来自全班孩子的感动

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感谢你们给了“来自星星的孩子”闪光的机会

感谢你们给了“来自星星的孩子”闪光的机会作者：温群英来源：《少年博览(阅读与写作)》2018年第07期尊敬的天河区教育局领导：您好！我是天河区银河小学六年级一班的家长，我的孩子是一名自闭症儿童。

今天我怀着一颗感恩的心写下这封信。

上学第一天，梁老师特意挑选了一个性格稳重的孩子作为我儿子的同桌，还郑重请求班上的其他同学一起帮助我的孩子。

大到排队做操、课前准备，小到上洗手间，孩子的身边总是不缺陪伴他的同学。

小同学们稚嫩的小手拉着我儿子走向校园的每一个角落，我的心中充满了感动。

梁老师没有因为孩子的特殊而让他回避班级的集体活动。

孩子还在低年级的时候，每次活动到一定时间，他就会到处寻找我的身影。

老师总会及时安抚他的情绪，让他尽可能和普通同学一样，参与活动的每一个细节。

数学叶颖老师每天都会特意准备一个我儿子能力范围内的问题让他回答，锻炼他的胆量，培养他的学习兴趣；英语潘润好老师总是带着灿烂且温暖的微笑勉励我儿子大声地朗读英语，参与课堂游戏；体育老师手把手地教儿子打羽毛球、篮球；音乐老师让他带动全班同学一起唱歌；美术老师肯定他画作用色的绚丽……种种的平凡小事，构成了一个特殊孩子学习生活的小小圆满。

每一位老师的帮助都是我儿子进步的助推剂。

六年来，我欣喜地看着孩子从一年级入学时不会说超过四个字的话，不会写一个字，到慢慢学会了读书学习，学会了各种体育活动，学会了做一个有礼貌的孩子。

每个学期，他都会被同学推荐为“礼仪之星”，而我也从全陪读转为半陪读到现在完全不用陪读，这是多么让人惊喜的蜕变！学校的包容，老师的鼓励，让我家“来自星星的孩子”有了闪光的机会。

学校用自己的实际行动，阐释着“让每一颗星星都闪光”的教学理念。

而郑杨志校长，更是定期组织我们特殊儿童的家长进行沟通交流，给予我们莫大的鼓励。

一直以来，特殊儿童的求学之路都是艰难的。

但在课堂上，我的孩子一个简单的回答，一次普通的举手发言，老师都会带动全班同学给予他热烈的表扬和足够的肯定，让他收获满满的自信。

感动孩子的点滴成长,感恩老师的无悔付出

感动孩子的点滴成长，感恩老师的无悔付出我是中一班杨恩的家长，时间过得真快，不知不觉，本学年已经幸福地在幼儿园度过快两个月的时间了。

首先非常感谢中一班的每一位老师！在你们的精心呵护下，恩恩在本学期伊始表现得非常适应，没有上学年刚入园时的哭闹，非常健康、阳光、懂礼貌，各方面都有了显著的进步。

在此，我还要一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带头培养出了这些优秀全面、业务精湛的老师们，使孩子在养成了良好的行为习惯的同时，在不同领域的知识汲取上亦收获颇丰！入园以来，在老师们的辛勤培养与入微关怀下，孩子一天天在长大，我真切地感受着孩子一点一滴的变化，心中非常感激。

以前的恩恩有些害羞、胆怯，不愿意参与游戏，现在的他能认真倾听，主动表现自己，非常喜欢和老师小朋友一起做游戏。

原来不太会自己穿脱衣，不喜欢自己一个人睡午觉，现在的他能自己躺在小床上享受午休，自己的事情自己做。

以前在家里总是想让别人喂，现在的他能自己拿着小筷子，大口大口地吃，还知道“光盘行动”很光荣……诸如此类，不胜枚举！孩子从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边饱含着老师们多少的汗水与爱心！每当看到孩子学会分清各种植物了，了解汽车的各种常识了，能唱好几首儿歌了，会跳可爱的舞蹈了，会画美丽的图画了，从不爱交往变得礼貌大方了……我由衷地感谢辛勤的老师们。

老师们是真心去爱孩子，帮助孩子，孩子的每一点进步都与老师们的努力分不开！并且，老师们不仅要教授教学课程，还要关心孩子们的吃喝拉撒，工作量大，非常辛苦，但是她们毫无怨言，总是不厌其烦，耐心引导。

每当孩子和我聊起幼儿园的事，总能透过一些细节体会到每位老师的敬业与细心；翻开孩子的成长手册，看到的是老师们对孩子的悉心关注与因材施教；透过老师分享的照片，看到教室里那美丽的植物角、摆放有序的玩具和教具、精致美观的张贴画……无一不见证着老师们的辛勤付出。

孩子们能够这样在玩中学，学中玩，愉快充实地度过每一天，是我们家长的愿望，老师们以饱满的职业热情和对孩子们无私的爱，使幼儿园如家一般的温暖，成为了孩子们的真正乐园！很庆幸、很欣慰把孩子交给了幼儿园，孩子成功踏出了人生中重要的一步，在各方面进步很大，收获良多！作为家长，在此，请允许我再一次衷心感谢中一班全体老师及教育、关心、帮助过杨怀恩的所有老师，也再一次感谢领导们，感谢你们对孩子成长所付出的辛苦与汗水！最后，祝领导和老师们身体健康，万事如意，阖家幸福！。

师德师风演讲稿《守护新绿,静待花开》

守护新绿，静待花开也许没有人会留意到春天破土而出的第一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。

因为那一点点绿意，真的太普通又平凡。

然而当那平凡而琐碎的200多天从我身边悄悄走过时，我却深深地爱上了它，爱上了我钟情和选择的幼教事业。

也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是责任?什么是快乐?以及那溢满了心田的幸福滋味！每天清晨，我都会给孩子一个全新的笑容，我们一起嬉戏、一起玩耍，操场上留下了孩子们吹泡泡的快乐身影，留下了一张张纯真的笑脸，也留下了孩子们那串串欢乐的笑声！在这样一次次快乐的活动和游戏中，我知道作为一名幼儿教师，我们不光是教会孩子知识、带给孩子快乐------更重要的是一种责任，对孩子的责任、对家长的责任！也正是这种责任，督促着我不断的进步、不断的成长！小毅在一天之内打了六七个同学，受到了众多投诉。

有被他从楼梯上推搡下来的，有给他按在地上拖拽的，还有被他推胸的、打肚子的。

民愤很大，自然他也挨了好大一顿批评。

在了解情况的过程中，我发现几乎所有的纠纷都有一个相似的开始，他邀请小朋友一起玩，玩的时候不懂得友好相处。

想到班级玩积木的时候，小毅的桌上总是摊着积木，他一个人独自孤零零地坐着，有时还会来老师和他一起。

我知道了，不是小毅真想欺负谁，他是不懂和别人交往的技巧。

于是我对全班学生说：“小毅打人，这个行为是不对的，以后绝不允许。

但老师也知道，小毅是善良的孩子，他太孤单了，想和别人玩，可他没有好朋友，也不知道该怎么跟别人交往、做游戏。

有同学以后愿意跟他玩吗？”台下的学生几乎都举手了。

小孩总是很善良的。

我相信小毅以后因为打人而被投诉的次数会大大减少。

德育教育，有时不能只从道德的角度出发，也要从孩子的需求角度来理解他们的行为。

校园里的工作，虽然平凡又繁琐，但是你每时每刻都能感受到来自孩小朋友的爱和感动，前段时间小张生病，病了有半个月，还住院了，于是我组织全班学生给小张画祝福卡片。

托她妈妈送给了她。

同学聚会怎么发言感动孩子

同学聚会怎么发言感动孩子
在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了与老朋友的交流和聚会。

然而，同学聚会却是一个很好的机会，让我们重新联系起来，分享彼此的生活和成长。

而在这样的聚会上，我们也有机会用自己的言行感动孩子们，让他们感受到友情和真诚的力量。

在同学聚会上，我们可以通过分享自己的故事和经历，来感染孩子们。

我们可以讲述我们曾经面对的困难和挑战，以及我们是如何克服它们的。

这样的故事能够激励孩子们，让他们明白生活中总会遇到困难，但只要有勇气和毅力，就一定能够战胜它们。

此外，我们也可以通过表达对孩子们的关心和鼓励，来感动他们。

在同学聚会上，我们可以问候孩子们的学习和生活，鼓励他们坚持努力，勇敢面对挑战。

我们也可以给予他们一些实际的建议和帮助，让他们感受到我们的关怀和支持。

最重要的是，我们要用真诚和友善的态度对待孩子们。

在同学聚会上，我们要尊重他们的想法和感受，给予他们足够的空间和自由。

我们要用真诚的笑容和友好的言语来交流，让孩子们感受到我们的善意和友情。

通过这样的方式，我们就能在同学聚会上感动孩子们，让他们感受到友情和真诚的力量。

这样的感动会让他们明白，友情是宝贵的，而真诚是最珍贵的。

希望在未来的日子里，他们也能够用自己的言行，去感动更多的人。

我的一班不一般

我的班主任故事我的一班不一般因为你们的存在，而让幸福无处不在李菲菲景芝镇耀华小学我的一班不一般——因为你们的存在，而让幸福无处不在不是每个孩子都美丽，但他们一定是天真可爱的；不是每个孩子都聪明，但他们一定是独一无二的。

这需要教师用爱的放大镜去发现，用爱的阳光去照亮班里的角角落落，从而体会他们为你带来的那种幸福感。

1、54双眼睛当我第一次踏进三年级一班的教室时，我的心里是忐忑的。

初次当班主任，我不知道自己能否处理好我与学生，任课老师与学生，学生与学生，教师与家长，班主任与家长之间的关系？都说班主任工作是一门艺术，我能理解这门艺术吗？带着这种忐忑的心情，我走进了三年级一班。

当我站在讲台上，看着54双清澈的眼睛齐刷刷的看着我，我的心沸腾了。

那54双眼睛里有好奇，有期待，有渴望，有惊喜。

而这54双眼睛让我的心彻底的平静下来。

我相信我们会“合作愉快”。

接招吧，我可爱的孩子们，老李，来也。

2、一个深深的感动在我担任班主任的第一周，我就被我可爱的孩子们深深的感动了。

我像往常一样上课。

突然我的班长一声令下：“Stand up”我的孩子们齐刷刷的来了句：“Happy teachers day ! Ms li。

然后我的孩子们井然有序的排着队走上来对我说祝福的话语，有的用英语，有的用汉语，居然还有一个同学用的手语，那把我震撼的。

显然他们是经过训练的。

一直到班长说：“Thank you,Ms li.”我的心被深深地撞击着，我被我可爱的调皮的孩子们深深的感动了。

我的眼里充满了泪花，我被浓浓的幸福包围着，我的孩子们显然被我的泪水感染了，一个个都低下了头。

其实他们没有做错事，他们给了我这样一个大的惊喜，这样一个深深的感动，让我觉得为他们做什么也值了，无怨无悔。

3、团结力量大在我担任班主任的第十一个周，我们将要进行期中质量检测。

我们班的孩子总体来说还可以，但有几个孩子的表现实在是不行，他们并不笨，只是功夫不到位，我也想让他们享受一下成功带来的那种喜悦。

班级感人故事

班级感人故事在我们班级里，有一位同学叫小明，他是一个非常内向、文静的孩子。

他不善言辞，也不擅长交际，因此在班级里很少有人和他交流。

有一天，我们班级组织了一次班级活动，要求每个同学都要表演一个节目。

大家都在忙着准备自己的表演，唯独小明一个人默默地坐在角落里，似乎并不打算参加。

活动当天，小明依然没有准备好自己的表演节目。

看到这样的情况，班主任决定给小明一些鼓励和支持。

她鼓励小明说，“小明，你可以试一试，或许你的表演会给大家带来惊喜。

”听到老师的鼓励，小明有些犹豫，但还是勉强答应了。

当小明站在舞台上的时候，全班的目光都聚集在他身上。

他有些紧张，但还是开始了他的表演。

他清清楚楚地朗读了一篇自己写的散文，讲述了一次和爷爷的难忘经历。

在讲述的过程中，他的声音逐渐响亮起来，眼神也变得坚定起来。

他的表演虽然简单，却充满了真情实感，触动了在场每一个人的心。

当小明结束表演时，全班都爆发出了热烈的掌声。

大家纷纷走上前去，用深深的目光和真诚的笑容，表达对小明的认可和支持。

小明的脸上露出了久违的笑容，他感受到了班级的温暖和关爱。

从那以后，小明变得开朗了许多，他也愿意和同学们多交流，参加各种班级活动。

他的成绩也有了很大的提高，因为有了更多的交流和沟通，他的思维也变得更加活跃，学习也更加主动。

这件事情让我们班级的同学们深刻地体会到了班级的团结和温暖，也明白了每个人都有闪光的时刻，只要给予关爱和鼓励，每个人都可以散发出耀眼的光芒。

我们班级也因为这件事情变得更加团结，每个人都愿意给予帮助和支持，共同创造美好的班级氛围。

这个故事告诉我们，班级不仅是学习的地方，更是一个温暖的大家庭。

在这里，我们应该学会关爱和支持他人，共同营造出一个和谐美好的班级氛围。

每个人都有自己闪光的时刻，我们应该用包容和理解的心态去对待每一个同学，让每个人都能在这个大家庭里找到归属感和幸福感。

幼儿园感动事迹案例5篇

幼儿园感动事迹案例5篇幼儿园感动事迹案例（篇1）“教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新”。

作为一名工作十多年的幼儿教师，我深深地感到，教师职业是终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新，应重师德、重创新，努力完善自身的综合文化素养，形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，才能成为一名优秀的幼儿老师。

一、最美师心，走进童心。

“热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结教师。

”这些不是口号，而是在日常工作中最宝贵的教育宝典，只有真诚相待、用心工作，才有收获;唯有爱孩子，才是走进童心的通行证。

端正思想，找准定位，才能做好本职工作。

几回回九月，笑脸迎接满是情绪的小不点，张开双臂，任由拍打哭闹，哪怕弄脏弄乱我的衣服与头发，依然不厌其烦地一边讲道理，一边用玩具引诱，直到有分离焦虑症的幼儿不再发脾气，与老师建立安全信任感，逐渐适应幼儿园生活。

多少次静待花开，给每一个生命鼓励的眼神、充足的时间，尊重幼儿年龄特点和学习规律，理解发展中的个别差异，不放弃、不对比，支持、引导其从原有水平向更高水平发展，按自身的速度与方式到达可以够得着的阶梯。

难忘怀三年时光转瞬即逝的时刻，在毕业歌与祝福声响起时，师生皆泪流满面，记不清多少爱在心间涌荡，说不明多少情在记忆里封存。

二、最美师行，关爱成长。

1.注重学习，牵手家园，积极组织活动。

教师不是一个职务，而是一个职业，必须具备这个职业所需要的一切素质、拥有更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉、使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。

因而吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，让读书、思考成为我工作和生活中的习惯。

做到微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，家长评价我亲和力强，园长说我有责任心，因为我把对方的利益、需要放在首位。

当我把突然发热惊厥的孩子第一时间送往医院抢救成功时、当我多次理解地延时等着着家长来园接孩子时、当我上传给家长群一张张孩子开心的学心与生活掠影时，我感觉到与家长缩短了距离，那是一份信任，更是一种肯定。

三个孩子的成长故事

三个孩子的成长故事
有一对夫妻，他们有三个孩子，一个男孩和两个女孩。

这三个孩子的成长故事让人感
动着迷。

大儿子叫做杨宇，他是一个非常聪明和勤奋的孩子。

从小到大，他一直是全班的班长
和小明星，每次考试都能获得优异的成绩。

他喜欢读书和学习新知识。

在学校里，他的老
师都很赞赏他的学习态度和努力精神，他也获得了学校的一些奖项。

杨宇从小就有志成为
一名科学家，他一直在努力实现他的梦想。

杨宇的妹妹叫做杨茜，她是一个非常活泼和机智的女孩。

她爱好广泛，喜欢跳舞、唱
歌和绘画。

她经常参加学校的文艺活动，并且在比赛中多次获得第一名。

杨茜也非常懂得
生活，她会独立地完成自己的作业和家务。

她热爱生活，每天都有很多不同的想法和计
划。

杨茜的妹妹是最小的孩子，叫做杨雪。

她是一个非常可爱的女孩，还太小，只有4岁。

但是她非常聪明，早早地就已经学会了很多基本技能。

她善于观察世界，喜欢问问题，总
是会想出很多有趣的想法。

她的睡眠时间比较长，经常睡到中午才起床，但起来后总是精
神饱满。

这三个孩子虽然性格、爱好和习惯都不一样，但他们都是父母的骄傲和希望。

父母一
直鼓励他们追求自己的梦想，同时也要懂得互相尊重和关心。

他们希望他们的孩子们能够
成为有担当、有爱心和有思想的人。

感动校园人物中学生事迹材料

感动校园人物中学生事迹材料•相关推荐同学的一致好评，这与她平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。

她是一个农村家庭长大的孩子，在她的成长过程中，经历了很多的磨练，她的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，她早早的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对她以后的进步，有十分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，她经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄阳去耕作。

正是这样的经历，锤炼了她良好的心理素质，让她思想进步、团结同学、诚信、宽容。

一、“德”在首位她平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

并且她一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

平时她努力做到严于律己，宽以待人。

在老师的精心教导下，无论做什么事，都把“德”放在首位。

在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干一些简单的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，她总是会利用假期去帮助村子里的孤寡老人，为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。

因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德，做文明中学生”的队伍中。

她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。

作为班长，认真组织好每周三下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，该生已连续五年被评为“优秀班干部”。

入校后该生处处以团员的标准来严格要求自己，做好了表率。

二、学习方面：学习成绩她一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后，每次也都能在年级里名列前茅。

这优异的成绩是源于她平时的努力认真。

她总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。

关于感动作文800字30篇

关于感动作文800字30篇感动作文800字篇1今天，全班同学都观看了《感动中国》，大家的心里都出现的一颗星，我的心里就出现了一位闪烁的星。

刘伟因地震而失去双臂，从此成了残疾人。

他自强不息，要开始游泳，人生的转折点又出现了，他生了一场重病不能游泳了。

刘伟祥打不死的小强，百折不挠，百炼成钢，用脚弹钢琴。

我立刻想到了我的偶像海伦·凯勒。

她也和刘伟一样，海伦一岁半是因病而失去了双眼，耳朵也聋了，一个大人都接受不了，何况这一丁点儿的孩子。

渐渐地，她的生命打开了一扇窗，透出了那期盼已久的光芒。

她是海伦的第一个老师——安妮·沙利文。

海伦脾气暴躁，不喜欢和人在一起，她喜欢一个人去花园的秋千上玩。

沙利文老师费了很多力，才教会海伦阅读。

她每天不停地用手触摸书本，小小的手指摸出了一个又一个的血泡，然后破了，但她不管身体的痛苦，仍坚持学习。

春天的第一束阳光照在床上，这时海伦立刻起床，来到书桌旁，开始她的阅读。

夏日的中午，海伦坐在树荫下，沙利文老师在教她新的课程。

秋天的傍晚，海伦依偎在老师怀里，阅读着新的书本。

冬天的夜晚，海伦在那练习，练习，不停的练习不知多少寒来暑往已悄悄过去海伦的成功无与伦比，她以坚定不移的目标度过87年无声、无光的岁月。

我一直跳绳不行，每次测试总是不及格。

但我仍然坚信“只要努力了，就会成功。

”我拿起绳子，站在树荫下，双手握好绳子，“一，二，三开始！”“一，二，三，四，五，六······”眼看越来越接近100个了，我喜出望外，绳子不知不觉就掉了，我立刻弯下腰去拣绳子，可自身的肚子越来越痛，手也不知不觉地停下来。

时间到了，我就差20个就100了。

虽是冬天，我却越来越热。

眼泪不停地在眼眶里打转，恨自身没用，考试不及格，回到家，一放下书包，拿起跳绳，飞快地来到广场上，手不停地转动，绳子在我手上飞舞，“嗖——嗖”的声音回荡在我耳边。

感动六年级作文600字

感动六年级作文600字有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，有一种来自肺腑的温情，叫感动。

感动，无法预订也无法奢求。

它总是在不经意的一瞬间，就是这轻轻的一触，让人落泪，让人心酸;就是这轻轻的一触，增色生活。

感动莫过于平凡。

下面给大家分享一些感动六年级作文600字，希望对大家有帮助。

感动六年级作文600字1感动，也许是你疲倦时，妈妈端来的一杯热牛奶;也许是你遇到难题时，老师的一句解答;也许是你寂寞时，朋友的一声问候……而我心中的感动，却是一场生命的斗争!我读过一篇文章，讲述的是两个同龄孩子在生命的最后时刻把生的希望留给对方，把死的危险留给自己的故事。

读完后使我记忆犹新，题目叫做《客轮失事》。

文中这样写道：某一天早上，一艘大轮船从英国出发，船上有二百多名乘客、几十个水手和一位船长。

在船头的舱中坐着两个孩子，一个女孩，另一个是男孩，他们正在高兴地交谈着。

他们都是十二岁，也都是去看望各自的远方亲人。

这时，天色骤变，风雨交加，船猛烈地摇晃起来，有个水手大惊失色地跑过来，对两个孩子大声喊道：“你们在这儿干什么呢?快躲起来，这里危险!”。

话音刚落，突然一个巨浪朝船上猛地袭来，男孩的头撞到了船板上，鲜血直流，却恰好护住了女孩。

女孩见了，马上摘下自己的头巾，帮他包扎好，之后把他的头放到了自己的腿上。

风浪越来越大，大量海水涌入了船中，船开始慢慢下沉。

船舱里的人们乱作一团，有的吓得晕了过去，有的气急败坏，有的像个无头苍蝇似的到处乱跑，还有的抱着孩子不停尖叫。

多艘救生艇放入了海中，有的却被巨浪掀翻。

船长吩咐水手放下最后一艘救生艇，艇里已经挤满了妇女和孩子，只能再容下一个小孩的位置。

船在一点点下沉，大家还在犹豫着，男孩却坚定地将女孩推入艇中，女孩似乎要喊些什么，可一切都晚了，大船已经沉入海底。

是啊，生命，在所有人心中都是那么宝贵，而这个男孩在面对最后的生死抉择时，首先想到的却是他人，甘愿牺牲自己，也要让他人继续活下去。

形容娃娃优秀的句子

形容娃娃优秀的句子1、你很有责任心、你很负责。

2、你们的真诚是一份宝贵的“财富”，令我感动不已。

3、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

4、你不仅自己行，还帮助别人行！5、你已学会了和别人合作，真了不起！6、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

7、你做的是一项有益的工作！8、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

9、你真是好帮手！10、你的作品真棒！11、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

12、你太厉害了！13、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

14、你思考问题的角度别具一格，让我欣赏！15、你是一个难得的人才！16、让我携着你的小手同走过这美好的时光。

17、你真令人吃惊！18、进步很大，希望你更上一层楼。

19、你会和别人商量啦！20、我真的以你为荣哦！21、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

22、自信是迈向成功的第一步。

23、相信自己，研究就是错了再试的过程！24、你学得真快！25、你真学到不少东西。

26、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。

27、对我来说，你就是整个世界！28、别放弃，再试几次！坚持下去准能行。

29、你今天的表现令大家都很开心！30、再试一次就做到了！31、努力从今天开始，成功从“零”开始。

32、自信，是迈向成功的第一步。

33、继续努力，相信自己，你会做的更好。

34、你的办法很好，你能把这件事认真完成吗？35、孩子你太完美了。

幼儿园大班一学期孩子在家做过感动和难忘的事情

幼儿园大班一学期孩子在家做过感动和难忘的事情大概孩子还是五六岁的时候吧，有一天中午我正在午睡，他在家里玩，有几个好朋友来找他，他连忙小声的对好朋友们说“我妈妈正在睡觉呢，你们小声点！”
我刚躺在床上，还没有睡着，听着这话禁不住在偷着乐，平时那么粗线条的男孩子，大大咧咧的，我真想不到他会这么细心和体贴呢！有一种暖意悄然息上心头，我们真的不知道，孩子在不经意间有多么爱我们！
所以心里就默念着：在陪伴孩子成长的路途中，不管有再多的艰难困苦，也不能放弃！
我们要有耐心，不要焦虑，放平心态，陪着孩子慢慢成长！
孩子们在客厅里悄无声息的玩了一会儿，可能觉得不够肆意，他们相约着出门玩。

这时候儿子推开房门，细心的把我的被角掖了掖，然后在我的脸颊上轻轻的给了一个吻，最后慢慢的走出了房间，轻轻的带上了房门。

闭着眼睛享受着儿子的kiss，有一种流泪的冲动，眼角禁不住湿润了，心里不禁赞叹到真是一位小暖男呀！
被儿子这温柔的一吻，睡意顿时跑到九霄云外去了，只有满满的暖意溢满了全身，整个人都鲜活起来，眼前浮现着儿子从丫丫坠地到成长的整个历程，像放电影一样一幕幕的展现在眼前。

在陪伴孩子成长的路途中，我有过很多的失望和崩溃，焦虑感时时蔓延着我的工作、生活和学习，通过自我的学习和成长，现在
我已经变得很从容和淡定啦！
时间过得真快呀，一晃明年的今天就是儿子高考的日子，光阴似箭，收获的是孩子的成长和进步！。

感动班级人物典型事迹

感动班级人物典型事迹3
春天来了，粉红的桃花，洁白的梨花，金黄的迎春花漫山遍野。在这春暖花开，万物复苏的季节，我们__技师学院商贸旅游系师生几人踏着春风，带着满满的自信，在带队老师的带领下奔赴太原，因为我们要去参与全省技能大赛。
载着期望，揣着梦想，车窗外的好景色也无心观赏，我的心情是既兴奋又紧急，兴奋的是我可以参与省里的技能大赛;紧急的是我第一次去参与这么多人的比赛，心里不踏实。我暗暗嘱咐自己要镇静，不要慌，没什么了不起，自己平常怎么训练就怎么去比赛。
其实，我的家庭很平凡，父母虽没什么高管职权，但他们都把期望建立在我身上，家里人对我特别宠爱，因此我有些任性。中考成果不太抱负，父母没办法，只好让我上了技校，我当时极不情愿，可是没有办法，谁让我没考好呢。就在这抵触中，又遇到了极烦心的事，我哭了一下午，母亲也心疼的陪着我流泪，当时我退学的心都有了。后来，在班主任的苦口婆心，系主任的淳淳教导，使我在难过之后醒悟了，无所谓，既来之，则安之吧!老爸常说，是金子到哪都能发光。我就不信我不行，我命由我，不由天，天不容我，我敛天。从此我乐观上进，微笑面对人生，我不再铺张青春，尽力去做每一件事，哪怕是我不愿做的事。
感动班级人物典型事迹
感动班级人物典型事迹1
有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做泰然自若，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。
我出生于一个平凡家庭，从小受到父母良好的教育和引导，有着不一般的韧劲和拼劲，对事乐观专心，脚踏实地。我始终是一个简洁、干练、专心、踏实的女生。
六岁时，在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候，我开始学习电子琴，一个六岁的小孩，开始了拜师学艺的旅途。为了学好，从此与电子琴结下不解之缘。
我的人生，从这里起航，梦想正在飞行。
感动班级人物典型事迹2
__年的4月，对我来说是转变命运的一个月。初中时中等的成果，让我对自己的将来产生了惧怕。我该怎么办呢?以那时的成果，就算牵强考上了高中，也确定是要去垫底的。那我以后该去哪呢?究竟要不要去中考呢?就在我为此迟疑不决的时候，__区职教中心要来招生的消息传遍了校园。我的心里泛起了一阵阵的涟漪，心想：要不要去试试呢?说不定到了职教中心还能让我自己开创一片新的天地!与其在各种复习考试中煎熬，还不如到职教中心放手一搏!于是我报名来到了职教中心——一个让我重新点燃期望的地方!

最美教师

静心教书，潜心育人——武彩琴老师从教事迹武彩清，自参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在梧桐教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。

怀揣着善良、真诚和职责，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。

这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……一、梅花香自苦寒来，潜心钻研创佳绩平时无论工作再忙、再累，她总要能挤出时光来给自我充电，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步构成了新颖、独特的教学风格。

她坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新状况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，用心构建高效课堂，教学成绩突出。

作为学校名师工作室的一名成员，每个学期她都要为全体老师上好名师引领课。

2014年她执教的《她是我的朋友》教育设计，在吕梁市第五届“三优工程”中评为优秀案例。

2017年，我被评为了孝义市第十五届中小学教学能手。

二、爱生如子送温暖，阳光雨露润心田教育是爱的事业，教师是爱的化身。

武老师十几年如一日，在平凡的岗位上做着平凡的工作。

以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。

她也像一只无私的蜡烛，向人们无怨无悔地奉献自我的光明和温暖。

李勇慷同学家庭条件差，性格内向，在班上老觉得自我低人一等，上课不敢举手发言，平时也不太与同学接近交流，班上还有少数同学歧视她。

武老师在生活上关心他，帮助他。

班会组织同学为他捐赠衣服。

节日之际，让同学一起和他分享美食。

多次找他个别谈话鼓励她增强信心，大胆敞开心扉，振作起来。

在教学《生命生命》这一组课文时，武老师又找她谈话，告诉她杏林子、盲姑娘如此不幸，但她不向命运屈服，我们都比他们幸运多了，鼓励她要多像他们学习，让自信伴她成长。

从那以后，他性格也开朗了许多，慢慢融入到群众中了，也渐渐自信多了。

班级感动人物颁奖词模板

班级感动人物颁奖词模板
以下是一份班级感动人物颁奖词的模板，供参考：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们聚集在这里，是为了表彰那些在班级中展现出卓越品质和突出贡献的同学，他们是我们班级的骄傲，也是我们学习的榜样。

现在，我非常荣幸地宣布，本次班级感动人物奖颁发给XXX同学。

XXX同学在学业上一直保持着优秀的成绩，他的勤奋和努力是我们学习的典范。

同时，他也是班级中的热心肠，总是乐于助人，关心他人。

无论是帮助同学解决问题，还是积极参加班级活动，他总是那个最积极、最热心的同学。

他的付出和努力，不仅让班级更加团结，也让我们每一个人感受到了温暖和关爱。

XXX同学用自己的行动践行了“勤奋、团结、友爱、奉献”的班级精神，他是我们班级的一面旗帜，也是我们每一个人学习的榜样。

在此，让我们向XXX同学表示最热烈的祝贺！
最后，希望我们每一个人都能够以XXX同学为榜样，努力学习、关心他人、奉献爱心，共同创造一个更加美好的班级！
谢谢大家！。

幼儿园感动的事迹

幼儿园感动的事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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让每个学生沐浴爱的阳光雨露

让每个学生沐浴爱的阳光雨露宜州市德胜小学兰丽琼我叫兰丽琼，是宜州市德胜镇中心小学语文教师兼班主任。

十六年的班主任工作历程中，我深深感受到：爱是教育的阳光。

爱孩子才能培育孩子的爱心，爱孩子才能无微不至地关心、注视孩子们成长中的每一个细节，才能为孩子们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知孩子们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血，把爱的阳光撒进每一个稚嫩的心田。

用爱撑一片高远的天，让雏鹰自由的翱翔；化爱做一片汪洋，任鱼儿自在的遨游。

海阔天空，爱是阳光雨露、柔风卷云，缱绻播撒在班主任工作的天地之间，迎一片原野森林欣欣向荣。

把学生当做自己的孩子，我收获着爱的双赢！孩子们用自己的童真、独特的浪漫感动着我，激励着我。

是爱让班主任工作如此有滋有味，其乐融融，温情无限。

班主任工作中，我践行着学校领导的教育倡导：不让一个孩子落队！在点点滴滴的工作中，时时处处坚守着一份执着——严爱优等生，偏爱学困生，博爱中等生。

一、春风化雨中严爱优等生只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献。

作为班主任，应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应该洋溢着诚挚无私的爱。

学生取得进步或获得成功时，我大张旗鼓地表扬，毫不吝啬地将最美的赞赏送给他。

在孩子的成长过程中，常常会有情绪冲动、不够理智的时候，甚至做出一些傻事。

当我发现这种情况时，从不轻易地动怒，而是提醒自己：他只是一个孩子，尽量保持冷静，不伤孩子的自尊心和自信心，用爱感化他。

爱的播种常让我获得意外收获。

龙龙原是我班上出了名的“小刺猬”。

人聪明，学习成绩也不错，就是好胜，吃不得一点亏。

玩的时候特别喜欢往人堆里钻，不是撞到了别人，就是被碰到了要教训别人。

我悄悄指点、批评多次不见效果，后在班会、晨会上我教育学生要宽容、谅解，他下课后对我说，他知道是针对他的，承认自己不对，并保证下次决不这样做，似乎“心悦诚服”了。

可没几天，他和同学一起玩，竟然因为跑的时候撞在了一起，一拳把别人的鼻子打流血了。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==助人为乐美德少年事迹材料800字在困难之际帮助别人，对别人来说意义重大，而我们也能收获到快乐，助人，何乐而不为?下面小编为大家整理了助人为乐美德少年事迹材料 800字范文，欢迎阅读参考!助人为乐美德少年事迹材料800字一孔凡洋，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、品学兼优，屡获佳绩孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。

在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。

打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。