《小数乘法积的近似数》PPT课件
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《积的近似值》小数乘法PPT课件2
购货单位：育群小学 2010年９月1日
货名
数量 单位 单价 (元 )
白粉笔 35 盒 1.50 5 2 5 0 彩粉笔 18 盒 2.50 4 5 0 0 白 纸 15 张 0.38 5 7 0 蓝墨水 5 瓶 3.72 1 8 0 0 浆 糊 4 瓶 3.40 3 6 0 1 总计金额人民币（大写） 壹佰叁拾肆元捌角零分
1.75×8.5= 14.875（元） 思考回答： 1、人民币的最小单位是什么？ 2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？ 3、现在我们算出的积有几位小数？ 4、要精确到分该怎么办？ 5、那么最后的结果应该是多少？ 1.75×8.5≈14.88（元）
算一算：
我家这个月用 水8.7吨。
我家这个月用 水5.8吨。
西师大版小学数学五年级上册第一单元多媒体课件
教学目标
1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情 况理解近似值的意义。
2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动 学习求积的近似值。
3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的 近似值的意义。
一、复习
1、口算。 0.8×4= 7.8×0.01= 9.3×0.01=
1 6 3
2.876Байду номын сангаас
说一说：
你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？
二、学习新课
在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多的小数位数，这时可根据需要， 用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出 积的近似值。
例1、奶奶应缴水费多少元？ 我家这个月 用水8.5吨。 每吨水1.75元。
认真观察图画，说说这道题的数量关系。 单价×数量=总价 想一想：该怎样列式？
0.32×2= 3.2×0.2= 8.42×5.8= 0.8×12.5= 0.08×0.08= 4.8×0.48=
货名
数量 单位 单价 (元 )
白粉笔 35 盒 1.50 5 2 5 0 彩粉笔 18 盒 2.50 4 5 0 0 白 纸 15 张 0.38 5 7 0 蓝墨水 5 瓶 3.72 1 8 0 0 浆 糊 4 瓶 3.40 3 6 0 1 总计金额人民币（大写） 壹佰叁拾肆元捌角零分
1.75×8.5= 14.875（元） 思考回答： 1、人民币的最小单位是什么？ 2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？ 3、现在我们算出的积有几位小数？ 4、要精确到分该怎么办？ 5、那么最后的结果应该是多少？ 1.75×8.5≈14.88（元）
算一算：
我家这个月用 水8.7吨。
我家这个月用 水5.8吨。
西师大版小学数学五年级上册第一单元多媒体课件
教学目标
1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情 况理解近似值的意义。
2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动 学习求积的近似值。
3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的 近似值的意义。
一、复习
1、口算。 0.8×4= 7.8×0.01= 9.3×0.01=
1 6 3
2.876Байду номын сангаас
说一说：
你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？
二、学习新课
在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多的小数位数，这时可根据需要， 用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出 积的近似值。
例1、奶奶应缴水费多少元？ 我家这个月 用水8.5吨。 每吨水1.75元。
认真观察图画，说说这道题的数量关系。 单价×数量=总价 想一想：该怎样列式？
0.32×2= 3.2×0.2= 8.42×5.8= 0.8×12.5= 0.08×0.08= 4.8×0.48=
数学5积的近似数(16张ppt)人教版优秀课件
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
2.2 0 5
答：狗约有2.2 亿个嗅觉细胞。
《积的近似值》小数乘法PPT课件3 (共17张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《积的近似值》小数乘法PPT课件3
• 二、新授： • 引入新课：
• 在实际应用中，小数乘法乘得的 往往不需要保留很多的小数位， 这时可以根据需要，用四舍五入 法求出积的近似值。
例3：王大伯家前年收入3.18万元， 去年的收入是前年的1.6倍。去年 他家大约收入多少万元？（得数保留两位
小数）
•在解答求近似数的应用题中应该 注意什么问题？
写出下表中的近似值
精确到 精确到 个位 十分位 0.8054 1.9736 1 2 0.8 2.0 精确到 百分位 精确到 千分位 0.805
0.81
1.97
1.974
旧知导航
• • • • • • • • • 求近似数常用“四舍五入法”。 保留 整数要看小数部分第一位是否满5, 保留一位小数要看小数部分第二位是否满5, 保留两位小数要看小数部分第三位是否满5, ……… 精确到个位,也就是保留整数; 精确到十分位,也就是保留一位小数; 精确到百分位,也就是保留两位小数； ………
2计算下列各题，得数保留一位小数
• 5.2 × 3.4 • 1.32 × 6.8 • 2.9 ×3.14
1990年我国城市公园面积仅 有3.9万公顷，2003年我国 城市公园面积是1990年的 2.9倍。2003年我国城市公 园面积大约有多少万公顷?
猜猜跳水王子的得分
奥运会上,电脑给跳水运动员的 准确计分是一个三位小数,我国 跳水王子田亮的成绩保留一位 小数后是9.8分,请问田亮的成 绩最高可能是( 9.849 )分,最低 可能是( 9.750 )分.
蔬菜种类 ห้องสมุดไป่ตู้价
数量
50 45.4 45.5
总价 60元 61.74元 37.77元
合计 159.51 元
白菜 萝卜 西红柿
《积的近似值》小数乘法4PPT课件 图文
答：每天需要电费11.2元。
归纳 总结
1.小数乘小数，乘得的积的小数位数不够 时，要在前面补0占位。 2.求积的近似值的方法：先算出积，然后 看需要保留位数的下一位，按照“四舍五 入法”求出结果，最后用“≈”链接。
练一练
1.计算，并用“四舍五入法”保留积的近似值。
0
0.2
0.20
0
0.2
0.17
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
× 0. 6 答：0.6千克猕猴桃至少 0 . 0 4 8 含糖量0.05千克。
猕猴桃的含糖量。
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
0.14×0.6 = 0.084（千克） 0 . 1 4 ≈0.08（千克）
16
15.7
15.69
2.张宏走一步的平均长度是0.62米，他沿一 条跑道走了一圈，一共走了645步。这条跑 道的长大约是多少米？（得数保留整数）
0.62×645 ≈400（米）
答：这条跑道的长大约是400米。
3.一个用篱笆墙围成的长方形菜园子，长是 14.8米，宽是8.6米。菜园子的面积大约是多 少平方米？篱笆墙大约有多长？（得数保留 整数）
5÷100 53.8÷1000
2.不用计算，直接说出积的小数位数。
3.2×34
2.34×12
0.46×1.8
猕猴桃的含糖量。
归纳 总结
1.小数乘小数，乘得的积的小数位数不够 时，要在前面补0占位。 2.求积的近似值的方法：先算出积，然后 看需要保留位数的下一位，按照“四舍五 入法”求出结果，最后用“≈”链接。
练一练
1.计算，并用“四舍五入法”保留积的近似值。
0
0.2
0.20
0
0.2
0.17
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
× 0. 6 答：0.6千克猕猴桃至少 0 . 0 4 8 含糖量0.05千克。
猕猴桃的含糖量。
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
0.14×0.6 = 0.084（千克） 0 . 1 4 ≈0.08（千克）
16
15.7
15.69
2.张宏走一步的平均长度是0.62米，他沿一 条跑道走了一圈，一共走了645步。这条跑 道的长大约是多少米？（得数保留整数）
0.62×645 ≈400（米）
答：这条跑道的长大约是400米。
3.一个用篱笆墙围成的长方形菜园子，长是 14.8米，宽是8.6米。菜园子的面积大约是多 少平方米？篱笆墙大约有多长？（得数保留 整数）
5÷100 53.8÷1000
2.不用计算，直接说出积的小数位数。
3.2×34
2.34×12
0.46×1.8
猕猴桃的含糖量。
《积的近似值》小数乘法PPT课件4
× 0. 6 答：0.6千克猕猴桃至少 0 . 0 4 8 含糖量0.05千克。
猕猴桃的含糖量。
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
0.14×0.6 = 0.084（千克） 0 . 1 4 ≈0.08（千克）
14.8×8.6 ≈127（平方米） （14.8＋8.6）×2 ≈ 47（米）
答：菜园子的面积大约是127平方 米，篱笆墙大约长47米。
4.一只仪表的表面是正方形，边长是0.17米， 它的面积大约是多少平方米？（得数保留两 位小数）
0.17×0.17≈0.03（平方米）
答：它的面积大约是0.03平方米。
a
b
ac
bc
a=b
a+c=b+c 根据上面的天平图列式。
用天平做实验。
x克
10克
平衡啦！
x＝10 用算式表示实验的结果。
用天平做实验。
在左边放 入20克。
x克 20克
10克
左边重。
x＋20＞10 用算式表示实验的结果。
用天平做实验。 平衡了。 x克 20克
10克 20克
在右边也 放入20克。
（2）2只鸡的质量＝4条鱼的质量
2条鱼的质量＝6个足球的质量
1只鸡的质量＝( 6 )个足球的质量
1 填空题。 （3）已知m＝n，请根据等式的性质填空。
m＋5＝n＋( 5 ) m－( k )＝n－k m × c＝n×( c ) m÷( 0.8 )＝n÷0.8
2 判断。 （1）若2 x +6=8，则2 x =14。（ × ） （2）若6 x =72，则6 x ÷6=72。 ×( ) （3）如果a=b，那么a+5=b+5。( √ ) （4）如果6+a=b-6，那么a=b。( × ) （5）如果a=b，那么a×5=b×5。( √ ) （6）如果a=b，那么a÷3=3÷b。( × )
猕猴桃的含糖量。
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
（2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （得数保留两位小数）
0.14×0.6 = 0.084（千克） 0 . 1 4 ≈0.08（千克）
14.8×8.6 ≈127（平方米） （14.8＋8.6）×2 ≈ 47（米）
答：菜园子的面积大约是127平方 米，篱笆墙大约长47米。
4.一只仪表的表面是正方形，边长是0.17米， 它的面积大约是多少平方米？（得数保留两 位小数）
0.17×0.17≈0.03（平方米）
答：它的面积大约是0.03平方米。
a
b
ac
bc
a=b
a+c=b+c 根据上面的天平图列式。
用天平做实验。
x克
10克
平衡啦！
x＝10 用算式表示实验的结果。
用天平做实验。
在左边放 入20克。
x克 20克
10克
左边重。
x＋20＞10 用算式表示实验的结果。
用天平做实验。 平衡了。 x克 20克
10克 20克
在右边也 放入20克。
（2）2只鸡的质量＝4条鱼的质量
2条鱼的质量＝6个足球的质量
1只鸡的质量＝( 6 )个足球的质量
1 填空题。 （3）已知m＝n，请根据等式的性质填空。
m＋5＝n＋( 5 ) m－( k )＝n－k m × c＝n×( c ) m÷( 0.8 )＝n÷0.8
2 判断。 （1）若2 x +6=8，则2 x =14。（ × ） （2）若6 x =72，则6 x ÷6=72。 ×( ) （3）如果a=b，那么a+5=b+5。( √ ) （4）如果6+a=b-6，那么a=b。( × ) （5）如果a=b，那么a×5=b×5。( √ ) （6）如果a=b，那么a÷3=3÷b。( × )
五年级上册数学小数乘法的近似数(共5张PPT)
五年级上册数学小数乘法的近 似数
第1页，共5页。
把下列各数保留整数
1.62
256.3
把下列各数保留一位小数
2.51
3.782
把下列各数保留两位小数
12.453
15.638
1、自己独立认真思考。
2、想一想，用什么方法可以保留小数。
3、自己试着对保留小数的方法进行总结。
3、时间： 10 分钟
第2页，共5页。
1、小组内交流自己总结的保留小数的方法。
3、自己试着对保留小数的方法进行总结。
把1、下自列己各独2数立、保认留真两小思位考小组。数 内对保留小数的方法达成共识，并
选出汇报人。 1、自己独立认真思考。
五年级上册数学小数乘法的近似数
2、汇报要说出保留小数的方法，总结出怎样保留小数的步骤方法。
62 256.
第4页，共5页。
做一做 1、学生独立完成
2、学生主动汇报。 3、学生自由补充或判断对错。
第5页，共5页。
、汇报要说出保留小数的方法，总 2 1、小组内交流自己总结的保留小数的方法。
12、小组内交 对流 保自 留己 小总 数结的的 方保 法留 达小 成数 共的 识方 ，法 并。 选出汇报人。
结出怎样保留小数的步骤方法。 62 256.
21、想小一组想内，交用流什自么己方总法 结可的以保保留留小小数数的。方法。 4把5下3 列各数1保5. 留两位小数 145、3自己独1立5认. 真思考。
3、时间：5 分钟 五年级上册数学小数乘法的近似数
五年级上册数学小数乘其他同学要认真听，并质疑补充。
把下列各数保留两位小数
1、小组内交流自己总结的保留小数的方法。
五年级上册数学小数乘法的近似数
第1页，共5页。
把下列各数保留整数
1.62
256.3
把下列各数保留一位小数
2.51
3.782
把下列各数保留两位小数
12.453
15.638
1、自己独立认真思考。
2、想一想，用什么方法可以保留小数。
3、自己试着对保留小数的方法进行总结。
3、时间： 10 分钟
第2页，共5页。
1、小组内交流自己总结的保留小数的方法。
3、自己试着对保留小数的方法进行总结。
把1、下自列己各独2数立、保认留真两小思位考小组。数 内对保留小数的方法达成共识，并
选出汇报人。 1、自己独立认真思考。
五年级上册数学小数乘法的近似数
2、汇报要说出保留小数的方法，总结出怎样保留小数的步骤方法。
62 256.
第4页，共5页。
做一做 1、学生独立完成
2、学生主动汇报。 3、学生自由补充或判断对错。
第5页，共5页。
、汇报要说出保留小数的方法，总 2 1、小组内交流自己总结的保留小数的方法。
12、小组内交 对流 保自 留己 小总 数结的的 方保 法留 达小 成数 共的 识方 ，法 并。 选出汇报人。
结出怎样保留小数的步骤方法。 62 256.
21、想小一组想内，交用流什自么己方总法 结可的以保保留留小小数数的。方法。 4把5下3 列各数1保5. 留两位小数 145、3自己独1立5认. 真思考。
3、时间：5 分钟 五年级上册数学小数乘法的近似数
五年级上册数学小数乘其他同学要认真听，并质疑补充。
把下列各数保留两位小数
1、小组内交流自己总结的保留小数的方法。
五年级上册数学小数乘法的近似数
《积的近似值》小数乘法PPT课件2 (共17张PPT)
西师大版小学数学五年级上册第一单元多媒体课件
积的近似值
≈
教学目标
1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情 况理解近似值的意义。
2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动 学习求积的近似值。
3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的 近似值的意义。
一、复习
1、口算。 0.8×4= 7.8×0.01= 9.3×0.01=
1.75×8.5= 14.875（元） 思考回答： 1、人民币的最小单位是什么？ 2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？ 3、现在我们算出的积有几位小数？ 4、要精确到分该怎么办？ 5、那么最后的结果应该是多少？ 1.75×8.5≈14.88（元）
算一算：
我家这个月用 水8.7吨。
我家这个月用 水5.8吨。
小结：
在实际生活中，小数乘法乘得的积往往 不需要保留很多的小数位数，这时可根据需 要或题目要求取近似值。 取近似值的一般方法是:保留一位小数， 就看第二位小数是几，保留两位小数，就看 第三位小数是几……，然后用“四舍五入法” 取舍。
课堂活动
李叔叔驾车以每分0.81千米的速度行驶， 行完南京长江大桥用了8.3分。
金额 百 千 元 角 分
利用周末时间，在家长的陪同下，带着计
算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由
市场），计算出所有消费的总钱数。
全课小结
这节课学习了什么内容？通过学习你 知道些什么？
谢谢！
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积的近似值
≈
教学目标
1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情 况理解近似值的意义。
2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动 学习求积的近似值。
3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的 近似值的意义。
一、复习
1、口算。 0.8×4= 7.8×0.01= 9.3×0.01=
1.75×8.5= 14.875（元） 思考回答： 1、人民币的最小单位是什么？ 2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？ 3、现在我们算出的积有几位小数？ 4、要精确到分该怎么办？ 5、那么最后的结果应该是多少？ 1.75×8.5≈14.88（元）
算一算：
我家这个月用 水8.7吨。
我家这个月用 水5.8吨。
小结：
在实际生活中，小数乘法乘得的积往往 不需要保留很多的小数位数，这时可根据需 要或题目要求取近似值。 取近似值的一般方法是:保留一位小数， 就看第二位小数是几，保留两位小数，就看 第三位小数是几……，然后用“四舍五入法” 取舍。
课堂活动
李叔叔驾车以每分0.81千米的速度行驶， 行完南京长江大桥用了8.3分。
金额 百 千 元 角 分
利用周末时间，在家长的陪同下，带着计
算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由
市场），计算出所有消费的总钱数。
全课小结
这节课学习了什么内容？通过学习你 知道些什么？
谢谢！
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《积的近似值》小数乘法PPT优秀课件
0.08×0.6= 0.048≈ 0.05(千克）
得数保留 两位小数.
8 ×6
48
0. 0 8 × 0. 6 0. 0 4 8
千分位上的8比 5大，向百分位
进1.
（1）这种空调每天耗电多少千瓦时？ 0.9×24=21.6 （千瓦时）
答：这种空调每天耗电21.6千瓦时。
保留一位小数:
8.35 ≈ 12.64≈ 10.99≈
14
8. 8 2
一头狮子重0.327吨，野牛的体重是狮子的3.6倍，野 牛的体重是多少吨？（得数保留两位小数）
0.327×3.6≈1.18 （吨） 答：野牛的体重是1.18吨。
练一练：
1、6.749保留一位小数约是（ 2、0.345保留一位小数约是（ 3、4.997保留两位小数约是（
） ），5.296保留一位小数约是（ ）。 ）。
求积的近似值 1．根据小数乘法算出准确值； 2．再按“四舍五入”法保留一定的小数位数。
注：在求积的近似值时，小数末尾的0不能去掉，否则精确 度就变了。
我不是小迷糊 。
1、15.95保留一位小数是16。
（×）
2、近似值为6.90的最大数为6.904，最小是6.900。 （ × ）
3、近似数3.0和3的大小相等，但精确度不一样。 （√ ）
一个用篱笆墙围成的长方形菜园子，长是14.8米，宽是8.6米。 菜园子的面积大约是多少平方米？篱笆墙大约有多长？（得数 保留整数墙长： (14.8+8.6)×2＝46.8≈47(米)
答：菜园子的面积大约是127平方米；篱笆墙大约有47米长。
6.1
6.08
3.6
3.62
7.0
7.00
探 究 新 知 0.08×0.6= 0.048 ≈0.05（千克）
人教版五年级数学上册《积的近似数》课件PPT(公开课)
0.8 × 0.9
0 .7 2
2＜5，舍去2， 保留一位小数
返回
2.计算下面各题。
1.7×0.45 ≈ 0.77 （得数保留两位小数）
1.7 × 0.4 5
85 68
0 .7 6 5
向百分位进1， 保留两位小数
返回
3.一种大米的价格是每千克3.85元，买 2.5 kg应付多少钱？
总价=单价×数量
38.05×0.05 ≈ 1.9
15
易错提醒
错解分析：
错误解答错在认为最后的“0”没有 意义,舍掉了。用“四舍五入”法取积的 近似数时,首先要弄清保留几位小数,然后 按要求取近似数,并用“≈”连接。本题 中,保留两位小数要看千分位,千分位为2, 则舍掉,即为1.90。取近似数时,末尾的“0” 起到占位作用,是不能去掉的。去掉了,就 变成了保留一位小数。
19×2.85≈54（米）
21
学以致用
每千克5.90元
妈妈想买3.8千克香蕉，25元钱够吗？ 5.9×3.8=22.42（元）够
22
学以致用
南美赤道地带的三趾蛞蝓是 目前人们所知道的世界上爬 行最慢的哺乳动物。
在地面上每分大约爬行2.1米，在树上的爬行 速度是地面上的2.15倍。它在树上每分种大约爬 行多少米？（得数保留一位小数。）
0.049×45 ≈2.2（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
0＜5，舍去0和5，保留一位小数答。：狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。
6
探索新知
0.049×45 ≈2.2
（得数保留一位小数）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
如果将45改为46，结果又应是多 少呢？请你自己先算一算。
《积的近似值》小数乘法PPT课件4
练一练
1.计算，并用“四舍五入法”保留积的近似值。
0 0 16 0.2 0.2 15.7 0.20 0.17 15.69
2.张宏走一步的平均长度是0.62米，他沿一 条跑道走了一圈，一共走了645步。这条跑 道的长大约是多少米？（得数保留整数）
0.62×645 ≈400（米）
答：这条跑道的长大约是400米。
试一试
（1）这种空调每天耗电 多少千瓦时？ 0.9×24 = 21.6（千瓦时） 答：这种空调每天耗电21.6千瓦时。
（2）每天需要电费多少元？（根据生 活经验保留几位小数）
0.52×21.6 = 11.232（元） ≈11.2（元） 答：每天需要电费11.2元。
归纳 总结
1.小数乘小数，乘得的积的小数位数不够 时，要在前面补0占位。 2.求积的近似值的方法：先算出积，然后 看需要保留位数的下一位，按照“四舍五 入法”求出结果，最后用“≈”链接。
0.17×0.17 ≈0.03（平方米） 答：它的面积大约是0.03平方米。
5.邻居张阿姨从香港出差归来，送给红红一 个文具盒，这个文具盒的价钱是8.9港元。当 时的汇率 如下图所示。当时这个文具盒的 价钱这盒人民币大约多少元？（根据自己的 经验确定保留几位小数）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
最新人教版小学五年级数学上册《积的近似数》优质教学课件
求积的近似数时，首先要求出积的准确值，再明确要保留的小 数位数，最后看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五 入”法取积的近似数。
第 11 页
第一单元
第4课时
任务驱动二 并不是任何时候都遵循“四舍五入”法，比如: 1.有138人需要过河，一条小船(小船不返回)每次最多只能载8
人，需要几条这样的船才能把这些人运送过河？(进一法) 138÷8＝17.25(条) 按照“四舍五入”法，虽然17.25应该约等于17，但是很明显
第9页
第一单元
第4课时
(3)小组讨论:如果题目要求得数保留两位小数，应该怎样取近 似数？
千分位上是5，所以舍去后面的数，向前一位进一，结果是 2.21。
板书:0.049×45≈2.21(亿个)
第 10 页
第一单元
第4课时
3.分小组讨论:求积的近似数的一般方法是什么？为什么两种 方法的结果不一样？
第 15 页
课堂巩固
一、列竖式计算。 4.17×0.12≈0.5 (得数精确到十分位)
3.8×0.48≈1.82 (得数保留两位小数)
第一单元
第4课时
第 16 页
第一单元
第4课时
二、解决问题。 1.北京冬奥会火炬闭环内传递是从奥林匹克森林公园南园南门出发， 按逆时针方向，经奥林匹克森林公园南园东门、北门，最后到奥林 匹克宣言广场处收火。闭环内火炬传递一共46棒，平均每棒火炬手 传递距离约0.11千米，北京冬奥会火炬闭环内传递的距离大约有多 少千米？(得数保留一位小数) ( 拓展类作业)
第 19 页
第一单元
第4课时
3.王老师为参加文艺汇演的16名小演员定做服装，已知每套服装用 布1.65米，做这些服装至少需要多少米布料？(得数保留整数) 16×1.65≈27(米) 答:做这些服装至少需要27米布料。
第 11 页
第一单元
第4课时
任务驱动二 并不是任何时候都遵循“四舍五入”法，比如: 1.有138人需要过河，一条小船(小船不返回)每次最多只能载8
人，需要几条这样的船才能把这些人运送过河？(进一法) 138÷8＝17.25(条) 按照“四舍五入”法，虽然17.25应该约等于17，但是很明显
第9页
第一单元
第4课时
(3)小组讨论:如果题目要求得数保留两位小数，应该怎样取近 似数？
千分位上是5，所以舍去后面的数，向前一位进一，结果是 2.21。
板书:0.049×45≈2.21(亿个)
第 10 页
第一单元
第4课时
3.分小组讨论:求积的近似数的一般方法是什么？为什么两种 方法的结果不一样？
第 15 页
课堂巩固
一、列竖式计算。 4.17×0.12≈0.5 (得数精确到十分位)
3.8×0.48≈1.82 (得数保留两位小数)
第一单元
第4课时
第 16 页
第一单元
第4课时
二、解决问题。 1.北京冬奥会火炬闭环内传递是从奥林匹克森林公园南园南门出发， 按逆时针方向，经奥林匹克森林公园南园东门、北门，最后到奥林 匹克宣言广场处收火。闭环内火炬传递一共46棒，平均每棒火炬手 传递距离约0.11千米，北京冬奥会火炬闭环内传递的距离大约有多 少千米？(得数保留一位小数) ( 拓展类作业)
第 19 页
第一单元
第4课时
3.王老师为参加文艺汇演的16名小演员定做服装，已知每套服装用 布1.65米，做这些服装至少需要多少米布料？(得数保留整数) 16×1.65≈27(米) 答:做这些服装至少需要27米布料。
《积的近似值》小数乘法PPT课件3
2计算下列各题，得数保留一位小数
• 5.2 × 3.4 • 1.32 × 6.8 • 2.9 ×3.14
1990年我国城市公园面积仅 有3.9万公顷，2003年我国 城市公园面积是1990年的 2.9倍。2003年我国城市公 园面积大约有多少万公顷?
猜猜跳水王子的得分
奥运会上,电脑给跳水运动员的 准确计分是一个三位小数,我国 跳水王子田亮的成绩保留一位 小数后是9.8分,请问田亮的成 绩最高可能是( 9.849 )分,最低 可能是( 9.750 )分.
小数乘法
积的近似值
• 教学目标：使学生会用“四舍五入法”截取积是 小数的近似值。 • 重点：能根据实际需要正确的求积的近似值。 • 难点：灵活地运用“四舍五入法”取近似值。 • 学法：独立思考。
• 1、口算
• 0.5×0.6 • 3.5×0.2 • 3.2×3 • 1-0.48
0.3×0.3 0.7×0.11 0.125×8 0.94×1
• 4、思考题： • 7.0与7哪个更精确？
• 提示： • 哪些数的近似值是7.0， 哪些是7？ • 7.0的0能不能去掉？
3计算下列各题，得数保留两位小数
• 0.73 × 2.02 • 8.4 × 0.69 • 5.9 ×0.76
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
《积的近似值》小数乘法 精品PPT课件2(共18张)
购货单位：育群小学 2010年９月1日
货名
数量 单位 单价 (元 )
白粉笔 35 盒 1.50 5 2 5 0 彩粉笔 18 盒 2.50 4 5 0 0 白 纸 15 张 0.38 5 7 0 蓝墨水 5 瓶 3.72 1 8 0 0 浆 糊 4 瓶 3.40 3 6 0 1 总计金额人民币（大写） 壹佰叁拾肆元捌角零分
金额 百 千 元 角 分
利用周末时间，在家长的陪同下，带着计
算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由
市场），计算出所有消费的总钱数。
全课小结
这节课学习了什么内容？通过学习你 知道些什么？
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
货名
数量 单位 单价 (元 )
白粉笔 35 盒 1.50 5 2 5 0 彩粉笔 18 盒 2.50 4 5 0 0 白 纸 15 张 0.38 5 7 0 蓝墨水 5 瓶 3.72 1 8 0 0 浆 糊 4 瓶 3.40 3 6 0 1 总计金额人民币（大写） 壹佰叁拾肆元捌角零分
金额 百 千 元 角 分
利用周末时间，在家长的陪同下，带着计
算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由
市场），计算出所有消费的总钱数。
全课小结
这节课学习了什么内容？通过学习你 知道些什么？
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
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5.85×6 ＝35.1 ≈35（吨）
答：这台计算机35吨重。
一般的 重2.5kg。
三、知识应用
（二）解决问题
2. 一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少元？
3.85×2.5 ＝9.625 ≈9.63（元） 答：买2.5kg应付9.63元。
该付多少元钱呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人 的45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
二、探索新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45 倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
0.049×452.≈22.2（亿个） 0.0 4 9 × 45
245
196
2.2 0 5
答：狗约有
0＜5，舍去0和5，保留一位小数细。胞。
亿个嗅觉
二、探索新知 如果将45改为46，结果又应是多
少呢？请你自己先算一算。
0.049×45 ≈2.2
（得数保留一位小数）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
0.049×46 ≈2.3
（得数保留一位小数）
小数乘法
积的近似数
一、复习旧知
按要求取下面小数的近似数。 0.9846 保留三位小数（ 0.985）
保留两位小数（ 0.98 ） 保留一位小数（ 1.0 ）
二、探索新知
在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多 的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似数。
0.0 4 9 0和5，保留一位小数。 向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。
二、探索新知
要保留到哪一位，就看它的下一位，如 果小于5，就将后面的数舍去，如果大 于或等于5就向前一位进1。
说一说，如何取 积的近似数？
三、知识应用
（一）计算下面各题
0.8×0.9 ≈0.7
（得数保留一位小数）
0.8 ×0.9 0.7 2
1.7×0.45 ≈0.77
（得数保留两位小数）
0.4 5 × 1.7
315 45
0.7 6 5
三、知识应用
（二）解决问题
1. 世界上第一台电子计算机很大，它的质量 相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机 有多重？（得数保留整数）
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
答：这台计算机35吨重。
一般的 重2.5kg。
三、知识应用
（二）解决问题
2. 一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少元？
3.85×2.5 ＝9.625 ≈9.63（元） 答：买2.5kg应付9.63元。
该付多少元钱呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人 的45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
二、探索新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45 倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
0.049×452.≈22.2（亿个） 0.0 4 9 × 45
245
196
2.2 0 5
答：狗约有
0＜5，舍去0和5，保留一位小数细。胞。
亿个嗅觉
二、探索新知 如果将45改为46，结果又应是多
少呢？请你自己先算一算。
0.049×45 ≈2.2
（得数保留一位小数）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
0.049×46 ≈2.3
（得数保留一位小数）
小数乘法
积的近似数
一、复习旧知
按要求取下面小数的近似数。 0.9846 保留三位小数（ 0.985）
保留两位小数（ 0.98 ） 保留一位小数（ 1.0 ）
二、探索新知
在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多 的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似数。
0.0 4 9 0和5，保留一位小数。 向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。
二、探索新知
要保留到哪一位，就看它的下一位，如 果小于5，就将后面的数舍去，如果大 于或等于5就向前一位进1。
说一说，如何取 积的近似数？
三、知识应用
（一）计算下面各题
0.8×0.9 ≈0.7
（得数保留一位小数）
0.8 ×0.9 0.7 2
1.7×0.45 ≈0.77
（得数保留两位小数）
0.4 5 × 1.7
315 45
0.7 6 5
三、知识应用
（二）解决问题
1. 世界上第一台电子计算机很大，它的质量 相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机 有多重？（得数保留整数）
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日