四年级信息技术下册《拍摄数码相片》参考课件
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《数码影像基础》课件
《数码影像基础》 ppt课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 数码影像概述 • 数码相机原理与使用 • 数码影像处理软件介绍 • 数码影像后期处理技巧 • 数码影像输出与分享 • 实践案例与作品赏析
01
数码影像概述
定义与特点
定义
数码影像是以数字技术为基础， 通过电子设备获取、处理、存储 和传输的影像。
裁剪与旋转
总结词
裁剪与旋转是常用的后期处理技巧，能够优化构图、突出主 题，使照片更加引人注目。
详细描述
通过裁剪可以去除多余的背景、突出主体，改变照片的视角 和视觉效果。旋转功能则可以修正拍摄时产生的倾斜或角度 问题，使照片更加规整。此外，还可以通过调整画布大小和 比例，以适应不同的输出需求。
滤镜效果与图层应用
总结词
滤镜效果和图层应用能够为数码影像添加创 意和个性化元素，丰富视觉效果。
详细描述
各种滤镜效果如模糊、锐化、扭曲等可以创 造出不同的视觉效果，为照片增添艺术感。 图层的应用则可以实现多层次的编辑和组合 ，使创作更加灵活。通过图层的叠加、透明 度调整以及混合模式等操作，可以实现更加 丰富的视觉效果。同时，掌握图层样式和图
总结词
掌握风景摄影后期处理技巧
详细描述
介绍如何使用图像处理软件对风景摄影作品进行色彩、对比度和锐度的调整，以及如何应用滤镜和图 层技术来增强视觉效果。
实践案例二：人像摄影后期处理
总结词
提升人像摄影作品质量
详细描述
讲解如何对人物皮肤进行磨皮、美白 和修饰，以及如何调整人像的光影和 色彩，以达到更佳的视觉效果。
层蒙版也是实现个性化编辑的关键技巧。
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 数码影像概述 • 数码相机原理与使用 • 数码影像处理软件介绍 • 数码影像后期处理技巧 • 数码影像输出与分享 • 实践案例与作品赏析
01
数码影像概述
定义与特点
定义
数码影像是以数字技术为基础， 通过电子设备获取、处理、存储 和传输的影像。
裁剪与旋转
总结词
裁剪与旋转是常用的后期处理技巧，能够优化构图、突出主 题，使照片更加引人注目。
详细描述
通过裁剪可以去除多余的背景、突出主体，改变照片的视角 和视觉效果。旋转功能则可以修正拍摄时产生的倾斜或角度 问题，使照片更加规整。此外，还可以通过调整画布大小和 比例，以适应不同的输出需求。
滤镜效果与图层应用
总结词
滤镜效果和图层应用能够为数码影像添加创 意和个性化元素，丰富视觉效果。
详细描述
各种滤镜效果如模糊、锐化、扭曲等可以创 造出不同的视觉效果，为照片增添艺术感。 图层的应用则可以实现多层次的编辑和组合 ，使创作更加灵活。通过图层的叠加、透明 度调整以及混合模式等操作，可以实现更加 丰富的视觉效果。同时，掌握图层样式和图
总结词
掌握风景摄影后期处理技巧
详细描述
介绍如何使用图像处理软件对风景摄影作品进行色彩、对比度和锐度的调整，以及如何应用滤镜和图 层技术来增强视觉效果。
实践案例二：人像摄影后期处理
总结词
提升人像摄影作品质量
详细描述
讲解如何对人物皮肤进行磨皮、美白 和修饰，以及如何调整人像的光影和 色彩，以达到更佳的视觉效果。
层蒙版也是实现个性化编辑的关键技巧。
拍摄数码相片
拍摄数码相片一、导入同学们，六一儿童节你们在舞台上优美的舞姿，生日聚会上一张张灿烂的笑脸，运动场上你们矫健的身影等等都令我们难以忘怀，怎么样才能把这些精彩瞬间捕捉记录下来呢？今天老师给你们带来了一个神奇的小助手，它就能记录我们生活中各种精彩画面，你们大声地喊出它的名字，把它请出来吧。
一、二、三，对了它就是数码照相机。
我们这节课就一起来学习用数码照相机“拍摄数码相片”吧！二、实践探究，提高技能使用数码照相机拍过照的同学举一下手，哇这么多人用过数码相机，那你们对都有哪些了解呢？你们边思考，边阅读书本“开阔视野”和“探究活动”的内容。
我发现10号同学边看书边动笔在圈圈画画，这种边看书边画重点词的习惯值得我们大家学习哈，表扬20号和21号同学看完书就在轻声细语地交流关于数码照相机的想法，这是一种合作学习，应该继续坚持。
好，大家看完书了想必有很多话要说了。
1号你来说说数码相机吧。
哦，你说的是数码相机的历史，它是1839年由法国人发明的，从黑白相机到彩色相机。
你说，哦，你是说传统的相机拍的照片是放在交卷里的，一旦被曝光就坏掉了，那现在的数码相机用什么存储相片啊，嗯，存储卡，那存储卡怕不怕被曝光啊，当然不怕。
谁能来说说，数码相机是如何成像的。
说得真完整，数码相机是利用感光元件把光学影像转化成电子数据。
对了，你们看,手机、平板电脑、笔记本电脑、摄像机等设备都带有数码照相的功能。
活动一、用数码相机拍照说完数码相机，下面让我们来用数码相机吧。
你们看，首先打开电池仓，把电池和存储卡装进去，盖上仓盖；然后打开相机电源，取下镜头盖；将相机的前端镜头对准被拍摄的物品我现在来拍这盒粉笔；半按下快门，相机这时候会进行自动对焦，听到相机发出清脆的“嘀嘀”的鸣叫声了吗？说明对焦成功了，这时候按下快门，照片拍好了。
现在同学们拿着手中的相机离开座位自己取一处教室内的景物进行拍摄。
个别没相机的同学和有相机的同学一起用一下。
活动二、说一说怎样的相片是好相片好了，大家都拍好属于自己的相片了吧，拍一张相片是容易的，但是拍一张好的相片却是不简单的。
数码影像技术ppt课件
特效添加
根据需要，为素材添 加转场效果、文字、 音频等特效，提升视 觉效果和表现力。
颜色调整
对画面进行色彩校正 和调整，使画面更加 自然、美观。
输出与分享
将制作完成的PPT课 件导出为适合播放的 格式，并进行分享或 展示。
后期制作的常用工具
视频剪辑软件
如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，用于视频剪辑、拼接和特效添加。
数字图像处理的基本概念
数字图像
由像素组成的二维矩阵，每个像素包含位置和颜色信息。
数字图像处理
利用计算机技术对数字图像进行各种操作，以达到所需效果的过程。
数字图像处理的优势
可重复性、精确度高、灵活性好、便于传输和存储。
数字图像处理的常用软件
Adobe Photoshop：专业的 图像处理软件，提供丰富的 编辑工具和效果。
数码影像技术PPT课 件
目录
• 数码影像技术概述 • 数码相机原理与使用 • 数字图像处理技术 • 数码影像后期制作 • 数码影像技术前沿动态
01
数码影像技术概述
定义与特点
定义
数码影像技术是指使用数字设备和技 术来记录、处理和展示影像的技术。
特点
高分辨率、高清晰度、易于存储和传 输、可进行后期处理和编辑等。
数码影像技术的发展历程
初期阶段
20世纪80年代，数码相机和数字 视频技术的出现，开始取代传统 胶片摄影。
发展阶段
20世纪90年代，随着计算机技术 的进步，数码影像处理软件和数 字图像传感器得到广泛应用。
成熟阶段
21世纪初，随着互联网和移动通 信技术的普及，数码影像技术迅 速发展，成为主流的影像记录方 式。
《数码摄影基础知识》PPT课件
•SONY T200
•CANON G9、PRO 1
•NIKON E8800\P5000
•SONY DSC H7/R1
2、单反数码相机（DSLR）
单反数码相机属于高端产品，目前主要有不 多的几个日本品牌，如：佳能、尼康、索尼 、宾得等，柯达曾经辉煌一时，目前已走下 坡路。单反数码相机具有与传统单反相机相 同的优越功能，更具有生成图像快速的优点 ，在新闻、体育摄影领域普及迅速，已经取 代传统的SLR相机。单反数码相机采用较大 尺寸的影像传感器，所生成的图像质量优良 ，机身功能齐全，拥有与SLR共用的庞大可 更换镜头群和其它附件，随着其价格的逐步 降低，DSLR相机将被广泛使用。
实际上CCD本身是不能分辨颜色 的，所以，第二层是“分色滤色 片”，一般地就是在CCD器件的
滤镜层涂上不同的颜色。
目前有两种分色方式，一是RGB原色分色 法，另一个则是CMYK补色分色法这两种 方法各有优缺点。滤镜上不同的色块按 G-R-G-B(绿-红-绿-蓝)的顺序象马赛克 一样排列，使每一片“马赛克”下的像 素感应不同的颜色。
CCD也有两种类型：全帧的和隔行的。这 两种CCD的性能区别非常大，总的来说全 帧的CCD性能最好，具有成像质量高感 光灵敏度高和动态范围大的优点。
CCD的结构：如果分解CCD，你会发现CCD 的结构为三层，第一层是“微型镜头”， 第二层是“分色滤色片”以及第三层“感 光层”。
第一层“微型镜头”
1、图像传感器的种类 CCD——电荷耦合器，20世纪70年代由贝
尔实验室发明，后被广泛应用。
CMOS——互补型金属氧化物半 导体，由于固有的缺点，开始仅 用于低端产品，近几年佳能公司 进行了开发改进，目前，CMOS 的成像质量有质的飞跃。
数码摄影基础知识PPT课件
对焦速度和精度
表示相机对焦系统的性能和准确性，对焦 速度越快、精度越高，越有利于捕捉清晰 、准确的瞬间。
数码摄影技术基础
03
光圈、快门速度与感光度的关系
光圈
控制进光量的装置，光圈大小直 接影响曝光量，大光圈进光量多，
小光圈进光量少。
快门速度
控制曝光时间的装置，快门速度 越快，曝光时间越短，进光量越 少；快门速度越慢，曝光时间越
便携式数码相机
高端全画幅数码相机
小巧轻便，易于携带，适合日常拍摄 和旅游摄影。
采用全画幅传感器，成像质量极佳， 适合专业摄影师和高端用户。
单反数码相机
可更换镜头，成像质量高，适合专业 摄影和追求高画质的摄影爱好者。
数码相机的工作原理与成像过程
光学系统
通过镜头将光线聚焦到图像传 感器上，形成光学图像。
长，进光量越多。
感光度
衡量相机感光元件对光的敏感程 度，感光度越高，对光的敏感程 度越强，曝光量越多；感光度越 低，对光的敏感程度越弱，曝光
量越少。
景深与焦距的控制技巧
景深
被摄主体前后清晰范围的 大小，景深大则前后清晰 范围大，景深小则前后清 晰范围小。
焦距
镜头中心到成像平面的距离 ，焦距越长，视角越小，景 深越浅；焦距越短，视角越 大，景深越深。
方法
使用相机内置的白平衡模式或手动设置白平衡参数；选择合适的色彩空
间和色彩模式进行拍摄和后期处理；利用色彩校正工具对照片进行色彩
调整和优化。
数码摄影构图技巧
04
构图的基本原则与方法
简洁原则
尽量去除与主题无关的 元素，突出主体，使画
面简洁明了。
平衡原则
合理安排画面元素，保 持视觉上的平衡，避免 头重脚轻或左右失衡。
四下第8课拍摄数码相片
随着数字时代的到来，数码相机 和有照相功能的手机已经逐渐进入普 通家庭，随时随地地捕捉各种精彩镜 头变得越来越容易了。记录生活中的 点滴美好时刻，为□人生旅途留下难以 忘怀的回忆。
数码摄影，又称数字摄影， 是将景物的入射光透过光学镜头， 在图像传感器中转换成电子图像， 影像随即被数字□化，并以电脑图 像文件格式保存在存储介质中。
自主阅读课本P45—P47， 学习用数码相机拍照的操作 方法。
电池仓
存储卡 电池
填 一 填
镜头
快门
电源开关
镜头盖
半按快门对焦，全按快门拍照
对焦成功的提示
体突出、画面简洁。
相片的基本构图方法：九宫格构图
评一评：
数码摄影，又称数字摄影， 是将景物的入射光透过光学镜头， 在图像传感器中转换成电子图像， 影像随即被数字□化，并以电脑图 像文件格式保存在存储介质中。
自主阅读课本P45—P47， 学习用数码相机拍照的操作 方法。
电池仓
存储卡 电池
填 一 填
镜头
快门
电源开关
镜头盖
半按快门对焦，全按快门拍照
对焦成功的提示
体突出、画面简洁。
相片的基本构图方法：九宫格构图
评一评：
《数码摄影》PPT课件
第七章数码摄影ppt课件数码摄影系统及设备输入处理输出三大部分计算机与图像处理部分数码照相机数码相机后背扫描仪光盘磁盘照相纸数字印相机刻录机打印机显示器投影仪数字化扩印机印刷设备ppt课件数码照相机的应用和优势应用领域新闻领域广告领域展览展示印刷出版领域生活娱乐方面ppt课件数字摄影和传统银盐摄影特性对照表项目数字摄影传统银盐影像成像介质光电器件成像存储器件存储可更改反复使用银盐胶片或相纸成像一次性不可更改光源色温用白平衡或数字处理功能可适应各种光源的色温应使用滤色镜适应光源的色温成像过程立拍立现即时回放必须经过冲洗方可检视影像时效性差影像处理明室操作软件处理功能强大简单易行无资源浪费暗室操作人工处理手段有限技术复杂浪费资源
注:所有数值和画面内容及ISO值等外在因素有关
ppt课件
16
常用数据传输接口的类型特点
ppt课件
17
直方图的显示
ppt课件
曝光正好的直方图显示
18
ppt课件
曝光量不足的直方图
19
ppt课件
曝光过度的直方图
20
ppt课件
低反差效果的直方图
21
ppt课件
反差过度效果的直方图
22
存储卡
数码相机的记忆卡相当于传统相机的胶卷。 它是
但是耗电量大，耐振性差，使用时要特别注意。
ppt课件
24
文件格式
记录数字影像的数据必须按照一定的方法与标 准记录到数据文件中，以便供各种软件与设备 识别、处理，这种专门用于记录数字影像的方 法、规则总称为数字影像的文件格式；
数字影像的文件格式有几十种，其中有些是特 定的操作系统、特定的软件、特定的影像类型 或特定的用途而制定；
快捷准确、无失真
应使用滤色镜适应光源的色温 必须经过冲洗方可检视影像，时效性差 暗室操作、人工处理、手段有限、技术 复杂，浪费资源。
注:所有数值和画面内容及ISO值等外在因素有关
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常用数据传输接口的类型特点
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17
直方图的显示
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曝光正好的直方图显示
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曝光量不足的直方图
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曝光过度的直方图
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低反差效果的直方图
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反差过度效果的直方图
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存储卡
数码相机的记忆卡相当于传统相机的胶卷。 它是
但是耗电量大，耐振性差，使用时要特别注意。
ppt课件
24
文件格式
记录数字影像的数据必须按照一定的方法与标 准记录到数据文件中，以便供各种软件与设备 识别、处理，这种专门用于记录数字影像的方 法、规则总称为数字影像的文件格式；
数字影像的文件格式有几十种，其中有些是特 定的操作系统、特定的软件、特定的影像类型 或特定的用途而制定；
快捷准确、无失真
应使用滤色镜适应光源的色温 必须经过冲洗方可检视影像，时效性差 暗室操作、人工处理、手段有限、技术 复杂，浪费资源。
河大版-信息技术-四年级下册-《拍摄照片和美化照片》课件
缩小拍摄距离，可以得到比远距离拍摄更好的效果。
美化照片
1.认识“光影魔术手”软件。
工具栏
图像编辑区
设置软件的皮肤 右侧工具栏
美化照片
2.美化图片。
思考与练习
1.和同学们分享交流自己使用“光影魔术手”的心得和体会。 2.和同学们分享交流自己在使用智能手机时，是如何美化和修改 照片的。
第10课 拍摄照片和美化照片
学习目标
会用数码照相机拍摄照片 会使用“光影魔术手”软件美化照片
用数码照相机拍摄照片
小博士
双手握住相机，保持相机的稳定，将肘抵住胸膛，避免相机的晃动。
用数码照相机拍摄照片
小博士
保持太阳在你的身后，顺光拍摄，会使被拍照的物体明亮而富有层次。
用数码照相机拍摄照片
小博士
美化照片
1.认识“光影魔术手”软件。
工具栏
图像编辑区
设置软件的皮肤 右侧工具栏
美化照片
2.美化图片。
思考与练习
1.和同学们分享交流自己使用“光影魔术手”的心得和体会。 2.和同学们分享交流自己在使用智能手机时，是如何美化和修改 照片的。
第10课 拍摄照片和美化照片
学习目标
会用数码照相机拍摄照片 会使用“光影魔术手”软件美化照片
用数码照相机拍摄照片
小博士
双手握住相机，保持相机的稳定，将肘抵住胸膛，避免相机的晃动。
用数码照相机拍摄照片
小博士
保持太阳在你的身后，顺光拍摄，会使被拍照的物体明亮而富有层次。
用数码照相机拍摄照片
小博士
河大版-信息技术-四年级下册-用数码相机拍照
小学信息技术
用数码相机拍照
◎数码相机的构成 ◎数码相机的类型 ◎使用数码相机
单反数码相机
单反数码相机
◎单镜头反光式取景照相机，又称作单反 相机。单反相机属于专业级照相机。它是用单 镜头并通过此镜头反光取景的相机。所谓“单 镜头”是指摄影曝光光路和取景光路共用一个 镜头，不像旁轴相机或者双反相机那样取景光 路有独立镜头。
◎拍摄照片：半按快门对焦，听到对焦提示音后 按下快门。
◎检查相片：按相片回放键检查相片
实践活动
◎对焦练习 ◎分小组拍摄校园照片
课堂小结
◎欣赏及评比同学们的照片 ◎本节课主要讲解数码相机的基础知识，通 过系统讲解数码相机的硬件知识，由浅入深 地对数码相机进行全面学习。准确把握单反、 卡片数码相机的工作原理及应用。
单反相机的机身按钮
数码相机的机身按钮
数码相机的机身常用按钮
◎电源按钮 ◎模式拨盘 ◎变焦按钮 ◎快门按钮 ◎回放按钮 ◎删除按钮
数码相机使用(一)
◎拍摄前准备：装入电池、存储卡，然后打 开相机，了解相机的进本拍摄功能。
数码相机使用(二)
◎选择拍摄方式：拍照、连拍、拍摄影片
◎调节变焦取景：端平相机，根据不同的场景调 节变焦杆，通过取景器进行取景。
卡片数码相机
◎俗称傻瓜相机
卡片数码相机
◎卡片相机在业界内没有明确的概念，仅 指那些小巧的外形、相对较轻的机身以及超 薄时尚的设计是衡量此类数码相机的主要标 准。（特点：易于携带）
数码相机的构成
数码相机的结构图
1、镜头 2、LCD显示屏 3、内存 4、存储卡 5、电池 6、按键 7、接口
主要部件
四年级信息技术下册使用数码相机
课题
第3课使用数码相机
教学目标
知识
初步学会管理自己的素材库。
能力
掌握从数码相机上导出图像的操作。
教学
重点
与难用数码相机。
教学方法
讲解法、引导法、实验探究法、
按组合作学习
教学工具
电脑，数码相机，几张照片
教学过程
一、导入：通过数码相机可以获取图像等素材。
二、新课：
（一）建立素材库：
作业：学会使用数码相机并掌握把照片导入计算机
。
1、新建文件夹，命名为“素材库”。
2、打开“素材库”文件夹，在这个文件夹中新建4个子文件夹，分别命名为“文字”“声音”“视频”“图像”。
操作成功后，可以分别用来保存相应素材。
（二）用数码相机拍照
1、阅读说明书，熟悉基本组件功能与用法。
2、握住相机，接通电源，把相机工作模式设置为“拍照”。
3、把镜头对准拍摄对象，调好焦距后，按下一半快门键。相机自动设置必要参数。
5、选择目标文件，复制到素材库中“图像”文件夹。
6、根据图像内容，适当修改文件名。
（四）知识窗
1、数码相机工作模式：基本设置，拍照，连拍，浏览
拍摄影片
2、对焦技巧
3、数码相机输出接口
三、小结：课后老师再反复一遍这节课所讲的内容。
板书设置：
1．数码相机的工作模式是：（），（），（），（），（）
2.照片导入计算机的过程是：把USB连线（），另一端与（）。
4、稍等，闪动亮点静止，表示参数设置完成。完全按下快门键，景物拍摄完成。
5、切换至浏览工作模式，查看拍摄效果。
（三）把照片导入计算机
1、把USB连线一端插入计算机USB接口，另一端与数码相机接口相连。
第3课使用数码相机
教学目标
知识
初步学会管理自己的素材库。
能力
掌握从数码相机上导出图像的操作。
教学
重点
与难用数码相机。
教学方法
讲解法、引导法、实验探究法、
按组合作学习
教学工具
电脑，数码相机，几张照片
教学过程
一、导入：通过数码相机可以获取图像等素材。
二、新课：
（一）建立素材库：
作业：学会使用数码相机并掌握把照片导入计算机
。
1、新建文件夹，命名为“素材库”。
2、打开“素材库”文件夹，在这个文件夹中新建4个子文件夹，分别命名为“文字”“声音”“视频”“图像”。
操作成功后，可以分别用来保存相应素材。
（二）用数码相机拍照
1、阅读说明书，熟悉基本组件功能与用法。
2、握住相机，接通电源，把相机工作模式设置为“拍照”。
3、把镜头对准拍摄对象，调好焦距后，按下一半快门键。相机自动设置必要参数。
5、选择目标文件，复制到素材库中“图像”文件夹。
6、根据图像内容，适当修改文件名。
（四）知识窗
1、数码相机工作模式：基本设置，拍照，连拍，浏览
拍摄影片
2、对焦技巧
3、数码相机输出接口
三、小结：课后老师再反复一遍这节课所讲的内容。
板书设置：
1．数码相机的工作模式是：（），（），（），（），（）
2.照片导入计算机的过程是：把USB连线（），另一端与（）。
4、稍等，闪动亮点静止，表示参数设置完成。完全按下快门键，景物拍摄完成。
5、切换至浏览工作模式，查看拍摄效果。
（三）把照片导入计算机
1、把USB连线一端插入计算机USB接口，另一端与数码相机接口相连。
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