pep小学英语五年级上册知识点归纳
pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)
五年级上册知识汇总Unit 1一.单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的；文静的she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样？B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？B:She’s our principa l. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A：Is she strict ? 她很严格么？B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
人教版(PEP三年级起点)小学五年级英语上册知识点
五年级上册知识点短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot（不会；不能）use a computer（使用计算机）二. 句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。
PEP小学五年级英语上册知识点归纳
五年级上册英语知识点归纳Unit 1 My New Teachers1 重点词汇old 年老的 funny 滑稽可笑的四会： tall 高的 kind 和蔼的 亲切的young 年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪明的巧妙地thin 瘦的 active 积极的活跃的strong 强壮的 quiet 安静的，文静的who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士Mr. 先生 like 像、喜欢其他： very 非常 but 但是 三会 so much ，很非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣，逗笑 2 语法点1） 一般疑问句的提问与回答。
2） What is she like ？3交际用语（1） 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁？ 她是我妈妈。
(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子？ 他很高很健壮。
----- Is she very old ? -----No ,she is very young .-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不，她很活跃。
完整新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳
五年级英语上册期末总复习知识点一.重点单词（能听，说，读，写的单词）MOneiay (MOn •)周一TUeSday (TUe •)周二WedneSciay(Wed.)周三 ThUrSciay (Thu.)星期四 SmtUrday (Sat.) 周六 SUnelay (SUn.)books 读书PIay football ______ 踢足球Unit 3sandwiches 三明治 SaIad ⅛⅛ hamburger JX® ice Cream 冰淇淋tea 茶fresh 新鲜的 healthy 健康的CieIiCiOUS 美味的 hot 辣的 SWeet 甜的Unit 4Unitl OId年老的 kind和蔼的 StriCt 严格的 Shy 害羞的Unit 2young 年轻的 funny 滑稽的POIite 礼貌的 helpful 乐于助人的 hard-working 勤奋的CIeVer 聪明的Fridmy(Fri ∙)周五周口Weekenei 周末WaSh my CIOtheS 洗我的衣服do homework 做作业 WatCh TV 看电视read练武术CartOOnS 画漫画乔木二、一起来拼读本册课本屮学到的语音及单词:Sing 唱；唱歌英文歌曲SOng 歌曲 Sing EngIiSh SOngS 唱PIay the PiPa 弹琵琶kung fu 功夫；武术 do kung fudance 跳舞draw CartOOn 漫画CiraWCOOk 烹调；烹饪 SWim 游泳pi≡ybasketbml 丄扌丁篮球 PIay Ping-POng 打乒乓球Unit 5SPeakEngIiSh 说英语CIOCk 时钟；钟 PIant 植物 bottle 瓶子 Water bottie 水瓶 bike 自行车PhOtO 照片；相片 fro nt 正面 in front Of 在 ..... 前面 between在 ... Φfδ] above 在（或向） .. Jbffij beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6forest 森林；林区 river 河；江 Iake 湖；湖泊 mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木;bridge 桥 building 建筑物；房子；楼房VilIage 村庄；村镇house 房屋；房子;发音y∕i∕ bmby宝宝happy开心的Candy糖果Windy刮风的SUnny晴朗的 _____________SOrry对不起发音/i： / read读书feed喂养beef牛肉feet双脚 --------------- meet 遇见tea 茶eat 吃一一一发音/a?/ flower花how如何，怎样COW奶牛VJOW哇down向下发音/??/ SIOW慢的SnOW雪yellow黄色WindOW窗户____________ 发音∕u∕ book 书IOOk # football good 好白勺COOk 烹饪发音/u: / balloon气球food食物ZOO动物园noodles面条COOI 酷________________afternoon 下午—发音∕ei∕ rainy下雨的rainbow彩虹Paint涂Wait等候_ _Say 说WAy 方向bir thdmy ⅛ Γl MOnday 星期一to day 今天———发音/a?/ house房子mouse老鼠SOUnei声音COUnt数数______ ______三、重点句型：_____Unitl1. --Who f S your art teacher?谁是你的美术老师----- Mr JOneS . 琼斯老师。
pep版小学五年级上册英语知识点：Unit5
pep版小学五年级上册英语知识点：Unit5一.单词：sy天空cloud云ountain山;山脉river河流floer花grass草lae湖泊forest森林path路;小道par公园picture照片village乡村;村庄city城市house房子bridge桥tree树road公路building建筑物clean干净的二.句子：Thereisaforestinthenaturepar.在自然公园里有一个森林。
A:Isthereaforestinthepar?公园里面有一个森林吗?B:yes,thereis.是的，有。
A:Isthereariver?有一条河吗?B:No,thereisn’t。
不，没有。
Thereareanysallhousesinyvillage.在我的村庄里有许多小房子。
A：Arethereanypandasintheountains?山里有熊猫吗?B:No,therearen’t.不，没有。
6.A:Arethereanyfishintheriver?河里有鱼吗?B:yes,thereare.是的，有。
三.语法：Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be 提前，与there交换位置，如句中有人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。
Therebe的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be 提前，与there交换位置，然后将句中soe或any变为any,如句中有人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。
Therebe句型表示“有”和have,has表示“有”的区别Therebe句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。
如：Thereisabagonthedes.有一个书包在课桌上。
Thereareanyboosonthedes.有许多书在课桌上。
Have,has表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。
PEP小学英语五年级上册第二单元复习要点(单词、句子、知识点)
Unit 2 My Days of the Week一、四会单词词汇表Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书二. 五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
（一般学习中等偏上的同学都要求做到五会）1.What classes do you have？你们今天有什么课？注意提问要用复数2.What do we have on Mondays?每周一我们有什么课？注意Mondays的翻译是每周一3.We have English, math and P.E.我们有英语，数学和体育。
三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and4.- What day is it today?今天星期几？- It’s Monday.最基础的问法要会它的一问一答5.I like weekends.我喜欢周末。
注意周末是很多天，必须要加s6.What day is it tomorrow?明天星期几？What day is tomorrow?两种说法都对7.Tomorrow is Thursday.明天是星期四。
It’s Thursday tomorrow.两种说法都对8.I often paint or watch TV.我经常画画或者看电视。
注意or是或者的意思9.Saturday is fun for me!星期六对我来说很有趣。
很口语的表达方式。
10.Sunday is sweet for me!星期天对我来说很甜蜜。
很口语的表达方式。
11.It’s time to get up.要会用it’s time to来造句12.I love Saturdays!很口语的表达方式。
PEP小学英语五年级上册知识点(第一、二单元)
PEP小学英语五年级上册知识点（第一、二单元）第一单元：1、以字母结尾的名词变复数，如果字母的前面是元音（a,e,i,,u），就在后面直接加s。
如：b—bs如果字母前面是辅音，则把变为i,再加es如：lad—ladies it—itiesstr--stries2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如ther,friend等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have—haslie—liesd—desg—ges ath--athes3、词语变化：fun――funnfunn（名词形式）――fun n――nhe---hi反义词：tall—shrtlng—shrtung—ldne—ldstrng—thinfat—thinind—stritative—quiet4、belie与dlie:在本单元中，hat’s…lie？的句型是主句型，这里的lie是“像…一样”的意思hat’s…lie？是问某某长得什么样子,同学们千万别和lie的另一个意思“喜欢”相混了。
它的答语一般用：He/She/Itis…，如：hat’surfatherlie?你爸爸长得什么样子？。
而在dlie的句子中，lie的意思才是“喜欢”的意思。
如：hatdesurfatherlie?你爸爸喜欢什么？第二单元：1、当询问别人喜欢哪些程时，lasses应当用复数形式，因为别人喜欢的程可能不止一门。
hatlassesdulie?你喜欢哪门程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
其简写形式为前三个字母加点。
ee星期，周。
（一周包括七天）Handasarethereinaee?Thereare7一个星期有几天?七天。
eeend周末（包括周六和周日）Handasarethereinaeeend?Thereare2一个周末有几天?2天。
新人教版五年级英语上PEP五上Unit 1 What's he like？ 知识点梳理
Unit 1 What's he like？知识点梳理小学英语（PEP）五年级上册一、词汇（一）核心词汇----形容词类（要求听说读写）1.old （年老的；年纪大的）2.young （年轻的；岁数不大的）3.funny（滑稽的；可笑的）4.strict（要求严格的；严厉的）5.kind（亲切的；和蔼的；体贴的）6.polite（有礼貌的；客气的）7.hard-working（工作努力的；勤劳的）8.helpful（有用的；愿意帮忙的）9.clever （聪明的；聪颖的）10.shy （羞怯的；腼腆的；怕生的）（二）其他词汇（要求听说认读）1.know 知道；了解2.our 我们的（we的形容词性物主代词）3.Ms女士（用于女子的姓氏或姓名前，未指明是否结婚）Miss小姐（未婚的女子）Mrs夫人（已婚的女士）Mr 先生（用于女子的姓氏前）4.will 将要（谈及将来）5.sometimes有时；间或6.robot机器人7. him他（he的宾格，用作宾语或表语）8.speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话9.finish完成；做好（三）词汇延伸1. old 【对应词】young2.funny 【对应词】strict3.strict【对应词】kind4.help 【对应词】helpful5. she 【对应词】he6. Ms 【对应词】Mr7. Mrs 【近义词】Ms 8. clever【近义词】smart9. know 【同音词】no 10. he 【宾格】 him11. she 【宾格】 her 12. we 【物主代词】our二、句型（一）核心句型1. Who’s your _科目_ teacher? 谁是你的……老师？例：Who’s your English teacher? 谁是你的英语老师？2.某人 is my 科目 teacher.某人是我某科目的老师。
例：Miss White is my English teacher.怀特小姐是我的英语老师。
PEP小学英语五年级上册知识点归纳
新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t.不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English . 他会说中文和英语。
8. He他让我写作业。
字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐 m y我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am, He, she, it ，人名、物名We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist ]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型（1）---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
（3）---Is he/she strict? 他/她严厉么？肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三（wed.）Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。
PEP小学英语五年级上册第六单元知识点
Unit 6 in a nature park一．单词（重点三会，四会单词）sky [skai] 天空cloud [klaud] 云mountain ['mauntin] 山；山脉river ['rivə] 河流flower ['flauə] 花grass [ɡrɑ:s, ɡræs] 草lake [leik] 湖泊forest 森林path [pɑ:θ, pæθ] 路park [pɑ:k] 公园nature park 自然公园farm [fɑ:m] 农场holiday 假期picture 照片village 乡村；村庄city ['siti] 城市house [haus, hauz] 房子bridge 桥tree [tri:] 树road [rəud] 公路building ['bildiŋ] 建筑物clean [kli:n] 干净的air [εə] 空气run 跑；奔跑any ['eni] 任何的；所有的二．重点句型Is there a forest in the park? 在公园里有森林吗？Yes, there is . 是的，这里有Is there a river？这里有河吗？Are there any bridges in your village? 在你的村庄里面有桥吗？Yes, there are三．重点语法1、There be 句型表示“有”和have, has表示“有”的区别：There be 句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。
如：There is a bag on the desk.有一个书包在课桌上。
There are many books on the desk.有许多书在课桌上。
Have, has 表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。
当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用have。
PEP小学英语五年级上册第一单元知识点
Unit one My New Teachers一．重点单词（四会词汇）（听，说，读，写）Young 年轻的funny 滑稽可笑的tall 高的strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的very 很、非常but 但是What’s= what is二．重点句型What’s sb like? 某人长的怎么样Who is your English teacher? 谁是你的英语老师Is she quiet? 她安静吗？Is she strict? 她严厉吗？She is very active/kind 他很活跃/友好He is from Canada. 他来自加拿大三．重点语法1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。
如：boy—boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如：lady—ladies city—cities story--stories.2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have—has like—likes do—does go—goes watch—watches3、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――nohe(宾格形式)---himshe（宾格形式）——her反义词：tall—short long—short young—old new—old strong—thinkind—strict active—quiet4、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳优选稿
新版P E P小学英语五年级上册期末复习知识点归纳集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-五年级英语上册期末总复习知识点一．重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind 和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的Monday(Mon.) 周一 Tuesday(Tue.) 周二 Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四 Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日 weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服 do?homework 做作业 watchTV 看电视read?books 读书play football 踢足球sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的 hot辣的 sweet 甜的sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫；武术 do kung fu 练武术dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语clock 时钟；钟 plant 植物bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行车 photo照片；相片front 正面 in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面forest 森林；林区 river 河；江 lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳 hill 山丘；小山 tree 树；树木；乔木bridge 桥 building 建筑物；房子；楼房village 村庄；村镇 house 房屋；房子；二、一起来拼读本册课本中学到的语音及单词：发音y/i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起发音/i：/ read 读书 feed 喂养 beef牛肉 feet双脚meet遇见 tea 茶 eat吃发音/a/ flower 花 how 如何，怎样cow 奶牛wow 哇 down 向下发音// slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户发音 /u/ book书 look看 football足球 good好的 cook 烹饪发音 /u:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 cool 酷 afternoon 下午发音 /ei/ rainy下雨的 rainbow彩虹 paint涂 wait 等候say 说 way方向 birthday 生日Monday 星期一 today 今天发音/a/ house房子 mouse老鼠 sound 声音 count数数三、重点句型：1.--Who’s your art teacher 谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师。
人教PEP版小学英语五年级上册主要知识点
人教PEP英语五年级上册四会单词词汇表（Unit 1——Unit 3）Unit 1：young 年轻的funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的 old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的活跃的 quiet 安静的、文静的very 很、非常but 但是Unit 2：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday星期五 Saturday 星期六Sunday 星期天 day 天have 有、吃on 在…..时候read books 读书do homework 做作业watch TV 看电视Unit 3：fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐 potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们 tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的 grape 葡萄salty 咸的favourite 最喜欢的they are 他们是fruit 水果PEP英语五年级上册四会句子(Unit1——Unit3)1.谁是你的英语老师？Carter先生。
Who’s your English teacher ?Mr Carter.2.他长得什么样？他高而强壮。
What’s he like ?He’s tall and strong .3.她很安静吗？不是的。
她很活跃的。
Is she quiet ?No, she isn’t. She’s very active.4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。
Is she strict ?Yes, she is , but she’s very kind .5 今天星期几？星期二。
What day is it today ? It’s Tuesday.6 星期二你们有什么课？What do you have on Tuesdays ?7 我们有数学和科学课。
PEP小学英语五年级上册第三单元复习要点
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====PEP小学英语五年级上册第三单元复习要点单词：eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜欢的 they’re=they are 他们是fruit 水果grape 葡萄句型：1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？“for”:为了。
后面要接名词或人称代词的宾格形式。
如：I’d like some tomatoes and mutton。
我想吃一些西红柿和羊肉。
2、some与any的区别：（1）巧记：肯定句中用some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句;否定疑问用any, 肯定句中用any，任何一个接单数。
（2）它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。
some 用于肯定句。
但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。
如：A：Could I have some meat?B：Sorry, you can't have any meat. There isn't any.（3）如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用some of，表示“……中的一些。
Some of the apples are hard to reach.Some of your teachers are not young.(4)注意:any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为“任何一个”。
如：You can ask any student in our class.You can choose any subject.3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
人教版PEP小学英语五年级上册知识复习要点
人教版〔PEP〕小学英语五年级上册学问复习要点PEP英语五年级上册重点四会单词、词汇表Unit 1：young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的kind 亲善的、亲切的；old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜爱strict 严格的smart 聪慧的、奇妙的active 主动的、活泼的quiet 宁静的、文雅的very 很、特别but 但是Unit 2：Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书Unit 3：eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 簇新的salty 咸的favourite 最喜爱的 they’re=they are 他们是fruit 水果grape 葡萄Unit 4：cook the meals 做饭water the flowers 浇花sweep the floor 扫地clean the bedroom 清扫卧房make the bed 铺床set the table 摆饭桌wash the clothes 洗碗碟do the dishes 整理衣服use a computer 运用计算机Unit 5：curtain 空调trash bin 垃圾箱closet 壁橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧房kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在..旁边behind 在…后边clothes 衣服Unit 6：river 河流flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林path 路park 公园picture 照片hourse 房子bridge 桥tree 树road 马路building 建筑物clean 干净的五年级上册重点四会句子1.谁是你的英语老师？Carter先生。
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pep小学英语五年级上册知识点
Unit 1 My New Teachers
1. Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词（有young old funny tall short strong thin kind strict quiet active smart等）。
Who is your English teacher?----Mr Li.回答人
What is he like?----He is tall and strong.长相形容词
2. Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.
Is he\she strict?
肯定回答：Yes ,he \she is.否定：No,he \she is not.
Unit 2 My Days of the Week
1. 用---What day is it today? --- It's + 星期几（星期要记牢Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday），来谈论一个星期的某一天。
2. What引导的特殊疑问句，谈论学校课程：What do you have on + 星期几。
We have + 课程。
例：
A: What do you have on Thursdays?
B: We have English, math and science on Thursdays.
3. What引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际:：What do you do on Saturdays / Sundays? I + 行为活动+ on Saturdays/Sundays. 活动有：watch TV,do homework,read books等。
例：A: What do you do on Saturdays?
B: I watch TV on Saturdays.
课本例句：What day is it today?--------It is Monday.回答星期几
--What do you have on Mondays?有什么课
We have English and Chinese.回答课程
--What do you do on Sundays?干什么
I often watch TV.回答做的事情
Unit 3 What's Your Favourite Food?
1. What引导的特殊疑问句，就一日三餐进行交际：What do you have for breakfast / lunch / dinner on + 星期几，回答用：We have + 食物（cabbage pork mutton eggplant(变成好几个不加东西) fish green beans tofu potato(es) tomato(es)）。
例：
A: What do you have for lunch on Mondays?
B: We have tomatoes, tofu and fish.
2. What引导的特殊疑问句，谈论自己最喜爱的食物, 并简要说明原因(tasty sweet sour fresh salty)：What's your favourite fruit / food? I like + 食物。
例：
A: What's your favourite fruit?
B: I like apples. They are sweet.
Unit 4 What Can You Do?
1. What引导的特殊疑问句，围绕学生熟悉的日常生活进行问答：What can you do? I can + 家务劳动(empty the trash.cook the meals.water the flowers.sweep the floor.clean the bedroom.make the bed.set the table.wash the clothes.do the dishes.put away the clothes等)。
例：
A: What can you do?
B: I can sweep the floor.
2. Can引导的一般疑问句，就同伴会不会干某项家务进行交际：Can you + 家务劳动？Yes, I can. / No, I can't. 例：
A: Can you make the bed? B: No, I can't. Yes，I can
Unit 5 My New Room
There be句型，某地有某物：There is / are +东西+位置。
例如：There is a bed in the room .
There is +单数there is + some 不可数名词
There are +两个或两个以上
例：There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.
用方位词准确描述家具的相对位置：Where is / are + 家具？
It's / They are + 方位词。
The computer is on the desk . (别忘记加is 或are )
例：A: Where is the trash bin?
B: It's near the table.
Unit 6 In a Nature Park
There be句型的一般疑问句：Is / Are there ....？
例1: A: Is there a forest in the park?
B: 肯定回答：Yes, there is. 否定：No, there isn’t.
例2: A: Are there any pandas in the mountains?
B: 肯定回答：Yes, there are. 否定：No, there aren’t.
否定句：there isn’t..... There aren’t .....(在is are后加not)
There are some ....
Are there any .....?
There aren’t any ...
There isnit any ....
Some 用于肯定句，any 用于否定和问句中。