高中思想政治《追求真理是一个过程》优质教学课件
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从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质 的暴露和展现有一个过程。
实践 认
实
认识… …
识
践
几十年来，科学家探月研究得出：月球的年 龄大约有 46 亿年。月球上没有空气、昼夜温差极 大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的 撞击坑……
科学家在分析了从月球上带回来的月壤样品 后估算，在上亿年的时间里，月球保存着大约 5 亿 吨氦-3 ，如果供人类作为替代能源使用，足以使 用上千年……
【解析】人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的 过程。 A 错误；与题意无关； B 正确；人们永远不可能达到 真理的顶峰，体现了追求真理是永无止境的过程， CD 错误， 材料未体现否认人的认识能力和真理的条件性和具体性
巩固训
练
考点二 追求真理是一个过程
一切真理只有经历下面三个阶段才会被人接受
巩固训 练考点一 : 认识具有无限性
1. “ 人们对真理的认识就像登山运动员登山一样 ，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同 的 是，人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这
句话分析正确B的是（ ）
A ．它揭示了真理的客观性 B ．它揭示了真理是无限发展 的 C ．它否认了人的认识能力 D ．它否认了真理的条件性和具体性
这场灾难后，美国国家航空航天局重新评价阿波罗航 天器舱内所使用的材料，并对指令舱进行了大规模的修 改探…究…三 ： 这 些 失 败 的 的 探 月 和 航 天 实 践 有 何 意 义 ？
认 识 受 到 各 种 条 件 的 限 制 ————
从主体来看受具体实践水平的限制，
还受到立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理 素 质等条件限制。
【解析】②表述错误，实践是认识的来源。③表述 错误，它否认了认识的无限性，排除。根据题意， 真理只有经历三个阶段才会被人接受，这说明认识 具有反复性、上升性，人们追求真理的过程不是一 帆风顺的，①④符合题意。故选 C 。
大题冲 关
材料 从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重 自 然 、 顺 应 自 然 、 保 护 自 然 的 生 态 文 明 理 念 ”，再 到可感、可知、 可评价的 “美丽中国”，说明我 们 党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人 民 感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与、共 同 建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽 其 责，各尽其能、各尽其力。我们有理由相信， 在 “美丽中国”理念的指导下。只要我们脚踏实地 、 不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”， 就 一定会在我们这一代人手中实现。
无限
践）
展
发展
每个时代、每个人的认识发展的有
限性，构成了整个人类的认识发展的无
限 性。
3 、认识具有上升
性
①认识运动是一种波浪的前进或者螺旋的上 升 ② 真理不会停止，真理在不断向前发展
追求真理是个过程原理： 认识具有反复性、无限性、上 升
性
方法论： 要求与时俱进，开拓创新，在 实 践中认识和发现真理，在实践中检验 和发 展真理。
最近几年研究人员获得的最大发现，是在月 球上的陨石坑里和广大的平原上的冰及岩石里发现 了水……
探究四：人类还能了解月球、宇宙里更多的谜团吗？
这些谜团人类能解决吗？
2 、认识具有无限
性
认识的对象 ( 物质 世 界)
———— 无 限 变 化
认识的主体（人 —— 世代延
类）
续
人类 认识
认识的基础（实 —— 不断发
结合材料，从“追求真理是一 个过程”的哲学角度 ，说明中国共产党执政理念转变的正确性。
【答案】 ①认识具有反复性，认识受到各 种条件的限制，人们对事物的正确认识往 往要经过多次反复 才能完成。中国共产 党 经过多次的反复才获得了上述正确的理 念 。 ② 认识具有无限性，人类追求真理是一个 永无止境的过程。伴随社会的发展 ，中 国 共产党在执政中不断地追寻着更顺应自 然 、更尊重民意的执政理念。 ③ 从实践到认识，从认识到实践是一种波 浪式前进或螺旋式上升。所以在实践中认
探究二 ： 从主、客观两方面分析，为什么早期人 类 对月球的正确认识如此匮乏？
认 识 受 到 各 种 条 件 的 限 制 ————
从主体来看受具体实践水平的限制，还受到 立场观点、方法、知识水平、思维能力、生 理素质等条件限制。
从客体来看，客观事物的复杂性、变 化 性，使其本质的暴露和展现有一个 过程 。
月球的复杂多 变
材料一：月球上面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文 学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把 它们称为“海 ”。而月球的背面绝大部分不能从地球看见， 在没有探测器的年具代体，实月践球的背面一直是个未知的世界立。场观
点
材料二：中世纪欧水洲平神限学制思想处于统治地位，统治阶级推 崇 神学，认为上帝创造了地球、月亮等万事万物，“君权 神 授” 材料三：中国古代老百姓每逢月食知非识限常水平害有怕，“天狗食月 一”说盛行……
返 回 探地究球五以：后你的知分道析人与类研还究有。哪 些 认 识 宇 宙 的
本课小 结
程
追
求 真 理 是 一 个 过
反复 性
无限 性
上升 性
认识过 程
永无止 境
波浪、螺 旋
与时俱进，开 拓 创新， 在实 践中 认识和发 现真理 在实践 中检验和 发展 真理
（实践是动力 : 实践认识再实践再认识… . ）
第六 课历 程
求索真理 的
观点一：月亮是相当久远以前的史前人类造出来的 观点二：月球是地球的伴星和卫星，也是离地球最近的天 体
观点三：月球是一颗寂静荒凉的星球，没有空气、昼夜温 差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞 ft坑
观探点究四一：：月你球认原 本 为是哪地些球认的识一是部 分 正，确由的于？地为球什运 动 么和
中国自古就有嫦娥奔月、吴刚折桂的传说。 早在 1962 年，中国人就开始了对月球的探索，为今 天的探月工程奠定了良好的基础。 2004 年，中国正式开展月球探测工程 ----“ 嫦娥工 程”，分“绕落回”三个阶段。 2007 年10 月24 日 ，“嫦 娥 一 号 ”成 功 发 射 升 空 ， 在 圆 满 完 成 各 项 使 命 后，于 2009 年按预定计划受控撞月。 2010 年10 月 1 日“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各 项既定任务。 2013 年9 月19 日，探月工程进行了 嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。嫦 娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目 标包括对着陆区的现场调查和分析，以及月球样品
“如果我们死了，请大家 不必大惊小怪，就把它当成一 件普通事。因为我们从事的是 一种冒险事业，我们希望不要 影响整个计划和进程，探索太 空是值得冒生命危险的。”
——1967 年 1 月，“阿波罗１号”飞船在发射前的模拟演习 美国不幸遇难 3 位宇航员的遗言， 一直激励着无数后人 继 续他未竟的事业。
：wenku.baidu.com一阶段，觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为
C 邪 说 而 强 烈 抗 拒 ； 第 三 阶 段 ， 不 假 思 索 而 欣 然 接 受 。
这说明（ ）
① 人们追求真理的过程不是一帆风顺的
② 认识是实践的来源
③ 一切真理都是终极真理
④ 认识具有反复性、上升性
A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③
实践 认
实
认识… …
识
践
几十年来，科学家探月研究得出：月球的年 龄大约有 46 亿年。月球上没有空气、昼夜温差极 大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的 撞击坑……
科学家在分析了从月球上带回来的月壤样品 后估算，在上亿年的时间里，月球保存着大约 5 亿 吨氦-3 ，如果供人类作为替代能源使用，足以使 用上千年……
【解析】人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的 过程。 A 错误；与题意无关； B 正确；人们永远不可能达到 真理的顶峰，体现了追求真理是永无止境的过程， CD 错误， 材料未体现否认人的认识能力和真理的条件性和具体性
巩固训
练
考点二 追求真理是一个过程
一切真理只有经历下面三个阶段才会被人接受
巩固训 练考点一 : 认识具有无限性
1. “ 人们对真理的认识就像登山运动员登山一样 ，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同 的 是，人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这
句话分析正确B的是（ ）
A ．它揭示了真理的客观性 B ．它揭示了真理是无限发展 的 C ．它否认了人的认识能力 D ．它否认了真理的条件性和具体性
这场灾难后，美国国家航空航天局重新评价阿波罗航 天器舱内所使用的材料，并对指令舱进行了大规模的修 改探…究…三 ： 这 些 失 败 的 的 探 月 和 航 天 实 践 有 何 意 义 ？
认 识 受 到 各 种 条 件 的 限 制 ————
从主体来看受具体实践水平的限制，
还受到立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理 素 质等条件限制。
【解析】②表述错误，实践是认识的来源。③表述 错误，它否认了认识的无限性，排除。根据题意， 真理只有经历三个阶段才会被人接受，这说明认识 具有反复性、上升性，人们追求真理的过程不是一 帆风顺的，①④符合题意。故选 C 。
大题冲 关
材料 从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重 自 然 、 顺 应 自 然 、 保 护 自 然 的 生 态 文 明 理 念 ”，再 到可感、可知、 可评价的 “美丽中国”，说明我 们 党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人 民 感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与、共 同 建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽 其 责，各尽其能、各尽其力。我们有理由相信， 在 “美丽中国”理念的指导下。只要我们脚踏实地 、 不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”， 就 一定会在我们这一代人手中实现。
无限
践）
展
发展
每个时代、每个人的认识发展的有
限性，构成了整个人类的认识发展的无
限 性。
3 、认识具有上升
性
①认识运动是一种波浪的前进或者螺旋的上 升 ② 真理不会停止，真理在不断向前发展
追求真理是个过程原理： 认识具有反复性、无限性、上 升
性
方法论： 要求与时俱进，开拓创新，在 实 践中认识和发现真理，在实践中检验 和发 展真理。
最近几年研究人员获得的最大发现，是在月 球上的陨石坑里和广大的平原上的冰及岩石里发现 了水……
探究四：人类还能了解月球、宇宙里更多的谜团吗？
这些谜团人类能解决吗？
2 、认识具有无限
性
认识的对象 ( 物质 世 界)
———— 无 限 变 化
认识的主体（人 —— 世代延
类）
续
人类 认识
认识的基础（实 —— 不断发
结合材料，从“追求真理是一 个过程”的哲学角度 ，说明中国共产党执政理念转变的正确性。
【答案】 ①认识具有反复性，认识受到各 种条件的限制，人们对事物的正确认识往 往要经过多次反复 才能完成。中国共产 党 经过多次的反复才获得了上述正确的理 念 。 ② 认识具有无限性，人类追求真理是一个 永无止境的过程。伴随社会的发展 ，中 国 共产党在执政中不断地追寻着更顺应自 然 、更尊重民意的执政理念。 ③ 从实践到认识，从认识到实践是一种波 浪式前进或螺旋式上升。所以在实践中认
探究二 ： 从主、客观两方面分析，为什么早期人 类 对月球的正确认识如此匮乏？
认 识 受 到 各 种 条 件 的 限 制 ————
从主体来看受具体实践水平的限制，还受到 立场观点、方法、知识水平、思维能力、生 理素质等条件限制。
从客体来看，客观事物的复杂性、变 化 性，使其本质的暴露和展现有一个 过程 。
月球的复杂多 变
材料一：月球上面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文 学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把 它们称为“海 ”。而月球的背面绝大部分不能从地球看见， 在没有探测器的年具代体，实月践球的背面一直是个未知的世界立。场观
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材料二：中世纪欧水洲平神限学制思想处于统治地位，统治阶级推 崇 神学，认为上帝创造了地球、月亮等万事万物，“君权 神 授” 材料三：中国古代老百姓每逢月食知非识限常水平害有怕，“天狗食月 一”说盛行……
返 回 探地究球五以：后你的知分道析人与类研还究有。哪 些 认 识 宇 宙 的
本课小 结
程
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求 真 理 是 一 个 过
反复 性
无限 性
上升 性
认识过 程
永无止 境
波浪、螺 旋
与时俱进，开 拓 创新， 在实 践中 认识和发 现真理 在实践 中检验和 发展 真理
（实践是动力 : 实践认识再实践再认识… . ）
第六 课历 程
求索真理 的
观点一：月亮是相当久远以前的史前人类造出来的 观点二：月球是地球的伴星和卫星，也是离地球最近的天 体
观点三：月球是一颗寂静荒凉的星球，没有空气、昼夜温 差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞 ft坑
观探点究四一：：月你球认原 本 为是哪地些球认的识一是部 分 正，确由的于？地为球什运 动 么和
中国自古就有嫦娥奔月、吴刚折桂的传说。 早在 1962 年，中国人就开始了对月球的探索，为今 天的探月工程奠定了良好的基础。 2004 年，中国正式开展月球探测工程 ----“ 嫦娥工 程”，分“绕落回”三个阶段。 2007 年10 月24 日 ，“嫦 娥 一 号 ”成 功 发 射 升 空 ， 在 圆 满 完 成 各 项 使 命 后，于 2009 年按预定计划受控撞月。 2010 年10 月 1 日“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各 项既定任务。 2013 年9 月19 日，探月工程进行了 嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。嫦 娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目 标包括对着陆区的现场调查和分析，以及月球样品
“如果我们死了，请大家 不必大惊小怪，就把它当成一 件普通事。因为我们从事的是 一种冒险事业，我们希望不要 影响整个计划和进程，探索太 空是值得冒生命危险的。”
——1967 年 1 月，“阿波罗１号”飞船在发射前的模拟演习 美国不幸遇难 3 位宇航员的遗言， 一直激励着无数后人 继 续他未竟的事业。
：wenku.baidu.com一阶段，觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为
C 邪 说 而 强 烈 抗 拒 ； 第 三 阶 段 ， 不 假 思 索 而 欣 然 接 受 。
这说明（ ）
① 人们追求真理的过程不是一帆风顺的
② 认识是实践的来源
③ 一切真理都是终极真理
④ 认识具有反复性、上升性
A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③