三年级下册品德与社会复习资料
三年级品德与社会下册复习资料
三年级品德与社会下册复习资料第一单元在爱的阳光下一、填空题:1、爸爸妈妈对我们的(关爱)体现在生活中的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。
2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。
3、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。
4 为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。
5、家是我们的(第一所)学校。
在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。
6、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。
7、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。
8、自己生活多学着(自理),爸妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。
9、我们和爸爸妈妈(生活)在一起,但是,很多时间,我们对他们并不是(很了解)。
10我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。
11、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。
我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。
12、学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。
13、自己进行采访调查,并把结果展示出来,进一步了解到都有那些人在为我们(辛勤的付出)。
我们每天大部分时间生活在(学校)里,为了保证我们(健康地成长),学校有许多人在为我们服务。
14、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。
15、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。
16、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。
17、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
三年级《品德与社会》下册复习资料
三年级《品德与社会》下册复习资料(一)一、你会填吗?1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。
3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。
5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。
6、遵守交通规则靠(自觉)。
7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。
我们的生活离不开(各行各业)的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。
当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。
10、 2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例)12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。
二、你会判断对错吗?1、马路不是游戏场。
(∨)2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。
(×)3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
(×)4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。
(∨)5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。
(×)6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。
人教版三年级品德与社会下册复习资料
人教版三年级品德与社会下册复习资料学好品德做一个有素养的人,这是很重要的,那么人教版三年级品德与社会下册复习资料?下面是店铺分享给大家的三年级品德与社会下册复习的资料,希望大家喜欢!三年级品德与社会下册复习资料一一、填空题第一单元夸夸我自己1、身边的人就像会说话的镜子,帮助我们更好的了解( 自己 ) 。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人,你也会得到(更多的赞美) 。
3、面对挑战,我们要勇敢地(面对) 。
只有不断地(尝试 ),才能对自己更加充满 (自信)。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流,把表扬当做(鼓励),把批评当做(提醒),用自己的(努力)获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖,可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心,就能找到自己的角色和位置,就可以战胜困难,要相信“(天生我材必有用)”。
第二单元温暖的家8、每年( 5月的第二个星期日)作为法定的母亲节,每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
9、我家住在( ),家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。
( 家)是我们生活中最(亲近),最(熟悉)的地方,是个(温馨的港湾)。
10、一个名字的诞生,寄托着家人的(希望),记载着一段(温馨)的故事。
11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱),体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩,主动做力所能及的事,为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的(健康),体谅他们的(心情),用(爱心留言条)表达你的爱和关心。
15、活中每一天,家人用(无声的爱),呵护我们成长,家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。
16、父母(谈谈心),了解他们的想法和对你的期望,也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是( ),妈妈的生日是( )第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是( 五莲县实验学校 )( 学校)是我们学习的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)。
小学三年级道德与法治下册复习提纲
小学三年级道德与法治下册复习提纲第一章:个人与家庭
1. 家庭的重要性
- 家庭是一个人成长的基石
- 家庭成员之间应互相尊重和关心
2. 家庭成员的责任
- 父母的责任:照顾孩子的生活和教育
- 孩子的责任:尊重父母、帮助家庭事务
3. 家庭的和谐与冲突解决
- 家庭成员之间要和睦相处
- 冲突出现时,应以理性和谦虚的态度解决问题
第二章:社会与公民
1. 社会规范与行为准则
- 尊重他人的权利和感受
- 遵守交通规则和公共秩序
2. 公民的权利和义务
- 参与社区活动和环保行动
- 尊重公共设施和资源的使用
3. 公平与正义
- 不歧视他人,平等对待每个人- 帮助他人并关心弱势群体
第三章:环境与资源
1. 环境保护与可持续发展
- 节约用水和电力资源
- 分类垃圾并进行回收利用
2. 保护动植物和生态平衡
- 不乱砍伐树木和捕杀动物
- 倡导保护野生动植物的重要性
3. 公共设施的使用与维护
- 爱护公共场所和设施
- 不破坏或乱涂乱画公共财物第四章:法律与社会
1. 法律的意义和作用
- 维护社会秩序和公正
- 保护人民的合法权益
2. 尊重法律和遵守规则
- 不从事违法犯罪行为
- 遵守学校和社区的规章制度
3. 公民争议的解决方式
- 通过对话和妥协解决问题
- 如有需要,可以寻求法律帮助
以上为小学三年级道德与法治下册复提纲的主要内容。
请同学们根据提纲内容进行复,并深入理解其中的道德与法治知识。
祝大家研究进步!。
三年级下册品德与社会知识点
浙教版小学三年级品德与社会下册知识点第一单元话说社区一、社区——我的大“家”1、我们每一个人都生活在(社区)中。
(社区)是我们的(大“家”)。
2、社区是一个(大家庭),联系着你、我、他,我们要(关心)社区建设,(热爱)自己所在的社区。
3、我们的社区有(社区办公室)、(阅览室)、(活动室)、(警务室)、(健身园)等公共设施,这些设施为人们的生活提供了(方便),我们要(爱护)它们。
4、我所在的社区是()社区,社区里有(花园、幼儿园、商店、书店、医院、学校)等。
5、农村的社区由(村民委员会)管理。
这里有广阔的(田野)、清澈的(小溪)、四季不同的(农作物);我们可以(赶集)、(逛庙会)、(舞龙灯),在这里(生活)、(成长),(健康)又(幸福)。
6、社区里的公共设施很多,它们给人们的生活带来的便利。
我们应该形成爱护公共设施人人有责的意识,能够自觉爱护公共设施。
如:宣传栏:让居民及时了解国事、家事、天下事和社区的各种通知。
活动室:为社区居民提供室内锻炼身体的场所。
健身园:为社区居民提供室外的健身场所。
调解室:为社区居民间发生的各种纠纷进行调解。
卫生服务站:为社区居民提供医疗卫生服务。
7、不同国家的社区有不同的特色。
8、社区的昨天与今天的变化很大。
社区的昨天:设施不齐全,缺乏公用设备和场地,存在许多安全隐患。
社区的今天:公共设备齐全,人性化,配套齐全,学校、商店、卫生所、活动场地应有尽有。
二、可爱的社区人1、可爱的社区人包括在社区里(生活)的人和在社区里(工作)的人。
2、我们生活在同一个(社区),我们共同(关心)社区的发展。
3、我们生活的社区里,为了使人们生活得更(方便)、更(安全),有许多人在为社区(工作),他们(辛勤)的劳动着。
他们是(治保调解委员)、(环境卫生委员)、(社会保障委员)、(计划生育委员)、(文化教育委员)等。
4、除了社区干部和民警,还有许多劳动者:(清洁工)、(绿化工)、(水电维修工),他们同样为我们的社区付出了辛勤的汗水,我们应该(尊重)他们的劳动。
三年级下册品德与社会部分与复习资料1
品德与社会部分(满分33分,卷面分占3分)一、我会填。
(20分)1、社区的公共设施为人们的生活提供了(),我们要()他们。
2、望月思乡是古人的一种方式,在现代科技发达的今天,人们还可以用()、()、()等办法来解思乡之情。
3、社区是我们共同的家园,生活在社区的每一个人都有()和()为社区服务。
4、()领导的公司被誉为当代“高科技企业的典范”,世界杂交水稻之父————()。
6、许多地方有特产,如:新疆吐鲁番的()、广西北海的()、内蒙古鄂尔多斯的()、浙江金华的()、宁夏五宝等。
7、家乡特产的形成往往与当地的()、()、()等密切相关。
8、农村社区由()管理。
9、西湖不但()秀美,还有丰富的()古迹,优美动人的(),是我国著名的历史文化游览胜地。
二、快乐选择。
(5分)1、枸杞是()五宝之一。
A、山西B、宁夏2、“下岗工人再就业,发展社区志愿者,慰问社区特困户,维护老年人权益”这是()负责管理的工作。
A、社会保障委员B、社区警察3、()是中国最早的银行。
A、中国人民银行B、日升昌票号4、蔡伦发明了()。
A、活字印刷术B、造纸术5、亚洲最大的布匹集散中心是()。
A、中国轻纺城B、商品批发市场三、我会答。
(5分)我们每个人都是社区的一员,为了社区更美好,你打算怎么做?社会答案6、我会填。
1、方便爱护2、打、发电子邮件、发电报3、责任义务4、王选袁隆平5、葡萄珍珠羊绒火腿6、地理环境、气候条件、经济发展7、村民委员会8、山水文物神话传说二、快乐选择。
1、B2、A3、B4、B5、A三、我回答。
答:1、加入社区志愿者,无私的为社区服务;2、关心社区人的生活和安全,为社区发展献计策;3、做到邻里和睦,家庭团员,营造和谐气氛;4、互相关心、互相帮助,积极参加义务劳动;5、积极参加社区组织的各种公益活动。
三年级《品德与社会》下册知识点
三年级《品德与社会》下册知识点班级_________ 姓名__________一、邻居家的小伙伴1、我的好伙伴是(),我们经常在一起做游戏、做功课,我们能成为好伙伴,是因为我们能以诚相待、互相信任、互爱互助。
2、《雅各布的故事》中的小朋友能成为好伙伴是因为雅各布能维护朋友的利益,机智勇敢地帮助小伙伴,真诚对待朋友。
3、当我和伙伴之间发生矛盾的时候,我会主动与伙伴沟通,必要时请家长帮助,有错时及时向对方承认错误,请求伙伴的谅解。
4、我还记得邻居对我的关爱:带我看过病、经常给我讲故事、爸妈忙时照顾我的生活、给我买过书。
5、我给邻居做过的事情有:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮楼下的老奶奶扔过垃圾,自觉打扫过楼梯。
二、不给邻居添麻烦1、我在家里的哪些活动影响到了邻居?答:在家里跳绳、看电视声音开得过大、在家里踢球、在家里跑步等。
2、你给邻居添过哪些麻烦吗?你是怎么做的?答:我扔垃圾时,垃圾撒在邻居家的门口;我在阳台上浇花时,水洒在楼下晒的衣服上;我家装修时,噪音很大。
如果发现自己的行为给邻居带来了麻烦,我会及时道歉并改正。
3、邻居家有给你家添过哪些麻烦?是怎么解决的?答:楼上叔叔家养鸽子,粪便拉到我家的阳台上;楼上下水管漏水,水流到我家墙上。
我会请跟他家处的好的邻居协调或请社区工作人员帮忙解决。
4、你看到小区、街道乱扔垃圾,你会怎么办?答:1、立个广告牌;2、在适当的地方放置垃圾桶;3、召开邻里大会;4、列入邻里公约。
5、制定一个邻里公约:讲究公共卫生,不乱扔垃圾,垃圾装袋入箱;维护楼道畅通以及消防设备完好;不乱停车、不乱贴乱画;不吵架、骂人;遇到矛盾应该相互体谅、理解;爱护小区绿化……三、快乐的邻里生活1、列举邻里之间的开心事。
答:大家一起联欢;一起锻炼身体;一起聊天;一起郊游;一起吃年夜饭等。
2、邻里之间还有哪些不好的现象?答:聚在一起赌博、喝酒吵架、邻里之间闹矛盾、家庭暴力、经常在家开舞会、夜晚大声唱歌等。
《部编新人教版小学品德与生活三年级下册精编复习资料》
《部编新人教版小学品德与生活三年级下
册精编复习资料》
部编新人教版小学品德与生活三年级下册精编复资料
一、课文复
本部分包括以下课文的复资料:
1. 《从一片树叶想到的》
2. 《坚韧不拔的杨树》
3. 《云雀和燕子》
4. 《狼的智慧》
二、品德教育复
本部分包括以下品德教育的复资料:
1. 尊重他人
2. 关心他人
3. 诚实守信
4. 勤奋研究
5. 爱护环境
三、生活小常识复
本部分包括以下生活小常识的复资料:
1. 饮食健康
2. 交通安全
3. 安全知识
4. 环保知识
5. 社交礼仪
四、综合题
本部分包括针对以上内容的综合题,以帮助学生巩固所学知识,提高综合应用能力。
五、附录
本部分包括一些附加资源,如词语解释、作文范文等。
以上是《部编新人教版小学品德与生活三年级下册精编复习资料》的章节内容概览。
这份资料将帮助学生回顾和巩固所学的课文
知识、品德教育以及生活小常识。
通过综合习题的实践应用,学生
将进一步培养综合运用所学知识的能力。
希望这份复习资料能为学生的学习提供有益的指导和帮助。
三年级下册期末品德与社会复习资料.doc
三年级下册期末品德与社会复习资料第一单元邻里之间1.我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始。
2.怎样认识邻居?答:①要主动与邻居打招呼②要热情地帮助邻居。
3.一个(微笑)、一声(问候)、一点(帮助),都会拉近我们和(邻居间)的距离。
4.你怎样理解俗话说:“远亲不如(近邻),(近邻)不如对门。
"?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
5.怎样与邻居相处?答:①平时互相交往可以增进邻居间的友谊②有事互相帮助,会使我们和邻居更加和睦③多为邻居着想,可以增进邻居间的友情④遇事互相谅解,可以化解邻居间的矛盾。
6.不同的邻居,(相处的情况)也各不一样。
7.“让他三尺又何妨”讲的是清朝著名的大学士(张廷玉)的故事。
这个故事告诉我们(要建立和睦的邻里关系,就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益)。
8.邻居之间共同生活在一个区域里,我们不仅要(和睦相处)还要共建一个整洁优美的(生活环境)。
9.我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:①不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;②不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;③不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。
10.怎样维护生活环境?①从自己做起,从小事做起。
②主动打扫生活环境清理小广告。
③制止破坏环境的行为。
11.美好的环境靠(大家),让我们共同努力,从(自己)做起,从身边的(小事)做起。
第二单元我们的学校1.今天我为学校(骄傲),明天学校为我(自豪)。
2.画平面图要记住哪三件事?答:①要确定图上的方向,上北下南左西右东。
②设计和使用图例③根据图的大小,把要画的景物按照合适的比例画上去。
3.图例就是人们把要画在图上的(各种景物),用简单的(符号)和(图形)来表示。
4.(校长)负责学校的全面工作,(教导主任)负责学校的教育教学工作,(大队辅导员)负责少先大队工作。
5.老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。
三年级下册品社复习资料.doc
三年级《品德与社会》下册复习资料第一单元话说社区一、社区——我的大“家”1、农村社区由村民委员会管理。
2、农村社区许多地方和城市社区是一样的,也有商店、医院、邮电局、学校等基本生活服务设施。
3、不同的地方有不同的社区,有农村社区、城市社区、山地社区和少数民族社区。
4、社区是我们生活的地方,也是社区成员学习、成长的地方,它为社区成员提供了精神粮食。
5、社区就是有许多人生活在一起,有许多生活服务设施,人们来自不同的地方,傍晚人们可以在一起聊天。
6、社区的路灯、垃圾桶、公用电话、健身器材等都是社区的公共设施。
7、社区里有:社区办公室、宣传栏、活动室、阅览室等。
8、我们生活的社区有许多公共设施,这些设施为我们的生活提供了方便,我们要爱护它们。
9、我国一般将社区分为农村社区和城市社区。
10、我家住在农村。
农村的社区由村民委员会管理。
我们这里有广阔的田野、清澈的小溪,四季不同的农作物;我们可以赶集、逛庙会、舞灯笼我们在这里生活、成长、健康又幸福。
11、不同的国家的社区有不同的特色。
二、可爱的社区12、社区是我们的家园,这里居住着很多人,还有很多人在社区工作。
13、除了社区的干部和民警,还有许多的劳动者:清洁工、绿化工、水电维修工、等等,他们同样为我们的社区付出了辛勤的汗水,我们应该尊重他们的劳动。
14、我们一般将垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
15、为社区工作的人有:社区干部、民警、水电维修工、绿化工等等。
16、连线:邮递员教书育人'、"—白衣天使教师治病救绿衣使者医生—保卫国家人类灵魂工程师人民解放军/ '鸿雁传书/ 、^钢铁长城三、丰富多彩的社区活动17、社区是我们共同生活的家园,生活在社区的每一个人都有责任和义务为社区服务。
18、你参加了社区推出的“服务菜单进社区活动”活动,常用的服务的话有:火警电话119、匪警电话110、急救电话120等。
四、走进社区19、看社区示意图时,方向为上北,下南,左西,右东。
最新版小学三年级下册道德与法治复习资料
最新版小学三年级下册道德与法治复习资料第一单元1、社区是人们共同生活的地方1、社区里人们都是从不同的地方搬来的。
2、小镇上的人几乎都是世代居住在那里,彼此之间非常熟悉。
3、世界七大洲:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南美洲、北美洲、南极洲世界四大洋;太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋4、在每个社区中,政府提供基本的生活设施和服务。
生活在社区的人们自我组织,共同承担社区的工作,满足社区人的需要。
2、为了大家共同的需要1、社区里的新设施有:健身设施、社区医院、学校、报刊亭。
2、社区里为大家服务的人有:社区书店的工作人员、保安、清洁工。
3、农村的社区是按照村落自然形成的。
有些大的村子就自然成为一个社区,有些小的村子就会被“组合”起来,成为一个社区。
4、现在有了新农村建设,农村的社区和从前大不相同了。
5、农机站为农民提供各种农机具,播种和收货都离不开这些“铁牛”。
6、塑料大棚中,一年四季培育着各种蔬菜。
7、实行新型农村合作医疗制度,不仅让社区医院落户农村,还使农民看病不再愁。
8、和城市社区不同,在农村社区里,人没有那么多,房子也建得没有那么密,这里的人多数是祖辈就住在这里。
9、社区是我们共同的家园,它的变化和我们每个人的日常生活息息相关,它的发展反映着社会的进步。
10、国家实施了九年义务教育,村里再也没有孩子不上学了。
11、村里有了自来水,原来的水井就闲下来了。
12、自从有了电动机器,从前加工粮食的石蹍子就很少有人用了。
13、收货季节,联合收割机开进了麦田。
3、社区需要我们的共同参与1、社区的人们共同拥有社区,当然就要大家共同关心社区,管理社区。
2、社区里有居委会,村里有村委会。
居委会是为居民服务的组织,只要和居民生活有关的,就属于居委会的工作范围。
3、村里外出打工的人很多,留下的孩子和爷爷奶奶一起生活,人们叫他们“留守儿童”。
4、我们都是社区的主人,社区里的事就是我们大家的事。
5、在社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料第一课1•什么是社区?答:社区就是我们共同生活的地方。
社区就是有许多人共同生活的同一个地方。
2. 每个地方的社区都一样吗?答:不同的地方有不同的社区;虽然不一样;可他们也有相近的地方。
社区的环境不同;人们的生活方式也会不相同。
3. 社区里的人们都是从不同的地方搬来的;我们的社区还在发展;居民也在不断的增加;我的邻居小文就是从外地到这里安家落户的。
4. 我家从市中心搬到这里居民小区。
听说这里过去是郊区;现在已经成了一座大型的现代化社区。
5. 你也是许多社区中的一员;你的学校、你的小区、你生活的城镇或乡村; 甚至可以想象整个世界就是你生活的大社区。
6. 世界其他国家都有和我国相似的社区;在每个社区中;人们互相帮助;共同承担社区的工作;满足他们自己的需要。
第二课1. 我们的学校建在社区里;我家离学校很近;只要几分钟就可以走到了。
在上学和放学的路上;我看到社区增加了很多更漂亮、更方便的新设施。
2. 城市社区的设施有哪些?答:健身器材、邮电局、公用电话亭、学校、盲人道、报刊亭、书店、医院、幼儿园等。
3. 农村社区的公共设施有哪些?学校、篮球场、马路、自来水、医务室等。
学校的设施有哪些?运动场、教学楼、图书室、花台、旗杆、垃圾盒、食堂、厕所等。
4. 农村社区与城市社区的相同点?答:相同地方有学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施。
农村的社区环境与城市相比也有许多不同;农村有广阔的田野、清新的空气;田野里四季生长着不同的农作物。
5. 50 年前;社区里的人们多居住在低矮的平房里;30年前;社区里开始出现了一些楼房。
社区的规模在不断的扩大。
6. 社区是我们的共同家园;它的变化与我们每个人的日常生活息息相关;它的发展反应着祖国的进步。
7. 说说现在农村社区的变化。
答:现在农村变化可大了;村里新买了联合收割机;新建了现代化的养牛场、养鸡场;家家都住进了新楼房;人们用勤劳和智慧换来了幸福美满的生活。
三年级下册品德与社会复习资料
三年级下册品德与社会复习资料第⼀单元共建邻⾥好环境1、我们都有⾃⼰的邻居,邻居之间相处⾸先要从认识开始。
2、⼀个微笑,⼀声问候,⼀点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。
3、见到邻居时要主动与邻居打招呼;邻居需要帮助时,要热情帮助邻居。
4、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”5、不同的邻居,相处的情况也各不⼀样。
6、平时互相交往,可以增进邻居之间的友谊。
7、有事互相帮助,会使邻居之间的关系更加和睦。
8、多为邻居着想,可以化解邻居之间的⽭盾。
9、邻居之间,共同⽣活在⼀个区域⾥,我们不仅要和睦相处,还要共同建⽴⼀个整洁、优美和舒适的⽣活环境。
10、美好环境靠⼤家,让我们共同努⼒,从⾃⼰做起,从⾝边的⼩事做起。
11、为了让所有的邻居都⾃觉维护我们的⽣活环境,我们可以制定⼀个邻⾥公约让⼤家共同遵守。
简答题1、怎样认识新邻居?答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。
2、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、说说你家和邻居家的关系答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
4、你家和邻居家之间有哪些来往?答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的⼩伙伴玩,我⽣⽇的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的⼈的⼼情是什么?答:下⾬的时候我帮邻居家收过⾐服,我还带过邻居家的⼩朋友,帮助他们我觉得很开⼼,被他们帮助我觉得很幸福。
6、我们在哪些⽅⾯应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道⾥,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下⽔道,这样会堵塞下⽔道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、如果⾃⼰家或者邻居家装修,噪⾳很⼤,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别⼈休息的时候装修。
8、你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?答:⽐如:邻居家的⽜⽼师到我家地⾥吃庄稼,爸爸妈妈并没有打邻居家的⽜,也没有让邻居赔钱,只是让邻居以后多注意⼀下就⾏了。
三年级品社复习资料
三年级品社复习资料三年级品社复习资料三年级的品德与社会课程是培养学生良好品德和社会意识的重要环节。
在这门课程中,学生将学习如何成为一个有责任感、有爱心、有公德心的人,同时也会了解社会的组织和运作方式。
为了帮助同学们复习这门课程,下面将提供一些关键知识点和学习方法。
一、品德教育品德教育是培养学生良好品德的重要途径。
在三年级的品德教育中,我们注重培养学生的责任感和友爱精神。
学生应该明白自己在家庭、学校和社会中的责任,并且要学会尊重他人、帮助他人。
在复习时,同学们可以回顾一些与责任感和友爱精神相关的故事和案例,思考其中的道理和启示。
二、社会知识社会知识是帮助学生了解社会组织和运作方式的重要内容。
在三年级的社会知识中,我们学习了家庭、学校和社区的组织和功能。
同学们可以回顾这些内容,并思考自己在这些组织中扮演的角色和责任。
此外,还可以通过观察周围的社会现象和新闻事件,了解更多社会知识。
三、学习方法在复习品社课程时,学习方法也是非常重要的。
同学们可以通过以下几种方法提高学习效果:1. 制定学习计划:合理安排学习时间,每天保持一定的学习时间,避免拖延。
2. 多种学习途径:除了课本,还可以通过观看纪录片、阅读相关书籍、参观实地等方式来加深对知识的理解。
3. 记笔记:在学习过程中,及时记录重要知识点和关键词,方便复习时回顾。
4. 合作学习:与同学们一起学习,相互讨论和交流,可以帮助大家更好地理解和记忆知识。
5. 做练习题:通过做一些练习题,检验自己对知识的掌握程度,并及时纠正错误。
四、案例分析为了更好地理解和应用所学的知识,我们可以进行一些案例分析。
例如,我们可以选择一个社会问题,如环境保护,然后思考自己在日常生活中如何为环境保护做出贡献。
同时,还可以了解一些环境保护的措施和组织,如垃圾分类、植树活动等。
通过案例分析,我们可以将所学的品德和社会知识与实际问题相结合,提高学习的实用性和深度。
五、总结与展望三年级的品德与社会课程是学生成长过程中的重要组成部分。
部编版道德与法治小学三年级下册复习要点(全册)
部编版道德与法治小学三年级下册复习要
点(全册)
第一单元: 尊重他人
- 研究如何尊重他人的权益和感受
- 懂得公平分享和合作的重要性
- 了解保护自己和他人的隐私的方法
- 建立友善、和谐的班级氛围
第二单元: 爱护公物
- 明白公共设施的使用规则和意义
- 养成爱护公物、不浪费的好惯
- 理解公物被破坏的后果及责任
第三单元: 探究劳动成果
- 了解劳动的意义和价值
- 能够区分劳动成果的来源和价值
- 意识到努力工作的重要性
- 培养简单的实际劳动技能
第四单元: 保护幸福生活
- 认识和了解社会治安和食品安全的重要性- 知晓如何保护自己和他人的安全
- 懂得合理饮食和健康生活方式的重要性
第五单元: 了解责任
- 了解承担责任的意义和必要性
- 了解作为学生和家庭成员的责任
- 明白自己的责任范围并实践
第六单元: 学会守法
- 研究法律及戒律的基本知识
- 懂得法律的权威和法治的重要性
- 了解合法权益的保护和维护方法
第七单元: 关心社会
- 了解社会公德的重要性
- 强调关心他人和社会的意义
- 研究如何主动参与社会实践和公益事业
第八单元: 保护自然环境
- 强调保护环境的必要性和紧迫性
- 了解减少污染和保护自然资源的方法
- 研究生态文明知识和环保技能
以上是《部编版道德与法治小学三年级下册》的复习要点总结,帮助学生们回顾和巩固所学内容,为未来的学习打下坚实基础。
学
生们应该通过理论学习和实践活动来培养良好的道德和法治观念,
努力成为有责任心和关爱他人的公民。
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三年级下册品德与社会复习资料
1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是(时间),最容易被忽视又令人后悔的东西是时光。
2、一寸光阴一寸金,(寸金难买寸光阴)
3、一分钟能做什么?(一分钟折一架纸飞机,一分钟上78级楼梯,一分钟读两首诗)
4、有的人懂得和时间交朋友,利用每一分钟,快乐的(学习),尽情的(玩耍),充分的(休息)。
鲁迅原名叫(周树人),是伟大的文学家,是珍惜时间的榜样,笔名“鲁迅”是“(愚鲁而迅速)”的意思。
他把别人喝咖啡的时间用在写作上了。
5、学会(合理)的利用时间,每一分钟都会给你带来(快乐),带来(收获)。
6、习惯成(自然),(好的学习习惯)是一辈子享用不尽的(财富)。
7、好的学习方法是进入知识殿堂的(金钥匙)。
举例:(1、用笔在重要的地方作记号。
2、课前预习;
3、与大家一起讨论交流;
4、注意观察;
5、参加实际调查。
)8、增强记忆的方法:(1、复习要及时;2、感官总动员;听、说、看、做
合理配合;3、理解加联想。
)
9、“三人行,必有我师”这句话告诉我们:周围的人都有可能成为我们的老师。
10、知识是在一次次的体验中(发现)和(积累)的。
生活中做一个(有心人),你将会得到意外的收获。
11、路是一步步走出来的;知识,是一点点积累起来的.每天进步一点点,说不定哪天,我们取得的成绩,边自己都感到吃惊.让我们每天(进步)比昨天高一点,(每天笑容)比昨天多一点.
12、学习的快乐在哪儿?
()。
13、我们了解父母的工作,懂得他们的辛苦.如果我们能(学着料理自己的生活),那是给他们最好的安慰.
14、写写自己能做的事情:
()。
15、安全标志:(自己找一些安全标志认识,当心触电、禁止烟火、小心中毒等)
16、火警电话:(119 )急救电话:(120 )报警电话:(110)煤气泄漏时,千万不能使用(明火),也不能(动电器开关)。
17 爱就是(相互关心),(相互理解),一起分享。
我的爱是什么:(1、是一句贴心的话;2、是一个小小的举动;3、是理解的微笑;)
18“家家有本难念的经”,有困难的时候,只要我们(共同面对),相互(支持),家就永远是最温馨的(港湾)。
19你是怎么样为家人分忧的?
20 真正的朋友常常会在你(需要)的时候出现,跟你一起(面对困难),帮助你进步。
21、“习惯成自然”,(好的学习习惯)是一辈子享用不尽的财富。
22朋友的理解和安慰,让我们感到温暖;朋友的支持和帮助,是我们力量的源泉。
23、(刘三姐)不愧为“歌仙”。
24同学之间难免会有小矛盾,我们要真诚(相待),相互宽容(宽容)
25有错先说“对不起”,那叫(勇敢),原谅别人说“没关系”,那叫(大度)。
26、花朵需要雨水的(滋润),友谊需要(真诚)的呵护,我们要珍惜(现在的时光),留住(美好的回忆)。
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
每个人的性格、爱好往往是不同的,大家的(爱)却是相同的,我们要学会相互(尊重),相互(理解)。
27 你会和朋友想法不同而争吵吗?可以怎样避免?(我们要恰当地表达自己的看法,学会相互尊敬,相互理解)
28、(学会保护自己),每天平平安安,这是全家人的幸福。
当危险出现的时候,别(慌张),我们要(寻找帮助,学会自救)。
(家庭的欢乐),有爸爸妈妈的
辛苦,也有我的功劳。
当家庭有困难时,我们要(共同面对),(相互支持),(家)就是最温馨的港湾。
29、干一行,爱一行,勤奋学习,用心去做,就能做出好的成绩,甚至成为这一行的能手和专家。
这就是人们常说的:“(三百六十行,行行出状元)”。
(李素丽)是全国服务行业的楷模。
村民称(黄里波)为“小里手”。
30、不同的职业的劳动者,为社会带来安全和繁荣,我们的生活带来(方便和快乐)。
在我们享受劳动者带来快乐时,别忘了说声:“(您辛苦了,谢谢您!)”
31、(爱护公共卫生)是对环卫工人的尊重。
(节约粮食)是对农民伯伯的尊重。
32、把梦想放在心里,从(现在做起),不要轻易放弃。
33、56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,在中华民族大家庭中,各民族(和睦相处,亲如兄弟)。
我国是一个(多民族)国家,有(56 )个民族,其中少数民族( 55 )个。
少数民族主要居住在中国的(西南)、(西北)和(东北)地区。
34、在中华民族大家庭中,各民族的(语言)、(服饰)、(饮食)等方面各不相同。
许多民族都有做工精美的传统工艺品。
如壮族的(织锦);维吾尔族的(地毯);纳西族的(木雕)。
35、我国的五个省级少数民族自治区是(新疆维吾尔自治区)(西藏自治区)(内蒙古自治区)(宁夏回族自治区)(广西壮族自治区),你还知道哪些少数民族?(至少写出五个)(苗族、藏族,壮族、哈萨克族、傣族、满族)。
36、中国有(13亿)人口,是世界上人口(最多)的国家。
汉族人口最多,占总人口的92%。
除汉族外,人口过千万的民族依次为(壮族)和(满族),而(珞巴族)仅有2,965人,为最小的民族。
二、问答:
1、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思是什么?
答:把光阴比作金子一样宝贵,失去了的时光是用金钱买不回来的。
教育我们要珍惜时间。
2、伟大的文学家为什么用“鲁迅”这个笔名?
答:他说是取“愚鲁而迅速”的意思。
他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉,抓紧时间,才能做好学问,干好事情。
3、你在学习中遇到困难是怎么对待困难的?
答:我是多动脑筋,向老师,同学请教这样去克服困难的。
4、怎样学习,效果会更好?
答:在学习知识时,如果单靠听或看,往往难以牢记,如果视听并用,效果会好得多;如果听、看、说、做合理配合,效果就会更好。
5、“三人行,必有我师”这句话告诉我们什么?
答:告诉我们:周围的人都有可能成为我们的老师,要虚心向他人学习。
6、当你身边出现不好怀意的人时,你怎样保护自己?
答:不慌张,寻找帮助,想办法,不相信他,学会自救。
7、如果油锅起火了,能用水扑灭吗?
答:不能,但可以用沙子或棉被扑灭。
答:我的爱是一个小小的举动,爱是相互关心,相互理解,一起分享……我的家人爱我,我更爱我的家人。
9、什么是真正的朋友?
答:真正的朋友常常会在你需要的时候出现,跟你一起面对困难,帮助你进步。
10、同学之间难免有小矛盾,你应该怎样对待?
答:如果自己做错了,及时向别人道歉,说声“对不起”,如果朋友做错了,要宽容他。
朋友之间应真诚相待。
11、“三百六十行,行行出状元”是什么意思?
答:干一行,爱一行,勤奋学习,用心去做,就能做出好的成绩。
甚至成为这一行的能手和专家。
三、连线题
(1)学友------同学
挚友----真诚的朋友
笔友-------未见过面而与之友好地继续通信的人
人良师益友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友
(2)蒙古族-----烤羊肉串( 3)壮族----- 织锦藏族------酥油茶糌粑苗族----- 蜡染
维吾尔族---------奶茶维吾尔族------地毯苗族--------酸鱼酸肉纳西族-------木雕哈萨克族-----手抓羊肉
(4)傣族 ----- 泼水节藏族 ------沐浴节
傈僳族 ------刀竿节蒙古族 ------那达慕大会彝族------- 火把节苗族 -------龙船节
城市美容师 -------环卫工人人类灵魂的工程师 ------ 教师白衣天使 ------ 医务工作者园丁----教师或绿化者
人民的卫士 ----- 武警战士绿衣天使 ------邮迪员。