考点17：下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制
高二生物人和高等动物的体液调节试题答案及解析
高二生物人和高等动物的体液调节试题答案及解析1.激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的。
下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D．通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平【答案】D【解析】机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑，故A错；垂体在下丘脑分泌的促激素释放激素的作用下，分泌相应的促激素，故B错；内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，如甲状腺受下丘脑的调控属于间接，故C错；激素分泌的调节存在反馈调节，使激素的含量维持相对稳定，故D正确。
【考点】本题主要考查激素分泌的调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.游泳时在水中憋一会儿气后会引起大口喘气，其原因是（）A．呼吸运动过于激烈，使呼吸中枢兴奋B．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢兴奋C．体内缺氧使呼吸中枢兴奋D．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢抑制【答案】B【解析】憋气时，呼吸运动基本停止，故A错误；游泳时在水中憋一会气后，机体产生二氧化碳较多，二氧化碳能刺激呼吸中枢，使呼吸运动加快，故B正确；缺氧不会引起呼吸中枢兴奋，故C错误；二氧化碳增多，能引起呼吸中枢兴奋，故D错误。
【考点】本题考查二氧化碳的调节的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（）A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和激素调节【答案】B【解析】激素、CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称气体，通过体液传送，作用于呼吸中枢，以维持呼吸中体液调节。
所以在纯氧中混入5%的CO2枢的兴奋，属于体液调节。
高考生物一轮复习 专题17 体液调节及与神经调节的关系试题(含解析)-人教版高三全册生物试题
专题17 体液调节及与神经调节的关系【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1脊椎动物激素的调节脊椎动物激素的种类与功能本专题内容是人体生命活动调节的核心,属于高考命题的必考点之一。
从近几年高考试题来看,本专题既重视基础知识的考查,又重视能力的考查,特别是实验探究能力的考查。
本专题常考点有激素的种类、作用与激素调节的特点和血糖调节、体温调节、水盐平衡调节的调节机制以及应用等。
由于本专题与生产生活关系联系紧密,且与人体健康息息相关,所以本专题的命题具有综合性,且多结合具体实例分析、探究等展开考查在复习时,考生可利用归纳法对重要激素的种类、生理作用及相应的分泌器官进行归纳总结;要善于利用模型图解,理解甲状腺激素分泌的反馈调节和分级调节,并结合实例、构建模型,理解体温调节、水盐平衡调节、血糖调节的机制,掌握各平衡调节涉及的激素的作用;通过具体事例进一步理解神经调节和体液调节在稳态调节中的关系激素分泌的调节激素调节的特点及与神经调节的关系2 血糖调节血糖调节3体温调节与水盐调节体温调节水盐调节【真题探秘】基础篇考点1 脊椎动物激素的调节【基础集训】1.(2018某某11月选考,8)下列关于人体中甲状腺激素生理作用的叙述,正确的是( )A.促进婴幼儿大脑发育B.与物质代谢和能量转换无关C.作用于部分组织器官D.幼年时期分泌过少易患侏儒症答案 A2.(2018某某实验中学联考,34)下列有关反馈调节的叙述,正确的是( )A.甲状腺激素的调节只存在正反馈调节B.负反馈调节往往不利于生态系统的稳定性C.血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节D.垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素属于反馈调节答案 C3.关于动物体液调节的叙述,错误．．的是( )A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化答案 B考点2 血糖调节【基础集训】1.(2019某某某某六中期中,16)下列有关血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法,正确的是( )A.当有大量的葡萄糖进入血浆时,胰岛就会减少胰高血糖素的分泌B.当某人在数小时内不进食时,胰岛就会增加胰岛素的分泌C.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞中肌糖原分解成葡萄糖进入血浆D.高浓度的胰岛素刺激肝脏细胞分解糖原答案 A2.(2019某某某某、某某等七市二模,12)经常处于焦虑等应激状态,会引起人体内胰岛素的生物学效应下降,这种生理现象称为胰岛素抵抗。
2017高考生物一轮复习教案17考点三人体的体温调节和水盐调节含解析
考点三人体的体温调节和水盐调节基础点1 体温调节(1）热量来源：细胞中有机物的氧化放能.（2）热量平衡：机体的产热量＝散热量.①产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为主。
②散热途径皮肤毛细血管的散热汗液的蒸发呼气、排尿和排便等(3)体温恒定的意义：人体生命活动正常进行的必要条件,主要通过对酶的活性的调节体现。
2 人体水盐平衡及调节（1）相关激素：在水分调节中起主要作用的激素是抗利尿激素,它是由下丘脑产生,由垂体释放的，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。
(2）水盐平衡调节①神经调节途径如渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴觉。
②体液调节途径如渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素→作用于肾小管、集合管,使其重吸收水增多→尿液减少。
重难点1 体温调节的结构与机制（1)体温调节的结构温度感受器⎩⎨⎧⎭⎬⎫温觉感受器，冷觉感受器错误! 调节中枢-—下丘脑错误!错误!(2）体温调节的机制(3）体温相对恒定原因:机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
机体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌，主要散热器官是皮肤.（4）调节过程易错警示体温调节过程中关于产热和散热的3个误区(1)体温调节过程中，改变的是产热过程和散热过程，而不是产热和散热相对平衡的状态.（2)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。
寒冷环境中机体代谢旺盛，产热增加，散热也增加,以维持体温的恒定。
（3)体温调节能力是有限的，当环境温度的改变超出了机体的调节能力，则体温会发生明显的改变.2 水盐平衡的调节过程(1)神经调节①感受器:下丘脑渗透压感受器。
②神经中枢：下丘脑；渴觉中枢：大脑皮层(感觉的中枢都在大脑皮层）。
③效应器：下丘脑神经分泌细胞.（2）体液调节激素名称：抗利尿激素；分泌部位：下丘脑神经细胞；释放部位:垂体后叶.注意点下丘脑在生命活动调节中的作用(1）感受:渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。
（2)传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。
高考二轮复习专题突破：7-1 内环境的稳态及调节
(5)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内机体血浆量会增
加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平(2017·全国Ⅲ，4)( √ )
2.(2021·江苏·21)正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达 到高峰，伴随胰岛素水平的波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50% 的2型糖尿病患者发生“黎明现象”(黎明时处于高血糖水平，其余时间 血糖平稳)，是糖尿病治疗的难点。 请回答下列问题： (1)人体在黎明觉醒前后主要通过 __肝__糖__原__分解为葡萄糖，进而为 生命活动提供能源。
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2.在夏季高温环境中，体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍，为 了维持脑和心脏最基础的氧气供应，机体会关闭皮肤血液循环，汗液分 泌随之关闭，体温失去体温调节中枢的控制，机体核心温度迅速升高， 超过40 ℃，进而导致器官系统损伤，这就是热射病。下列相关分析不正 确的是 A.夏季高温时，及时补水是预防热射病的有效措施 B.导致热射病患者体温升高的主要原因是散热不畅
据图判断，葡萄糖进入细胞是从高 浓度到低浓度，需要载体(GLUT2)， 不需要能量，属于协助扩散；葡萄 糖 进 入 细 胞 ， 氧 化 生 成 AT P ， ATP/ADP比率的上升使K＋通道关 闭，进而引发Ca2＋通道打开，此时 细胞膜内侧膜电位由负电位变为正 电位。钙通道打开，Ca2＋内流，促进胰岛素以胞吐的方式释放。
高考二轮复习专题突破
7-1 内环境的稳态及调节
1.内环境及其稳态 (1)利用图示理解内环境及其稳态
(2)“四看”排除不属于内环境的成分
(3)组织水肿的原因
2.下丘脑参与的血糖、体温、 水盐平衡的调节机制
(1)血糖平衡调节 ①胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高)。 胰高血糖素分泌增加→刺激胰岛B细胞→胰岛素分泌增加→血糖降低。 ②神经—体液调节途径：血糖含量升高(降低)时→刺激下丘脑有关神经 细胞→胰岛B细胞(肾上腺和胰岛A细胞)→分泌胰岛素(肾上腺素和胰高血 糖素)→血糖含量降低(升高)。 ③影响胰岛素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素；影响 胰高血糖素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰岛素。
高考生物考点22 下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制
考点22下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制题组一血糖平衡及调节1．(2016·全国丙，30)回答下列问题：(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值________，其原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。
酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。
人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以___________________________________________________________________________________________。
答案(1)高正常人在饥饿时，由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量减少，在进食后则相反(2)避免因酮体浓度升高而引起的内环境pH下降解析(1)正常人在饥饿时，由于血糖浓度较低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少，而刚进食后正好相反，所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高。
(2)据图分析可知，随着饥饿时间的延长，葡萄糖浓度有所降低，而血浆中酮体的浓度显著升高，且酮体的酸性较强，所以注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以降低血浆中酮体的浓度，有利于维持血浆正常的酸碱度。
2．(2013·新课标全国Ⅰ，30)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
高中生物学业水平复习 专题十四 人体的内环境与稳态 考点3 体温调节、水盐调节和血糖调节
1．(2016 年 6 月·广东学考·单选Ⅱ)某人在沙漠中迷路，
长时间未能补充水分导致机体脱水。此时其体内的生理 状态是( )
A．抗利尿激素分泌增加 B．血浆渗透压降低 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
解析：长时间不能补充水分导致机体脱水的情况下， 血浆渗透压升高，B、D 错误。抗利尿激素分泌增加，促 进集合管和肾小管对水的重吸收，A 正确。下丘脑渗透压 感受器受到的刺激增强，C 错误。
2．血糖的来源和去路
3．调节血糖的激素 (1)胰岛素(降血糖) 分泌部位：胰岛 B 细胞。 作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细 胞内氧化分解、合成糖原、转变成脂肪等非糖物质。②抑 制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进 3 个去路， 抑制 2 个来源)。
(2)胰高血糖素(升血糖) 分泌部位：胰岛 A 细胞。 作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (促进 2 个来源)。
1．下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。(×) [分析] 甲状腺分泌甲状腺激素。 2．下丘脑属于神经系统不属于内分泌系统。(×) [分析] 下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系 统。
3．下丘脑中不仅含有体温和水盐调节中枢，而且还 含有感受温度变化和渗透压变化的感受器。(×)
[分析] 感受温度广东学考·多选)维持人体血糖浓度稳
定的激素是( ) A．甲状腺激素 C．胰高血糖素
B．生长激素 D．胰岛素
答案：CD
4．(2018年1月·广东学考·单选Ⅰ)在寒冷的环境中， 人体不会出现的生理反应是( )
A．毛细血管收缩 B．细胞代谢速率下降 C．汗腺分泌减少 D．肝脏产热增加 解析：寒冷环境中，人体会出现毛细血管收缩，汗 腺分泌减少，骨骼肌战栗和细胞代谢加快等生理反应。 答案：B
高考生物一轮复习必修三稳态与环境水盐调节、血糖调节与体温调节
3．糖尿病的病因、防治及检测 (1)糖尿病病人会出现糖尿 糖尿：指空腹时血糖浓度≥7.0 mmol/L；口服或静脉注射葡 萄糖2 h后血糖浓度≥11.1 mmol/L时，一部分葡萄糖随尿液 排出的情况。
(2)病因：病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，葡 萄糖进入组织细胞或在细胞内的氧化利用发生障碍，而由肝 脏释放和由非糖物质转化来的葡萄糖增多，因此出现高血糖。 (3)病症：“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减轻。 (4)治疗措施：调节和控制饮食，结合药物治疗。
考点3 血糖的平衡与调节
1．血糖的来源和去路
血糖的来源有a、b、c三条途径，其中主要来源是a，即消 化、吸收食物中的糖类。去路有d、e、f三条途径，其主要 去路为d，即机体细胞氧化分解葡萄糖，为机体的生命活动 提供能量，体现了糖类为生物体的主要能源物质。
2．血糖平衡的调节过程
由上图可知，人体内血糖调节既受体液调节，同时又接受神经 系统的调节，下丘脑能够控制胰岛B细胞分泌胰岛素，同时能 够控制胰岛A细胞分泌胰高血糖素和肾上腺分泌肾上腺素，从 而调节血糖平衡。
即时突破
1．张占海博士率领的中国南极科考队于2005年1月18日首次登上 南极内陆冰盖最高点。当他们由温暖的棚内来到寒冷的棚外 时，下列生理变化与图示相符的是( ) ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧 量的变化③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ 答案：A
2．当人处于炎热环境时，会引起( ) A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋 解析：当人处于炎热环境时，温觉感受器兴奋，冷觉感受器 抑制，下丘脑体温调节中枢兴奋。甲状腺激素能促进机体产 热，所以在炎热环境中，甲状腺激素分泌应减少。 答案：D
2020届高考生物热点猜押练三 规范练3 稳态调节(含解析)
猜押练三规范答题训练规范练3 稳态调节1.(8分)将蛙离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用如图Ⅰ、Ⅱ表示。
回答下列有关问题:(1)该实验中a～b段膜内钠离子含量增加的原因是:培养液M中Na+以________(填“被动运输”或“主动运输”)方式进入膜内。
(2)图中c点时,神经纤维的膜电位表现为________ 。
(3)适当提高培养液M中Na+浓度,曲线Ⅱ上c点值会________(填“升高”或“下降”),可能的原因是。
(4)c～d时,局部电流使兴奋部位钾离子________,恢复形成________电位。
2.(10分)痒觉是一种区别于痛觉、触觉、温觉等的感觉。
当机体大量出汗招来蚊子叮咬后,机体有关细胞释放组织胺引发了叮咬部位的反应,出现局部皮肤红肿现象,同时痒觉信号通过一系列中间神经元传递到中枢神经系统,产生痒觉,并产生抓挠行为。
“抓挠止痒”的神经机制(部分)如图所示。
请回答下列问题:(1)蚊子叮咬引起局部皮肤红肿现象,其原因是皮肤毛细血管舒张和血管壁通透性________,________________渗出,导致组织间隙液体增多。
(2)皮肤痒觉神经元的轴突处于静息状态时,主要靠________ 维持外正内负的膜电位。
若给予皮肤痒觉感受器适宜有效的刺激,皮肤痒觉神经元的轴突末梢发生的变化是突触小体内的突触小泡与突触前膜融合, 。
此过程中,a、b、c 3个细胞能检测到膜电位变化的是________。
(3)疼痛可以抑制痒觉。
据图分析,痛觉神经元释放的谷氨酸(Glu)是一种________(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质。
“抓挠止痒”的原理是________________________________________________________ 。
3.(8分)在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。
如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量明显升高。
专题复习-体温调节、水盐调节和血糖调节
考点2 体温调节、水盐调节和血糖调节●基础知识自主疏理1．水盐调节（1）水的平衡①人体内的水的来源和去路：②水平衡调节：在○3的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在排出途径中，可调节的是由○4排出的水。
（2）盐调节①无机盐平衡肾脏排盐特点：Na+：多吃多排，少吃少排，○5；K+：多吃多排，少吃少排，○6；②Na+、K+平衡的调节：由肾上腺分泌醛固酮（固醇）来调节，Na、K的平衡，属于○7方式。
（3）水盐平衡的意义①水和钠盐在维持○8渗透压稳定方面有重要意义，如果大量丢失水和无机盐，则影响○9的稳定；②钾在维持○10渗透压、○11上有重要作用；③水在溶解代谢废物、排出代谢废物等方面具有重要作用。
2．血糖调节（1）血糖平衡：血糖含量在○12范围内保持相对稳定，原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡；（2（3）调节方式：有激素调节（直接）：升高血糖的激素有：○17、降低血糖的激素有：○18（唯一）和神经调节（间接）。
（4）生理意义：保证各种组织和器官的○19供应，进而保持人体健康。
3．体温调节（1）体温：指人身体内部的温度；由体内的○20过程中所释放出来的热量来维持；（2）意义：维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行。
（3）体温调节：在炎热环境下由○21起调节作用；在寒冷环境下以○22为主要的○23调节。
版本差异的内容4．模拟尿糖的检测(中国地图版)(浙江科技版)(1)实验原理葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶，过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。
当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的作用下生成葡萄糖酸和H2O2，H2O2和过氧化氢酶反应生成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡比对，即可知道尿中葡萄糖的含量。
(2)材料用具试管5支，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液、葡萄糖试纸，模拟的尿样本两份。
高中生物21总复习：动物生命活动调节：血糖调节、体温调节、水盐平衡调节-知识讲解——血糖调节、体温调节
高考总复习 动物生命活动调节：血糖调节、体温调节、水盐平衡调节编稿：宋辰霞 审稿：闫敏敏【考纲要求】1. 描述内环境的组成及相互关系2. 简述内环境稳态的意义及其调节机制3. 说明血糖调节的机制，并在实际中运用其中的原理4. 说明体温调节的机制，并在实际中运用其中的原理5. 说明水盐平衡的调节机制，并在实际中运用其中的原理 【考点梳理】考点一、内环境的组成及其相互关系 1. 内环境的组成内环境即细胞外液，是体内细胞生活的直接环境，主要由血浆、组织液、淋巴液等组成。
注意：内环境（细胞外液）的“内”与“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液，从个体的角度 即相对于个体的外界环境而言，细胞外液是内环境。
3. 内环境三大主要成分之间的关系液（1）内环境的三种主要成分间可相互转化，其中血浆和组织液可直接相互转化（在表格中的图里二者之间为双箭头）。
（2）内环境是细胞赖以生存的体内液体环境，体内细胞可直接与内环境之间进行物质交换。
（3）相对稳定的内环境是细胞发挥其功能的必要条件。
（4）组织水肿的原因：组织水肿是由于过多的水分滞留在组织液中，使组织液增多造成的，其原因有：①营养不良：营养不良时，血浆蛋白含量降低，导致血浆浓度降低，从而使血浆渗透压降低，血浆中的水分大量进入组织液，引起水肿。
②过敏反应：由过敏原引起过敏反应时，毛细血管通透性加强，从而使在正常情况下不能透过的血浆蛋白透过毛细血管管壁进入组织间隙，致使组织液渗透压升高，水分过多进入组织液，从而导致组织水肿。
③淋巴循环受阻：正常情况下，由血浆生成的组织液大部分通过毛细血管壁又回流到血液中，小部分则渗入毛细淋巴管形成淋巴,从而维持了组织液的相对稳定。
当淋巴管阻塞（如丝虫寄生），将导致组织液不能及时顺利形成淋巴而积聚于组织间隙，使组织液增加；另外，组织液中的大分子物质不能通过淋巴及时运走，而在组织液中滞留，致使组织液渗透压升高，也会造成水分增加，最终引起组织水肿。
高考生物二轮复习--专题7-人体的稳态及调节机制-考点22-下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制
高考生物二轮复习--专题7-人体的稳态及调节机制-考点22-下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制考点22 下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制依纲联想1．有关血糖平衡调节的6个核心点(1)血糖调节中既有神经调节，也有体液调节。
(2)引起胰岛素分泌的因素有血糖含量升高、有关神经兴奋及胰高血糖素分泌增加。
(3)调节血糖的激素有多种，但降血糖激素只有一种——胰岛素；胰高血糖素和肾上腺素均为升血糖激素。
(4)参与血糖调节的器官有多种，如肝、肾、胰、肠等。
(5)肌糖原只为骨骼肌提供能量物质，不补充血糖。
(6)并非所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素，如Ⅱ型糖尿病是机体对胰岛素的敏感性下降(可能与细胞膜上的胰岛素受体受损有关)，其血液中胰岛素浓度并没有下降。
2．有关体温调节5个核心点(1)寒冷条件下体温调节是以神经调节为主的神经—体液调节，而炎热环境下主要是神经调节。
(2)寒冷环境下，甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。
(3)体温调节感受的刺激是温度的变化，冷觉与温觉形成的部位是大脑皮层，而体温调节的中枢是下丘脑。
(4)持续发烧时，并非产热大于散热，而仍然是产热等于散热。
(5)寒战使骨骼肌不自主战栗，起鸡皮疙瘩使立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。
3．有关水盐平衡调节4个核心点(1)水盐平衡的感受器为下丘脑渗透压感受器，调节中枢是下丘脑，渴觉中枢是大脑皮层。
(2)抗利尿激素分泌部位：下丘脑神经分泌细胞；释放部位：垂体后叶；作用部位：肾小管和集合管；作用：促进对水的重吸收；结果：降低细胞外液渗透压。
(3)水盐的平衡是在神经调节和体液调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的，调节途径为：①神经调节途径：下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴感→主动饮水、补充水分。
②体液调节途径：下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素―→肾小管和集合管重吸收水――→→尿量减少。
(4)引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是渗透压的变化。
2024届高考一轮复习生物教案(苏教版)：血糖平衡、水盐平衡和体温稳定的调节
第5课时血糖平衡、水盐平衡和体温稳定的调节课标要求 1.举例说明激素通过反馈调节维持机体稳态，如血糖平衡的调节。
2.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。
考点一血糖平衡的调节1．血糖的来源和去路2．血糖平衡调节过程(1)调节中枢：下丘脑的相关区域。
(2)调节机制：神经—体液调节。
①神经调节：当血糖浓度升高时，相关的副交感神经能促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌，从而降低血糖浓度；进食后，当血糖浓度达到一定程度后，人会产生饱腹感，食欲减退。
当血糖浓度降低时，相关的交感神经能促进胰高血糖素分泌，从而升高血糖浓度；此外，当血糖浓度下降到一定程度时，会使人产生饥饿感，身体会发出“请提供能量”的信号。
②体液调节途径：高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。
易错提醒a．胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，其作用部位为几乎全身组织细胞。
胰高血糖素的作用部位主要是肝脏。
b．糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。
(3)影响胰岛素和胰高血糖素分泌调节的因素①影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的物质分子有神经递质、血糖、胰岛素分子等，而影响胰岛B细胞分泌胰岛素的物质分子有神经递质、血糖、胰高血糖素分子等物质。
②一个健康的人进食半个小时后的血糖、胰岛素和胰高血糖素的变化曲线如下图，则图中a、b、c分别代表血糖、胰岛素、胰高血糖素的浓度变化曲线。
3．糖尿病的病因及症状分析易错提醒尿中含糖时未必都是糖尿病，如一次食糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿中含糖，但持续性的尿糖一般就是糖尿病。
(3)辨析血糖代谢异常的曲线模式图考向一血糖平衡调节的基本过程分析1．(2023·江苏南通高三模拟)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞质膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞质膜上的载体转运葡萄糖进入细胞的过程不消耗ATP。
高考生物二轮复习专题专练(19) 人体内环境稳态及其调节
高考生物二轮复习专题专练(19) 人体内环境稳态及其调节从“高度”上研究高考[典例](2022·浙江6月选考)大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。
下列叙述错误的是()A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节[解析]寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地收缩以增加产热，A错误；寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B正确；寒冷环境中，通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，以促进新陈代谢增加产热，C正确；寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节，故体温受神经和体液的共同调节，D正确。
[答案]A从“深度”上提升知能(一)巧用单、双箭头判断相关成分或结构间的关系组织液与血浆及细胞内液间都是双向交换，组织液与淋巴(二)1．下丘脑的四个功能和三个中枢①四个功能：感受、传导、分泌和调节。
②三个中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢。
2．下丘脑的功能是调节内脏活动和内分泌活动因为下丘脑的某些细胞既是神经元细胞，又是内分泌细胞，故下丘脑对人体的体温、摄食、水盐平衡和内分泌活动调节起重要作用，同时参与人的情绪活动。
从“宽度”上拓展训练1．(2021·全国甲卷)人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。
下列有关下丘脑的叙述，错误的是()A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C．下丘脑参与水盐平衡的调节；下丘脑有水盐平衡调节中枢D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢解析：选B下丘脑是水盐平衡调节中枢，同时也具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化，A、C正确；下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，促甲状腺激素是由垂体分泌的，B错误；下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，调节产热和散热，D正确。
[高考总复习资料]生物二轮复习人体的稳态及调节机制 考点22 下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制
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考点22 下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制依纲联想1．有关血糖平衡调节的6个核心点(1)血糖调节中既有神经调节，也有体液调节。
(2)引起胰岛素分泌的因素有血糖含量升高、有关神经兴奋及胰高血糖素分泌增加。
(3)调节血糖的激素有多种，但降血糖激素只有一种——胰岛素；胰高血糖素和肾上腺素均为升血糖激素。
(4)参与血糖调节的器官有多种，如肝、肾、胰、肠等。
(5)肌糖原只为骨骼肌提供能量物质，不补充血糖。
(6)并非所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素，如Ⅱ型糖尿病是机体对胰岛素的敏感性下降(可能与细胞膜上的胰岛素受体受损有关)，其血液中胰岛素浓度并没有下降。
2．有关体温调节5个核心点(1)寒冷条件下体温调节是以神经调节为主的神经—体液调节，而炎热环境下主要是神经调节。
(2)寒冷环境下，甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。
(3)体温调节感受的刺激是温度的变化，冷觉与温觉形成的部位是大脑皮层，而体温调节的中枢是下丘脑。
(4)持续发烧时，并非产热大于散热，而仍然是产热等于散热。
(5)寒战使骨骼肌不自主战栗，起鸡皮疙瘩使立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。
3．有关水盐平衡调节4个核心点(1)水盐平衡的感受器为下丘脑渗透压感受器，调节中枢是下丘脑，渴觉中枢是大脑皮层。
(2)抗利尿激素分泌部位：下丘脑神经分泌细胞；释放部位：垂体后叶；作用部位：肾小管和集合管；作用：促进对水的重吸收；结果：降低细胞外液渗透压。
(3)水盐的平衡是在神经调节和体液调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的，调节途径为： ①神经调节途径：下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴感→主动饮水、补充水分。
②体液调节途径：下丘脑渗透压感受器→垂体――→释放抗利尿激素―→肾小管和集合管重吸收水→尿量减少。
(4)引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是渗透压的变化。
引起机体抗利尿激素分泌的有效刺激是细胞外液渗透压的升高。
2019高中生物 第2章微专题突破1 下丘脑在血糖、体温、水盐调节中的作用学案 苏教版必修3
(一)下丘脑在血糖、体温、水盐调节中的作用[核心精要]1．下丘脑参与下的调节过程2．下丘脑的功能总结(1)下丘脑是调节内分泌的枢纽。
直接控制的内分泌腺有胰岛和肾上腺，通过垂体间接控制的内分泌腺有甲状腺、性腺等。
(2)下丘脑具有分泌功能，可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素。
(3)下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。
(4)下丘脑有感受兴奋和传导兴奋的功能。
[对点训练]1．下列关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是( )A．下丘脑具有内分泌功能B．下丘脑可以调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．下丘脑在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用D．下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素C[下丘脑能够分泌促激素释放激素和抗利尿激素，A正确；下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能够调节产热和散热，B正确；缓冲物质在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用，C错误；下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素，D正确。
]2．人的下丘脑受损，影响不大的是( )A．内分泌活动的协调B．体温恒定的维持C．躯体运动的精确D．血糖含量的相对稳定C[下丘脑是内分泌活动调节的枢纽，A错误；下丘脑是体温调节的调节中枢，B错误；躯体运动的精确性与脊髓和大脑皮层有关，而与下丘脑无关，C正确；下丘脑是血糖平衡的调节中枢，D错误。
]3．如图是人体血糖调节的示意图，下列相关说法正确的是( )【导学号：85732038】A．血糖平衡的调节方式是神经调节B．激素②、③具有拮抗作用共同调节血糖平衡C．出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者D．若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱D[分析图示可知：血糖平衡的调节方式是神经调节和激素调节，A错误；激素②为肾上腺素、③为胰高血糖素，二者均能促进肝糖原分解，具有协同作用共同调节血糖平衡，B 错误；健康人一次摄入大量的糖、超过了肾小管的重吸收能力也会出现尿糖现象，C错误；若胰岛B细胞受损，则会导致①所示的胰岛素分泌减少，组织细胞利用葡萄糖的能力减弱，D正确。
高考生物下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制
1考点22 下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制填充下列相关变化：(1)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应：抗利尿激素释放________，尿量________；血糖含量降低时，胰高血糖素的含量________；此过程中产热量________散热量；寒冷刺激使____________产生冷觉；肾上腺素分泌________。
(2)在高温环境中作业的工人，皮肤毛细血管________，人体散失的热量________产热量，而体内失水________，细胞外液渗透压________，抗利尿激素分泌量________，____________加强对水分的重吸收。
(3)随着生活水平的不断提高，人们对健康的关注越来越高，有氧运动是增进健康的重要方式，则： ①有氧运动离不开神经—体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中，伴随着______________，实现了由电信号到化学信号的转变。
运动过程中通过甲状腺激素分泌的__________调节和____________调节机制，最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定。
②运动过程中产热量增加，产热器官主要是__________，同时散热量也增加，增加散热的途径主要是____________________、____________________。
③运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加，影响其分泌的主要因素是__________________，胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合，促进的生理过程是_____________________。
④有氧运动过程可能会造成人体水分减少，此时由下丘脑合成分泌，____________释放的抗利尿激素的量相对增加，该激素与靶细胞膜上的受体结合，促进的生理过程是______________________________。
考向二 以数据表格的形式考查相关调节过程机理3．(体温调节)下表是某动物CO 2产生量随环境温度变化的测量值。
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考点17下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制题组一血糖平衡及调节1．(2016·全国丙，30)回答下列问题：(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值________，其原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。
酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。
人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以___________________________________________________________________________________________。
答案(1)高正常人在饥饿时，由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量减少，在进食后则相反(2)避免因酮体浓度升高而引起的内环境pH下降解析(1)正常人在饥饿时，由于血糖浓度较低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少，而刚进食后正好相反，所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高。
(2)据图分析可知，随着饥饿时间的延长，葡萄糖浓度有所降低，而血浆中酮体的浓度显著升高，且酮体的酸性较强，所以注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以降低血浆中酮体的浓度，有利于维持血浆正常的酸碱度。
2．(2013·新课标全国Ⅰ，30)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
回答下列问题：(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是______________，葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是______________。
(2)当血糖浓度上升时，胰岛素分泌__________，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是___________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)脂肪细胞______________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。
(4)健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。
然后恢复到餐前水平。
在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是____________________________。
答案(1)胞吐协助扩散(2)增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度(3)是(4)先升高，后降低解析(1)根据胰岛素的物质类型和细胞膜的功能特性确定其运输方式，根据题干信息确定葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式；(2)根据血糖调节过程及胰岛素作用完成该设问；(3)由题干信息确定该设问；(4)根据胰岛素对血糖浓度的调节作用完成该设问。
3．(2013·大纲全国，32)用某种降血糖物质X做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。
回答下列问题：(1)某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定____________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的____________，对照组注射等量的____________，一段时间后，测定两组小鼠的____________，若__________________________________________________________________________________________________________________________，则表明X有降血糖的作用。
(2)若要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：用____________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用____________小鼠作为对照组2；实验组注射____________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组____________的血糖浓度均在正常范围内，而对照组____________的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
答案(1)血糖浓度X溶液生理盐水血糖浓度对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降(2)患糖尿病正常一定量的X溶液(或X溶液)2 1解析(1)实验目的是验证X的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无X，而因变量是血糖的变化。
基本思路是，建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，再分别注射一定量的生理盐水和等量的X，一段时间之后测定两组小鼠的血糖浓度。
若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明X有降低血糖的作用。
(2)该实验的目的是验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
该实验的自变量是有无一定量的X，而因变量是患糖尿病小鼠的血糖浓度。
基本思路是建立两个对照组：患病小鼠组和正常小鼠组，注射生理盐水；一个实验组，注射一定量的X；观察注射X 前后小鼠的血糖和哪个对照组的值更近。
4．(地方卷重组)填充下列关于血糖调节的叙述：山东，24节选)血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合成________，多余的葡萄(1)(2012·糖还可以转化成________以储存能量。
(2)(2014·山东，25节选)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起________________分泌增加，该激素促进__________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。
江苏，30节选)下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有________(填序号)。
(3)(2013·①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素④神经递质安徽，30(2)改编]若要验证胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，(4)[2014·可将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加__________________，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。
答案(1)肝糖原脂肪(2)胰高血糖素肝糖原(3)②④(4)等量生理盐水题组二水盐平衡及调节5．(2016·全国丙，3)下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是()A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C．摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定答案 B解析肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分。
6．(2013·山东，24节选)长跑比赛中，机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤________________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。
这一调节过程的中枢位于________。
机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放____________，继而促进____________________，以维持体内的水盐平衡。
比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于___________________________________________________ 中渗透压升高引起的渴感。
还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。
答案毛细血管舒张下丘脑抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水细胞外液乳酸题组三体温平衡及调节7．(2015·海南，14)关于人体体温调节的叙述，错误的是()A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能答案 A解析体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要，人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多)，热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次是呼气、排尿、排便等，所以A错误，B、C正确；下丘脑有体温调节中枢，也能感受到体温高于或低于正常体温的变化，D正确。
8．(地方卷重组)判断与填充下列关于体温调节的叙述：(1)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。
此时机体会抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少(2014·北京，2D)(×)(2)如图表示某人的体温变化曲线，导致图中ab段和de段人体体温变化的事件可能是吹电风扇和剧烈运动(2016·上海，14D)(√)山东，25节选)研究者将空腹的大鼠置于冷水中，冷水刺激引起实验大鼠皮肤(3)(2014·________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放______________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起________________(填激素名称)分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。
答案(冷觉)感受器神经递质收缩甲状腺激素(和肾上腺素)山东，24节选)长跑比赛中，机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤(4)(2013·__________________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。
这一调节过程的中枢位于__________。
答案毛细血管舒张下丘脑依纲联想1．有关血糖平衡调节的6个核心点(1)血糖调节中既有神经调节，也有体液调节。
(2)引起胰岛素分泌的因素有血糖含量升高、有关神经兴奋及胰高血糖素分泌增加。
(3)调节血糖的激素有多种，但降血糖激素只有一种——胰岛素；胰高血糖素和肾上腺素均为升血糖激素。
(4)参与血糖调节的器官有多种，如肝、肾、胰、肠等。
(5)肌糖原只为骨骼肌提供能量物质，不补充血糖。
(6)并非所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素，如Ⅱ型糖尿病是机体对胰岛素的敏感性下降(可能与细胞膜上的胰岛素受体受损有关)，其血液中胰岛素浓度并没有下降。
2．有关体温调节的5个核心点(1)寒冷条件下体温调节是以神经调节为主的神经—体液调节，而炎热环境下主要是神经调节。