高中语文第3单元戏剧单元导读学案粤教版必修5
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单元导读
文学阅读与写作
本单元所选的课文属“文学阅读与写作——戏剧”新课标学习任务群,旨在引导学生感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵。从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品。
针对这五篇课文,我们可以按照新课标学习任务群“文学阅读与写作”的提示,在学习中要结合背景内容,运用设置阅读情境来阅读、鉴赏与探究。通过情境式阅读,我们能够深入地把握戏剧反映的主要内容和思想内涵。
《雷雨(节选)》
在二十世纪二三十年代的中国,有这样一个家:人伦关系错乱,人性被不断扭曲,处处充满着肮脏铜臭。浓浓的乌云不断堆积起来,阴沉,郁热,终于在一个雷电交加、大雨倾盆的夜晚,这个家的一个个惊世骇俗的内幕被暴露无遗。
《哈姆莱特(节选)》
他是伟大的戏剧天才,他具有诗人的灵秀与睿智,他以慧眼洞察他所处的那个时代:人文主义的光芒激情四射,私欲泛滥带来的社会混乱愈演愈烈。面对现实,他把乐观与浪漫的激情渐渐地转向对理想与进步的深深思考。于是,他的满腔热情,他的满腹才气,便化作流传千古的《哈姆莱特》。
《城南旧事(节选)》
一个叫作英子的小姑娘,从《城南旧事》中走来,跟着她的,还有一群小人物:秀贞、妞子、小偷、宋妈……当小英子的心里默念着“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了”时,我们也不由得随之感伤。当时代的推移、社会的蜕变、世事的沧桑都通过《城南旧事》这些人物的命运反映出来的时候,这些人物的命运就时时牵动着读者的心。
《长亭送别》
西厢花下,朗月当头,浪子张生揭竿而起,吹起了向古典爱情总攻的号角。张生和莺莺在经历了佛殿相遇、一见钟情、月下吟诗、互通歌曲之后,发展到传书递简、跳墙赴约,直至西厢幽会、两情缱绻,最后长亭送别、海誓山盟……
《等待戈多(节选)》
有一出戏剧曾引起欣赏者和反对者的激烈争吵,这出剧就是用法语写作的爱尔兰人萨缪尔·贝克特的《等待戈多》。出乎一般人预料的是,《等待戈多》竟然赢得了挑剔而又猎奇的巴黎观众,连演了300多场。以至于人们在街头、地铁、咖啡馆、办公室,到处都在谈论这出戏,甚至当人们打招呼时问:“你在干吗?”有人竟然回答:“在等待戈多。”