第三章 顺序结构PPT课件

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数据结构课件第3章

数据结构课件第3章

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a1
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队头 F=0
队尾 R=7
a3 2 1 3 0 4 7 a3 5 6 3 a2 2 1 a1 0 F=0 a4 4 a5 5 6 a6 7 a7 R=0 R=7 3 a2 2 1 a1 0
a4 4 a5 5 6 a6 7
a8
F=0
a7
R=0
F=0
删除所有元素
top X W … B top
top=0 空栈
top
W

B A
top=m-1 元素X出栈
top
A
A
top=m 满栈
top=1 元素A入栈
例:堆栈的插入、删除操作。 出栈操作程序如下: # define m 1000; /*最大栈空间*/ 出栈操作算法: 1)栈顶指针top是否为0: typedef struct stack_stru 若是,则返回;若不是, { int s[m]; int top; }; 则执行2。 void pop (stack, y) 2)将栈顶元素送给y, struct stack_stru stack; 栈顶指针减1。 int *y; { if (stack.top = = 0) printf (“The stack is empty ! \n”); top Y Y else { top B B *y=stack.s[stack.top]; A A stack.top - -; } 出栈操作 }
top=p;
} 栈的入栈、出栈操作的时间复杂度都为O(1)。
栈的应用
一、 表达式求值 表达式由操作数、运算符和界限符组成。 运算符可包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符。

流程图顺序结构-分支结构ppt课件

流程图顺序结构-分支结构ppt课件
息不受影响 5、在工作中,电源突然中断,ROM中的信息会全部丢
失 6、常用的CD-ROM光盘只能读出信息而不能写入 7、买来的软件是系统软件,自己编写的软件是应用软件
.
练习题
1、计算机中的存储器可以分为()两类
A、硬盘和软盘 B、光盘和硬盘
C、RAM和ROM D、内存储器和外存储器
2、字符串“中学计算机等级考试”在计算机中占用的存 储字节数是()
是 输出“+”

X小于0? 是
输出“-”
否 输出“0”
结束 .
计算机系统的组成
CPU:控制器、运算器

硬件
存储器 内存:RAM、ROM 外存:软盘、硬盘、光盘

输入输出设备


系统软件
统 软件
应用软件
.
内存
内存储器分为随机存储器(RAM)和只 读存储器(ROM)。 RAM:可读可写,断电后存储器上的内 容将全部消失,我们平时所说的内存容 量通常指RAM的容量 ROM:只能读不能写,断电后只读存储 器上的内容不会消失
.
6、计算机存储信息时,存储信息的最小单位是() A、位 B、字节 C、字长 D、扇区 7、微机中1K字节表示的字节数是() A、1000 B、1024 C、8*1000 D、8*1024 8、微机中1KB表示的二进制位数是() A、1000 B、1024 C、8*1000 D、8*1024 9、要输入数字键“8”上面的“*”号,必须首先按住
开始 去上学 是 下雨了吗 否 骑自行车 坐公交车
到学校 结束
开始 输入行李重量W 是 W≤50? 否
S=W*0.15 S=W*0.15+(W-50)*0.1
输出金额S

第3章---微机原理-汇编-朱定华PPT优秀课件

第3章---微机原理-汇编-朱定华PPT优秀课件

MOV AH,0
DIV BL ; ,BH ;BCD数十位与个位送AL
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3.1.1 乘除法指令
3. 扩展指令CBW和CWD
要把一个8位二进制数除以一个8位二进制数,要有一 个16位二进制数在AX中.所以做8位除以8位的除法 前先要把8位被除数扩展为16位,做16位除以16位的 除法前要把16位被除数扩展为32位.这种扩展对于无 符号数除法只需将AH或DX清0,而对符号整数除法 则要通过扩展符号位来把被除数扩展。
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3.1.1 乘除法指令
格式:CBW ; AL的最高位扩展至AH CWD ; AX的最高位扩展至DX
两指令都隐含操作数 在做8位除以8位、16位除以16位的除法之前, 应先扩展AL或AX中的被除数 扩展指令和符号整数除法仅对补码数适用
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3.1.1 乘除法指令
如:有一符号字数组变量ARRAY,第1个字 是被除数,第2个字是除数,接着存放商和 余数,其程序段为:
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3
3.1.1 乘除法指令
16位乘法指令所执行的操作是AL或AX乘以 source,乘积放回到AX或DX和AX
AL
×
sourc8
AX
×
DX
AX sourc16
AX
可用乘法运算将BCD数转换为二进制数 44
2.3.4 常用指令应用举例
例 将AX中小于(等于)255大于0的3位BCD数转换为 二进制数,存入字节变量SB中
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3.1.2 BCD数调整指令
1.BCD数加法调整指令DAA和AAA (1)压缩BCD数加法调整
格式: DAA 功能:将AL中的和调整为正确的压缩BCD数 调整规则: (AL&0FH)>9或AF=1,则AL加6;

C语言课件第三章

C语言课件第三章

三、 自增、自减运算符 ++ --
++、- -运算符的作用是使变量的值加1或减1
1)该运算符为单目运算符,其运算对象只能是 变量,不能为常量或者表达式。 例如: i++ 、x- - 都是正确的 5++ 、(x+y)++ 都是错误的
2)该运算符作前缀、后缀都可以 例如 i++、++i、i- - 、- -i 都是正确的
3)对变量而言 i++ 或者++i都相当于i=i+1 i- -或者- -i都相当于i=i-1
例如: main( ) { int i=3 , j=3; +i+++i; j---j;; printf (“%d, %d\n”, i, j ); }
运行结果:4,2
4)但如果作为表达式,前缀和后缀则不同: 后缀:先取值再运算(i++,先取i值,i再自加) 前缀:先运算再取值(++i,i先自加,再取i值)
2)强制类型转换运算符优先级高于算术运算符
float x=3.6; int y; y=(int)x%3+2;
x = ?3.6 y=?2
计算下列表达式的值 设 x=2.5, a=7,y=4.7
x+a%3 * (int)(7x7+.2y ) % 2 / 4
设 a=2,b=3,x=3.5,y=2.5
(float5).(0a+b )/2+(int3)(x)%(int2)(y)
例如: main() { int i=3; printf(“%d\n”+, +i+i+ ); printf(“%d”, i ); }

流程图--循环结构ppt课件

流程图--循环结构ppt课件
Y
p
Y
p
N
Y
Y
N 结束
结束
直到型循环
当型循环
例1:写出1+2+3+4+5的一个算法.
开始 S ←1
累加变量 计数变量
计数器初始值不同
开始 S ←1 i←1 i←i+1
i←2
S←S+i i←i+1
计数和累加的顺序不同
S←S+i N
i>5
Y 输出S 结束
退出循环的计数值不同
先计数,后累 加,则计数值应达 到最后一个累加数 时退出(大于倒数 第二个累加数)
流程图--循环结 构
顺序结构及框图表示 1.顺序结构:依次进行多个处理的结构称为顺序 结构. 2.顺序结构的流程图 顺序结构是最简单、最 基本的算法结构 ,语句与语 句之间,框与框之间是按从 上到下的顺序进行的 .它是 由若干个处理步骤组成的 , 这是任何一个算法都离不 开的基本结构.
语句A
语句B
开始 S ←? i←? S←S+i i←i+1 开始 S ←? i←? i←i+1 S←S+i
i>?
Y 输出S
N
i≤?
N 输出S 结束
Y
结束
练习2:写出1×2×3×4×5的一个算法.

见课本P12例4
例2 设计一个计算10个数的平均数的 算法.(课本P13例5)
解:S1 S2 S←0 I←1 把0赋值给变量S; 把1赋值给变量I;
A p
Y
N
A p
N Y
S<10000
S←S+400 Y
S≥10000
Y 结束
N
结束
直到型循环
当型循环

顺序结构PPT课件

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函数调 用语句
空语句
由函数调用加上分号“;”组成。其一般形式为: 函数名(实际参数表) ;
例如: printf(“hello”); scanf(“%d”,&a);
只有分号“;”组成的语句称为空语句。 空语句是什么 也不执行的语句。在程序中空语句可用来作空循环体或 程序流程的转向点。
复合语句
把多个语句用括号{ }括起来组成的一个语句称复合语 句。在程序中应把复合语句看成是单条语句,而不 是多条语句。
湖南工业大学计算机与通信学院
3.1 问题提出
顺序结构是最简单的一 种结构,即按书写的先 后顺序执行它所包含的 内容。
A
B 选择结构 顺序结构中的语句只执行一次
顺序结构
3种基本 结构
循环结构
湖南工业大学计算机与通信学院
3.1 问题提出
计算机完成一个任务的具体步骤
算法
•设计程序,也 就是设计解题 步骤
putchar(c); putchar('\n'); putchar(a);
}
控制字符, 表示换行
湖南工业大学计算机与通信学院
3.3.1 字符输入输出函数
键盘输入函数:getchar() 格式:getchar(); 功能:从键盘上输入一个字符。
说明:(1)无参数 (2)函数值是从输入设备接收的字符
功能:在显示器上输出单个字符。
如:putchar('A');
(输出大写字母 A)
putchar(x);
(输出字符变量 x 的值)
putchar('\101');
(也是输出字符 A)
putchar('\n');
('\n'是控制字符,表示换行)

第三章DNA双螺旋结构ppt课件

第三章DNA双螺旋结构ppt课件
分两大类: 右手螺旋: A-DNA,B-DNA,C-DNA 左手螺旋: Z-DNA
右手DNA双螺旋之一
——B构型
Watson和Crick所推导出来的DNA双螺 旋结构在生物学研究中有深远意义。他们是以 在生理盐溶液中抽出的DNA纤维在92%相对温 度下进行X-射线衍射图谱为依据进行推设的。 在这一条件下得出的DNA称B构型。这是细胞 和水溶液中天然DNA状态。
第三章 遗传信息的复制与表达
DNA的结构
• 一级结构 • 二级结构 • 三级结构
DNA的一级结构
DNA的一级结构是指DNA 分子中核苷酸的排列顺序, DNA顺序(或序列)是这一概 念的简称。
DNA是巨大的生物高分子, 如人的DNA就包含了3x109碱基 对。
DNA的二级结构
DNA二级结构是两条多核苷 酸链反向平行盘绕所生成的双螺 旋结构.
DNA螺旋上沟的特征在其信息表达过程中起关键作 用。调控蛋白都是通过其分子上特定的氨基酸侧链与 DNA双螺旋沟中的碱基对一侧的氢原子供体或受体相 互作用,形成氢键从而识别DNA上的遗传信息的。大 沟所带的遗传信息比小沟多。沟的宽窄和深浅也直接 影响到调控蛋白质对DNA信息的识别。Z-DNA中大 沟消失,小沟狭而深,使调探蛋白识别方式也发生变 化。这些都暗示Z构型的存在不仅仅是由于DNA中出现 嘌呤-啶嘧交替排列之结果,也是在漫漫的进化长河 中对DNA序列与结构不断调整与筛选的结果,可以影 响(抑制或激活)转录酶与模板结合,调节转录。
7. DNA的两条链通过碱基配对 。 A与T之间形成 2个氢键, C与G之间形成3个氢键。
8. 每10个碱基对旋转1圈,因此双螺旋 的螺距为3.4nm。
9. 由于旋转一圈(10个碱对基)是360 度,相邻的2个碱基正好相差36度。

金字塔原理完整版ppt课件

金字塔原理完整版ppt课件

巴巴拉 · 明托(Barbara Minto)
1961年
1963年
1966年
1973年
巴巴拉 · 明托成为哈佛商学院录取的第一批女学员之一;
成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问,在写作方面的长处很快得到赏识;
被派往伦敦,负责提高麦肯锡欧洲员工的写作能力;
出版 The Minto Pyramid Principle。
这些是目前存在的问题
这些是造成问题的原因
因此,这些是你必须采取的措施
你必须进行改革
A1
B1
C1
A2
B2
C2
A3
B3
C3
为什么?
如何进行?
整个推理过程需要不断反复
归纳法先提出“如何进行”,再提出“为什么”,直接回答了读者的主要疑问,思路清楚,所有关于某一主题的信息都集中在一起,不同主题之间的界限非常清楚。
用词不够准确
风格问题
语句组织问题
使用金字塔结构
基本语言训练
问题类型
解决办法
问题表现
影响写作及思想表达的三大原因
是指在表达思想时采用的顺序与读者的理解力发生了矛盾\构成事物整体的各个部分及其搭配,组合的方式;建筑上受力的构件。
选择金字塔的原因是只有它才能清楚地表达思想之间的复杂关系。
写作的目的是要读者理解自己的思想
主题:对序言问题的回答

A1
A2
A3

B1
B2
B3

C1
C2
C3
情境:时间和地点
冲突:应当发生的事情
疑问:读者提出的问题
序言
步骤一:确定文章主题步骤二:确定文章的读者,回答读者关心的问题步骤三:与序言设定的“情境”和“冲突”相对照,判断问题是否成立步骤四:确定主题回答引发的次级问题,确定回答次级问题是采用归纳法或演绎法步骤五:在更次一级层次上重复步骤四

精品课件-C语言程序设计实用教程-第3章 顺序结构的程序设计

精品课件-C语言程序设计实用教程-第3章 顺序结构的程序设计

3.printf()函数应用举例 【例3.8】 用不同的格式输出同一变量。 #include "stdio.h" main( ) {
char ch='b'; int x=65; printf("ch=%c,%4c,%d\n", ch, ch, ch); printf("x=%d,%c\n", x, x); }
【例3.9】 输出不同的数据类型的应用。
#include "stdio.h"
main()
{ int a,b;
float c;
char ch ;
a=123;
b=-1;
c=1.23;
ch='a';
printf("a=%d, a=%4d\n", a, a ); /*输出整数a的值*/
printf("%d, %o, %x, %u\n", b, b, b, b); /* 输出b的 值*/
(1)格式控制 格式控制由双引号括起来的字符串,主要包括格式说明和需要原 样输出的字符。 ①格式说明 由“%”和格式字符组成,如%d,%f等,作用是将要输出的数据转 换为指定的格式后输出。 ②普通字符 需要原样输出的字符。如“printf("radius=%f", radius);” 语句中的“radius=”就是普通字符。 (2)输出表列:是需要输出的一些数据,可以是常量、变量和 表达式。
printf("%f, %6.1f\n",c,c); c的值 */
/* 输出实数
printf("%c\n", ch);
/*输出字符
3.4.2 scanf()函数

顺序结构-完整PPT课件

顺序结构-完整PPT课件

2.3.1 顺序结构
程序执行过程中没有分支、没有重复,我们把这 种结构成为顺序结构
实践活动:分析上面的程序、参考算法,完善流程图。
算法:
开始
1.输入a的值
2.输入b的值
3.将a中的数据送给变量c,即a→c;
4. 将b中的数据送给变量a,即b→a;
5. 将c中的数据送给变量b,即c→b
结束
练习:已知长方体的长、宽、高,编写一个程序,求 长方体的全面积和体积。
Print "全面积s="; s, Байду номын сангаас体积v="; v
分析问题: 设计算法
1.输入a、b、h的值 2.计算s=2*(a*b + a*h + b*h) 3.计算v=a*b*h 4.输出s、v的值
编写程序:
Dim a, b, h, s, v As Single a = InputBox("输入a=", a) b = InputBox("输入b=", b) h = InputBox("输入h=", h) s = 2 * (a * b + a * h + b * h) v=a*b*h
问题:交换两个瓶子里的液体,该怎么办?
例1:交换两个变量的值
已知变量a和b中分别存放了数据,现在要交换其中的数据。
算法:
程序代码:
1.输入a的值 2.输入b的值 3.将a中的数据送给变量c,即a→c; 4. 将b中的数据送给变量a,即b→a; 5. 将c中的数据送给变量b,即c→b
Dim a, b, c As Single a = Val(InputBox("输入a")) b = Val(InputBox("输入b")) Print "交换前:a="; a, "b="; b c=a a=b b=c Print "交换后:a="; a, "b="; b

第三章 顺序结构程序设计

第三章 顺序结构程序设计

步骤1:0 => s; 步骤2:1 => I; 步骤3:s+i => s; 步骤4:i+1 => I; 步骤5:如果i≤1000,转到步骤3,否则结束。 在上面的算法中,符号s、i表示变量,符号“=>” 表示给变量赋值。步骤1和步骤2表示给变量s和i 赋初始值为0和1;步骤3将变量i的当前值累加到 变量s中;步骤4使变量i在原值的基础上增加1; 步骤5判断i的值如果小于等于1000,重复做步骤 3和步骤4,构成一个循环,而当i的值不小于等于 1000时,循环结束,这时,变量s的值就是要求 的计算结果。
2.函数调用语句 函数调用语句由一次函数调用加一个分号(语句结 束标志)构成。例如: printf("This is a C Program."); 3.表达式语句 表达式语句由表达式后加一个分号构成。 表达式能构成语句是C语言的一大特色。最典型的 表达式语句是在赋值表达式后加一个分号构成的赋值 语 句 。 例 如 , “ num=5” 是 一 个 赋 值 表 达 式 , 而 “num=5;”却是一个赋值语句。
3.3 格式化输出函数printf()
程序运行中,有时候需要从外部设备(例如键盘)上得 到一些原始数据,程序计算结束后,通常要把计算结果发 送到外部设备(例如显示器)上,以便人们对结果进行分析。 我们把程序从外部设备上获得数据的操作称为“输入”, 而把程序发送数据到外部设备的操作称为“输出”。 不像其他的高级语言,C语言没有专门的输入/输出语 句,输入/输出的操作是通过调用C语言的库函数来实现的。 printf()函数是最常用的输出函数,它的作用是向计算机系 统默认的输出设备(一般指显示器)输出一个或多个任意指 定类型的数据。
3.1.2 算法的特征 通常,一个算法必须具备以下五个基本特征: (1) 有穷性。一个算法必须在它所涉及的每一种情 形下,都能在执行有限次的操作之后结束。 (2) 确定性。算法的每一步,其顺序和内容都必须 严格定义,而不能有任何的歧义。 (3) 有零个或多个输入。输入是算法实施前需要从 外界取得的信息,有些算法需要有多个输入,而有些 算法不需要输入,即零个输入。 (4) 有一个或多个输出。输出就是算法实施后得到 的结果,显然,没有输出的算法是没有意义的。 (5) 可行性。算法的每一步都必须是可行的,也就 是说,是能够由计算机执行的。
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窗体,分别在窗体上输出圆的周长,用消
息框中输出圆的面积。
Private Sub Form_Click() Dim r As Single, k As Single, s As Single Const pi = 3.1415926 r = InputBox("请输入圆的半径") k = 2 * pi * r s = r * r * pi Print "圆的周长="; k MsgBox "圆的面积=" & s, vbOKOnly, "计算结果"
别在窗体上输出圆的周长,用消息框输出
圆的面积。
Private Sub Form_Click() Dim r As Single, k As Single, s As Single Const pi = 3.1415926 r = 200 k = 2 * pi * r s = r * r * pi Print "圆的周长="; k MsgBox "圆的面积=" & s & vbOKOnly & "计算结果"
Print a; b
A.1 2 B.3 5 C.1 2 D.1 2
34
23
34
35
34
12
23
23
(二)用InputBox函数输入数据
InputBox(提示串 [,标题] [,默认值][,xpos] [,ypos])
例:s=InputBox(“请输入尊姓大名” ,“请输入”,“张 三”)
例:利用消息框输入圆的半径,单击
End Sub
(二)用消息对话框输出
1、函数格式:
变量=MsgBox(提示[,按钮[,对话框标题]])
例:y = MsgBox("输入的文件名是否正确",3+48 , "请确认")
按钮参数的取值及含义(必须是以下四种情况的参数各取一个值求和) (1)显示的按钮数目及形式:
(2)显示的图标:
(3)默认按钮:(一般都取0值) (4)等待模式:(一般都取0值)
Click事件 特别强调:命令按钮不支持DblClick事件
3.4.2 标签
1、属性: (1)Caption属性 (2)Alignment属性 (3)AutoSize属性
2、方法: Move方法
3、事件: Click事件
例:利用标签和命令按钮设置一个测 试游戏。
3.4.3 文本框
注释语句Rem 加载对象语句Load 卸载语句Unload 结束语句End 暂停语句Stop
3.4 基本控件
3.4.1 命令按钮
1、属性: Caption属性 Style属性
2、方法:
Picture属性 DownPicture属性 DisabledPicture属性
SetFocus方法
3、事件:
3.1 数据输出的基本方法 3.2 数据输入的基本方法 3.3 常用基本语句 3.4 常用标准控件介绍及应用
3.1 数据输出的基本方法
(一)用Print方法输出 (二)用消息对话框输出 (三)用VB的控件输出
(一)使用Print方法输出数据
1、使用Print方法的语法格式
[对象名.]Print [表达式列表]
End Sub
(三) 用VB的控件输出

格式:


Text1.Text=字符串

ห้องสมุดไป่ตู้
格式:

Label1.Caption=字符串
3.2 数据输入的基本方法
二、数据输入的基本方法
(一)赋值语句 (二)用InputBox函数输入数据 (三)用VB的控件输入数据
(一)赋值语句
[Let] 变量名或对象属性名=表达式
如:Dim a as Integer a=3 ︰ ︰ a= Int(8.9)
a 38
例:下列程序段执行后,输出结果是
a = 0: b = 1
a = a + b: b = a + b
Print a; b
a = a + b: b = a + b
Print a; b
a = b - a: b = b - a
End Sub
(三) 用Visual Basic的控件输入数据
a=Text1.Text
一、数据输出的基本方法
(一)用Print方法输出 (二)用消息对话框输出 (三)用VB的控件输出
二、数据输入的基本方法
(一)赋值语句 (二)用InputBox函数输入数据 (三)用VB的控件输入数据
3.3 常用基本语句
End Sub
3、在Print方法中使用格式控制函数 Spc(n)
例:Print Spc(4); "欢迎学习"; Spc(4); "VB"
Tab(n)
例:Print Tab(5); "欢迎学习"; Tab(17); "VB"
4.使用位置属性 要精确地把文本输出到窗体、图片框
或打印页上,可以用位置属性CurrentX和 CurrentY。这两个属性分别表示当前输出 位置的横坐标和纵坐标。
例: 在窗体中间输出一串文字。
Private Sub Form_Click() Me.FontSize = 30 a = "Visual Basic" w = Me.TextWidth(a) h = Me.TextHeight(a) Me.CurrentX = (Me.ScaleWidth - w) / 2 Me.CurrentY = (Me.ScaleHeight - h) / 2 Print a
2、输出多个数据项,用&和VbCrLf;
例: y=msgbox (“请输入一个数字” & VBcrlf & “(1-9)”)
3、语句格式: MsgBox 提示[,按钮[,对话框标题]]
例:MsgBox "输入的文件名是否正确",51 , "请确认"
例: 请写出相应的实现语句。 图1
图2
图3
例:已知圆的半径是200,单击窗体,分
P例riv:atFeoSrumb1F.Porrimn_t C3lick()
Print 34
PrinPtri"nVtisu“aalbBca”sic" PPrriinn?tt 1I2n3t(*82.9)+3
End Sub
2、输出多个数据项,用分隔符号,和;
Private Sub Form_Click() Dim a As Integer, b As Integer a = 4: b = 8 Print a, b, 2 + a, Print 2 * b Print "a="; Print a, "b="; b
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