《音调、响度和音色的区分》专项练习

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备考2021年中考物理复习专题：声_音调、响度与音色的区分,单选题专训及答案

影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声
备考 2021中考物理复习专题：声 _音调、响度与音色的区分，单选题答案
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10、 (2017临清.中考模拟) 汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的（）
A . 响度 B . 音调 C . 频率 D . 音色 11、 (2017深圳.中考模拟) 下列关于声现象的说法中错误的是( )
A . “星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同 B . 课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的 C . 空气加湿器是利用了超声波可以传递能量的特性 D . 中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
。关于此现象，下列说法正确的是（）
A . 大喇叭发出的声音是由物体振动产生的 B . 大喇叭发出的声音是次声波 C . 声音在空气中的传播速度是
D . 工作
人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调
14、
(2019济宁.中考真卷) 小明对图中所学的物理知识进行了梳理，其中有科学性错误的是（）
A.
A.
戴上防噪声耳罩，可以阻止噪声进入人耳 B .
医生用B超检查病情，利用的是声音可以传

八上物理-音调、响度、音色专项练习(含答案)

《音调、响度、音色的区分》练习题1.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.音调B.响度C.音色D.声速2.下列关于声音的说法，正确的是（）A.人耳听不到次声波，是因为响度太小B.声音的音色不同，传播速度不同C.声控开关是通过音调来控制电路的D.乐队演出时，可通过音色来识别乐器3.手机已成为人们生活中的必需品．关于手机的使用过程，下列分析正确的是（）A.手机铃声是由空气振动产生的B.手机铃声是通过空气传到人耳的C.根据声音的响度可判断打电话的人是谁D.将手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声4.关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音传播的速度与传播介质种类无关B.“轻声细语”是指声音的音调低C.戴上耳罩可以防止噪音的产生D.“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的5.关于声现象，下列说法中正确的是（）A.声音的频率越大，响度越大B.声控锁是根据声音的音色来控制的C.在道路两旁设置隔音板是在声源处减弱噪声的D.用大小不同的力先后敲击同一鼓面，鼓面发出声音的音调会不同6.《周礼⋅春官》中把乐器以主要制作材质或发声体的材质分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类，称“八音”，是最早的乐器分类法之一．人耳能辨别出这“八音”是根据声音的（）A.响度B.音调C.音色D.频率7.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A.音调B.频率C.响度D.音调及响度8.下列关于声现象的说法中正确的是（）A.中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在人耳处减弱噪声B.假如你和小华同时登上月球，你们可以直接面对面谈话，而不需要其他设备C.深夜，居民广场上的广场舞音乐属于噪声D.“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的9.下列关于声现象的描述正确的是（）A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C.中考期间学校周围路段禁止呜笛，是在传播过程中减弱噪声D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大10.下列有关声音和电磁波的说法正确的是（）A.双手捂耳朵是为了阻断噪声的传播B.卫星定位系统是利用电磁波工作的C.春节的鞭炮声震耳欲聋是指声音的音调高D.“真空不能传声”是实验直接验证的结论11.下列有关声音和电磁波的说法正确的是（）A.手机和微波炉都会发出电磁波B.钢琴是通过空气柱的振动发声的C.利用次声波可以粉碎人体内的结石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高12.电子琴又称作电子键盘，它的发音音量可以自由调节，还可模仿多种乐器，以下相关说法正确的是（）A.电子琴发出的声音不是由振动产生的B.调节音量改变了声音的音调C.电子琴主要模仿的是其他乐器的响度D.深夜禁止练琴是在声源处减弱噪声13.关于声现象，下列说法正确的是（）A.回声的响度比原声大B.声音在固体中传播速度一定比液体中快C.声源振动的频率越高，音调越高D.物体振动的频率不同，发出声音的音色也不同14.演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）A.音调B.音色C.响度D.振幅15.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”从物理学的角度来说指声音的A.响度大B.音色好C.速度快D.频率高16.关于声音的说法中不正确的是（）A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断C.“听声音辨男女”是根据声音的音调D.通过敲击瓷器来辨别瓷器的好坏是根据声音的音色17.下例关于声音的描述正确的是（）A.乐音的三个特征分别是振幅、频率和发声体本身B.我们平常听到的声音是一种电磁波C.医学上利用超声波来粉碎人体内的结石，是利用了声音具有能量D.每年的高考期间为了让考生有更好的考试环境，考点周围禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声18.“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（）A.回声B.音色C.音调D.响度19.小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.振幅和响度的关系20.电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的，演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的（均选填“音调”“响度”或“音色”）21.音乐会上演奏家在表演二胡时，不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）；发出的二胡声是由弦________产生的．22.在现代信息社会，手机的使用很广泛，外出旅游时利用手机导航来识别旅游线路，手机上显示的线路图象信息是通过（选填“声波”或“电磁波”）来传送的．利用手机听歌，根据声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）就能判断出是哪位歌手．播放音乐的手机在真空玻璃罩内，罩外无声，说明声音中传播．23.乐音的三个特征是响度、音调和；小明同学弹奏吉他时，手指按压弦的不同位置是为了改变声音的；深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了．24.清晨，一觉醒来，听到窗外各种家禽和鸟儿欢快的叫声，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉等的叫声，这是根据声音的进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的比较大的缘故．（两空均填“音调”“响度”或“音色”）25.在《梨园春》擂台赛中，选手演唱的声音是选手声带产生的，声音通过音响设备放大后仍能被观众分辨出是不同选手发出的，说明音响设备只是放大了声音的，而没有改变声音的．26.阿里发布的智能音响天猫精灵支持“声纹支付”，能对用户声纹识别并进行购物支付操作，这种“声纹支付”辨别声音主要依据声音的，同时说明声音可以传递．27.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的；利用波（选填“超声”或“次声”）清洗眼镜说明声波能够传递能量．28.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的．实际上，从物理学的角度看，再“高”的声音也惊不到太空上的人，这是因为．29.当二青会主题曲《中国看我》响起时，观众报以热烈掌声．歌声是以为介质传入现场观众耳朵的，观众即使不看舞台，只通过声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）也能分辨出这是“新一代金嗓子”周旋在演唱．30.当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变．如图所示给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体振动的波形．其中波形的音调高，波形的响度大．参考答案一、选择题1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.B11.A12.D13.C14.A15.A16.A17.C18.D19.B二、填空题20.音色,音调21.音调,振动22.电磁波,音色,不能在真空23.音色,音调,噪声24.音色,响度25.振动,响度,音色26.音色,信息27.音调超声28.响度大声音传播需要介质，真空不能传声29.空气,音色30.。

初中物理音调、响度与音色的区分专题含答案

初中物理音调、响度与音色的区分专题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 我们生活在充满声音的世界里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（）A.音色B.音调C.响度D.频率2. “暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（）A.回声B.音色C.音调D.响度3. 医生用听诊器给病人诊断病情，其原理是（）A.减少声音分散，增强响度B.提高音调C.增大发声体的振幅D.减小响度，增大音调4. 如图所示为两个振动物体发声时进入同一个示波器的波形图，比较甲、乙两图，可以判断（）A.甲的音调低，乙的音调高B.甲的音调高，乙的音调低C.甲的响度大，乙的响度小D.甲的响度小，乙的响度大5. 宋祖英和席琳·迪翁都是著名歌唱演员．当她们表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这主要是因为她们的歌声有不同的（）A.音色B.响度C.音调D.音速6. 为纪念“五三惨案”，济南市市每年5月3日上午都试鸣防空警报，警示后人．警报声传得很远，这是因为它的（）A.响度大B.音调高C.音色美D.节奏快7. 湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟．这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐．这些编钟在发声时主要不同的是（）A.音色B.音调C.响度D.无法判断8. 如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波……（）A.响度相同音调不同B. 响度不同音色相同C. 音调不问音色相同D. 音调相同响度相同9. 把音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的声音分别输入到一个设置不变的示波器中，得到如图所示的波形图，下列说法中正确的是（）A.三个发声体振动的频率不同B.三种乐器发声的响度不同C.三种乐器发声的音色不同D.三种乐器发声的音调不同10. 生活中常说的“低声细语”、“高声大喊”指的是声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率11. 乐音的三个基本特征是________、________、________．12. 小满用手机往家里打电话．他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的________不同来判断的．妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的________．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中________甲/乙）是蓝鲸发出的．13. 在音乐晚会中，男高音歌手正在高声歌唱．这里的两个“高”表示的意义不同，其中，男高音的“高”指的是声音的________，高声歌唱的“高”指的是声音的________．（均选填“音调”“响度”或“音色”）14. 如图，医生用听诊器听病人心脏跳动的声音来诊断病情．利用听诊器可使听到的心脏跳动的声音的________更大些．（选填“音调”“响度”和“音色”）15. 一名男低音歌唱家正在为大家演唱，这时有一位女高音歌迷为他轻声地伴唱，则歌唱家的响度较________，歌迷的音调较________．他们的音色________（填“相同”或“不同”）．16. 声音“震耳欲聋”是指声音的________很大；用一张硬卡片拨动木梳的齿，快拨与慢拨时发出声音的________不同．17. 如图所示为战国时期的青铜编钟，敲击大小不同的编钟，产生的声音________不同，编钟发声洪亮描述的是声音的________大．18. 《中国好声音》比赛中，某歌手嘹亮的高音演唱引起观众掌声震耳欲聋，这里的“高音”是指声音的________（填“音调”或“响度”）高，“震耳欲聋”是指声音的________大，我们能从现场伴奏中识别出乐器的名称，是因为不同乐器发出声音的________不同．19. 如图是将话筒接在示波器上，用不同的乐器对着话筒都发出C调1(dou)的波形图，比较各波形有何异同，以下三种波形声音特性不同的是________．（填“音调”“响度”或“音色”）20. 口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种声音，如图。

声的特性—响度+音调+音色++++习题++---2024-2025学年人教版物理八年级上学期

声的特性—响度音调音色的解析及对应习题声音的特性1.音调：声音的高低叫音调。

（如女高音男低音等）2.影响音调的因素：频率。

频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。

3.频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹(HZ)。

4.响度：声音的强弱叫响度。

（如大声喧哗等）5.影响响度的因素：振幅，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

△注意：响度还跟距离发声体远近有关。

人距发声体越远，响度越小；人距发声体越近，响度越大。

6.音色：声音的品质，决定于发声体本身的材料和结构△注意：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同，辨别是什么物体发的声靠音色。

7.超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz 叫次声波；8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

一．单选题1．如图是同学们学习声现象时所做的实验，下列对实验的解释中错误的是（）A．图甲实验说明声音的传播需要介质B．图乙实验是为了探究音调与振动频率的关系C．图丙实验说明发声的物体在振动D．图丁实验说明振幅越大，声音的音调越高2．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。

这个实验用来探究（）A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关3.如图所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将锅尺发出的不同声音信号输入示波器，显示的两种不同波形如图甲、乙所示。

音调、响度与音色的区分-初中物理知识点习题集

音调、响度与音色的区分（北京习题集）（教师版）一．选择题（共2小题）1．（2019•北京模拟）在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动。

下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是 A ．“沉舟侧畔千帆过” 旁边的船是以沉船为参照物B ．“遥知不是雪，为有暗香来” 暗香说明分子间存在引力和斥力C ．“夜半钟声到客船” 客船上的人能听出是“钟声”，是根据声音的音调来辨别的D ．“潭清疑水浅” “疑水浅”是光的反射现象2．（2018秋•朝阳区期末）把音叉、钢琴与长笛发出的调的声音分别输入到一个设置不变的示波器中，得到图所示的波形图，下列说法中正确的是 A ．三个发声体振动的频率不同B ．三种乐器发声的响度不同C ．三种乐器发声的音色不同D ．三种乐器发声的音调不同二．多选题（共3小题）3．（2016秋•昌平区期末）关于声现象，下列说法中正确的是 A ．口技演员主要是依据声音的音调来模仿乐器或动物的声音B ．北京天坛的“回音壁”利用的是声音的反射C ．利用超声波可以击碎人体内的结石D ．声音的响度越大，在空气中的传播速度就越大4．（2016秋•朝阳区期末）图分别是音叉、钢琴与长笛发出的调的波形图，下列说法中正确的是 A ．它们发声时，其发声体一定都在振动()--------------------C 1()do ()()C 1()do ()B ．三种乐器发声的响度不同C ．三种乐器发声的音色不同D ．三种乐器发声的音调不同5．（2015秋•北京校级月考）下列四幅图中，说法错误的是 A ．小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的B ．听自己刷牙时声音特别清晰是因为固体可以传声C ．在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生D ．演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调三．实验探究题（共2小题）6．（2016•海淀区二模）科技馆有一个“声聚焦“装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示，小明把耳朵靠近装置的固定架的中心，远处传来的微小声音就变大了，这是因为”声聚焦“使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，改变了声音的（选填“音调”、“响度”或“音色” 。

2020届人教版中考物理知识点强化练习卷：音调、响度和音色的辨别

音调、响度与音色的辨别一、选择题1.针对以下四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B. 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C. 丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D. 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染2.在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（）A. 音调B. 频率C. 音色D. 响度3.“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（）A．回声B．音色C．音调D．响度4.用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的（）A. 音色B. 音调C. 响度D. 频率5.如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（）A. 能量较小的 B 响度较小的C. 频率较低的D. 音调较高的6.演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）A. 音色B. 响度C. 音调D. 振幅7.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（）A．音色B．音调C．响度D．速度8.（2019东营，2）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。

声纹锁A．音调B．响度C．音色D．频率9.如图所示，老师使用的“小蜜蜂”既能减轻劳动强度，又让每个学生听清讲课的内容．这是因为“小蜜蜂”改变了声音的（）A. 音调B. 音色C. 响度D. 节奏10．（2019湘西州，2）“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（）A．回声B．音色C．音调D．响度11.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见．这里“轻声”和“高声”是指声音的（）A. 音调B. 音色C. 响度D. 频率12.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A. 响度B. 音调C. 频率D. 音调及响度13.磁带录放机可高速播放正常录制的声音，在高速播放时最有可能听不到的声音是正常录音时( )A. 音调较低的声音B. 音调较高的声音C. 响度较小的声音D. 响度较大的声音14.家中放电视时，调节音量，实质是改变声音的（）A 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色二、填空题15.声音的三个特征是 ________、 ________和 ________．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的 ________不同．我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的 ________不同．16.“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的 ________（填“音调”、“响度”或“音色”）大．17.我国自行研制的第四代隐形战机歼一20在成都首飞成功．歼一20首飞之时，在机场远处观摩的军事迷们还能听到飞机发动机的轰鸣声，这说明声音的________ 很大（响度、音调或音色）．18.《中国好声音》比赛现场，吉他手弹奏吉他时的声音是由琴弦的________产生的；不断用手指去控制琴弦长度，19.“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的________大；接听熟人的电话时，听声音就知道那头是谁在说话，这是根据声音的________来辨别的．（选填“音调”、“响度”或“音色”）20.示波器输入了音叉发出的声音，如甲图所示，当音叉发声更响亮时，在乙图中粗略画出示波器显示的波形。

《音调、响度、音色的区分》练习题

《音调、响度、音色的区分》练习题1. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.音调B.响度C.音色D.声速2. 张华听到楼下的李明大声喊他去踢球，对此分析正确的是（）A.张华能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播B.李明的喊声越大，他声音的音调越高C.李明的喊声越大，他声音传播的速度越快D.张华根据喊声的音调判断出是李明3. 下列关于声音的说法，正确的是（）A.人耳听不到次声波，是因为响度太小B.声音的音色不同，传播速度不同C.声控开关是通过音调来控制电路的D.乐队演出时，可通过音色来识别乐器4. 新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（）A.响度B.音调C.音色D.频率5. 位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（）A.“以两石相击”主要是空气振动发声B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C.“变得格外响亮”是指音调变高D.“呱、呱”的回声一定是噪声6. 下列关于声现象的说法正确的是（）A.超声波一定比次声波传播速度快B.只要物体在振动，我们就能听到声音C.“不敢高声语”的“高声”指声音响度大D.城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播7. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.调节手机音量是为了改变声音的音调C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声8. 图书馆内禁止“大声喧哗”，其中“大声”是指声音的（）A.响度大B.音调高C.音色好D.速度大9. 语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率10. 青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（）A.音调B.响度C.振幅D.音色11. 住宅小区内的楼道灯，晚上通常是人来灯亮，人走灯灭．它的声控开关的工作状态主要是依赖楼道内声音的（）A.响度B.音调C.音色D.声速12. 收音机、电视机上的“音量”旋钮是用来控制声音的哪个要素的。

初中物理音调_响度与音色的区分同步练习含答案

初中物理音调、响度与音色的区分同步练习含答案卷I（选择题）一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. “高声喊叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（）A.音调高低B.响度大小C.音色好坏D.以上说法均不正确2. 我们通常说的男高音的“高”是指声音的（）A.音调B.响度C.音色D.振幅3. 自习课上，老师能根据声音辨别出哪位同学在说话，主要依据的是声音的（）A.音色B.音调C.响度D.频率4. 如图所示，将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）A.响度B.音调C.音色D.速度5. 下面分别是音叉、钢琴、与长笛发出的C调1(do)的波形图，观察如图可以知道音叉、钢琴、与长笛的（）A.频率相同，音色不同B.频率相同，音色相同C.频率不同，音色不同D.频率不同，音色相同6. 机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小，把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大．这两种情况声音的主要差别是（）A.音调B.频率C.音色D.响度7. 话筒接在示波器的输入端，用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音，示波器的波形如图所示；用较大的力敲同一音叉时发出更响亮的声音，示波器的波形合理的是（）A.B.C.D.8. 演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）A.音色B.响度C.音调D.振幅9. 我们学过的许多成语都包含了声现象，如：①隔墙有耳、②曲高和寡、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特性的是（）A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤10. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）A.甲、乙的音调相同，音色不同B.甲、丙的音调不同和响度相同C.乙、丁的音调响度都不同D.甲、丁的音调、音色都相同二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）11. 牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音相比较，会发现（）A.牛的叫声音调高，蚊子翅膀振动发出的声音音调低B.牛的叫声音调低，蚊子翅膀振动发出的声音音调高C.牛的叫声响度大，蚊子翅膀振动发出的声音响度小D.牛的叫声响度小，蚊子翅膀振动发出的声音响度大12. 如图是四种不同乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法正确的是（）A.甲、乙的音色不同B.丁的响度最小C.甲、丁的音调相同D.丙的音调最高13. 下面是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（）A.甲丙响度相同B.乙和丁音色相同C.乙丙响度相同D.甲乙音调相同14. 轻敲西瓜来判断成熟程度，这是利用了声音的（）A.响度B.音调C.音色D.声速15. （不定项）如图为甲、乙两音叉的波形图，由图可知（）A.乙的振幅比甲的大B.甲乙的频率相同C.甲比乙的响度更大D.乙的音调比甲高卷II（非选择题）三、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）16. 一名男低音歌手正在放声歌唱，另一名女高音歌手为他轻声伴唱时，其中音调高的是________歌手，响度大的是________歌手．17. 老牛叫声和蚊子叫声相比，老牛叫声的响度________（选填“大”或“小”），音调________（选填“高”或“低”）．可以根据________来区分老牛和蚊子的叫声（选填“响度”、“音调”或“音色”）．18. 乐音的三要素是________、________和________．________是指声音的高低，主要由声源振动________决定．________是人耳感觉到声音的强弱，主要由声源振动________决定，还与距离声源远近有关．19. 星期天，小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是要改变琴声的________（选填“响度”、“音调”或“音色”），悠扬的琴声是由于琴弦的________发出的．练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚，马上答应了．他是根据声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他．20. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的；如图a、b所示是王教授发明的声波监测仪中显示的两种图形，由此可知：图________是噪声的波形．21. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的________来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的________，若长此以往会导致听力下降．女同学的声音较尖细，是指她声音的________较高．（选填“音调”、“响度”或“音色”）22. “声音刺耳”反映了声音的________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的________不同．23. 下面分别是音叉、钢琴与长笛发音时的波形图。

《音调、响度、音色的区分》专项习题

C.不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同
D.一般来说，超声波产生的振动比人可听声更加强烈，常被用来清洗物体
11.（1）声音的三要素是：________、________和________．
（2）响度是指声音的________，单位是________，由声源振动的________决定的．
《音调、响度、音色的区分》专项习题
1.关于声现象，下列说法错误的是（）
A.“未见其人，先闻其声”的主要判断依据是个人不同的音色
B.“震耳欲聋”是指声音的响度大
C.初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变
D.“轻声细语”指的是降低声音的音调
2.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）
A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同
15.雨后的山林鸟鸣清脆、流水潺潺，人们是根据________（选填“音调”、“音色”或“响度”）区别鸟鸣和流水的声音，鸟鸣和流水声在相同环境的空气中传播速度________（选填“相同”或“不同”），“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）。
16.音乐演唱会上，艺术家使用不同乐器演奏传统名曲，听众能分辨出来是根据不同乐器发出声音的________不同，其中演奏二胡时手指向下按压琴弦不同位置，可以改变二胡发声的________特征。
（3）音调是由声源振动的________决定的，________越大，音调越高．
12.一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”，从声学上讲，“扩音”是使声音的________变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________（前两空选填“音调”“音色”或“响度”）；只要干扰了人们正常的学习、工作或休息，都属于________（选填“噪声”或“乐音”）．

《音调、音色、响度的区分》练习题(含答案)

《音调、音色、响度的区分》练习题1. 男中音放声高歌，女高音小声伴唱，这两个声音响度大、音调高的是（）A.男中音音调高，女高音响度大B.男中音响度、音调跟女高音相同C.男中音响度大，女高音音调高D.无法确定2. 如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，下列说法正确的是（）A.甲、乙两者的响度和音色均不同B.甲、丙两者的响度和音调相同C.乙、丙两者的音调和响度均不同D.甲、丁两者的音调和音色相同3. 下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生4. 关于声音的说法中不正确的是（）A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断C.“听声音辨男女”是根据声音的音调D.通过敲击瓷器来辨别瓷器的好坏是根据声音的音色5. 我们能分辨出鼓声和锣声，主要根据声音的（）A.响度B.音色C.音调D.振幅6. 下例关于声音的描述正确的是（）A.乐音的三个特征分别是振幅、频率和发声体本身B.我们平常听到的声音是一种电磁波C.医学上利用超声波来粉碎人体内的结石，是利用了声音具有能量D.每年的高考期间为了让考生有更好的考试环境，考点周围禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声7. 用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是（）A.音调高低B.音色好坏C.响度大小D.乐音三要素8. 下列关于声现象的说法中正确的是（）A.中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在人耳处减弱噪声B.假如你和小华同时登上月球，你们可以直接面对面谈话，而不需要其他设备C.深夜，居民广场上的广场舞音乐属于噪声D.“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的9. 下列有关声的说法，正确的是（）A.“锣鼓喧天”是指声音的音调高B.智能音响是高科技产品，发声不需要振动C.“B超”探病是利用声波传递信息D.夜深人静时，传出的悦耳歌声属于乐音10. 下列有关声的说法，正确的是（）A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C.“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量11. 下列关于声音的说法错误的是（）A.吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音调B.房间的窗户安装双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声C.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同D.声音在真空中传播最快，速度为3×108m/s12. 2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”．下列说法中正确的是（）A.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C.王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的D.天宫一号里的声音传播的速度为3.0×108m/s13. 在使用二胡前，音乐师常旋动琴弦轴以“定弦”，这是为了改变声音的（）A.音调B.响度C.音色D.音调、响度、音色都改变14. 智能语音门禁系统通过“辨音识人”开门，是根据声音的哪一个特征来工作的（）A.响度B.音色C.音调D.频率15. 随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视．下列有关声音的认识正确的是（）A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高B.声音在真空中传播速度为340m/sC.风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的D.汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量16. 生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息．一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（）A.音色和音调B.音色C.响度D.响度和音调17. 小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A.音调B.频率C.响度D.音调及响度18. “暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的（）A.回声B.音色C.音调D.响度19. 演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）A.音调B.音色C.响度D.振幅20. 下列有关声的现象，其中说法正确的是（）A.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声B.老师的讲课声是通过空气振动产生的C.真空不能传声D.听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调21. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.响度B.音色C.音调D.频率22. 声音对我们来说再熟悉不过了，下列有关声现象的说法正确的是（）A.人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发声的响度不同B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些C.超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量D.摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声23. 关于声现象，下列说法中正确的是（）A.调节音量按钮，是改变声音的频率B.用超声波能粉碎人体内的“小石块”，说明声波具有能量C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声24. 下列多蚊子的“嗡嗡”声和牛的“哞哞”叫声的描述，正确的是（）A.牛的“哞哞”声音调高，蚊子的“嗡嗡”声响度小B.牛的“哞哞”声响度大，蚊子的“嗡嗡”声音调高C.牛的“哞哞”声音调高，蚊子的“嗡嗡”声响度大D.牛的“哞哞”声音调低，蚊子的“嗡嗡”声响度大25. 下列关于声音的描述正确的是（）A.百灵鸟的叫声清脆如玉，这是对音调的描写B.未见其人、先闻其声，这是因为声速比光速大C.听不到隔壁教室的声音，这是因为固体的墙壁不能传声D.柴门闻犬吠，这是通过声音的音色判断出是“犬吠”26. 为了营造积极向上的文化氛围，格致实验学校举行了“童心向党快乐成长”校园合唱比赛．合唱的“高音”声部和“低音”声部中的“高”和“低”，指的是声音的（）A.音色B.响度C.音调D.振幅27. 下列与声现象有关的说法，正确的是（）A.闻其声而知其人，是根据声音的音色来判断的B.教室内不要喧哗，是要求同学们说话音调放低些C.高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声D.用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度快28. 往暖水瓶中灌水时，可以根据________（填介质）振动发出声音的________变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的________不同．29. 音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．30. 下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性？“你的声音真好听”是指声音的________；“雷声震耳欲聋”是指声音的________；“小孩尖叫声刺耳”是指声音的________．31. 日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。

备考2023年中考科学二轮复习-音调、响度与音色的区分-单选题专训及答案(二)

备考2023年中考科学二轮复习-音调、响度与音色的区分-单选题专训及答案(二)音调、响度与音色的区分单选题专训1、(2017鼓楼.中考模拟) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . “隔墙有耳”说明固体能传播声音B . “震耳欲聋”是指声音的音调非常高C . “闻声辩人”是根据声音的音调来判断的D . “禁鸣喇叭”是在声音的传播过程中防止噪声2、(2017阿克苏地区.中考模拟) 教师内的同学很容易能分辨出在教室外说话的同学是谁，主要是依据声音的（）特性．A . 音调B . 响度C . 音色D . 节奏3、(2019桓台.中考模拟) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 声音的传播速度是340m/sB . 物体振动越快，发出的声音响度越大C . 用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传通能量D . 高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声4、(2019平邑.中考模拟) 声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A . 同学们从手机中听到的声音不是物体振动产生的B . 摩托车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声C . 人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D . 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量5、(2016六盘水.中考真卷) 下列关于声的叙述正确的是（）A . 人们利用超声波可以清洗精密仪器B . 声音在真空中的传播速度为340m/sC . 公路两旁的绿化带是在声源处减弱噪声D . 距离发声体越近，音调越高6、(2014丹东.中考真卷) 有关声的说法正确的是（）A . 物体的振幅越大音调越高B . 声音在真空中的传播速度是3×108m/sC . 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D . 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生7、(2016盐城.中考真卷) 汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的（）A . 响度B . 音调C . 频率D . 音色8、(2019益阳.中考真卷) 有关声音的知识，下列说法正确的是（）A . 演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度B . 用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C . 摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D . 能分辨出二泉映月是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同9、(2017建湖.中考模拟) “进球啦！”3月23日，在长沙举行的2018年俄罗斯世界杯预选赛亚洲区12强赛中，中国队凭借于大宝一粒进球，以1：0战胜韩国队，足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声，这里的“震耳欲聋”形容的是声音的（）A . 响度大B . 音调高C . 音色好D . 传播快10、(2017福建.中考模拟) 下列有关物理知识描述正确的是（）A . 声音在真空中的传播速度是3×108m/sB . 掩耳盗铃﹣﹣在传播过程中减弱噪声C . “闻其声知其人”是通过音调做出判断的D . 利用超声波粉碎人体内的结石说明超声波可以传递能量11、(2017鄂尔多斯.中考真卷) “五一”期间，小峰等多名同学组团坐中巴车去往外地旅游观光，在车上同学们歌声不断，沿途还时不时嗅到芳草的清香，下列有关说法正确的是（）A . 中巴车的汽油机工作时，在压缩冲程中将内能转化为机械能B . 小峰是个模仿秀，他模仿歌星唱歌主要是模仿歌星的音色C . 小东是个“小曲库”，唱了很多歌曲，大家是通过响度分辨出不同歌曲的D . 同学们闻到芳草的清香，说明分子间存在着斥力12、(2017赤峰.中考真卷) 下列关于声音的说法，正确的是（）A . 人耳听不到次声波，是因为响度太小B . 声音的音色不同，传播速度不同C . 声控开关是通过音调来控制电路的D . 乐队演出时，可通过音色来识别乐器13、(2017山西.中考真卷) 位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（）A . “以两石相击”主要是空气振动发声B . “类似青蛙鸣叫”是指音色相近C . “变得格外响亮”是指音调变高D . “呱、呱”的回声一定是噪声14、(2017临夏.中考真卷) “处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列对一些现象解释正确的是（）A . 声音和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播B . 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气C . 金属锥的头部尖细锋利，是为了增大压强D . 大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活15、(2017烟台.中考真卷) 演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）A . 振幅B . 响度C . 音调D . 音色16、(2018连云港.中考真卷) 下列关于声音的说法正确的是（）A . 乐音都是乐器发出的B . 声音的响度越大，音调就越高C . 声音是由于物体振动产生的D . 响度是由声源振动频率决定的17、(2019兰州.中考真卷) 关于声现象，下列说法中正确的是（）A . 声音能够传递信息和能量B . 声音传播的速度一定是340m/sC . 乐器发出的声音一定不是噪声D . 成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高18、(2017东莞.中考模拟) 下列关于声音的说法中，正确的是（）A . 人耳听不见超声波，说明超声波不能在空气中传播B . 城市道路旁的隔声板是防止噪声的产生C . 声音在不同的介质中的传播速度都是相同的D . 用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据音色来判断的19、(2019日照.中考真卷) 高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。

专项练习音调、响度与音色

2.以下有关声音的描述,分别表示的是声音的哪种特性?
(1)那个歌手的声音真好听:音色;
(2)广场上锣鼓喧天,人声鼎沸:响度;
(3)电锯声真刺耳:音调。
3.小兰同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如
果让复读机先正常播放一段录音
,然后再快速播放同一段录音
,那么发出的
录音
(B)
A.响度增大
专项练习音调、响度与音色
【专题概】
响度、音调和音色三者之间的区分是本章的难点和重点,在中考时常考
的题型有填空题和选择题。常考的知识点有乐音三要素的辨别和乐音三要
素的波形图的辨别。
类型1乐音三要素的辨别
1.在中学生文艺会演时,两位同学表演的双钢琴器乐?俄罗斯狂想曲? (第一乐章)荣获一等奖。在同一架钢琴上,弹奏C调〝1(dou)〞和〝3(mi)〞这两个音时音色一定相同。钢琴发出的声音向远处传播的过程中,一定会发生变化的是声音的响度(均选填〝音调〞〝音色〞或〝响度〞)。
6.图a、b为相同时间内不同声波的振动图像(纵轴表示振动幅度,横轴表
示振动时间),那么它们振动频率较高的是图b的声波,响度较大的是图
a的声波。
7.两位同学的乐器发声的波形图如下图,对此说法不正确的选项是(B)
A.乐器发声时都在振动
B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同
D.乐器发声的音调相同
,音调不变
B.响度不变
,音调升高
C.响度减小
,音调不变
D.响度不变
,音调降低
4.中国科技馆里有一个〝声聚焦〞装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆
盘,如下图。当小兵将耳朵靠近装置的固定架的中心时,远处传来的微小声音
就变大了,这是因为〝声聚焦〞使远处传来的声音在其表面发生了反射而会

北师大版八年级物理《音调、响度和音色的区分》同步练习

《音调、响度和音色的区分》同步练习一、选择题1. 吉他手在演奏吉他前，要调节自己的乐器——拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节吉他发出声音的（）A.响度B.音调C.音色D.传播速度2. 用力敲击甲乙两音叉，它们产生的声波经示波器显示出来的图像如图所示，下列说法正确的是（）A.甲发声的响度大B.甲发声的响度小C.甲发声的音调高D.甲发声的音调低3. 下列关于声音的说法错误的是（）A.用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的音调不同B.用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量C.市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在声源处减弱噪声D.闻其声而知其人，这是根据音色来判断的4. 2020年的“新冠肺炎”疫情给人们带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩，当我们戴上口罩跟别人交流时，通过口罩传出来的声音发生改变的是（）A.音调B.频率C.响度D.音色5. 下列有关声音和电磁波的说法正确的是（）A.手机和倒车雷达都可以发出电磁波B.声呐利用超声波探测鱼群传递信息C.手指按压琴弦不同位置是为了改变发声的音色D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高6. 中华文化源远流长，古诗词中蕴含着丰富的声学知识，下列有关解释不正确的是（）A.“怕得鱼惊不应人”说明声音能够在液体中传播B.“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，“静”和“幽”是指声音的音调低C.“夜半钟声到客船”诗人辨别出钟声是依据声音的音色D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音能传递信息7. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在空气的传播速度比在水中快B.声音的响度与物体振动的频率有关C.高声唱国歌，其中“高”指的是音调高D.在高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声8. 下课了，教室内的音箱播放起了音乐，同学们一起跟着音乐做眼保健操．下列说法正确的是（）A.音箱是高科技产品，发声不需要物体振动B.音箱发出的音乐声只能在空气中传播C.音箱发出的音乐声不会成为噪声D.调大音量，音乐声的响度变大9. 上课时，老师听不清楚同学的发言，就温馨提醒：“请再大声些”．此时的“大声”主要是为了使声音的（）A.音调变高B.音色变好C.响度变大D.速度变大10. 下列关于声说法正确的是（）A.“不敢高声语，恐惊天上人”的高指的是音调B.“B超”是次声波技术的应用C.声音的传播需要介质，真空不能传声D.安装噪声检测仪可以减弱噪声11. 科学家在研究大象之间的交流时，发现大象会发出一种人耳听不见的声，把这种声先用录放机录下来然后快速播放，人耳就能听到大象交流时发出的声，这说明（）A.这种声是超声波 B.这种声是次声波C.大象根据声的响度辨别同伴D.大象根据声的频率辨别同伴二、填空题12. 小明同学能分辨歌手的声音，主要是依据声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）；夜深人静时，高声歌唱，会干扰人们的休息，这种声音属于________（选填“噪声”或“乐音”）。

备考2022年中考科学一轮复习-音调、响度与音色的区分-单选题专训及答案(二)

备考2022年中考科学一轮复习-音调、响度与音色的区分-单选题专训及答案(二)音调、响度与音色的区分单选题专训1、(2020南海.中考模拟) 下列与声现象有关的说法，正确的是（）A . 室内不要喧哗，是要求同学们说话时响度小些B . 高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声C . 闻其声识其人，是根据声音的音调来判断的D . 用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度较大2、(2020城.中考模拟) 在这次疫情期间，小明经常在家中听音乐，听着这么悦耳的声音，他就想回顾关于声现象的问题，他找了一些关于声现象的说法，其中错误的是（）A . 从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声B . 声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关C . 不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同D . 一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体3、(2017盖州.中考模拟) 下列有关声现象的说法中正确的是（）A . 超声“碎石”是利用声音能传递信息B . 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声C . 声音在真空中传播速度最快D . 声控开关是利用声音的音色来控制电路的4、(2017徐州.中考模拟) 生活中用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（）A . 音调B . 响度C . 音色D . 速度5、(2017阿克苏地区.中考模拟) 教师内的同学很容易能分辨出在教室外说话的同学是谁，主要是依据声音的（）特性．A . 音调B . 响度C . 音色D . 节奏6、(2017扬州.中考模拟) 关于“不敢高声语，恐惊天上人”说法正确的是（）A . “高声”是指声音的音调高 B . “不敢高声语”是从人耳处减弱噪声 C . “恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快 D . 说话的声音是由人的声带振动产生的7、(2017兴化.中考模拟) 下列关于声音的说法中正确的是（）A . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B . “闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C . “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领 D . “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高8、(2017深圳.中考模拟) 关于声现象，下列说法中正确的是( )A . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高B . 摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声C . 人们常做B超来检查身体，说明声波具有能量D . 声音的传播需要介质，声音在气体中的传播速度比在固体中快9、(2019罗庄.中考模拟) 关于如图四个情景的说法错误的是（）A . 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B .不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C .发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D .用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶，声音逐渐变高10、(2019东阿.中考模拟) 下列有关声现象的说法中正确的是（）A . 可以根据响度来判断歌手是谁B . 声音可以传递信息和能量C . 关闭门窗可以防止噪声的产生D . 物体不振动也能发出声音11、(2013钦州.中考真卷) 鼓声震耳欲聋是指鼓声的（）A . 音调高B . 响度大C . 音色好D . 分贝低12、(2013南京.中考真卷) （2013•南京）关于声音，下列说法正确的是（）A . 一切正在发声的物体都在振动 B . 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 C . 只要物体振动，我们就能听见声音 D . 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音13、(2020宝应.中考模拟) 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A . 响度增大，音调不变B . 响度减小，音调不变C . 响度不变，音调升高D . 响度不变，音调降低14、(2017广东.中考模拟) 关于声现象，下列说法中正确的是（）A . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量B . “隔墙有耳”说明声音可以绕过障碍物进行传播C . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D . 街头设置噪声监测仪是在声源处减弱噪声15、(2019南充.中考模拟) 在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声“。

备考2022年中考科学一轮复习-音调、响度与音色的区分(二)

备考2022年中考科学一轮复习-音调、响度与音色的区分(二)音调、响度与音色的区分专训单选题：1、(2019桓台.中考模拟) 下列说法正确的是（）A . 声音在真空中的传播速度最大B . 声音在传播过程中音调逐渐降低C . 声音的音调越高，响度就越大D . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量2、(2016百色.中考真卷) 生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如“女高音”、“男低音”，这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的（）A . 响度B . 音色C . 音调D . 振幅3、(2017福建.中考模拟) 下列有关物理知识描述正确的是（）A . 声音在真空中的传播速度是3×108m/sB . 掩耳盗铃﹣﹣在传播过程中减弱噪声C . “闻其声知其人”是通过音调做出判断的D . 利用超声波粉碎人体内的结石说明超声波可以传递能量4、(2019南充.中考模拟) 在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声“。

这里的“轻声“和“大声“是指声音的特性中的（）A . 音调B . 音色C . 响度D . 频率5、(2019靖江.中考模拟) 关于声现象,下列说法正确的是（）A . 超声波清洗机利用了声能传递信息B . 利用回声可以测地球到月球间的距离C . 二胡和小提琴发出声音的响度不同D . 一切声音都是由物体振动产生的6、(2015广州.中考真卷) 如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（）A . 频率较低的B . 音调较高的C . 能量较小的D . 响度较小的7、(2018拉萨.中考模拟) 全国著名教育专家黄恕伯老师在《欢乐课堂》节目中把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声．如图，他通过改变杯中的水量来改变声音的（）A . 音调B . 响度C . 音色D . 回声8、(2017天山.中考模拟) 人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（）A . 音调B . 响度C . 音色D . 声速9、(2021攸.中考模拟) 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）A . 发声的琴弦在振动B . 长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C . 悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D . 布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量10、(2019普宁.中考模拟) 如图所示是同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的___________不同．（）A . 振幅B . 音调C . 音色D . 响度11、(2019临沂.中考真卷) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 只要物体振动，人就能听见声音B . 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C . 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D . 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的12、(2019桂林.中考真卷) 下列关于声音的说法中正确的是（）A . “低声细语”中的“低”是指声音的音调低B . “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高C . 声源振动的频率越高，发出声音的音调越高D . 我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同13、(2021普陀.中考模拟) 能分辨出琴声和笛声的主要依据是（）A . 响度B . 音调C . 音色D . 振幅14、(2021威海.中考真卷) 帝企鹅繁殖期间，企鹅妈妈捕鱼归来，能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音，它主要利用了声音的什么性质（）A . 音调B . 音色C . 响度D . 频率15、(2021娄底.中考真卷) 下列关于声音的说法中错误的是（）A . 俗话说“声如洪钟”，说明声音的响度大B . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高C . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D . 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量填空题：16、(2020德惠.中考模拟) 在庆祝建国70周年的文艺汇演中，小明表演了小提琴独奏“我和我的祖国”，小提琴的声音是靠琴弦________产生的，在演奏过程中，小明经常需要将手指按在琴弦的不同位置，这是为了改变声音的________。

双休作业三专题技能训练2 音调、响度和音色

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6．(中考·西宁)小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦___振__动___而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的__音__调____；二胡的声音是通过___空__气___传播到我们的耳中的。
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类型 3 音调、响度和音色的图象
7．(中考·达州)如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类
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类型 2 音调、响度和音色的应用
4．(中考·天水)下列关于声音的说法，不正确的是( B ) A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的频率越高，响度就越大 C．声音在真空中无法传播 D．“闻其声知其人”是根据声音的音色区分的返回
5．(中考·曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的___音__色___。演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的__音__调____。(均填“音调”“响度”或“音色”)
C．音色 D．声音频率范围
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2．(中考·云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的__音__调____；根据乐器发声的__音__色____，可以听出是什么乐器在演奏。(均填“响度”“音调” 或“音色”)
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3．(中考·西宁)我们敲击钢琴的不同键时，发出的声音不同，主要是因为___音__色___不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为__响__度____不同。

备考2024年中考科学一轮复习-音调、响度与音色的区分-填空题专训及答案(二)

备考2024年中考科学一轮复习-音调、响度与音色的区分-填空题专训及答案(二)音调、响度与音色的区分填空题专训1、(2020德惠.中考模拟) 在庆祝建国70周年的文艺汇演中，小明表演了小提琴独奏“我和我的祖国”，小提琴的声音是靠琴弦________产生的，在演奏过程中，小明经常需要将手指按在琴弦的不同位置，这是为了改变声音的________。

2、(2017徐州.中考模拟) 敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面________产生的，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的________不同．3、(2017临淄.中考模拟) 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为________．4、(2017罗平.中考模拟) 有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的________比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的________．5、(2019张店.中考模拟) 春暖花开的一天，小明到理工大学校园内赏花，随着气温的升高，花香越来越浓，这是因为温度越高，________造成的；看到湖水中的鱼游来游去，实际是由于光的折射所成的________像；突然听到有人在背后喊他的名字，他没有回头看就确定是小华，他是通过声音的________来判断的。

小华自行车的轮胎有很深的花纹，是通过________来增大摩擦的。

6、(2019罗庄.中考模拟) 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片________，发出声音。

八年级物理声音的特性响度音调音色的区分专题练习附答案解析

八年级物理声音的特性响度音调音色的区分专题练习附答案解析姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（每小题2分，共40题，共80分）1.能区分不同歌手声音的主要依据是（）A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅2.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”和“声纹”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领。

这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（）A.音调B.响度C.音色D.频率范围3.（2012•宜宾）小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A. 响度B. 音调C. 音色D. 速度4.在交响乐音乐会上，我们能分辨出“钢琴声”和“提琴声”。

从物理学角度讲，这主要是因为它们的（）A.音调不同B.音色不同C.响度不同D.声速不同5.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的是（）A. 甲的音调比乙的音调低B. 甲的响度比乙的响度小C. 甲的音调比乙的音调高D. 甲的响度比乙的响度大6.下列关于声现象的说法不正确的是（）A. 15℃时空气中的声速是340m/sB. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音C. “低声细语”中的“低”描述的是声音的音调D. 超声波清洗机是利用声波传递能量7.用不同的力量击打鼓面，发生变化的主要是声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率8.把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图所示．若把频率为512Hz音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是图中（）A. B.C. D.9.正在弹吉他的一位同学不断的用手指去控制琴弦，这样做的主要目的是（）A. 使吉他发出不同的音调B. 为了获得更好的音色C. 为了获得更大的响度D. 阻止琴弦振动发音10.下列关于声现象的说法，正确的是（）A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同B. “闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在传播过程中防止噪声的危害D. 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度11.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是（）A. 男声音调低，响度小；女声音调高，响度大B. 男声音调高，响度大；女声音调低，响度小C. 男声音调高，响度小；女声音调低，响度大D. 男声音调低，响度大；女声音调高，响度小12.（2015•天津）“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度13.在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁，是靠辨别对方发出的声音的（）A. 音色B. 频率C. 音调D. 响度14.小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 以上三项都是15.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A. 音调B. 频率C. 响度D. 音色16.王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。