三年级品德复习
三年级品德与社会第一、二单元复习总结资料
三年级《品德与社会》复习资料第一单元一、填空题1、大脑是人体的司令部。
我们只有不让它疲劳，他才能很好的指挥身体工作。
2、眼睛能把各种信息传给司令部。
3、耳朵也是传递信息的重要器官。
4、没有了呼吸，就没有了生命。
人吸进氧气，呼出二氧化碳。
5、儿童的心脏正常每分钟跳80~90次。
6、胃担负着消化食物，把食物转化为能量的重任。
7、人体总共有206块骨头，组成支撑人体的支架。
如果缺乏钙，支架就不稳固。
8、身体健康是一件快乐的事。
9、发达的现代交通为人们的生产和生活提供了便利，但也给人们的生活增加了危险性。
在很多情况下，这些危险都是由于人们不懂交通常识、不遵守交通规则而引起的10、为了保护自己，碰到不熟悉的情况时，要提高警惕，防止上当受骗。
面对突然发生的事情不要慌张，要冷静想一想。
11、千万别沉迷于电子游戏。
12、对于一些危险的情况，我们只要懂得正确的处理方法，是可以避免受到伤害.13、国际呼救信号是 SOS。
二、问答题。
（一）怎样保护眼睛，预防近视？答：1、读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
2、连续看书一小时左右，要休息片刻，或着向远处眺望一会儿。
3、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。
4、不要躺在床上和走路或者在动荡的车厢里看书。
（二）怎样保护我们的胃？答：1、细嚼慢咽。
2、保持充足的睡眠。
3、饭后不做剧烈的运动。
4、不暴饮暴食。
（三）生病时如何科学的保护自己？答：1、生病时，吃药要按时定量，吃多吃少都会影响健康。
2、要心情开朗，充分休息。
3、把窗户打开，让空气流通。
4、要经常洗手；在打喷嚏或咳嗽时，要捂着嘴巴，防治病菌传播。
（四）家乡有哪些常用的交通工具？他们用这些交通工具做些什么事情？答：家乡常用的交通工具有：自行车、摩托车、小轿车、面包车、大客车、大货车、火车、飞机、轮船、地铁等。
人们骑自行车、摩托车，开着小轿车上下班，外出办事；用大货车运输货物；坐面包车、大客车外出旅行、办事；坐飞机、火车、轮船、地铁外出办事、旅行。
小学三年级道德法治下册复习指南
小学三年级道德法治下册复习指南第一单元：尊重他人1. 尊重他人的姓名、身体和隐私- 不随意更改他人的姓名，要用他人的真实姓名称呼对方。
- 不伤害他人的身体，不打架、欺负他人。
- 不窥探他人的隐私，不偷看他人的日记或物品。
2. 尊重他人的劳动成果- 不随意毁坏他人的劳动成果，如画画、写字等。
- 不抄袭他人的作业或创意。
3. 尊重他人的意见和决策- 不嘲笑他人的意见，要尊重每个人的想法。
- 不强迫他人接受自己的决策，要尊重他人的选择。
第二单元：和平友爱1. 培养友好的交往方式- 不诋毁他人，要用友善的语言与他人交流。
- 不打架斗殴，要通过和平的方式解决问题。
2. 传递友爱的力量- 帮助他人解决问题，关心他人的困难。
- 不欺负弱小的动物，要善待小动物。
第三单元：维护公共秩序1. 遵守交通规则- 不随意乱穿马路，要走人行道和过街天桥。
- 不在马路上玩耍或打闹。
2. 爱护公共设施- 不随意涂鸦或破坏公共场所的设施。
- 不乱扔垃圾，要保持环境的整洁。
3. 遵守学校规章制度- 不迟到早退，要按时上下课。
- 不搞破坏，要保持学校的安静和整洁。
第四单元：维护自己的权益1. 学会保护自己- 不随意透露个人信息，要保护自己的隐私。
- 不轻易相信陌生人，要提高警惕。
2. 懂得说“不”- 如果有人做了让自己感到不舒服的事，要学会说“不”并告诉家长或老师。
- 不被人欺负，要勇敢维护自己的权益。
3. 学会与他人合作- 在集体活动中，要与他人友好合作，共同完成任务。
- 不孤立自己，要积极参与集体活动。
以上是小学三年级道德法治下册的复习指南，希望同学们能够通过复习掌握这些道德法治的基本原则，并在日常生活中加以实践。
三年级品德上册复习资料
三年级品德上册复习资料三年级品德上册复习资料一第一单元家庭学校和社区1，社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
以服务人民为荣，以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣，以损人利己为耻。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
2，爸爸、妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
人在外地最想家。
家是我们生活中最亲近，最熟悉的地方。
3，在家中我们每天生活在一起，我们一起做事，一起游戏，谁生病了，大家都着急，当然，有时我们也会闹一点别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记，因为我们是一家人。
4，学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
5，为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
6，社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是公用设施。
这些公用设施给我们的生活带来了方便。
7，自己的事情，能做的应该自己做;不会做的事情学着做;家中、学校、社区的事情大家都来做。
8，我们生活的小区里有商店、副食店、理发店、书店、幼儿园、……还有健身园，我们的学校也在这里，小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活，我们在小区里的生活方便又快捷。
9，我家住在哈拉道口镇，我们这里有小百货商店、医疗站、种子站、照相馆……还有镇政府，邻里乡亲都很熟悉。
11，我们社区的服务机构除了商店、邮局、派出所，还有医院、镇政府、幼儿园、书店、电管站、邮局、电信局、兽医站、理发店、饭店、浴池、理发店等。
12，我家周围的公用设施有：小区健身器、小区路灯、邮筒、电话亭、垃圾箱、车站站牌。
13，我们的社区变化可大了：过去我们这儿是破旧的小平房，街道可窄了，现在变成了小楼，各家住的宽敞多了，街道比过去干净整齐，生活也更方便了。
小学三年级上册品德与社会 复习资料
一、填一填一单元夸夸我自己1、我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。
只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。
9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。
二单元温暖的家1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）。
三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（）。
( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），( 茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
小学三年级道德知识点汇总
小学三年级道德知识点汇总小学三年级是孩子们成长过程中一个重要的阶段，这个时期道德教育尤为重要。
它不仅帮助孩子们形成正确的价值观，还有助于他们建立良好的人际关系和社会行为习惯。
以下是小学三年级道德知识点的汇总：1. 尊重他人：学会尊重老师、同学和家人，理解尊重他人是建立良好人际关系的基础。
2. 诚实守信：培养诚实的品质，不说谎，不作弊，做到言行一致。
3. 团结友爱：在集体中学会与他人合作，关心集体，帮助同学，培养团队精神。
4. 遵守规则：理解遵守学校规章制度的重要性，如按时上学、不迟到早退、保持课堂纪律等。
5. 热爱劳动：培养劳动观念，学会自己的事情自己做，参与家务劳动，体会劳动带来的快乐。
6. 节约资源：教育孩子们节约用水、用电，不浪费食物，培养环保意识。
7. 爱护公物：教育孩子们爱护学校的公共设施，不随意损坏或乱涂乱画。
8. 文明礼貌：学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”，并注意在不同场合使用适当的语言。
9. 自我管理：培养自我管理能力，如合理安排时间，管理好个人物品，自觉遵守纪律。
10. 感恩教育：教育孩子们感恩父母、老师和社会，理解感恩的重要性，学会表达感谢。
11. 安全意识：培养安全意识，如遵守交通规则，不玩火，不擅自下河游泳等。
12. 公平正义：理解公平和正义的概念，学会在集体中做到公平对待每一个人。
通过这些道德教育的知识点，我们希望孩子们能够在学校和家庭中得到良好的道德熏陶，为将来成为有责任感、有爱心、有社会公德的公民打下坚实的基础。
同时，家长和老师也应该以身作则，成为孩子们学习的榜样。
小学三年级道德法治下册复习指南
小学三年级道德法治下册复习指南第一部分：道德
第一单元：家庭与学校
1.1 理解家庭的重要性，学会尊重父母和长辈。
1.2 学会与兄弟姐妹和谐相处，分享与互助。
1.3 了解学校生活的规范，尊重老师和同学。
第二单元：友情
2.1 学会与人分享，乐于助人。
2.2 培养团队精神，善于合作。
2.3 理解友谊的真谛，慎选朋友。
第三单元：社会与我
3.1 认识社会的基本规则，如交通规则、公共秩序等。
3.2 学会爱国爱家，关心社会大事。
3.3 了解自己作为一个社会人的责任和义务。
第二部分：法治
第一单元：法律的基本概念
1.1 了解法律是什么，法律的作用和意义。
1.2 学会遵守法律，不违法乱纪。
第二单元：我们的权利和义务
2.1 认识自己的权利和义务。
2.2 学会保护自己的权利，也学会尊重他人的权利。
2.3 了解违法的后果，遵守法律规定。
第三单元：安全与保护
3.1 学会自我保护和自我保护的技巧。
3.2 了解身边的安全隐患，提高安全意识。
3.3 学会寻求帮助，如遇到危险时如何求助等。
以上就是小学三年级道德法治下册的复习指南，希望能帮助学生更好地复习和掌握所学知识。
三年级品德复习提纲
第一单元知识点整理一、填空题1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（摇篮）。
2、我爸爸的年龄是（），他喜欢（），我妈妈的年龄是（），她喜欢（）。
3、家庭一般由（父母）和（子女）两代人组成，也有（三代或三代以上）的人组成的大家庭。
4、福利院是国家为（老人）、（残疾人）、（孤儿）和（弃婴）提供（养护）、（康复）、（托管）的地方。
5、幸福的家庭是（和睦）的、（民主的）的、（快乐）的，我们也要为家庭的幸福增添光彩。
6、和我们家居住比较近的人家，都是我们的（邻居）。
7、邻居之间要（相互理解）、（及时沟通），不要（斤斤计较）。
8、我们的成长离不开（家人）的关爱，我们走过的每一步都浸透着他们的心血，也记录着自己成长的过程。
9、作为家庭的一员，应当做一些（力所能及）的事情。
10、我们要学会照顾自己和家人，自己的事情（自己）做，家里的事情（帮着）做。
11、和长辈说话要注意（礼貌）。
沟通前应想好（恰当的表达方式）。
12、在家庭生活中会遇到很多问题，家人之间（互相理解），（及时沟通），是解决问题的好办法。
13、家庭民主会议记录应包括（时间）、（地点）、(参加人员）、（会议方式）、（讨论内容）等。
14、计划做得越（细致），事情做起来越顺利。
15、人们常说：“远亲不如（近邻）。
千金买（屋），万金买（邻）。
16、做事情之前要有一个成熟的（计划），事情做起来才会比较顺利。
17、整理家庭档案时，要将家庭的（重要事件）分门别类的记下来，还要制作档案材料的（索引目录）。
18、爸爸的姐姐是我的（姑姑），我叫爸爸的哥哥（伯伯），我叫妈妈的哥哥（舅舅）。
二、简答题1、邻里之间为什么要和睦相处、互相帮助？说出你的看法。
答：和睦的邻里关系，健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们的生活更加幸福。
与邻里相处应该做到相互理解，不要斤斤计较。
遇到困难要积极帮助，有了矛盾协商解决。
2、举一个生活中的例子说说为什么说“远亲不如近邻”？答：当我们家有事时(比如说家里有人生病了)，远处的亲朋可能由于距离较远，不能及时赶过来帮忙，还是邻居能及时帮助我们。
小学三年级下册道德与法治全册课程复习背诵资料知识要点
小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。
在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。
2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。
3、在生活中，我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。
4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。
在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ，还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。
5、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美地方。
我们可以不断的 ( 改进 ) 自己，使自己变得更好。
6、我们（年龄）差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的（兴趣爱好）。
7、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。
8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友，这是人之常情。
9、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。
10、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的 ( “不同” ) ，我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。
11、不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬），共同装点出美丽的（风景）。
不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。
12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。
例如：一、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
13、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德，是做人之本。
明山宾卖牛讲的是诚实的故事。
15、有时候我们会说谎，那可能是由于（恐惧），（胆怯）或（虚荣）等。
【部编版】三年级品德期末复习资料精编
【部编版】三年级品德期末复习资料精编
一、节约
1. 节约水资源：我们应当养成随手关水龙头的好惯，合理使用水，不浪费。
2. 节约食物：爱惜粮食，按需取食，不浪费食物，避免剩饭剩菜的浪费。
3. 节约电能：使用电器时要合理使用，避免不必要的能耗，养成随手关灯、关电器的好惯。
4. 节约纸张：研究时要用草稿纸，尽量减少用纸量，避免纸张的浪费。
二、勤奋
1. 作业要认真完成：我们要按时、按量完成老师布置的作业，不推诿拖延，不抄袭作业。
2. 研究要专心听讲：上课时要认真听讲，不玩手机、打闹，积极参与课堂活动。
3. 复要及时预：课后应及时复所学知识，做好预和复计划，提高研究效果。
4. 课内外要积极参与：积极回答问题，提出自己的见解，参加校内外各类活动，培养多方面的能力。
三、诚实守信
1. 诚实：要诚实待人，不撒谎，不造谣，不偷窃，不作弊。
2. 守信：要言出必行，守信用，做到说到做到，遵守约定和承诺。
四、尊敬师长
1. 尊敬老师：对老师要有礼貌，遵守纪律，听从老师的教导。
2. 尊重家长：尊重父母、奶奶、爷爷等长辈，孝敬他们，不搭理他们时要客客气气。
3. 尊重同学：和同学要友好相处，互相帮助，不欺负同学，共同营造和谐的研究环境。
五、团结合作
1. 团结同学：与同学们一起团结合作，互相帮助，共同进步。
2. 团结家人：与家人之间相互支持，密切沟通，共同度过困难
和快乐的时刻。
3. 团结同事：在工作中要团结同事，互相协作，共同完成任务。
以上是三年级品德期末复习资料的精编，希望大家能够在学习
和生活中积极实践这些品德，成为优秀的人。
三年级品德上册复习题
一、公正快车道。
（谁对谁错，快快判断吧！）（１0分）1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（）2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。
（）3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（）4、在教室内不可以随便打乒乓球。
（）5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
（）6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。
（）7、“邻居结的好，犹如得大宝。
”这句话是正确的。
（）8、在画平面图时，一定要标明图例。
（）9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。
（）10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。
（）二、选择小侦探。
（１0分）1、邻里之间不应该________A 和睦相处B 互相理解、互相帮助C 一点小事情就斤斤计较D 有了矛盾协商解决2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。
A 10月1日 B. 9月1日 C 9月10日 D 10月9日3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。
我有很多兄弟姐妹。
我的家是___________A敬老院 B 福利院C 医院4、下列行为不正确的是___________A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯5、生活中，治病救人的是_________A教师 B医生 C警察 D邮递员6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________A发电报 B邮政快递 C安电话 D寄信7、能实现人与人沟通的是___________A看电视 B读书 C发短信 D看电影8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A游乐 B学习活动 C旅游 D打闹9、小红学习遇到困难时，应该_______________A放弃，不再学了B勤奋读书，刻苦学习C走捷径，想办法少用脑子D抄写学习好的同学的作业10、关心爱护小同学，就要做到___________A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们D只在做游戏的时候关心他们三、我会填（１０分）1、我家住在王家镇，我们这里有（）、（）、（）、（）……还有（）。
三年级上册品德与生活复习资料
三年级上册品德与社会复习资料第一单元 1 天生我材必有用1、填空：①、每个人都有自己的（优势），如果我们善于（发挥）自己的优势，就可以做得更好。
②、（自信）是你前进的动力。
无论是面对疑惑的目光，还是面对微笑和信任的眼神，请大声说：“（我相信，我能行！）”③、（你的优势）是你获取成功的基石。
④、自信就是自己（相信自己）。
2、选择：①.老师给你布置一项任务，你会（B）A、心中忐忑，不知道该怎么办好。
B、充满信心的接受，认真完成。
C、害怕自己做不好，推辞掉。
②.上课时，老师提问问题，我应该（A）A、大胆举手B、胆怯畏惧3、判断：①.学校举行运动会。
老师让我参加百米赛跑，我说：“我不行，我跑不过别人。
”（X ）②.在父母眼中，我很懂事，是家里的小帮手，我是爸爸妈妈的骄傲。
（√）③.小红经常帮奶奶做家务，我们应该向她学习，她是我们的一面小镜子。
（√）4、简答：在哪些情况下，你会说“我能行”？并付诸实际行动呢？答：①打扫卫生时，我会说“我能行”，并积极参与劳动。
②遇到难题时，我会说“我能行”，并独立攻克难题。
③洗衣服时，我会说“我能行”，并自己努力完成。
④比赛中，我不小心摔倒，我会说“我能行”，自己爬起来，继续参加比赛。
第一单元 2 我要向你学习1、填空：①、每个人都有自己的优势，但也有（自己的不足）。
人各有所长。
②、和别人一起学习或工作的时候，只有学会（取长补短），才能做的更好。
③、有的时候，别人的优势可以反映出自己的（不足），我们要寻找小伙伴的（长处），把你发现的优势告诉小伙伴，并大声说：“（我要向你学习）！”2、选择：①下列值得我们学习的行为是（A ）A、热爱学习B、不爱劳动C、你争我抢②小伟成绩不好，但我觉得他（A ）A、热心帮助人，我要想他学习B、他各方面都不怎么样C、他那个人就是不聪明③公鸡有美丽的外表和美妙的歌喉，它也有（B ）A、走得慢B、夜盲3、判断：①老虎虽然勇猛，跑得快,是兽中之王，但也有它的不足之处（√）②如果我是“皮大王”，我会和项雷打一架的。
品德知识点三年级
品德知识点三年级
品德教育是培养学生良好道德品质和行为习惯的重要途径。
对于三年
级的学生来说，品德教育的内容应该更加贴近他们的生活实际，易于
理解和接受。
以下是一些适合三年级学生的品德知识点：
1. 尊重他人：学会尊重父母、老师和同学，认识到每个人都是独特的，应当被尊重。
2. 诚实守信：诚实是做人的基本原则，不撒谎，不欺骗，做到言行一致。
3. 团结协作：在集体活动中学会与他人合作，共同完成任务，培养团
队精神。
4. 遵守规则：了解并遵守学校和社会的基本规则，如排队、不乱扔垃
圾等。
5. 感恩之心：学会感激他人的帮助和付出，对父母的养育之恩、老师
的教导之情心存感激。
6. 爱护环境：认识到保护环境的重要性，不随意破坏花草树木，节约
用水用电。
7. 自我管理：学会管理自己的时间，合理安排学习和玩耍的时间，养
成良好的生活习惯。
8. 勇于承认错误：当自己做错事时，要勇于承认并及时改正，不推卸
责任。
9. 乐于助人：在他人需要帮助时，尽自己所能伸出援手，培养乐于助
人的品质。
10. 尊重差异：认识到每个人都有自己的特点和优点，学会欣赏和尊
重他人的差异。
品德教育不仅仅是课堂上的学习，更重要的是在日常生活中的实践。
家长和老师应该以身作则，为孩子们树立良好的榜样，帮助他们在日
常生活中践行这些品德知识，从而培养出具有良好道德品质的下一代。
通过不断的学习和实践，孩子们将能够更好地融入社会，成为有责任
感和公德心的公民。
三年级品社复习资料
三年级品社复习资料三年级品社复习资料三年级的品德与社会课程是培养学生良好品德和社会意识的重要环节。
在这门课程中，学生将学习如何成为一个有责任感、有爱心、有公德心的人，同时也会了解社会的组织和运作方式。
为了帮助同学们复习这门课程，下面将提供一些关键知识点和学习方法。
一、品德教育品德教育是培养学生良好品德的重要途径。
在三年级的品德教育中，我们注重培养学生的责任感和友爱精神。
学生应该明白自己在家庭、学校和社会中的责任，并且要学会尊重他人、帮助他人。
在复习时，同学们可以回顾一些与责任感和友爱精神相关的故事和案例，思考其中的道理和启示。
二、社会知识社会知识是帮助学生了解社会组织和运作方式的重要内容。
在三年级的社会知识中，我们学习了家庭、学校和社区的组织和功能。
同学们可以回顾这些内容，并思考自己在这些组织中扮演的角色和责任。
此外，还可以通过观察周围的社会现象和新闻事件，了解更多社会知识。
三、学习方法在复习品社课程时，学习方法也是非常重要的。
同学们可以通过以下几种方法提高学习效果：1. 制定学习计划：合理安排学习时间，每天保持一定的学习时间，避免拖延。
2. 多种学习途径：除了课本，还可以通过观看纪录片、阅读相关书籍、参观实地等方式来加深对知识的理解。
3. 记笔记：在学习过程中，及时记录重要知识点和关键词，方便复习时回顾。
4. 合作学习：与同学们一起学习，相互讨论和交流，可以帮助大家更好地理解和记忆知识。
5. 做练习题：通过做一些练习题，检验自己对知识的掌握程度，并及时纠正错误。
四、案例分析为了更好地理解和应用所学的知识，我们可以进行一些案例分析。
例如，我们可以选择一个社会问题，如环境保护，然后思考自己在日常生活中如何为环境保护做出贡献。
同时，还可以了解一些环境保护的措施和组织，如垃圾分类、植树活动等。
通过案例分析，我们可以将所学的品德和社会知识与实际问题相结合，提高学习的实用性和深度。
五、总结与展望三年级的品德与社会课程是学生成长过程中的重要组成部分。
三年级品德复习提纲及答案
三年级品德与社会复习资料1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是时间。
2、谚语曰：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”3、我们应该懂得和时间交朋友，利用一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
4、鲁迅是伟大的文学家，原名周树人。
有人问他为什么用“鲁迅”这个笔名，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。
他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问，干好事情。
5、我们应该学会有计划的利用时间。
这样，也许每一分钟都会给我们带来快乐，带来收获。
6、俗话说：“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。
1、读书时，我们可以用彩色笔画出最重要的地方，这样会记得很牢。
2、课前预习，能使我们在课堂上学的更轻松。
3、好的学习方法是进入知识宫殿的金钥匙。
4、遗忘是我们学习中的大敌，所以我们应及时复习，每天都把当天学过的课程复习一遍。
5、一般来说，在学习知识时，如果单靠听或看，往往难以记牢；如果视、看、听、说、做并用，效果会更好。
6、我们可用理解加联想的记忆方法来记住“休”字。
7、“三人行，必有我师”告诉我们：周围的认都有可能成为我们的老师。
1、培根说：“知识是一种快乐，而好奇是知识的萌芽。
”2、为什么鸡蛋一头大一头小？小明带着这一问题在书上找到答案，接着用实验证明答案的正确性。
3、习惯是养成的，习惯是可以改变的。
4、小学生应该改变不良学习习惯，在有意识的自我锻炼、自我约束中培养良好的学习习惯。
5、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的，每天进步一点点，不断积累知识，自然就会取得成绩。
1、父母工作很辛苦，我们应该学会料理自己的生活。
譬如：自己的房间自己整理，春游的午餐自己准备等，不做妈妈的“小烦恼”，而做妈妈的“小棉袄”。
2、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。
3、当危险出现时，别慌张，我们要寻找帮助，学会自救。
4、煤气泄漏是，千万不能使用明火，也不能动电器开关！5、当碰到有人触电时，千万不要碰他，应先拉下电闸！1、生活中的每一天，我们都在感受家人的爱。
部编版三年级下册品德与生活期末复习要点
部编版三年级下册品德与生活期末复习要
点
第一单元：和平友爱
- 人与人之间应该和平友爱相处，互相尊重，团结合作。
- 要学会与他人分享和倾听别人的意见。
- 珍惜友谊，不欺负他人，遇到问题要和大家一起解决。
第二单元：有礼貌
- 要学会有礼貌地与他人交流，包括打招呼、道谢和道歉。
- 遵守公共场所的秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
- 尊重他人的隐私和个人空间。
第三单元：安全健康
- 学会保护自己的安全，包括懂得防火、防盗、防溺水等基本安全常识。
- 饮食要健康，均衡饮食，不暴饮暴食。
- 定期锻炼身体，保持健康的生活惯。
第四单元：环境保护
- 珍惜自然资源，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。
- 爱护动植物，不捕杀和伤害它们。
- 积极参加环保活动，倡导节约用水、用电和绿色出行。
第五单元：团队合作
- 学会团队合作，共同完成任务。
- 各尽所能，互相帮助，共同进步。
- 学会欣赏他人，鼓励他人取得进步。
第六单元：勇敢坚强
- 学会面对困难和挫折，不轻易放弃。
- 勇敢表达自己的想法和意见。
- 鼓励他人勇敢面对困难，给予支持和鼓励。
第七单元：传统文化
- 研究传统文化，包括传统节日、民间故事等。
- 尊重传统文化，传承中华优秀传统。
- 学会做一名有传统文化素养的人。
以上是部编版三年级下册品德与生活的期末复要点，希望同学们复期间重点关注这些内容，以便取得更好的研究成绩。
祝大家研究进步！。
小学品德与生活三年级重点知识点
小学品德与生活三年级重点知识点
1. 诚实守信
- 诚实守信是指诚实待人，言行符合实际情况，不说谎话。
- 学生应该养成诚实守信的好惯，不偷看他人试卷，不抄袭他人作业。
- 诚实守信是人与人之间建立信任的基础。
2. 尊敬师长
- 学生应该尊敬师长，不违反学校纪律。
- 在课堂上要听从老师的指导，不擅自离开座位，不打断老师的讲话。
- 尊敬师长是培养良好研究环境和促进和谐关系的重要因素。
3. 爱护环境
- 学生应该保持环境卫生，不随地乱扔垃圾。
- 遵守学校环保规定，不乱涂乱画。
- 爱护环境是每个学生的责任，我们要共同努力营造一个美丽的校园。
4. 爱护动植物
- 学生应该关心和爱护身边的动物和植物。
- 不伤害小动物，不摘野花。
- 爱护动植物是学生培养生态意识和责任感的重要途径。
5. 与他人友好相处
- 学生应该友善待人，与同学们保持良好的关系。
- 帮助别人，不欺负他人。
- 与他人友好相处可以促进团结与合作，培养良好的情绪和品质。
总结
小学品德与生活三年级的重点知识点包括诚实守信、尊敬师长、爱护环境、爱护动植物以及与他人友好相处等。
这些知识点是培养
学生正面品质、道德观念和社会责任感的基础，帮助他们成为有益
于社会的人才。
教师应该在课堂上重点讲解和引导学生实践，从而
帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
三年级品德复习资料
三年级下册品德与社会复习资料1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间），最容易被忽视又令人后悔的东西是时光。
2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）3、一分钟能做什么？（一分钟折一架纸飞机，一分钟上78级楼梯，一分钟读两首诗）4、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐的（学习），尽情的（玩耍），充分的（休息）。
鲁迅原名叫（周树人），是伟大的文学家，是珍惜时间的榜样，笔名“鲁迅”是“（愚鲁而迅速）”的意思。
他把别人喝咖啡的时间用在写作上了。
5、学会（合理）的利用时间，每一分钟都会给你带来（快乐），带来（收获）。
6、习惯成（自然），（好的学习习惯）是一辈子享用不尽的（财富）。
7、好的学习方法是进入知识殿堂的（金钥匙）。
举例：（1、用笔在重要的地方作记号。
2、课前预习；3、与大家一起讨论交流；4、注意观察；5、参加实际调查。
）8、增强记忆的方法：（１、复习要及时；２、感官总动员；听、说、看、做合理配合；３、理解加联想。
）9、“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
10、知识是在一次次的体验中（发现）和（积累）的。
生活中做一个（有心人），你将会得到意外的收获。
11、路是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的．每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，边自己都感到吃惊．让我们每天（进步）比昨天高一点，（每天笑容）比昨天多一点．12、学习的快乐在哪儿？（）。
13、我们了解父母的工作，懂得他们的辛苦．如果我们能（学着料理自己的生活），那是给他们最好的安慰．14、写写自己能做的事情：（）。
15、安全标志：（自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等）16、火警电话：（119 ）急救电话：（120 ）报警电话：（110）煤气泄漏时，千万不能使用（明火），也不能（动电器开关）。
17 、爱就是（相互关心），（相互理解），一起分享。
品德与法治三年级复习资料
品德与法治三年级复习资料品德与法治三年级复习资料在我们的成长过程中，品德与法治教育起着至关重要的作用。
品德是指人们在行为和思想上所表现出来的道德品质，而法治则是指社会以法律为依据，通过法律的制定和执行来维护社会秩序和公平正义。
在这篇文章中，我们将回顾三年级学习过的品德与法治知识，以期加深对这些重要概念的理解。
一、尊重和关爱他人尊重和关爱他人是品德教育的基石。
在三年级的学习中，我们学到了要尊重他人的意见和权利。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都应该学会倾听他人的意见，并尊重他人的权益。
只有通过尊重和关爱他人，我们才能建立良好的人际关系，促进社会的和谐发展。
二、诚实和守信诚实和守信是品德教育的重要内容。
在三年级的学习中，我们了解到诚实是指说真话、做实事、守诺言。
诚实是人与人之间建立信任的基础，只有通过诚实的行为，我们才能赢得他人的尊重和信任。
同时，守信是指言出必行，信守承诺。
我们要在日常生活中遵守约定和规则，不轻易打破承诺，以树立良好的信誉。
三、平等和公正平等和公正是法治教育的核心价值观。
在三年级的学习中，我们学到了每个人都应该受到平等对待，不论其种族、性别、宗教或社会地位。
公正是指按照法律和道德的原则，对待每个人并给予他们应有的权益。
我们要学会公正地对待他人，不偏袒任何一方，以维护社会的公平和正义。
四、守法和遵纪守法和遵纪是法治教育的基本要求。
在三年级的学习中，我们了解到守法是指遵守国家法律和法规。
每个人都应该知道法律的存在和作用，并且遵守法律的规定。
遵纪是指遵守学校和社会的规章制度，遵从教师和家长的教导。
我们要养成守法和遵纪的好习惯，以维护社会的秩序和稳定。
五、爱护环境和保护动物爱护环境和保护动物是品德教育的重要内容之一。
在三年级的学习中，我们学到了环境保护的重要性。
我们要养成良好的环保意识，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，爱护我们的生活环境。
同时，我们也要保护动物，不伤害它们，尊重它们的生命权益。
通过爱护环境和保护动物，我们可以为可持续发展的社会做出贡献。
三年级道德必考知识点总结
三年级道德必考知识点总结
在三年级的道德教育课程中，学生们需要掌握一些基本的道德规范和
行为准则，这些知识点是帮助他们建立良好品德和行为习惯的重要基础。
以下是三年级道德教育的一些必考知识点总结：
1. 尊重他人：学会尊重老师、同学和家庭成员，理解尊重他人是建立
和谐社会关系的基础。
2. 诚实守信：培养诚实的品质，不撒谎，不欺骗他人，做到言行一致。
3. 遵守规则：了解并遵守学校和家庭的基本规则，如按时上学、完成
作业等。
4. 团结友爱：学会与同学友好相处，乐于助人，不欺负弱小，共同营
造一个团结友爱的集体氛围。
5. 爱护环境：认识到保护环境的重要性，不乱扔垃圾，节约用水用电，参与绿化活动。
6. 自我管理：学会自我管理，合理安排时间，养成良好的生活习惯，
如按时起床、自己整理书包等。
7. 感恩之心：培养感恩的心态，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导，感谢同学的帮助。
8. 责任感：理解个人行为对他人和社会的影响，培养对家庭、学校和
社区的责任感。
9. 公平正义：了解公平和正义的概念，学会在日常生活中做到公正对待他人，不偏不倚。
10. 自我反思：学会自我反思，对自己的行为进行评价，及时改正错误，不断进步。
11. 爱国情怀：了解国家的历史和文化，培养对国家的热爱和忠诚，为国家的发展做出贡献。
12. 文明礼貌：学习基本的社交礼仪，如问候、道谢、道歉等，做到礼貌待人。
通过这些知识点的学习，三年级的学生们将能够更好地融入社会，成为有责任感、有爱心、有礼貌的公民。
希望每个孩子都能在道德教育的引导下，健康快乐地成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
永昌一小2016-2017第一学期品德复习
第一单元复习认识我自己
一、填空题。
1.两年来，我的进步主要有：（我写的字比原来的好看多了）、（我现在会用电脑了）、（我现在能自己洗衣服了）、（过去爸爸送我，现在我能自己上学了）。
2、两年来，我的变化真不小，我为自己的（成长）和（进步）而自豪，今后，我要继续努力，争取做得更好。
3、8、我的身高（）厘米，体重（）千克。
我比六岁时长高了（）厘米，我比一年级时重了（）千克。
4、我学会了很多本领：会用电脑了，会写很多字了，能自己读书了
5、我懂事了：①会体贴父母了（会帮助父母做家务了，会关心爸爸妈妈了，不乱花钱不任性了）②懂得关心同学，与同学友好相处了（不打架，不吵架，主动关心帮助同学等等）
6、两年来，我有了很大的进步：身体方面________知识方面________。
7、每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬（优点），克服（不足），才能使自己变得更加（优秀）
8.知道自己的优点和不足后，就要学会 ________，________。
我的优点：_________________________
我的不足：_________________________
9.无论别人对自己的评价好与坏，都要_认真倾听_，并真诚_感谢对方_______。
10、俗话说：“当局者迷，旁观者清。
”有时候，自己身上的优点和不足，自己也说不清。
11、别人对你的优点和不足，有的说得对，有的也不完全对，你该怎么对待呢？答：对我的优点，说的对的我要继续保持，争取做得更好。
说的不对的我要谦虚，实事求是，不断努力，争取做到名副其实；对我的缺点，说的不对的我要谅解他人，积极沟通，消除误会。
说的对的我要积极改正，努力克服。
这样才能让自己好上加好，越来越棒。
12、每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣不仅可以使我们学到许多（知识）和（本领），还可以使我们的生活更加（丰富多彩）
13、有了兴趣，只要坚持不懈，就
可以发展成特长。
13、无论别人对自己的（评价）好与不好，都要认真倾听，并真诚地感谢对方。
16、我们要培养健康（有益）的兴趣
14、我的兴趣爱好有（）（）（）等。
15、我的特长有（）（）（）等。
16、兴趣就是特长，这句话对吗？答：错误。
兴趣是指对某件事情从内心所产生的喜欢和热爱的情感，而特长是指一个人在某件事情上表现出超乎常人的能力。
兴趣不等于特长，但它可以发展成特长。
17、我们要培养健康有益的兴趣。
为什么要培养健康有益的兴趣？
答：（1）能使我们学到许多知识和本领。
（2）还可以使我们的生活更加丰富多彩。
18、无论做什么事情，要想做好，首先要求相信自己。
第二单元复习我爱我家
1、我的家里有（爸爸）（妈妈）（爷爷）（奶奶）等亲人。
2、爸爸的爸爸称（爷爷）；爸爸的妈妈称（奶奶）；爸爸的哥哥称（伯伯）；爸爸的弟弟称（叔叔）；爸爸的姐妹称（姑姑）；妈妈的妈妈称（姥姥）；妈妈的爸爸称（姥爷）；妈妈的兄弟称（舅舅）。
妈妈的姐妹称（阿姨）。
我是爷爷、奶奶的________。
我是姥爷、姥姥的________。
我是大伯的________。
我是舅舅的________。
3、我们的每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的关爱，每一点小小的进步，都离不开他们的（耐心）教诲。
4. 记住一些特别的日子：你知道爸爸的生日是（），妈妈的生日是（），自己的生日是（）。
母亲节（五月的第二个周末）；父亲节（六月第二周的星期六）。
三八妇女节（3月8日）
5、我有许多成长中的（纪念物），他们蕴含着爸爸妈妈对我深深的（爱）。
6、爸爸妈妈很辛苦，你能为家做什么？答：我们应该尽量减轻他们的负担，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦。
如：整理房间，拖地板，洗碗筷等。
7、爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该怎样感谢他们呢？答：我要好好学习，不辜负他们对我的期望。
我们应该懂事，学会孝敬父母。
给爸妈一个惊喜的礼物，记住爸妈的生日。
8、爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力( 工作)，还要抚养（子女），照顾（老人），有时还会遇到一些（烦心）的事情，你了解他们的（辛苦）吗？
9、爸爸妈妈除了辛苦的工作外，还要赶许多（家务活）
10、爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该尽量减轻他们的(负担)，自己事情（自己）做，家里的事情（帮着做），尽量少给父母添（麻烦）14.经济来源中主要是父母的劳动收入的有（工资收入）、（卖粮收入）、（个体经营收入）；非劳动收入有（存款利息）（房租）。
11、居家过日子，都离不开（钱）。
不同的家庭，经济来源也（各不相同），大多数家庭来源，主要是父母的（劳动收入），有的家庭还有一些（其他的收入）。
12、你家的经济来源是父母的（工资收入）、（卖粮收入）、（个体经营收入）、（存款利息）（房租）等
13、在生活中，有些钱是每天，每月必须花的，叫做（固定支出）；还有些是大额花销和预想不到的支出，叫做（非固定支出）。
固定支出有：伙食费；水电气费；教育费；日常用品费；交通通
14、不同的家庭，因为（收入）不同，（消费标准）也不一样，，所以我们要根据，自己家的经济状
况学会（合理消费）。
15、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家庭经济条件好坏，勤俭节约都是必不可少的，我们
要从小做起，养成（节俭）的习惯。
16、我们已经是三年级的学生来，要多体谅父母的（难处），多替家人（着想），学会（合理消费），
懂得（勤俭节约），虽然自己不当家，也应知道（柴米贵）。
17、良好的生活习惯，不仅有利于个人的（身心健康），而且也是（家庭文明）
18、要想有一个幸福和睦的家，家庭成员之间要做到（互敬）、（互爱）、（互谅）、（互让）
19、同学们在学校里都是讲文明懂礼貌的好孩子，在家里我们也需要讲礼节。
20、良好的生活习惯，不仅有利于个人的身心发展，而且也是家庭文明的表现。
21、爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该怎样感谢他们呢？答：（1）、我要好好学习，不辜负他们
对我的期望。
（2）、我应该懂事，学会孝敬父母。
（3）、我可以记住一些特别的日子比如爸爸妈
妈的生日，送他们礼物表达我的心意。
平常也可以给爸爸妈妈一个惊喜，比如给刚回家的爸爸倒一杯
茶，天冷了送妈妈一副手套等。
22、哪些事是因为我而让父母烦心的？（你有让爸爸妈妈烦心的事吗？你准备怎么做？）
答：有。
1、爸爸妈妈总是担心我学习成绩下降。
我准备好好学习，上课认真听讲，认真完成作业，
不懂就问，考出好成绩，让他们不再烦心。
23、在生活中，有些是每天、每月必须花的钱，叫做固定支出，还有些是大额花销和预想不到的支出，
叫做非固定支出。
下列这些支出：水费、电费、天然气费、伙食费、教育费、医药费、旅游费、交通
通讯费、日常用品费、
固定支出有：_______________________
非固定支出有：_____________________
24、.你认为良好的生活习惯应包括哪些内容？
答：均衡饮食，戒烟限酒，按时作息，适度锻炼，健康娱乐，这些都是良好的生活习惯。
25、不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样。
所以我们要根据自己家的经济状况学会（合理
消费）。
26、我们已经是三年级的学生了，要多体谅父母的难处，多替家人着想，学会合理消费，懂得勤俭节
约，虽然自己不当家，也应知道柴米贵。
27.为什么要养成良好的生活习惯？答：良好的生活习惯，不仅有利于个人的（身心健康），而且
也是（家庭文明）的表现。
28、爱心留言条，可以沟通亲情，化解矛盾，有时比当面交流的效果还好。
29、你知道爸爸妈妈有那些烦心的事吗？答：有，比如担心失去工作；担心钱不够花；担心爷爷奶
奶的身体；担心我的学习等等。
30、家人之间要注意哪些礼节？答：离家、回家跟家人打招呼。
对家人的关心帮助说谢谢。
进父母
房间先敲门。
不乱翻父母的东西。
31、怎样接待客人？答：主动向客人问好。
热情为客人倒茶、拿水果。
不影响大人之间的谈话。
吃
饭时礼让客人。
送别时说再见。