教师上课用教材申领表

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课程教材申请书

课程教材申请书
尊敬的教务处领导：
我是XXX学校XX专业的一名教师，现致函申请本学期的课程教材。

在这封信中，我将详细说明所申请的教材列表以及对教学工作的
影响。

首先，我计划在本学期的XX课程中使用《XXX教材》，此教材内容全面，结构清晰，符合课程要求。

通过该教材的运用，我相信能够
更好地引导学生学习，提升他们的专业水平。

同时，我对这本教材的
教学方法和案例分析也很看好，相信能够激发学生的学习兴趣，促进
课堂互动。

其次，针对本学期的XX实验课程，我计划采用《XXX实验教材》。

该教材包含了丰富的实验案例和操作指导，有助于学生理论与实践的
结合。

通过实验教学，学生可以更深入地理解和掌握所学内容，提高
实践能力和解决问题的能力。

此外，我还希望能够申请一些辅助教材，如多媒体课件、参考书籍等，以便更好地辅助课堂教学。

这些辅助教材可以在学生自主学习、
课外拓展等方面发挥重要作用，提高学生综合素质。

综上所述，我诚恳申请教务处批准以上所列课程教材的使用。

相信
这些教材的选用将对学生的学习效果和教学质量有所提升。

感谢教务
处领导的审批与支持。

此致
敬礼XXX 敬上。

教师用书订购申请书模板

教师用书订购申请书模板尊敬的校领导：您好！为了提高我校教师的教学水平和教育教学质量，适应教育改革与发展的需要，经过认真分析和研究，我代表我校教师向您提出教师用书订购申请。

一、订购背景随着新课程改革的不断深入，教材内容和教学方法也在不断更新。

为了使我校教师能够及时了解和掌握新的教学理念和方法，提高教育教学水平，我们需要订购一批符合新课程标准的教育教学书籍。

同时，为了促进教师的专业发展，我们还计划订购一批教育教学理论著作、教育教学杂志和学科教学参考书。

二、订购书籍类型1. 新课程标准教材及教师用书：包括小学、初中、高中的各学科教材、教师用书、教学指导书等。

2. 教育教学理论著作：包括教育教学理念、教学方法、教育心理学、班级管理等方面的书籍。

3. 教育教学杂志和学科教学参考书：包括《中国教育报》、《人民教育》、《学科教学》等教育教学杂志，以及各学科的教学参考书、试题库等。

三、订购数量及经费预算1. 订购数量：根据我校教师人数及学科需求，预计订购书籍总量为500册。

2. 经费预算：根据市场价格及我校实际情况，预计总经费为20万元。

四、申请理由1. 提高教师教育教学水平：订购符合新课程标准的教材及教师用书，有助于我校教师掌握新的教学理念和方法，提高教育教学水平。

2. 促进教师专业发展：订购教育教学理论著作、教育教学杂志和学科教学参考书，有助于我校教师拓展知识面，提升自身专业素养。

3. 提升学校教学质量：通过订购高质量的教师用书，有助于提高我校的教学质量，培养更多优秀人才。

五、保障措施1. 成立教师用书管理小组，负责书籍的选购、发放和回收等工作。

2. 定期组织教师进行书籍阅读和交流，提高教师运用书籍进行教育教学的能力。

3. 建立教师用书评价机制，及时了解教师对书籍的使用情况和满意度，以便更好地满足教师的需求。

敬请校领导审批，如有需要，我们将及时提供相关材料。

感谢您对我们工作的关心和支持！此致敬礼！申请人：（姓名）职务：（职务）单位：（单位）联系电话：（电话）申请时间：（时间）。

高职院校教师主编、参编、自编教材使用申报表模版

教材名称
编著者
职称
所在部门
适用专业
课程性质
课程类别
有无通用材料
参考学时
新编或再印
字数
万
使用班级
交稿时间
使用时间
印刷总数
其中学生用数
对外供应数
与同类书比较有何特点
教研室意见
签名：年月日
系（部）意见
签名：年月日
教务处意见
签名：年月日
主管院长
意见
签名：年月日
1、课程性质：指公共课、基础课、技术基础课、专业基础课、专业课
2、课程类别：指必修、限选修、任选课。
3、编著者在每年春、秋两季的三月、九月填写此表申报编印计划
4、此表作为印刷、发行的依据，提前四个月交稿，每份教材的印数不能超过叁届。
附件1
某职业技术学院教材编写计划申请表
申请人
职称
拟编教材名称
课程名称
拟编岗位
主编
作者承担发行量
副主编
拟出版单位
（出版社）
编者
使用对象
教研室意见
签名: 年月日
系（部）意见
签名（盖章）:年月日
教务处意见
签名（盖章）:年月日
主管院长意见或学院学术委员会意见
签名:年月日
附件2
某职业技术学院教师主编、参编、自编教材使用申报表
申请人
所在系部
教材名称
课程名称
主编作者
职称/职务
参编者及其单位
职称/职务
使用对象
作者承担发行量
出版单位
定价
用学年学期
订购数量
系（部）意见
签名（盖章）:年月日