中心小学学校工作汇报

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小学安全工作汇报材料5篇

最新-小学安全工作汇报材料5篇小学安全工作汇报材料1我校高度重视学校安全管理工作，长期坚持把安全工作作为学校发展的高压线，是每学期必须强调的管理的重点。

为师生营造安全和谐的校园环境，我校扎实深入有力推进安全管理工作，取得良好的管理效果。

一、开展的主要工作。

1、成立安全工作领导小组，分解安全工作责任，责任到人。

由学校安全第一责任人李成泉校长担任安全管理工作领导小组组长，各中心主任任副组长，同时也是分管安全工作的领导责任人，各级部主任，中层管理人员和班主任任安全管理小组成员。

2、建立安全管理网络。

建立起与校长与各中心主任，各中心主任和中层管理人员，中层管理人员和班主任、教师之间的三层管理体系，并层层签订安全管理工作责任书，明确权责，强化安全意识。

这样安全工作全员参与，人人有责，管理明晰。

3、加强安全教育宣传，强化安全意识。

每学期开学印发之家长的一封信，开展安全月宣传活动，班级开展安全和我紧密相关手抄报比赛，放假前开展假期用电防溺水等安全学习，发挥微信、附小网站、电子屏等宣传平台功能，让安全教育深入人心。

4、加强安全教育培训，提高安全自救能力。

每学期定期开展安全疏散演习、应急演习、九一八防空演习等活动，班级开展安全主题班队会，邀请公安、消防等专业人员到我校开展安全培训工作，大大提高了安全应急应对能力。

5、人防、物防和技防相结合。

学校专门聘请曲阜华威保安公司5人作为我校常年保安人员，每年花费10万余元。

购买了网枪、高压电棍、防暴叉、警用橡胶棍等保安用品。

为做到学校安全无死角、全覆盖，我校重新设计安装监控网络，购进价值3万余元的36路控新型监控设备。

与中国电信曲阜分公司合作，安装教室内监控8台。

并安排专人每天盯防监控，随时发现问题，解决问题。

同时，所有教室都安装了防盗网，楼道内更新所有消防设备，重购消防两类灭火器，在关键部位专门配备。

6、开展全面的安全检查。

安全工作管理主动出击，防患于未然，不能等出现安全事故再加强。

2024年中心小学学校年度工作总结模版(2篇)

2024年中心小学学校年度工作总结模版一、工作概述____年度是中心小学学校的发展历程中具有重要意义的一年。

在党的教育方针的引领下，学校全面贯彻落实党中央、教育部门的决策部署，切实做好学校的各项工作。

在全体教职员工的共同努力下，学校教育教学水平得到了提升，校园文化更加浓厚，学生综合素质得到了全方位的发展。

二、教学工作1. 教育教学水平提升我校始终坚持以学生为中心的教育理念，注重发展学生的全面素质。

通过制定细化的教学计划，加强学科交叉授课，培养学生的综合能力。

教师们积极参加各种教育培训，提高自身的专业水平和教学能力。

2. 创新教学方式学校积极探索创新教学方式，在教学过程中注重培养学生的思维能力和创新意识。

采取多种教学手段，如小组合作学习、项目制教学、实践活动等，使学生在实际操作中学到更多知识。

三、校园生活1. 注重学校文化建设学校开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、文化艺术节、运动会等。

学校还加大了对学生道德品质的培养，开展了德育主题教育活动。

这些活动提高了学生们的团队合作意识和文化品味。

2. 加强学生体质健康学校注重学生的体质健康，积极开展体育活动。

每周组织学生参加体育课程和户外运动，增强学生的体质素质，培养学生的运动习惯。

四、师德建设和教师队伍建设1. 加强师德建设学校注重师德建设，制订了一系列的师德规范，要求教师遵守职业道德，热爱教育事业，关心学生成长。

学校还组织了师德宣讲会和师德培训，引导教师不断提高教育教学水平，做到履职尽责。

2. 教师队伍建设学校加强教师队伍建设，注重师资培训和职称评定。

学校积极引进优秀教师，提高教师整体素质。

同时，学校关注教师的生活待遇和福利待遇，提高教师的工作积极性。

五、学生服务工作1. 加强学生管理学校建立了健全的学生管理制度，加强对学生的日常管理和学业指导。

每学期召开班干部会议，加强班级管理，关注学生心理健康，建立了心理疏导机制，及时解决学生在学习和生活中的问题。

东赵中心校各项工作汇报材料

乡中心校教育工作简介东赵中心校位于潇河北岸，榆次城东15公里处，全乡有29个行政村，现有一所中学和东赵、李墕、上戈、苏家庄四所小学。

全乡共有小学生696人，中学生404人，在职教职工138人，其中中学教师49人，小学教师72人，提前离岗教师17人。

此外，我校还有44位离退休教师。

近年来，我校认真落实优先发展教育的战略思想，全面贯彻党的教育方针，团结奋斗，有步骤、有计划地推进教育事业的不断发展，在各方面取得了显著的成绩，现做如下汇报：一、扎实开展我校的安全教育工作1、百日安全大检查新学期一开始，我中心校就与各校校长、教师层层签订安全目标责任书，强化责任，坚持谁签字、谁负责的原则，认真组织，促进了学校安全责任的落实。

并及时组织相关人员对所辖各中小学学校的校舍、围墙、食堂、宿舍、厕所、实验室、电脑室、水电气路、消防器材、体育活动器材等教学生活设施及校园周边环境进行了一次全面细致的安全隐患大检查，有效地排除了学校的各项安全隐患。

9月10日开始，我校按照省、市、区教育部门的有关要求，认真组织辖区内中小学开展了安全应急演练，制定和完善了各类活动的应急预案，加强了突发事件的应急管理，提高了学校的安全管理和防范水平。

2、校方责任险工作为进一步做好全乡校方责任保险工作，建立和完善校园事故应急和学校的合法权益，根据省、市、区校方责任保险工作会议精神，我乡五所学校做到了在校教职工和学生人人投保，投保率达100%，努力营造了安全教育与责任保险相结合的良好氛围。

3、加强交通安全教育和管理工作2011年10月9日下午，区教育局组织召开了“切实加强我区中小学幼儿园交通安全教育和管理工作”的会议，为贯彻落实本次会议精神，我校相关人员在会议结束后立即对我乡五所学校全体学生上下学接送车进行了一次全面调查，并登记造册，做到了不留死角，不漏一人，切实加强安全教育，提高了全体师生的交通安全意识。

自10月10日始，我校在全乡范围内开展了以交通安全教育为主题的“四个一”活动，即：上好一堂交通安全教育科，开好一次交通安全主题班会，组织好一次交通安全演讲活动，召开一次交通安全主题的家长会，并与学生和家长签订了《中小学及家长安全承诺书》。

小学教学点情况汇报

小学教学点情况汇报尊敬的领导：我是某某小学的教学点负责人，现就我校的教学点情况进行汇报如下：一、教学点基本情况。

我校教学点位于某某县城区，占地面积约5000平方米，校舍建筑面积约2000平方米，共有教学楼、办公楼、食堂、操场等设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。

学校周边交通便利，周边环境优美，适宜学生学习和成长。

二、师资力量。

学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍，教师中有中高级职称教师20人，本科及以上学历教师占80%以上。

教师们敬业爱岗，教学水平高，能够满足学生的学习需求。

三、教学设施。

学校拥有先进的多媒体教室、实验室、图书馆等教学设施，为学生提供了良好的学习条件。

同时，学校还配备了体育器材、艺术器材等，为学生的全面发展提供了保障。

四、教学管理。

学校建立了科学的教学管理制度，完善的教学质量监控体系，定期进行教学检查和评估，确保教学质量和教学进度。

学校还注重学生的综合素质培养，开展了丰富多彩的课外活动和社会实践活动，为学生提供了更多的成长空间。

五、教学成果。

学校教学成果显著，学生学业成绩优异，多次在市级以上各类学科竞赛中获奖。

学校还注重学生的综合素质培养，学生综合素质得到了有效提高。

六、存在的问题。

尽管我校教学点取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如师资力量不足、教学设施不完善、教学管理不够科学等，需要得到领导的关注和支持。

七、发展规划。

为了进一步提高教学点的教学质量，我校将进一步加强师资队伍建设，改善教学设施，完善教学管理，加强与家长的沟通，促进学校的健康发展。

以上就是我校教学点的情况汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动学校的发展。

敬上！某某小学教学点负责人。

日期，XXXX年XX月XX日。

小学劳动教育汇报(通用5篇)

小学劳动教育汇报(通用5篇)【篇一】小学劳动教育汇报中心校小学劳动教育措施一、指导思想：学校按照教育部的要求，坚持对学生进行劳动技术教育，利用课外活动时间开设了劳动课，以培养学生全面开展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践能力。

让他们真正做到爱劳动、勤劳动、会劳动，掌握一定的劳动技能。

二、工作重点1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。

2、开展劳动实践活动，带着学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

三、具体措施1、加强劳动教育要做到校内与校处相结合的原那么2、加强劳动教育与德育教育有机结合、劳动教育的学校劳动与家庭中的劳动完美结合。

3、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。

4、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。

以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。

5、开展“争当小实验家〞科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有方案地开展活动。

6、结合具体情况，带着学生参加校内外有意义的实践活动。

在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力【篇二】小学劳动教育汇报劳动教育实施方案一、指导思想劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成局部，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的根本途径。

学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调开展，促进学生的全面开展和健康成长。

小学学校教育教学工作汇报

小学学校教育教学工作汇报小学学校教育教学工作汇报范文（精选5篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，如何写一份正确的汇报呢？以下是小编为大家整理的小学学校教育教学工作汇报范文（精选5篇），欢迎大家分享。

小学学校教育教学工作汇报1细读区教育局本年度工作要点，映入眼帘最多的字眼就是“认真实施，不断强化，大力推进，切实加强”这十六个字，要想把这十六个字认真贯彻落实到学校的教育教学工作中，那么，“全面部署，扎实开展，及时反馈，注重实效”便是我校三个月来教育教学工作的写照。

一、全面部署1、学习文件2月4号，开学第一天，我们在全体教职工大会上，认真学习了区教育局2012年工作要点，明确了局党委今年的工作目标。

随后在每周三的业务学习上，先后与全体教师一起学习了“规范教材教辅资料”、“加强课业内容合理设计，实现减负增效工作的实施意见”、“在学科教学中渗透德育的指导意见”、“质量考评工作实施方案”、“单元检测试卷的使用”、“在全区开展2+1活动”的各项文件，把文件的精神主旨牢牢地深入到老师们心中，让老师们做到工作起来“心中有法规，行动有准则。

”2、制定方案2月3日，“以‘有效教工程’为重点，准确把握新课程标准，以‘科学推行有效教学，切实推进减负增效’为目标，坚持‘引导学生自主、合作、探究学习’的教学方式，提高课堂效率，提高教学质量，培养学生良好的学风”的教学工作计划在教师开学前已经制定。

2月5日教务处召开工作会，实行“集中合作与具体分工相结合”的工作模式对教务处成员进行有效分工，根据各自的分工，迅速完成规范教辅资料，合理设计作业，实现减负增效的工作方案，有效使用单元检测试卷的方案，2+1活动方案，文化户口册登记方案等，召开年级组长、教研组长、班主任老师工作会，按照方案把工作逐条逐步落实到年级组、班级，甚至到某个人，并且每项工作都有具体的责任人。

小学教育教学质量提升工作汇报

小学教育教学质量提升工作汇报的[20xx]50号文件精神，我系有计划，有步骤全面开展了本次活动，活动时间从20xx年11月1日开始至20xx年12月中旬结束。

历时1个多月，有效推进了我系教师课堂教学和实践教学质量的提高，取得了预期的效果，达到了活动的目的。

现将活动开展情况总结如下：1、我系对本次活动高度重视，系有关领导亲自布置本次活动，成立了以系张光明为组长，方天海、严正为付组长和有关教研室主任，教学秘书和学工人员参加的教学质量月活动领导小组。

行动迅速，于20xx年11月1日召开了系教职工动员布置大会。

对本次活动全面动员，统一认识，并对活动的内容详细进行布置。

2、有计划的组织教学公开课活动。

在活动期间共组织了五次教学公开课活动。

包括：王晓光老师的“机械制图”公开课张琦老师上的“金属工艺学”公开课；林圃老师上的“电机拖动”实训课公开课。

相关教研室老师进行听课评课共同总结教学中好的作法，好的经验。

共同探讨教学中存在的问题。

指出今后应改进的地方和努力的方向。

对教学质量提高有较好的促进作用。

结合本次公开课活动评选出符晓芬老师和马艳花老师参加青年教师技能竞赛。

两位老师在教研室的指导下进行了认真的试讲和准备工作。

参赛结果虽然排名靠后，但也取得了宝贵的经验，锻炼了人员与队伍。

3、召开教师坐谈会和学生坐谈会，课堂教学质量的提高，老师是关键，学生是主体。

教师教得好不好，应由学生来裁定。

因此我们通过召开学生代表坐谈会，从正面来了解教学中学生不满意的问题。

普遍反映存在的问题。

主要存在的问题是：教师课堂教学快少与学生的互动，课堂气氛不活跃，学生缺勤多，老师不敢管或不想管，学生的学习积极性不高，我们又把学生反映出来的各种情况通过教师坐谈会来进行研讨，老师之间互相交流各门课教学的心得体会。

4、通过班会活动，促进各班的学习积极性，树立勤奋学习的正气，查堵缺课，缺勤的不良风气。

在质量月活动期间，每个班都召开了一次，以促进学习为主题的班会。

学校特色亮点工作汇报2篇

学校特色亮点工作汇报2篇学校特色亮点工作汇报（一）近年来，在县教育局的正确领导下，我校以科学发展观为统领，以各项活动为载体，积极提升管理理念，学习先进管理方法，提高管理水平，在学校广大师生的共同努力下，各项工作呈现出了特色足、层次明，亮点多的工作局面。

现将我校特色亮点工作汇报如下：一、创新模式促进教师专业发展为了积极响应县教育局提出的学习赛课练内功、读书养性强素质活动，发挥骨干教师的示范、引领、带头作用，促进青年教师快速成长，我校制定了四个一助推青年教师成长计划。

一是每周安排一节骨干教师挂牌课，充分发挥骨干教师的示范和辐射作用，挂出牌子，敞开大门，让全县同行、领导、教师、学生家长去听、去评，以常态化的开放教学促进课堂教学水平的大提升。

二是每周安排一节青年教师锤炼课，让青年教师把自身掌握的新的教学理念和教学方法展示出来，学校领导、年级组长、同学科教师通过听课、评议、分析，及时诊断解决课堂教学中存在的问题，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功，帮助青年教师发现不足、减少失误，使老、中、青三个年龄段的老师在活动中共同进步、不断提高。

三是坚持推门听课制度，学校设立专门的推门听课评价表，要求各处室副主任以上学校领导每周推门听课至少一节，并针对本节课进行评析、指导，进一步促进常态课水平的提升。

四是除学校安排的挂牌课以外，各年级组每周再安排一节组内挂牌开放课，使每位教师都有对外亮课的机会，以常态化的开放教学，促进课堂教学水平的提升。

除此之外，学校还通过电视录像学、集体备课议、师徒结对帮、校本教研磨、联片教研比、城乡交流促、大型比赛评、专题研讨推等办法，促进青年教师尽快成长。

近几年来，我校教师参加各类课堂教学大赛获县级一等奖5次，市级一等奖2次，二等奖3次，省级二等奖1次，国家级一等奖1次。

教师课堂教学课例评选获得了4个省级二等奖，1个市级一等奖，1个市级二等奖。

学校连续四年在全县教学质量抽测中荣获第一，并获教育局颁发的教育质量优秀单位奖，两次被教育局命名为教育科研先进集体。

【教师】福州市茶园山中心小学语文教研工作总结

【关键字】教师福州市茶园山中心小学语文教研工作总结（2009～2010学年第一学期）时光飞逝，一转眼一学期过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的有计划，有步骤地进行课堂教学，加强课堂教学研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。

这一学期以来的语文教研工作，既有得又有失。

现做如下小结：一、理论与实践相结合，积极在课堂教学中开展新课改研究：1、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。

本学期，我们利用隔周周三下午教研学习时间，组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。

聘请专老师提升理论认识。

各年段备课隔也安排有教研活动。

大组与小组相辅相成，使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。

2、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。

本学期通过学区开课，备课组研讨课，专家跟踪听课等多种方式给教师搭建各种锻炼展示的平台，调动青年教师的热情，发挥教师的骨干作用，汇集集体智慧，提高实践水平，提高研究质量。

二、规范管理，全面提高教学水平，提高教学质量。

围绕学校的工作计划安排，执行细则。

本学期进一步严格、规范了常规教研工作：1、及时做好了检查、督促、考核工作。

期初期中、期末分别对每一位老师作业，教案，反思进行了比较全面的检查；2、通过随堂听课等方式提高课堂教学质量，促使我组语文教学活动深入开展。

3、立足课堂，抓好常规，4、努力创新，期中教学测试后继续加强教学质量的分析，找到教学中的不足，更好的开展教学活动。

5、充分发挥教研的目标导向、调节等功能，进行了对部分年级的调研,教研组全体教师为我校的语文教学质量的提高献计献策。

在此根底上，以此促进我组语文教学质量的全面提高。

现代化学校汇报材料

现代化学校创建工作汇报材料鳌山卫中心小学2013.7.30现代化学校创建工作汇报材料鳌山卫中心小学尊敬的各位领导:大家好！我校在创建青岛市现代化学校的工作中，遵循“强化基础、发展个性、办出特色、提高质量”的办学宗旨，确立“以发展学校来发展教师，以发展教师队伍，注重实效抓育人，着力中心抓质量，推进教科抓实践，努力构建学校发展新优势，办学水平有了明显提高，取得了优异的成绩。

在创建现代化学校工作中,我们的特色是：1、教师队伍建设卓有成效。

一是有一支团结、民主、奋进、务实的学校领导班子。

班子成员敬业勤政，有较强的决策能力和协调能力：二是有一支充满活力，奋发向上的教师队伍。

2、规范化管理持之以恒。

学校立足科学管理、人文管理，注重创建三项特色(民主管理一体化、依法管理校本化、规范管理精细化），抓实三项管理（思想教育管理、校园美化管理、教学流程管理)；坚持制度治校,逐步制订完善了一系列规章制度,做到有据可依，有章可循.3、德育实践追求高效。

我校着眼于人的全面、和谐发展，突出优秀道德品质和良好行为规范的养成教育,开展丰富多彩的主题教育活动,坚持学校教育系列化和社会教育经常化，致力于构建学校、社会、家庭三位一体的全方位、立体型的和谐德育体系。

4、有效教学稳步推进。

在实施素质教育过程中，我们以新课程理念为指导，注重突出“有效教学”理念.在教学实践中，确保学有地位，确保学有主动，学有目标;尝试自主学习，尝试探究学习,尝试合作学习，让课堂充满生命活力，初步形成了“行动研究，分层落实”的有效教学推进策略.资金使用情况:我们主要把资金使用在以下几个方面。

一、教师培训1、组织教师参加青岛市各个学科农村小学骨干教师高级研修班培训。

2、进行网络学习培训，加大网上教研力度,进行各学科教学与信息技术的整合。

3、组织教师外出学习,学习先进的管理理念和管理经验。

二、硬件建设1、教学楼、办公平房全部内外粉刷涂料,房顶全部重新做了一遍防水处理，彻底解决了漏雨现象。

盱眙县实验小学教育集团工作汇报

盱眙县实验小学教育集团工作汇报根据市县教育局组建教育集团的相关文件精神，我校与2009年创办的盱眙县第一小学组建了盱眙县实验小学教育集团。

经过近一年的摸索，集团各分校的教育教学管理工作取得了长足的进步。

一、组织机构盱眙县实验小学校长、党总支书记张兵同志出任总校长，李从华、刘建宴、洪涛、花如成任副总校长，朱成为任党总支副书记，喻祥任工会主席，董在兵任办公室主任，王勇任教导主任，王广仁任教科主任，桂海任总务主任，陈葆青任政教主任，吴让然任幼儿园园长。

集团设立第一分校、第二分校、第三分校、第一小学四个分校，朱成为、刘建宴、洪涛、花如成分别出任四个分校校长。

四个分校根据本校生数，设立相应职数并聘任管理人员。

二、制度保障1.制定集团办学章程。

2.签订集团办学共建协议。

由集团会议研究，制定集团办学共建协议。

协议的指导思想是紧扣“教育均衡发展”这个时代发展主题，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，积极开展学校交流互助活动，进一步发挥省级实验小学的示范辐射功能，促进教育均衡发展。

协议的共建目标是共享优质资源，求得共同发展，促进互动双赢。

协议还安排了一系列工作措施。

3.集团制度。

经过研究，集团制定了《会议学习制度》《集队、集会制度》《听课制度》《教职工工作制度》《请假制度》《职称晋升考评细则》《校务公开制度》《班级管理工作考评细则》《教育事故的认定、处理和实施办法》《安全工作责任状》《五星级班级评比方案》《七星学生评比方案》等制度。

三、人员调配1.支教由于第一小学刚创办，盱眙实小从原来的三个分校先后派出16名业务精干的干部和教师到第一小学工作。

目前，这些同志在第一小学都挑着大梁。

盱眙实小原党总支办公室主任、中学数学高级教师胡明亮同志在第一小学任副校长，协助花如成同志做好一小全面工作；实小原教导处副主任、中学语文高级教师柏庆友同志任一小教导主任，盱眙实小原政教副主任、小学高级教师杨飞任一小政教主任，还有像张春海、俞莉、张芳芳、崔学军等一批学科骨干都已成为一小教学领军人物。

小学学校亮点工作汇报

小学学校亮点工作汇报•相关推荐小学学校亮点工作汇报（通用11篇）无论是身处学校还是步入社会，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，如何写一份正确的汇报呢？下面是小编整理的小学学校亮点工作汇报，欢迎大家分享。

小学学校亮点工作汇报篇1一、我们的成绩：1、多方争取，协调关系，改善办学条件。

本学年，在上级主管部门和中心校领导的帮助下，争取了20多万元的建设资金，对400多平的校舍进行了全面维修，硬化了190多平的路面，新修校园排水系统100延长米，新建了40多平的会议室，40多平的厕所进行了“旱改水”工程；争取了一套价值3万多元的多媒体设施；争取了一套价值2万多元的运动健身器材进行安装；添置了一部分办公硬件设施；初步对班级文化进行了建设；所做的这些工作给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所。

2、加强教师队伍建设，凝神聚力谋发展。

按周召开领导班子会，班子成员任务明确、责任心强，紧紧围绕学校中心工作建立台账，扑下身子干实事。

领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点，通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。

3、多举措开展活动，提高教师综合素质和教学质量。

积极开展教师政治、业务学习，采用集体学习与自学相结合的方式。

要求教师爱岗敬业、有身为人师的光荣感，安心本职工作、埋头苦干，奉献教育，上学年度，我校12位教师有8位受到办事处、中心校表彰，学校被评为教学质量先进单位。

坚持校本教研，提高课堂效率。

我校在加强教学常规管理的基础上，以高效课堂为载体，以课堂教学为抓手组织听课、评课，磨课；并进行了关于“有效培养学生兴趣，构建高效课堂”的课题研究，有力提升教师综合素质。

重视培优转差工作。

某县纪委监委开展中小学校园食品安全与膳食经费管理突出问题专项整治工作汇报

某县纪委监委开展中小学校园食品安全与膳食经费管理突出问题专项整治工作汇报尊敬的领导、各位同仁：大家好！今天，我代表某县纪委监委，就近期我县深入开展的中小学校园食品安全与膳食经费管理突出问题专项整治工作，向大会作详细汇报。

此次专项整治行动，是响应上级纪委关于加强教育领域监督执纪问责的号召，旨在切实保障广大中小学生的饮食安全与身体健康，维护教育公平和社会稳定。

我们坚持问题导向，强化责任担当，以雷霆万钧之势，对全县中小学校园食品安全及膳食经费管理中的顽瘴痼疾进行了全面排查与整治，取得了阶段性显著成效。

一、提高政治站位，强化组织领导，确保专项整治高位推进（一）深刻认识，统一思想食品安全无小事，校园食品安全更是关乎国家未来、民族希望的大事。

县纪委监委深刻认识到开展此次专项整治的重要性和紧迫性，迅速召开专题会议，传达学习上级文件精神，统一思想认识，明确工作目标。

我们强调，要以此次专项整治为契机，推动形成学校、家庭、社会共治的良好格局，为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

（二）加强领导，精心部署为确保专项整治工作有力有序开展，县纪委监委成立了由纪委书记任组长的专项整治工作领导小组，下设综合协调、监督检查、案件查办、宣传教育四个工作组，明确职责分工，细化工作方案。

同时，要求各乡镇纪委、派驻纪检监察组同步成立相应机构，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

（三）广泛动员，营造氛围通过召开动员大会、发布专项整治公告、利用媒体平台宣传等多种方式，广泛动员社会各界参与监督，形成强大的舆论声势。

我们设立了举报电话和邮箱，鼓励师生家长及社会各界积极举报校园食品安全和膳食经费管理中的问题线索，确保专项整治工作深入人心、家喻户晓。

二、聚焦重点难点，全面排查整治，确保问题整改到位（一）深入排查，摸清底数我们组织纪检监察干部、教育行政部门及市场监管等部门专业人员，组成联合检查组，对全县所有中小学校的食堂管理、食材采购、食品加工、储存保管、留样记录、餐具消毒、膳食经费使用等关键环节进行了拉网式排查。

小学安全工作总结最新范文10篇

小学安全工作总结最新范文10篇做好工作总结，升华工作内容，让工作清晰明了，使得工作进展顺利进行。

下面就是小编给大家带来的小学安全工作总结最新范文，希望能帮助到大家！小学安全工作总结最新范文一为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子长大必将会有一定的收获，为此我们中心校加大了综合治理工作的力度，收效颇佳，现将一年来的综合治理工作做以总结汇报。

一、提高认识，加强领导为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，开学初中心校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，要求以各校校长为核心成立各村小综合治理领导小组，签订了2006年治安综合治理责任状，落实领导责任，明确工作任务，落实好考核的各项制度。

我们校成立了综合治理领导机构，校长为组长，并且为第一责任人，校长与教师之间实行层层责任制。

签订综合治理责任状，学校评优时综合治理出了问题实行一票否决，发生重大事故的追究当事人及领导的责任。

二、建立健全综合治理的各项规章制度1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。

每月安全保卫负责人都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况，实行重大事故报告制度。

2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。

学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。

我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，做到每位教师会背诵，并能严格执行。

其次，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。

这种做法给与教师很大触动，教师师德表现明显提高。

为了更好的教育学生，我们聘请了灌口法院工作人员为我们的综治副校长，经常来校参与指导工作。

小学教育教学工作情况汇报（精选11篇）

小学教育教学工作情况汇报（精选11篇）小学教育教学工作情况汇报（精选11篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，需要用到汇报的地方越来越多，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪？下面是小编整理的小学教育教学工作情况汇报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学教育教学工作情况汇报篇120xx学年，我校紧紧围绕贯彻Xx市教育局和市中办教办的精神，学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学思想，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。

可以用四个字来总结它，即“有序发展”。

首先是学校各方面的工作都在发展，都有进步。

其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，一步一步前进。

主要体现在：一、德育工作。

本学年，学校提出“学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。

首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。

经过一年的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。

从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。

其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。

在学校的倡导下，班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。

一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做;常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。

校长工作汇报材料(共8篇)

校长工作汇报材料（共8篇）校长工作汇报材料（共8篇）第1篇：小学校长工作汇报工作汇报小学校长小学校长工作汇报材料(工作汇报,小学校长,材料)县教学工作会中小学校长汇报材料尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！今天我发言的题目是励精图治谋发展，团结奋进谱新篇。

现从五个方面就我校的教学工作向各位作简要汇报。

一、指导思想坚持以"团结、协作、共赢"为主题，以"静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理人"为目标，重实际，抓实事，求实效，抓好学校特色，深化"生本"课堂教学改革为工作核心，从而推进我校教学工作健康发展。

二、加强过程管理、环节管理，抓好教学常规的落实学校严格进行教学过程和终端管理，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。

学校注重教学常规的落实，坚持领导推门听课制度，狠抓教学常规，实行科学管理。

我校紧紧围绕教学这个中心，实行分管主任周查、教务处月查制度，在检查过程中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。

老师们精心设计作业。

做到"讲科学，重实效，严要求"，精心设计，精心筛选。

学校提倡分层布置作业。

我校一直坚持作业布置分管主任审批制度，课堂作业在课上完成，课外作业按有关文件要求布置，严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。

认真批改作业。

对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评，个别问题个别辅导。

有鼓励性的评语，对学生实行二次评价，允许学生有再学_后改正的机会。

大力提倡教师写教后记。

因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的，教师只有不断总结教学实践情况，才能积累教学经验。

健全监测评价机制。

实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式，搞好教学质量分析总结和反馈。

三、扎实开展课堂教学研究，推进课堂教学创新根据关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见，组建以校长为组长，以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组，用行政手段推动教改顺利进行。

小学开学工作情况报告范文(精选6篇)

小学开学工作情况报告范文（精选6篇）xx乡教育管理中心：按上级文件规定，我校于20XX年9月1、2日进行学生报名注册工作，9月3日正式行课。

至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。

学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：一、学生到校情况：我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。

为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。

与此同时，制定了解决大班额实施方案，最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量，以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。

现已到校1225名学生，其中中心校1124人，村小 131人。

正常转出、降留等减少80人，正常转入、复读、插班等增加80人。

全乡本期比上起减少2人。

其中中心校增加19人，村小减少21人。

全乡学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

二、教师到校情况：我校教师于20XX年2月24日报到，25日上午9：30 参加了新学期教师会议。

26、27日开展了报名注册工作，28日正式投入教育教学工作。

全校（包括村小）应到教职工46人，因病住院治疗1人，长期病休1 人，支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校，现实到教职工43人。

绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

三、各类计划地制定情况：计划是各项工作顺利开展的指南和保障。

新学期伊始，学校以县教委和乡教育管理中心15年春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。

学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。

全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。

各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

小学教育教学工作情况汇报

小学教育教学工作情况汇报2021年已接近尾声，回首这一年度的小学教育教学工作，我校全体教师团结协作，积极进取，教学质量呈现出良好的态势。

教学质量本学期，我们针对学生学情分析，精心设计教学方案，落实个性化教育，注重拓展学生的知识面与能力，以及培养他们的综合素质。

据统计，本学期期末考试，各学科的平均成绩都有了明显的提高，其中数学、英语和科学的提高幅度更为显著。

我们根据其原因，也针对性地提出了更科学的课程安排和教育教学方法，以便进一步提升教育教学质量。

教学创新在本学期，我们更加注重教学创新，讲台上的教学方式从简单的讲授转向了互动式、探究式的教学。

这种新的教学方式更能激发学生的学习热情，促进他们主动、探究性地学习。

其中，体验式教学在本学期得到了很好的推行和实施。

我们以“趣味体验式教学”为主题，利用电子屏幕、VR技术和其他先进的教学设备，为学生打造了丰富多彩的学习体验。

学生通过参加各种趣味体验活动，如品尝各种美食、参观博物馆等，掌握自然科学、文化知识等多方面的知识，进一步提高了学生的学习兴趣和学习能力。

校外活动除了课内的教学，我们也在课外组织多种活动，促进学生与家长、社会资源的沟通和合作。

本学期，我们组织了多次家长和学生间的互动活动、暑期夏令营、社会公益活动等。

这些活动都为学生提供了更多样化的学习机会，让他们在不断拓展视野、提高能力的同时，也更深刻地了解了社会、了解了人性。

总结这个学期，我校教师团队在提高教学质量、创新教学方式、领做校外活动等方面都做出了许多努力和创新。

但我们也发现，还有很大的提升空间，还有很多需要改进的地方。

下一步，我们会更加努力地找到教学、育人的短板和需要提高的方面，继续保持良好的教学态势，提高教育教学质量，争创更加美好的明天。