别让孩子感觉自己很糟
父母教育孩子的名言(集锦6篇)
父母教育孩子的名言(集锦6篇)父母教育孩子的名言1给孩子最好的，哪怕很少。
给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。
给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也——申涵煜不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。
这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子——[美]泰曼·约翰逊除非一个人有大量的'工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
——杰罗姆从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。
这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。
人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质——〔中〕刘大伟当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了——佚名当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子——[中国]赵东华当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法——小托马斯·沃森懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内——[中〕顾振飚父母教育孩子的名言21、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
2、父母爱子女的句子，父母爱子女则为之较深远，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。
3、强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上.4、教育学家斯宾塞曾经说过，家庭环境对于一个孩子的心智和才能才发挥着极其重要的作用。
如何正确引导孩子认识自我优缺点
如何正确引导孩子认识自我优缺点在孩子的成长过程中，引导他们正确认识自己的优缺点是非常重要的。
这不仅有助于他们建立自信心，还能帮助他们更好地发展自己的潜力。
下面将从几个方面探讨如何正确引导孩子认识自我优缺点。
1. 培养自我意识首先，要帮助孩子培养自我意识。
让孩子意识到每个人都有自己独特的优点和不足是非常重要的。
通过与孩子进行沟通交流，让他们了解自己在哪些方面做得好，在哪些方面还需要改进。
同时，也要教会孩子接受自己的不完美，不要因为一时的失败而否定自己的全部价值。
2. 鼓励积极思考其次，要鼓励孩子进行积极思考。
当孩子遇到困难或挫折时，不要只看到问题所在，而是要引导他们思考如何解决问题，如何从中吸取经验教训。
通过这种方式，孩子可以更好地认识到自己的优点和不足，并学会从中成长。
3. 培养独立性另外，培养孩子的独立性也是非常重要的。
让孩子学会独立思考、独立解决问题，可以帮助他们更清晰地认识自己的优缺点。
当孩子能够独立分析自己的表现，并找到改进的方法时，就意味着他们已经开始建立起对自我的认知。
4. 提倡正面反馈此外，家长和老师在引导孩子认识自我优缺点时，应该提倡正面反馈。
及时表扬孩子在某些方面取得的进步和成就，同时也要耐心指出他们需要改进的地方。
通过正面反馈，可以激发孩子更多地发挥自己的优点，并努力改进不足之处。
5. 培养团队意识最后，培养孩子团队意识也是很重要的一环。
在团队合作中，孩子可以更清晰地认识到自己在团队中扮演的角色，了解自己的优势和劣势。
通过与他人合作，孩子可以更好地认识到自己与他人之间的互补关系，从而更全面地认识到自我优缺点。
总之，在引导孩子认识自我优缺点时，家长和老师应该注重方法和态度。
通过培养自我意识、鼓励积极思考、培养独立性、提倡正面反馈以及培养团队意识等方式，可以帮助孩子更全面地认识到自己的优缺点，并逐步建立起健康的自我认知体系。
这样，孩子在成长过程中将更加坚强、自信、乐观地面对生活中的各种挑战。
孩子最讨厌家长说的8句话,最大的伤害来自于父母
孩子最讨厌家长说的8句话，最大的伤害来自于父母轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的，“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心目中是最严厉的判决。
长期生活在这些暴力语言的环境中，孩子的内心必定会产生各种各种的问题。
很多家长会为自己开脱：我就是一时着急才对孩子说了那样的话。
但是以下这八句话，再着急，也千万不能对孩子随便说。
看看你中了几条吧!第一句：你真是个笨蛋，废物!例句这么点事儿都做不好，你真是个笨蛋!你怎么这么笨呢，这是多简单的事儿!你说你是不是一个废物，总也记不住。
错误之处对孩子的人身进行攻击，是对孩子讲的最难听的话，没有之一。
所有孩子都会感受到这句话里满满的恶意，长期就会使身心得到很大的伤害。
很多孩子就会认为自己真的是一个笨蛋、废物，什么事都不能做好，会让自尊和自信受到极大的伤害。
孩子犯了错误，或者事情没做好，一定要就事论事，不要贬低孩子的人格，更要控制住自己不要用侮辱性语言。
请记住：谁侮辱自己的孩子，就是在侮辱自己。
一个经常辱骂孩子的家长，同样会让孩子看不起。
第二句：你可真行，竟然做出这种事!例句你可真行，就没有你倒腾不了的地方!你可真行，我算是服了你了!错误之处用讽刺和轻蔑的态度对待犯错的孩子，让孩子感受不到尊重和爱。
呵斥和嘲笑不是一个好家长应该拿来对待孩子的态度，容易让孩子怀疑父母对自己的爱，从而产生自卑心理。
第三句：闭嘴，我说不行就不行!例句闭嘴，我说吃什么就吃什么，你没有选择权。
闭嘴，你怎么整天有那么多理由?闭嘴，都说了多少次了不行了怎么还说!错误之处在情绪激动时，用粗暴专制的语言对孩子发脾气。
过于严厉的家长，是孩子最不喜欢的那种家长。
专制粗暴的家长最容易养育出固执极端的孩子。
如果在跟孩子意见不统一的时候，最起码能给孩子一个表达自己想法的说话机会，首先不要粗暴的打断。
如果父母真有不让孩子那么做的理由，请不要用极端暴躁的情绪强制改变他的想法。
你一时的情绪激发，事后要用很多的行为来缓和跟孩子之间的紧张关系，弊大于利。
孩子做错事不可怕,可怕的是你的第一句话
孩子做错事不可怕，可怕的是你的第一句话【摘要】当孩子做错事时，我们首先要认识到孩子的情绪，并理解他们行为背后的含义。
在处理问题时，避免使用伤人的语言和过分批评，而是要积极引导孩子改正错误，尊重他们的个人尊严。
通过正确引导孩子，培养良好的家庭氛围，建立良好的亲子关系，可以帮助孩子更好地成长和发展独立性。
建立沟通桥梁是非常重要的，可以帮助我们更好地理解孩子的想法和感受，从而正确引导他们。
孩子做错事不可怕，可怕的是我们作为家长在面对孩子犯错时的第一句话，因为这句话可能会影响孩子的心态和行为。
正确的引导和沟通是建立良好亲子关系的关键，帮助孩子健康成长。
【关键词】孩子，做错事，情绪，独立性，沟通，理解，行为，含义，语言，批评，引导，改正错误，尊重，个人尊严，正确引导，家庭氛围，亲子关系。
1. 引言1.1 认识孩子情绪在孩子成长过程中，情绪是一个非常重要的因素。
认识孩子的情绪是建立良好亲子关系的基础。
孩子的情绪波动是正常的，他们可能会因为受挫、受委屈、紧张等原因而表现出各种情绪。
了解孩子的情绪，能够帮助家长更好地与孩子沟通，更好地理解他们的行为。
当孩子做错事时，家长不应该只看到表面的行为，而应该深入探究行为背后的情绪。
孩子可能因为嫉妒、焦虑等情绪而表现出挑衅、抵抗的行为，家长可以通过认识孩子的情绪，更好地引导孩子改正错误，避免过分批评，从而建立更加亲密的亲子关系。
认识孩子的情绪是家长应该具备的重要技能之一，只有通过了解孩子的情绪，家长才能更好地引导孩子成长，培养出健康、快乐的孩子。
1.2 独立性培养孩子的独立性培养是家长在教育孩子时必须重视和培养的一个重要方面。
孩子的独立性培养不仅可以培养孩子的自我管理、自我约束能力，还可以增强孩子的自信心和自尊心。
在孩子的成长过程中，家长应该适当给予孩子一定的自主权，让孩子有机会自己做决定、承担责任和解决问题，从而培养孩子的独立能力。
孩子在成长过程中会遇到各种困难和挑战，这时家长要给予孩子鼓励和支持，同时引导孩子独立思考和解决问题的能力。
孩子教育的点点滴滴
孩子教育的点点滴滴1、不要把孩子当成完成你未了心愿的工具，哪怕他（她）看上去很优秀。
让他考北大，清华，你当年自己怎么没完成？2、别把孩子当成什么都学得会的人，他（她）有优点，也同样会有缺点。
就像世界上没有完美的东西是一个道理。
他（她）经常犯错是很正常的，因为我们大人也经常犯错，因而，家长要理解正确面对。
3、品德习惯的养成，家教最重要。
老师的陪伴时间，要比家长少得多，因而家庭成员中，每个人的一言一行，一举一动，对孩子的影响不可低估，所以家长要注意真正起到模范作用。
4、别用言语拿自己的孩子和别人家的孩子作比较，更别当面数落自己的孩子不如他人。
5、不要在孩子面前对老师评头论足，哪怕这个老师很糟糕。
你这样直接的后果是，让孩子对老师产生厌恶。
6、面对孩子的进步，要学会肯定。
哪怕他（她）只是进步了微不足道。
肯定他的行为是对他最大的鼓励和鞭策，要像戴着放大镜看进步一样，时刻关注，一点也不要放过。
别想着一步登天让孩子变得完美。
你永远做不到。
7、和老师单独交流时，不要一味掩盖孩子的错误，这样会让老师不敢和你坦诚交流。
8、孩子犯错误时，要讲清为什么是错，以理服人，但更要引导他（她）走向正确的方向，增加他（她）改正的决心。
人，面对着明天，才可以有更大的发展。
9、孩子失败时，学会安慰他（她），而不是打击他。
要让他们学会勇敢面对挫折。
10、别当着很多人的面批评你的孩子，这会让他自暴自弃，更对你产生敌对心理。
11、骂自己的孩子“笨”，真的会把孩子骂笨，因为在他（她）内心，很在意你们的评价。
12、学会倾听，你做父母的最高真谛是做他（她）的好朋友，保持适当距离。
但你真和他（她）成为好朋友后，自然会尊重你。
13、对于他（她）的意见，不要单纯以家长的身份去压制。
你可以从他（她）的角度去思考，或者他（她）的意见是很正确的。
别强制他（她）做不喜欢的东西，想想原因。
14、玩是很重要的，别让孩子成为书本的填充场。
真正成才的孩子，有他（她）独立的思维，而不只是背书本里的东西。
给孩子四句话毁掉孩子一生
给孩子四句话毁掉孩子一生
孩子是家长最为看重的，我们常常会付出很多的心血和精力去培养、教育孩子，但有时可能在不经意间说出让孩子深受伤害的话语。
以下是四句话，如果家长经常挂在嘴边，可能会毁掉孩子一生。
1. 你永远做不好。
这句话可能是最致命的一句话，因为它会让孩子产生自卑情绪和无力感。
我们都知道孩子在成长的过程中需要鼓励和支持，而不是负面的评价和打击。
家长要给孩子做榜样，树立自信，让孩子知道有多方面的优点和长处。
2. 你是个笨蛋。
这句话也会严重伤害孩子的自尊心，让孩子产生自卑情绪，影响孩子的心理健康。
作为家长，我们应该多关注孩子的优点和长处，帮助孩子在学习中遇到问题时，坚定信心，寻找问题根源并解决问题。
3. 你愚蠢、不可救药。
这样的话语会让孩子失去信心，感到绝望和孤独，而且还会让孩子产生反感、逆反心理。
家长要引导孩子寻找问题的解决方法，让孩子相信自己有解决问题的能力和智慧。
如何积极鼓励孩子，让孩子学会自我调节，做到了解孩子，才能更好地帮助孩子成长。
4. 你从未真正尝试过。
这句话会让孩子失去对自己的信心，一直处于低迷状态，从而无法发挥出自己的潜力和实力。
我们可以告诉孩子，只有尝试过之后才知道自己是否能够成功，只有面对挑战和失败，才能让孩子变得坚强。
总而言之，作为父母，我们要教育孩子以积极的心态去面对困难和挑战，鼓励孩子努力积极地追求成功，并且比成功更重要的事情是成长。
只有给孩子建立正确的参照系，才能抚平孩子的伤痛，走向真正成长的道路。
孩子做错事不可怕,可怕的是你的第一句话
孩子做错事不可怕，可怕的是你的第一句话
孩子在成长过程中，难免会犯错。
家长在面对孩子犯错时，很容易被情绪所左右，而说出一些伤害孩子自尊心的话。
孩子做错事并不可怕，可怕的是你的第一句话。
家长应该学会如何正确地面对孩子的错误，用正确的方式去引导孩子，帮助他们成长。
孩子做错事不可怕，可怕的是你的第一句话。
家长在处理孩子的错事时，要控制好自己的情绪，不要用伤害孩子的言语去指责他们。
家长在表达自己的不满时，可以选择温和的语气和方式，告诉孩子他们的做法是错误的，并告诉他们正确的做法。
这样不仅不会伤害孩子的自尊心，还能够让孩子更容易接受教训，改正错误。
家长在孩子犯错时，要懂得倾听孩子的心声。
孩子犯错的背后往往有一定的原因，家长应该耐心倾听孩子的心声，了解他们为什么会做出这样的行为，才能够采取正确的引导方式。
而不是一味地责备孩子，使他们感到孤立和无助。
倾听孩子的心声可以帮助孩子更好地认识自己的错误，从而更容易地改正错误。
家长应该与孩子一起找出解决问题的方法。
孩子犯错后，家长可以与孩子一起探讨解决问题的方式，让孩子自己去找出解决问题的方法。
通过这样的过程，孩子不仅能够更好地认识自己的错误，还能够学会如何解决问题，更好地成长。
家长在孩子犯错时，要懂得给予适当的惩罚。
惩罚并不意味着要严厉地对待孩子，而是要选择适当的方式去教育孩子，并让他们明白自己的行为是错误的。
家长可以选择一些适当的惩罚方式，比如让孩子反思自己的错误，或者限制一些活动的时间，将孩子错误的行为与相应的后果联系起来，让孩子从中得到教训。
想养出内心强大的孩子,父母要少说3句话,多做4件事,牢记5个字
想要养出内心强大的孩子，以下是一些建议：
少说三句话：
"你做不到"：避免给孩子灌输消极的信念，而是鼓励他们相信自己的能力和潜力。
"你很笨"：避免贬低孩子的能力，而是注重培养他们的自信心和积极态度。
"让我来帮你"：尽量给孩子提供独立解决问题的机会，让他们学会自主思考和解决困难。
多做四件事：
给予关爱和支持：表达对孩子的爱和支持，让他们感到被理解和被接纳。
培养责任感：鼓励孩子承担适当的责任和义务，让他们学会独立和自律。
培养兴趣爱好：鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，培养他们的独立思考和创造力。
培养积极心态：教导孩子积极面对挑战和困难，鼓励他们从失败中学习和成长。
牢记五个字：
坚持：鼓励孩子坚持追求目标，并且在面对困难时保持积极态度。
尊重：尊重孩子的个性和意见，给予他们独立思考和表达的空间。
激励：给孩子提供积极的激励和奖励，帮助他们保持动力和目标导向。
培养：培养孩子的品德和价值观，引导他们成为有责任感和善良的人。
爱：给予孩子充满爱意的关怀和支持，让他们感到安全和被爱的重要。
这些指导原则旨在帮助父母培养出内心强大的孩子，让他们具备积极的心态、自信的个性和健康的成长。
同时，每个孩子都是独特的个体，父母应根据孩子的特点和需求，以及实际情况进行具体的教养方式和引导。
12种沟通风险
4、建议、提供解决方法——告诉孩子怎样解决一个 问题，给他建议或意见；为他提供答案或解决方案：
你为什么不请他们一起到这儿来玩？ 等过几年再决定大学的事。 我建议你跟老师谈谈这件事。 去跟其他同学交朋友。 你今天就应该学学弹钢琴，我都给你买了，不能让琴闲着！ 你以后不要总跟那些后进生一起玩！听说他爸妈离婚了， 和他在一起你会受到不好影响的！ 你应该把所有的时间和精力都用在学习上，学生嘛，就是 要以学为主！ 你同学把你的书弄湿啦，你就应该告诉老师，俗话说，欺 软怕硬，人不能太老实了，否则就会受欺负！ 以后上课多举手发言啊，别老坐在那里动也不动，老师会 不喜欢你的。
我们是想帮助他们但是我们的许多方式都只会制造出更多的困难的许多方式都只会制造出更多的困难让小孩更难以表达他让小孩更难以表达他们自己做出自己的决定或解决问题
12种沟通风险
父母课堂一
沟通风险导语
在我们的生活中已经学会了各式各样的方法来帮遭遇到强烈 感受或问题的小孩以及大人。我们是想帮助他们，但是我们
风 险 分 析
1、此类信息常常被孩子当做父母对他们的判断力或寻找自己的解决方案的 能力缺乏信心的证据。 2、此类信息可能会影响一个孩子，使他变得依赖父母并停止独立思考。 【“我应该做什么，爸爸？‛】 3、有时候孩子非常憎恨父母的想法或建议。【“让我自己想办法。‛‚我不 想让你告诉我该怎么做。‛】 4、建议有时候向孩子传达了你的优越感。【“你妈妈和我知道什么是最好 的。‛】 孩子还会产生一种自卑感。【“我为什么没想到那个？‛‚你总是比我更 清楚该做什么。‛】 5、建议会使一个孩子感到他的父母根本不理解他。【“如果你真的了解我的 感受，就不会提出那个建议了。‛】 6、建议有时候会导致孩子把所有时间都用来对父母的想法做出反应，从而 没有时间形成自己的想法。
聪明父母的11条教子箴言
教育,往往是一个永恒的话题。
怎样教出一个聪明又听话的孩子是每个做父母的人一直感兴趣的事情。
11条教子箴言相信会是每个家长都受益匪浅的教育财富,现在就一起来看看吧!1、“没有绝对的完美,只有相对的优秀,我的孩子是最棒的。
”不是每一个孩子都可以成为最棒的人,但是每一个孩子都是父母唯一的宝贝,也是父母最棒的孩子。
不要去羡慕“别家的孩子”成绩有多好、多听话,真的大可没必要,你要相信你的孩子就是有其他人没有的地方,每个人身上都会有闪光点,你要做的事情是发掘孩子的有点,并且将他的缺点转化为优点。
合格的教师与父母:发现孩子的优点,告诉孩子什么地方行;不合格的教师与父母:发现孩子的缺点,告诉孩子什么地方不行,变“你不能”为“你能、你行”。
无论孩子做了什么,我们都要往孩子好处想。
成功者使用光明思维。
同样是半瓶酒,成功者说:“还好,还有半瓶酒”,失败者说:“怎么只剩半瓶酒了”。
苹果只能结在苹果树上,好的结果只能产生于好的过程,多往孩子好处想是这一过程的起点。
哪怕天底下多有的人都看不起您的孩子,作父母的都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,为自己创造的生命而自豪。
您要坚信您的孩子能做到最好的自己,而不是最好的别人。
2、对孩子要多说“你行的!”孩子进步的动力来源之一是你的鼓励,别吝啬你对孩子的鼓励,你的一句简单的“你是最棒的!”或者“你能行”都是孩子前进的动力!有些聪明的孩子成绩并不理想、或者没有成为众人眼中的“优等生”,这其实并非孩子的资质不够,而是作为父母的你没有给予足够的鼓励;有些孩子本来就做得很出色,但是过分谦虚,觉得自己没有什么闪光的地方,那也是父母没有及时给予鼓励。
这样一来,年龄尚小的孩子不会对自己没有明确的定位,如此下去,你可以想象到,孩子的潜力怎么发挥出来呢?3、教育孩子不妨改变一下你的思路问题会引导我们的思考方向。
习惯于问“为什么”会把我们的思路引向找理由,找借口的方向,而习惯于“如何”这样的句型,比如说“我们如何做才能做的更好呢?”这样的句型会把思路引导到找方法的方向。
如何培养孩子正确的三观
如何培养孩子正确的三观优秀的家庭，一定是始于陪伴，陷于教育，忠于三观。
董卿说，你希望孩子成为什么样的人，很简单，你去做什么样的人。
未来，在他真正懂得的时候，他会对你有爱，也有尊敬。
接下来我整理了如何培养孩子正确的三观，文章希望大家喜欢！不要溺爱孩子不要给孩子一切他想要的东西，这样很容易养成孩子过度自我中心的`心理，不能对孩子千依百顺，很容量生成攀比心理。
因材施教。
可以说，现在的孩子都非常聪明，每一个都是天才的苗子。
“天命之谓性，率性之谓道”。
这是中国传统文化中最重要的教育理念。
发现孩子的天赋、天性，让它最大限度地发挥出来，释放出来，是颠扑不破的真理。
父母和学校应善于发现天才，培养天才，成就天才，呵护天才。
但在培养孩子的过程中，很多违背了这一真理。
按照自己的功利想法臆造天才、设计天才，结果事与愿违，扼杀了天才。
这个必须防止和纠正。
家长应当立即修正自己。
观察孩子的朋友如果孩子的朋友大多数都热衷于经济攀比，而孩子又比不过他人，就很容易对家长产生怨恨。
盂母三迁，为的就是让孩子“近朱者赤”。
如果孩子的朋友们都乐于学习并相互交流，那么孩子自然也会为了融入其中而乐于学习。
以身作则。
如何培养孩子正确的三观父母是孩子的第一启蒙老师，父母的价值观、世界观、人生观怎么样，直接影响着孩子价值观、世界观、人生观的萌芽和形成。
所以父母要多读书、多交流、多思考、多感悟，特别是注意在弘扬中国传统优秀文化中汲取营养。
父母的价值观、世界观、人生观提升了，能正确回答孩子提出的各类问题，能通过一言一行给孩子传递正能量，促进正成长。
对孩子的影响大部分是来自于家庭成员，但并不绝对。
让孩子保持乐观孩子是否积极乐观，和家庭环境、爸妈的关系融洽度、是否有健康的爱好都有很大关系。
如果情绪都正面乐观，他的喜好和追求就不会只有物质享受了。
改变孩子攀比的焦点其实有攀比心可以理解为有竞争意识，如果家长能抓住孩子这种心理，引导孩子在学习、才能、毅力、好习惯等方面进行攀比，也是件好事。
班主任提醒：想要孩子变优秀,家长一定做对这3件事
班主任提醒：想要孩子变优秀，家长一定做对这3件事如何培养一个优秀的孩子是许多家长关注的问题，然而很少有家长会问如何成为优秀的父母。
孩子出现问题的背后，家长也负有不可推卸的责任。
1、别让孩子成为你坏习惯的“翻版”家长是孩子的第一任老师，孩子的行为习惯深受家长影响。
因此,家长必须审视自己的言行，避免将不良习惯传递给孩子。
要培养孩子良好的行为习惯，家长应以身作则，树立榜样。
2、培养孩子爱劳动的好习惯劳动是孩子成长中不可或缺的一部分，它有助于培养孩子的独立性和责任感。
家长应鼓励孩子参与家务劳动，让他们在劳动中体验到成就感和自豪感。
通过劳动，孩子还能学会珍惜他人的劳动成果，增强团队协作精神。
3、培养孩子的成就感成就感是孩子积极向上的动力源泉。
家长应关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们追求自己的梦想。
当孩子取得进步和成绩时，家长应及时给予肯定和奖励，让孩子感受到自己的努力和付出得到了认可。
同时，家长也要引导孩子正确对待失败和挫折，让他们学会从失败中汲取教训，不断成长进步。
此外，家长还应该做到以下几点：1.肯定孩子的现有成绩每个孩子都渴望得到家长的认可和鼓励。
家长要关注孩子的优点和进步，及时给予肯定和表扬，让孩子感受到自己的努力得到了认可。
这样能够增强孩子的自信心，激发他们的学习动力。
2.接受孩子的平凡和平庸每个孩子都有自己的特点和优势，但并不是每个孩子都能成为天才。
家长要接受孩子的平凡和平庸，不要过分追求完美。
要尊重孩子的个性发展，让他们自由发挥自己的潜力和创造力。
这样能够让孩子更加自信地面对未来的挑战。
3.尊重孩子的理想和追求孩子有自己的梦想和追求，家长要尊重孩子的理想，支持他们勇敢追求自己的目标。
在孩子成长的过程中，家长要给予他们足够的空间和自由，让他们能够自由地探索和发展自己的兴趣爱好。
这样能够激发孩子的内在动力，让他们更加积极地面对生活和未来。
4.营造一个充满爱和关心的家庭氛围家庭是孩子成长的温馨港湾，家长要营造一个充满爱和关心的家庭氛围。
如何引导孩子学会认识自己的优点和不足学会自我反省
如何引导孩子学会认识自己的优点和不足学会自我反省孩子的自我意识及认知水平，通常是随着年龄的增长而逐渐发展和提高。
对于较小的孩子，他们可能并不明确自己的优点和缺点，也无法有效地反思自己的行为，因此，家长需要通过一定的方式去引导孩子认识自己，学会自我反省，下面我们来具体看看这方面的内容。
一、教育孩子认识自己的优点每个孩子都有自己的优点和不足，没有完美的人。
孩子的优点通常就是他擅长的事情，或者他的独特个性。
针对孩子的优点，家长可以在以下几个方面进行引导：1. 多与孩子进行交流。
只有了解孩子的生活、学习、兴趣爱好等方面，才能更好地发掘他们的优点。
2. 鼓励孩子多尝试。
孩子们需要不断地挑战自己，才能发现自己擅长的事情。
3. 正视孩子的进步，表扬孩子的优点。
对于孩子的成功和进步，家长应该给予充分的肯定和鼓励，让他们明白自己的优点，有自信心。
4. 模仿和学习别人的优点。
向模范孩子、优秀的朋友、亲戚学习优点是一个不错的方法。
二、教育孩子认识自己的不足与了解孩子的优点不同，认识孩子的不足比较困难，家长需要做的是通过观察，发现孩子的不足，然后通过启发和引导，让孩子自己意识到自己的缺点。
针对孩子的不足，家长可以在以下几个方面进行引导：1. 主动倾听孩子的反馈。
有时候孩子可能会直接告诉家长自己的不足，或者有些孩子会通过行为表达自己的不满。
2. 善于发现孩子的不足。
家长应该多关注孩子的表现，从中找出孩子的不足点，并将其告诉孩子。
3. 简单明了地指出孩子的不足。
家长提醒孩子要注意自己的不足，让孩子思考并反思。
4. 鼓励孩子积极改善自己的不足。
孩子的改变需要一个过程，需要引导和鼓励，让孩子有动力去改进自己的不足。
三、教育孩子自我反省自我反省是孩子成长中一个非常重要的环节，如果孩子能够不断地反思自己的行为，并且在错误中不断成长，那么孩子的道路就会越走越宽。
以下是家长教育孩子自我反省的几个方面：1. 家长需要建立正确的家庭文化。
鼓励孩子语句经典语录
鼓励孩子语句经典语录一、最酷的人生从来不是一帆风顺，而是穿越惊涛骇浪后，你灿烂地说：很难，但是老子过来了！二、何时何地，你都要明白，你是活给自己看的，别把别人的评价看得太重，凡事只要于心无愧，就不必计较太多。
三、每个人都会碰上低谷的时候，而在这段时间，我们只需要做的事就是，坚持补充能量，寻求方法，然后再好好崛起。
四、我们所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，而是为了能让自己打心眼里看得起自己。
五、不要瞧不起你手头上所做的每一件琐碎小事，把它们干漂亮了，才能成就将来的大事。
六、生活就像过山车。
你可以在每次颠簸的时候尖叫，你也可以高举双手享受整个过程。
七、如果真的不知道将来要做什么，索性就先做好眼前的事情。
只要今天比昨天过得好，就是进步。
长此以往，时间自然会还你一个意想不到的未来八、人生很现实，有依靠你可以慢慢走，没有依靠你必须奔跑，靠自己，你可以成长得更快，当你咬牙拼尽全力往前冲的时候，老天爷都会为你开路。
九、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。
我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
十、你所遇到的人都是对的人，你所经历的事都是注定的事。
不受点伤，怎么知道你的内心有多强大。
人性中最坚不可摧的一部分，永远和爱有关，和本身的心灵有关。
做个勇敢的人，学着去承受命运给你的每一个耳光。
十一、舞台再大，你不表演，你永远都是观众!人一定要靠自己，因为没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。
十二、生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
十三、与其指望遇到一个人，不如指望自己能吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖你，不如指望自己变成一个正能量的人。
十四、不到最后一刻，千万不要放弃。
最终获得好东西，不是幸运。
有时，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相逢。
教育孩子的简短感悟
教育孩子的简短感悟教育孩子的简短感悟大全让你的孩子从劳动中成长，懂得感恩和敬重他人的付出，以及更加珍惜世间物质的获得。
今日我整理了教育孩子的简短感悟供大家参考，一起来看看吧!教育孩子的简短感悟1. 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
2. 定期为孩子读点东西。
3. 只要家长擅长利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
4. 孩子都想得到敬重、赏识、掌声和认可。
5. 教育的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒和鼓舞。
6. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
7. 建一个陈设架，让孩子在上面充分展现自己的作品。
8. 要认为自己的孩子是好孩子。
9. 鼓舞孩子编故事，去幻想。
10. 发挥孩子乐观熟悉自己才能的力量。
11. 关心孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12. 假如你不首先培育活泼的儿童，你就绝不能教出聪慧的人来。
13. 我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
14. 帮孩子制定他的个人方案和完成方案的方法。
15. 父母是自然的老师，他们对儿童，特殊是幼儿的影响最大。
16. 给人以鱼，不如教人以渔。
17. 儿童有生存权利、受教育权利和嬉戏权利。
18. 只有家长和老师乐观协作，孩子才能走向胜利。
19. 某些教育应当从儿童在摇篮的时候开头。
20. 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
21. 鼓舞孩子尽量不依靠成年人。
22. 父母在自己担当家庭教育前最好是自己先学习教。
23. 教是为了不教;管是为了不管。
24. 允许孩子参与方案家务和外出旅行的事情。
25. 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
26. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
27. 告知孩子，你无论得多少分都是永久信任可以考一百分的人。
28. 向孩子供应书籍和材料，让孩子干自己宠爱的事情。
29. 使一个人发挥最大力量的方法，是欣赏和鼓舞。
30. 信任孩子的理智并信任他。
教育孩子的简短语录1. 一是需要被爱与价值感。
孩子想退学做家长的该怎么办
孩子想退学做家长的该怎么办？第一，让自己坐下来，心平气和的跟自己说，孩子只是产生了有些让他感到糟糕的感觉而已，并不是要放弃学习。
把自己平复好了，再去找孩子说话。
第二，避开上学这个话题，随后找时机真诚询问孩子的感受，然后去接纳他的感受。
这一点很重要，直接决定了你和孩子的谈话是否真正进入第三步。
千万不可以说的话是：“那有什么好难受的，咱们再努力呗！”这样的话，就是不接纳感受的经典例举。
第三，和孩子讨论哪些想法让你产生了这样的感受。
具体的问话是：关于这件事，你是怎么想的呢？第四，不要评价孩子的想法，更不可以否定这个想法。
“你怎么能这么想呢”“这么想可不对呀”这样的话都可能会让孩子感到不舒服。
孩子们要的不是被评价和否定，而是我们引领他们向不同的方向去张望。
第五，就孩子说出来的具体想法和孩子展开谈话，站在孩子的角度看问题，回想自己小的时候上学的体验，让孩子感觉到你是和他一起的。
孩子想退学的原因：1、家长教育方式不正确有些家长急于提高孩子的学习成绩，急于参与到孩子的学习中来，总是关注孩子的学习，学习，学习，每天放学后听到的第一句话就是今天的学习如何？这样的家庭教育不但不能帮助孩子学习，还会带来消极影响，给孩子的学习带来阻力。
2、基础差，总是学不会有些孩子从小基础就打得很差，觉得自己无论如何都学不会，对某一门科目或多门科目抱着自暴自弃的态度，自然会产生厌学情绪。
3、没有方法的学习，效率不高有些孩子一提到学习，看上去很努力，但是学习效率低，成绩不好，长期下降，确实有挫败感，长期不喜欢学习。
4、家长要求过多望子成龙，望女成凤，这就是父母亲。
但由于家长要求过多，许多家长往往采取压榨式教育让孩子学习，孩子成绩不好，或达不到家长的期望，就爱骂孩子。
5、缺少家人的照顾家长会直接影响孩子的学习。
家族关系不仅仅是家族对子女的关系，更重要的是父母关系。
家庭成员经常骂孩子，夫妻经常争吵，这在心理上会对孩子造成很大的伤害，让孩子的心变得恐惧，性格也变得胆怯。
正面管教个人读书心得(精选20篇)
正面管教个人读书心得〔精选20篇〕正面管教个人读书心得〔精选20篇〕正面管教个人读书心得篇1暑假里，我读了美国教育学博士、心理学家简尼尔森的让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作《正面管教》。
《正面管教》是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法，孩子只有在一种和蔼而坚决的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的才能，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能获得良好的学业成绩，书中主要介绍了如何运用正面管教方法使孩子获得这种才能。
书中用了非常多的案例来告诉我们如何有效地与孩子沟通，以及为什么这样做背后深层的原因。
令人信服地讲解了家长和老师为什么必须这么做的深层蕴涵，以及如何正确解读孩子的错误行为背后的信息，该怎样采取最有效的应对方法。
在家庭和学校里，我们有时都会认为惩罚和骄纵会永远存在。
很多人都会从这两个极端考虑问题。
那些认为惩罚有效的人，通常就会惩罚孩子。
那些不相信惩罚的人，常常就会走向另一端，对孩子骄纵。
正面管教可以帮助家长和老师在与孩子沟通时找到一条既不惩罚又不骄纵的路。
在学校里课堂上，淘气捣蛋的学生时常会让我们不知道拿他怎么办，往往我们采取的态度就是让学生站一会，或是课后留下他再就是请家长了。
第二天他来学校就乖乖的一段时间了，老师们往往这时会觉得“还是请家长有用啊”。
看了这本书发现这只是一种治标不治本的方法，学生没有真正有收获，没有爱上学习，反而会对这门课的老师产生厌恶，根本达不到学习的目的。
书中说到“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。
没有鼓励，他们就无法生存。
”有时我们会认为鼓励并不容易，因为老师或是家长很习惯以负面方式对孩子的不良行为作出回应，惩罚能促使孩子改善他们的行为。
老师和家长也没有深想过惩罚带来的影响。
这也就回到我们上面的问题，遇到孩子们犯错，特别是还要请家长去学校了，当然是绝大多数的人认为帮助孩子的最正确方法就是对他做错的事进展惩罚，才不会再犯。
而这本书告诉我们的是要鼓励。
《正面管教》读后感或读书心得
《正面管教》读后感或读书心得（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长教育格言
家长教育格言作为家长的我们往往能够赐予孩子很好的教育，只要不让家庭教育缺席，就能为孩子供应很好的协助，让我们用教育格言来勉励孩子吧。
以下是由我为大家整理的“家长教育格言”，仅供参考，欢送大家阅读。
家长教育格言〔一〕1. 父母要渐渐造就孩子独立思索独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信念。
2. 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得听从，谁就遏住了教育的关键。
3. 作为社会生活中的人，道德素养是人的重要内涵，它确定着人的尊严、价值和成就。
4. 母爱是人世间最神圣的感情，而应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
5. 爱孩子并不意味着必须理解孩子，确定要和孩子成为挚友，这样教育才能发挥作用。
6. 父母要赐予孩子自由成长的空间，而对错误的方向赐予引导，对于正确的方向赐予鼓舞。
7. 温柔地训练儿童，使他们养成受了苦痛而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇静、并且为他们日后的生活奠定英勇与坚决的根底方法。
8. 只要家长擅长利用，生活中的每个细微环节都可以用来教育孩子。
9. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
10. 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精致玩具欢乐。
11. 只有父母与老师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
12. 爱好是最好的教师。
当一个人的某方面爱好与他的志向结合起来时，那么，离胜利就已经不远了。
13. 没有一个挚友能比得上安康，没有一个敌人能比得上疾病。
14. 任何行业中，走向胜利的第一步是对它产生爱好，幼儿学习更是如此。
15. 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为探究探究的对象。
16. 爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和谐是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出绚丽的花朵。
17. 父母要想造就孩子一个安康的人格，就必须要营造一个轻松和谐的家庭。
18. 对孩子的教育不能只注意智力和分数，因为确定人生成败或华蜜与苦痛的往往不是学问的凹凸，而是人格的安康水平，行为习惯恰恰是影响人格开展的关键因素之一。
有关家庭教育的好句
有关家庭教育的好句关于家庭教育的好句父母在教育孩子的同时，也在进行口我教育。
家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
当孩子情绪波动时，愚盍的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。
父母使口己的子女享福太早，是不聪明的。
每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有口信的，这些品质都是孩子成长必备的。
父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
给孩子最好的，哪怕很少。
给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。
给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。
让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。
学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。
只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。
谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
父母是夭然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
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则她会认为哭 闹可 以胁迫大人 同意 。于是 ， 我从书房 个不听话的孩子 ， 而别的孩子怎么就不这样 云云。在
里 出来 ， 问她怎么 回事 ？她说 ， 妈妈 ， 我想玩钉子 。我 愤怒 中， 我肯定 会不 断强化她 脾气糟 糕 、 性格 糟糕 、 微笑地许 可 了。然后 ， 我告诉她钉 子有点危 险 ， 说着 行为糟糕 、 品质糟糕 ， 等等。而在我的负面情绪 下 ， 她
在这里 ，小小妈传 达给小小 的信 息就是 ：你还
现实 中 ， 很多家长为 了让孩子乖乖 听 自己的话 ， 小 ，什么事情都不 能 自己做 ，要把小手 背好乖 乖坐 都会 不 自觉地强调 父母 多么正 确且 充满先 见 之 明 ， 着， 等 老妈来帮你搞定一切 。其实还有一个更要命的 而他们没 有意识到 的是 ，这样 的言行其 实透露给 了 信 息就是 ： 妈妈 总是对 的 ， 如 果你 不听妈 妈 的话 ， 结
道怎么 回家吗？” 她郑重地点头 。然后我们 一起确认 只要遵守 一些规则 ， 做 出一些努力 ， 就可 以试着
若想要让 孩子做得更好 ， 就得先要让他感 觉更糟 ？” 严厉地对 她说 ： “ 小小 ， 妈妈说过 ， 你 这么小还不 能 自
— —
这是美 国著名教育专家 、 心理专家 简 ・ 尼尔森在 己吃饭 的。你看 ， 她身上多脏……”
《 正面管教》 一书 中质问所有 家长和教师的一句话 。
但是 ， 我还 想说说 其中的一些细 节。女儿提 出要 入到糟糕 的境地里 去。
好奇 ， 事情演变成她 非要玩不可 。我知道 ， 一旦 她哭 会闷闷不乐地 跟着我 ， 但更 大 的可能是 ， 我最终 只能 闹 ，奶奶 最终只会无奈 地投降 ，一边抱 怨着一 边默 强迫她 回去 ， 甚至强行抱走 在地上打滚 的她。这样一
老 师， 我们有义 务和责任 ， 提高广 大家长教 育孩子 的技 能 和本领 。本 刊开辟“ 家教课 堂” 栏 目， 旨在分 享老 师们这 方
面的做法、 经验 和Байду номын сангаас会 。欢迎赐稿 。
别 让孩子感觉 自己很糟
朱 株
“ 我 们究竟哪里得 到这么一个荒诞 的观念 ， 认定 力 亲为才行 。” 这时， 小小 的面条也准备好 了， 小小妈
情绪极度恶劣 。你看 ， 这是不是弄成一 团糟呢？ 掉在地 上 ， 要 不然脚 踩到 钉子上 会很 疼 ， 还 会流 血 。 摔， 你 只要 注意这两 点 ， 我们就可 以尽情地玩钉子 了。结 我 相信 ， 面对 同一个 问题 ， 每一个妈妈都会 有不 果她都做到了 ， 我们都很 开心 。玩火 的过程也差不 多 同的处 理方式 ， 有很多人都会 比我处理得更加 完美 。
我 拿钉子轻轻扎 了一下她 的手掌 ， 问她疼不疼 ， 她说 只会 对抗 得更加 激烈 。最终 ， 她也 会觉 得 自己很糟
疼 。于是 ， 我和她达成协议 ， 玩钉子必须要注意安全 ， 糕， 心想 ： “ 妈妈一定失望透顶 了， 既然她都不爱我 了，
不 能把 自己或别 人弄伤 ，而且必 须保证一颗 也不能 那 就无所 谓更糟 了吧 ？” 其 结果很 可 能是她 破罐 破
启
迪
主持人： 黄 琚
Ｅ ｍａ ｌ ｉ ： ｈ ｎ ｊ ｙ ｇ ｕ ｏ ｌ ｉ ＠ｌ ６ ３ ｃ ｏ ｎ ｒ
开栏语 ： 推动世界 的手是摇摇篮 的手 。这说 明 了家庭
教育 的神圣与伟大 ，也说 明家庭教育是一切教育 的基础 。
有人说 ， 家庭是人 生 的第一课 堂， 家长是 孩子的第 一任 老 师。我们每 个人 的意志 品质 、 个性 性格 、 礼仪道德 、 人生理 想、 求知兴趣 等都是首先在“ 家庭” 获得 熏陶和启 迪。作为
一
个人 回家 ， 而我竟 然同意 了。
小小妈 听得 目瞪 口呆 ，她想 不到世界上 还有如
２ ０ １ ４ ： Ｅ Ｅ Ｉ ｚ 月 Ａ ／ ５ ８
启
迪
此不负责任 的妈妈 ， 竟然放纵 孩子到了如此 地步。
玩钉子 ， 奶奶大惊小怪地 严厉制止 ， 这 反而令她 更加
很糟 。无论 做家长还是做 老师 ， 都必须避免让孩子 陷 假如 ， 那 天我要求她必须 同我一起 回家 ， 她可能
孩子一种 信息 ： “ 你什 么都不懂 ” “ 你 千万不能 自己行 果就会像某某那样 ， 只会弄得一 团糟 。 动” “ 小孩子总是错误和愚蠢的” ……
我不 以为意地告 诉小小妈 ，女 儿一岁半 的时候 女儿 一岁多 的时候 ， 我带她 去早 餐店 ， 我让 她如 就在家里玩钉 子 ；两岁半 时她就敢搭个小凳 子站在
同在家里一样 ， 自己使用筷子吃面 。这 当然是有些困 我旁边从煤气 灶上点火 ； 三岁 那年 ， 我带她 去小 区旁
难的， 情急之下她 只好 用手指来 帮忙 ， 弄得一些 面条 边的公 园玩 ， 到下午五点我要 去买菜准备 晚餐 ， 而正
都 掉在 了围脖上 。邻居小小 的妈妈见 了， 很夸张地叫 在兴头上 的她 还不想 回去 ， 提 出让我先走 ， 等会儿她 了起来 。她语重 心长地数落我说 ： “ 这么小 的孩 子怎 么能 自己吃呢？带孩子可是很具体 的， 凡事一定要亲
如 出一辙 ， 我基本 上会鼓励 她去尝试任何 事情 ， 但她 我讲 这些 故事 ， 只是 想提 醒妈妈们 一点 ， 那 就是 ： 我
也必须要答应一些要求 并且坚 持做 到。长期 以来 ， 我 们究竟 哪里得 到这 么一个 荒诞 的观念 ， 认 定若 想要
让孩子做得更好 ， 就 得先要 让他感 觉更糟 ？我们本应 们之间的协议她一直都遵 守得很好 。 再说说 那天她独 自回家的事情 吧 ！当时她提 出 该帮助孩子建 立更 良好更 自信 的 自我感觉 ， 不是吗 ？ 让我先走 ， 我赞成 了她 的好主意 ， 我 问她 ： “ 你确定 知 我们为什么不告诉 他——