知识产权法备课笔1
知识产权法教案
知识产权法教案一、课程名称知识产权法二、教学目标1. 了解知识产权的概念、范围和保护意义。
2. 掌握专利、商标、著作权等主要知识产权的法律规定和保护制度。
3. 培养学生分析和解决知识产权法律问题的能力。
三、教学重难点1. 重点:专利、商标、著作权的法律规定和保护制度。
2. 难点:知识产权的侵权认定和法律救济。
四、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权法的基本概念、原则和法律制度。
2. 案例分析法:通过实际案例分析,帮助学生理解知识产权法的实际应用。
3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,鼓励学生积极参与,培养学生的分析和解决问题的能力。
五、教学过程1. 导入- 介绍知识产权的重要性和保护意义。
- 引发学生对知识产权法的兴趣。
2. 知识产权的概念和范围- 讲解知识产权的定义和范围。
- 介绍知识产权的类型,如专利、商标、著作权等。
3. 专利法- 讲解专利的概念和种类。
- 介绍专利的申请和审批程序。
- 分析专利的保护范围和侵权认定。
4. 商标法- 讲解商标的概念和功能。
- 介绍商标的注册和保护制度。
- 分析商标侵权的认定和法律救济。
5. 著作权法- 讲解著作权的概念和保护对象。
- 介绍著作权的归属和行使方式。
- 分析著作权侵权的认定和法律救济。
6. 知识产权的国际保护- 介绍知识产权国际保护的相关公约和条约。
- 分析国际知识产权保护的重要性和影响。
7. 总结与复习- 对本节课内容进行总结归纳。
- 回答学生的疑问,澄清重点和难点。
8. 布置作业- 布置课后作业,要求学生通过查阅资料等方式,深入了解知识产权法的相关案例。
知识产权法教案版
知识产权法教案版第一章:知识产权法概述1.1 知识产权的定义与特征1.2 知识产权法的概念与发展1.3 知识产权法的性质与地位1.4 知识产权法的基本原则第二章:专利法2.1 专利权的客体与主体2.2 专利权的授予条件2.3 专利申请与审批程序2.4 专利权的保护与限制第三章:商标法3.1 商标权的客体与主体3.2 商标注册的条件与程序3.3 商标权的保护与限制3.4 商标侵权行为与法律责任第四章:著作权法4.1 著作权的客体与主体4.2 著作权的产生与保护期限4.3 著作权的内容与行使4.4 著作权侵权行为与法律责任第五章:其他知识产权5.1 反不正当竞争法5.2 商业秘密法5.3 植物新品种保护法5.4 集成电路布图设计保护法第六章:反不正当竞争法6.1 反不正当竞争法的定义与特征6.2 我国反不正当竞争法的主要内容6.3 不正当竞争行为的种类与认定6.4 反不正当竞争法的适用范围与法律责任第七章:商业秘密法7.1 商业秘密的定义与特征7.2 商业秘密的权利与保护期限7.3 商业秘密的侵权行为与法律责任7.4 商业秘密的保护措施与维权途径第八章:植物新品种保护法8.1 植物新品种权的客体与主体8.2 植物新品种权的授予条件与申请程序8.3 植物新品种权的保护与限制8.4 植物新品种侵权行为与法律责任第九章:集成电路布图设计保护法9.1 集成电路布图设计权的客体与主体9.2 集成电路布图设计权的授予条件与申请程序9.3 集成电路布图设计权的保护与限制9.4 集成电路布图设计侵权行为与法律责任第十章:知识产权纠纷的解决途径10.1 知识产权纠纷的解决方式10.2 行政途径解决知识产权纠纷10.3 司法途径解决知识产权纠纷10.4 知识产权纠纷的调解与仲裁重点和难点解析一、知识产权的定义与特征补充说明:知识产权包括专利权、商标权、著作权等,它们是无形的财产权,具有排他性、地域性和时间性等特点。
在市场经济中,知识产权能够激励创新、促进知识传播和保护合法权益。
知识产权法教案版
知识产权法教案版一、教学目标1. 了解知识产权的基本概念和特点2. 掌握我国知识产权法律体系的基本框架3. 学习知识产权的主要类型及其保护范围4. 提高学生对知识产权保护意识,培养创新精神和法律素养二、教学内容1. 知识产权概述1.1 知识产权的定义与特点1.2 知识产权的分类1.3 知识产权的保护期限2. 我国知识产权法律体系2.1 知识产权法律体系的基本框架2.2 主要知识产权法律法规简介2.3 国际知识产权条约与协定3. 专利权3.1 专利权的定义与特点3.2 专利权的客体与主体3.3 专利申请与授权程序3.4 专利权的保护与限制4. 著作权4.1 著作权的定义与特点4.2 著作权的客体与主体4.3 著作权的内容与行使4.4 著作权的保护与限制5. 商标权5.1 商标权的定义与特点5.2 商标权的客体与主体5.3 商标注册与审查程序5.4 商标权的保护与限制三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权的基本概念、法律法规和案例分析2. 互动法:分组讨论、提问解答,提高学生参与度3. 案例分析法:分析典型知识产权案例,培养学生解决实际问题的能力4. 情景模拟法:设置情景,让学生身临其境,提高法律素养四、教学资源1. 教材:知识产权法教程2. 课件:PowerPoint3. 案例资料:知识产权案例汇编4. 视频资料:知识产权相关纪录片或视频五、教学评价1. 课堂参与度:学生提问、回答问题、讨论发言等情况2. 课后作业:布置相关练习题,检验学生对知识的掌握程度3. 小组项目:分组完成知识产权案例分析,培养学生的实践能力4. 期末考试:全面测试学生对知识产权法的理解和运用能力六、教学步骤1. 引入新课:通过讲解知识产权的重要性,引发学生对知识产权法的兴趣。
2. 讲解知识产权概述:介绍知识产权的定义、特点和分类,让学生了解知识产权的基本概念。
3. 分析知识产权法律体系:讲解我国知识产权法律体系的基本框架,以及主要法律法规和国际条约。
知识产权法教案版
知识产权法教案版一、教学目标1. 让学生了解知识产权的基本概念和特征。
2. 使学生掌握我国知识产权法律体系的基本框架。
3. 培养学生尊重和保护知识产权的意识和能力。
二、教学内容1. 知识产权的基本概念与特征1.1 知识产权的定义1.2 知识产权的特征1.3 知识产权的分类2. 我国知识产权法律体系2.1 知识产权法律体系的基本框架2.2 主要的知识产权法律制度2.3 知识产权法律制度之间的关系三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权的基本概念、特征和我国知识产权法律体系。
2. 案例分析法:分析典型知识产权案例,引导学生了解知识产权法律制度的实际运用。
3. 小组讨论法:分组讨论知识产权保护的重要性,提高学生的参与意识和团队协作能力。
四、教学准备1. 教材:知识产权法相关教材或教辅资料。
2. 案例材料:选取具有代表性的知识产权案例。
3. 教学设备:投影仪、电脑等。
五、教学过程1. 引入新课:通过讲解知识产权的基本概念,引发学生对知识产权的兴趣。
2. 讲解知识产权的特征:介绍知识产权的特征,让学生了解知识产权的独特性。
3. 讲解我国知识产权法律体系:阐述我国知识产权法律体系的基本框架和主要法律制度。
4. 分析典型案例:选取典型的知识产权案例,引导学生了解知识产权法律制度的实际运用。
5. 小组讨论:分组讨论知识产权保护的重要性,培养学生尊重和保护知识产权的意识和能力。
6. 总结与拓展:对本节课的主要内容进行总结,并提出课后拓展问题,激发学生的学习兴趣。
教学反思:本节课通过讲解知识产权的基本概念、特征和我国知识产权法律体系,使学生了解了知识产权的重要性。
通过分析典型案例和小组讨论,提高了学生对知识产权保护的认识和意识。
但在教学过程中,需要注意把握案例的难度和深度,以确保学生能够更好地理解和掌握相关知识。
可以适当增加课后拓展内容,让学生进一步了解知识产权领域的最新发展。
六、教学评价1. 课堂问答:通过提问了解学生对知识产权基本概念和特征的掌握情况。
知识产权法电子教案
知识产权法电子教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的起源与发展1.3 知识产权法的基本原则1.4 知识产权法的作用与意义第二章:专利法2.1 专利法的定义与特征2.2 专利权的客体与主体2.3 专利权的授予条件2.4 专利权的保护与限制第三章:著作权法3.1 著作权法的定义与特征3.2 著作权的客体与主体3.3 著作权的产生与保护期限3.4 著作权的内容与行使第四章:商标法4.1 商标法的定义与特征4.2 商标权的客体与主体4.3 商标注册的条件与程序4.4 商标权的保护与限制第五章:反不正当竞争法5.1 反不正当竞争法的定义与特征5.2 不正当竞争行为的表现形式5.3 反不正当竞争法的保护对象5.4 反不正当竞争法的法律责任与救济第六章:知识产权法的国际保护6.1 国际知识产权保护的背景与现状6.2 主要的国际知识产权公约及其内容6.3 中国在国际知识产权保护中的立场与实践6.4 国际知识产权纠纷的解决途径第七章:知识产权权的许可与转让7.1 知识产权许可与转让的概念与特点7.2 知识产权许可的形式与条件7.3 知识产权转让的方式与程序7.4 知识产权许可与转让中的法律问题第八章:知识产权侵权行为及其法律责任8.1 知识产权侵权行为的表现形式8.2 知识产权侵权责任的法律依据8.3 知识产权侵权纠纷的解决途径8.4 知识产权侵权的法律救济第九章:知识产权法与电子商务9.1 电子商务对知识产权法的挑战9.2 网络环境下的知识产权保护问题9.3 电子商务中的知识产权许可与转让9.4 电子商务平台知识产权侵权责任的认定第十章:知识产权法案例分析10.1 专利法案例分析10.2 著作权法案例分析10.3 商标法案例分析10.4 反不正当竞争法案例分析10.5 其他知识产权案例分析第十一章:知识产权管理11.1 知识产权管理的概念与内容11.2 企业知识产权管理的重要性11.3 知识产权管理的组织与实施11.4 知识产权管理的效果评估与改进第十二章:知识产权战略12.1 知识产权战略的概念与分类12.2 企业知识产权战略的制定与实施12.3 国家知识产权战略的目标与任务12.4 知识产权战略的评价与调整第十三章:知识产权风险与防范13.1 知识产权风险的类型与识别13.2 知识产权风险的评估与控制13.3 知识产权风险防范的措施与策略13.4 知识产权风险防范的法律实践第十四章:知识产权争议的解决14.1 知识产权争议的解决途径与选择14.2 知识产权民事诉讼的基本程序14.3 知识产权行政诉讼的特点与处理14.4 知识产权争议的国际解决机制第十五章:知识产权法的发展趋势15.1 知识产权法发展的国际趋势15.2 知识产权法变革的新领域与挑战15.3 知识产权法适应性调整的必要性15.4 未来知识产权法的发展方向与展望重点和难点解析第一章:知识产权法概述重点:知识产权法的定义、特征、基本原则及其作用与意义。
知识产权法学教案
知识产权法学教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的地位与作用1.3 知识产权法的基本原则1.4 知识产权法的发展历程第二章:著作权法2.1 著作权法的定义与特征2.2 著作权的客体与主体2.3 著作权的内容与行使2.4 著作权的保护期限与限制第三章:专利法3.1 专利法的定义与特征3.2 专利权的客体与主体3.3 专利权的取得条件与程序3.4 专利权的保护与限制第四章:商标法4.1 商标法的定义与特征4.2 商标权的客体与主体4.3 商标注册的条件与程序4.4 商标权的保护与限制第五章:反不正当竞争法5.1 反不正当竞争法的定义与特征5.2 不正当竞争行为的表现形式5.3 反不正当竞争的法律责任5.4 反不正当竞争法的适用范围第六章:知识产权侵权行为6.1 知识产权侵权行为的定义与特征6.2 著作权侵权行为6.3 专利侵权行为6.4 商标侵权行为第七章:知识产权的许可与转让7.1 知识产权许可与转让的定义与特征7.2 著作权许可与转让7.3 专利许可与转让7.4 商标许可与转让第八章:知识产权的保护与救济8.1 知识产权保护的方式与途径8.2 行政保护与司法保护8.3 知识产权纠纷的解决机制8.4 知识产权侵权责任的具体适用第九章:知识产权的国际保护9.1 知识产权国际保护的背景与意义9.2 主要的国际知识产权公约与协定9.3 中国在知识产权国际保护中的立场与实践9.4 知识产权国际保护的趋势与发展第十章:知识产权法案例分析10.1 著作权案例分析10.2 专利案例分析10.3 商标案例分析10.4 其他知识产权案例分析第十一章:知识产权法的执法机构与程序11.1 知识产权法的执法机构11.2 知识产权侵权的执法程序11.3 知识产权纠纷的调解与仲裁11.4 知识产权案件的审理与判决第十二章:知识产权管理的策略与方法12.1 知识产权管理的意义与目标12.2 企业知识产权管理策略12.3 知识产权信息管理12.4 知识产权风险管理第十三章:知识产权法的遵守与教育13.1 知识产权法律意识的重要性13.2 知识产权法的遵守与教育13.3 知识产权法的宣传与普及13.4 知识产权法的培训与提高第十四章:知识产权法的发展趋势14.1 知识产权法的发展动态14.2 知识产权法改革的重点与难点14.3 国际知识产权法的发展趋势14.4 我国知识产权法的发展展望第十五章:知识产权法实践与案例分析15.1 知识产权法的实践应用15.2 知识产权法案例解析15.3 知识产权法案例讨论与反思15.4 知识产权法案例教学的意义与方法重点和难点解析本文档详细编写了一个包含十五个章节的“知识产权法学教案”。
知识产权法教案版
知识产权法教案版第一章:知识产权法概述1.1 知识产权的定义与特征1.2 知识产权法的概念与发展1.3 知识产权法的调整对象与调整方法1.4 知识产权法的基本原则第二章:著作权法2.1 著作权法的概念与特征2.2 著作权的客体与主体2.3 著作权的内容与行使2.4 著作权的保护期限与限制第三章:专利法3.1 专利法的概念与特征3.2 专利权的客体与主体3.3 专利权的取得与无效3.4 专利权的行使与限制第四章:商标法4.1 商标法的概念与特征4.2 商标的种类与注册条件4.3 商标的注册与审查4.4 商标权的保护与限制第五章:反不正当竞争法5.1 反不正当竞争法的概念与特征5.2 不正当竞争行为的表现形式5.3 反不正当竞争法的保护对象与保护措施5.4 反不正当竞争法与知识产权法的关系第六章:知识产权合同6.1 知识产权合同的概念与特征6.2 知识产权合同的种类6.3 知识产权合同的主要条款6.4 知识产权合同的违约责任与解除第七章:知识产权侵权责任7.1 知识产权侵权的概念与特征7.2 知识产权侵权行为的表现形式7.3 知识产权侵权责任的归责原则与构成要件7.4 知识产权侵权的民事责任与刑事责任第八章:知识产权的司法保护8.1 知识产权司法保护的概念与特征8.2 知识产权纠纷的诉讼管辖与诉讼时效8.3 知识产权纠纷的司法审理程序与裁判8.4 知识产权司法保护的国际合作第九章:知识产权的行政保护9.1 知识产权行政保护的概念与特征9.2 知识产权行政保护的机关与权限9.3 知识产权行政保护的程序与措施9.4 知识产权行政保护与司法保护的关系第十章:知识产权法的国际保护10.1 知识产权国际保护的概念与特征10.2 知识产权国际保护的主要条约与组织10.3 知识产权国际保护的基本原则与主要内容10.4 知识产权国际保护与中国法律的衔接第十一章:知识产权许可与转让11.1 知识产权许可与转让的概念与特征11.2 知识产权许可的形式与程序11.3 知识产权转让的条件与程序11.4 知识产权许可与转让的法律效力第十二章:知识产权的海关保护12.1 知识产权海关保护的概念与特征12.2 知识产权海关保护的依据与范围12.3 知识产权海关保护的程序与措施12.4 知识产权海关保护的执法与救济第十三章:知识产权争议的解决13.1 知识产权争议解决的方式与选择13.2 知识产权仲裁的基本程序与裁决13.3 知识产权民事诉讼的程序与裁判13.4 知识产权行政诉讼的程序与裁判第十四章:知识产权法的遵守与教育14.1 知识产权法律意识的重要性14.2 知识产权法的遵守与教育途径14.3 知识产权法律教育的目标与内容14.4 知识产权法律教育的实施与评估第十五章:知识产权法的未来发展15.1 知识产权法发展的现状与挑战15.2 知识产权法改革的趋势与方向15.3 知识产权法的发展与创新15.4 知识产权法在未来的作用与影响重点和难点解析本文教案涵盖了知识产权法的基本概念、特征、调整对象、基本原则以及著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法等主要法律制度。
《知识产权法教案》课件
《知识产权法教案》课件第一章:知识产权法概述1.1 知识产权的定义与特点1.2 知识产权法的概念与作用1.3 知识产权法的基本原则1.4 知识产权的国际保护第二章:著作权法2.1 著作权法的保护对象2.2 著作权的主体与客体2.3 著作权的权利内容与保护期限2.4 著作权的限制与侵权行为第三章:专利法3.1 专利法的保护对象3.2 专利的类型与条件3.3 专利申请与审批程序3.4 专利权的保护与限制第四章:商标法4.1 商标法的保护对象4.2 商标的注册条件与程序4.3 商标权的保护与限制4.4 商标侵权行为与法律责任第五章:知识产权合同法5.1 知识产权合同的定义与类型5.2 知识产权合同的成立与生效5.3 知识产权合同的履行与变更5.4 知识产权合同的解除与违约责任第六章:不正当竞争法6.1 不正当竞争的定义与类型6.2 反不正当竞争法的基本原则6.3 商业秘密的保护与侵权行为6.4 虚假宣传与不正当竞争的法律责任第七章:知识产权侵权责任7.1 知识产权侵权的定义与特点7.2 知识产权侵权行为的判定标准7.3 知识产权侵权的责任形式与赔偿计算7.4 知识产权侵权的抗辩事由与诉讼程序第八章:知识产权行政保护8.1 知识产权行政保护的机关与程序8.2 知识产权行政处罚的种类与实施8.3 知识产权行政诉讼与执行8.4 知识产权行政保护的国际合作第九章:知识产权司法保护9.1 知识产权民事诉讼的管辖与程序9.2 知识产权民事诉讼的证据规则与证明责任9.3 知识产权民事判决的国际承认与执行9.4 知识产权刑事诉讼的犯罪类型与处罚第十章:知识产权法的发展趋势10.1 全球知识产权法的发展概况10.2 国际知识产权条约与协定10.3 我国知识产权法的立法完善10.4 知识产权法在数字经济时代的挑战与机遇重点和难点解析一、知识产权的定义与特点难点解析:理解知识产权的无形性、专有性、地域性和时间性等特点,以及它们在法律保护中的具体体现。
知识产权法教案(含)
知识产权法教案一、引言知识产权法是保护知识性资产的法律体系,主要包括专利法、商标法、著作权法等。
在我国,知识产权法律体系不断完善,对于促进科技进步、文化繁荣、经济发展具有重要意义。
本教案旨在通过对知识产权法的基本概念、原则和制度的介绍,帮助学生了解和掌握知识产权法的基本知识,提高法律素养,为今后的学习和工作打下基础。
二、教学目标1.了解知识产权法的基本概念、原则和制度。
2.掌握专利法、商标法、著作权法的主要内容。
3.培养学生的法律意识,提高法律素养。
4.培养学生的创新意识和知识产权保护意识。
三、教学内容1.知识产权法概述(1)知识产权的概念知识产权是指人们在科学、文学、艺术等领域的知识成果所享有的权利。
知识产权是一种新型的民事权利,具有无形性、专有性、地域性、时间性等特点。
(2)知识产权法的概念知识产权法是指调整知识产权的归属、内容、行使、保护等方面的法律规范的总称。
知识产权法是民法的一个分支,具有民法的基本原则和制度。
(3)知识产权法的立法宗旨知识产权法的立法宗旨是保护知识产权,鼓励创新,促进科技进步和文化繁荣,推动经济发展。
2.专利法(1)专利权的概念专利权是指国家授予发明人或者申请人在一定期限内对其发明创造的专利实施独占权利。
(2)专利权的主体专利权的主体包括发明人、设计人、专利权人和专利申请人。
(3)专利权的客体专利权的客体包括发明、实用新型和外观设计。
(4)专利权的取得专利权的取得需要经过申请、审查、授权等程序。
(5)专利权的保护专利权的保护主要包括专利权的行使、侵权行为的认定和法律责任等。
3.商标法(1)商标权的概念商标权是指商标注册人对其注册商标享有的独占使用权。
(2)商标权的主体商标权的主体包括商标注册人和商标使用人。
(3)商标权的客体商标权的客体是注册商标。
(4)商标权的取得商标权的取得需要经过申请、审查、注册等程序。
(5)商标权的保护商标权的保护主要包括商标权的行使、侵权行为的认定和法律责任等。
知识产权法教案版
知识产权法教案版一、引言知识产权(Intellectual Property,简称IP)是指人们在创造、发明、文学和艺术作品等方面的智力成果所享有的权益。
随着社会经济的发展,知识产权的重要性日益凸显,为了提高学生的知识产权意识和法律素养,本教案将介绍知识产权法相关内容。
通过讲解、案例分析和讨论,帮助学生深入了解知识产权的概念、种类和保护措施,提高其法治意识和知识产权保护意识。
二、知识产权的概念1.1 知识产权的定义知识产权是指人们在创造、发明、文学和艺术作品等方面的智力成果所享有的权益。
它是对人们智力劳动的保护,旨在鼓励创新和促进社会进步。
1.2 知识产权的种类1.2.1 专利权专利权是保护发明者在技术领域的发明创造的权益。
它能保护发明者的技术创新,鼓励技术进步。
1.2.2 商标权商标权是对商标的专有使用权,可以用来标识商品或服务的来源,并区别于其他竞争者的商品或服务。
1.2.3 著作权著作权是保护文学、艺术作品的权益,包括文学、音乐、绘画、雕塑、摄影以及软件等创作。
1.2.4 原产地名称保护原产地名称保护是对具有特定地理区域的产品进行保护,以维护其地理名称的独特性和质量。
三、知识产权的保护2.1 国家知识产权法律体系在我国,知识产权的保护主要依据是《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》等相关法律。
这些法律构成了我国的知识产权法律体系,为知识产权的保护提供了具体的法律依据。
2.2 知识产权的保护手段2.2.1 公告制度公告制度是指通过将知识产权保护信息公告于社会,告知公众知识产权的存在和权属,以便公众能够主动遵守和尊重知识产权的权益。
2.2.2 侵权追究当他人侵犯了知识产权时,知识产权所有人可以通过诉讼等手段来维护自己的权益,追究侵权责任。
2.2.3 技术保护手段对于技术领域的知识产权,采用技术保护手段是保护知识产权的重要方法。
比如,通过技术手段对软件进行加密保护,防止他人非法复制和使用。
知识产权法课堂笔记
知识产权法陈乃蔚E-mail: davidchen@目录知识产权 (3)专利法 (4)一、什么是专利? (4)二、什么是专利权? (4)三、什么是专利法? (5)四、什么是专利制度?patent system (5)五、专利法律关系 (6)1.主体 (6)职务发明与非职务发明 (6)共同发明人与单个发明人 (6)先发明人与先申请人 (7)外国人与本国人 (7)无民事行为能力或者限制民事行为能力人 (8)2.客体(发明→实用新型→外观设计) (8)2.1发明 (8)2.2实用新型 (8)2.3外观设计 (9)2.4商业秘密 (9)3.内容:权利&义务 (9)3.1权利 (9)3.2义务 (10)3.3授予专利的条件 (10)3.4专利的申请 (12)先申请原则 (13)书面原则 (13)单一性原则 (13)优先权原则 (13)3.5专利申请与审查的程序 (13)审批类型 (13)专利申请文献 (14)3.6专利的法律保护 (15)保护范围 (15)专利侵权行为 (16)侵权行为的救济 (17)相同侵权、等同侵权 (17)对专利权的限制 (19)3.7专利许可贸易:Patent License Trade (20)著作权法 (21)一、著作权的特征 (21)著作权vs专利权 (21)著作权vs商标权 (21)立法原则 (21)二、著作权的主体 (22)2.完整主体和部分主体 (22)主体:作者 (22)主体:国家 (23)外国人和无国籍人 (23)特殊著作权归属 (23)三、著作权的客体:作品 (24)(一)作品的本质特征 (25)(二)作品的分类 (25)(三)不受著作权法保护的作品 (25)四、著作权的内容 (26)(一)人身权 (26)(二)财产权 (26)五、网络环境下的著作权保护 (28)网络环境下的复制权 (28)信息网络传播权 (28)技术措施 (28)权利管理信息 (29)法律问题的司法解释、归纳内容 (29)六、邻接权 (29)邻接权vs著作权 (29)邻接权的内容 (30)七、著作权的利用和限制 (30)著作权的转让 (30)著作权的许可 (31)其他应用方式 (31)著作权的合理使用 (31)知识产权经典案例分析 (34)商标法 (36)概述 (36)1.概念 (36)2.特征 (36)商标vs商号 (36)注册商标专用权 (38)商标权的取得 (38)商标注册的申请人资格要求 (38)条件 (38)显著性——商标的特征 (39)侵犯商标权的刑事责任: (39)侵犯商标权的民事责任 (39)对注册商标使用的管理 (39)知识产权1.概念知识产权(台湾地区叫智慧财产权)IP(intellectual property),最早出现在18世纪,德国人率先使用。
知识产权法教案1
第一讲课程简介与知识产权的概念教学过程:板书设计:第一章:认识知识产权第一节知识产权一、课程简介(一)什么是知识产权第一,知识产权是一种权利第二,知识产权是一种有关知识与创造的权利第三,知识产权是一种与工业生产、文化传播、科技进步、创造财富有关的权利(二)为何学习知识产权第一,知识产权法专业的基础课程第二,从事专业工作的必备知识第三,与学习、生活息息相关(三)如何学习知识产权第一,从基础开始,善于抓住教材重点第二,如何使用法条第三,注意总结、比较,在头脑中构建法学知识体系第四,注重培养法律逻辑,养成法学思维习惯第五,善于质疑与自我解疑(从属-特性-比较-目的、效果)第六,学会宽容与刻苦(诸多理论、法律不完备、老师万能)二、知识产权的界定(一)知识产权的定义第一,国内学者的定义信誉等依法享有的权利其他学者:刘春田、王利民、郑成思、吴汉东教授的定义(人智力成果、标记等依法权利或专有权)第二,我国港、澳、台地区与国外学者的称谓“一切来自知识活动的权利”intellectual property geistiges eigentum,智慧财产权、智力财产权“知的所有权”“无形财产权”第三,《建立世界知识产权组织公约》的列举性定义,创作性成果权利识别性标记权利总之,知识产权强调知识的力量,但并不等同于知识。
(二)知识产权在民法中的地位第一,知识产权是民事权利体系中的一种人身权:包括人格权身份权民事权利财产权:包括物权、债权知识产权:主要包括专利权、商标权、著作权第二,民法是知识产权各专门法的一般法第三,知识产权是特别法总之,知识产权涉及一种平等主体间的财产关系,因而是民事权利;但又不限于财产关系,因而是一种新型民事权利。
教学内容设计:。
课--知识产权法教案
精品课——知识产权法教案第一章:知识产权法概述一、教学目标1. 了解知识产权法的定义、特征和调整对象。
2. 掌握知识产权法的基本原则和我国知识产权法律体系。
3. 理解知识产权在经济社会发展中的重要地位和作用。
二、教学内容1. 知识产权法的定义与特征2. 知识产权法调整对象3. 知识产权法的基本原则4. 我国知识产权法律体系三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权法的定义、特征、基本原则和我国法律体系。
2. 案例分析法:分析典型知识产权案例,让学生更好地理解知识产权法的规定和运用。
四、教学过程1. 导入:介绍知识产权在经济社会发展中的重要性,引出知识产权法的研究对象。
2. 讲解:详细讲解知识产权法的定义、特征、基本原则和我国法律体系。
3. 案例分析:分析典型知识产权案例,让学生了解知识产权法的实际应用。
五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记。
3. 思考题:结合案例,分析知识产权法在实际生活中的应用。
第二章:著作权法一、教学目标1. 了解著作权法的定义、特征和调整对象。
2. 掌握著作权法的基本原则和我国著作权法律体系。
3. 理解著作权在知识产权中的重要地位和作用。
二、教学内容1. 著作权法的定义与特征2. 著作权法调整对象3. 著作权法的基本原则4. 我国著作权法律体系三、教学方法1. 讲授法:讲解著作权法的定义、特征、基本原则和我国法律体系。
2. 案例分析法:分析典型著作权案例,让学生更好地理解著作权法的规定和运用。
四、教学过程1. 导入:介绍著作权在知识产权中的重要性,引出著作权法的研究对象。
2. 讲解:详细讲解著作权法的定义、特征、基本原则和我国法律体系。
3. 案例分析:分析典型著作权案例,让学生了解著作权法的实际应用。
五、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记。
3. 思考题:结合案例,分析著作权法在实际生活中的应用。
第三章:专利法一、教学目标1. 了解专利法的定义、特征和调整对象。
2. 掌握专利法的基本原则和我国专利法律体系。
知识产权法教案版
知识产权法教案版一、教学目标1. 了解知识产权的基本概念和特征2. 掌握知识产权的主要类型及其保护期限3. 理解知识产权侵权行为及法律责任4. 培养学生尊重和保护知识产权的意识和能力二、教学内容1. 知识产权概述1.1 知识产权的定义与特征1.2 知识产权的分类2. 著作权法2.1 著作权的客体2.2 著作权的内容与归属2.3 著作权的保护期限2.4 著作权侵权行为及法律责任3. 专利法3.1 专利权的客体3.2 专利权的取得条件3.3 专利权的内容与期限3.4 专利侵权行为及法律责任4. 商标法4.1 商标权的客体4.2 商标权的取得条件4.3 商标权的内容与期限4.4 商标侵权行为及法律责任三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权的基本概念、类型、保护期限及侵权行为等知识点2. 案例分析法:分析典型知识产权案例,引导学生理解法律规定及运用3. 小组讨论法:分组讨论知识产权相关问题,培养学生的合作与沟通能力4. 角色扮演法:模拟知识产权纠纷场景,培养学生的实际操作能力四、教学评估1. 课堂问答:检查学生对知识产权基本概念和知识点的掌握情况2. 案例分析报告:评估学生对知识产权案例分析的能力3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现及合作沟通能力4. 角色扮演表演:评估学生在模拟场景中的实际操作能力五、教学资源1. 教材:知识产权法教材或相关法律文献2. 案例资料:选取具有代表性的知识产权案例进行分析3. 网络资源:利用互联网查找相关知识产权法律法规、案例及新闻报道4. 教学课件:制作课件辅助教学,提高学生学习兴趣与效果六、教学活动安排1. 第1-2课时:知识产权概述1.1 知识产权的定义与特征1.2 知识产权的分类2. 第3-4课时:著作权法2.1 著作权的客体2.2 著作权的内容与归属2.3 著作权的保护期限2.4 著作权侵权行为及法律责任3. 第5-6课时:专利法3.1 专利权的客体3.2 专利权的取得条件3.3 专利权的内容与期限3.4 专利侵权行为及法律责任4. 第7-8课时:商标法4.1 商标权的客体4.2 商标权的取得条件4.3 商标权的内容与期限4.4 商标侵权行为及法律责任七、教学实践环节1. 组织学生参观知识产权局或相关法律机构,了解知识产权申请和保护流程2. 邀请知识产权律师或专家进行讲座,分享实际案例经验3. 开展知识产权知识竞赛,测试学生对知识的掌握程度4. 引导学生参与校园知识产权宣传周活动,提高知识产权意识八、教学拓展与延伸1. 探讨知识产权在国际范围内的保护及我国在国际条约中的立场2. 分析新兴领域的知识产权保护问题,如互联网、生物技术等3. 研究知识产权在文化创意产业中的重要作用及保护策略4. 引导学生关注知识产权侵权现象,提高自我保护意识九、教学反思与改进1. 教师在授课过程中要注重理论与实践相结合,提高学生兴趣2. 针对不同学生的接受程度,调整教学节奏和授课方式3. 鼓励学生提问和参与讨论,提高课堂互动性4. 及时反馈学生作业和评估结果,指导学生改进学习方法十、教学总结1. 总结本课程的主要知识点、案例分析和实践经验2. 强调知识产权保护的重要性,提高学生的法律意识和社会责任感3. 鼓励学生在今后学习和工作中积极运用知识产权知识,维护自身权益4. 对本课程的教学效果进行评估,为今后改进教学方法和内容提供参考十一、教学计划调整与更新1. 根据法律法规的更新和案例的变化,定期更新教案内容。
知识产权法教案
知识产权法教案第一编知识产权法总论第一章知识产权概述教学目的与要求:了解知识产权概念的来源和知识产权的范围,掌握知识产权的概念和特征,明确知识产权的法律性质。
第一节知识产权的概念和范围一、知识产权的概念二、知识产权的范围第二节知识产权的法律性质和特征一、知识产权的法律性质二、知识产权的特征第二章知识产权法概述教学目的与要求:掌握知识产权法的概念及调整对象,明确知识产权法的功能和中国知识产权法的渊源,了解中国的知识产权法律体系,执法体系和法律服务机制。
第一节知识产权法的概念和功能一、知识产权法的概念二、知识产权法的功能第二节中国知识产权法律体系一、中国知识产权法的渊源二、中国的知识产权法律体系三、中国保护知识产权的执法体系四、中国的知识产权中介服务组织第二编商标法第一章商标概述教学目的与要求:掌握商标的概念,明确商标与相邻标记的区别,明确商标的分类,掌握商标的功能。
第一节商标的概念一、商标是表彰商品或者服务的一种标志二、商标是一种识别性标志三、商标是由经营者使用的一种标志四、商标是由显著之文字、图形或者组合所构成的标志第二节商标与相邻标记一、商标与商品装潢二、商标与商号三、商标与原产地名称四、商标与商务标语第三节商标的种类一、按照商标使用对象所做的分类二、按照商标构成要素所做的分类三、几类特殊的商标第四节商标的功能一、区别功能二、表明商品服务来源的功能三、表明质量的功能四、广告功能五、财产功能第二章商标保护制度的沿革教学目的与要求:了解商标的起源和发展,明确商标保护的历史发展和我国商标立法的概况。
第一节商标与商标保护的历史一、商标的起源和发展二、商标保护的历史第二节中国商标制度的沿革一、1949年前的商标立法二、1949年后的商标立法第三章商标权教学目的与要求:掌握商标权的概念、法律特征和内容,掌握商标权的取得,商标权取得的原则、方式,掌握商标权的终止。
第一节商标权的概念和内容一、商标权的概念二、商标权的法律特征三、商标权的内容第二节商标权的取得和终止一、商标权的取得二、商标权的终止第四章商标注册教学目的与要求:掌握商标注册的概念,商标注册的原则和条件。
知识产权教案范文
知识产权教案范文教案名称:认识知识产权一、教学目标:1.了解知识产权的概念和分类,能够区分不同的知识产权;2.认识知识产权的重要性和作用;3.培养学生正确的知识产权观念和行为习惯。
二、教学重点与难点:1.知识产权的概念和分类;2.知识产权的重要性和作用。
三、教学过程:1.导入(5分钟)教师通过展示一些有关知识产权的图片或视频,引起学生的兴趣,进而引出本节课的主题。
2.知识讲解(15分钟)(1)知识产权的概念和分类教师给学生简要讲解知识产权的概念,即指由人们创造的智力成果所享有的一种权利。
然后,介绍知识产权的分类,包括专利权、商标权、著作权和商业秘密等。
(2)知识产权的重要性和作用教师引导学生讨论知识产权的重要性和作用,帮助学生认识到知识产权对社会经济发展和创新的重要作用,并培养学生的知识保护意识。
3.案例分析(20分钟)教师提供一些真实的案例,让学生分析案例中的知识产权问题,并讨论可能的解决办法。
通过案例分析,帮助学生将理论知识与实际问题相结合,培养解决问题的能力。
4.知识应用(20分钟)(1)小组讨论:教师组织学生分成小组,每组选择一个知识产权问题,并设计解决方案。
(2)小组展示:每个小组向全班展示他们的解决方案,并进行讨论。
5.知识巩固与评价(15分钟)(1)知识竞赛:教师设置知识产权的相关问题,学生进行竞赛,加深对知识产权的理解。
(2)思考题:教师提出几个思考题,让学生回答并进行思考。
四、板书设计:知识产权:-概念:人们创造的智力成果所享有的一种权利。
-分类:专利权、商标权、著作权、商业秘密等。
-重要性和作用:促进创新发展、保护知识产权、促进经济发展等。
五、教学反思:本节课通过讲解知识产权的概念和分类,让学生了解到知识产权的重要性和作用,同时通过案例分析、小组讨论和竞赛等方式,培养学生的解决问题的能力。
教学过程中,学生参与度较高,能够积极思考和参与讨论。
需要改进的是在板书设计上,可以更加简洁明了地呈现知识产权的内容。
知识产权法 教案
知识产权法教案教案标题:知识产权法教案教学目标:1. 理解知识产权法的基本概念和原则;2. 掌握知识产权法的相关法律法规和国际公约;3. 能够分析和解决与知识产权相关的案例和问题;4. 培养学生的知识产权保护意识和法律意识。
教学重点:1. 知识产权法的基本概念和原则;2. 知识产权法的相关法律法规和国际公约。
教学难点:1. 知识产权法的具体应用和案例分析;2. 培养学生的知识产权保护意识和法律意识。
教学准备:1. 教学课件;2. 知识产权法相关的法律法规和国际公约的复印件;3. 知识产权案例分析材料。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入知识产权法的概念和重要性;2. 提出一个与知识产权相关的问题,激发学生的思考和兴趣。
二、知识讲解(15分钟)1. 介绍知识产权法的基本概念和原则;2. 解释知识产权的种类和保护范围;3. 介绍知识产权法的相关法律法规和国际公约。
三、案例分析(20分钟)1. 提供几个与知识产权相关的案例;2. 分组讨论,分析案例中存在的问题和解决方案;3. 分享讨论结果,引导学生思考知识产权保护的重要性和困境。
四、知识巩固(15分钟)1. 进行知识产权法的小测验,检验学生对知识的掌握程度;2. 答疑解惑,解决学生对知识产权法的疑问。
五、拓展延伸(10分钟)1. 介绍知识产权法在国际交流与合作中的地位和作用;2. 鼓励学生关注知识产权保护的热点问题,拓展学生的思维和视野。
六、课堂总结(5分钟)1. 对本节课的重点内容进行总结;2. 强调知识产权保护的重要性和学习知识产权法的必要性。
教学反思:通过本节课的教学,学生能够初步了解知识产权法的基本概念和原则,掌握知识产权法的相关法律法规和国际公约。
案例分析环节能够培养学生的分析和解决问题的能力,同时也能够增强学生的知识产权保护意识和法律意识。
在教学过程中,教师应注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
课知识产权法教案
精品课——知识产权法教案一、教学目标1. 了解知识产权法的定义、特点和基本原则。
2. 掌握知识产权法的主要内容,包括专利法、著作权法、商标法等。
3. 学会运用知识产权法分析和解决实际问题。
4. 提高学生的法律素养,培养尊重知识产权的意识。
二、教学内容1. 知识产权法的定义与特点2. 知识产权法的基本原则3. 专利法的基本概念、类型和申请条件4. 著作权法的基本概念、类型和保护期限5. 商标法的基本概念、类型和注册条件三、教学方法1. 讲授法:讲解知识产权法的相关概念、原则和法律规定。
2. 案例分析法:分析典型案件,让学生学会运用知识产权法解决问题。
3. 小组讨论法:分组讨论案例,培养学生的合作意识和表达能力。
4. 互动教学法:提问、回答,激发学生的思考和兴趣。
四、教学步骤1. 导入:介绍知识产权法的背景和重要性,引发学生兴趣。
2. 讲解:分别讲解知识产权法的定义、特点、基本原则。
3. 细分:详细介绍专利法、著作权法、商标法的基本概念、类型和相关规定。
4. 案例分析:分析典型案件,让学生了解知识产权法的实际应用。
5. 小组讨论:分组讨论案例,培养学生运用知识产权法解决问题的能力。
6. 总结:回顾本节课的主要内容和知识点。
7. 作业布置:布置相关练习题,巩固所学知识。
五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等。
2. 作业完成情况:检查学生作业的完成质量和速度。
3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现,包括分析思路、观点阐述等。
4. 期末考试:测试学生对知识产权法知识的掌握程度。
六、教学资源1. 教材:选择权威、实用的知识产权法教材作为主要教学资源。
2. 案例库:收集各类知识产权法案例,用于教学分析和讨论。
3. 课件:制作精美、清晰的课件,辅助讲解和展示知识点。
4. 网络资源:利用互联网查找相关法律法规、案例、新闻等,丰富教学内容。
5. 教学视频:选取与知识产权法相关的教学视频,提高学生的学习兴趣。
课--知识产权法教案
精品课——知识产权法教案第一章:知识产权法概述1.1 教学目标了解知识产权法的定义、特点和作用掌握知识产权法的基本原则和调整范围理解知识产权法与国际竞争力的关系1.2 教学内容知识产权法的定义与特点知识产权法的基本原则知识产权法的调整范围知识产权法与国际竞争力的关系1.3 教学方法讲授法:讲解知识产权法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型知识产权案例,加深对知识产权法的理解1.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第二章:著作权法2.1 教学目标了解著作权法的定义、特点和作用掌握著作权法的基本原则和调整范围理解著作权法与创作者权益的关系2.2 教学内容著作权法的定义与特点著作权法的基本原则著作权法的调整范围著作权法与创作者权益的关系2.3 教学方法讲授法:讲解著作权法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型著作权案例,加深对著作权法的理解2.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第三章:专利法3.1 教学目标了解专利法的定义、特点和作用掌握专利法的基本原则和调整范围理解专利法与国家创新体系的关系3.2 教学内容专利法的定义与特点专利法的基本原则专利法的调整范围专利法与国家创新体系的关系3.3 教学方法讲授法:讲解专利法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型专利案例,加深对专利法的理解课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第四章:商标法4.1 教学目标了解商标法的定义、特点和作用掌握商标法的基本原则和调整范围理解商标法与企业品牌建设的关系4.2 教学内容商标法的定义与特点商标法的基本原则商标法的调整范围商标法与企业品牌建设的关系4.3 教学方法讲授法:讲解商标法的定义、特点和作用案例分析法:分析典型商标案例,加深对商标法的理解4.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第五章:知识产权侵权行为及其法律责任5.1 教学目标了解知识产权侵权行为的定义、特点和类型掌握知识产权侵权行为的法律责任理解知识产权侵权行为对企业和社会的影响知识产权侵权行为的定义与特点知识产权侵权行为的类型知识产权侵权行为的法律责任知识产权侵权行为对企业和社会的影响5.3 教学方法讲授法:讲解知识产权侵权行为的定义、特点和类型案例分析法:分析典型知识产权侵权案例,加深对侵权行为的理解5.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第六章:知识产权的保护与运用6.1 教学目标了解知识产权保护的重要性掌握知识产权保护的方法与策略理解知识产权运用的方式和价值6.2 教学内容知识产权保护的重要性知识产权保护的方法与策略知识产权运用的方式和价值6.3 教学方法讲授法:讲解知识产权保护的重要性案例分析法:分析知识产权保护与运用的实际案例课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第七章:知识产权国际保护7.1 教学目标了解知识产权国际保护的背景与现状掌握主要的国际知识产权保护条约和规定理解知识产权国际保护对中国企业和创新的影响7.2 教学内容知识产权国际保护的背景与现状主要的国际知识产权保护条约和规定知识产权国际保护对中国企业和创新的影响7.3 教学方法讲授法:讲解知识产权国际保护的背景与现状案例分析法:分析与国际知识产权保护相关的案例7.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第八章:知识产权管理8.1 教学目标了解知识产权管理的概念与重要性掌握知识产权管理的基本方法与流程理解知识产权管理在企业运营中的作用8.2 教学内容知识产权管理的概念与重要性知识产权管理的基本方法与流程知识产权管理在企业运营中的作用8.3 教学方法讲授法:讲解知识产权管理的概念与重要性案例分析法:分析知识产权管理的实际案例8.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第九章:知识产权战略9.1 教学目标了解知识产权战略的概念与类型掌握知识产权战略的制定与实施方法理解知识产权战略对企业竞争优势的影响9.2 教学内容知识产权战略的概念与类型知识产权战略的制定与实施方法知识产权战略对企业竞争优势的影响9.3 教学方法讲授法:讲解知识产权战略的概念与类型案例分析法:分析知识产权战略的实际案例9.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点第十章:知识产权法案例分析与实践10.1 教学目标培养学生运用知识产权法解决实际问题的能力加深学生对知识产权法具体条款的理解提高学生分析和处理法律问题的综合素质10.2 教学内容选取具有代表性的知识产权法案例分析案例中的法律问题和解决途径结合实际,探讨知识产权法在实践中的应用10.3 教学方法案例分析法:引导学生参与案例讨论,锻炼分析问题的能力角色扮演法:模拟法庭辩论,提高学生的表达和辩论技巧10.4 教学评估课堂讨论:学生针对案例进行分析,发表自己的观点法庭模拟:评估学生在模拟法庭中的表现,包括表达能力、辩论技巧和综合素质重点和难点解析一、第一章至第五章的教学内容涵盖了知识产权法的基本概念、原则、调整范围以及各类知识产权(著作权、专利权、商标权)的法律规定和案例分析。
知识产权法电子教案
知识产权法电子教案第一章:知识产权法概述1.1 知识产权法的定义与特征1.2 知识产权法的发展历程1.3 知识产权法的作用与意义1.4 知识产权法与国际保护第二章:专利法2.1 专利法的定义与特征2.2 专利权的客体与主体2.3 专利权的授予条件2.4 专利权的保护范围与期限2.5 专利权的实施与许可第三章:著作权法3.1 著作权法的定义与特征3.2 著作权的客体与主体3.3 著作权的取得与保护期限3.4 著作权的保护范围与限制3.5 著作权的实施与许可第四章:商标法4.1 商标法的定义与特征4.2 商标权的客体与主体4.3 商标权的取得条件4.4 商标权的保护范围与期限4.5 商标权的实施与许可第五章:反不正当竞争法5.1 反不正当竞争法的定义与特征5.2 不正当竞争行为的表现形式5.3 反不正当竞争法的保护范围与期限5.4 反不正当竞争法的实施与监管5.5 我国反不正当竞争法的国际合作与借鉴第六章:知识产权法的实施与监管6.1 知识产权行政管理部门的职责与权限6.2 知识产权侵权行为的查处6.3 知识产权争议的解决途径6.4 知识产权法律诉讼程序6.5 知识产权法律制度的完善与发展第七章:知识产权合同法7.1 知识产权合同的定义与特征7.2 知识产权合同的种类与内容7.3 知识产权合同的效力与履行7.4 知识产权合同的侵权责任与违约责任7.5 知识产权合同的国际规范与实践第八章:知识产权侵权责任法8.1 知识产权侵权责任的定义与特征8.2 知识产权侵权行为的表现形式8.3 知识产权侵权责任的归责原则与构成要件8.4 知识产权侵权责任的承担方式与赔偿标准8.5 知识产权侵权纠纷的调解与仲裁第九章:知识产权法与国际贸易9.1 知识产权与国际贸易的关系9.2 知识产权国际保护的必要性9.3 主要国际贸易中的知识产权规范9.4 我国参与知识产权国际保护的实践与挑战9.5 知识产权国际贸易中的争端解决机制第十章:知识产权法教育与普及10.1 知识产权法教育的意义与目标10.2 知识产权法教育的内容与方法10.3 知识产权法普及的途径与手段10.4 知识产权法教育与普及的现状与问题10.5 知识产权法教育与普及的未来发展趋势重点和难点解析一、知识产权法概述难点解析:理解知识产权法的发展脉络,掌握知识产权法在国内外的发展状况,以及其对个人、企业与国家的重要意义。
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知识产权法备课笔记第一章知识产权法导论第一节知识产权的概念知识产权法在我国是一门新学科,以前我国并不加以确认,原因(将智力劳动成果确认归个人所有)知识分子的知识与党和国家的培养是分不开的,主张吃“大锅饭”80年代杂交水稻案,美国学者提出中国人可在美国申请专利,但在美审查时,已发现200多项技术已在中国公开,丧失新颖性而被驳回。
国际上,中国一向奉行拿来主义,但首先必须建立健全的法律制度。
中外争论的焦点:1,人权;2,知识产权有件艺术品,这件艺术品样子类似吃饭的饭碗,但是这饭碗直径有一米,当然就不是为吃饭用了,是观赏、摆设。
那么做这个饭碗的坯,价值人民币十万元,加工出来,然后请画家在这个碗边上画上美术图案,要画上山水、仕女、神仙,最后就把这个大饭碗拍卖,被港商以一百万港元买走。
那么,到底这个十万元的东西,最终就卖了一百万元。
这十万到一百万之间的价值来源于什么?什么东西或者事务在起作用呢?这就涉及到知识产权保护的客体问题.知识产权的客体是什么呢?我们从这件艺术品来分析。
这件艺术品的物质载体是那个大碗的坯,价值人民币十万元的坯,这是我们通常说的,它是流汗的劳动创造的价值。
但是当经过艺术家、美术家创造后,那么烧成的东西就不是坯了,是一件富有美感的珍贵的艺术品了,坯的价值向艺术品的价值转换了。
从10万元到100万元中间的差价,主要是人民脑力劳动创造的,所谓智力劳动创造的,“不流汗的劳动”创造的。
这就是说,知识产权保护的客体是一种依附在类似那个碗坯等物质载体上的一种信息,这个信息依附于一定的载体之上,并且能够被不断复制。
它在市场上的价值主要体现在物质载体所蕴含的信息,主要价值不在于那个坯,而在于所蕴含的和依附的信息。
我们说这种信息,主要来源于人类的智力创造劳动。
我们说了坯是流汗创造的,那么人类在漫长的社会生活当中,还有一部分所创造的成果是“不流汗”得来的,当然也是要付出心血的劳动。
前者就是人类脑力劳动会创造出更多的成果。
我们前面提到这种信息,主要来源于人类的智力创造性劳动,不是种庄稼,开拖拉机翻地,或是拿锄头锄草,最后生产出玉米、小麦这样物质上的财富,工厂生产出零件。
那么这种劳动可能是不流汗的,它是人类的智力创造性劳动。
那么到底什么是知识产权?国际公约、各个国家、国内学者对此问题存在不同看法。
因为:知识产权的定义是不断发展的,因为随着科技的发展知识产权外延不断更新会造成其内涵的不确定性。
首先,从历史上看,知识产权法律制度尚处于幼年时期,不具备成熟的理论框架,其次,知识产权制度总落后于科学技术与文学艺术形式的发展,新的知识一、世界知识产权组织(WIPO)的范围;(P2)•1、文学艺术和科学作品;•2、表演者的表演、录音和广播节目•3、人类一切活动领域的发明•4、科学发现•5、工业品外观设计•6、商标、服务标记以及商业名称和标志•7、制止不正当竞争•8、工业、科学文学艺术领域内的其他智力创造最广泛意义的知识产权范围。
*二、TRIPS所划的范围(P1)⏹1、版权与邻接权;⏹2、地理标志权;⏹3、工业品外观设计权;⏹4、集成电路布图设计权;⏹5、未披露的信息专有权。
•6、商标权;•7、专利权;与WIPO相比,TRIPS的规定少了实用新型、科学发现、反不正当竞争,但增加了商业秘密权。
在英美法系中,知识产权被解释为受到专利、版权和商标法等法律保护,与设想、设计、音乐创作、艺术成果和文学作品有关的权利。
每个法都赋予作者、艺术家、设计人等权利人以商业利用其成果的权利,都创设了一类无形财产.我国台湾知识产权学者认为,知识产权(英文INTELLECTUAL PROPERTY,简称IP,或INTELLECTUAL PROPERTY RIGHT,简称IPR,我国台湾称为智慧财产权)指法律赋予财产权保护的心智创作品,有别于动产或不动产,一般认为是无体财产权。
但是只有少数情形能享有法律上财产权的保护。
我国《民法通则》中知识产权包括专利权,商标权,著作权,发明权,发现权和其他科技成果权。
三、知识产权的概念:通过对《建立世界知识产权组织公约》及《与贸易有关的知识产权协议》进行对比,可以发现知识产权的外延处于不断的修正补充之中。
因此,用列举法对知识产权进行定义并不适当。
本书采用归纳法进行定义。
知识产权属于是基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利的总称。
特征:1、“智力成果”与“智力劳动”划清界限。
2、将“非创造性的智力成果”排除在保护范围之外。
3、知识产权划分为创造性的智力成果权和工商业标记权的原因。
创造性质量成果不能包含工商业标记。
创造性智力成果的价值在于对智力成果的运用上,入实施专利、复制作品等;而工商业标记的价值在于标识与特定商业信誉的联系。
4、知识产权强调依法产生。
第二节知识产权的分类、性质与特征一、知识产权的分类知识产权的分类,有助于理解不同知识产权类别的特点以及其不同的保护方法。
(一)著作权与工业产权(以消费方式划分)著作权以精神消费为目的的知识产品;工业产权以物质消费为目的的知识产权产品。
(二)创造性智力成果权与工商业标记权(以财产价值的产生方式)知识产权的分类与知识产权的保护对象密切相关。
在新技术创新所产生的众多智力成果中,大部分可用传统的知识产权制度加以规范和保护,但也有相当一部分技术创新所产生的智力成果,难以适用现行规范。
除传统的著作权、专利权、商标权外,国际公约、各国立法已将知识产权的保护对象扩大到以下内容:(1)计算机程序;(2)数据库;(3)地利标志;(4)集成电路布图;(5)未披露信息;(6)商号或商业名称;(7)科学发现;(8)载有节目的卫星信号;(9)商品化权;(10)特许经营权;(11)域名二、知识产权的性质知识产权的性质是指知识产权属于何种性质的权利,是公权利还是私权利,是民事权利还是其他权利。
国内学者对知识产权是一种私权,即属于民事权利的认识是一致的。
为我国《民法通则》所确认。
权利本体的私权性是知识产权归类于民事权利范畴的基本依据。
私权,私人享有的各种民事权利。
知识产权的产生、行使和保护,适用于民法的基本原则和基本制度。
三、知识产权的特征1、权利客体即知识产品的非物质性,即知识产权的无形性。
体现在:托马斯·杰斐逊有一句名言:“他从我这儿接受了一个观念,他自己获得了指导,但并没有削弱我的观念;就像他在我的蜡烛上点亮他的蜡烛,他接受了光明,但并没有给我黑暗。
”[1]这段话准确地道出了知识观念传播区别于物质财产转让的重要特点。
第一,不发生有形控制的占有。
知识产品不具有物质形态,不占空间,人们对他的占有不是一种实在而具体的占据,而表现为对某种知识、经验的认识和感受。
但是它能通过一定的物质载体为人们所知,作为其表现形式的物化载体是有形财产权而不是知识产权。
尽管股票,债券,票据等有价证券的客体也是无形的,但其载体是有形且唯一的,权利人对载体的占有即表明其对权利客体的占有。
而知识产权的客体虽然也需要载体才能被他人感知,但其载体不是唯一的,权利人可以“占有”该载体,其他任何人都可以同时“占有”。
第二,不发生有形损耗的使用。
在一定的时空条件下,可以为若干主体同时使用,如果无权使用人擅自利用了他人的知识产品,无法适用恢复原状的民事责任形式。
第三,不发生消灭知识产品的事实处分与有形交付的法律处分。
2、专有性。
专有性虽是与其他民事权利共有的特征,但其效力内容及表现形式各不相同。
对同一知识产品,不允许有两个或两个以上同一属性的知识产权并存。
第一,物权的排他性体现为所有人排斥非所有人对其所有物进行不法侵害、假冒或毁损;而知识产权的排他性则是排斥非专有人对知识产品进行不法仿制、假冒或剽窃。
第二,物权的排他性是绝对的,无地域和时间的限制;而知识产权的排他性是相对的,受到公共利益的影响和时间地域的影响。
3、物权往往通过事实占有实现,知识产权则须仰仗法律的保障。
4、当知识产权与物权发生冲突时,知识产权通常要让位于物权。
5、时间性、地域性。
第二章著作权法概述第一节著作权和著作权法一、著作权1、概念:35页2、“著作权”与“版权”的关系。
3、著作权与工业产权的区别:36页二、著作权法第二节著作权制度的起源与发展一、萌芽阶段(印刷特权的保护阶段)二、著作权财产权阶段(版权一词的产生)1709年英国《安娜女王法令》三、著作权人格权阶段(作者权或著作权)1793年法国的《著作权法》四、著作权国际保护阶段1886年《伯尔尼公约》1952年《世界版权公约》我国于1992年都已加入。
1993年《与贸易有关的知识产权协议》第三节我国著作权制度的历史南宋“已申上司,不许复版”“著作权”一词来源于日本。
中国第一部著作权法1910年《大清著作权律》。
新中国第一部著作权法是1990年9月7日通过的《著作权法》,于2001年10月27日修改。
第三章著作权的客体第一节作品的概念一、作品的概念p45是指文学、科学和艺术领域内具有独创性并能以有形形式复制的智力成果。
作品反映作者的思想情感及对客观世界的认识,是一种以语言、文字或符号等形式反映的智力创造成果。
作品借助一定的形式表现出来时,往往要附于某一物品上,该物品即为作品的载体。
二、作品的构成要件:1、作品应当是思想或感情的表现。
2、独创性。
作品由作者独立构思而成的属性,不是或基本不是从另一作品抄袭而来。
边某的小说《水中月》在某杂志上发表,该小说发表后,电视剧《湾湾的月亮》播出。
边某认为,《湾湾的月亮》是抄袭〈水中月〉。
据查,某地有一湖,边某与剧组采访的都是这个地方,电视剧与小说都有三条主线:一是湖周边环境污染治理现场;二是某些人物对环保意义认识不够,有抵触现象;三是经治理环境大为改善,历史与现实的对照,新旧观念冲突。
但是小说与电视剧中的任务和故事情节均不同。
边某提出,小说发表在先,电视剧有利用的时间。
电视剧组则说,采访同一地方,三个主要线索事实上都存在,电视剧本写作时,根本没看过小说。
问:利用同样事实由小说家各自创作,是否仅凭相同线索就可认定抄袭?3、作品表现形式应当符合法律规定。
一般应以一定的载体表现出来。
“口述作品”的问题。
第二节著作权法保护的作品一、文字作品2001年3月,著名电影《五朵金花》的编剧赵季康和王公浦于云南省昆明市中级人民法院对云南省曲靖卷烟厂提起诉讼。
原告提出:被告云南省曲靖卷烟厂未经其允许,使用并注册“五朵金花”商标,侵犯了其作为剧本作者的著作权,要求被告立即停止侵权、赔礼道歉。
被告反驳:“五朵金花”一词不具有独创性,并非我国《著作权法》上的“作品”,其注册使用“五朵金花”商标的行为并未侵犯被告的著作权。
本案终审法院经审理后判决:剧本《五朵金花》虽是一部完整的文学作品,但“五朵金花”一词作为该作品的名称,仅仅是《五朵金花》这部完整的作品所具备的全部要素之一,并非我国《著作权法》所保护的“作品”,因此,作品名称不能单独受《著作权法》保护。