父亲不敢老阅读题答案
[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案(1)
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[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案(1)不敢什么什么，是众多孩子面对老年父母时的一种普遍心态。
年龄的增长是不可避免的现象，但很多人面对自己的父母年老体弱，感到无措，不敢正视。
这时候，父亲的老去令人不安，心中的哀痛难以言表。
而《不敢老的父亲》这篇文章描写了父亲步入老年后，做子女的应该如何面对和处理这种感觉。
一、害怕老去带来的变化文章开头，作者就深刻的描述了自己当年父亲生病后的一段经历。
父亲在生病后的一瞬间变老了很多，身体状况也一落千丈，这让作者感到一阵恐惧。
这份恐惧，其根源源于我们内心深处对于老去的害怕，对于变化的不安，以及无法掌控自己生命的无力感。
面对这种害怕，我们首先需要正视自己的感受，承认老去是不可逆转的，接受变化，与其斗争无异于缘木求鱼。
二、我们需要更多的扶助和关注确实，对于父母的健康和安全，我们非常担忧，常常会表现为过多的负担，担心一点小事便会导致生命危险。
但是，我们也无法忽略父亲的日常关怀，他为我们操劳了一辈子，虽然精神上还是十分健康，但身体上却多少有些疲惫。
为老化的日常生活设计一个合理的计划，或者介绍一些活动，都能对父亲的生活带来积极的影响。
这也是帮助我们缓解自己焦虑的一个途径，用更多心思关心父亲，也能重塑自己与父亲之间的关系。
三、正确对待老年人的需要和期望随着年龄的增长，老年人的视力、听力和其他身体机能都会受到影响，但我们常常忽略他们内心的需求。
在那个年代，父亲为我们忙碌了一生，愿意将一切心思都放到我们身上，但随着我们长大成人，人们的态度发生了巨大的变化，我们开始承担起越来越多的责任。
当父亲渴望子女关怀他的日子，我们可能觉得他已经无用，对他的需求也毫不关注。
但在这里，我们需要做到的是，认同老年人的存在价值，以及他们在家庭中的地位，这样才能创造出一个充满关怀和尊重的家庭环境。
总之，面对父亲和母亲步入老年后的变化，我们首先需要承认这些变化是不可避免的，甚至会感到恐惧。
但我们也需要正视他们的身体和情感需求，让他们接受到充分的爱和关怀。
2022-2023学年山西省忻州市中考语文阶段性适应模拟试题(一模)含答案
2023届山西省忻州市中考语文阶段性适应模拟试题（一模）一、读·书（12分）1．书法是中华民族的瑰宝，我们能从中汲取成长的力量。
请赏读下面这幅书法作品，用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2．2023年兔年春晚创意节目《满庭芳·国色》让人眼前一亮。
节目中每种色彩都是古人观察山川日月、草木虫鱼以及在文化征途中记录下的风雅。
色彩的背后是审美，审美的背后是文化。
请阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上，感受诗文色彩背后的韵味。
（10分）（1）美是那一抹青绿：“岱宗夫如何？__________”，杜甫笔下的青山悠悠荡我心；“__________，回清倒影”，郦道元文中的绿水长流蕴诗意：“上下天光，__________”，范仲淹眼中的洞庭湖碧波荡漾显壮观；“__________，__________”（《次北固山下》），王湾眼里的山青水绿如画卷。
（2）美是那一分素色：“忽如一夜春风来，__________”，梨花喻冬雪，诗意在其中；“__________，天与云与山与水，__________”，雪后湖之景，逸趣在其中；“__________，__________，盖竹柏影也”，空明澄澈月光，美妙在其中二、读·思（38分）（一）四时成岁，烟火日常；总有瞬间，温柔时光。
2022年注定是不平凡的一年，这一年终将成为我们生命中最值得铭记的亮光。
为此，学校组织了盘点“2022·温暖时光的颜色”语文实践活动。
【活动一：五彩斑斓绘丰收】太空看丰收！神州粮仓“丰”景如画喜看稻菽千重浪，又到一年丰收时。
9月23日秋分，我国第五个“中国农民丰收节”如期而至。
这一天，是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日，给人以祈愿五谷丰登、国泰民安的仪式感。
“丰收答卷”来之不易，“中国饭碗”成色十足。
且看，黑土地上的粮、红土地上的田、黄土高坡上的谷，还有浮梁县的稻，安集海的椒和阿克苏的棉……有的已经成熟，有的即将成熟，【甲】高粱折腰、棉花吐絮、大豆咧嘴，从卫星视角俯瞰，广袤的田野化身丰收的调色板，在这个明媚的秋日，装点着五彩斑斓的中国梦。
部编版语文五年级上册 期末模拟测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册期末测试卷时间：120分钟满分：100分班级：姓名：考号：.第一部分积累运用（30分）一、选择题。
（将正确答案的序号填入括号内。
每小题2分，共10分。
）1.下面说法错误的是（）A.“赢”字用音序查字法应查大写字母“Y”。
B.“悄没声儿”和“静悄悄”两个词中的“悄”字读音是相同的。
C.“朱”“赤”“梳”三个字的声母都是翘舌音。
D.“烬”“蔺”“津”这三个字的韵母都是“in”。
2.下面说法正确的是（）A.“嘲”字可组成词语嘲笑、嘲水、嘲弄。
B.“舅”字的第5画是“横折钩”。
C.用部首查字法查“熏”字，应先查部首“灬”。
D.“祭”字一共有10画。
3.下面词语中与其他三个感情色彩不同的是（）A.诡计多端B.处心积虑C.老谋深算D.足智多谋4.下面诗句中，既有静态描写又有动态描写的一句是（）A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B.明月松间照，清泉石上流。
C.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
D.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
5.下面关于描写的说法错误的是（）A.“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
”这句话是环境描写。
B.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”是动作描写。
C.“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”是心理活动描写。
D.“有事快说，别耽误妈干活！”是语言描写。
二、根据要求，完成下列各题。
（20分）6.根据语境，看拼音写词语。
（4分）（1）勤奋的人是时尚的主人，（懒惰）的人总在（追逐）时间的背影。
（2）要经过十几道（烦琐）的工序，才能最终（领略）到这道菜的美味。
7.把下面的成语补充完整，并按要求答题。
（5分）心（）神怡同心（）力国（）民安居安思（）兵（）马乱直言不（）（1）上面成语中意思相反的两个是_____________________________。
（1分）（2）和“打开天窗说亮话”意思相同的成语是______________。
（1分）8.按要求，写句子。
《父亲不敢老》的阅读练习及答案
《父亲不敢老》的阅读练习及答案文档《父亲不敢老》的阅读练习及答案一、教学内容本课教材选自小学语文课程，文章《父亲不敢老》讲述了一位父亲在子女面前努力保持年轻形象，不愿意承认自己老去的故事。
通过这篇文章，学生们可以了解到父爱的伟大，以及子女与父母之间的情感交流。
二、教学目标1. 让学生理解文章的主旨，体会父爱的伟大；2. 提高学生的阅读理解能力，学会欣赏文学作品；3. 培养学生关爱父母、尊敬长辈的良好品质。
三、教学难点与重点重点：理解文章内容，体会父爱主题；难点：引导学生从文章中感悟亲情，学会关爱父母。
四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 文章《父亲不敢老》打印稿；3. 阅读理解题目打印稿；4. 黑色签字笔、红色粉笔。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示一组关于父母的图片，让学生谈谈自己对父母的印象，引出今天的课文《父亲不敢老》。
2. 自主阅读（10分钟）让学生自主阅读课文，感受文章内容，并在阅读过程中圈画出自己觉得重要的句子。
3. 讲解课文（15分钟）针对学生自主阅读过程中遇到的问题，进行讲解，帮助学生理解课文内容。
重点讲解文章中表达父爱的方式，引导学生体会父爱的伟大。
4. 阅读理解练习（10分钟）分发阅读理解题目打印稿，让学生在规定时间内完成练习，检测对课文内容的理解。
5. 讨论交流（5分钟）让学生分组讨论，分享自己完成阅读理解练习的心得，以及从文章中感悟到的亲情。
7. 板书设计父亲不敢老爱子女努力保持年轻不愿意承认老去六、作业设计1. 根据课文内容，写一篇关于父爱的短文；2. 回家后，向父母表达自己的爱意，并尊重他们的意见；3. 思考一下，如何在生活中关爱父母，并将想法付诸实践。
七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对课文的阅读理解程度如何，是否达到了预期的教学目标；2. 拓展延伸：鼓励学生在课后多阅读类似的文章，学会欣赏文学作品，感悟亲情。
答案：1. 根据课文内容，父爱是伟大的，他们为了子女愿意付出一切，包括努力保持年轻，不愿意承认自己老去；2. 回家后，学生们向父母表达了自己的爱意，并表示会尊重他们的意见；3. 在生活中，学生们计划关爱父母，例如帮助家务、陪伴父母散步等。
2022-2023学年河北省石家庄二十一中七年级(上)期末语文试题(含答案)
2022-2023学年河北省石家庄二十一中七年级（上）期末语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）一、单选题（本大题共8小题，共16.0分）1. 下列加点字的注音无误的一项是（）A. 瘫痪（tān）玷污（diān）堕落（duò）搓捻（niǎn）B. 感喟（kuì）头衔（xián）威慑（shè）戳穿（chuō）C. 尴尬（gà）卑微（bēi）水藻（zǎo）撇开（piě）D. 嗔怪（chēn）蓦然（mù）黄晕（yùn）狭隘（ài）2. 下面词语书写全都正确的一项是（）A. 雏形磅礴轻歌曼舞海枯石烂B. 贪婪裹藏小心翼翼闲情意致C. 诅咒暄嚣恍然大悟花枝招展D. 憔悴菡萏兴高彩烈怡然自得3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 他心性不定，常见异思迁，所以至今一事无成。
B. 我们对学生年阅读书籍数量的调查结果与预测的大相径庭。
C. 运动会开幕式上，校长咄咄逼人，发表了热情洋溢的讲话。
D. 只要我们加强防护就能有效避免病毒感染，你就别杞人忧天了。
4. 根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（）（1）工匠们传承、坚守、钻研、创新，___ 技能的极致，打磨完美的作品。
（2）司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来____历史人物。
（3）清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵_____ 的鸟鸣声，我的心情更加愉快。
（4）书法是中国传统艺术形式，风格各异的书法将书法艺术真美表现的_____ 。
A. 追求评判清脆淋漓尽致B. 追赶判断清冽惟妙惟肖C. 追赶判断清脆惟妙惟肖D. 追求评判清冽淋漓尽致5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 目前我国共有职业学校1.15万所，在校生约2800万左右，已建成世界规模最大的职业教育体系。
四川省宜宾市江安县九年级语文中考一模试卷
四川省宜宾市江安县九年级语文中考一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）(2016·贵港模拟) 下列划线字的字形和读音完全正确的一项是（）A . 詹（zhān）望脚踝（huái）吞噬（shì）浑身解（jiě）数B . 推崇（chónɡ）荫（yìn）庇焦灼（zhuó）精神抖擞（sǒu）C . 荇（xìnɡ）藻亵犊（dú）鲁莽（měnɡ）抑扬顿挫（cuò）D . 犷（ɡuǎnɡ）野胆怯（qiè）蹂（yóu）躏根深缔（dì）固2. （2分） (2020七上·渭滨期末) 下列句子中划线的成语使用有误的一项是（）。
A . 秋天到了，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都烟消云散了。
B . 耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处的四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
C . 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
D . 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能揭示广袤无垠的宇宙。
3. （2分） (2018七下·高邮期中) 下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（）A . 据统计，瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。
B . 中国商务部新闻发言人回应道，如果美方公布新增1000亿征税产品清单，中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。
C . 随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升，使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动，一定能够赢得更大更好的发展。
D . 国内萤火虫研究专家认为，在同一区域大规模捕捉或放飞萤火虫，不仅会给输入地生态带来负面影响，更易造成输出地萤火虫灭绝。
4. （2分）(2019·龙湾模拟) 下列关于文化文学常识表述有误的一项是（）A . 元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采用年号纪年法。
七年级上册语文：第一次月考B卷(重点难点过关测)(考试版+解析)
2023-2024学年七年级语文上学期第一次月考B卷·重点难点过关测（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（共34分）1. （4分）请你根据拼音写汉字或给加点字注音。
我们跟着朱自清穿梭在春的繁花 nèn( )叶中，听牛背上牧童的短笛嘹亮地歌唱；我们在老舍的温情叙述中，享受给蓝天镶上银边的雪后山景，欣赏水藻中终年贮． ( ) 蓄的绿意；我们在刘湛秋的笔下走过雨的四季，热烈而粗犷．( )，静mì ( )而深情。
我们还将继续感受春风夏雨，秋霜冬雪。
2. （2分）下列字形完全正确的一项是（）A．烘托小心翼翼云宵沾轻怕重B．烂漫黯然神伤决别陈词烂调C．闲瑕神采奕奕粗犷委屈求全D．遗憾迫不及待慷慨混为一谈3. （2分）下列句子中，加点成语使用最恰当．．．的一项是（）A．每当夜幕降临，千灯湖上千灯竞放，湖光灯色融为一体，使人喜出望外．．．．，流连忘返。
B．无人机组成的飞机表演编队在辽阔的天幕下翩翩起飞，花枝招展．．．．，与华灯交相辉映。
C．班级辩论会上，正方主辩滔滔不绝、言语犀利，咄咄逼人．．．．，让人感觉不太舒服。
D．为了迎接艺术节的汇演比赛，同学们小心翼翼．．．．地编排了一支舞蹈，希望能一举夺冠。
4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．能否帮助孩子树立正确的人生观、价值观，是孩子健康成长的重要保证。
黄冈市部编版四年级语文阅读理解解题技巧专题练习(及答案)
一、阅读理解1．阅读短文，回答问题。
父亲第一次说害怕我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。
我刚上小学时，父亲在一所学校的食堂里做饭。
晚饭一做好，父亲便急匆匆地往回赶。
冬天天黑得早，走夜路。
山路两旁全是黑森森、遮天蔽日的茂密松树林。
我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗，父亲（神气十足底气十足）地回答说：“不害怕，我胆大！”从我10岁起，每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。
那时，乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的，且两旁总是有很多坟墓，这一座，那一座，胡乱地堆着。
特别是一些新坟，坟头上的白幡都没有被撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。
但父亲还是不怕，毎次带着我走过坟旁，他都像什么也没看到一样，“我胆大”，他总是这样告诉我。
后来，父亲怕影响我学习，便不让我陪他去了。
母亲不放心，每次都要和我出去送送他。
黑夜中，我和母亲站在村口的高地处，父亲则独自打着手电筒上路。
每隔几分钟，我就大声地喊父亲，父亲听到后会回应一下。
没走多远，他便会隔着（寂静平静）的夜空，对我和母亲大声喊道：“你们回去睡觉吧！我工作后，父亲一直在外打工，我非常不解。
直到跟我生活在一起的母亲告诉我，父亲本来是打算留在老家的，养点儿鸡，带来给我补补身体。
可是，当他回到多年不曾回去的老家时，却发现屋边上居然新葬了一个坟。
父亲对母亲说，他怕，晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里，于是决定（继续连续）外出打工。
那是我30多年来第一次听见父亲说怕。
我也一下子清醒过来当年父亲走山路，过坟堆，一定也是怕的，只是他将这种怕深深地了（隐蔽隐藏）在心底，不让孩子和妻子知道。
因为他深知，肩头上的家庭重担不允许他胆小，所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写掉，完成一个父亲和丈夫的责任。
现在父亲老了，他放下挑了几十年的重担这才承认自己也是胆小的。
（1）选出文中括号里使用恰当的词语。
（2）本文是依据________和________的先后顺序来记叙的。
（3）文中画横线的句子描写了________的场景，作者这样写的目的是________。
2024届山东省4月份语文试题汇编之文学类文本阅读含答案
2024届山东省4月份语文试题汇编之文学类文本阅读（学生版）2024届山东省日照市高三下学期二模语文试卷(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，17分)阅读下面的文字，完成6～9题。
高跷王子于子豪夕阳，落在了麻石街上，几根浅草，在交错的缝隙中露出了头。
袅袅炊烟从古镇中升起，寂静的古镇显得有些冷清。
“明天是故事会，娃儿还没看过吧，明儿带你去看看。
”饭桌上，父亲对着娃儿说道。
“不晓得有什么好看的，不就是看了两个人头、几张花脸嘛?”母亲对“故事会”提不起什么兴趣，夹了块肉，就往娃儿碗里送。
父亲听到母亲如此评价，便说道：“那就是你不懂了，这“故事会’是我们这儿的魂，需要全镇上下，齐心协力，一起完成，以‘惊、奇、险、彩’为主，各种历史人物结合着高难度的动作，敲锣打鼓，是一场视觉与听觉的盛宴。
不能丢了老祖宗留给咱的东西。
”听到父亲如此说，母亲便只好摆摆手作罢。
隔日，元宵。
父亲带着王娃儿来到了正街上，王娃儿一眼就瞅见了空中“飘”着一个高高的人。
王娃儿拉着父亲的手，着急地说：“爸爸，爸爸，你看天上飘着一个人哩。
”父亲一看，摸了摸王娃儿的头，笑呵呵地说：“那是高跷，你看那人，踩在俩杆子上，把自己撑了起来。
那人是咱镇上的高跷王，踩了五米高，你看着，一会儿还有新法子哩。
”王娃儿紧张地盯着那人，只见他手里突然变出一把扇，一边大摇大摆地走着一边呼呼扇风，那自豪的表情，好不得意，街上的人一片喝彩。
那人听见喝彩声，举起手，将两根手指叠成一个哨，放在嘴里便响了起来，街上的人更加兴奋了。
他得意地从人群中跨过，稳稳地走远了。
“娃儿，好看吧。
这千年的东西都传承下来了，你长大以后不要忘记了自己的根在哪，不要丢了自己的魂。
”回到家后，母亲已把晚饭做好，也没询问今天的情况，倒是王娃儿先开了口。
“我想去学踩高跷。
”母亲听到王娃儿这样说，一下蹦了起来。
“什么?学高跷?那玩意儿有什么用，现在这个社会需要的是科学与知识。
我不同意，我不同意。
”母亲把碗一甩，狠狠地瞪了父亲一眼。
2022届高考语文一轮复习阅读——刘亮程选文
2022届高考一轮复习阅读——刘亮程选文阅读下面的文字，完成7-9题。
后父的老刘亮程我很小的时候，奶奶就已经老了，我们一家养着奶奶的老，给她送终。
奶奶去世后，轮到母亲老了，但她不敢老，她要拉扯一堆未成年的孩子。
现在我五十多岁，先父、后父都已经不在，剩下母亲，她老成奶奶的样子了，我们养她的老，也在随着母亲一起老。
因为有她在，我不敢也没有资格说自己老。
老是长辈享有的，我年纪再大，也是儿子。
真正到了前面光秃秃的没了父母，我成了后一辈人的挡风墙，那时候，就可以心安理得地老了。
但老终究是不容易的一件事情。
记得有一年，我陪母亲回甘肃酒泉老家，在村里看望一个叔叔，院门锁着，家里人下地干活去了。
等到大中午，看见两个老人扛农具走来，远看着一样老，都白了头，一脸皱纹。
走近了，经介绍才知道，是叔叔和他的父亲，一个六十多岁，一个八十多岁，活成一对老兄弟，还在一起干农活。
我父亲没有和我一起活老。
我8岁时父亲去世，感觉自己突然成了大人。
13岁时，母亲再嫁，我们有了后父，觉得自己又成了孩子，终于又有了庇护。
后父的父母走得早，他的前面光秃秃的，就他一个人，后面也光秃秃的，无儿无女。
我们成了他的养儿女，他成了我们的养父。
我1 8岁时，有一天，后父把我和大哥叫在一起，郑重地给我们交代一件事。
后父说，我已经50岁的人了，你们两个儿子，该操心给我备一个老房（棺材）了。
这个事都是当儿子要做的。
说后面的张家，儿子早几年就给父亲备好了老房。
备老房的事，在村里很常见，到一户人家院子，会常看见一口棺材摆在草棚下，没上漆，木头的色，知道是给家里老人备的，或是家里老人让儿子给自己备的。
棺材有时装粮食、饲料，或盛放种子，顶板一盖，老鼠进不去。
我们小时候玩捉迷藏，也会藏进老房里，头顶的板一盖，就仿佛到了另一个世界，外面的声音瞬间远了，待到听不见一丝声响时，恐惧便来了，赶紧顶开盖板爬出来。
家里的老人也会躺进去，试试宽窄长短，也会睡一觉醒来。
其实这些老人都不老，五六十岁，六七十岁的样子，因为送走了前面的老人，自己跟着老上了。
2022版新高考语文一轮复习专题练 文学性阅读——戏剧鉴赏(教师用书独具) (含解析)
专题提升练文学性阅读——戏剧鉴赏(教师用书独具)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
茶馆(节选)老舍〔康顺子提着个小包，带着康大力，往里边探头。
康大力是这里吗？康顺子地方对呀，怎么改了样儿？(进来，细看，看见了刘麻子)大力，进来，是这儿！康大力找对啦？妈！康顺子没错儿！有他在这儿，不会错！王利发您找谁？康顺子(不语，直奔过刘麻子去)刘麻子，你还认识我吗？(要打，但是伸不出手去，一劲地颤抖)你，你，你个……(要骂，也感到困难)刘麻子你这个娘儿们，无缘无故地跟我捣什么乱呢？康顺子(挣扎)无缘无故？你，你看看我是谁？一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干伤天害理的事！呸！呸！王利发这位大嫂，有话好好说！康顺子你是掌柜的？你忘了吗？十几年前，有个娶媳妇的太监？王利发您，您就是庞太监的那个……康顺子都是他(指刘麻子)做的好事，我今天跟他算算账！(又要打，仍未成功)刘麻子(躲)你敢！你敢！我好男不跟女斗！(随说随往后退)我，我找人来帮我说说理！(撒腿往后面跑)王利发(对康顺子)大嫂，你坐下，有话慢慢说！庞太监呢？康顺子(坐下喘气)死啦。
叫他的侄子们给饿死的。
一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他。
他一死，他的侄子们把我们轰出来了，连一床被子都没给我们！王利发这，这是……？康顺子我的儿子！王利发您的……？康顺子也是买来的，给太监当儿子。
康大力妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？康顺子对了，乖！就是这儿，一进这儿的门，我就晕过去了，我永远忘不了这个地方！康大力我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！康顺子那时候，你不是才一岁吗？妈妈把你养大了的，你跟妈妈一条心，对不对？乖！康大力那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！康顺子对！他们人多，咱们又太老实！你看，看见刘麻子，我想咬他几口，可是，可是，连一个嘴巴也没打上，我伸不出手去！康大力妈，等我长大了，我帮助你打！我不知道亲妈妈是谁，你就是我的亲妈妈！康顺子好！好！咱们永远在一块儿，我去挣钱，你去念书！(稍愣了一会儿)掌柜的，当初我在这儿叫人买了去，咱们总算有缘，你能不能帮帮忙，给我找点事做？我饿死不要紧，可不能饿死这个无依无靠的好孩子！〔王淑芬出来，立在后边听着。
2023届高考语文复习小说专题训练--分析作者的用意(含答案)
小说专题训练-----分析作者的用意一、阅读下面的文字，完成下面小题。
父亲谢志强相当漫长的学生时代，从小学到初中，我都住在家里。
那时候，我对书特别感兴趣。
就是有故事的书，尤其是战争故事，我们称为打仗的故事。
我根本没在意故事跟我在一起。
父亲打过仗，他有一肚子打仗的故事。
我只注意父亲的身体，因为，要是我出了错——我在外边调皮捣蛋，回到家，父亲不说，仅仅用他长着老茧的手，随便拍我一家伙，就够我受的了。
在家里，我只是防备挨揍，我是个乖孩子。
父亲早出晚归，像一台农场里顶大梁的拖拉机，而且是履带式拖拉机，是那种老式的斯大林80号，开进开出，我能感到他的力气通过脚传到地里，整个土坯屋微微震动。
还有他粗重的喘息，像在耕耘芦苇根密集的土地。
我特别关注他的表情。
父亲起床，就像拖拉机发动，我就醒。
有一天早晨，他穿雨披。
雨披的声音我听得出。
他说：今天要下雨。
我相信农场广播的权威——连队大院里接了个大喇叭，我终于有了挑战的机会。
我说：爸，喇叭昨天预报晴天。
我在作文里喜欢用“阳光灿烂”，可是，我到学校，体育课，突然下起暴雨。
我为父亲自豪，说：我爸果然预料到下雨了。
我父亲的身体实在神奇，渐渐地，我发现，他的身体与农场的广播有好几次相反，每一回，都是父亲准确。
父亲的身体就是一个气象站。
不过，每一回他发布气象预报，都跟他的身体有关：头痛或者腰疼。
父母对话，我听出了些名堂：父亲的脑袋里还留着弹片，腰部挨过刺刀。
父亲的身体里藏着过去的战争。
战争——打仗，对我们男孩来说，就是好玩。
我们喜欢玩打仗的游戏。
我也想在同学面前显示一下自己的本事。
有一天，我说：爸，你教教我，怎么预报天气？父亲说：别烦我，小孩懂个啥，天气有那么容易预报的吗？我不敢多问多说，我怕他。
可我还是以父亲的气象站为骄傲。
那是能活动的气象站。
一天夜里，我听母亲数叨父亲：突击队是年轻人的事，你咋跟一帮小伙子凑热闹？春耕春播——突击平地，农场的生产，总是习惯用战争术语。
父亲说：他们两个人也比不过我一个。
人教部编版七年级上册语文第四单元综合能力检测卷及答案
人教部编版七年级上册语文第四单元综合能力检测卷一、积累与运用。
(26分)1.阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)生活中感动总是不期而至。
我们感动于白求恩同志对技术精益求精,始终保持着极端的热忱．;感动于植树的牧羊人靠自己强大的yì( )力把荒漠变成了绿洲;感动于莫顿·亨特在那个zhuó( )热的七月天,于畏惧中获得的成就感;感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的zhūn zhūn( )( )教诲。
收藏这些感动,让我们成为生活的有心人。
(1)加点字“忱”的正确读音是(2分)( )A.chénB.zhěn(2)根据拼音写出汉字。
(4分)yì( )力zhuó( )热zhūn zhūn( )( )教诲2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)( )A.隐秘慷慨拌脚石漠不关心B.训诫笼罩绿茵场精益求精C.突兀喧腾黄粱梦沾轻怕重D.帐篷遗撼薰衣草刨根问底3.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(3分)( )春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
志愿者们的故事,他们因为不同的走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子。
在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。
A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)( )A.我们坚决执行《教育法》,认真学习《教育法》。
B.对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。
C.我想这应该是不必叙述的,没有谁不能想象不出的。
D.火海救人英雄王锋的壮举,拨动着观众的心弦,在激奋中受到教育。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )作家海明威写道:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。
”。
①相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关②面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对③不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取④人生在世,确实需要这么一点精气神⑤换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界A.②③⑤①④B.④②③⑤①C.④⑤②③①D.②③⑤④①6.综合性学习。
[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案-V1
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[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案-V1不敢老的父亲，是一篇著名的散文文章，作者是当代知名作家王安忆。
这篇文章通过描述他的父亲不愿意老去的心态，传递了一种不愿意接受衰老的情感，引起了广泛的共鸣。
下面就让我们来分析一下这篇文章的阅读答案。
一、文章主题文章的主题可以归纳为“不愿意老去”的心态。
这种心态在现代社会中相当普遍，很多人都希望自己永葆青春，不愿意接受时间的磨砺。
作者通过对他的父亲的描写，反映了这种心态的种种表现。
二、文章结构文章整体上分为三个部分：引起问题的背景叙述、问题的深层次探讨和问题的解决方案。
1、引起问题的背景叙述文章一开始就描述了作者的父亲面对衰老和死亡的不安和不安全感。
这种情感源于衰老可能带来的各种困难和疾病，同时也源于自我价值感的缺失。
作者通过这些描写引起了读者对这一心态的共鸣。
2、问题的深层次探讨接下来，作者深入分析了他父亲不愿意老去的根本原因。
一方面，是对于年轻的自我形象和过去的美好岁月的留恋；另一方面，也是对于未来未知的恐惧和不安全感。
这种情感反映出现代人对于时间和生命价值的认识存在问题。
3、问题的解决方案最后，作者提出了自己的解决方案。
他认为，面对时间和生命的不可逆流逝，我们应该学着接受它，并且用积极的心态享受每一天的生活。
这种看法可以作为一种对当代社会中“不愿意老去”的心态的调整方法。
三、文章的修辞技巧1、对比文章中用到了很多对比手法，如年轻和老年的自我形象的对比、现在和过去的对比、生与死的对比等等。
通过对比，突出了为什么作者父亲不愿意老去的原因，并引发了读者的共鸣。
2、引用含蓄比喻文章中还用了一些含蓄的比喻，如描写天色的转暗、一段人生的结束等，这些都反映出作者父亲的心情和人生态度。
这些比喻技巧层层递进，通过对作者父亲的心理描写，再次表现了对年龄和时间的不满和对生命的宝贵。
四、文章的启示和意义这篇文章引起了广泛的思考和讨论。
它告诉我们，生命的美好在于它的短暂和不可重复，我们应该珍视时间，享受每一个当下。
《父亲不敢老》阅读答案
《父亲不敢老》阅读答案《父亲不敢老》阅读答案在各领域中，我们常常接触到阅读答案，阅读答案是老师进行阅卷打分时的参考，有着不行或缺的作用。
大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是我整理的《父亲不敢老》阅读答案，仅供参考，盼望能够关心到大家。
《父亲不敢老》阅读答案1父亲不敢老① 父亲比我大了整整50岁，老来得子，兴奋得放了两大挂鞭炮，摆了10桌宴席，还开了那瓶存放两年都没舍得喝的五粮液。
②8岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车足足要一个小时。
等我放学了，他把我送过去，晚上9点再去接我。
到家时，已经10点多了，我饭没吃，功课也没做，不得不连续奋战到深夜。
于是，父亲打算买一辆摩托车，这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。
我妈说：你都这么大年纪了，能学会吗?父亲握紧拳头，一边展现胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：穆桂英53岁还挂帅出征呢，我是个大老爷们，小小摩托车还制服不了?他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。
③我10岁时，父亲60岁，从单位光荣退休后的其次天，他就找个人多的街道，摆起了修鞋摊。
收费低，活儿做得又好，经常忙得抽不出身吃饭。
以前的同事闲逛到他的摊前，不解地调侃：老黄，退休工资还不够花呀?都这么大岁数了，还干这活。
你这手艺什么时候学会的呀?父亲一边抱着鞋飞针走线，一边爽朗地笑：这么年轻就闲着，还不得闲出病来。
看着他沟壑丛生的脸，我突然感觉有点难为情。
④我读高三那年，父亲执意在学校四周租间房子，学人家搞陪读，还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。
我上课时，他在家做饭;我放学时，他急匆忙出摊。
饭做早了会凉，但他总是把时间掐得很准，每次我都能吃到热腾腾的饭菜。
可这样的话，他就只能饿着肚子干活，能吃饭时菜早已凉透。
我帮他收摊，一个补鞋的中年妇女说：你孙子都这么大了呀，那你干吗还这么舍命?让儿子养着就好了。
我站在旁边，脸上火烧火燎的，命令他：以后不要再摆摊了，家里又不是穷得揭不开锅!他把脸一沉，气呼呼地说：我还这么年轻，还能多挣点!说这话时，他68岁，原本挺立的腰身已经有些佝偻。
《父爱如山》阅读答案
《⽗爱如⼭》阅读答案《⽗爱如⼭》阅读答案 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作⽣活中，我们都离不开阅读答案，借助阅读答案我们可以分析⾃⼰学习过程中的得与失。
你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是⼩编收集整理的《⽗爱如⼭》阅读答案，希望对⼤家有所帮助。
⽗爱如⼭ 我怕⽗亲，他打我是真打。
看着他瞪圆了眼，⼀步⼀步逼近，还不敢躲，绷紧了肌⾁等着，于是⼀巴掌扇过来，于是脑袋嗡了⼀声…… 有时却是另⼀副样⼦，⽐如去下地，他在前边头也不回地说：“唱⼀个我听听。
”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。
他说：“瞎胡唱，别唱了。
”我说：“你唱⼀个。
”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，⽼王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲⼉。
我家有个⼤宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，⽗亲⾼兴了，还逼我们喝。
说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉⽔，不喜欢喝茶。
“过来，喝!多清⾹，⼜解暑，你喝不喝?想挨揍啊!” 我们俩常常⼀起去看庙。
“看庙”⼆字，说句⽂词，是⽗亲杜撰的。
看庙就是去看庙⾥的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的⼀种⽅式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。
我⽗亲本是⽼农民，竟与⽂⼈想到了⼀起。
吃过早饭，⽗亲将粪筐往肩上⼀背，抄起粪叉说：“⾛，看庙去。
”母亲说：“今天不拉⼟了?”⽗亲说：“回来再说。
”我们就在这“回来再说”的空当⾥看了许多庙。
庙有⼤有⼩，有远有近。
近则三五⾥，远则⼗⼏⾥。
⼀去⼀回就是⼏⼗⾥。
全堂⾢县境内的庙我们⼏乎都看遍了。
⽗亲对庙⾥的壁画还加以评论。
他指着《⼋仙过海》的海⽔说：“你看这⽔，涟涟地像是在颤动。
”⼜⽤⼿摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来，稀松得很，⽆⾮是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。
⽗亲最佩服的是《⼋破图》，破扇⼦、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮⾷时将粮⾷粒捻来捻去还嚼⼀嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的⼀⾓⼜摸⼜抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹⼀⼝⽓说：“像真烧焦了⼀样。
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（2）本文的题目是“不敢老的父亲”，为什么父亲不敢老？用这样的题目有什么好处？
答：父亲不敢老是因为他怕自己老了，“我”就没有父亲帮、没有父亲疼了。
题目既交待了文章的主要内容，父亲明明年纪已渐渐老却却一直“不敢老”，也与文章末尾老如朽木的父亲形成鲜明的对比，增强了表达效果，突出了父亲身上伟大的父爱。
（3）请举例分析这篇散文中如何刻画“父亲”的这一高大的形象？
答：文章从正面通过“眼窝深陷，颧骨突出，头发白得如一团蓬松的棉花”等肖像、“我还年轻，养得起你”等语言、“展示胳膊上的肌肉”等动作、“他把脸一沉，气呼呼地说”等神态，来刻画一个坚强且富有爱心的父亲；同时结合文中的父亲以前的同事的调侃、补鞋的中年妇女的劝说和母亲的话等来侧面反映父亲的品格和深沉又伟大的父爱。
（4）文章的最后一句我“忍不住泪流满面”，请分析作者的泪中含有怎样的情感？
答：①感动，为自己拥有一份伟大的父爱而感动。
②自责，为自己很少操心家事，连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援而自责。
③悔恨，悔恨自己根本不懂父亲的良苦用心，竟在他夸耀自己还年轻时，曾生出一丝厌恶与不满。
④心酸，为一直坚强不屈的父亲终于“老如朽木”病倒在床，还在内心意识到了自己的老去而心酸。
（若有其他看法，言之成理即可）：。