北师大版品德与社会六上《腾飞的祖国》(站起来的中国人民)
北师大版品德与社会六上《站起来的中国人》版教案1
北师大版品德与社会六上《站起来的中国人》版教案1教学目标：1. 让学生感受中华人民共和国成立后,在共产党的领导下,发生的翻天覆地的变化,体会到人真正站起来了.2. 让学生认识到,申奥成功和运动员在运动场上的辉煌,不仅反映了体育事业的发展,更体现了的崛起和日益提高的国际声望.3. 让学生知道,随着的强大和国际地位的日益提高,在国际政治,经济等领域中发挥着越来越重要的作用.4. 激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲.教学理念：1. 在教学中,教师由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者,支持者和合作者,努力创设活动环境与条件,结合实际培养儿童的品德,促进儿童身心健康地成长.2. 教学以儿童直接参与丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中.3. 教学活动在内容上既依据教材又不不拘泥于教材,教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容,利用儿童自己的选择来组织活动.4. 教学活动形式有讨论,有资料调查,有现场调查,讲故事等各种形式.激发学生感情,领悟道理.教学重点、难点：重点：让学生感受中华人民共和国成立后,在共产党的领导下,发生的翻天覆地的变化,体会到人真正站起来了.难点：激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲.教学过程：（第一课时）一、走进申奥活动，相约2008。
1、 2008是一个激动人心的日子，知道为什么吗？对！2008年，世界性的体育盛会——奥运会将在我们的祖国的隆重开幕了。
（出示奥运会馆所的图片）到那时，世界各地的体育运动员将在这儿一展他们的风采，我们的祖国也将迎来世界各地的人们。
让我们再来重温下申奥成功时那振备人心的时刻吧。
（课件播放申奥成功欢庆的场面）2、当申办奥运会成功的喜讯传来时，沸腾了，全国沸腾了！每个人的脸上都充满着自豪和骄傲。
一个运动会的举办怎么会让整个国家沸腾起来呢？（课件演示申奥的条件与要求）那么多大都市和我们的一起竞争着，有的经济发达，有的风景迷人，有的体育运动强盛，但最后我们的首都申奥成功了，不仅向世界证明了的体育实力和世界影响力，同时也反映了我们祖国的经济实力大大增强和国际地位的提高，你们说，作为一个人，能不自豪与骄傲吗？（再次播放欢庆的场面）同学们，如果当时你也在现场，听到这个激动人心的喜讯，你一定会有许多话想说，先在小组里和伙伴们说一说吧。
六年级上品德与社会-2.1站起来的中国人民1｜北师大版(共14张)
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10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ，而礼 之本在 仁，在 于音乐 的精神 ，所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
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8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活，“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。
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9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的， 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然， 满足生 存所需 ，还希 望以此 表现对 自然的 敬爱， 反映自 然所给 予的启 示。
站起来的中国人民
从艰难中起步
十二年前的中国，和 现在有什么不同呢？
接下来，我们看看 乐乐和小文的调查结果。
乐乐
您也像我 们一样追 星吗？
我们那时候
没有这个词。 可奶奶心里的 明星可多了， 但不是你们说 的电影电视明 星，而是英雄 人物和劳动模 范。因为那时 候穷，但大家 因为榜样都 觉得有盼头。
摇摇欲坠的平民窟 泥 泞 不 堪 的 街 道
铁匠铺的铁匠用原 始方法铸造铁锅
营养不良的孩子
破败不堪的学校
耕牛时， 人也要 使出牛 一般的 力气。
虽然“一穷二白” 是新中国成立初 期的写照，可是 毛主席却说： “中国的显著特 点是一穷二白， 这些看起来是坏 事，其实也是好 事。穷则思 变……一张白纸， 没有负担，好写 最新最美的文字， 好一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易， 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。
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6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成，还 是正确 性标准 的修正 ，都离 不开生 活实践 的丰富 性，二 者密切 相关。
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7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
北师大版品德与社会六上《腾飞的中国》PPT课件
作为中国改革开放的总设计师邓小平亲自倡导设立的中国第一个
经济特区，深圳一直被看作是中国改革开放的窗口。 从1980年国家
批准设立经济特区以来，“深圳速度”已经成为人们的一个习惯用语。
在短暂的28年间，深圳从一个人口只有3万人的边陲小渔村发展到人
口过千万的现代大都市，城区面积也从最初的3平方公里扩大到了
特区管理条例； ⑥区内企业享有相当的自主权。
中国五大经济特区
深圳、珠海、汕头、厦门、海南
实行对外开放 深圳巨变
小渔村
大都市
1980年至2003年，全市生产总值年均递增28.3％，工 业增加值年均递增40.7％，外贸出口总额年均递增38.5 ％。2003年，实现生产总值2860.51亿元，在全国内地大 中城市居第四位；人均生产总值达5.59万元（折合6510 美元），居全国首位。
歌中歌颂的是哪一位老人？ 他对我国有哪些贡献？
同学们歌词中的一个圈，你们知道指的是什么 吗？
深圳 1979年，邓小平以一个不平凡设想——改革开
放，使得中国南方一个小渔村变成我国第一个 经济特区。这是邓小平爷爷的英明领导、大胆 创新！
深圳——我国第一个经济特区
1：哪一年中国政府正式批准建立深圳经济特区？ 1980年8月
深圳人均GDP达到10628美元，成为内地首个人均GDP过万美元的城
市。
2、什么是经济特区？
经济特区是在国内划定一定范围，在对外经济活 动中采取较国内其它地区更加开放和灵活的特殊 政策的特定地区。在我国，是中国政府允许外国 企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动并 实行特殊政策的地区。在经济特区内，对国外投 资者在企业设备、原材料、元器件的进口和产品 出口，公司所得税税率和减免，外汇结算和利润 的汇出，土地使用，外商及其家属随员的居留和 出入境手续等方面提供优惠条件。
六年级品德与社会上册站起来的中国人教案3北师大版
站起来的中国人教学目标：1.让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来了2.让学生认识到，中国举办奥运会成功和运动员在运动场上的辉煌，不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际声望。
3.激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲。
4.培养学生搜集处理信息的能力。
教学重点让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来了。
教学难点：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲。
教学过程：[课前播放北京奥运主题曲]一、北京奥运引入。
1．课前听到的是一首什么歌？2．北京奥运的哪个场面最让你骄傲和自豪？3．看看外国人对北京奥运的评价，你有什么感受？4．板书：站立起来的中国人。
二、零一申奥回顾。
1．播放录像。
2．看到这样激动的、沸腾的场面，你有什么问题想要问吗？3．板书：梦圆北京。
三、“奥运三问”统领。
1．一百年前，有人提出“奥运三问”，你们知道吗？2．播放录像。
3．如何应答“第一问”。
①生读课文中的描述。
②政府的腐败无能，国家的贫穷落后，使得第一个中国选手就这样告别了奥运会，大家想想，刘长春面对失败，他心里在想些什么？③出示第二次，第三次参加奥运的资料。
看完后讨论：这些运动员的失利是什么原因造成的？④小结后板书：东亚病夫。
4．响亮回答“第二问”。
①1984年的奥运会上，一个英雄实现了中国金牌“零”的突破，让我们一起喊出他的名字。
②播放许海峰夺得第一枚奥运金牌的激动人心的场景。
③在此次奥运会上，许海峰一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破。
站在高高的领奖台上，看到五星红旗冉冉升起，此时此刻，许海峰心里在想着什么，他最想说的又是什么呢？（采访形式）小结后唱国歌。
⑤读统计表，说说从中看到了什么？⑥讨论：新旧两个社会，参加奥运会为什么会不一样的结果？5．精彩回答“第三问”。
北师大版小学品德六年级上册2.1.站起来的中国人民word教案(3)
（北师大版）六年级品德与社会上册教案第二单元为了建设新中国1．站起来的中国人民《新国家新气象》教材分析：《新国家新气象》是北师大版品德与社会上册主题二的第三课。
从“站起来的中国人民”这一主题，学生知道：全国解放、中华人民共和国成立只是中国人民民主革命斗争历程走完了第一步，摆在全国人民面前的是一个贫穷落后、满目战争疮痍的烂摊子。
全国人民在中国共产党的领导下，战胜了一个又一个困难，创造了奇迹，使新中国走向了繁荣富强，展现了新国家、新气象，了解新中国建设取得的各项成就，感受处处欣欣向荣的景象。
这两个单元的内容历史性较强，让学生通过对中国当代史和我国建国史的了解，激发民族自尊心和爱党爱国的感情。
学情分析：本课历史性较强，内容与学生生活实际相去甚远，由于学生小，不容易激发深刻的感受与体验。
由于是主题二最后一课，满怀民族豪情的《新国家新气象》，事实上，根据教学进度，学生还没来得及将这段建设史完全消化，在感情的体验上会出现断层，难以达到深刻感受“新国家、新气象”的理想境界。
根据学生实际，通过上网收集资料、问家长、小组合作学习与交流，了解新中国成立及成立后自力更生、艰苦奋斗所取得的重要成就，以理解“中国人民站起来了”的重要意义为重点；以激发学生的爱国热情为主线，通过回忆旧中国的屈辱史到振奋人心的开国大典，从建国初期的许多辉煌“第一”飞速发展中，让学生再次感受“中国人民站起来了”的豪情，使学生的民族自尊心和自豪感一次比一次强烈，一次比一次深刻，突破难以激发学生民族自尊心和自豪感的难点。
学习目标：1．知道全国人民从艰难中起步，豪迈地肩负起建设新中国的历史重任，自力更生，艰苦奋斗，勤俭建国，使得朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。
激发民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。
2．关心祖国的命运，关注祖国的发展，感受身边的变化，为自己是中国人感到骄傲。
3．懂得中华人民共和国成立是中华民族伟大复兴的开始，了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程以及取得的许多新中国“第一”等辉煌成就。
小学品德与社会六年级上册第三单元 腾飞的祖国《站立起来的中国人》教学设计
《站立起来的中国人》教学设计教学目标情感、态度与价值观：培养民族自豪感，为祖国的繁荣强盛感到自豪与骄傲。
能力：感受到中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生了翻天覆地的变化，体会到中国人民站起来了。
知识：认识中国申奥成功和运动员在运动场上的辉煌，不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际声望；知道随着中国的强大和国际地位的日益提高，中国在国际政治、经济等领域中发挥着越来越重要的作用。
教学重点让学生认识到我国体育事业所取得的辉煌成就，中国在国际政治、经济等领域中发挥着越来越重要的作用，这一切均源于祖国的强盛和国际地位的日益提高。
教学难点激发学生民族自豪感，使其由衷地为祖国的繁荣富强感到骄傲与自豪。
教学准备教师准备：制作教学课件，课前搜集与中国奥运历程相关的音像资料。
学生准备：了解我国奥运冠军的情况；收集我国近年来参与国际活动的报道。
课时安排 2课时。
第1课时完成话题“从‘东亚病夫’到相约2023”的教材内容。
第2课时完成话题“日益提高的国际地位”的教材内容。
教学过程第1课时活动一回顾申奥成功的激动时刻引导学生结合情境进行讨论：你从视频中了解到什么？为什么一届体育运动会的申办成功，会牵动那么多人的心？（板书：从“东亚病夫”到相约2023）【设计意图：由申奥成功导入，激发学生的探究欲望，了解中国人为什么对申办奥运充满了热情。
】活动二了解旧中国参加奥运的经历引导学生结合情境进行讨论：当时的刘长春会有什么样的感受？看到外国人称中国人为“东亚病夫”，你怎么想？使学生了解到旧中国国力衰败，运动员训练比赛条件很差，无法取得好成绩。
小结：运动员的命运和国家命运息息相关，落后的体育事业是旧中国实力软弱的真实写照，三次参加奥运会，带回的是中国人民的耻辱和痛苦。
（板书：综合国力弱）【设计意图：了解中国由于国力衰败，第一次参加奥运会时的悲惨遭遇。
】活动三解读中国奥运奖牌榜中的变化1.[ 播放课件：许海峰夺冠] 引导学生结合情境进行讨论：中国运动员在奥运赛场上实现了奥运金牌零的突破说明什么？透过我们国家参加奥运会这一世界性的体育运动会的历史，你能从中领略到祖国的富强带给我们的是什么吗？使学生看到新中国国力强盛，运动员训练和比赛条件极大改观，为取得好成绩提供了物质保证，体会到只有新中国才能摘掉“东亚病夫”的帽子，只有中国共产党的正确领导，中国人民才能真正站起来。
北师大版小学品德六年级上册2.1.站起来的中国人民word教案(5)
（北师大版）六年级品德与社会上册教案
第二单元为了建设新中国
1．站起来的中国人民《爷爷、奶奶讲的故事》
★设计理念：
自主、合作、探究的学习方式是我们目前正积极倡导的。
它主要通过学生们的合作、质疑和探究，让学生从“知其然——知其所以然”，并结合采访、讨论等方式让学生感受当时国家的状况和人民的实际生活水平。
★教学目标：
知识与技能：
知道新中国刚成立时（1949年）全国人民面对着一穷二白的烂摊子，在中国共产党的领导下，从艰难中起步，开展了土地改革、爱国卫生运动和抗美援朝的伟大斗争。
情感与态度：
了解和感受新中国的变化和进步。
和今天的幸福生活对比，激发孩子们爱祖国，从而树立建设祖国的崇高理想。
过程与方法：
进一步发展探究、收集资料和解决问题的能力。
★教学重点、难点：
知道在中国共产党的领导下，从艰难中起步，开展了土地改革、爱国卫生运动和抗美援朝的伟大斗争。
了解和感受新中国的变化和进步。
★教学准备：
1．指导学生开展采访及多渠道收集资料的活动。
2．分小组组织各项活动。
3．教师搜集资料，制作教学课件。
★教学课时：1课时
★教学活动引导预案：
第一课时
板书
爷爷奶奶讲的故事
新中国
变化（翻天覆地）
爱祖国，建设祖国。
六年级品德与社会上册站起来的中国人民 PPT精品课件1北师大版
火柴
洋 火
蜡烛
洋 蜡
铁壶
洋 铁 壶
汽油
洋 油
为什么要在火柴，蜡烛，铁壶这些名词前 面加上一个“洋”字呢？这说明了什么？
答：这是因为这些物品大多数是从国外输入进来 的，国内能生产这些产品的工厂寥寥无几。这说 明了旧中国生产能力十分低下。
想一想，除了前面图片展 示的内容，你们还知道那 些带着“洋”字的词语呢？
在中国共产党的领导下，全国人民以极 大的信心发扬主人翁的精神，硬是从艰 难起步中，在建设祖国的各方面，战胜 了一个又一个的困难，创造了奇迹，使 新中国走向了富强。
谢谢观赏！>_<
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在艰难中起步
夺取全国的胜利，这是万里长征走完 了第一步……中国的革命是伟大的， 但革命以后的路程更长，工作跟更伟 大，更艰苦。 ——毛泽东
毛泽东主席把新中国成立初期的中国社 会状况描述为“一穷二白”。 什么是“一穷二白”呢？“一穷”指什 么？“二白”指什么？
比喻基础薄弱,指工农业生产落后,文化、科学 水平低下 穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。 比喻基础差，底子薄。 毛泽东《论十大关系》就说过：“我曾经说过， 我们一为‘穷’，二为‘白’。‘穷’就是没 有多少工业，农业也不发达。‘白’就是一张 白纸，文化水平、科学水平都不高。”
？？？
在解放初期，别说在乡镇，就是大城市，超过六 层以上的建筑物也很少见，所以很多人都习惯地 称楼房为“洋房”。除此之外还有，洋布，洋车 等等的称呼。
新中国刚刚成立的时候，整 个国家面对战争留下的创伤， 面对一穷二白的状况，生产 力低下，人们生活穷困。那 么社会究竟破坏到了什么境 地？老百姓的生活穷困到了 什么程度？
六年级品德与社会上册第三单元腾飞中国教案北师大版
第三单元腾跃的中国国家的主人２、若是我是人民代表教课内容：若是我是人民代表，课本第76~77页的内容。
教课目的１.在模拟体验活动中感觉身为人民代表的责任感。
.建立关怀社会问题的公民责随意识和主动参加意识。
教课准备：准备空白的纸，以备讲堂上给学生写提案用。
教课活动及过程：一、教师导入。
上节课，我们一同学习了相关人大代表的知识，谁来说一说人大代表是怎样产生的？他和广大人民民众是什么关系？他有哪些权益和义务？请学生往返答，并对学生的回答做出评论。
我们在五年级的学习中，就开始学习对于民主选举的知识，同学们还记得那位女教师，她身为人大代表，为小学生做了些什么？请学生回答。
从学生的回答中归纳出：人大代表要体察民情，宽泛采集人民民众的建议，为解决人民民众关怀的事情贡献自己的力量。
二、模拟活动。
固然你们到了１８岁才能参加选举，才有资格被选为人大代表，可是作为社会的小主人，祖国将来的建设者，应当关怀国家的发展，拥有公民心识。
我们一同来做个模拟活动吧，活动的主题就是“若是我是人民代表”。
每个同学都要像真实的人大代表一样，对平时生活中你看见的不合理的现象发布自己的见解，提出可行的改良建议。
三、同桌同学先沟通，而后请几个学生讲话。
在学生模拟活动中，要求：（１）提出的问题要切近小学生的生活；1（２）请学生依据“问题是什么、造成该问题可能的原由、解决建议”来组织自己的语言；（３）语言表述要规范、正确、流利。
四、教师总结。
总结重点，部署家庭作业。
教师对学生的讲话做出评论，并请学生在下课前的几分钟内把自己的讲话写成一份小提案，写不完的能够课后连续达成。
五、家庭作业：1、组织学生把提案采集起来，出一期“若是我是人大代表”的板报。
2、把写后的提案讲给父亲母亲听，听听他们对该问题的建议。
3、读一读教科书第７８页上的故事《一位出租车司机的公民心识》。
３、共同的责任教课内容：共同的责任，课本第78~81页的内容。
教课目的１. 建立公民对社会的责随意识和公共意识。
北师大版六年级上册《品德与社会》第三主题《腾飞的中国》详细教案
北师⼤版六年级上册《品德与社会》第三主题《腾飞的中国》详细教案第三单元腾飞的中国主题⼀春天的故事课题１“四⼤件”的变迁教学⽬标：进⼀步学习采⽤访问的⽅法搜集信息。
了解“四⼤件”的变迁及其与⼈们⽣活⽔平提⾼的关系。
初步形成透过现象发现本质的能⼒。
教学重难点：了解“四⼤件”的变迁及其与⼈们⽣活⽔平提⾼的关系。
初步形成透过现象发现本质的能⼒。
教学准备：在课前，教师应当让学⽣访问⾃⼰的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈或者社区⾥的⽼⼈，问问他们：在他们年轻的时候，被⼤多数家庭认可的“四⼤件”是什么，当时家⾥⽤了多长的时间买齐了“四⼤件”‘花了多少钱以及当时普遍家庭的收⼊情况；问问爸爸、妈妈：２０年前被⼤多数家庭认可的“四⼤件”是什么，当时家⾥⽤了多长的时间买齐了“四⼤件”花了多少钱以及当时普遍家庭的收⼊情况，现在的“四⼤件”⼜是什么。
教师要适当的了解过去和现在“四⼤件”的变迁，特别是现在的“四⼤件”，看看都有哪些说法。
教学活动及过程：⼀、谈话导⼊。
同学们，通过上个单元的学习，我们知道了在新中国成⽴后，⼈们的⽣活发⽣了翻天覆地的变化，过上了富裕的⽇⼦。
可是你们知道在新中国⾛过的半个世纪中，你们⾃⼰家⾥都发声了怎样的变化吗？我们的⼩伙伴⼩⽂带着这个问题采访了⾃⼰的家⼈，⼩⽂的家⼈讲述了⽣活中‘四⼤件’变迁的故事，让我们⼀起来看看⼩⽂的采访结果吧，请同学们打开教科书第５６页。
”⼆、阅读与讨论.请同学看看课本上的图,说说在⼩⽂的爷爷、奶奶年轻时，以及２０多年前，家⾥的‘四⼤件’分别是什么？教师要引导学⽣知道这些‘四⼤件’是家庭⽣活中必需的耐⽤品。
三、⾃由讨论。
1、“课前⽼师布置了家庭作业，请你们访问⼀下爷爷、奶奶和爸爸、妈妈，调查⾃⼰家⾥‘四⼤件’的变迁，下⾯同桌之间或是在⼩组⾥⾯先交流。
”请学⽣说说调查到的不同时期的‘四⼤件’是什么，当时家⾥⽤了多久的时间买齐了“四⼤件，花了多少钱。
教师板书：3、全班交流。
请学⽣把现在的“四⼤件”⽤⾃⼰喜欢的⽅式，或画或写填在课本的空⽩处。
小学品德与社会北师大版六年级上册《1站起来的中国人民》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A007
武汉长江大桥于1955年9月1日开工建设，于1957年10月15日建成通车 .武汉长 江大桥是中国在万里长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁。全桥总长1670 米 .打通了被长江隔断的京汉、粤汉两铁路，形成完整的京广线 .真是“一桥飞架 南北，天堑变通途”。
•王崇伦，抢在 时间前面的人。 改进8种工具， 提高工作效率5 至10倍。
•无数个第一： •第一辆自行车：“飞鸽”牌，天津自行 车厂 •第一块手表：“五星”牌，天津手表厂 •第一辆汽车 ：“解放”牌，长春一汽 •第一辆轿车：“东风”牌，长春一汽
• 长春第一汽车制造厂试制成功中国第一辆国产高级轿车 （红旗牌）
小学品德与社会北师大版六年级上册 《1站起来的中国人民》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
• 新中国诞生:1949年10月1日毛主席在天安门城楼上庄严的宣布“中华人民共和国成立了！”。
新国家 新气象
探究交流
•新中国在哪些方面出现了哪些 新气象？
新中国成立十年取得成就
领域
课堂检测
•3. 1955年，我国第一只手表在（ ） 自制成功。
•A、天津
B、上海 C、广州
课堂检测
•4.我国第一批自行制造的汽车是（ ） 牌。
•A、红旗
B、解放 C、夏利
一次又一次刷新世界纪录， 举重：陈镜开、黄强辉
彻底摘掉“东亚病夫”的 跳高：郑凤荣
帽子
乒乓球：容国团
•孟泰，鞍钢工人， 跑遍十里厂区， 拣废旧零件，建 立了孟泰仓库。
和时间赛跑
• 火车在飞奔，车轮在歌唱， • 装载着木材和食粮，运来了地下的宝藏。 • 多装快跑，快跑多装， • 把原料送到工厂，把机器送到农庄。 • 我们的力量移山倒海， • 劳动的热情无比高涨， • 我们要和时间赛跑， • 走上工业化的光明大道。 • 我们要和时间赛跑， • 迎接伟大的建设高潮。
小学品德与社会北师大版六年级上册《1站起来的中国人民》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A006
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小学品德与社会北师大版六年级上册 《1站起来的中国人民》
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类型：省级获奖课件
抗美援朝
小组内完成自学报告单：我了解的志愿军英雄事迹
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间 事件 人物
主要事迹
我的体会或感受
要求： 1.将小组内调查的结果整理在报告单上。 2.组长明确分工：确定记录人、发言人、组织者 。
抗美援朝相关数据统计：
1950年10月-1953年7月 历时2年零9个 月 用于战争经费：62亿人民币 消耗各种作战物资：560余万吨 志愿军伤亡、失踪36余万人
遭受美国空军轰炸的中国东 北边境城市安东（今丹东）
1950年6月27日美国海军第七舰队 侵入中国领土台湾海峡
1950年9月15日美国第10军 七万余人在260艘舰艇，近 500架飞机的配合下，在朝 鲜西海岸仁川港实施登陆
六年级品德与社会上册站起来的中国人教案2北师大版
站起来的中国人教学目标：1.让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来了2.让学生认识到，中国举办奥运会成功和运动员在运动场上的辉煌，不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际声望。
3.激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲。
4.培养学生搜集处理信息的能力。
教学重点让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来了。
教学难点：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣强盛感到自豪和骄傲。
教学过程：[课前播放北京奥运主题曲]一、北京奥运引入。
1．课前听到的是一首什么歌？2．北京奥运的哪个场面最让你骄傲和自豪？3．看看外国人对北京奥运的评价，你有什么感受？4．板书：站立起来的中国人。
二、零一申奥回顾。
1．播放录像。
2．看到这样激动的、沸腾的场面，你有什么问题想要问吗？3．板书：梦圆北京。
三、“奥运三问”统领。
1．一百年前，有人提出“奥运三问”，你们知道吗？2．播放录像。
3．如何应答“第一问”。
①生读课文中的描述。
②政府的腐败无能，国家的贫穷落后，使得第一个中国选手就这样告别了奥运会，大家想想，刘长春面对失败，他心里在想些什么？③出示第二次，第三次参加奥运的资料。
看完后讨论：这些运动员的失利是什么原因造成的？④小结后板书：东亚病夫。
4．响亮回答“第二问”。
①1984年的奥运会上，一个英雄实现了中国金牌“零”的突破，让我们一起喊出他的名字。
②播放许海峰夺得第一枚奥运金牌的激动人心的场景。
③在此次奥运会上，许海峰一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破。
站在高高的领奖台上，看到五星红旗冉冉升起，此时此刻，许海峰心里在想着什么，他最想说的又是什么呢？（采访形式）小结后唱国歌。
⑤读统计表，说说从中看到了什么？⑥讨论：新旧两个社会，参加奥运会为什么会不一样的结果？5．精彩回答“第三问”。
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在旧中国，由于政府的腐败无能， 中国人被讥笑为“东亚病夫”。在奥运 会上，中国得到的不是荣誉，而是令 人痛苦的屈辱和讥讽。从1896年至19 48年，奥运会举办了14届，而偌大的 中国仅参加过三次，均因国力衰败而 留下了“零的记录” ……
，一我 我个们 们被的 已人民 毛经侮族 辱将 泽站 起的再 东来民也 了族不 。了是
第三单元 腾飞的祖国 日益富强的祖国
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执教： PPT课件制作：莎莎课件 制作达人
从中华人民共和国成立到现在， 我们的祖国发生了翻天覆地的 变化，从贫穷落后，一步步走 向繁荣现在
袁隆平与杂交水稻
了解袁隆平： 文名：袁隆平 国籍：中华人民共和国 民族：汉族 出生地：北京 出生日期：1930年9月1日，农历七月初九 职业：杂交水稻专家，中国工程院院士等 毕业院校：西南农业大学 主要成就：被誉为“杂交水稻之父”
从无到有
1955年
1956年 1956年
天津公私合营 第一块“五一” 牌国产手表 华威钟表厂 天津制造厂 第一架“七一” 牌国产照相机
北京雪花冰箱 第一台“雪花” 厂 牌电冰箱 天津无线电厂 第一台“北京” 牌国产电视机
1958年
中国的第一
1.第一颗原子弹爆炸！ 2.第一颗人造卫星！ 3.第一条地下铁路！ 4.第一个南极考察站！ 5.第一个高科技农业基地！ 6.第一次载人飞船成功发射！
——
1932年，刘长春作为第一名中国选手独自参加了 在美国洛杉矶举行的第10届奥运会。由于当时中 国正遭受日本帝国主义的侵略，使他无法保证正 常的训练，加之在海上漂泊了21天，已使他疲惫 不堪。因此，这位当时的中国第一飞人在两项比 赛中，预赛即被淘汰。
当时刘长春会有什 么样的感受呢？
52年后，1984年中国体育代 表团再次出现在洛杉矶第23 届奥运赛场上。这是中华人 民共和国重返奥运赛场后首 次全面参加奥运会。当数百 名运动员组成的方阵，在五 星红旗的引领下迈着雄健的 步伐走进主赛场时，10万观 众掀起一阵阵山呼海啸般的 狂涛——“中国！中国！”的 欢呼声此起彼伏。
……
看到这两篇 资料，你有 什么想法？
70 60 50 40 30 20 10 0
1984年（洛杉矶） 1988年（汉城） 1992年（巴塞罗那） 1996年（亚特兰大） 2000年（悉尼） 2004年（雅典）
金牌总数
奖牌总数
名次
日益提高的国际地位
2001年10月21日参加亚太经合组织会议的 各国首脑，身穿唐装聚集上海。会议主题是：