五年级上册英语知识点汇总
五年级英语上册知识点总结
五年级英语上册知识点总结he/she/it+is。
we/you/they+are。
例如：I am a student。
Heis a teacher。
They are friends.4、字母y在单词中的发音规则，双音节或多音节词末发[i]，单音节词末发[ai]。
5、介绍他人的职业或爱好，例如：Mr。
Jones is our art teacher。
Wu Yifan is hard-working。
Robin can speak Chineseand English.6、表示能力的动词make，例如：He makes me finish my homework.7、询问他人的年龄，例如：Is he young。
Yes。
he is。
No。
he isn't.8、表示有用或愿意帮忙的形容词，例如：helpful。
kind。
polite。
9、表示要求严格或严厉的形容词，例如：strict。
10、表示羞怯或怕生的形容词，例如：shy。
11、表示聪明或工作努力的形容词，例如：clever。
hard-working。
12、表示语言或学科的名词，例如：English。
maths。
science。
Chinese。
13、表示机器人的名词，例如：robot。
14、表示有趣或滑稽的形容词，例如：funny。
15、表示老的或年纪大的形容词，例如：old。
16、表示年轻或岁数不大的形容词，例如：young。
17、表示音乐或美术的名词，例如：music。
art。
18、表示有时或间或的副词，例如：sometimes。
19、表示家庭或聚会的名词，例如：family。
party。
20、表示晴朗或有风的形容词，例如：sunny。
windy。
1.人称代词和be动词的用法：记忆口诀：我用am，你用are，他、她、它用is，复数用are。
例如：He is tall and thin。
他高瘦。
2.Ms。
Miss、Mr。
Mrs.的用法区别：Ms.（缩写）用于女性的姓氏或姓名前，不表明婚姻状况，表示女士；Miss用于未婚女性的姓氏或姓名前，表示小姐、女士；Mr.用于男性的姓氏或姓名前，表示先生；Mrs.用于已婚女性的姓氏或姓名前，表示太太或夫人。
五年级英语上册知识点总结
人教版英语五年级上册知识点汇总Unit One What ’s he like?知识点归纳 一、词汇四会单词：old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 polite 有礼貌的，客气的hard -working 工作努力的，辛勤的 性格特点 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的三会单词：now 知道，了解 our 我们的will 将要 sometimes 有时，间接 robot 机器人 him 他 finish 完成，做好speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话 MS 女士（用于女子的姓氏或者姓名前，不指名婚否）其他：Who ’s =Who is 谁是 What ’s = What is 是什么 Mrs 太太 Miss 小姐 Mr 先生 二、句型1、询问人art 美术English 英语music 音乐——Who’s your maths 数学teacher?谁是你们的science 科学老师？PE 体育Chinese 语文——Mr Jones. 琼斯先生/ Miss Green. 格林小姐2、询问人的外貌特征/性格特点——What’s he/she like? 他/她这个人怎么样？——He/She is kind/ strict/old/tall…….3、——Is he/she young? 他/她年轻吗？——Yes,he /she is. 是的，他/她年轻。
No,he/she isn’t. 不，他/她不年轻。
4、以Do you 开头的句子的回答——Do you know Mr Young?——Yes,I do. 是的，我知道。
（肯定回答）No,I don’t. 不，我不知道。
（否定回答）5、Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师将成为我们的新语文老师。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册学问点归纳整理Unit1--unit 2 单元复习学问点一、短语1、on time：按时2、come in：进来3、sit down 坐下4、on the wall:在墙上5、too many：太多的6、look at: 看...7、I see：我知道了8、be late: 迟到9、play computer games：玩电脑玩耍1、make the bed:整理床铺2、sweep the floor: 扫地3、do the dishes: 洗餐具4、water the flowers: 浇花5、clean the windows：擦玻璃6、cook the meal : 做饭7、wash the clothes：洗衣服8、Of course: 固然、固然可以9、You are helpful: 你真乐于助人10、at home：在家11、help...do...:帮助某人做...12、Let me try: 让我试试13、can+动词原形：可以\会\能做...二、重点句子1、what time is it? 现在几点了？答：It”s +时间：现在...2、May I come in? 我可以进来吗？答：Come in，please。
请进。
3、I”m sorry。
对不起。
答：That’s all 。
r i没g h关t系。
4、You are late again.你又迟到了。
5、What time do you...?你几点...?I...at+时间：我在...点......6、Don’t p lay too many computergames and go to bed early.别玩太多电脑玩耍并早点休息。
1.Can I help you?我可以帮你吗？=What can I do for you?我能为你做点什么吗？答：Sure\Yes, can you...?固然，你能 .. ?2.Y ou are( very)helpful. 你真乐于助人。
五年级上册英语知识点归纳
五年级上册英语知识点归纳一、单词拼写与发音1. 名词单数变复数规则：一般在名词后面加s，如book-books；以s, x, ch, sh结尾的名词加es，如bus-buses；以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加es，如baby-babies。
2. 动词过去式变化规则：一般在动词后加ed，如play-played；以e结尾的动词加d，如like-liked；以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加ed，如study-studied。
3. 短元音与长元音区别：短元音发音较短促，如cat；长元音发音较长，如plate。
4. 辅音字母的发音：比较重要的有th，ch，sh，zh，ng等，需要重点掌握。
二、基础语法知识1. 句子结构：英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但也存在其他结构，如倒装句、感叹句等。
2. 时态的运用：一般现在时（一般陈述句、一般疑问句、肯定回答、否定回答）、一般过去时（一般陈述句、一般疑问句、肯定回答、否定回答）等需掌握。
3. 形容词与副词的比较级与最高级：比较级以-er结尾，如taller；最高级以-est结尾，如tallest。
4. 代词的使用：人称代词（I, you, he, she, it, we, they）、物主代词（my, your, his, her, its, our, their）等要掌握运用。
三、常用词组与句型1. 问候与交流用语：常见的问候用语有Hello, Hi, How are you?等；交流用语如What's your name? How old are you?等。
2. 数字与时间表达：掌握基本数字的读写及时间的表达方式，如one, two, three等；时间的表达方式，如What time is it? It's 8 o'clock等。
3. 表示喜欢与不喜欢的句型：I like...，I don't like...等。
五年级上册英语课本知识点总结
五年级上册英语课本知识点总结第一单元单元课题：What’s he like主要内容：（1）三会单词（听说读）know, our, Ms, will, sometimes, robot, him, speak, finish（2）四会单词（听说读写）old, young, funny, kind, strict, polite, hard-working, helpful, clever, shy（3）四会句型①——Is He/ she…——Yes, he/ she is. ——No, he/ she isn’t.②——What’s he / she like——He’s/ She’s…（4）重点语法点①动词的第三人称单数。
②以系动词is开头的一般疑问句：——Is he/ she…——Yes, he/ she is. ——No, he/ she isn’t.eg. ——Is he funny.——Yes, he is.③特殊疑问词what引导的特殊疑问句,询问他人的外貌和个性：——What’s he/ she like——He’s/ She’s…第二单元单元课题：My week主要内容：（1）三会单词（听说读）cooking, often, park, tired, sport, should, every, day, schedule （2）三会短语play sports（3）四会单词（听说读写）Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday,Sunday, weekend, wash, watch, do, read, play（4）四会短语wash my cloths, watch TV, do homework, read books, play football（5）四会句型——What do you have on…——I have…——Do you often …——Yes, I do./ No, I don’t.（6）重点语法点①in, on, at后面跟表示时间的词语时，表示某年、某月或某时间段，用in；表示在某日、在星期几时用on；表示在几点几分用at。
五年级英语上册期末知识点全汇总(人教版)
五年级英语上册期末知识点全汇总第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）1、old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的；可笑的kind 体贴的；慈祥的strict 要求严格的；严厉的polite 有礼貌的；客气的hard-working 工作努力的；辛勤的helpful 有用的；愿意帮忙的clever 聪明的；聪颖的shy 害羞的2、熟读，最好能背。
Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师。
What’s she like? 她怎么样？She’s very kind.她很和蔼。
Is she strict? 她严格吗？Yes, sometimes.是的，有时候.Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？No,I don’t .不，不认识。
Yes,I do 是的，我认识。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？Mr Li 李先生。
Is he funny? 他搞笑吗？Yes，he is．是的，他搞笑。
No，he isn’t．不，不搞笑。
第二部分：知识点1. B e(is, am, are) 的用法口诀be 动词am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is 连着他,她,它(he, she, it); 我们, 你们和他们(we, you, they),全部都用are( 单数is ；复数are；he is 他是；she is 她是；it is 它是；you are 你（们）是；we are 我们是；they are 它们是；I am 我是）2. be like 与do like:What’s …like ？是问” 某某长什么样子？” 的意思。
它的答语一般用：He/Sh e/ I t is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
而在What does … like? 的句子中，like 是“喜欢”的意思。
人教版五年级上册英语知识点汇总
人教版五年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭生活相关词汇（如housework, chores, cleaning, cooking等）•饮食习惯与健康（如healthy, unhealthy, fruit, vegetable, junk food等）•购物与交易（如shop, market, buy, sell, price等）2. 学校与学习•学习态度与方法（如study hard, careful, practice, revise等）•学科词汇扩展（如physics, geography, history等）•学校活动与规则（如rules, library rules, school trip, sports day等）3. 自然与环境•天气与自然现象（如cloudy, foggy, thunder, lightning等）•动物与植物世界（如wild animals, rainforest, plant, tree species等）4. 情感与社交•情感表达词汇（如happy, sad, angry, excited, surprised等）•社交技能与礼仪（如invite, thank, apologize, polite, impolite等）二、语法1. 现在进行时复习与深入•巩固现在进行时的基本用法，进一步学习在不同语境中的应用。
2. 一般过去时•学习并掌握一般过去时的基本结构和用法，用于描述过去发生的动作或状态。
•句型：主语+ 动词过去式+ 其他成分3. 情态动词的初步接触•学习几个基本的情态动词（如can, could, may, might, should, must等）的基本用法和区别。
4. 简单的形容词比较级和最高级复习•复习并巩固形容词比较级和最高级的用法，注意规则变化与不规则变化。
三、句型与对话•能够围绕日常生活、学校生活、兴趣爱好等话题进行流畅的对话和交流。
五年级上册英语的复习知识点
五年级上册英语的复习知识点五年级上册英语复习知识1第一单元四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的 tall高的 strong强壮的kind和蔼的 old年老的 short矮的 thin瘦的 Mr先生 like 像;喜欢 strict严格的 smart聪明的;巧妙的 active积极的;活泼的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he isshe’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子?----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I have a pen.)注意: 划线局部可以替换.五年级上册英语复习知识2第二单元四会单词:Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日day天;日子have有;吃 on 在……时候too也;太短语:do homework做作业 watch TV看电视read books读书 What about?......怎么样?do housework做家务 play puter games玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2.What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,puter and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.五年级上册英语复习知识3第三单元四会单词:eggplant茄子 fish鱼green beans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西红柿for为;给lunch中餐;午饭we我们tasty好吃的;可口的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty咸的favourite最喜爱的;特别喜爱的fruit水果grape葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.五年级上册英语复习知识4第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom清扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a puter(使用计算机)二. 句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。
五年级上册英语知识点可打印
五年级上册英语知识点可打印以下是五年级上册英语部分知识点，可进行相应调整：Unit 1 单元知识点词汇map 地图cup 杯子ruler 尺子pencil 铅笔bag 包school 学校book 书chair 椅子desk 书桌句型This is a ... 这是一个...What’s in the ...? ...里面有什么？It’s a ... 它是...Unit 2 单元知识点词汇clock 时钟watch 手表computer 电脑television 电视phone 手机room 房间bed 床sofa 沙发fridge 冰箱table 桌子句型Where’s the ...? 哪里是...？It’s on/in/under the ... 它...上/里/下。
Can you ...? 你能...吗？Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我能。
/ 不，我不能。
Unit 3 单元知识点词汇cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗milk 牛奶juice 果汁water 水Coke 可乐tea 茶hamburger 汉堡包French fries 薯条egg 鸡蛋apple 苹果banana 香蕉orange 橙子peach 桃子pear 梨子watermelon 西瓜strawberry 草莓chicken 鸡肉fish 鱼肉lamb 羊肉beef 牛肉pizza 比萨饼noodles 面条rice 米饭bread loaf 面包含三个小面包，也称作bread rolls。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册知识点归纳一、单词1. 重点单词：表示颜色的单词：red, blue, yellow, green, white, black表示形状的单词：circle, square, triangle, rectangle, oval, star表示数字的单词：one, two, three, four, five, six, seven，eight，nine，ten 表示星期的单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 拓展单词：表示月份的单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December表示季节的单词：spring, summer, autumn, winter表示时间的单词：morning，afternoon，evening，night二、语法1. 名词：五年级开始学习名词的单复数形式，例如：book（单数），books（复数）。
同时，要注意特殊形式的名词复数，例如：foot（单数），feet（复数）。
2. 动词：学习动词的一般现在时，了解动词的第三人称单数形式，例如：go（原形），goes（第三人称单数形式）。
3. 形容词：学习形容词的比较级形式，例如：big（原级），bigger（比较级）。
三、句子1. 问候句型：学习用Hello/Hi打招呼，并回答。
同时，学习用How are you?询问别人的健康状况。
2. 介绍句型：学习用This is…介绍某人或某物。
3. 告别句型：学习用Goodbye/See you later道别。
4. 请求许可句型：学习用Can I…?请求许可。
5. 表达感谢和道歉的句型：学习用Thank you./Sorry.表达感谢和道歉。
五年级英语上册知识点汇总(已整理)
五年级上册知识汇总Unit 1一.四会单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢principal校长university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的；文静的who’s = who is what’s = what is he’s = he is she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样？B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？B:She’s our principal. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A：Is she strict ? 她很严格么？B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
五年级英语上册单元知识点重点归纳
五年级英语上册知识点Unit1 What he like?重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人finish 完成she’s =she is 她是he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是what’s =what is 什么是Mr.先生Miss 小姐Ms女士语音（能分辨清Yy 的发音)发音y /i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起/ai/ shy sky try fly cry my/j/ yellow yo-yo yes young yard重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B：Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
6.He is very helpful at home. 他在家很能干。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册知识点归纳Unit1MyNewTeachers一、重点词汇old年老的funny滑稽可笑的四会：tall高的kind和蔼的、亲切的young年轻的strict严格的外貌特征性格特点short矮的smart聪明的、巧妙地thin瘦的active积极的、活泼的strong强壮的quiet安静的、文静的who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士Mr.先生like像、喜欢其他：very非常but但是三会somuch很、非常principal校长universitystudent大学生he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣，逗笑二、重点句子〔1〕询问人-----Who’syourmathteacher?-----MissZhao.你们的数学教师是谁。
是赵教师。
-----Who’sthatwoman?-----Sheismymother.那个妇女是谁？她是我妈妈。
(2)询问人的外貌特征-----What’shelike?-----He’stallandstrong.他长什么样子？他很高很强健。
-----Issheveryold?-----No,sheisveryyoung.她很老吗？不，她很年轻。
-----Isheveryshort?-----No,sheisn’t.Sheisverytall.她很矮吗？不，她很高。
(3)询问人的性格特点-----Issheveryquiet?-----No,sheisn’t.She’sveryactive.她很文静吗?不，她很活泼。
-----Issheverystrict?-----Yes,sheis.Butsheisverykind.她很严厉吗？是的。
但是她很和蔼。
3、pronunciation字母组合:eapeachteaseatjeans eebeefsheepqueensleepblblueblackblockblow brbreadbrownlibrarybreak Asheepeatsbeefanddrinksgreentea. Eatyourmeatandyourpeach.Ablackbirdeatsblackbread.Unit2Mydaysoftheweek一、重点词语四会词汇Monday(Mon.)星期一Chinese〔语文〕Tuesday(Tue.)星期二math〔数学〕Wednesday(Wed.星)期三subjectEnglish〔英语〕weekThursday(Thu.)星期四(科目)art〔美术〕Friday(Fri.)星期五music〔音乐〕Saturday(Sat.星)期六P.E.〔体育〕Sunday(Sun.星)期日science〔自然科学〕dohomework做家庭作业d ohousework做家务事watchTV看电视readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六playcomputergames玩电脑游戏Whatabout⋯?⋯怎么样？day天have有;吃too也;太on在⋯时候二、四会句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样答复。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册知识点归纳一、词汇学习1. 学校科目：Math（数学）、Science（科学）、History（历史）、Art（艺术）、PE（体育）、Music（音乐）等。
2. 常见动物：Cat（猫）、Dog（狗）、Elephant（大象）、Tiger（老虎）、Bird（鸟）等。
3. 家庭成员：Father（父亲）、Mother（母亲）、Brother（兄弟）、Sister（姐妹）、Grandfather（祖父）、Grandmother（祖母）等。
4. 常见食物：Apple（苹果）、Banana（香蕉）、Pizza（比萨）、Hamburger（汉堡）、Coke（可乐）等。
5. 学校设施：Library（图书馆）、Classroom（教室）、Playground （操场）、Gym（体育馆）等。
6. 常见职业：Teacher（教师）、Doctor（医生）、Nurse（护士）、Driver（司机）、Farmer（农民）等。
7. 学校活动：Reading（阅读）、Writing（写作）、Drawing（画画）、Singing（唱歌）、Dancing（跳舞）等。
二、语法要点1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。
- 例句：I read books every day.（我每天读书。
）2. 现在进行时：表示正在进行的动作，使用am/is/are + 动词-ing形式。
- 例句：She is singing now.（她现在正在唱歌。
）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，动词使用过去式。
- 例句：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。
）4. 可数名词与不可数名词：可数名词可以有单数和复数形式，不可数名词通常没有复数形式。
- 例句：One apple, two apples（一个苹果，两个苹果）；Water is an uncountable noun.（水是不可数名词。
外研版(三起)英语五年级上册 全册知识点归纳
小学五年级英语上册知识点汇总一、动词过去式：go went buy-bought 二、短语：口1eet-metrun-ranModule 1see-sawdrop-droppedcome came do-didam/is-was are werel.went to London 去伦敦 2.a little boy一个小男孩3.see f r om above the ground从地面上空看e back =be back回来e back from＋采地从某地回来6.live i n居住在7.livein＋地点住在某地8.live near＋地点／人住在某地／某人附近9.look at sb/sth看某人／采物10、wait for sb 等候某人1 l、hurry up 赶快12.by bus乘公交车13. w alk to school步行去学校14.send you an email给你发一封电子邮件15.a postcard from Lingling 一封来自玲玲的邮件16.went to the park去公园17 .Sam and Amy”s friend萨姆和艾米的朋友18.run to the bus跑向公i\19.go home 田家三、句子及语法：l、…Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗？句型结构：Did＋主语＋动词原形＋其他答语：肯定：Yes，主语＋di d2、－－No,we came back last Sunday.3、Let’s buy some.我们买一些吧否定：No，主语＋di d n’tLet’s＋动词原形我们做……去。
巴4、Wait for me. 等等我5、I dropped my ice cr巳am.我的；水洪淋掉了。
6、We bought ice cream.我们买了一些冰洪i：林。
7、We went home by bus.我们坐公汽回家。
人教版五年级上册英语知识点重点难点考点汇总
五年级上册英语知识点重点难点考点汇总第一单元：What's he like?1. 重点知识点-词汇：掌握描述人物外貌和性格特征的单词，如old（年老的）、young（年轻的）、funny（滑稽的；可笑的）、kind（和蔼的；亲切的）、strict（严格的）、polite（有礼貌的）、hard - working（工作努力的）、helpful（有用的；愿意帮忙的）、clever（聪明的）、shy（羞怯的；腼腆的）等，以及相关的人物称呼，如grandfather （爷爷；外公）、grandmother（奶奶；外婆）、father（父亲）、mother（母亲）、uncle（叔叔；伯伯；舅舅等）、aunt（姑姑；阿姨；婶婶等）、teacher（教师）等。
-句型：能用“What's he/she like?”询问人物的性格或外貌特征，并回答“He/She is...”。
例如：“What's your English teacher like?”“She is kind and funny.”能用“Is he/she...?”进行一般疑问句询问，并回答“Yes, he/she is. / No, he/she isn't.”-发音：学习字母y 在单词中的发音，在单词末尾发[ai]（如my、fly）或[i]（如baby、happy）。
2. 难点-区分外貌和性格特征描述的单词，部分单词可能同时涉及两者，在具体语境中准确运用。
-对be like 和look like 的区别理解，be like 更侧重于性格，look like 侧重于外貌，但在实际使用中容易混淆。
3. 考点-单词拼写和词义考查，如根据描述写单词、选择正确单词描述人物。
-句型的运用，包括根据情景补全对话、问答人物特征。
-字母y 发音的判断，如判断单词中字母y 的发音类别。
第二单元：My week1. 重点知识点-词汇：掌握星期相关词汇，如Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日），以及课程和日常活动词汇，如Chinese（语文）、English（英语）、maths（数学）、science（科学）、music（音乐）、PE（体育）、art（美术）、wash my clothes（洗衣服）、watch TV（看电视）、do homework（做作业）、read books （读书）等。
五年级上册英语语法知识汇总
五年级上册英语语法知识汇总(一)一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanes二、（一）一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
（二）一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
五年级上册英语知识点汇总
五年级上册英语知识点汇总一、单词分类．1. 特征（描述人物的形容词）：young , funny,tall,strong, kind ,old ,short, thin ,strict , smart,active , quiet 2. 星期：Monday ,Tuesday ,Wednesday ,Thursday ,Friday,Saturday , Sunday３．活动：do homework, watch TV , read books４．菜类：cabbage , eggplant , green beans , potato , tomato, tofu,pork ,mutton, fish５．味道等形容词：tasty , sweet , sour , fresh , salty６．家务事：empty the trash , cook the meals , water the flowers , sweep the floor, clean the bedroom , make the bed ,set the table ,wash the clothes ,do the dishes ,７．房间,家具：bedroom , kitchen , bathroom, living room ,curtain, trashbin,closet,mirror , end table ,air-conditioner８．方位介词：in , on , under , near, behind９．景物：river , flower , grass, lake, forest , path ,park , picture ,house , tree ,bridge ,road , building二、主要对话1.-Ｗho's your art teacher/principal? -Mr Hu.2.-What's he like? -He's short and thin.3.-What day is it today? -It's ...4.-What do we have on Mondays? -We have...5.-What do you do on Saturdays? -I often do my homework.6.-What would you like for lunch? -I'd like ...7.-Where is the trash bin? -It's near the table.8.-Is this your bedroom? -Yes,it is.9.-Is she young? -No,she 's old.10.-Can you do housework? -Yes,it is.三、四会句型第一单元Who's your English teacher? Mr Carter.What's he like? He's tall and strong.Is she quiet? No,she isn't.She's very active.Is she stict? Yes,she is,but she's very kind.第二单元What day is it today? It's Wednesday.What do you have on Thursdays?We have English,math and science on Thursdays.What do you do on Saturdays?I watch TV on Saturdays. What about you?I do my homework,too.第三单元What do you have for lunch on Mondays?We have tomatoes,tofu and fish,What's your favourite fruit?I like apples.They're sweet.I like fruit.But I don't like grapes.They're sour.第四单元What can you do?I can sweep the floor.I can cook the meals.I can water the flowers.Can you make the bed? No,I can't.Yes,I can.第五单元There are two bedrooms,a kitchen,a bathroom and a living room. There is a mirror,a bed and a big closet.The closet is near the table.Many clothes are in the closet.The trash bin is behind the door.第六单元Is there a forest in the park? Yes,there is.It there a river ? No,there isn't.Are there any pandas in the mountains? No,there aren't.Are there any fish in the rivers? Yes,there are.四、音标汇总ea /i:/ peach tea seat jeansee /i:/ beef sheep queen sleepbl /bl/ blue black block blowbr /br/ bread brown break libraryow /au/ how town brown nowou /au/ our mouth mountion housecl /kl/ clock class clean closecr /kr/ cry cream crow cropow /əu/ window yellow snow growoa /əu/ coat boat goat roadfl /fl/ floor flower flag flowfr /f r/ fruit frog from fridgeor /ɔ:/ short fork horse stormall /ɔ:l/ tall small ball hallpl /pl/ play plane plate placePr /pr/ pretty prince pride prayir /ɜ:/ skirt shirt girl birthdayur /ɜ:/ nurse purple hamburger furth /θ/thin thank Thursday mathth /ð/ this that those clotheser /ə/ teacher river farmer dinneror /ə/ doctor actor visitor authorwh / hu:/ who whose whole whomwh / hw/ why what where white五年级下册英语知识点汇总一、单词分类．1.季节类：season 季节spring春天summer夏天fall 秋天winter冬天2.月份类：Jan. 一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May五月June六月July七月Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月3.数字类：ndsecond (2)first(1st)第一third (3第二第四fourthrd)第三fifth第五sixth第六sevevnth第七eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十二、PEP动词词汇汇总第一单元do morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have English class上英语课play sports进行体育活动eat dinner吃晚饭饭 get up起床climb mountains爬山go shopping购物play the piano弹钢琴visit grandparents看望（外）祖父母go hiking去远足第二单元play with…玩… fly kites放风筝skate滑冰make a snowman堆雪人plant trees种树第三单元send寄,发送第四单元draw pictures画画cook dinner做饭read a book看书answer the phone接电话listen to music听音乐clean the room打扫房间write a letter写信write an e-mail写电子邮件speak..to..和…说话hold on等一下第五单元fly飞jump跳sleep 睡觉drink water喝水climb往上爬fight打架clean打扫,清洁第六单元take pictures照相watch insects观察昆虫pick up leaves采摘树叶do an experiment做实验catch butterflies捉蝴蝶count insects数昆虫collect leaves收集树叶write a report写报告play chess下棋have a picnic举行野餐have a look看一看三、四会句型第一单元When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon.What do you do on the weekend?Usually I watch TV and go shopping.Sometimes I visit my grandparents.I often play football. Sometimes I go hiking.第二单元Which season do you like best? I like winter best.Summer is good, but fall is my favourite season.Why do you like summer? Because I can swim in the lake.Why do you like winter? Because I can sleep a long time.第三单元When is your birthday? It ‘s in May.My birthday is in June.Uncle Bill’s birthday is in June,too.Is her birthday in June?Yes.What’s the date? It’s June 9th .第四单元This is Zhang Peng.What are you doing? I’m doing the dishes.I’m reading a book.Grandpa is writing a letter.Brother is doing homework.Mom is cooking dinner in the kitchen.He’s writing an e-mail in the study.第五单元What is it doing? It’s eating bananas.What is she doing? She’s jumping.What are they doing? They’re swimming.They’re climbing trees.第六单元Are you eating lunch? No, we aren’t.Are they eating the honey? Yes, they are.Is he playing chess? Yes, he is.Is she counting insects? No, she isn’t.四、音标汇总ai /ei/ wait rain paint trainay /ei/ say play today Maygr /g r/ great green grow grassgl /gl/ glad glue glass gloveair /eə/ air hair chair stairear /eə/ bear wear swear pearsp /sp/ speak speed spell splashsk /sk/ ski skate sky skirtear /iə/ ear hear dear neareer /iə/ deer cheer beerch /tʃ/ cheap chair chip checksh /ʃ/ shoulder sheep ship shopoo /u:/ cool boots goose schoolou /u:/ soup group couptr /tr/ train tree try trektw /tw / twelve twist twenty twina /ɑ:/ class glass pass vasear /ɑ:/ park star car hardsm /sm/ smoke smile small smellsl /sl/ slow sleep slippers slip整理人：何令帅。
五年级上册英语知识点总结
五年级上册英语知识点总结五年级上册英语知识点总结：一、单词与词组1. 数字：从1到100的数字的拼写和发音；2. 日期与时间：熟悉用英语表达年份、月份、星期、日期等；3. 家庭成员：学会用英语表达父亲、母亲、兄弟姐妹等的关系；4. 动物：学习一些常见动物的英文名称；5. 食物：学习一些常见食物的英文名称；6. 学校用品：学习一些学校用品的英文名称；7. 颜色：学习一些常见颜色的英文名称；8. 交通工具：学习一些常见交通工具的英文名称；9. 身体部位：学习一些身体部位的英文名称；10. 衣物：学习一些常见的衣物的英文名称；11. 蔬菜和水果：学习一些常见的蔬菜和水果的英文名称；12. 国家和国籍：学习一些国家和国籍的英文表达；13. 季节：学习一些季节的英文表达；14. 学校活动：学习一些学校活动的英文表达；15. 天气：学习一些天气的英文表达；16. 运动项目：学习一些运动项目的英文表达；17. 其他常用词汇：如问候语、介词、副词、形容词等。
二、语法知识1. 名词的单复数：掌握名词单复数的变化规则，以及部分特殊名词的变化形式；2. 人称代词：熟悉各人称代词的主、宾格和形容词性物主代词的使用；3. 句子结构：学习基本句型，并能够正确使用主谓结构、疑问句、否定句等；4. 介词：学习常见的地点介词，并能够正确使用；5. 形容词与副词：学习形容词和副词的基本用法，学会比较级和最高级的构成；6. 句子时态：学习过去时、现在时和将来时的基本用法，并能够正确使用；7. 句子修饰：学习限定词、形容词和副词对名词的修饰；8. 指示代词：学习并能够正确使用this、that、these和those；9. 数量词：学习常见的数量词，并能够正确使用；10. 句子成分：学习句子的主语、谓语、宾语、定语和状语的概念；11. 情态动词：学习常见的情态动词及其用法；12. 四大时态：学习并掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法；13. 祈使句：学习祈使句的用法；14. 由动词构成的词组：如take a walk, go shopping, watch TV 等。
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五年级上学期第一至第六单元知识点总结一词汇（一）个人信息国家: Britain，Australia，New Zealand，France，Germany，Japan，Russia, China, America, England, Singapore , Canada...外貌、性格: eye, nose, mouth, hair, face, ear...cute, active, quiet, pretty, smart, clever, lovely, pretty, beautiful, handsome...round, big ,small, young, old, long ,short ,tall,fat ,thin, black, brown, yellow职业: a) 单数：a writer/singer/dancer/policeman/policewoman/reporter/worker/teacher/taxiriver/doctor/nurse/postman/farmer / manager...an actor/actress...b) 复数：writers, singers, dancers, reporters, workers, teachers, taxi drivers, farmers, managers, doctors, actors, nurses, actress es, post men,police men, policewo men工作地点：bank，hotel，shopping mall，restaurant, library，company, school，hospital，shop，CCTV，cinema动词ing: sing-singing, read-reading, dance-dancing, come-coming, ride-riding, skate-skating, run-running, sit-sitting, drop-dropping（二）动物及日常用品动物:单数：a hen/cow/horse/goose...an elephant复数: hens, cows, horses, elephants, geese ...特殊变化：fish-fish(单复同形) fish-fish（不可数名词）sheep-sheep (单复同形) people 人(本身复数形式) 多民族peoples日常用品：单数：a fan/sun cap /camera/watch... a uniforman umbrella/ activity book/ English girl复数：fans, sun caps, cameras, watches, umbrellas...不可数：食物：food, fruit, bread ,pork, beef, rice, chicken...饮料: drink, milk, juice, water...二句型1.介绍: This is my… He’s my uncle. She’s my aunt.2.询问人物关系：Who’s that man / woman/he/she?He’s/She’s my ...3.询问姓名：What’s your/his/her name? My/His/Her name is...I’m/He’s/She’s...4.询问年龄: How old are you/is he/is she? I’m/He’s/She’s...扩充: What’s your/his/her age? I’m/He’s/She’s...5. 询问班级: What class are you/is he/is she in?I’m/He’s/She’s in Class..., Grade...6. 询问电话: What’s your/his/her phone number? It’s...7. 询问学号: What’s your/his/her number? It’s...8. 询问国籍: Where are you from? I’m from...Where do you come from? I come from...Where does he/she come from? He/She comes from…9. 外貌、性格特征: What’s he/she like?He/She has big eyes, a big nose...拓展: What does he/she look like?He/She has big eyes, a small nose...He’s/She’s cute/active/quiet ...10. 职业: 单数：What do you do? I’m a/an...What does he/she do? He’s/She’s a writer/an actor...What's his/her job? He’s/She’s a worker/an actress...复数：What do your parents/they do? They are teachers...拓展：What are you? I’m a teacher...What’s he/she? He’s/She’s a manager ...11.物品所属：Is this/that your schoolbag/activity book... ?Yes, it is. / No, it isn’t.Whose umbrella is this / that?It’s Peter’s umbrella/fan...12. 辨认识别：单数：What’s this /that / in English /Chinese? It’s a coconut / an orange/ juice…Is this / that a cherry/ an apple…?Yes, it is./ No, it isn’t.复数：What are these/ tho se? They’re grapes/ sheep/ kiwifruit.Arethese / thoseyourelephants/sheep/geese/fish?Yes, theyare./ No,theyaren’t.13.请求：Can I have ...? Yes. I’ll buy....基础题练习一、听力理解I. Look, listen and number. 看图，听录音，用数字标出朗读的顺序。
( ) ( ) ( )录音：1. a dancer 2. cherries 3. FranceII. Listen and choose. 选出你所听到的单词或词组，将其字母编号填在题前的括号里。
( ) 1. A. lychees B. longans C. this is D. peaches( ) 2. A. six B. sixteen C. thirty D. sixty( ) 3. A. Kate B. Kate’s C. Cat’s D. kite录音：1. I’ll buy some peaches for you. 2. There are sixty students in the classroom. 3. That’s Kate’s activity book.III. Listen to the questions and choose the best answers. 从A、B和C 选项中找出你所听到的英语句子的最佳答语。
( ) 1. A. I like tomatoes. B. I like longans. C. I like cucumbers.( ) 2. A. Yes, I live on Nanjing Road. B. I live on Nanjing Road.C. I come from Nanjing.( ) 3. A. Yes, it is. B. They are cherries. C. No, they are cherries.录音：1. What fruit do you like best? 2. Where do you live? 3. Are these strawberries?二、根据图意找出正确的单词或词组，将其字母编号写在括号内。
三、用所给词的适当形式填空。
1. What are _______________ (that)?2. Can you make a kite for _______________ (I)?3. There are some _______________ (sheep) on the farm.四、根据所给情景填空，一空一词。
1. 你想知道Lucy的名字，这样问她：____________ your name, please? Lucy 这样回答你：_____________ name is Lucy.2. 你想知道Betty 的年龄，这样问别人: _____________ _____________ is Betty?3. Cathy 想知道这顶太阳帽是谁的，她这样问你：_____________ sun cap is this?五、从A 、B 和C 中找出能填入空白处的最佳选项。
( ) 1. Tony at Sunny School.A. studyB. studiesC. studying( ) 2. I a little brother. He looks very .A. have; fun B . has; funny C. have; funny( ) 3. Mr Liu is a tall and old man.A. beautifulB. prettyC. handsome六、用完整句回答问题。
1. What do you want to be in the future?______________________________________2. What are those? _____________________________。