最新《教育学》考前押题试卷选择题及答案
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最新《教育学》考前押题试卷选择
题及答案
一、单项选择题(共10 分,每题1
分)1.学生在教育过程中的地位是( )。
A.教育的客体B.教育主体
C.既是教育的客体,又是学习的主体。
D.既不是教育的客体,也不是教育的主体
2.最早的教育专著是()。
A.《大教学论》B.《学记》
C.《论语》D.《普通教育学》
3.以下不属于杜威的教育观念的是()。
A.教育即生活B.以儿童为中心
C..以书本为中心D.从做中学
4.()是社会本位论的代表人物。
A.孟子B.裴斯泰洛齐C.涂尔干D.卢梭
5.()提出集体教育过程应遵循“在集体中,通过集体,为了集体”的原则。A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.班杜拉D.凯洛夫
6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程。其进行的顺序是()。
A.以知为开始,知、情、意、依次进行B.以情开始,情、知、意、行依次开始C.以意开始,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端7.最早正式使用“班级”一词的,是()
拉斯谟B.蒙台梭利
C.夸美纽斯D.赫尔巴特
8.从课程内容所固有的属性来区分,可将课程分为()
A.分科课程和综合课程B.显性课程和隐性课程
C.必修课程和选修课程D.学科课程和经验课程
9.“教学有法,但无定法”体现了教师劳动的()。
A.示范性B.复杂性
C.创造性D.长期性
10.“师者,人之模范也”,这句话说明了教师的教育活动具有()。
A.示范性B.连续性C.创造性D.个体性
一.单项选择题(每小题 1 分,共10 分)
1.世界上最早的教育专著是()
A.《学记》B.《论语》C.《理想国》D.《大学》
2.因办私学,并倡导“有教无类”而成为中国历史上最负盛名的教育家是(
)
A.陶行知B.朱熹C.孔子D.孟子
3.把儿童变成教学的中心,是“现代教育”派的主要观点,其代表人物是(
)。
A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳
4. 马克思主义关于()是确定我国教育目的的理论基础。
A.社会发展的理论B.剩余价值的理论
C.人的全面发展的学说D.素质教育的理论
5.教学的基本组织形式是()
A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.班级授课制
6.学校的优美环境和丰富多彩的活动使学生的情感和人格受到熏陶,此属于()的影响。
A.综合课程B.显性课程C.隐性课程D.学科课程
7.全面培养学生素质的基本途径是( )。
A.教学B.课外活动C.学生会活动D.班主任工作
8.教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于()
A.诊断性评价B.终结性评价C.绝对性评价D.形成性评价
9.颜回说“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”。这句话反映了德育的()原则
A.导向性B.疏导
B.C.因材施教D.教育影响的一致性
10.课外、校外工作是()
A.课堂教学的延续B.课堂教学的必要补充
C.课外和校外的文体活动D.课堂教学的组成部分
一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题 1 分,共10 分)
1.我国古代私学最早兴盛于( )
A.商周B.春秋战国
B.C.秦汉D.隋唐
C.2.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )
A.社会生产力B.文化传统
B.C.社会制度D.科技水平
C.3.智育的根本任务是( )
A.发展学生的智力B.培养学生的自主
性C.提高学生的生活情趣D.形成学生的品行
B.4.在学校教育体系中处于核心地位的是( )
A.后勤工作B.管理工作
B.C.教学工作D.科研工作
5.教育目的在各级各类教育机构的具体化是()
A.教育方针B.教育政策
C.教学目标D.培养目标
6.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起(
)
A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用
7.雷先科曾说:“每一个儿童来到学校的时候,除了怀有知识的愿望外,还带来了自
己的情感和感受的世界。”主要表明学生的()属性
A.独特性B.自主性C.整体性D.生成性
8.以多元智力理论的角度分析,工程师、科学家、侦探表现比较突出的是()智
力。
A.自我反省智力B.言语-----语言智力C.晶体智力D.逻辑--- 数理智力9.学生根据教师提供的问题,独立探索,自行解决问题的一种方法是()
A.实验法B.研究法C.读书指导法D.独立探究法
10.学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()
11. A.教科书B.教学大纲C.教学计划D.课程标准
一、单项选择题(共10 分,每题 1 分)
1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.C 10.A
1.A 2.C 3 .B 4.C 5.D 6.C 7.A 8 .D 9.B 10.B
1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.D 10.A