宁夏大学文学真题汉语2014
宁夏大学附属中学2014届高三下学期第二次模拟考试语文试题
宁夏大学附属中学2014届高三下学期第二次模拟考试语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
赋是中国古代重要的文学样式之一，形式上介于诗与文之间，语言大体整齐、押韵，但又经常夹杂着散文的句式，往往铺排华美的辞藻章句来描绘事物，抒写情致。
刘勰《文心雕龙〃诠赋》中说：‚然赋也者，受命于诗人，拓宇于《楚辞》也。
‛说明赋这种文体在《诗经》中就有了它的生命的因素，到了《楚辞》，这种因素又扩大了疆界。
及至战国后期荀子的《赋篇》和宋玉的《风赋》等作品，一方面吸收了《诗经》《楚辞》作品中语言整齐、押韵的特点；一方面进一步发展了《楚辞》作品中铺排的写法；同时，又融合进纵横家说辞问答、铺排议论的因素，并以‚赋‛名篇，从而形成了一种新文体——赋。
班固在《两都赋》序中说：‚赋者，古诗之流也。
‛指出了赋的文体形式由古诗衍化而成。
刘歆在《艺文志》讲到诗歌发展时说，春秋之后，‚学诗之士，逸在布衣，而贤人失志之赋作矣‛。
布衣而能作诗，故有乐府民歌的兴盛；文人的创作，从荀子、宋玉起，则以赋的形式体物言情。
荀子、宋玉之作与布衣之作虽在文体形式上有差别，却终属同源而分流。
《汉书〃艺文志》中说：‚传曰：‘不歌而诵谓之赋。
’‛这里所说的‚赋‛，本指春秋时代贵族礼会之际在对话中背诵几句诗。
春秋之后，贵族不需要也没有机会用背诗的形式来委婉地表述自己的意思了。
到了汉代，民间诗歌归乐府掌管，而文人创作的文学作品，几乎全都不依赖音乐歌咏，而靠写在竹简、绢帛之上，或吟诵于唇吻。
于是‚不歌而诵‛成了赋这种文体的流传特征，人们称这种‚不歌而诵‛的文体为‚赋‛。
赋讲究韵律，但它的韵律是为了诵读，而不是为了配乐演唱。
当然，后来有些诗也‚不歌而诵‛了，但那是诗与音乐逐渐分离的结果，不能由此而证明诗歌原始阶段具有歌唱的特征没有存在过。
刘勰《文心雕龙〃诠赋》中说：‚赋者，铺采文，体物写志也。
‛在《诗经》中，‚赋‛和‚比‛‚兴‛都是一种艺术手法，‚赋‛指‚直抒其事‛。
14年文字学真题
古汉：
一、简答
1、根据六书理论，分析几个字的汉字构造。
2、注解术语填空，之言、犹、貌、谓、曰
3、写出古韵三十部的入声韵，说明特点
4、分析几句话中的加点词用法
5、写出七言律诗仄起平收的平仄格式
6、宾语前置的类型，举例分析
二、阅读文字回答问题
1、庄子齐物论的一段话，找出所有代词，分析
2、债唐韵集韵韵会...... 句读，文中说法是否正确
三、翻译
《大同》大道之行也....
《胠箧》第三段
现汉和语言
一、用国际音标写出两句话声母
二、写出所有齐齿呼，并举出例字
三、辨析几组单元音
四、单句、复句分析
五、层次分析五句话
六、简答
1、社会方言和地域方言的区别
2、语言和思维的关系
3、辅音、元音区别
4、什么是语系
七、论述
1、从研究对象、方法等角度谈对语法和修辞的看法
2、”黑板“、”公路“是可以论证的，说明语言符号不具有任意性，这说法对吗？加以论述。
汉语言, 文字学, 2014。
宁夏大学学科语文参考书目真题
宁夏大学学科语文参考书目真题1、37. 下列表述不正确的一项是（）[单选题] *A．陶渊明，东晋诗人。
名潜，字元亮。
私谥靖节，因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”。
B．《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，也称《诗》或《诗三百》。
(正确答案)C．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《二心集》《华盖集》等。
D．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。
2、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)4、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇6、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)8、1《红楼梦》中“腹内原来草莽潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是贾宝玉。
2014宁夏高校高三期末考试语文试卷
绝密启用前2014年宁夏高校高三期末考试语文总分：150分时间：150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、社科类现代论述文阅读（9分）阅读下面的文字，完成文后1－3题。
（每小题3分）中国历史上虽然没有出现类似埃及的“斯芬克斯”那样的人兽合体形象，但“人面鲵鱼纹”之类的艺术可以说与之异曲同工。
有的学者认为，这一图形与《山海经·海外西经》所记轩辕之国“人面蛇身，尾交首上”完全吻合。
赵宝沟文化中出现的鹿龙、鸟龙与野猪首牛角龙可以视为异兽崇拜的典型代表。
多种动物功能的聚合，是泛神崇拜向多神崇拜的体现。
这种异兽与人兽崇拜在《山海经》中也多有记载。
比如《南山经》云：招摇之山，“有兽焉，其状如禺而白耳，伏行人走，其名曰狌狌”。
《中山经》有“人面豺身，鸟翼蛇行”的怪物等等。
这种异兽与人兽的崇拜时代，正是一个民族充满神话与幻想的时代。
人们既没有理性的约束，也没有思想的禁锢，他们自由地面向自然，面向自身，面向过去，编织着民族的神话，激发起整体的创造欲望与创造意识。
可惜的是这一进程在中国未能得到应有的发展。
异兽与人兽崇拜出现不久，就被社会化、历史化的神仙崇拜所代替。
它们或者被打入十八层地狱，被嗤之为志怪神异不登大雅之堂；或者被硕学大儒们阉割，改造得面目全非。
后者要么把对这些异兽或怪兽的崇拜看作历史传说，其通常做法是把它们降为人的祖神，把神话故事当作史实看待，构成一些虚幻的始祖以及它的发展谱系；要么对它们进行歪曲的解释，使其成为某种现实事件，从而成为构筑远古历史的基石。
比如黄帝这个四面怪兽，被改造成为一个伟岸的人主。
再如夔，在《山海经·大荒东经》中被描绘成“状如牛，苍身而无角，一足，出入水则必风雨，其光如日月，其声如雷”的奇兽，但到后来却被改造成为尧(一说为舜)的乐正。
在这种社会化、历史化的浪潮中，我们先民的崇拜与思维过早地被局限在某一框架内，个性未能充分地张扬，想象力受到了压抑，创造意识没得到充分的发挥。
这种现象值得我们深思。
2014年《汉语语言文学》试题及答案 (2)
2014年全国中级导游员等级考试《汉语言文学知识》试题一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案前的英文字母填入答卷中相应题号后的空格内。
每小题1分，共44分）1、广义的【】指所有的古体文字。
A．篆文 B．大篆 C．石鼓文 D．金文2、1964年国家公布的《简化字总表》，简化汉字共【】个。
A．1235 B．2235 C．3235 D．42353、彻底排除汉字中的象形符号，把汉字变成由点、横、撇、捺组成的单纯书写符号的字体是【】。
A．楷书 B．金文 C．隶书 D．篆书4、用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字方法，称为【】。
A．形声 B．转注 C．指事 D．会意5、人文景观的讲解应以【】为主。
A．叙述、描写 B．叙述、说明 C．叙述、议论 D．说明、议论6、旅游文学是一种语言艺术，能通过【】的美感潜移默化地影响旅游者。
A．艺术创意 B．艺术形象 C．艺术形式 D．艺术风格7、诗句“岚光叠翠巍云塔，湖影回廊漾梵楼”中的“岚光”指的是【】。
A．清晨的霞光 B．山里的雾气 C．湖面的雾气 D．湖中的波光8、诗句“白雪横千嶂，青天泻二流。
登封如可作，应待翠华游”中的“翠华”代指的是【】。
A．春季 B．夏季 C．百姓 D．皇帝9、“龙涧风回，万壑松涛连海气；鹫峰云敛，千岩桂月映湖光”是描写【】最精彩的对联。
A．独秀峰 B．寒山寺 C．灵隐寺 D．雁荡山10、对联“绝妙朋游，有明月一杯，好山四座；是何意态，看大江东去，秋色西来”所描述的清幽风景是【】。
A．吉林北山药王庙 B．吉林北山关帝庙 C．吉林北山玉皇阁 D．吉林北山坎离宫11、诗句“负冰锦鬣游文沼，试暖文禽绕鱼堂”中“试暖”一词化用了【】诗句中“”春江水暖鸭先知。
A．苏轼 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾12、曹操诗“东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙”中“碣石”指的是【】。
A．碣石港 B．碣石山 C．碣石碑 D．碣石镇13、《晋祠门联》中的“巍巍冠盖日纵横，景其美兮，景其淑兮。
2014宁夏回族自治区高考语文真题试卷试题及答案
1、梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……1．下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是A．比喻排比 B．对偶比喻C．排比夸张 D．夸张对偶2、在画线处填上适当的关联词。
（3分）宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字①写出浓浓春意，②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，③，④，像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答：①②③④⑤3、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
2014级中文专业古代汉语试卷A卷
课程测试试题（A卷）I、命题院（部）：文学与新闻传播学院II、课程名称：古代汉语III、测试学期：2014－2015学年度第1学期IV、测试对象：文学院中文专业2014 级V、问卷页数（A4）： 4 页VI、答卷页数（A4）： 4 页VII、考试方式：闭卷（开卷、闭卷或课程小论文，请填写清楚）VIII、问卷内容：（请老师在出题时安排紧凑，填空题象征性的留出一点空格，学生将所有的答案做在答题纸上的规定位置，并写清楚大题、小题的题号）一、填空题（10分，每个空为1分）1、东汉许慎的《说文解字》是我国也是世界上第一部字典，他对会意的定义是：“比类合谊，以见指㧑，武信是也”；他对转注的定义是：“建类一首，同意相受，考老是也。
”2、直音法是用同音字字来注音的。
3、在《康熙字典》中查“陛”和“郭”字要分别查部首阜和邑。
4、“昔召康公命我先君大公曰”句中的“召”字读若绍，“大”字读作tài。
“急”字和“首”字分别属于六书中的形声和象形。
二、选择题(10分，每个小题1分)下列句子中带·号的词各是用的什么意义，请在提供的备选答案中选择正确项，并将答案序号填入题后的括号中，只限一项，多填不给分。
备选答案：①本义；②引申义；③假借义1、曷．为久居此危城之中而不去也？（）2、夫人将启．之。
（）3、天行有常，不为尧存，不为桀亡．。
（）4、譬如田猎，射御贯，则能获．禽。
（）5、将．袭郑。
（）6、公乘．无人，卒列无长。
（）7、先生恶．能使梁助之耶？（）8、豹视，顾．谓三老、巫祝、父老曰。
（）9、孙武既死，后百余岁．有孙膑。
（）10、孟子，吾见师．之出而不见其入也。
（）1、①2、①3、②4、①5、②6、②7、③8、①9、② 10、①三、简答题(10分，每个小题1分)1、简要说明下列各句中带·号词的本来词性、句中用法和句中意义。
①若阙地及泉，隧．而相见，其谁曰不然？②王无异．于百姓之以王为爱也。
③赵王之子孙侯．者，其继有在者乎？④无生．民心。
宁夏大学人文学院考研真题(706汉语)07-18
宁夏大学考研真题811 汉语适用专业: 汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、学科语文含2007-2018年真题宁夏大学2007年攻读硕士学位究生入学考试初试试题考试科目:汉语适用专业:汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、学科语文(不用抄题,答案写在答题纸上,答案写在试题上无效)一、名词解释(每题5分,共25分)1、音位、音位变体2、顶针、回环3、假借4、粘、对5、互文二、简答题(每题10分,共60分)1、简述语音的生理属性。
2、划分词类的依据有哪些?3、汉字形体演变经历了哪些字?4、试述“三十六字母及”及五音“”七音“5、举例说明词义的扩大、缩小、转义。
6、举例说明古代汉语名词作状语的主要作用。
三、综合题1、请以例说明语法的性质(15分)2、请以例说明现代汉语的特点(15分)3、请给下面古文加标点,并翻译成现代汉语(15分)灌将军夫者颍阴人也夫父张孟尝为颍阴侯婴舍人得幸因进之至二千石故蒙灌氏姓为灌孟吴楚反时颍阴侯灌何为将军属太尉请灌孟为校尉夫以千人与父俱灌孟年老颍阴侯强请之郁郁不得意故战常陷坚遂死吴军中军法父子俱从军有死事得与丧归灌夫不肯随丧归奋曰愿取吴王若将军头以报父之仇于是灌夫被甲持戟募军中壮士所善愿从者数十人及出壁门莫敢前独二人及从奴十数骑驰入吴军至吴将麾下所杀伤数十人不得前复驰还走入汉壁皆亡其奴独与一骑归夫身中大创十余适有万金良药故得无死夫创少瘳又复请将军曰吾益知吴壁中曲折请复往将军壮义之恐亡夫乃言太尉太尉乃固止之吴已破灌夫以此名闻天下4、阅读下列两段古文,按要求作答(1)无禄，文公即世，穆为不吊，蔑死我君，寡我襄公，迭我崤地，奸绝我好，伐我保城，殄灭我费滑，散离我兄弟，挠乱我同盟，倾覆我国家。
我襄公未忘君之旧勋，而惧社稷之陨，是以有崤之师。
犹愿赦罪于穆公，穆公弗听，而即楚谋我。
天诱其衷，成王陨命，穆公是以不克逞志于我。
A.说明“寡我襄公”这个句子中的语法现象。
B.注释“迭我崤地,奸绝我好,伐我保城”三个句子中的“迭”,“奸”,“保”三字(6分)(2)且舜救败，期年已一过，三年已三过。
2014宁夏回族自治区高考语文试卷及参考答案（必备资料）
2014宁夏回族自治区高考语文试卷及参考答案（必备资料）1、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。
这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。
B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。
这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。
C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。
二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。
这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。
D．《论语?里仁》：“不患无位，患所以立。
不患莫己知，求为可知也。
”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。
这说明了自身能力才是最重要的。
2、下列句子中，没有语病的一项是A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
3、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高一上学期第二次月考语文试题含答案
（一）阅读文段，完成1一３题。
（９分，每小题3分）《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2014年10月现代汉语真题与答案
2014年10月现代汉语真题与答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
未选、错选或多选均无分。
1.语音的本质属性是（）。
A．物理属性B．社会属性C．生理属性D．心理属性【答案】B【解析】语音具有物理、生理、社会三方面的属性，其中社会属性是语音的本质属性。
2.声母发音部位相同的是（）。
A．明、停B．姐、需C．页、日D．吃、刺【答案】B【解析】发音部位指发音时气流受到阻碍的部位。
明、停分别是双唇音和舌尖中音，姐、需都是舌面音，页、日分别是零声母和舌尖后音，吃和刺分别是舌尖后音和舌尖前音。
3.韵母相同的是（）。
A．该、乖B．回、归C．吨、君D．真、争【答案】B【解析】韵母是音节中声母后面的部分。
该、乖的韵母分别是ai，uai；回、归的韵母都是uei；吨、君的韵母分别是uen,üen；真、争的韵母分别是en/eng。
4.调值为214的是（）。
A．棉B．义C．七D．比【答案】D【解析】调值是各种声调的实际读法，是指音节高低升降、曲折长短变化的具体形式。
四声调值分别为55、35、214、51。
5.说话时“一”会变读为阳平的是（）。
A．初一B．读一读C．一定【答案】C【解析】“一”在去声音节前读阳平。
6.在汉字发展史上，标志汉字从具备象形特点演变为具有不象形特点的转折点的是（）。
A．小篆B．隶书C．偕书D．大篆【答案】B【解析】隶书是汉字从具备象形特点的古汉字演变为不象形的现代汉字的转折点，在汉字发展史上具有划时代的意义。
7.从汉字跟汉语的关系来看，汉字是（）。
A．语素文字B．音节文字C．音位文字D．音素文字【答案】A【解析】汉字所记录的不只是汉语结构系统中的语音单位，而且还是一个有意义的构词单位，汉字代表的是汉语里最小的音义结合体——语素。
8.汉字书写正确的是（）。
A．题纲B．欢渡C．祟高D．惋惜【答案】D【解析】提纲欢度崇高。
2014宁夏回族自治区高考语文试卷试题及答案
1、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）2、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的3、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
4、下列词语中没有错别字的一组是A．透彻频律攻坚战振聋发聩B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C．精悍杂糅识时务礼尚往来D．坐标博取辨证法大相径庭5、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
宁夏高考语文真题文字版
宁夏高考语文真题文字版2014宁夏高考语文真题（文字版）2014年普通高等学校招生全国统一考试注意事项：1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第 I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题.周代，尽管关于食品安全事件的记我不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定：“诸食鳙肉，鳍肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余•……当燔弗燔，及吏主者，皆坐辅肉赚，与盖W法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚致，否则将处罚当事人及相共官贝.唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并出卖，令人病者，徒一年;以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法• •从f唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处fl各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚鲠所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后■以科宋代，饮食市场空前繁荣•孟元老在《东京梦华录》中，追迷了北宋都城介封济的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食北的昌盛，书中共提到一I多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商敌“以物市于人，敝恶之场，婢为新奇;假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之试题第1页(共10页)易以他物_ 有的不法分子甚直采肩雄塞沙，病奉吹气、禽料以灰之:侠:=7了加嫌对食麻者必供加入行会，而行♦必领对商*质m “市律谓之此名•不以其物小大，扭合充用者，抒为行，*班卜亦有职.”(《都城纪肚》丄商人们依营类伽成行会，_、手工北和其他服务性行业的相头人贝必领加入行会极织，并换行*登记在籍，否则就不能从业炫营.各个行会对生产狡营的商品质量进行把先行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为.除了由行会把关外，宋代法律也鲢承了«唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严想•上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举授，可以纷我们很多名承•也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择.(摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》>1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。
2014年辽宁、西藏等地汉语文高考试题
2014年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供用本民族语言授课的少数民族考生使用）注意事项：1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷本卷共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。
一：基础知识（48分，每小题3分）1.下列词语加点的字，注音全都正确的一项是A．模．式（mó）蔓．延（màn）不谋．而合（mú）回眸．一笑（móu）B．赝．品（yàn）殷．红（yān）湮．没无闻（yān）杳．无音信（yăo）C．伫．立（zhù）贮．存（zhù）崭．露头角（zăn）谆．谆告诫（zhūn）D．奇葩．（bā）裨．益（bì）避．重就轻（bì）髀．肉复生（bì）2．下列各组成语，没有错别字的一项是A．梦寐以求琳琅满目不记取数应接不暇B．耳濡目染变本加厉举世瞩目丰功伟绩C．富丽堂皇瑕不掩瑜胆战心惊跋山涉水D．岿然不动流连忘返胆大枉为龙蟠虎踞3．下列用横线连接的词，全是同义词的一项是A．扫兴——失望掩护——保护奇妙——奇怪B．舒展——舒缓雄伟——雄壮本领——本能C．感激——感动赞同——赞扬制止——阻止D．才能——才干缘故——原因赶紧——赶忙4．下列句中划线的词，全是贬义词的一项是A．鲜艳的牡丹把这座现代化城市装扮得十分美丽。
B．正是因为这个小山村闭塞，古朴的民风才得以保留。
C．文字是人类得以摆脱愚昧、告别野蛮、走向文明的重要标志之一。
D．青年人应该战胜胆怯、敢于冒险、追求卓越。
5．下列各组成语中加点字的意思，完全相同的一项是A．精益．求精老当益．壮 B．名．不虚传莫名．其妙C．按．兵不动按．图索骥 D．相依．为命依．然如故6．从下列词语中，选择四个依次填入语段横线处，排序恰当的一项是①黑漆漆②绿莹莹③火辣辣④静悄悄⑤暖烘烘⑥绿油油小溪静静地流着，溪水忽然变得的了，应该是小溪两岸的团团绿树映的吧！太阳从云层背后露出了笑脸，一下子所有的青草都闪着金光，此时，坐在草原上的人们，身体也被阳光晒得的。
2014宁夏回族自治区高考历年语文试卷精选(必备资料)
1、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）2、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。
3、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面4、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．纠葛（gã）瓜蔓（màn）牛皮癣（xuǎn）为（wâi）虎作伥B．惬（qiâ）意觊（jì）觎蒙（mēng）蒙亮扺（zhǐ）掌而谈C．谄（chǎn）媚压轴（zhóu）一溜（liù）烟间不容发（fà）D．豆豉（chǐ）箴（zhēn）言轧（zhá）马路开门揖（yī）盗5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
宁夏大学附属中学2014届高三上学期第二次月考语文试题(无答案)
阅读下面的文字，完成1—3题。
任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。
中华文化的核心理念体现在“和”字上，“和”有“中和”“融合”之意。
中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。
中华饮食起源于农耕文明，大量食物来自土地。
随着民族文化的交融，汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式，扩大了食物范围，丰富了饮食结构。
汉唐以后，中亚及东南亚等地的食物品种大量引进，增补了中华饮食品种。
近世以来，西方饮食理念与方式得到认同，具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成。
翻开中国食谱，到底哪种是地道的中国食物或外来食物，人们恐怕已经模糊。
大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
在对外来食物或饮食方式的同化过程中，中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式，而本土性是始终坚持的首要原则。
中国南方多水田，北方多旱地。
米和面成为中国人的主食，水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物，家畜、水产品及野猎的动物大多成为改善人们生活的佳肴。
尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化，但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在，且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。
在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中，中国本土化饮食要素不可或缺。
只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合，人们才能真正品尝到中华美食的滋味。
中华饮食引进外来食物的过程，一是接受，二是消融。
引进接受是前提，消融改造是目的。
经过消融改造的食物同时被赋予新的含义，融入到传统的中华饮食中。
如原产非洲的油料作物“芝麻”，在中华饮食长期实践与探索中还被广泛地用为调味品，与本土饮食有机结合，被加入到许多甜馅、糕点、饼类食品中。
中华饮食文化历久弥新，还在于不断汲取周边各民族及域外的有益文化元素，进而推动中华饮食文化的变革。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期第一次月考语文试题
汉字的魅力优于拼音文字说到汉字，不能不提及世界文明史。
世界的古代文明，可以说就是尼罗河流域的埃及圈，幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈，印度河、恒河流域的印度圈，黄河、长江流域的中国圈等四大文明。
这四大文明之中，前三者互相交往而发展，成为近代文明的源流，只有中国几乎未与其他文化产生关联而独自发展出汉字文化圈。
国人对此是充满自豪感的，无论是对汉字的发展历史，还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。
但是，由于汉字自身的特点所带来的缺陷，如撰文用字多、字形复杂、难记、难读，在过去几十年中，汉字的未来与发展前景便广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
但肯定的一点是，要想准确把握汉字的功过是非，必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程。
写于1988年的《图说汉字的历史》引进出版，该书作者阿辻哲次以“事典”的形式，图文并茂地对汉字发展史上的基本事项进行了简洁却明晰的梳理和叙述，从新石器时代开始到现代的汉字发展史，从前印刷时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史……意在为学习汉字、使用汉字的人提供更多的相关知识，让那些对汉字有成见的人明白：现在就想把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展一翼的汉字塞进博物馆里，还为时尚早。
汉字的表记法从古代到现代是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没有文化断层。
汉字不是拼音文字，而是图形文字，以物的图形为基础而形成文字，例如“山”“川”“日”“月”等。
而与汉字、汉学有关的律令制度，如国家概念、产业、生活、文化等，也都跨越广阔的版图，从中国中原，传播到东方的朝鲜、日本，南方的越南，用文字连结了中国与周边世界的文化。
虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自己的文字，但依然有着汉字的影响和痕迹存在。
如朝鲜的自创文字“谚文”的意思是“非正式”的文字，因而朝鲜“正式”的文字依然是汉字，这跟日本称汉字为“真名”，称自创的文字为“假名”相同，都是出于对汉字的尊崇。