大珠小珠落玉盘是什么乐器
《琵琶行》介绍和简析
《琵琶行》介绍和简析《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。
作于元和十一年（ 816 年）。
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
创作背景元和十年（ 815 年）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。
白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。
司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。
这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。
元和十一年（公元816 年）秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》（原作《琵琶引》）。
作品赏析内容鉴赏作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。
第一部分写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。
从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑造了琵琶女的形象。
首句“浔阳江头夜送客”，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。
惟其萧瑟落寞，因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。
“无管弦”三字，既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。
因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”，铺垫已十分有力，再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染，构成一种强烈的压抑感，使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感，为下文的突然出现转机作了准备。
琵琶曲的分类
琵琶曲的分类琵琶属于我国民族乐器中的拨弦乐器之一，我国历史悠久，琵琶具有很强的演奏表现力，产生的音乐效果可以用唐代诗人白居易在《琵琶行》中描绘的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”来形容。
发展至今，琵琶曲衍生出很多不同的种类，根据不同的标准划分的分类也不尽相同。
一、根据演奏手法和演奏风格的分类由于根据不同的划分标准，琵琶曲的种类不同，从演奏手法和风格上可以将琵琶曲分为武曲、文曲、大曲等。
（一）武曲武曲主要重点展现右手的力量和演奏技巧，其气魄宏伟，格调慷慨、雄壮，琵琶武曲主要以叙事为主，因此具有叙事性和写实性特点，常常有声有色地描绘故事场景，结构庞大，又可以被分为武板和武套两种，前者结构短小精炼，曲调轻快；而后者结构较大，气势恢弘，层次鲜明。
1.《十面埋伏》。
在这首乐曲中，通过轮指的手法演奏出长音，模拟了古代管乐器演奏的进行曲音调，非常像古代行军苼管齐鸣的恢弘场面，将汉军队伍浩浩荡荡、大步向前的形象生动地刻画出来，进而该段音乐在琵琶乐曲的艺术形象塑造中具有较高造诣。
《十面埋伏》的最高潮为“九里山大战”，在这个部分运用很多种琵琶技巧手段描绘了刀光剑影惊天动地和千军万马声嘶力竭的场面。
让演奏者每次抚琴时，犹如身临其境般的去感受“得胜之师”的威武雄姿和金戈铁马的肃杀之声。
2.《霸王卸甲》。
《霸王卸甲》这首琵琶曲主要是渲染了楚霸王项羽在交战失败后，在乌江自刎别姬的英雄场景。
一共分为16段，在“楚歌”这个段落中，在表达悲切、凄凉、如泣如诉的曲调时，主要借助了长轮的琵琶演奏技巧，并同前面的战斗场景形成鲜明的对比，在接下来的“别姬”段落中，又通过急切的歌唱性音乐和推音演奏出华音，实现了跟“楚歌”的前后呼应。
（二）文曲文曲重点在于表达左手的技法，主要是以抒情为主，因此整个乐曲的格调轻松、细腻、优雅，具有很强的倾诉性和概括性，从曲调风格上分析，琵琶文曲主要以写意和抒情为主，常常通过简单动人的旋律或者清新优美的曲调，来表达出演奏者内心诉求和令人向往的意境。
《琵琶行》原文、译文及注释
《琵琶行》原文、译文及注释题记：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。
作于元和十一年（816年）。
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
《琵琶行》创作于元和十一年（公元816年），为七言古诗。
白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵被贬。
他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。
次年（既元和十一年）送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。
元和十年（815年）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。
白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。
司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。
这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。
元和十一年（公元816年）秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》（原作《琵琶引》）。
原文：琵琶行唐代-白居易元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
教育论文：大珠小珠落玉盘究竟比喻什么
教育论文：大珠小珠落玉盘究竟比喻什么摘要白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”这一段音乐描写最具特色，统编版高中语文必修上册教材对其中语句注解作比喻琵琶的乐声，与教材配套的《教师教学用书》的“课文解说”则认为是“恰切的比喻生动地摹画出琵琶女高超的演奏技巧”。
从琵琶乐声的音色、旋律、传播和发音几方面物理特征来分析，即可见这几句诗文既是用现实生活与自然现象中常见的声响来摹拟琵琶弹奏的乐声，以熟写生；也是用比喻描摹乐声发散传播的态势，化无形为有形；又是用比喻刻画琵琶弦发声的情状，从而突出琵琶女出神入化的演奏技艺。
关键词《琵琶行》比喻手法音乐描写白居易著名歌行体长诗《琵琶行》中有一段描写：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
”统编版高中必修上册教材对其中“大珠小珠落玉盘”一句注解作“分别比喻乐声的浊重和清脆。
一说，形容声音的清脆圆润。
”……显然教材编注者认为这一组诗句是运用比喻描写琵琶弹奏的音乐声。
与教材配套的《教师教学用书》的“课文解说”部分指出“‘大弦嘈嘈’，‘小弦切切’，时而高亢，时而幽咽，时而舒缓，时而激烈，时而间歇，或如铁骑驰骋，风雨骤至，或如珠玉落盘，莺语花间。
”“这一段的音乐描写是全诗最具特色之处，作者运用了大量拟声词和恰切的比喻生动地摹画出琵琶女高超的演奏技巧和她弹奏的音乐震撼人心的力量。
”同书“资料连接”部分转引霍松林先生的著作《〈琵琶行〉赏析》中也认为“此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻加强其形象性”。
可见三者对这一组诗句描写对象的看法不尽一致，本文拟立足诗文细读对此略作探讨，并就教于方家。
一、对照比喻修辞格结构特点即可见教材注解显得过于笼统王希杰先生在《汉语修辞学》一书中，对比喻修辞格的结构特点归纳得简洁明了：比喻的构成，必须有两个成分两个条件。
语文知识竞赛试题及答案
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3.“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程 颐
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“程A、门拜立访雪”B这、个请故罪事，C、说道的谢是宋D代、学辞者别杨时和游酢向 程颢、程颐拜师求教的事儿。相传，一日杨时、游酢，来 到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着 假睡。程颐明知有两个客人来了，他却不予理睬。杨、游 二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不 吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如梦初醒， 见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此乎！” 意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的 一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺 多深。 这个故事，就叫“程门立雪”。后来形容尊敬老 师，诚恳求教，人们就语往文知往识竞引赛试用题及这答案个典故和这句成语 。
11. “诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对 谁的评论？B（ ）
A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼
语文知识竞赛试题及答案
12. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一 句写的是什么景色？（C ）
A、春色 B、梨花 C、雪景 D、雨景
这两句诗出自唐代诗人岑参的《白 雪歌送武判官归京》。
能吃干. “鸿鹄传书”一词，源自于以下哪个历史故事？（C ）
大珠小珠落玉盘是什么乐器
大珠小珠落玉盘是什么乐器1、这种像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里的乐器叫做琵琶。
2、居易《琵》的这句话，一个女人为白居易弹琵琶，白居易写了《琵琶行》。
这句话是“大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语。
在哼唱、低语，然后良莠不齐，像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里，关英的语言在花的底部是滑的，深咽的泉水很难在冰下流动。
”3、从“大弦如雨般哼唱”到“四根弦发出一声，如撕裂的丝绸”，共十四句话，描述了琵琶音乐的音乐形象，从快到慢，到细腻，到无声，到突然的暴风雨，到最后一击，再到戛然而止。
诗人在这里使用了一系列生动的隐喻，使得抽象的音乐形象一下子变成了视觉形象。
4、琵琶是第一种弹拨乐器，是一种弦乐器。
扬声器由木头制成，呈半梨形，上面有四根弦。
本来是丝线做的，现在是钢丝、钢丝绳、尼龙做的。
颈部和面板配有用于确定音素的“相位”和“针”。
是独奏、伴奏、合奏、合奏的重要民族乐器，左手按弦，右手用五指弹奏。
延伸阅读管弦乐里包括什么乐器1.字符串组：弦乐组包括小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，“弓弦乐器”是管弦乐队中数量最多的乐器。
它们通常出现在古典歌剧中。
2.木制管道组：木管分为：“无簧乐器”，包括短笛、笛子(也叫笛子)；单簧管包括单簧管、低音单簧管和单簧管。
“双簧管”包括高音双簧管、英国管、低音管和低音管。
其中，长笛、双簧管、单簧管、巴松管、低音巴松管经常出现在18世纪的器乐中。
3.铜管组：长号(小号)，小号，法国号，长号，大号(低音)。
4.罢工团体：剧照、低音鼓、铃鼓、铙钹、三角钟、铃鼓、铃铛、锣、木琴、钟琴、钢琴、雪橇铃、响板、沙锤、棘轮、牛铃、布谷鸟角、箱铃、音乐鞭、铃铛、抖音、马林巴、鼓等。
1.就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里描述了琵琶的演奏声。
2.就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉：【解释】:就像一串珠子从玉盘上掉下来。
3.【出自】:唐代诗人白居易的一首长乐府诗《琵琶行》:“大弦如雨哼唱，小弦如密语。
哼唱，低语，然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里一样”。
《琵琶行》对照翻译
《琵琶行》对照翻译《琵琶行》对照翻译导语：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。
作于元和十一年(816年)。
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
《琵琶行》对照翻译：元和十年,予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。
听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。
年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。
命曰《琵琶行》。
元和十年，我贬官九江郡司马。
第二年秋天，到湓浦口送一位客人，夜里听见船上有弹琵琶的，听琵琶音调，铮铮然有京城曲调的韵味。
问弹琵琶的人，原来是长安歌伎，曾经向穆、曹二位大师学过琵琶，年长色衰，嫁给了一个商人。
我命令手下人摆酒，让她畅快地弹几支曲子。
弹完后，她面容忧伤。
她述说了自己年轻时的欢乐生活，又说如今漂泊沦落，悲愁苦楚，四处飘流。
我出京做官二年，心气和平，舒适安逸，受她这番话的触动，这天晚上才感觉到了贬官的滋。
于是写了这首七言长诗，吟咏给她听，赠送给她。
全诗共六百一十六字，题名《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
秋天的一个夜晚，我送朋友到浔阳江边，枫叶，芦花，在秋风中索索响个没完。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
我和朋友下马登上了即将远行的舟船，举杯饮酒，可叹身旁没有歌妓弄管拨弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
酒喝醉了，仍没有乐趣，分别时这样凄惨，只见那初升的月亮沉浸在茫茫的江水里边。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发.忽然，江面上传来了阵阵琵琶声响，我听得忘记归返，我的朋友也无心开船。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
我俩探寻琵琶声何处而来，低声问是谁奏弹，琵琶声停了，可是弹者想说却迟迟没有答言。
琵琶行知识点归纳整理笔记
琵琶行知识点归纳整理笔记《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇乐府诗之一，以其深刻的情感、生动的描写和优美的音律而闻名。
以下是对《琵琶行》的知识点归纳整理：一、作者简介白居易（772 年－846 年），字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。
他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。
主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
二、创作背景白居易被贬为江州司马，在浔阳江头送别友人时，偶遇一位琵琶女，听其弹奏琵琶并诉说身世，白居易由此联想到自己的遭遇，心生感慨，创作了此诗。
三、诗歌原文浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
龙港市图书馆招聘考试真题
2022年龙港市图书馆招聘工作人员笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（）A.二胡B.琵琶C.马琴D.竖笛【答案】：B2.《家》《春》《秋》是中国著名作家巴金的代表作品，这三部小说被合称为（）。
A.人生三部曲B.激流三部曲C.爱情三部曲D.家庭三部曲【答案】：B3.强烈不满社会的现状、积极寻求理想世界和强调主观灵感，崇尚自由创作。
在作品中描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境的文学流派是（）。
A.现实主义B.浪漫主义C.古典主义D.现代主义【答案】：B4.答复上级机关的询问，使用（）。
1/ 12A.通知B.请示C.通报D.报告【答案】：D5.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷。
”体现的是（）。
A.朴素唯物主义观点B.唯物主义辩证法C.机械唯物主义观点D.唯心主义辩证法【答案】：B6.近代中国“开眼看世界”的第一人是（）。
A.孙中山B.魏源C.林则徐D.梁启超【答案】：C7.下列选项中对我国古代小说描述错误的是（）。
A.红楼梦-中国古代小说最高峰B.儒林外史--长篇讽刺小说C.西游记--明代四大奇书之一D.聊斋志异--中篇讽刺小说【答案】：D8.集体主义原则的出发点和归宿是（）。
A.集体利益与个人利益相结合B.集体利益高于个人利益2/ 12C.集体利益包含个人利益D.集体利益服从个人利益【答案】：B9.认识发展过程的第二次飞跃是：A.从判断到推理B.从直觉到表象C.从理性认识到实践D.感性认识到理性认识【答案】：C10.职业道德和职业纪律都是职业活动的行为规范，下列对两者关系的表述错误的是（）。
A.职业道德不仅指出不该做什么，还指出应该做什么，而职业纪律主要规定不应该做什么B.遵守职业纪律是一项基本的职业道德要求C.职业道德主要靠社会舆论和人们的内心信念维持，而职业纪律主要靠行政强制手段维持D.职业道德的作用范围比职业纪律的范围要广且明确【答案】：D11.陛下是古时对君王的尊称，其中“陛”的意思是:(A.宫殿的台阶B.天的别称三玉玺【答案】：A12.下列哪次会议把毛泽东思想确立为党的指导思想？（）A.遵义会议B.中共八大C.中共七大D.瓦窑堡会议【答案】：C13.辩证法和形而上学在真理观上的对立是（）3/ 12A.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理就是绝对正确C.前者认为真理具有相对性，后者不认为真理具有相对性D.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则【答案】：C14.王维诗句“明月松间照，清泉石上流”描写的是（）的景致。
白居易《琵琶行》原文译文赏析
白居易《琵琶行》原文|译文|赏析《琵琶行》此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
下面我们一起来看看吧!《琵琶行》原文唐代：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
《琵琶行》(音乐鉴赏)
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
②、侧面烘托
东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。
好处：更好地突出了琵琶女高超的技艺 和音乐感人的艺术效果。
3、叠词和联绵词： 叠词：弦弦、声声、续续、嘈嘈、切切 联绵词：间关（叠韵）、幽咽（双声） 好处：可以使音节万壑松”分别表现了什么？ 答案：（1）“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）。 “万壑松”写出了琴声的音乐效果。
（2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。
答：①写出了曲终时的景色。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态， 侧面描写了琴声的魅力。
总结：描写音乐的方法和角度
1、运用新颖精妙的比喻化抽象为形 象具体。 2、正面描摹与侧面烘托相结合。 3、运用叠词、双声叠韵词。 4、通过环境描写音乐效果。
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同忆京城，天涯人对天涯人； 同叹年华付流水，苦情人对苦情人； 同感处境悲凉，断肠人对断肠人； 同滴辛酸泪，流泪人对流泪人； 同望天涯明月，寂寞人对寂寞人……
诗 句 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 四弦一声如裂帛
音乐特点
粗重急促 亲切细柔 圆润清脆
悠扬悦耳 低沉抑郁 激越高亢 气势雄壮 戛然而止
以 形 喻 声
以 声 喻 声
将抽象的音乐变为具体可感的形象
• 2、正面描摹与侧面烘托
１、两首诗都表现出诗人什么态度， 立意是否有深浅之别。请作 简要分析。
拓展练习：
２、两首诗的作者在表达自己的观点态度时，所用的手法各有特 色，请结合两首诗的三、四句作简要赏析。
明确：崔诗借景抒情、比喻 罗诗对比、反问
“大珠小珠落玉盘”究竟比喻什么
“大珠小珠落玉盘”究竟比喻什么
赵文建
【期刊名称】《中学语文》
【年(卷),期】2022()19
【摘要】白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”这一段音乐描写最具特色,统编版高中语文必修上册教材对其中语句注解作比喻琵琶的乐声,与教材配套的《教师教学用书》的“课文解说”则认为是“恰切的比喻生动地摹画出琵琶女高超的演奏技巧”。
从琵琶乐声的音色、旋律、传播和发音几方面物理特征来分析,即可见这几句诗文既是用现实生活与自然现象中常见的声响来摹拟琵琶弹奏的乐声,以熟写生;也是用比喻描摹乐声发散传播的态势,化无形为有形;又是用比喻刻画琵琶弦发声的情状,从而突出琵琶女出神入化的演奏技艺。
【总页数】2页(P86-87)
【作者】赵文建
【作者单位】江苏镇江市丹徒高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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白居易的诗词名著《琵琶行》赏析
白居易的诗词名著《琵琶行》赏析《琵琶行》唐白居易低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
【赏析】这几句描写了琵琶女高超的弹琴技巧。
“大弦嘈嘈如急雨”之“如急雨”形容琵琶声的节奏之快之响。
大弦奏响，就如烈日夏雨，骤然来临，叽叽嘈嘈。
“小弦切切如私语”，句式和上句相同，“切切如私语”形容琵琶声之细之轻，如寂静处两人交耳，相互不敢高声，嘤嘤嗡嗡直如蚊蚋。
诗人这几句对琵琶声大弦和小弦的描写，运用了两个通俗的比喻，形象生动，令人如闻其声。
不过这些还不够，假如大弦和小弦同时弹奏，会是一副什么样的情形呢？“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，假如两种声音同时奏鸣，就好像大珍宝和小珍宝同时掉落在玉盘上一样，叮叮砰砰，喧闹万分，吵而不杂，纷而不乱，悦耳动听。
“大珠小珠落玉盘”，这个比喻既具有视感，又具有听感，视觉与听觉同时出现，实在令人眼花缭乱，“耳”不暇接，生动地写出了琵琶女高超的弹琴技艺。
这几句可用来形容乐器演奏节奏高低轻重、抑扬起伏，乐声清脆婉转，也可用来形容水石琮琤或水滴叮咚的声音。
后两句还可以用来比喻某种声音动听。
扩展阅读：白居易的文学成就白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗占有重要的地位。
在《与元九书》中，他明确说：“仆志在兼济，行在独善。
奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。
谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。
”由此可以看出，在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他“奉而始终之”的兼济、独善之道，所以重视。
同时提出了自己的文学主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”而他的诗歌主张，也主要是就早期的讽谕诗的创作而发的。
早在元和初所作《策林》中，白居易就表现出重写实、尚通俗、强调讽喻的倾向：“今褒贬之文无核实，则惩劝之道缺矣；美刺之诗不稽政，则补察之义废矣。
唐代-白居易《琵琶行并序》原文、译文及注释
唐代-白居易《琵琶行并序》原文、译文及注释题记：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。
作于元和十一年（816年）。
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
《琵琶行》创作于元和十一年（公元816年），为七言古诗。
白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵被贬。
他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。
次年（既元和十一年）送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。
元和十年（815年）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。
白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。
司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。
这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。
元和十一年（公元816年）秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》（原作《琵琶引》）。
原文：琵琶行并序唐代-白居易元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
大珠小珠落玉盘是什么乐器
大珠小珠落玉盘是什么乐器?琵琶琵琶行（并序）出处或作者：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才；年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然。
自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安。
感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无尽事。
轻拢慢拈抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。
水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛客。
自言“本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
白居易的诗词名著《琵琶行》赏析
白居易的诗词名著《琵琶行》赏析《琵琶行》唐•低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
【赏析】这几句描写了琵琶女高超的弹琴技巧。
“大弦嘈嘈如急雨”之“如急雨”形容琵琶声的节奏之快之响。
大弦奏响，就如烈日夏雨，骤然来临，叽叽嘈嘈。
“小弦切切如私语”，句式和上句相同，“切切如私语”形容琵琶声之细之轻，如寂静处两人交耳，相互不敢高声，嘤嘤嗡嗡直如蚊蚋。
诗人这几句对琵琶声大弦和小弦的描写，运用了两个通俗的比喻，形象生动，令人如闻其声。
不过这些还不够，如果大弦和小弦同时弹奏，会是一副什么样的情形呢？“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，如果两种声音同时奏鸣，就好像大珍珠和小珍珠同时掉落在玉盘上一样，叮叮砰砰，热闹万分，吵而不杂，纷而不乱，悦耳动听。
“大珠小珠落玉盘”，这个比喻既具有视感，又具有听感，视觉与听觉同时出现，实在令人眼花缭乱，“耳”不暇接，生动地写出了琵琶女高超的弹琴技艺。
这几句可用来形容乐器演奏节奏高低轻重、抑扬起伏，乐声清脆婉转，也可用来形容水石琮琤或水滴叮咚的声音。
后两句还可以用来比喻某种声音动听。
扩展阅读：白居易的文学成就白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗占有重要的地位。
在《与元九书》中，他明确说：“仆志在兼济，行在独善。
奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。
谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。
”由此可以看出，在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他“奉而始终之”的兼济、独善之道，所以重视。
同时提出了自己的文学主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”而他的诗歌主张，也主要是就早期的讽谕诗的创作而发的。
早在元和初所作《策林》中，白居易就表现出重写实、尚通俗、强调讽喻的倾向：“今褒贬之文无核实，则惩劝之道缺矣；美刺之诗不稽政，则补察之义废矣。
大珠小珠落玉盘 此时无声胜有声——谈谈《琵琶行》琵琶声描写的音乐美
大珠小珠落玉盘此时无声胜有声——谈谈《琵琶行》琵琶声描写的音乐美《琵琶行》是白居易新乐府诗的代表作，在我国诗歌史上有着极其重要的地位，这不仅因其有着深刻的思想内容，更是作者在诗中展示了精湛的音乐美，为后人描写音乐提供了范例。
一、形象美形象性是美的基本特性，美的事物和现象总是形象的、具体的，总是凭着欣赏者的感觉可以直接感受到的。
但众所周知，音乐是看不见、摸不着的，通过语言来表达是需要很高水平，花较大的功夫的。
那么白居易是如何表现音乐的形象美的呢？为了再现那动人的琵琶声，白居易在诗中用一连串生动新鲜的比喻使语言具有听觉感、形象性，使欣赏者凭着感官可以直接感受到，使欣赏者在审美愉悦中体味音韵美。
我们不妨看看第二诗段中描写琵琶声变化过程的一些句子。
“大弦嘈嘈如急雨”，“如急雨”写出弦音的繁密、粗重而急骤；“小弦切切如私语”，“如私语”写出弦音的幽细、委婉；“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，用大珠小珠落在于盘中的碰击声来摹写交错拨动粗弦细弦时发出的圆润之声；“间关莺语花底滑”，用黄莺的叫声从花丛里传出来比喻弦音的清脆宛转；“幽咽泉流水下难，凝绝不通声暂歇”，用冰下流泉的响声比喻乐声的哽咽吞涩，弦音的低沉入微仿佛停止了；“银瓶乍泼水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，用银瓶乍裂、水浆迸出、骑兵冲杀、刀剑齐鸣的声音、比喻说去中间休止后的骤响，似千军万马驰骋，突出琵琶声的激越雄奇；“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，于人心动之时戛然而止。
这些接连不断的比喻，新鲜、贴切、动人，能使读者体会到激扬、幽抑、喜乐、哀愁等情绪。
在诗人的笔下，音乐不正是看得见、听得清、摸得着的可感形象吗？二、音韵美音韵美是指诗人在描写音乐时，能体现音乐的韵律。
诗人重在从听觉效果上模拟声音，让人读起来感受到浓浓的韵味。
如诗中用叠音词——弦弦、声声、嘈嘈、切切和双声叠韵词——间关、幽咽。
这些词，要么直接模拟声音，要么使诗句增加音乐性和节奏感，加强了音乐的悦耳动听和韵律节奏。
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7. “鸿鹄传书”一词，源自于以下哪个历史故事？（C ）
A、楚汉相争 B、文姬归汉
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出自《汉书·苏武传》中“苏武牧羊”的故事。据载，汉武帝 天汉元年（公元前100年），汉朝使臣中郎将苏武出使匈奴被单于 （匈奴君主）扣留，他不肯就范，单于便将他流放到北海（今贝加 尔湖）无人区牧羊。19年后，汉昭帝继位，汉匈和好，结为姻亲。 汉朝使节来匈，要求放苏武回去，但单于不肯，却又说不出口，便 谎称苏武已经死去。后来，汉昭帝又派使节到匈奴，和苏武一起出 使匈奴并被扣留的副使常惠，通过禁卒的帮助，在一天晚上秘密会 见了汉使，把苏武的情况告诉了汉使，并想出一计，让汉使对单于 讲：“汉朝天子在上林苑打猎时，射到一只大雁，足上系着一封写 在帛上的信，上面写着苏武没死，而是在一个大泽中。”汉使听后 非常高兴，就按照常惠的话来责备单于。单于听后大为惊奇，却又 无法抵赖，只好把苏武放回。苏武因此被誉为中国历史上最有气节 的外交官，而“鸿鹄传书”一时亦被传为美谈，这只虚拟的大雁就 从此成为了中国邮政翩翩展翅的象征的雏形。
当时正是舜当政期间，他派禹去治水。禹吸取了其父 治水的教训，采用疏通的方法，依地形规划水道，引洪水 入河、入海，终于平定了洪水。
而在这治水的过程中，许多过程禹都亲自参加。他历 经了千难万险，常常不顾雷雨仍在工地中干活；由于过度 劳动，手脚上都起了厚厚的一层老茧。人们因此说他“沐 甚雨，栉疾风”、“身体偏枯，手足胼胝”。
②预算即使制定得再 ，在执行过程中也难免发 生变化。
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琵琶
琵琶行（并序）
出处或作者：白居易
元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才；年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然。
自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安。
感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无尽事。
轻拢慢拈抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。
水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛客。
自言“本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒。