高中物理必修一_绪论
高中物理必修一 绪论
![高中物理必修一 绪论](https://img.taocdn.com/s3/m/e35c6049852458fb770b5695.png)
0.39 0.72 1.00 1.52 5.20 9.54 19.14 30
0.241 0.615 1.00 1.88 11.8 29.5 84.0 165
0.059 0.37 1 3.512 140.61 868.25 7011.74 27000
0.058 0.38 1 3.53 139.24 870.25 7056 27225
yr 代表地球年,如1 yr =365day au代表地球到太阳之间的距离
亚太二号(APSTAR-2)由美国休斯公司为香港亚太卫星通信公司 制造,1995年1月26日由长征二号E发射时,由于美方没有告之卫星 的谐振频率,而凑巧卫星的谐振频率与火箭整流罩的谐振频率相同, 由于高空切变风对火箭的作用,引起共振,造成星箭爆炸. 《考克斯报告》称:劳拉和休斯公司向中国提供了分析故障的“诊 断程序”、“转让了导弹设计方面的资料和技术技能”,从而“有 可能被中国用于提高各类弹道导弹的可靠性”。这简直是无中生有。 中国自行研制火箭、导弹40多年,自有一整套科学的可靠性设计方 法、故障诊断处理规范,还有严格的质量保证体系。它们历经上百 次飞行的考验,足以保证中国造出高质量、高可靠的导弹和运载火 箭,处理发射过程中的疑难问题及排除故障。与美国同类的一次性 运载火箭相比,中国的商业运载火箭的可靠性毫不逊色(见下表)。 在1995年中、美公司共同研究LM-2E发射亚太星二号故障之前,中 国的LM-2C火箭已经有14次连续发射成功的记录。以后,它又连续 6次发射摩托罗拉公司的铱星,至今一直保持100%的成功率。而美 国大力神4火箭,在1998年8月12日、1999年4月9日和4月30日连续3 次发射失败,造成30多亿美元的直接经济损失。
■高中,我们将学习哪些知识?
■如何学好高一的力学知识?
新教科版高中物理必修1第一章第1节绪论高中第一节物理课(16张ppt)
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高中第一节物理课(绪论)
一、认识物理老师
1、基本资料 姓 名: 毕业院校:XX师范大学
2、联系方式 电话: QQ: E-mail: 办公室:X楼X室
时期 地域 代表 人物
主要 成就
主要 特点
古
代
经
典
现
代
从远古到16世纪中叶
16世纪中叶到19世纪末 19世纪末到现在
中国,古希腊,阿拉伯
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 1:55:47 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
高中物理必修一绪论课课件
![高中物理必修一绪论课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c7a8b234561252d380eb6e9a.png)
原-选修3-5:《波粒二象性》《原子结构》《原子核》
《物态与物态变化》《热力学
定律》
热-选修1-2:《分子动理论 内能》《能量的守恒与耗散
初高中物理的差异: 1、点与面 2、知其然与知其所以然 3、定性与定量 4、纯物理知识与结合数学方法
难度加大,内容增多是高中阶段的学习特征。
高中物理学法指导:
绪论:物理学与人类文明
一 什么是物理学
物理学是一门自然科学,是研究物质结构 和运动基本规律的学科。
物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、 重视逻辑推理的科学。
视频:3分半钟告诉你什么是物理!
你能解释下面的物理现象吗?
1、苹果受地球的吸引,落到地面。气球同样受地球 的吸引,为什么却飞上了天? 2、过山车惊心动魄,摩托车飞檐走壁扣人心弦,为 什么他们不会掉下来? 3、开水会冒热气,难道冰棍也会冒热气吗? 4、在平静的水面上可以看到山峰的倒影,通过玻璃 杯为什么看到的东西变形了呢? 5、人碰到高压线,为什么小鸟停在高压线上却安然 无恙呢?
我们已经知道的
力:力的性质;力的种类;浮力与压强;机械与人 热:热现象;分子动理论;热量和热机 光和声:光的性质;光的反射和折射;透镜;声音 的产生和传播 电:电现象和电路;电流定律;电功和电功率;电 磁现象
高中知识
高
1.1力. 学力学
中 物
2. 热学
理
3. 光学
学
什
4. 电磁学
么
5.原子物理
高中物理课程知识结构
纳米机器人只有细胞般大
8、生命科学的发展也离 不开物理学。 利用X射线衍射的方法成 功地测定了DNA的双螺旋 结构。
9.物理学在军事中的应 用
雷达天线
绪论—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件(共29张PPT)
![绪论—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b073c82d7fd5360cbb1adb2a.png)
超级计算机、无人驾驶 汽车、AI、机甲战士、 DNA芯片、太空升降机、 反物质飞船、意念移物、 长命千岁……你想得到 的和想不到的,都将在 未来成为现实
二、Why to learn? 为什么学?
6. 从务实角度看高中物理
①物理必修有三本书,必修三个学期;
②大学中与物理相关专业:计算机、数学、理论物 理,大气物理,光学,凝聚态,核物理与核技术、 通信工程、电子技术、机械自动化、光学工程、工 程力学、核物理学、工程热力学、材料力学等等选 考科目单限物理必选 ③2021年开始,浙江省高考不划一段 重点线——选物理比不选物理在填志 愿上有近20分的优势!!!
3. 物理学前沿发展 物理学是一门自然科学,它的研究成果和
方法被应用于自然科学的各个领域。它已经 成为一门有众多分支的、令人尊敬和热爱的 基础学科。
物理学和激光技术
物理学与宇航工程
物理学与纳米技术
物理学与核能工程技术
二、Why to learn? 为什么学?
铜蒸气激光 激光武器
激光探测 激光切割
1/3
2/3
❖ 5.养成提前预习的习惯。
❖ 6.问问题不要在晚自习时间,可在课后问。
分析图
解答过程
信心比黄金重要
雄关漫真如铁, 而今迈步从头越。 不管你之前的基 础如何,我们都 是从0开始。相 信你,一定行!
上九天揽月
下五洋捉鳖
2012年6月24日神舟九号 与天宫一号对接
2012年6月24日蛟龙号载人潜 水器成功突破7000米深度
二、Why to learn? 为什么学?
2. 物理学的贡献
❖ 例如:交通方面
二、Why to learn? 为什么学?
《高一物理绪论》课件
![《高一物理绪论》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b0c84dc7d5d8d15abe23482fb4daa58da1111c40.png)
对实验数据进行处理和分析,得出结论。
对实验结果进行总结和评价,提出改进意 见。
实验数据的处理与分析
01
数据清洗
去除异常值、缺失值和重复值,确 保数据质量。
数据分析
运用统计分析方法,挖掘数据中的 规律和趋势。
03
02
数据变换
对数据进行标准化、归一化等变换 ,以便更好地进行数据分析。
数据可视化
将数据以图表、图像等形式呈现, 以便更好地理解和解释数据。
牛顿第二定律
物体的加速度与所受外力 成正比,与质量成反比, 计算公式为$F = ma$。
动量与动量守恒定律
动量
描述物体运动状态的物理量,计算公 式为$p = mv$。
动量守恒定律
在没有外力作用的情况下,系统内各 物体动量之和保持不变。
能量与机械能守恒定律
能量
描述物体做功本领的物理量,有多种形式,如动能、势能、 内能等。
物理学的研究范围涵盖了从基本粒子、原子、分子到宇宙尺度的各个层次,是一门 基础而广泛的学科。
物理学的发展推动了其他科学和技术的进步,对人类社会的科技、经济、文化等方 面产生了深远影响。
物理学的重要性
物理学是现代科技发展的基础 ,许多科技领域的突破都源于 物理学的研究成果。
物理学在能源、通信、材料、 航空航天等领域的应用,为人 类带来了巨大的便利和进步。
能量分析的方法
能量分析
根据物体的能量变化,分析物体的运动过程 。
动能定理
分析物体动能的变化和合外力的功的关系。
机械能守恒定律
分析物体在只有重力或弹力做功的情况下的 机械能变化。
热力学第一定律
分析物体的内能变化和热力学过程。
光学、电磁学问题的解题技巧
物理必修一绪论
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F=Ma E=MC2
祝:
F=Ma
同学们在新的学习征途上,
E=MC 克服一个个困难,2
取得一个个胜利!
F=Ma E=MC2
4.关注物理学与其他学科之间的联系,知道一些与物理 学相关的应用领域,能尝试运用有关的物理知识和技能解释 一些自然现象和生活中的问题。
过程与方法
1.经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科 学探究的方法研究物理问题,验证物理规律。
2.通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研究方 法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展过程中 的作用。
4. 有主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望, 敢于坚持正确观点,勇于修正错误,具有团队精神。
5.了解并体会物理学对经济、社会发展的贡献,关注并思考与 物理学相关的热点问题,有可持续发展的意识,能在力所能及的范 围内,为社会的可持续发展做出贡献。
6. 关心国内、外科技发展现状与趋势,有振兴中华的使命感与责 任感,有将科学服务于人类的意识。
18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发 现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械 能的方法来代替人力和畜力。 这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的 应用,使许多大型厂矿应运而生。 蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。
19世纪中期欧洲 农业化机械已普遍使用
瓦特改良的蒸汽机
1807年 克莱蒙特号
蒸汽船
18世纪中期,富兰克林通过著名的风筝实验,将天电与地电 统一起来。到了19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、 麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。
电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气 时代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。
高中物理必修一绪论
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• 以2016年天津高考物理卷为例
• 哥白尼提出日心说时是38岁
• 牛顿和莱布尼茨发明微积分时分别是22岁和Байду номын сангаас8岁 • 爱迪生发明留声机时是29岁,发明电灯时是31岁
• 贝尔发明电话时是29岁 • 居里夫人发现元素的放射性时是31岁
• 爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁,提出广义相对
论时是37岁
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
物理学
必修1:
高 中 物 理 全 部 内 容
第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的研究 第三章 相互作用 第四章 牛顿运动定律 必修2: 第一章 机械能及其守恒定律 第二章 曲线运动 第三章 万有引力与航天 选修3—1: 第一章 静电场 第二章 恒定电流 第三章 磁场 选修3—2: 第一章 电磁感应 第二章 交变电流 第三章 传感器 选修3—3 : 不选 选修3—4: 第一章 机械振动 第二章 机械波 第三章 光 选修3—5: 第一章 动量守恒定律 第二章 波粒二项性 第三章 原子结构 第四章 原子核
新课程物理必修1--绪论
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图-16:电能的开发与利用
3 、 核 能
( 我 国 的 的 秦 山 核 电 站 )
需要更完整的资源请到 新世纪教育网 图-17:秦山核电站全貌及夜景
物理学是自然科学的基础之一,物理学的研究成果和 研究方法,在自然科学的各个领域都起着重要的作用。
当前科学中最活跃、最引人注目的课题,如生命科学宇宙起源、 材料科学等等,都与物理学的研究成果和研究方法密切相关。
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物理学对推动社会发展有重要作用
物理学作为科学技术的基础,对人类社会的进步起着十分重要的作 用,历史上许多与物理学直接相关的重要技术发明,推动了人类社会的 进步。
1、蒸汔机的发明
图-15:蒸汔机
2、电能的开发与利用
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物理共同必修2
必修6学分
物理共同必修1 ----------------------------------------------------------------
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祝同学们在新的人生征程中,都能 取得优秀的成绩!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
选修3—4
选修2—3 选修1—2 选修2—2 选修3—3 选修3—2
选修1—1
选修1—1
选修2—1
选修2—1
选修3—1
选修3—1
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
图-4:太阳系
图-5:上海超导磁悬浮列车
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人教版高中物理必修一课件:绪论 物理学与人类文明(共24张PPT)
![人教版高中物理必修一课件:绪论 物理学与人类文明(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/aad7f58802768e9950e738d0.png)
现在,让我们在新的高度上了解物理 学要研究的问题及其与其他科学和技术的 关系,以及它对人类文明所起的作用。 那么今天这一节课,我们就来探讨:
(1)什么是物理学? (2)为什么还需要进一步学习物理学? (3)怎样才能学好高中物理?
物理学是一门自然科学,它起始于伽利略和 牛顿年代。经过三个世纪的发展,它已经成 为一门有众多分支的令人尊敬和热爱的基础 科学。 物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、 重视逻辑推理的科学。由于自然界并不自动 地展现其背后的本质、规律和内在联系,所 以物理学又是极富洞察力和想象力的科学。 物理学广泛用于其他科学,进而极大的丰富 了人类对物质世界的认识,极大的推动了科 学技术创新和革命。极大的促进了物质生产 和人类文明的进步。
一、物理学与其他科学技术
制造业、 国防工业
医疗 技术
空间 物理
生命
物理学
……
科学
高温 超导体
纳米 技术
物
理
学
盖天说
与
思
维 观 念
地心说
辽翰的宇宙 日心说
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
发现W2和Z0粒子,扫描隧道显微镜,高温 1980-1989 超导材料,超弦玉大统一理论
1990-1999
介观物理理论及期间,发现C60及其家族, 纳米材料与纳米结构
三、物理学的未来
那么现在的21世纪呢, 物理学已经过时了吗?
物理必修一绪论课
![物理必修一绪论课](https://img.taocdn.com/s3/m/cf3a0754312b3169a451a4f2.png)
绪论物理学与人类文明版本:人教版新课标高一物理必修1第1页——第7页日期周次1 星期一主备人白平武备课组长白平武一、教学目标1、认识在科学中的基础地位,了解对人类文明、社会进步的影响。
2、使学生知道高中物理学习的基本要求,让学生尽快适应高中学习。
3、激发学生对物理的兴趣,培养学生对教师的信任,建立良好师生关系。
二、自主学习1、物理学的学科特点物理是一门自然学科研究天地万物;物理是一门实验学科崇尚理性、重视推理。
2、物理学与其他科学技术关系物理学是自然科学和技术科学的基础;3、物理学与社会进步关系社会的进步与发展是伴随着物理学的成长与发展,同时社会的进步与发展也促进物理学的成长与发展;物理学是自然科学和技术科学的基础;学习物理是社会发展、提高自己科学素养适应现代社会生活的需要物理学与三次工业革命的关系,对现代科技发展重要的促进作用,以及对人类日常生活的影响,如:半导体芯片、信息技术、医学设备、家庭用品、激光、核能的应用等等。
4、物理学与思维观念关系物理学的发展进步对现代科技发展重要的促进作用,影响人类日常生活方式和思维方式5、物理学的未来路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!三、理解运用1、为什么要学习物理在初中,大家已经学习了一些物理知识和科学方法。
那么到了高中,我们为什么还要继续学习物理?请大家观察下面的实验同时思考这个问题。
实验1:水的表面张力实验让学生想办法使硬币(1角钱)浮在水面上。
预测学生讨论后得出的结论可能是:借助浮力的方法。
如:先把纸张(或塑料薄膜)直接(或折成小船)放在水面上,再将硬币把放在它上面。
教师:那么能不借助任何物体,而让硬币浮在水面上吗?预测学生的结论可能是:不行。
由于ρ硬币>ρ水,硬币受到的浮力小于重力,因此硬币只能下沉。
让学生试着动手做一做(学生一般不会成功)教师演示让硬币浮在水面上(表面张力的作用)。
教师指导学生完成实验。
说明①让学生明白凡事不能有先入为主的观念——即“简单地肯定或否定”,而要大胆地进行尝试,通过实验来说明问题。
高一物理绪论课件
![高一物理绪论课件](https://img.taocdn.com/s3/m/266013f504a1b0717fd5dd9d.png)
2、热学 主要研究分子动能理论和气体的热学 性质。
热气球为何会飞 上天?气体压强 如何产生?
3、电磁学: 主要研究电场、电路、磁场和电磁感 应
法拉第
1831 年,英国科学家法拉第发现电磁感应定律
4、光学: 主要研究光的传播规律和光的本性。
传光 递导 播纤 信维 息是 利 用 什 么 原 理 来
十亿光 年这样 的数量 级下观 测宇宙
现在我 们把视 野缩小 10倍 是星星 么?
把眼光再 降低一个 数量级, 那些点点 看起来依 然象是星 星吗?!
什么呀
这么眼 熟?
这是银 河系, 我们的 家园 银河系 的直径 就是十 万光年
如此清 晰的看 见了银 河 我们在 哪儿?
密密麻 麻!
依然找 不到我 们太阳 系的身 影!
初中物理的学习内容
•初中物理学习的物理现象和物理过程,大多是“ 看得见,摸得着”,而且常常与日常生活现象有 着密切的联系。
•学生在学习过程中的思维活动,大多属于生动的 自然现象和直观实验为依据的具体的形象思维, 较少要求应用科学概念和原理进行逻辑思维等抽 象思维方式。
•初中物理练习题,要求学生解说物理现象的多, 计算题一般直接用公式就能得出结果。
作业: 预习第一章第一节 了解参考系、质点
大家能学好物理是我最快乐的事情! 希望大家新的学期,身体健康,学习蒸蒸日上。
物 理 学 丰 富 我 们 对 物 质 世 界 的 认 识
物理学与思维观念 世界观
日心说 地心说 河外星系 天圆地方
宇宙大爆炸 理论
力学
在不打破鸡蛋的前提下,应如何鉴别生鸡蛋与熟鸡蛋?
在0.1皮 米的数 量级下 看原子 核就可 以看出 很多个 球球
原子核的 特写
高中物理必修一:1-1绪论
![高中物理必修一:1-1绪论](https://img.taocdn.com/s3/m/48769a46a76e58fafab003e3.png)
投影需要学生解决的问题,并指导学生阅读教材,找出相应问题的答案,也可以鼓励学生进行补充和拓展,还可以介绍一些科学网站,被学生可好参考,比如:
不倒翁物理教学网”n
学生:
在教师指导下阅读教材,解决相应问题,也可以提出自己感兴趣的问题与同学和老师进行交流。
教学内容
教法教具
教学方法:
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
教学工具:
计算机、投影仪、CAI课件、录像片
教学内容
教学内容及过程
教师、学生活动
导入新课
讲解、设问:初中,我们已经学习了很多的物理知识,高中物理会有哪些新的内容和要求,我们怎样来学好高中物理呢?通过本节课的学习,同学们便会知道。
学生讨论物理学习的方法和经验,有好的方法的同学把自己的方法提供出来和大家交流。
教后感
近些年的教学和高考都已经把能力的培养和考查提高到一个相当的高度,“高考说明”中明中明确提出高考要考核的能力主要为五个方面:理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学处理物理问题的能力和实验能力。对物理教学的正确导向起到积极的作用。在平时的教学中,在有意识地培养和训练学生的能力。思维能力是核心,培养思维能力,就是培养学生的思维品质,一个人思维能力的强弱,是通过思维品质的优劣来体现的。思维品质包括思维的广阔性和深刻性、有序性和灵活性、精确性和有效性等。广阔性、灵活性和有效性的要求就更显突出。培养学生的思维能力应是我们教学中的一条主线,在教学设计中,在问题讨论中在解题或处理实际问题中都在考虑培养和提高学生的思维能力。《考试说明》中关于应用数学处理物理问题的能力的表述为:能够根据具体问题列出问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、分析。
高一物理必修一《绪论》课件(共29张PPT)
![高一物理必修一《绪论》课件(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f8e9f701915f804d2b16c150.png)
生命起源的探究
牛顿发明微积分才22岁
著名物理学家 爱因斯坦提出狭义相对论才26岁
发明大王发明留声机才29岁
看风华正茂
敢为天下先
如何才能学好高中物理呢? 你认为成功要素中最重要的是:
天赋 勤奋 执着 好奇
兴趣是最好的老师
信心
物理并不可怕,可怕的是失去信心
学习方法
见物思理,以物讲理
医 用 核 磁 共 振 仪 器
物
理
学
与
其
它
物理学与航天
物理学与医学
科物
物 理
学
理 学
学 与
技
与 军
交 通
事
术
物
理
学
与
其
物理学与纳米技术
它
物
科
理 学
学
与 生
技
命 技
术
术
三. 物理学与社会进步
蒸汽机的发明和使用:手工
机械化时代
● 电磁学研究——电气时代
● 微电子技术——信息时代
光导纤维
物
介观物质 mesoscopic
空间尺度: 质子 10-15 m
宏观物质 macroscopic
宇观物质 cosmological
类星体 10 26 m
物 理 学 研 物理学研究的对象 究 什 么
哈勃半径
基本粒子
原子核
E-15
原子
E-12 E-09
E+27 E+24 E+21 E+18
超星系团 星系团 银河系
形象与抽象结合
具体要求:
1、会听课、会记笔记、会问问题是会学习的 重要表现。
绪论_高一物理必修一
![绪论_高一物理必修一](https://img.taocdn.com/s3/m/db78eb15a76e58fafab0038e.png)
开始于高中物理之前……
判天地之美,析万物之理 绪论
—庄子
物理学是一门实验科学,也是一门崇 尚理性、重视逻辑推理的科学。在物理学研 究中形成的研究成果和方法被应用于自然科 学的各个领域。极大的推动了科学、技术和 社会的发展,促进了物质生产的繁荣与人类 文明的进步。
物 含 妙 理 总 堪 寻
观察和理解的乐趣,是 大自然最优美的礼物。
——爱因斯坦
实验就是人类与自然 的主动对话。 ——丁肇中
认
识
我
们
的
前
Байду номын сангаас
辈
意大利天文学家、力学家、 哲学家。 1564年2月15 日生 于比萨,1642年1月8日卒于 比萨. ----伽利略对运动基本概念, 包括重心、速度、加速度 等 都作了详尽研究并给出了严 格的数学表达式。尤其是 加 速度概念的提出,在力学史 上是一个里程碑。有了加 速 度的概念,力学中的动力学 部分才能建立在科学基础 之 上,而在伽利略之前,只有 静力学部分有定量的描述。 伽利略曾非正式地提出过惯 性定律(见牛顿运动定 律) 和外力作用下物体的运动规 律,这为牛顿正式提出 运动 第一、第二定律奠定了基础。 在经典力学的创立上, 伽利 略可说是牛顿的先驱。 ---伽利略还提出过合力定律, 抛射体运动规律,并确 立了 伽利略相对性原理。
什 么 是 物 理 学
物理学是研究——
物质世界最基本的结构,最普遍的相 互作用、最一般的运动规律及所使用的 实验手段和思维方法的自然科学。
我们跨越 ——
我 们 跨 越 ——
单位:s
1018 10-9
109
10-25
其次,从要求看,初中要求学生大面积及格,教学难
高一物理必修一绪论-课件
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物理学研究的内容 ? —— 物理学规律属于大自然规 律的一部分。 物理学就是探究物质的基本结构和基本运动规律的 科学。
物理学与自然规律
合作探究:以瀑布为例讨论物理学科与其它学科的联系及区别?
物理科与其它科关注点不同。
物理学有许多分支:如力学、热学、电磁 学、光学、统计物理学、量子力学、凝聚 态物理、原子和原子核物理、粒子物理等。 与其它学科形成交叉学科:物理化学、生 物物理、地球物理等。
地球科学更关注瀑布周围的地层结构。 生物学则侧重水中的微生物种类,以及瀑布对周围生态的影响。 化学更关心水的分子成分和结构,水质的变化。 物理学更关心瀑布的基本运动规律。
物理学与社会发展
古希腊时代,人们把 自然界观察和思考笼 统地称为自然哲学。 亚里士多德首次提出 了物理学。
1609年,伽利略制成天文望远镜,并 用其探索宇宙的奥秘
瓦特改良的蒸汽机
1807年克莱蒙特号 蒸汽船
物理学与社会发展
18世纪中期,富兰克林通过著名的风筝实验,将天电与地电统 一起来。到了19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦 等为代表的物理学家建立了电磁学理论。 电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气时 代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。
物理学与社会发展
17 世纪初,伽利 略用系统的实验 和观察的方法作 为探究自然规律 的重要手段。
观察和实验 —— 物理学的重要基础
经典物理学理论 体系的建立者
物理学与社会发展
17 世纪,牛顿在前 人研究成果的基础 上,建立了经典力 学体系。这是现代 意义上的物理学开 端。牛顿力学不仅 能帮助我们解释周 围的宏观世界,而 且让人类实现了登 月梦想。
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物 理 学 与 其 它 科 学 技 术
物理学与航天
物 理 学 与 军 事
物理学与医学
物 理 学 与 交 通
物 理 学 与 其 它 科 学 技 术
物理学与纳米技术 物 理 学 与 生 命 技 术
物 理 学 与 社 会 进 步
第 一 次 产 业 革 命 第二次产业革命 第三次产业革命
1875年,美国人亚历山大· 格拉汉姆· 贝尔发明了世界上 第一部电话机。
物 理 学 与 思 维 观 念
物理学影响思维观念… 1、机械决定论---蝴蝶效应
2、地心说----日心说
3、物理技术是双刃剑
物理学改变着人们思维方式
蝴蝶效应:
指在一个动力系统中,初始条件下微小的变 化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这 是一种混沌现象。 美国气象学家爱德华·罗伦兹提出这种效应, 他在演讲时作了生动的比喻:“一个蝴蝶在巴西 轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场 龙卷风。” 其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边 的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生, 而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系 统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导 致其他系统的极大变化。
西方流传的一首形象的民谣: 丢失一个钉子,坏了一只蹄铁; 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,伤了一位骑士; 伤了一位骑士,输了一场战斗; 输了一场战斗,亡了一个帝国。
蝴蝶效应说明:初始条件的极小偏差,将会引起结 果的极大差异。 一个坏的微小的机制,如果不加以及时地引导、 调节,会给社会带来非常大的危害,甚至是灾难; 一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一 段时间的努力,将会产生轰动效应,甚至是革命。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之!
0.39 0.72 1.00 1.52 5.20 9.54 19.14 30
0.241 0.615 1.00 1.88 11.8 29.5 84.0 165
0.059 0.37 1 3.512 140.61 868.25 7011.74 27000
0.058 0.38 1 3.53 139.24 870.25 7056 27225
二、“从空间尺度来看物理学”
物质世界的空间尺度是从 10-15m到1027m, 共跨越了 42~43 个数量级,进一步指出 了时间尺度和空间尺度的跨度是相同的, 强调了大自然的时空是统一的物理学的 基本思想
三、“从历史发展角度来看物理学”
伽利略、牛顿、法拉第、麦克斯韦、爱因斯坦等几位物 理学家对物理学所作出的贡献。
一、什么是物理学?
物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科
物理对我来说就像呼吸一样(李政道);
物理学所涉及的就是我们对于自然界所能说的东 西(玻尔); 它从一个侧面描述了什么是物理学,指出了物理 学是与我们的生活密切相关的.
物 理 学 研 究 什 么
物理学研究的对象
一、 “从时间尺度来看物理学”: 现代标准宇宙模型告诉我们:在二百亿年 前的一次大爆炸中产生的,即有1018秒的数 量级。有一种微观粒子,寿命很短,数量 级为10-25秒,共跨越了44个数量级。
五、物理学的未来
新能源的曙光 太阳能 风能 海洋能 核能
新型材料的发展前景
材料 —— 人类文明大厦的支柱
记忆金属
光学材料
纳米材料
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来的计算机
超导计算机
光计算机
智能计算机 生物计算机
展望未来科学技术的发展,一 是惊叹,二是振奋。 先进的思想、理论、新材料、 新技术一旦结合起来,就会出现意 想不到的奇迹。 同学们应该热爱科学,对奇妙 的科学世界充满永不衰竭的好奇, 为献身科学事业奠定良好的基础。
目前,世界上运行速度最快的电脑是 由IBM公司生产的名为“蓝色基因”的超 级电脑,运算速度高达每秒钟70万亿次。
电脑在改变着我们的生活……
11月17日,正在日本东京的本田公司总部访问的 丹麦女王玛格丽特二世收到机器人Asimo献上的花束。
21世纪,物理学是否将如前两三个世纪那样,处于 领先地位,会有一番争议,但不会再有一位科学家像开 尔文那样,断言物理学已接近发展的终端了。 能源和矿藏的日渐匮乏,环境的日渐恶化,向物理 学提出解决新能源、新的材料加工、新的测试手段的物 理原理和技术。对粒子的深层次探索,解决物质的最基 本的结构和相互作用,将为人类提供新的认识和改造世 界的手段,这需要有新的粒子加速原理,更高能量的加 速器和更灵敏、更可靠的探测器。实现受控热核聚变, 需要综合等离子体物理、激光物理、超导物理、表面物 理、中子物理等方面知识,以解决有关的一系列理论技 术问题。 总之,随着新的技术革命的深入发展,物理学也将 无限延伸……
yr 代表地球年,如1 yr =365day au代表地球到太阳之间的距离
四、“物理学是一门非常重要的学科”
物理学对人类文明和社会进步所产生的巨大的推动作用、 物理学对于一个国家提高综合国力(特别是军事实力)所 起的重要的作用、物理学带来的技术革命对人们的生活方 式和思想观念所产生的深刻的影响。
冥王星为何遭降级? 为何改为八颗行星而非十二颗?
1930年,美国科学家克莱德· 汤博宣布发现冥王星时,错估了 冥王星的质量和体积,认为它比地球大几倍,后来发现冥王星的 质量甚至比月球还小,质量只有地球的1/400,等这个错误被纠正 时,冥王星已经作为太阳系第九大行星被写入了教科书,成为了 太阳系内唯一一颗由美国人发现的行星。随着进一步的观察,还 发现冥王星与其他八大行星相比除了质量过小外,还有其他的不 一样:前八个行星,它们有二个共性,表现在:第一个是公转轨 道的共面特征,它们的轨道都在黄道面附近,夹角很小,第二个 是它们的轨道都是近似圆形,而冥王星的轨道不但跟黄道的轨道 相差了7度的角,而且这个轨道是个离心率较大的椭圆,有时它比 海王星离太阳还近!这一点是科学家们最不能容忍的!这样一来 就引发了科学家们对行星重新定义的探讨,这也正是本次大会具 有里程碑意义的地方。根据通过的新定义,“行星”指的是围绕 太阳运转、自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、能够 清除其轨道附近其他物体的天体。而冥王星因为其轨道与海王星 相交,因此不符合这一定义而被除名。