《会计学非专业》ppt课件

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本学期授课主要内容：
（二）负债 （三）所有者权益 （四）收入、费用和利润
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本学期授课主要内容：
四、财务报表分析
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本课程的时间安排和对同学的要求:
多阅读(会计网站和不同出版社的会计书目) 勤思考 多动手
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总论
一个主要任务:对会计的基本认识 引入一个导例: 会计的职业 我国会计的领导机构 我国会计的专业团体 我国会计的法律法规
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会计核算基础:
权责发生制（应计基础） 权责发生制的要求：凡是应该计入本期的费用 和收入，无论本期是否实际收到或支出款项， 均应计入本期
收付实现制（现金基础） 收费实现制的要求：以收到或支付的现金作为 确认收入和费用等的依据。支出与收入均以实 际款项的收付时间为准
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会计四大基本假设:
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会计对象:
1．会计的一般对象
会计对象是企业、行政、事业等单位在社会 再生产过程中发生的能够用货币表现的经济活 动。
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工业企业的会计对象
资金投入过程 供应过程 生产过程 销售过程 利润形成和分配过程
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会计七大核算方法:
设置会计科目及账户 复式记账 填制与审核凭证 登记账簿 成本计算 财产清查 编制报表
货币为主要计量单位（手段），对经济 活动进行连续、完整、系统和综合的反 映和监督，并运用会计专门方法（方法） 以及提供的会计信息（内容），对经济 活动进行价值管理，其（目的）是为了 提高经济效益。
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会计的职能
两大基本职能:反映和监督 派生职能:预测 决策 分析 控制
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会计目标
定义：是指会计活动应达到的境地或 标准，是会计职能的具体化
本程序和会计报表 4、为经营管理决策奠定基础
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本课程主要内容：
一、会计基本理论（引入会计大门） 会计要素 会计科目 账户 借贷复式记账法 会计恒等式
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本学期授课主要内容：
二、会计循环： 会计凭证 会计账薄 会计报表
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本学期主要内容：
三、简单的会计核算： （一）资产 1、货币资金及应收款项 2、存货 3、长期股权投资 4、固定资产 5、无形资产
会计学（非专业）
闽江学院管理学系 陈娟
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我们要解决的问题：
1、本课程的性质和任务 2、对经管类非会计专业本科同学的要
求 3、本课程的主要内容和时间安排 4、对会计的基本认识（会计的定义）
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非会计学生学习会计学的重要任务：
1、引导会计入门，激发兴趣，为后续 作准备
2、拓展知识面，不拘泥于课本 3、了解会计专业术语、会计工作的基
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近代会计阶段（1494年复式记账法应 用—20世纪50年代）
第一个重要里程碑：复式记账法 第二个里程碑：会计师专业团体和注册会
计师的出现
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现代会计阶段（ 20世纪50年代以后）
主要标志:为满足内部管理者对会计信息 的需求，管理会计逐渐与传统会计相分离， 并形成相对独立的领域。
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结论:
会计的产生和发展与社会经济的发展密切 相关，在过去，会计随着经济的发展而发 展，现在以及将来也将如此。
会计与管理密切相关，会计的发展是服务 于管理需要的。
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二.会计的定义
1.传统会计的定义： 会：加总计算，岁会 计：零星计算，日计
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2.现代会计的定义
本质、内容、方法、目的 是经济管理的组成部分（本质），是以
会计主体 持续经营 会计分期 货币计量
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会计信息质量八大要求:
可靠性 相关性 可理解性 可比性 实质重于形式 重要性 谨慎性 及时性
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总论的主内容
一会计的产生和发展 二会计的概念 三会计的对象 四.会计的目标和职能 五.会计的七大核算方法 六.会计的两个核算基础 七.四大基本假设 八.八个会计信息质量要求
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一.会计的产生和发展（会计与经济环 境的关系）
古代会计阶段（会计产生—复式记账法应用)
西周 司会 秦汉 “入” “出” 唐宋 三柱记账法 四柱记账法 明清 龙门账