现代诗歌创作方法上课版用

勤 奋
天才与勤奋作伴成功与刻苦相连
镜 子
不要期待幸运
也不要坐等明天
平滑的镜面
反射着物体的图象 映出了少女的笑脸
听天由命，是懒惰者的信条
把握人生，是勤奋者的箴言。
照出了老人的目光。
有意无象
有象无意
镜 子
历史的镜子最公平
伞
当你向别人
敞开心扉的时候 别人却在想 如何握住你的把柄
如果你害怕它
将它一摔，碎了——
【用诗歌托起青春的太阳】 诗歌写作指导
一个人在年轻的时候如
果不去写诗,他便错过了人 生中最美好的时光。
什么是诗？
山路边一朵花开了，你心有所动，想 到了生命的可爱可敬，把它写下来，这 就是诗。
•
一、什么是 诗？ 心象（情）＋物象（美）＝诗。
诗歌要求
音乐美 意境美 想像美
一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏 情感美 二、要有鲜明的形象,做到情景交融 意像美 三、要有新颖的构思和奇特的想像 构思美
7.假设法——写出美丽的希望和想象
如果我变成风 如果我变成风 就到妈妈工作的地方 替妈妈 将脸上的汗珠 一颗一颗吹去 如果我变成……
8.夸张法——制造特别效果、加深印象
交通警察 长大后我就成了你 小时候我以为你很神秘， 你是力大无穷 你拥有超能“气功” 让所有的难题成了乐趣。 小时候,我以为你很神气， 只消手儿轻轻一推 车马人行一动也不动 说上一句话也惊天动地.。
长大后我就成了你， 才知道那支粉笔， 画出的是彩虹落下的是泪滴。
9.疑问法——引起兴趣，深入思考
皱纹 老人的脸上 一条一条岁月的痕迹 海的脸上 一波一波的哀乐悲喜 大海是不是也随时光老去？
天地便小了
-----冰心
如何做到情感的含蓄
• 借助意象 想一想，如果你想念亲人或者朋友， 你会借助哪些自然万物呢？
想你 在冰冷的夜 想你 似干旱的大地 …… 呼唤甘霖
•
“春天是个贼，窃走了我的快乐
• “你是我早上的露珠，中午的太阳，晚上的月光”
• “母亲，我像爱秀美山河那样爱你，像爱阳光雨露 那样 爱你--”
星星、太阳、月亮……任意选择一个用此法创作 一首小诗。
2．暗喻法——表现丰富的联想
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……
试一试： 诚实、自信、坚强、挫折、梦想 母爱……
3．阅兵法——表现景物的层次。 树
春天的树 是花儿们选美的舞台 夏天的树 是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树 是水果们睡觉的摇篮 冬天的树 是风儿们赛跑的运动场
情感不真切，矫揉造作，并且没有扣 紧题目“珍惜”来写。
• 语言的凝练与陌生化 一朵朵红杏闹哄哄地挤满枝头，春意盎然 红杏闹哄哄地挤满枝头，春意盎然
诗歌的特点
红杏闹哄哄地挤满枝头，春意盎然
红杏挤满枝头闹哄哄地，春意盎然
红杏枝头春意闹
• 形式的韵律美 我不知道风 徐志摩 我不知道风 是在那一个方向吹 我是在梦中， 在梦的轻波里依洄。
把一枚亮亮的硬币 合在手里圆心中的一个梦 想 将一朵芬芳的玫瑰瓣 镶在满是笑容的相册里 让爱恒久 让幸福芬芳……
捧着对你的思念 奉献给清亮的阙月 颤动的眉睫 晶莹的是我跳动的心 小心地呼吸 怕惊扰了静夜的梦 风轻柔过我的发缕 暗香何赴 循着那思念的来处 向那逆风的方向
清夜曲 ——静
此夜，你入了谁人的梦呢 我小心翼翼地折起 素洁的诗笺 隐隐的青春的流逝 向你道别的轻轻地转身 留下的 是一杯清凉的夜 尽我一生饮鸩 …… 2011-9-28
生命的早晨
露珠儿滴落在湖水 温柔的声音 唤醒了沉睡的夜 无数个小小的生命 迎来了它爱的早晨 一只绿色的小蛙跳来跳去 喜悦着同鸟儿一样的自由 生活 妩媚的蝴蝶引来多情的少 年 追来逐去
小草娇羞的垂下睫毛 不敢看热恋着的太阳的红脸儿 咚咚地心跳却让大地误听成晨的 乐章 于是花儿开始舞足 四处溢香 美丽的心情随风温柔的飘来飘去
意象
• 丰富的内涵（意象）
指诗歌中承载了诗人情感的景或物
乡愁 （余光中 ） 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
意象
• 内涵
意象分为直接性意象和间接性意象
三个元素：想象、情感、语言。 想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。
诗歌的特点
• 情感的含蓄
你是我的爱人
你是我的天使
你是我的玫瑰
……
《珍惜时间》：时间啊，时间啊，/你
是不要离开我。/时间啊，时间啊，/你是 我生命的唯一。/如果没有了你，就没有 了我，没有了人类。/如果没有了你，/就 是世界的尽头了。
它也将变成千万双眼 睛……
意 象 融 合
如何做到情感的含蓄
• 借助细节描写
想一想，如果你想念某个人，你会想起和 这个人有关的哪些细节呢？
想你 零点零分零一秒 想你 最是那低头的温柔 ……
诗歌创作法典
1、明喻法—— 描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。
云 云像一个忙碌的画家 在天空中绘出又一幅又一幅的 图画 云像一个贪玩的小孩子 常常忘了回家……
诗歌的特点
我不知道风 是在那一个方向吹 我是在梦中， 她的负心，我的伤悲。 我不知道风 是在那一个方向吹 我是在梦中， 在梦的悲哀里心碎！ 我不知道风 是在那一个方向吹 我是在梦中， 黯淡是梦里的光辉！
我不知道风 是在那一个方向吹 我是在梦中， 她的温存，我的迷醉。
我不知道风 是在那一个方向吹 我是在梦中， 甜美是梦里的光辉。
河水
4．排比法——表现节奏，加深印象。
风 风儿微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏 ……
雨……
5．拟人法——活泼生动、形象 有趣。
风
春暖花开的时候 你来了 轻轻地 像母亲的手的抚摸 夏雨磅礴的时候 你来了 疾疾地 像……
试一试：雨
6.摹声法——增加趣味。
风 春天的风儿 沙沙沙 每次都偷偷地 来到树林里 唤醒沉睡的青蛙 召回离家的鸟儿 夏天的风儿 ……
大堰河，今天我看到雪使我想起了你 你的被雪压着的草盖的坟墓 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦扉 你的被典押了的一丈平方的园地 你的门前的长了青苔的石椅
意象
• 间接意象 2. 象征意象
成功的花 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的来自百度文库儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 ----冰心
墙角的花!
你孤芳自赏时