第二期篮球选修课教案15
大学篮球选修课教案
课程名称：大学篮球选修课授课对象：大学生课时： 2课时教学目标：1. 理解篮球运动的基本规则和技巧。
2. 掌握篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。
3. 培养学生的团队合作精神和运动兴趣。
4. 提高学生的身体素质和协调能力。
教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本动作训练3. 团队战术配合练习4. 篮球运动的理论知识介绍教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师进行自我介绍，说明课程安排和教学目标。
3. 学生进行自我介绍，了解班级同学。
二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球基本规则，如篮球场地、比赛时间、犯规类型等。
2. 学生进行篮球基本规则的问答，巩固知识点。
三、基本部分（30分钟）1. 教师示范并讲解篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。
2. 学生分组进行基本动作练习，教师巡回指导。
3. 学生之间互相交流学习心得。
四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容。
2. 学生进行简单的放松活动。
第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师询问学生对上一节课内容的掌握情况。
二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球团队战术配合，如挡拆、快攻等。
2. 学生进行战术配合的讨论，分享自己的看法。
三、基本部分（30分钟）1. 教师组织学生进行团队战术配合练习。
2. 学生分组进行对抗练习，教师巡回指导。
3. 学生之间互相交流学习心得。
四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容。
2. 学生进行简单的放松活动。
教学评价：1. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。
2. 学生在篮球基本动作和团队战术配合方面的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的团队合作精神和运动兴趣。
3. 加强对学生的个别指导，提高学生的学习效果。
大学篮球选修课教案
篮球专项课教案对象：篮球专项学生教学内容: 篮球比赛篮球选项课教案年级人数男女课次2次日期教学内容: 篮球课的任务：在复习熟悉球性、运球、投篮基本技术的基础上，学习行进间篮球选项课教案年级人数男女课次3次日期教学内容: 篮球课的任务：在复习熟悉球性、运球、投篮、行进间投篮基本技术的基础上，篮球选项课教案年级人数男女课次4次日期教学内容: 篮球课的任务：在复习投篮、行进间投篮、两个人行进间传接球基本技术的基篮球选项课教案年级人数男女课次5次日期教学内容: 篮球篮球选项课教案年级人数男女课次6次日期教学内容: 篮球课的任务：在以前学习的基本技术基础上，学习篮球的掩护配合，使学生篮球选项课教案年级人数男女课次7次日期教学内容: 篮球课的任务：复习篮球的掩护配合与传切配合使学生的篮球意识进一步提篮球选项课教案年级人数男女课次8次日期教学内容: 篮球课的任务：复习篮球的掩护配合，学习传切配合使学生的篮球意识进一步篮球选项课教案年级人数男女课次9次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，是学生对篮球运动的基本配合有所篮球选项课教案年级人数男女课次10次日期教学内容: 篮球课的任务：学习联防基本战术配合，是学生对篮球运动的基本配合有所了篮球选项课教案年级人数男女课次11次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。
篮球选项课教案年级人数男女课次12次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。
篮球选项课教案年级人数男女课次13次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。
篮球选项课教案年级人数男女课次14次日期教学内容: 800米测试课的任务：完成本学期的体育考试。
篮球选项课教案年级人数男女课次15次日期教学内容: 100米测试课的任务：完成本学期的体育考试。
大学生篮球选修课教案设计
一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技术、基本战术和比赛规则。
2. 培养学生团结协作、拼搏进取的精神。
3. 提高学生身体素质，增强体质。
二、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守。
2. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守。
3. 篮球比赛规则。
三、教学时间8周，每周2课时。
四、教学过程第一周：篮球基本技术——运球1. 教学内容：（1）原地运球：高运、低运、体前变向运球。
（2）行进间运球：直线运球、曲线运球。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。
（2）分解练习法：将运球动作分解成几个步骤，逐步练习。
（3）集体练习法：分组进行运球练习，互相观摩、纠正错误。
3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地运球动作。
（2）学生能掌握行进间运球动作。
第二周：篮球基本技术——传球1. 教学内容：（1）原地传球：单手传球、双手传球。
（2）行进间传球：低手传球、高手传球。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。
（2）分解练习法：将传球动作分解成几个步骤，逐步练习。
（3）集体练习法：分组进行传球练习，互相观摩、纠正错误。
3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地传球动作。
（2）学生能掌握行进间传球动作。
第三周：篮球基本技术——投篮1. 教学内容：（1）原地投篮：单手投篮、双手投篮。
（2）行进间投篮：行进间低手投篮、行进间高手投篮。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。
（2）分解练习法：将投篮动作分解成几个步骤，逐步练习。
（3）集体练习法：分组进行投篮练习，互相观摩、纠正错误。
3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地投篮动作。
（2）学生能掌握行进间投篮动作。
第四周：篮球基本战术——快攻1. 教学内容：（1）快攻的发起：抢断、篮板球、失误。
（2）快攻的配合：传切、突破、挡拆。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解快攻战术要领，示范动作。
（2）模拟练习法：分组进行快攻模拟练习。
大学生篮球选修课教案
课程名称：篮球选修课授课对象：大学生授课时间：2课时教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高篮球技能水平。
2. 增强学生的团队合作意识，提高团队协作能力。
3. 培养学生遵守规则、尊重对手、勇于拼搏的体育精神。
教学内容：一、篮球基本技术1. 运球：原地运球、行进间运球2. 投篮：原地投篮、行进间投篮3. 传球：原地传球、行进间传球4. 抢断：抢断技巧、抢断后的进攻二、篮球基本战术1. 挡拆配合2. 快攻3. 防守战术教学过程：第一课时一、热身运动（10分钟）1. 跑步：慢跑两圈，活动全身关节。
2. 灵活运动：头部、腰部、腿部、踝腕关节的灵活性练习。
二、基本技术教学（40分钟）1. 运球：讲解运球动作要领，示范动作，学生分组练习。
2. 投篮：讲解投篮动作要领，示范动作，学生分组练习。
3. 传球：讲解传球动作要领，示范动作，学生分组练习。
三、实战练习（10分钟）1. 两人一组进行运球练习。
2. 两人一组进行投篮练习。
3. 两人一组进行传球练习。
四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课所学内容。
2. 强调练习的重要性。
第二课时一、热身运动（10分钟）1. 跑步：慢跑两圈，活动全身关节。
2. 灵活运动：头部、腰部、腿部、踝腕关节的灵活性练习。
二、基本战术教学（40分钟）1. 挡拆配合：讲解挡拆配合的技巧，示范动作，学生分组练习。
2. 快攻：讲解快攻的技巧，示范动作，学生分组练习。
3. 防守战术：讲解防守战术的技巧，示范动作，学生分组练习。
三、实战练习（30分钟）1. 两人一组进行挡拆配合练习。
2. 两人一组进行快攻练习。
3. 两人一组进行防守战术练习。
四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课所学内容。
2. 强调练习的重要性。
教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
2. 学生篮球技能的提高程度。
3. 学生团队协作能力的提升。
4. 学生遵守规则、尊重对手、勇于拼搏的体育精神的培养。
备注：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。
第二期篮球选修课教案新部编本1
精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan教师学科教课设计[ 20–20学年度第__学期]任教课科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan 选修课—第二期篮球教课设计11、学校体育的目的与任务本2、练习运球与传球技术课3、身体发展练习目标教课内容与目标一、开始部分1．体委整队、报告人数2．师生问好3．宣告本课任务4．部署见习生5．检查服饰二、准备部分1．慢跑步2．徒手操(1)头部运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)活动踝、腕关节(8)柔韧性练习时教课组织与方法间251．队形：分************************▲要求：快、静、齐2．队形：体操队形*************** ***▲3．专项准备活动滑步练习前后左右滑步，重心要低三、基本部分55分1、学校体育的目的与任务1．解说队形：体操队形要点叙述：经过科学合理的体育学习与锻炼：（1）******达到加强体质，增进健康；（2）掌握体* * * * * *育与卫生保健的基本知识、基本技术和******基本技术，养成自觉锻炼的习惯；（3）▲培育优秀的思想道德，提升道德涵养；（4）发展大学生体育才能，提升运动技术水平，促使体育普及。
2．传球练习2．两人一球，相隔3— 4 米进行练习单手肩上传球，双手胸前传球教师要点指导育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan3．运球练习3．两人一球，进行练习左右手交替运球教师解说示范后进行练习4．全场运球练习5．教课竞赛5．要求：全班分红四个小组练习，每组 9 人，轮番上场参加竞赛。
检查学生运动技术掌握状况。
大二选修篮球技能训练教案分享
大二选修篮球技能训练教案分享教案一：篮球基本运球技术训练一、教学目标：1. 学生了解篮球运球的基本技术要求；2. 学生能够正确掌握篮球的基本运球姿势；3. 学生能够进行基本的直线运球和变向运球。
二、教学内容：1. 运球基本技术要求；2. 篮球的基本运球姿势；3. 直线运球的训练方法；4. 变向运球的训练方法。
三、教学步骤：Step 1 引入介绍篮球运球的重要性，并引导学生说出篮球运球的基本技术要求。
Step 2 运球基本技术要求详细解释篮球运球的基本技术要求，包括控球手指、手掌用力、手臂伸直等。
Step 3 篮球的基本运球姿势示范正确的篮球运球姿势，让学生进行模仿练习，并进行纠正。
Step 4 直线运球的训练方法分组进行直线运球训练，注重练习时球的控制和速度的掌握。
Step 5 变向运球的训练方法介绍变向运球的基本技巧，进行适量的变向运球练习，并提供实时的指导和反馈。
四、课堂实施与安排：1. 教学材料：篮球、运动场地；2. 教学环节：引入、技术要求讲解、姿势示范、练习操作、课堂总结；3. 教学方法：讲解结合示范、分组练习、个别指导。
教案二：篮球基本投篮技术训练一、教学目标：1. 学生了解篮球投篮的基本技术要求；2. 学生能够正确掌握篮球投篮的基本姿势；3. 学生能够进行基本的投篮动作和准确度的训练。
二、教学内容：1. 投篮基本技术要求；2. 篮球投篮的基本姿势；3. 投篮动作的训练方法；4. 准确度训练的方法。
三、教学步骤：Step 1 引入介绍篮球投篮的重要性，并引导学生说出篮球投篮的基本技术要求。
Step 2 投篮基本技术要求详细解释篮球投篮的基本技术要求，包括手臂用力、手腕放松、目视目标等。
Step 3 篮球投篮的基本姿势示范正确的篮球投篮姿势，让学生进行模仿练习，并进行纠正。
Step 4 投篮动作的训练方法分组进行投篮姿势和动作的训练，注重动作的连贯性和力量的掌握。
Step 5 准确度训练的方法介绍准确度训练的重要性，并进行投篮准确度的练习，提供实时的指导和反馈。
大学篮球选修教案
课程名称：篮球授课对象：大学选修篮球课程的学生课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本动作。
2. 技能目标：培养学生篮球基本技能，提高学生的篮球实战能力。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、积极向上的精神。
教学重点：1. 篮球基本技巧和动作的掌握。
2. 团队合作与战术意识。
教学难点：1. 篮球基本技巧和动作的熟练运用。
2. 战术配合与应变能力的提高。
教学准备：1. 篮球场地、篮球、计时器、录音笔等。
2. 教学视频、图片等辅助教学资料。
第一课时一、教学目标1. 使学生了解篮球运动的基本规则。
2. 掌握篮球基本技巧和动作。
二、教学内容1. 篮球运动简介2. 篮球基本规则3. 篮球基本技巧和动作三、教学过程1. 导入：简要介绍篮球运动的起源、发展及在我国的影响。
2. 讲解篮球基本规则，包括比赛场地、比赛时间、得分方式等。
3. 示范篮球基本技巧和动作，如运球、投篮、传球、防守等。
4. 学生分组练习，教师巡回指导。
5. 集体讨论，总结本节课所学内容。
四、教学评价1. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。
2. 学生在练习过程中的参与度和积极性。
第二课时一、教学目标1. 提高学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。
2. 培养学生团队合作与战术意识。
二、教学内容1. 篮球基本技巧和动作的练习2. 团队战术配合三、教学过程1. 复习上节课所学内容，提问检查学生对篮球基本规则和技巧的掌握情况。
2. 学生分组进行篮球基本技巧和动作的练习，教师巡回指导。
3. 分组进行战术配合练习，如快攻、防守、联防等。
4. 教师组织学生进行实战演练，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术。
5. 总结本节课所学内容，布置课后作业。
四、教学评价1. 学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。
2. 学生在实战演练中的表现，包括团队合作与战术意识。
教学反思：1. 课堂教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
15节篮球课课程设计
15节篮球课课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握篮球的基本知识，包括篮球规则、比赛形式及战术运用。
2. 学生能了解篮球运动的发展历程，认识我国篮球运动的发展现状。
3. 学生能掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮、防守等。
技能目标：1. 学生能熟练运用篮球基本技能进行比赛，具备一定的竞技水平。
2. 学生能在篮球比赛中灵活运用战术，提高团队协作能力。
3. 学生能通过篮球训练，提高自身的速度、力量、耐力等身体素质。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对篮球运动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的良好习惯。
2. 学生在篮球比赛中，学会尊重对手、团结协作、遵守规则，培养公平竞争的意识。
3. 学生通过篮球运动，增强自信心，培养勇敢、顽强、拼搏的精神品质。
课程性质：本课程以实践为主，结合理论讲解，旨在提高学生的篮球技能和团队协作能力。
学生特点：学生处于青春期，身体素质较好，具有较强的学习能力和模仿能力，对体育活动充满热情。
教学要求：教师应关注学生的个体差异，因材施教，注重培养学生的实践能力和团队精神，确保学生在掌握篮球技能的同时，提高自身综合素质。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球规则、比赛形式、裁判知识、篮球运动发展历程及我国篮球运动现状。
教材章节：第一章 篮球运动概述2. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守、抢断、篮板球。
教材章节：第二章 篮球基本技术3. 篮球战术：进攻战术、防守战术、团队配合。
教材章节：第三章 篮球战术4. 篮球训练方法：个人技术训练、团队战术训练、体能训练。
教材章节：第四章 篮球训练方法5. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，提高实战能力。
教材章节：第五章 篮球比赛实践6. 篮球运动损伤预防与处理：介绍运动损伤的预防措施和简单处理方法。
教材章节：第六章 篮球运动损伤的预防与处理教学进度安排：第1-3节：篮球基本知识、基本技能学习。
大学生篮球选修课教案模板
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的篮球技能水平。
3. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神，增强学生的身体素质。
教学重点：1. 篮球基本技术动作的掌握。
2. 篮球基本战术的运用。
教学难点：1. 篮球基本技术动作的熟练运用。
2. 篮球基本战术的灵活运用。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 学生进行拉伸运动，提高身体柔韧性。
二、基本技术教学1. 篮球基本姿势讲解与示范：持球、投篮、运球、传球等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
三、基本战术教学1. 篮球进攻战术讲解与示范：快攻、阵地进攻等。
2. 篮球防守战术讲解与示范：人盯人防守、区域防守等。
3. 学生分组练习，教师巡回指导。
四、比赛实战1. 学生进行分组比赛，教师观察指导。
2. 教师总结比赛中的优点与不足，提出改进意见。
第二课时一、复习上节课内容1. 学生进行篮球基本技术动作的复习。
2. 学生进行篮球基本战术的复习。
二、提高训练1. 教师针对上节课比赛中出现的问题，进行针对性的训练。
2. 学生分组进行实战演练，教师巡回指导。
三、比赛实战1. 学生进行分组比赛，教师观察指导。
2. 教师总结比赛中的优点与不足，提出改进意见。
四、总结与放松1. 教师对本节课进行总结，强调篮球运动的重要性。
2. 学生进行放松运动，缓解肌肉疲劳。
教学评价：1. 学生对篮球基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则的理解程度。
2. 学生在课堂上的参与度和积极性。
3. 学生在比赛中的表现和团队协作精神。
教学反思：1. 教师根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的兴趣和爱好，提高学生的篮球技能水平。
3. 强化团队协作精神，培养学生的拼搏精神。
u15篮球篮球训练教案
u15篮球篮球训练教案
针对U15篮球训练教案，我们需要考虑到青少年的身体素质发展、技术水平提升和心理素质培养。
以下是针对U15篮球训练教案
的一些建议：
1. 身体素质训练，U15阶段是青少年身体素质发展的关键时期，需要注重基本的身体素质训练，包括耐力、速度、灵敏度和柔韧性
的培养。
训练内容可以包括有氧运动、爆发力训练、灵敏度训练和
核心稳定性训练等。
2. 技术训练，在U15阶段，篮球技术的系统学习和提升是非常
重要的。
需要注重基本功的打好，包括传球、运球、投篮、盘带等
技术动作的规范训练。
同时，也可以适当引入一些战术训练，让球
员在比赛中能够更好地理解和运用技术。
3. 战术训练，在U15阶段，可以适当引入一些简单的战术训练，让球员开始了解篮球比赛的战术要求，包括进攻战术和防守战术的
基本概念和操作方法。
4. 心理素质培养，青少年期间的心理素质培养同样重要，包括
自信心、意志品质、团队合作精神等方面的培养。
在训练中可以适当引入一些心理素质培养的内容，比如集体合作训练、挑战自我等方式。
5. 比赛经验积累，除了训练，U15阶段也需要让球员逐渐积累比赛经验，可以组织一些友谊赛或者校际比赛，让球员在实战中感受比赛的紧张和激烈，提高比赛应对能力。
总的来说，针对U15篮球训练教案，需要综合考虑身体素质、技术水平、战术意识和心理素质等方面的培养，让青少年球员在全面发展的基础上逐步提升篮球水平。
第二期篮球选修课教案新部编本15
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听教师口令或手势进行全方位滑步练习，和急起急停练习。
1．全场五对五，注重防守站位与脚步移动，人球兼顾。
教师重点辅导，纠正错误。
2．
（1）讲解队形
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▲
（2）练习
三点定位投篮6个：4个以上
中级：半场运球上篮：6”5--6”之间
三点定位投篮6个：3个以上。
女：
高级：全场运球上篮：17”5--17”之间
三点定位投篮6个：4个以上。
中级：半场运球上篮：8”5--8”之间
三点定位投篮6个：3个以上。
目标：使学生了解考核内容，明确目标进行练习。
三、结束部分
1．整队集合，教师总结本课
全班学生分成两个小组，一块场地练习高级标准，另一块场地分两个半场练习中级标准。
队形：
* * * * * * * *
* * * * * * * *
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▲
由学生负责送还器材。
一、开始部分
1．整队集合
2．教师宣布本课任务与目标
3．一般性准备活动
上肢、下肢、全身各关节、跑跳
4．专项准备活动
站位与移动技术练习。
目标：使80%的学生掌握防守站位与移动技术。
2．考核内容练习
内容讲解：
75—84分为中级标准
85—100分为高级标准
男：
高级：全场运球上篮：12”5--12”之间
教师学科教案
[20 – 20学年度第__学期]
任教学科：_____________
2024年篮球教学教案15篇
2024年篮球教学教案15篇篮球教学教案1（约1083字）一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，全面贯彻“健康第一”的指导思想，坚持以学生为主，为学生提供一个自主的学习机会和平台，使其将知识学习、实践经验、习惯养成、能力培养统筹起来，最终促使其综合能力形成，激发学生积极思考和大胆想象，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，给学生以自学自练的时间和表演的平台，培养学生在学习中去尝试、去感受、去创造，体会不同的乐趣。
二、教材分析篮球是新课程系列模块之一的内容。
篮球运球和单手肩上投篮是在初中学习内容的基础上增加难度，使学生进一步了解篮球、熟悉篮球。
在教学过程中充分调动学生的积极性，在活跃的气氛下掌握一定的技术动作，同时也发展了体能，为学生_进行体育锻炼打好基础。
三、学情分析四、教学过程1、身体预热部分：以篮球活动为主体，并通过游戏对抗练习等方式，激发学生学习兴趣。
2、学习技能部分：学习篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术，重点解决该技术中的持球时机、步法等，并通过学生的自主学习、探究学习等方式增强学生学习欲望。
3、恢复心律部分及评价：采用结合篮球的一些练习，在愉快、_的气氛中使学生进行充分的放松。
五、教学特点1、激发学生兴趣：通过篮球专项活动和有对抗性质的持球游戏活动，再加以教师语言的调控，使学生产生学习的欲望。
2、学生自主：在学习技能部分，分为六个小组，启发他们积极思考、大胆尝试，为学生提供了自主的平台。
3、分层次教学进行提高：设立提高组，使学生中接受能力比较强的能够在掌握教师所传授的部分的基础上得到提高。
六、教材的重、难点重点：步法“一大、二小，三高跳”难点：1、三步的节奏2、持球的时机七、课前预计全课练习密度预计：45±2%平均心率：135±5次/分60%以上学生能够初步掌握篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术动作30%的学生能够进行提高难度练习并运用到教学比赛当中。
篮球教学教案2（约1647字）一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。
大学篮球专选课教案
课程名称：大学篮球专选课授课对象：大学体育学院篮球专选班学生授课时间： 2课时授课地点：校内篮球场授课教师： [教师姓名]教学目标：1. 技能目标：掌握篮球的基本技术和战术，提高学生的篮球技能水平。
2. 知识目标：了解篮球运动的发展历程、基本规则及篮球文化。
3. 情感目标：培养学生的团队协作精神、竞争意识和顽强拼搏的体育精神。
教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球基本战术：人盯人防守、区域联防、快攻、阵地进攻等。
3. 篮球规则及裁判方法。
教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。
2. 学生集合，清点人数，宣布本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、准备部分（10分钟）1. 讲解篮球基本技术动作要领，如运球、传球、投篮等。
2. 学生分组进行技术练习，教师巡回指导。
三、基本部分（30分钟）1. 运球练习：学生进行原地运球、行进间运球、变向运球等练习。
2. 传球练习：学生进行单手传球、双手传球、低手传球等练习。
3. 投篮练习：学生进行原地投篮、行进间投篮、跳投等练习。
四、结束部分（5分钟）1. 学生进行放松活动，如拉伸、慢跑等。
2. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，布置课后作业。
第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。
2. 学生集合，清点人数，宣布本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、准备部分（10分钟）1. 回顾上一节课所学内容，进行复习巩固。
2. 讲解篮球基本战术，如人盯人防守、区域联防、快攻、阵地进攻等。
三、基本部分（30分钟）1. 防守练习：学生进行人盯人防守、区域联防等练习。
2. 攻击练习：学生进行快攻、阵地进攻等练习。
3. 模拟比赛：组织学生进行分组对抗比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术和战术。
四、结束部分（5分钟）1. 学生进行放松活动，如拉伸、慢跑等。
2. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，布置课后作业。
篮球课教案(范例)
篮球课教案(范例)章节一：篮球运动概述教学目标：1. 了解篮球运动的起源和发展历程。
2. 掌握篮球运动的基本规则和比赛方式。
3. 熟悉我国篮球运动的发展状况和成就。
教学内容：1. 篮球运动的起源和发展历程。
2. 篮球运动的基本规则和比赛方式。
3. 我国篮球运动的发展状况和成就。
教学活动：1. 教师讲解篮球运动的起源和发展历程。
2. 学生观看篮球比赛视频，了解比赛方式和规则。
3. 教师讲解我国篮球运动的发展状况和成就。
章节二：篮球基本技术教学目标：1. 掌握篮球的基本运球和传球技巧。
2. 学会投篮和防守的基本动作。
3. 培养学生的团队协作和比赛意识。
教学内容：1. 篮球的基本运球和传球技巧。
2. 投篮和防守的基本动作。
3. 团队协作和比赛意识的培养。
教学活动：1. 教师讲解和示范篮球的基本运球和传球技巧。
2. 学生分组练习，教师指导。
3. 学生进行投篮和防守练习，教师点评。
章节三：篮球比赛策略教学目标：1. 了解篮球比赛的战术和策略。
2. 学会如何制定比赛策略和调整战术。
3. 培养学生的比赛观察力和应变能力。
教学内容：1. 篮球比赛的战术和策略。
2. 制定比赛策略和调整战术的方法。
3. 比赛观察力和应变能力的培养。
教学活动：1. 教师讲解篮球比赛的战术和策略。
2. 学生进行小组讨论，制定比赛策略。
3. 学生进行模拟比赛，教师点评策略和战术运用。
章节四：篮球比赛规则教学目标：1. 掌握篮球比赛的基本规则。
2. 学会如何判断比赛中的犯规和违例。
3. 培养学生的裁判能力和公平竞争意识。
教学内容：1. 篮球比赛的基本规则。
2. 判断犯规和违例的方法。
3. 裁判能力和公平竞争意识的培养。
教学活动：1. 教师讲解篮球比赛的基本规则。
2. 学生进行模拟比赛，担任裁判角色。
3. 教师点评学生的裁判能力和对规则的理解。
章节五：篮球运动保健教学目标：1. 了解篮球运动的损伤预防和保健知识。
2. 学会正确的锻炼方法和运动损伤处理。
篮球选修课教案
篮球选修课教案教案标题：篮球选修课教案教学目标：1. 了解篮球的基本规则和技巧。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
3. 提高学生的身体素质和协调能力。
4. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
教学内容：1. 篮球基本规则的介绍和解释。
2. 篮球基本技巧的学习和练习，包括传球、投篮、运球、防守等。
3. 篮球战术的初步了解，包括进攻战术和防守战术。
4. 篮球比赛的组织和实施，包括友谊赛和小组赛。
教学步骤：第一课：篮球基本规则的介绍和解释1. 引入篮球运动的背景和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 介绍篮球的基本规则，包括场地、比赛时间、得分规则等。
3. 解释篮球比赛中常见的违规和犯规情况，以及对应的处理方法。
第二课：篮球基本技巧的学习和练习1. 分别介绍传球、投篮、运球和防守的基本技巧。
2. 给学生演示和示范每个技巧的正确动作和要领。
3. 学生进行技巧练习，教师进行指导和纠正。
第三课：篮球战术的初步了解1. 介绍篮球进攻战术的基本概念和常用战术，如快攻、挡拆等。
2. 介绍篮球防守战术的基本概念和常用战术，如盯人防守、区域防守等。
3. 学生进行战术练习，教师进行指导和组织实战演练。
第四课：篮球比赛的组织和实施1. 分组组织友谊赛，让学生实践所学的篮球技巧和战术。
2. 观察学生的表现，及时给予鼓励和指导。
3. 对比赛进行总结和点评，总结优点和不足之处。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和表现。
2. 对学生进行技能测试，评估其掌握的篮球技巧水平。
3. 对学生进行比赛表现的评估，包括个人技术和团队合作能力。
教学资源：1. 篮球场地和篮球。
2. 视频和图片资源，用于示范和解释篮球技巧和战术。
3. 比赛组织所需的计分板、裁判员等。
教学延伸：1. 鼓励学生参加校内外的篮球比赛和活动，提供更多实践机会。
2. 组织篮球俱乐部或校队，培养学生的篮球专业素养。
3. 鼓励学生进行篮球教练员培训，培养他们的领导能力和教学能力。
大学体育篮球选项教案
课时安排：共8课时，每周2课时教学对象：大学体育篮球选项课学生教学目标：1. 知识目标：使学生掌握篮球基本理论知识，了解篮球运动的发展历程。
2. 技能目标：使学生掌握篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等。
3. 身体素质目标：通过篮球训练，提高学生的身体素质，增强体质。
4. 情感目标：培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神，树立集体荣誉感。
教学重点：1. 篮球基本技术动作的掌握。
2. 团队配合与战术运用。
教学难点：1. 篮球技术动作的连贯性和准确性。
2. 战术运用中的时机把握和团队协作。
教学过程：第一课时：一、热身活动（15分钟）1. 带领学生进行慢跑、拉伸等热身运动。
2. 教授篮球基本热身动作。
二、篮球基本技术教学（45分钟）1. 运球技术教学：讲解运球的基本姿势、动作要领，示范动作，学生跟随练习。
2. 传球技术教学：讲解传球的基本姿势、动作要领，示范动作，学生跟随练习。
三、实战演练（15分钟）1. 学生分组进行运球和传球练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作。
第二课时：一、复习上节课内容（15分钟）1. 复习运球和传球技术动作。
2. 学生进行个人或小组练习。
二、投篮技术教学（45分钟）1. 投篮技术教学：讲解投篮的基本姿势、动作要领，示范动作，学生跟随练习。
2. 学生进行投篮练习，教师巡回指导。
三、实战演练（15分钟）1. 学生分组进行投篮练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作。
第三课时：一、复习上节课内容（15分钟）1. 复习投篮技术动作。
2. 学生进行个人或小组练习。
二、防守技术教学（45分钟）1. 防守技术教学：讲解防守的基本姿势、动作要领，示范动作，学生跟随练习。
2. 学生进行防守练习，教师巡回指导。
三、实战演练（15分钟）1. 学生分组进行防守练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作。
第四课时：一、复习上节课内容（15分钟）1. 复习防守技术动作。
2. 学生进行个人或小组练习。
二、篮球战术教学（45分钟）1. 篮球战术教学：讲解基本战术配合，如快攻、阵地进攻、防守等。
【教育学】大学篮球选修课教案共(26页)
【教育学】大学篮球选修课教案共（26页）篮球选项课教案年级人数男女课次 1次日期教学内容: 篮球课的任务:通过学习熟悉球性、运球、投篮基本技术，为接下来的学习奠定一定的技术基础。
同时也对篮球运动有些初步的了解。
练习分量课的时课的内容组织教法次时部分间数间12′ 一、集合整队，体育委员清点人数向××××××教师报告，师生问好，××××××宣布本节课的主要内容，安排见习生。
要求:迅速，整齐，安静二、绕篮球场跑四圈。
准三、徒手操 1、头部运动备 2、肩部运动部 3、扩胸振背运动分4、腰部运动5、弓步压腿6、膝关节运动7、踝腕关节运动要求:整齐，动作到位，有力度。
60′ 一、熟悉球性; 1、教师讲解示范动作要领，学生学习;2、在教室的指挥下分别练习“手指手腕拨球”、基“绕身体拉球动作”，“头上本抛球”、“背后抛接球”动作，部中间适当休息，老师纠错。
分二、学习运球基1、教师讲解示范动作本技术; 要领，学生学习;2、在教师的指挥下交练习分量课的时课的内容组织教法次时部分间数间替做高低运球;3、利用全场，把全班同学分为3组，每组排成一排，做往返运球(从底线出发到中线回到底线，再从底线到对面底线返回为一组)，每排做完把球交给下一组的同学继续，做3组。
三、学习投篮基1、教师讲解示范动作本技术; 要领，学生学习。
2、练习压腕拨指动作，两个同学一组，对面站基立相互练习该动作，要求:本注意手指手腕的动作，和球部的飞行弧度与旋转方向; 分3、全班同学分成两组分别在两块篮球场地，排成一路纵队，站到发分线投篮练习。
要求:掌握好动作要领，尽量使球命中。
4、两组同学进行投篮比赛，看在相同时间内谁投中的最多。
四、教学比赛 1、由学生自由组合进行篮球教学比赛，教室巡视指导。
8′ 一、集合整队，课后总结，安排课后×××××× 练习; ×××××× 结束二、宣布下课，部分带领值日生还器材。
大学篮球选项课教案
篮球选项课教案第1次课教师:：课的内容：1.通过介绍使学生了解本学期教学内容.要求及考核内容与方法措施要求。
2、移动，原地控运球。
课的目的与任务：1、通过学习移动技术，进一步掌握技术动作，提高技术运用力：2、通过学习原地控运球练习，建立正确概念，了解动作方法、要领，并初步掌握技术动作:3、培养学生团队精神与顽强拼搏精神。
一、值日生集合整队，报告出勤情况二、师生问好，检査岀勤情况三、宣布课的内容及任务（一）内容：1、球性练习2、教学比赛四、课的要求（-）练习认真刻苦，保证质量（二）互相学习，互相配合五、安排见习生六、准备活动1、徒手操上肢运动、扩胸运动、振臂运动、压腿运动、体侧运动、体转运动、腹背运动2、行进间脚步练习一.熟悉球性的练习1. 双手快速胸前倒球2. 持球腰部绕环3•持球跨下“8”绕环4. 髙抬腿“8”绕环5. 贴近地而接髙抛反弹球二.学习移动技术（一）教学任务：基本掌握移动技术的动作方法（二）概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取髙度、空间所采用的各种脚步动作的总称。
（三）动作方法与要点1、基本站立姿势：动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光注视全场。
要求：集合快、静、齐：球有顺序地放在场外指定点。
见习生随堂记好笔记，并协助教师教学。
二、教学步骤（一）讲解与示范1、讲解移动的概念.分类.运用2、讲解基本站立姿势、起动、变速跑、变向跑、侧身跑的动作方法3、完整示范基本站立姿势、尼动、变速跑、变向跑侧身跑的动作方法4、讲解动作要点（二）练习方法课的时部分间教学内容组织教法准20 分备钟基65 分本钟1、基本站立姿势练习。
学生在端线成横队，听教课的 部分 时 间教学内容基2、 起动动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步， 快频率。
3、 变速跑动作要点：加速时，上体前倾，步频加 快，蹬跨有利。
减速时，上体稍直起， 步幅加大控制速度。
4、 变向跑动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬 地，另一脚步迅速朝变向方向迈出第一 步。
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2．
（1）讲解队形
* * * * * * பைடு நூலகம் *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
（2）练习
全班学生分成两个小组，一块场地练习高级标准，另一块场地分两个半场练习中级标准。
队形：
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
由学生负责送还器材。
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
要求：快、静、齐
2．按点名册顺序，由学生根据篮球课程需要，自主选择准备活动内容、带操；每次课2人负责，轮换带操
* * * * * * * *
* * * * * * * *
听教师口令或手势进行全方位滑步练习，和急起急停练习。
1．全场五对五，注重防守站位与脚步移动，人球兼顾。
三点定位投篮6个：4个以上。
中级：半场运球上篮：8”5--8”之间
三点定位投篮6个：3个以上。
目标：使学生了解考核内容，明确目标进行练习。
三、结束部分
1．整队集合，教师总结本课
2．布置课后练习及下次课考核顺序和要求
3．宣布下课，送还器材
注：第十六次课考核。
第十七次课机动
25分
55分
10分
1．队形：
* * * * * * * *
目标：使80%的学生掌握防守站位与移动技术。
2．考核内容练习
内容讲解：
75—84分为中级标准
85—100分为高级标准
男：
高级：全场运球上篮：12”5--12”之间
三点定位投篮6个：4个以上
中级：半场运球上篮：6”5--6”之间
三点定位投篮6个：3个以上。
女：
高级：全场运球上篮：17”5--17”之间
选修课—第二期篮球教案15
本课目标
1、复习运球过人、防守站位与移动技术
2、一对一攻防综合练习
3、考核内容练习
教学内容与目标
时间
一、开始部分
1．整队集合
2．教师宣布本课任务与目标
3．一般性准备活动
上肢、下肢、全身各关节、跑跳
4．专项准备活动
各种滑步与急起急停练习
二、基本部分
1．防守站位与移动技术练习。