时，还会回生，所以就是能把帖全部默写出来，仍须继续临写，这时可以“对临”、“背临”相间为之。

等到帖里的每一个字都能牢牢记住，永不忘记，即使帖里所没有的字，也能写得跟帖字相仿佛，至此才可告一段落。

学书法四步临帖法

学书法四步临帖法临帖是学习书法的不二法门，在选定字帖后，如何提高临帖效果，是临帖中的核心问题。

亲爱的书友们，采用四步临帖法临帖，你会收到事半功倍的效果。

第一步：察。

“察”就是观察，即读帖的一个过程。

可从三个方面入手。

一看笔画的形态。

对每个笔画的长短、粗细、形状、方向等都要仔细看清楚；二看笔画之间、偏旁之间的组合、搭配、比例等情况，即把握字形结构。

三看笔画、部件在字格中的具体摆放位置。

“察”的这一步功夫切不可轻视，也不要走马观花的“看”，要做到对字形成竹在胸。

观察得越仔细就越有利于临帖。

第二步：写。

“写”就是把观察得到的胸中之形再现在纸上。

“写”的目标是：争取凭记忆将范字“复制”出来。

写时以“像”为最基本的要求。

书写要一气呵成，笔画不可重填。

思想要高度集中，树立位置意识，切不可毫无章法胡乱写一通。

初学者，对笔画少、形体简单的字，争取不看范字写下来；对笔画多，字形复杂的字，可以边看边写，但熟练以后，争取凭记忆将字一次性写出来。

第三步：比。

比就是对比、比较。

临写完一个字之后，不要急于写第二个，而应该将此字与字帖上的范字进行对比，比较两个字的形状、大小、位置和神态上的异同，找到自己临写的字与范字之间的差距与不足，从而发现自己临帖中存在的问题。

这样，既为临写下一个字做准备，又在比较中提高了自己的眼力。

第四步：改。

拿自己的字与范字比较之后，明白了自己的不足，再以范字为标准，临写第二遍，改正第一次临写时出现的缺点，这就是“改”。

这一步须注意的是：正确的地方要继续保持，不足的地方要设法改进，不能顾此失彼。

经过以上四步之后，同学们才将范字临写了两遍。

一般说来，简单的字，一个字临写6-8遍即可，难写的字，临写的遍数就更多了。

因此，在临写第三遍前，应将第二遍临写的字再与范字比较，找到不足之处，然后改正过来。

这样，从临写第三遍起，就是反复的“比”和“改”的过程。

就是在这个过程中，同学们要使自己临写的字越来越接近于范字。

五步临帖法——有步骤，有重点，不跨越，不抄帖

五步临帖法——有步骤，有重点，不跨越，不抄帖学习书法，怎么临帖才有效？01一遍：正脚手'正脚手'是什么意思？是让我们端正书写姿势吗？应该不是。

所说的'正脚手'，是要我们把具体的点画给写准了，这是基础，也是关键。

初学书法的朋友，先不要忙着去整体把握，第一步需要关注的就是点画的具体写法。

'永字八法'中的单一笔画，只有八个，没事的时候，就练呗。

02二遍：少得形势第一遍注意点画，第二遍就要考虑结体了。

点画写准了，再把它们摆放到合适的位置上去，整个字的结体应该不会差到哪里去。

03三遍：微微似本经过前面这两遍的熟悉，这第三遍就应该从整体上把握了。

这个时候，写出来的字应该和字帖有个几分相像了。

需要注意的是，这时候的相像，只是形态上的大体相似，神韵上可能还差那么点意思。

要想写得更好，应该怎么办呢？别着急，还有第四遍。

04四遍：加其遒润经过前三遍的熟悉，我们已经写起这个字的时候，已经有一定的熟练度了。

如果还想更上一层楼的话，就要从点画质量上下功夫。

写出力道，写出质感。

就像盖房子一样，你的框架已经建立起来了，门窗也都安置妥当了，要想更好看，就需要装修一下了。

05五遍：兼加抽拔这个'兼加抽拔'应该怎么理解呢？个人认为，这有点意在笔先，活学活用的意思。

如果每次下笔之前，还会在心里琢磨怎么去写的话，你写出来的笔画自然会少一些灵动。

如果你还按着字帖上的笔画形态去描摹的话，你写出来的笔画自然会少一些自己的风采。

怎么才能写得更好？按照上面这五遍写下来，就算是大功告成了吗？没那么简单。

在说完这'五遍临帖法'之后，还加了一句话：'创临惟需滑健，不得计其遍数也。

'如果你感觉自己还没写好，那就不要去考虑临写的遍数了。

哪里不会补哪里，直到写好为止。

没有这点死磕的犟劲，你怎么能学好书法？最后需要说明的是，这种死磕，不是一天完成的。

如果一整天逮着一个字不放，即使临写上千遍，也不可能在短时间内有什么大的提升。

学毛笔字是先从笔画入手，还是先临帖？

学毛笔字是先从笔画入手，还是先临帖？《点横竖撇捺基本笔画先摹后临，笔画单字结合体会具体写法》书法，临帖与笔画笔法研究练习并不矛盾。

基本笔画“点、横、竖、撇、捺”可以先练，然将笔画放入对应文字中练习。

结合整字练习才能体会笔画具体写法。

一、选练相关笔画，配合这些笔画组成的字练习。

在临帖中练笔画，在练笔画中练字书法，以一人之力独立百年时间，特别难以有所成就。

但在理论上，任何人都可以自己独自分析笔画写法(笔法)技巧，多笔画结构布局原则，再从这些技巧入手完成一个书写体系。

只是有了前人的经验，为什么不借鉴呢？临（摹）帖学习笔画写法，也并不是要求我们要一口气掌握了所有笔画书写技巧，再来临帖学习结构，然后再书写整字。

对于一个人而言，只是时间有限，成千上万个汉字，在'一字一画”的教训面前，就怕还没研究完结构技巧笔法技巧，百年已统耗尽。

学习了'横”这个笔画笔法，那么写'一二三”这样的写出来就够了。

如果再学习领会'竖'的写法，再写'十土干士'又可以了。

就这样延申即可！二、最初单独临写、摹写楷书基本笔画，临帖不忘记心中熟记一个标准笔画表；摹写笔画是为了临笔画，摹字是为了临字。

临笔画最终都是为了写出整字来，通过多写多临，心中记住一张标准笔画表，有利于出帖，不至于无帖不能书写。

临摹帖其实是一种向前辈'偷师取艺”的快捷方法。

基本笔画可以组合为复杂笔画，笔画还可以组合为偏旁部首字根。

比如一个笔画可能出现在不同部首偏旁字根中，那还可以集中临习一下这个字根的不同字，理解笔画在不同情部的变化。

图：通过临写不同，有时一下子可以理解笔画不同书写的意义笔画虽然有通用形态与常规书写技巧，但它肯定是偏旁部首与文字的笔画，在具体某个字中才能确定笔画较好的写法。

三、临帖不忘楷书笔画一画三段写思想，楷书带有强烈的工笔书法性质，只有精致的工整笔画，才能显示书法精工价值；笔画总是被分“始段起笔”“中段毛笔”“末段收笔”，对于折笔画还多一个“折笔段”。

书法的读法顺序

书法的读法顺序顺序：一读、二摹、三临、四背、五意、六用一读读帖，读字。

这个只要有作品，就可以去读。

对联，屏风，匾，摩崖石刻，生活中可见到的有很多。

初学书法，总得选择字帖吧?选字帖时你就是在读帖了。

然后选自己喜欢的，或者负责任的老师建议你学的。

读帖不一定要能读出长篇大论，重要的是有印象。

书法学习方法二摹就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写。

这里说一下这个步骤的必要性：这个初学书法者必须要做。

有的人说摹不行，不能充分思考字意，完全掌握。

我想说初学者最重要的是矫正字形，而不是研究风格。

先练好间架结构，再去追求个人风格，所以首先让自己把笔画放在正确的位置上吧。

这个阶段最重要的是追求像，即形似。

如果字还没写正就进行临写，这样去达到像的目的，反而会破坏你对书法写意的印象。

临是学意，不是学形。

而且那不是在写字，而是在画画儿，像在画一个字似的。

再像又有什么用?虽说摹不易记字，但是能保证你写字的数量，初学需广泛涉猎，把所有结构都见过描过，临起来才有感觉，有体会，能融入自己的想法。

当临写不同风格的字帖，如果感觉就像大换血时，也要从摹重新开始。

三临需要一定的基础再进行。

忌看一划，写一划。

但初学者没有基础，临起来无从下手，就会出现这种现象。

一定要看一字写一字，最好看一句写一句。

临写能写出帖的笔意，虽然会不像，但是会神似。

这就是临追求的效果。

临写是学习时间最长的过程，也是必经之路。

四背背临。

疏通整个字帖后，抛去，凭直觉去写。

有时候临的多了，自己就会背了。

五意意临，背临的基础上再创造，融入自己的风格。

需要有自己的风格，最起码得熟练两种以上的字体吧?达到这个程度，就活用了字帖了，这个阶段就可以独立去出一些作品了。

最起码，给邻居写个对联，墙头贴个告示，都是信手捏来的事儿。

六用书法源自生活，学习到一定阶段后，就可以拿来服务于生活了。

无论是抄录诗词，或是记笔记，书法将有诸多用途。

这几个阶段有时候界限不是很清晰，不是像程序代码一样，达到一个什么值后进入下一环节，在学习书法的过程中，这些步骤就是个大方向，如果第一次学习一种书风，或者初学者刚开始，就随着这个大方向走下去，很快你就会发现自己的进步，进而有更多的兴趣，一直走向书法的阳光大道。

坚持临帖三步骤，事半功倍

坚持临帖三步骤，事半功倍书法练习，“摹帖”与“临帖”，是传统化实效性强并不可或缺的习字途径。

本次笔者针对临帖的“格临对帖”、“对临对帖”、“背临对帖”三个步骤，笔者借个人临帖的阅历和结合古人书法理论为大家介绍基本临帖：一、格临对帖格临对帖，是指书者先初步记住原帖的大致字形，再利用米字格、圆形格等线条坐标作为书写参照，把握好书写时字的各笔画的空间分布及其重心，最后把书写结果与原贴相比对，点出书写中不佳的笔画并自我改进；如此周而复始的操作过程。

格临对帖的注意事项：1，格临对帖主要面向初学者；2，格临对帖首先要做到初步记住原帖的大致字型再下笔，不可写一笔看一笔；3，格临对帖是以格的二维坐标为参照，不是以方格、圆格等的中心为参照，即格的中心不等同于字的重心；4，对字的自我改进，必须以古为师。

二、对临对帖对临对帖，是指书者在格临对帖的基础上，摒弃格子记住直接对着原帖书写并与原帖相比对自我改进的过程。

对临对帖的注意事项：1，书者对照着原帖书写时还是要先记住原帖字的大致字型，不可看一笔写一笔；二、背临对帖背对对帖，就是书者在前面两过程的基础上，摒弃格子和收起原帖，凭记忆默写出再与原帖对比，自我改进的过程。

“背临”大致有二种途径：一是书者把原帖字全部临完后至较高熟练度，以此从头至尾默写出来；二是书者选取原帖中具有代表性的字（比如具有左右结构、上下结构、上中下结构、独体字结构等代表性的字）随临随默或全部临完再默。

这两类方法理论上都可以用，笔者这里建议大家采用第二种类型书写，笔者建议采用第二方法的原因是一本字帖中的字量往往是相当的较大，要全部临完至一定熟练度于时间和工程上都是不可取的。

当然默写完毕，和前面两步一样要与原帖比对改进。

背帖对帖的注意事项：1，背帖对帖是相当难却很是重要的一个书写过程，书者千万不要操之过急；2，书者如果背帖的字几乎都不及原帖字的6分像或以上，请重复第二步骤巩固。

严格来说，每一个步骤过程都是周而复始的。

书法临帖的四个阶段

书法临帖的四个阶段临摹是学习书法必不可少的途径。

“千里之行，始于足下”，书法的“始”，即是临摹，任何人概莫能外。

通常说来，初学临帖当以模拟准确、分毫不差为上，在这一阶段，学习首的主要目的是力求能娴熟地掌握各种技巧。

每一本字帖，都凝聚着古人毕生心血，包含着无比丰富的艺术内涵，轻视它是不合理的。

如果连毛笔划线的技巧还没有掌握，就要傲然自得地卑视古人，以为亦步亦趋地跟着古人跑没出息，其实是在与自己开玩笑。

有这种思想的人切须引起注意。

锺繇《宣示表》（传为王羲之临本）摹帖这一阶段的临帖应以摹帖为主。

学习者的眼和手，与帖上的墨迹之间，由于初次接触，会产生一个不小的差距，难以把握帖中的艺术精粹，这就需要强迫自己去适应帖书的风格。

从教学实践上看，早期的这个学习阶段在时间上不宜拖得太长，要提高效率，在字帖临摹的表面或边缘部位反复游移，对以后的学习并不会有多大好处。

摹帖是个极好的高效率的方法，尽快地掌握字帖风格的最基本方法。

它可以帮助把握进一步深入所必须的技巧。

这就叫取得“进攻”的出发点。

褚遂良摹王羲之《贤室委顿帖》对临第一个目的达到后，应该扔掉拐杖了。

第二阶段是临帖，“对临”。

“对临”是一般的技巧训练，通过自己的书写实践，要掌握基本的用笔、字的间架特点以及章法上的特点(选字本也有个组合字的章法问题)，做到如此就算是达到了本阶段的要求。

如果有一个经验丰富的老师加以指导，则两年左右的训练时间(每天练习大约一至二个小时) ，足足有余了。

当然，成年人所需时间与少年人不同，因为理解能力不一样，但一个小学生，只要能按要求学，至多三年也可以达到目标了。

特别需要注意的是，这个单元是临摹过程中最艰难的单元：从摹到临，从学习心理学的角度看，是一个质的转变。

褚遂良临《兰亭序》背临第三个阶段，则是背临。

常常有学员为临书与自书的距离太大而苦恼。

确实，从临书到自书，又是一个质的转变，如果没有过渡，我以为是很难适应的。

以我的经验，过渡层次就是背临。