高一地理湘教版必修一课件：第1章 宇宙中的地球 1.1

2.天体在宇宙中的分布是不均匀的，万有引力和天体的永恒运 动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。
特别提醒 判断天体是否构成天体系统有两个基本条件：一是它们之间是 否存在相互吸引的关系；二是它们之间是否相互绕转。其中第二个 条件是核心条件。
下图表示天体系统的不同级别。据图完成下列各题。
跟踪练习 2 2013 年 12 月 2 日凌晨 1 时 30 分，“嫦娥三号” 月球探测器搭载“长征三号乙”火箭发射升空。“嫦娥三号”是我 国首个承担“落月”任务的月球探测器，也是首个实现地外天体软 着陆的航天器。下图是“嫦娥三号”打开发动机开始制动的模拟画 面。据此回答(1)～(2)题。
(1)我国古代牛郎织女、嫦娥奔月的故事中涉及的天体分别属于
【解析】 本题主要考查八大行星在太阳系中的位置及其运动 特征和结构特征、哈雷彗星绕日运动的周期和方向。(1)八大行星距 太阳由近及远是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、 海王星，小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。(2)根据结构特点 不同，八大行星可分为类地行星、巨行星、远日行星。(3)哈雷彗星 沿扁长的椭圆轨道绕太阳作顺时针方向(自东向西)运动，周期是 76 年。(4)八大行星绕太阳公转具有同向性特点，从北极上空看，都按 逆时针方向(自西向东)运动。(5)绕太阳运行的行星具有共面性和同 向性的特点。
同向性 公转方向都是与地球公转方向相同(自西向东)
近圆性
八大行星的公转轨道同圆相当接近
(2)结构特征：
项目 分类 类地行星
巨行星 远日行星
包括的 行星
水星、金星、 地球、火星 木星、土星 天王星、 海王星
距日 远近
表面 温度
质量
体积
密度
有无 光环
近高小小大无
中中大大小有
远低中中中有
2.地球的特殊性——存在生命
例如，判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
2013 年 6 月 26 日 8 时许，“神舟十号”在内蒙古四子 王旗安全着陆。右图为“神舟十号”返回舱。据此完成(1)～(2)题。
(1)图中的“神舟十号”返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹，其
形成原因类似于( )
A．彗星
B．流星
C．极光
D．卫星
(2)图中“神舟十号”返回舱属于( )
1 新情境·激趣引航 自古以来，地球上就有“天外来客”的传闻，甚至不断有人称 发现“外星人”造访地球的踪迹(比如麦田怪
圈)。在地球以外的星球上是否存在智慧生命？多少年来，人们 一直在寻访，作为地球的近邻，火星理所当然地成为人类优先探索 的目标。科学家们认为，到目前为止，在所有被探索和研究过的星 球中，火星是最可能适合人类移居的地方，你知道这是为什么吗？
拖着长尾
星际物 质
气体和尘埃
极其稀薄、密度小
不能用肉 眼观察
3．天体可分为自然天体和人造天体。 (1)自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星及星际 空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。 (2)人造天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。
特别提醒
天体的判断方法 一看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船在太空中运 行时是天体，返回到地面就不是天体了。 二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。 三看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天 体。例如，月球表面的岩石块是月球的一部分，不是天体。
跟踪练习 3 嫦娥三号于 2013 年 12 月 2 日凌晨 1 时 30 分， 在西昌卫星发射中心发射，2013 年 12 月 14 日成功在月球软着陆， 标志着嫦娥三号落月成功！随着“嫦娥奔月”的成功，人类探索月 球的脚步将进一步加快。据此回答(1)～(2)题。
(1) 假 如 人 类 移 居 月 球 生 活 ， 下 列 现 象 可 能 发 生 在 月 球 的 是
的一部分，不属于天体，更不属于天体系统。
【答案】 (1)B (2)D
跟踪练习 1 下图中的物体属于天体的是( )
A．①②③④ B．②③ C．①③
D．③
【解析】 彗星、陨石降落在地球表面，不围绕太阳运行，不 属于天体；“歼十”飞机是人造物，且飞行于大气底层中，也不属 于天体。
【答案】 B
要点二 多层次的天体系统
(1)A 表示_总__星__系___、B 表示_银__河__系___、C 表示_太__阳__系___、D 表 示__地__月__系__。
(2)仙女座河外星系的级别与___B_____图所示天体系统相同。 (3)流星体所属的天体系统是___C_____图。
【解析】 解题时可先由包含关系判断 A→B→C→D 表示天体 系统的层次由高到低；再由图示内容可以判断出 D 为地月系，C 为 太阳系，B 为银河系，A 为总星系；最后结合题目设置的问题组织 答案。河外星系顾名思义是银河系以外的天体系统，应与银河系属 于同一级别。流星体属于太阳系。
( D) ①昼夜现象 ②电闪雷鸣 ③朝霞、晚霞 ④日食、月食 ⑤
行走如跳远 A．①② B．③④ C．④⑤ D．①⑤ (2)在太阳系中，地球不同于其他七颗行星的地方是( D ) A．由固体物质组成 B．自西向东围绕太阳公转 C．体积巨大，能够吸引住大气 D．日地距离适中，使地表具有适宜的温度
二、多层次的天体系统 1．概念 (1)天体：宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质通称为 天体。 (2)天体系统：万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关 系，组成多层次的天体系统。
2．类别
(1)银河系及河外星系
共同点
主要由恒星等比较大的天体组成
关系
级别相同的恒星系统
联系
两者都是星系，所有星系合在一起构成最大的天体系统， 称为总星系
2 新知识·预习探索 学习目标
1.了解不同类型的天体及其特点。 2.分清不同天体系统的级别、层次，能描述地球在宇宙中的位 置。
3.比较、归纳太阳系中八大行星的资料，理解地球是宇宙中既
普通又特殊的天体。
[新知预习] 一、人类对宇宙的认识 1．可见宇宙：即人类已经观测到的有限宇宙。目前，可见宇 宙的半径约为 140 亿光年。 2．光年：天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的 距离。1 光年约等于 9.4_608×1012 千米。
(A ) A．恒星、卫星 B．星云、行星 C．恒星、行星 D．星云、卫星 (2)有关图中所呈现天体及天体系统的说法，正确的是( C ) A．月球是地球的唯一卫星 B．包括三级天体系统 C．月球是距离地球最近的自然天体 D．“嫦娥三号”与地球之间能构成天体系统
【解析】 第(1)题，题目中提到的牛郎织女星会发光，属于恒 星；“嫦娥”居住的月球属于地球的卫星。第(2)题，月球是地球唯 一的天然卫星，此外还有很多人造卫星绕地球旋转；图中有地月系 及月球与绕月卫星构成的二级天体系统；月球是距离地球最近的自 然天体；图中“嫦娥三号”正在绕月球运动，与地球构不成天体系 统。
表面温度适宜
日地距离适中
大气层的存在
地球的体积和质量适中
表面温度的日变 地球的自转和公转周期适中，地球大
化、季节变化较小
气的保温效应
充足的水分 地球内部结晶水汽化及日地距离适中
只有地球 有生命存
在
特别提醒
(1)地球上何以具有生命存在的温度条件？ ①自生命诞生以来，太阳没有明显变化，光照相对稳定。 ②日地距离适中，地球接受到的太阳光热适量。 ③大气的存在使地表昼夜温差不大。 ④适中的自转和公转周期使地表温度的日变化和季节变化都 不大。 (2)地球上大气对生命存在、发展的作用 ①以氮氧为主可供生物呼吸。 ②使生物免受过多紫外线伤害。 ③减少了小天体对地表的撞击。 ④大气层的存在使地表昼夜温差不大。
(3)在图中沿扁长轨道运行的彗星，若公转周期为 76 年，其名 称是_哈__雷__彗__星_，请在图中绘出其公转方向。
画图略(顺时针方向)。 (4)在图中绘出八大行星的公转方向。
绘图略(逆时针方向，自西向东。)
(5)地球处于一种比较安全的宇宙环境，理由是什么？ 大、小行星绕日公转的方向一致，而且绕日公转的轨道面几乎 在同一平面上，大、小行星各行其道，互不干扰。
太阳、行星及其卫星、矮行
星、小行星、彗星、流星体 地球是距离太阳较近的一颗
太阳系 和行星际物质，太阳的质量 行星。日地平均距离为 1.5
约占整个太阳系质量的
亿千米
99.86%
地球是地月系的中心天体，
月球是地球唯一的天然卫
地月系
地球和月球
星，也是距离地球最近的自
然天体。地月平均距离为
38.4 万千米
2．在晴朗的夜晚，我们常见的北斗七星是天体系统吗？
提示：不是。天体之间要构成天体系统，必须具备两个条 件：一是相互吸引，二是相互绕转。只吸引不绕转不构成天体系 统。北斗七星之间并没有相互绕转的关系。
3．“地外文明”是大家非常感兴趣的内容，极具探索性。 “UFO 来到地球”，给地球人带来无限畅想与期待。科学幻想不是 没有根据的“乱想”，“地外文明”存在的星球应该具备哪些基本 条件？
1．天体系统
天体系 统
组成
其他
目前所知的最高一级天体系
总星系
银河系与河外星系
统，是天文学家所说的可见
宇宙
河外星 银河系之外与银河系相类似 到 20 世纪末，人类观察到的
系
的天体系统
河外星系超过 1 250 个
银河系
太阳和千千万万颗恒星组成 太阳系与银河系中心的距离
的庞大恒星集团
大约为 2.7 万光年
(2)太阳系
①太阳系的组成：太阳(中心天体)、行星、矮行星、小行星、 彗星、流星体、卫星和行星际物质等。
②填图：填出八大行星的名称。 A．水星 B．金星 C．地球 D．火星 E．木星 F．土星 G．天王星 H．海王星
(3)地月系：由地球与月球组成；月球的自转方向和周期与其公 转方向和周期完全一样。